PROGRAM RADA - ss-tehnicka-st.skole.hr · R.B. IME I PREZIME ZVANJE – STRUČNA SPREMA GOD. ROĐ. ZADUŽENJE RADNI ODNOS NEODREĐENO ODREĐENO RAVNATELJ 1. Marin Tvrdić dipl.ing

1

R E P U B L I K A H R V A T S K A

ŽUPANIJA SPLITSKO DALMATINSKA

TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU

SPLIT, ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23

PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2017./2018.

Split, rujan 2017. RAVNATELJ:

Klasa: 602-03/17-02/01

Ur. broj: 2181-25-17-01-1 /Marin Tvrdić, dipl. ing. /

2

SADRŽAJ

1. OSNOVNI PODACI O USTANOVI ................................................................................................... 3

2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE ....................................................................... 5

3. UČENICI ....................................................................................................................................... 8

4. RADNICI ŠKOLE ......................................................................................................................... 11

5. ORGANIZACIJA NASTAVE ........................................................................................................... 14

6. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA ............................................................................................. 27

7. VREMENICI RADA ...................................................................................................................... 29

8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH TIJELA ............................................................ 83

9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE ................................................................................................... 117

10. ŠKOLSKO - ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“ ........................................................................... 118

11. PREVENTIVNI PROGRAM ......................................................................................................... 120

12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM .................................................................................................. 122

13. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE ........................................................................................ 123

14. ZDRAVSTVENI ODGOJ ............................................................................................................. 124

3

1. OSNOVNI PODACI O

USTANOVI

4

1. ŽUPANIJA: SPLITSKO DALMATINSKA

2. NAZIV ŠKOLE: TEHNIČKA ŠKOLA ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU,

SPLIT

3. ADRESA ŠKOLE: ZRINSKO-FRANKOPANSKA 23

4. TELEFON: 021/385-944; 021/322-283

5. TELEFAX: 021/385-940

6. E-mail: [email protected]

7. WEB STRANICA: www.tehnickaskola-split.hr

8.

RJEŠENJE O ODOBRENJU RADA:

Klasa:602-03/92-01-662,

Ur.broj:532-02-2/1-92-01 od 9.travanja 1993

Klasa:602-03/97-01/536

Ur.broj:532-02-02/4-97-1 od 3.travnja 1997.

Klasa:UP/Io-602-03/99-01/10

Ur.broj:532-02/02/5-99-2 od 26.svibnja 1999.

9. RJEŠENJE O UPISU U SUDSKI REGISTAR: Tt-00/1408-5

MBS: 060171364

od 07.09.2000.

10. OIB 93928731506

11. MATIČNI BROJ JEDINSTVENOG

REGISTRA:

00173517

12. REGISTARSKI BROJ OBVEZNIKA

UPLAĆIVANJA DOPRINOSA:

3126190777

13. ŠIFRA DJELATNOSTI: 8532

14. ŽIRO RAČUN:

IBAN:

2330003-1100041179

HR 1223300031100041179

15. ŠIFRA ŠKOLE U MINISTARSTVU: 17-126-514

16. RKPD 18598

17. BROJ RAZREDNIH ODJELA: 16

18. BROJ UČENIKA: 400

19. BROJ DJELATNIKA 48

20.

OBRAZOVNA PODRUČJA I PROGRAMI – obrazovanje za

sva zanimanja traje 4 godine

STROJARSTVO:

- Računalni tehničar za strojarstvo

- Tehničar za energetiku

ELEKTROTEHNIKA:

- Tehničar za mehatroniku

5

2. MATERIJALNO TEHNIČKI

UVJETI RADA USTANOVE

6

2.1. PROSTOR

Za ostvarivanje Programa rada u školskoj godini 201 7./2018 . Škola korist i i gospodari

sl jedećim prostorom:

1. UČIONICE ZA TEORIJSKU NASTAVU I VJEŽBE

a) učionice za općeobrazovne p redmete 10 učionica

b) speci jal izirane učionice i laboratori j i

po strukovnim predmetima i l i skupini predmeta 9 učionica

- za računalstvo i programiranje,

- za elemente strojeva,

- za strukovne predmete brodogradnje,

- za tehničko crtanje,

- za mjerenje i kontrolu i tehnološke procese,

- za elektrotehničku skupinu predmeta.

2. CENTAR ZA NOVE TEHNOLOGIJE

4 praktikuma

a) praktikum za numerički upravl jane alatne strojeve ( CAD/CAM)

b) praktikum za hidrauliku i pneumatiku

c) praktikum za CAD/CAM i strojarske konstrukci je

d) praktikum za robotiku

3. PRAKTIKUMI I LABORATORIJI

3 laboratori ja

1 praktikum

a) laboratori j za elektrotehničku skupinu predmeta

b) laboratori j za ispit ivanje materi jala

c) laboratori j za zavarivanje i topl insku obradu

d) praktikum za mehaniku, strojarsku energetiku, hidraul iku, pneumatiku,

f inomehaniku ( radionički prostori )

4. RADIONICE ZA STROJNU I RUČNU OBRADU METALA

2 radionice

5. KABINETI ZA RAD NASTAVNIKA

8 kabineta

7

6. ZBORNICA

1 prostori ja

7. KNJIŽNICA S ČITAONICOM

1 prostori ja

8. KINO DVORANA – VIŠENAMJENSKA

1 prostori ja

9. HIGIJENSKO SANITARNI ČVOR

11 čvorova

10. ŠKOLSKA DVORANA

Trećina pol ivalentne dvorane

Ukupna površina zatvo renog prostora koj im Škola raspolaže iznosi 3202 m2 .

Površina školskog vrta iznosi cca. 720 m2 .

Nastava Tjelesne i zdravstvene kulture održava se u zatvorenoj sportskoj dvorani

koja je u vlasništvu Obrtno -tehničke škole. Naša škola ima pravo plodouživanja

jednog od tr i ju terena koj i se nalaze u sklopu dvorane. Navedeno pravo proizlazi iz

činjenice da je dvorana izgrađena na bivšem terenu Tehničkog školskog centra iz

kojeg je ponikla i Tehnička škol a za strojarstvo i mehatroniku , Spl it , a samim t ime

škola je stekla pravo trajnog korištenja navedenog sportskog prostora. Osim nastave

TZK u dvorani se odvi ja i izvannastavna aktivnost vezana za djelovanje sportskog

kluba Tehničar (učenici naše škole).

I t i jekom ove školske godine, nastavl jamo s kontinuiranim opr emanjem svih

praktikuma i laborator i ja, te školskih radionica.

8

3. UČENICI

9

3.1.BROJ UČENIKA I RAZREDNIH ODJELA PO ZANIMANJIMA

UPISANIH PO PROGRAMU JAVNIH POTREBA

Red.

br.

PROGRAM-

ZANIMANJE

RAZRED

UKUPNO

I. II. III. IV.

uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj.

1. RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 78 3 68 3 67 3 51 2 264 11

Naziv razrednog odjela

1.A

1.B

1.C

2.A

2.B

2.C

3.A

3.B

3.C

4.A

4.B

2. TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 23 1 23 1 25 1 28 1 99 4

Naziv razrednog odjela 1.D 2.D 3.D 4.C

3. TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 0 0 0 0 0 0 19 1 19 1

Naziv razrednog odjela 4.D

UKUPNO 101 4 91 4 92 4 98 4 382 16

10

3.2. UČENICI UPISANI PO USPJEHU

RAZRED zanimanje ukupno učenice odlični vrlo dobri dobri dovoljni ponavljači

1.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 26 0 0 26 0 0 0

1.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


1.C

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


1.D

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 23 1 11 10 2 0 0

101 1 13 83 4 0 1

2.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


2.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


2.C

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


2.D

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 23 0 4 12 7 0 0

91 0 4 21 50 15 1

3.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


3.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


3.C

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


3D

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 25 0 3 10 11 1 0

92 0 4 21 55 11 1

4.A

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


4.B

RAČUNALNI

TEHNIČAR ZA


4.C

TEHNIČAR ZA

MEHATRONIKU 28 0 2 17 9 0 0

4.D

TEHNIČAR ZA

ENERGETIKU 19 0 2 2 13 2 0

98 0 5 27 56 10 0

382 1 26 152 165 36 3

UKUPNO I. razredi:

UKUPNO II. razredi:

UKUPNO III. razredi:

UKUPNO IV. razredi:

SVEUKUPNO:

11

4. RADNICI ŠKOLE

12

R.B. IME I PREZIME ZVANJE – STRUČNA

SPREMA

GOD.

ROĐ. ZADUŽENJE

RADNI ODNOS

NEODREĐENO ODREĐENO

RAVNATELJ

1. Marin Tvrdić dipl.ing. strojarstva -

VSS

195

9. ravnatelj neodređ.

STRUČNE SURADNICE

2. Ivana Buljan-

Plazonja

prof. pedagogije i

filozofije - VSS

197

5. pedagog neodređ.

3. Domagoja Pavić mag.bibl. - VSS 197

8. knjižničar neodređ.

NASTAVNICI

4. Sandra Alunić dipl.ing. elektrotehnike -

VSS

196

5.

nastavnica

računalstva neodređ.

5. Branimir Balić prof. TZK-a - VSS 196

2.

nastavnik

tjelesne i zdrav.

kulture

neodređ.

6. Ivana Barać dipl.ing. strojarstva -

VSS

196

7.

nastavnica

strojars. skup.

predm.

neodređ.

7. Marina Barač prof. engleskog i

talijanskog jezika - VSS

198

1.

nastavnica

engleskog jezika neodređ.

8. Katija Bego Medved prof. biologije i kemije -

VSS

196

8.

nastavnica

kemije neodređ.

9. Valerija Budimir prof. matematike i fizike

- VSS

196

3.

nastavnica

matematike neodređ.

10. Sanja Buljan prof. matematike i

inform. - VSS

195

6.

nastavnica

matematike neodređ.

11. Ravena Čizmić

Kvasina prof, geografije- VSS

197

5.

nastavnica

geografije neodređ.

12. Miroslav Dujmović dipl.ing. elektrotehnike -

VSS

196

9.

nastavnik

elektrotehn.

skup.predm.

neodređ.

13. Nađan Dumanić dipl. ing. strojarstva -

VSS

196

2.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

neodređ.

14. Blanka Ivanišević prof. engleskog jezika -

VSS

195

5.

nastavnica


15. Mirjana Kamber prof. povijesti i filozofije

- VSS

198

1.

nastavnica

povijesti neodređ.

16. Davor Karl prof. fizičke kulture -

VSS

196

1.

nastavnik

tjelesne i zdrav.

kulture

neodređ.

17. Željka Kliškić dipl.politolog - VSS 195

4.

nastavnica etike i

pol. i gosp. neodređ.

19. Katarina Kokan dipl.ing. elektrotehnike -

VSS

197

1.

nastavnica

elektrotehn.

skup. predm.

neodređ.

20. Katja Lisica

mag. edukacije

hrvatskog jezika i

književnosti - VSS

198

4.

nastavnik

hrvatskog jezika neodređ.

21. Neven Kuzmanić dipl.ing. strojarstva -

VSS

195

4.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

neodređ.

22. Miranda Magdić prof. profesor hrvatske

kulture i sociologije

198

1,

nastavnica


23. Vanja Markioli prof. vjeronauka - VSS 196

8.

nastavnica

vjeronauka neodređ.

24. Vicko Marušić dipl.ing. elektrotehnike -

VSS

196

6.

nastavnik

elektrotehn.

skup. predm.

neodređ.

13

25. Ana Masleša

magistra edukacije

engleskog jezika i

književnosti

198

2.

nastavnica


26. Marija Milković dipl.ing. strojarstva -

VSS

197

2.

nastavnica

strojars. skup.

predm.

neodređ.

27. Igor Mitov dipl.ing. strojarstva -

VSS

197

0.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

određ.

28. Paula Novaković

mag. edukacije

matematike i

informatike - VSS

198

9.

nastavnica


29. Sanja Ogrebić prof. hrvatskog jezika -

VSS

198

4.

nastavnica


30. Bariša Petrić dipl.ing. strojarstva -

VSS

195

8.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

neodređ.

31. Vesna Plenča dipl.ing. strojarstva -

VSS

196

4.

nastavnica

strojars.

skup.predm.

neodređ.

32. Narcisa Poljak prof. matematike i fizike

- VSS

196

0.

nastavnica fizike

i matematike neodređ.

33. Ratka Radonić prof. matematike i

inform. - VSS

197

1.

nastavnica

matematike i

računarstva

neodređ.

34. Damir Roki dipl.ing. strojarstva -

VSS

196

4.

nastavnik

strojars. skup.

predm

određ.

35. Estera Vidović dipl.ing. strojarstva -

VSS

195

5.

nastavnica

strojars. skup.

predm.

neodređ.

36. Ivo Vuković VKV tokar 195

6. stručni učitelj neodređ.

37. Žarko Zečević dipl.ing. strojarstva -

VSS

198

0.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

neodređ.

38. Tomislav Žamić dipl.ing.stroj VSS 196

1.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

neodređ.

39. Zlatko Žure dipl.ing. strojarstva -

VSS

198

1.

nastavnik

strojars. skup.

predm.

neodređ.

ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKO OSOBLJE

40. Katarina Vodička

Mihić dipl. iur. - VSS

197

6. tajnica neodređ.

41. Stipe Buljan KV stolar i električar 197

8. domar neodređ

42. Petar Bebić KV stolar 195

5. domar neodređ.

43. Željka Žakula dipl. ekonomist 195

2.

voditeljica

računovodstva neodređ.

44. Nela Jerkov upravni referent 195

6. administrator neodređ.

45. Mira Šore NKV 196

2. spremačica neodređ.

46. Sanja Pleština krojačica 197


47. Meri Petrinović NKV 196


48. Vesna Munitić NKV 196

5. spremačica neodređ

14

5. ORGANIZACIJA NASTAVE

15

5.1.

Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu.

5.2.

Rad u Školi organizi ran je u jutarnjoj smjeni .

Čišćenje, održavanje i popravci uočenih nedostataka: 07.00 – 16.00 sati

Administrat ivno osoblje 07.30-15.30 sati .

Dvije spremačice rade u vremenu 07.00 -15.00 sati , a dvi je spremačice u vremenu

08.30 – 16.30 sati .

Škola je, kao javna ustanova, otvorena 07. 30-15.00 sati .

Nastava započinje u 08:00 sati i traje do 14.50 sati (završetak osmog sata ) .

.

16

5.3. DEŽURSTVO NASTAVNIKA

DAN PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA

SAT 1. 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 .

PODRUM VUKOVIĆ VUKOVIĆ VUKOVIĆ

PRIZEMLJE BUDIMIR KAMBER RADONIĆ VIDOVIĆ OGREBIĆ NOVAKOV

IĆ

I. POLUKAT ČIZMIĆ

KVASINA

POLJAK POLJAK KLIŠKIĆ BUDIMIR MAGDIĆ

I. KAT MILKOVIĆ IVANIŠEVIĆ BARAČ IVANIŠEVI

Ć BARAČ

II.

POLUKAT

DUJMOVIĆ MITOV MARUŠIĆ ŽURE PLENČA DUJMOVIĆ

II. KAT PETRIĆ VIDOVIĆ DUMANIĆ DUMANI

Ć

ŽURE

DAN ČETVRTAK PETAK

SAT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

PODRUM VUKOVIĆ PLENČA VUKOVIĆ

PRIZEMLJE OGREBIĆ BULJAN ŽAMIĆ RADONIĆ

I.

POLUKAT

KAMBER BEGO MARKIOLI

I. KAT ALUNIĆ IVANIŠEVIĆ ALUNIĆ BARAČ

II.

POLUKAT

MARUŠIĆ VIDOVIĆ PETRIĆ DUJMOVIĆ ZEČEVIĆ

II. KAT ZEČEVIĆ ROKI ŽAMIĆ KUZMANIĆ

17

5.4. RASPORED UČENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA

Razred Zanimanje Broj

odjeljenja

Broj

učenika u

razredu

Razrednik

1.A RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 26 TOMISLAV ŽAMIĆ

1.B RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO TEHNIČAR ZA

STROJEVE i UREĐAJE

1 26 KATJA LISICA

1.C RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 26 MIRJANA KAMBER

1.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 23 PAULA NOVAKOVIĆ

UKUPNO PRVI RAZREDI: 4 101


STROJARSTVO 1 25 MARINA BARAČ

2.B

RAČUNALNI TEHNIČAR ZA

STROJARSTVO 1 21 MIRANDA MAGDIĆ


STROJARSTVO 1 22 IVANA BARAĆ

2.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 23 VICKO MARUŠIĆ

UKUPNO DRUGI RAZREDI: 4 91


STROJARSTVO 1 24 ESTERA VIDOVIĆ


STROJARSTVO 1 21 ANA MASLEŠA


STROJARSTVO 1 22 SANJA OGREBIĆ

3.D TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 25 ŽARKO ZEČEVIĆ

UKUPNO TREĆI RAZREDI: 4 92


STROJARSTVO 1 24 ZLATKO ŽURE


STROJARSTVO 1 27 BARIŠA PETRIĆ

4.C TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU 1 28 SANDRA ALUNIĆ

4.D TEHNIČAR ZA ENERGETIKU 1 19 RATKA RADONIĆ

UKUPNO ČETVRTI RAZREDI: 4 98

UKUPNO 16 382

Split, 14. rujna 2017. god.

18

RAZRED RAZREDNIK DAN I SAT PRIMANJA

RODITELJA

1. A T. ŽAMIĆ PONEDJELJAK, 6. ŠK. SAT

1. B K. LISICA PONEDJELJAK, 5. ŠK. SAT

1. C M. KAMBER SRIJEDA, 6. ŠK. SAT

1. D P. NOVAKOVIĆ SRIJEDA, 5. ŠK. SAT

2. A M. BARAČ ČETVRTAK, 6. ŠK. SAT

2. B M. MAGDIĆ PONEDJELJAK, 3. ŠK . SAT

2. C I . BARAĆ ČETVRTAK, 5. ŠK. SAT

2. D V. MARUŠIĆ UTORAK, 5. ŠK. SAT

3. A E. VIDOVIĆ ČETVRTAK, 3. ŠK. SAT

3. B A. MASLEŠA PETAK, 2. ŠK. SAT

3. C S. OGREBIĆ PETAK, 3. ŠK. SAT

3. D Ž. ZEČEVIĆ PETAK, 7. ŠK. SAT

4.A Z. ŽURE PETAK, 4. ŠK. SAT

4.B B. PETRIĆ UTORAK, 8. ŠK. SAT

4.C S. ALUNIĆ SRIJEDA, 4. ŠK. SAT

4.D R. RADONIĆ ČETVRTAK, 4. ŠK. SAT

5.5. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA RAZREDNIKE

19

5.6. RASPORED PRIMANJA RODITELJA ZA NASTAVNIKE KOJI NISU

RAZREDNICI

PREZIME I IME

NASTAVNIKA DAN I SAT SOBA

BALIĆ, BRANIMIR PONEDJELJAK, 3. ŠK. SAT DVORANA

BEGO, MEDVED KATIJA PONEDJELJAK, 6. ŠK. SAT KABINET 2

BULJAN, SANJA UTORAK, 3. ŠK. SAT KABINET 1

BUDIMIR, VALERIJE SRIJEDA, 2. ŠK. SAT UČ. 3

ČIZMIĆ, KVASINA RAVENA ČETVRTAK, 4. ŠK. SAT KABINET 2

DUJMOVIĆ, MIROSLAV PONEDJELJAK, 5. ŠK. SAT UČ . 8

DUMANIĆ, NAĐAN UTORAK, 5. ŠK. SAT UČ. 13

IVANIŠEVIĆ, BLANKA PONEDJELJAK, 6. ŠK. SAT UČ. 5

KARL, DAVOR UTORAK, 3. ŠK. SAT DVORANA

KLIŠKIĆ, ŽELJKA PETAK, 4. ŠK. SAT KABINET 3

KOKAN, KATARINA SRIJEDA, 5. ŠK. SAT UČ. 8

KUZMANIĆ, NEVEN ČETVRTAK, 3. ŠK . SAT UČ. 15

MARKIOLI, VANJA PONEDJELJAK, 4.ŠK.SAT KABINET 2

MILKOVIĆ, MARIJA UTORAK, 3. ŠK. SAT KABINET 5

MITOV, IGOR ČETVRTAK, 4. ŠK. SAT KABINET 2

PLENČA, VESNA PETAK, 3. ŠK. SAT KABINET 5

POLJAK, NARCISA UTORAK, 2. ŠK. SAT KABINET 1

ROKI, DAMIR SRIJEDA, 2. ŠK. SAT KABINET 2

VUKOVIĆ, IVO PETAK, 2. ŠK. SAT RADIONICE

20

5.7. RASPORED MENORA PO PREDMETIMA I RAZREDIMA ZA

ZADAVANJE TEMA ZA POSTUPAK IZRADBE I OBRANE

ZAVRŠNIH RADOVA

RAZRED 4. A B R O J

U Č E N I K A PREDMET MENTOR

RA

ČU

NA

LN

I T

EH

NIČ

AR

ZA

S

TR

OJA

RS

TV

O

4 STROJARSKE KONSTRUKCIJE Zlatko Žure

4 ALATI I NAPRAVE Zlatko Žure

4 PNEUMATIKA I HIDRAULIKA Nađan

Dumanić

4 CNC TEHNOLOGIJE Vesna Plenča

4 GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM Bariša Petrić

4 ROBOTI I MANIPULATORI Vesna Plenča

UKUPNO 24

RAZRED 4. B B R O J


RA

ČU

NA

LN

I T

EH

NIČ

AR

ZA

S

TR

OJA

RS

TV

O 5 STROJARSKE KONSTRUKCIJE Zlatko Žure

4 ALATI I NAPRAVE Igor Mitov

4 PNEUMATIKA I HIDRAULIKA Igor Mitov

5 CNC TEHNOLOGIJE Bariša Petrić

5 GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM Vesna Plenča

4 ROBOTI I MANIPULATORI Vesna Plenča

UKUPNO 27

21

NAPOMENA:

Izradba i obrana završnih radova treba biti provedena u skladu s Pravilnikom.

Učenici završne radove izrađuju tijekom nastavne godine u suradnji s mentorima o čemu

se vodi posebna evidencijska lista koju mentori i učenici ovjeravaju svojim potpisom

(konzultacije).

Svi rokovi za Izradbu i obranu završnog rada definirani su posebnim vremenikom i navedenih

rokova dužni su se pridržavati svi mentori i učenici koji izrađuju završne radove.

Teme za završne radove trebaju se odnositi sadržajno na nastavne predmete koji se izučavaju

u zadnjoj godini obrazovanja (4. razred), odnosno na predmete koji su korelacijski povezani s

nastavnim predmetima iz kojih proizlaze teme za završne radove.

KLASA: 110-02/17-02/09 RAVNATELJ: UR. BROJ : 2181-25-17-01-1 Spl it , 6 . ru jna 2017 . god. Marin Tvrdić , dipl . ing.

RAZRED 4.C B R O J


TE

HN

IČA

R Z

A

ME

HA

TR

ON

IKU

4 HIDRAULIKA Nađan Dumanić

6 RADIONIČKE VJEŽBE Mi ro sl a v Du j mo vić

6 ROBOTIKA Mi ro sl a v Du j mo vić

4 KONTROLA I MJERENJE Katarina Kokan

4 VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM Vicko Marušić

4 AUTOMATIZACIJA PROCESNIH

POSTROJENJA Katarina Kokan

UKUPNO 28

RAZRED 4. D B R O J


TE

HN

IČA

R Z

A

EN

ER

GE

TIK

U

5 REGULACIJA I UPRAVLJANJE Katarina Kokan

5 TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE Tomislav Žamić

4 MOTORI SUI Tomislav Žamić

5 HIDRAULIKA I PNEUMATIKA Nađan Dumanić

UKUPNO 19

22

5.8. TJEDNI I GODIŠNJI FOND SATI

ZANIMANJE: RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO ODJELI: 1.A, 1.B, 1.C, 2.A, 2.B, 2C, 3.A, 3B, 3.C, 4.A I 4B.

R.br. Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati I. II. III. IV. I. II. III. IV.

1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 3 105 105 105 96

2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 2 70 70 70 64

3. POVIJEST 2 2 0 0 70 70 0 0

4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 1 35 35 35 32

5. GEOGRAFIJA 2 1 0 0 70 35 0 0

6. TJELESNA I ZDRAV. KULTURA 2 2 2 2 70 70 70 64

7. MATEMATIKA 3 3 3 4 105 105 105 128

8. FIZIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

9. RAČUNALSTVO 2 2 2 0 70 70 70 0

10. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 2 0 0 0 64

11. KEMIJA 2 0 0 0 70 0 0 0

12. TEHNIČKO CRTANJE 3 2 0 0 105 70 0 0

13. ELEMENI STROJEVA 0 3 0 0 0 105 0 0

14. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

15. TEHNIČKI MATERIJALI 2 1 0 0 70 35 0 0

16. STROJARSKE TEHNOLOGIJE 3 5 0 0 105 175 0 0

17. KONTROLA I OSIGURANJE KVALITETE 0 0 0 1 0 0 0 32

18. STROJARSKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 3 0 0 70 96

19. ALATI I NAPRAVE 0 0 2 2 0 0 70 64

20. PNEUMATIKA I HIDRAULIKA 0 0 2 2 0 0 70 64

21. ELEKTROTEHNIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

22. TERMODINAMIKA 0 0 2 1 0 0 70 32

23. CNC TEHNOLOGIJE 0 0 2 3 0 0 70 96

24. INDUSTRIJSKA AUTOMATIZACIJA 0 0 2 2 0 0 70 64

IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI

0 0 0 0

25. DIZAJNIRANJE PROIZVODA POMOĆU RAČUNALA

0 0 2 0 0 0 70 0

26. TOKARENJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 2 0 0 0 70 0

27. GLODANJE CAD/CAM TEHNOLOGIJOM 0 0 0 2 0 0 0 64

28. ROBOTI I MANIPULATORI 0 0 0 2 0 0 0 64 UKUPNO 31 31 27 28 1085 1085 945 896

23

ZANIMANJE TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU ODJELI: 1.d, 2.d, 3.d i 4.cR

.br.

Nastavni predmet

I. II. III. IV. I. II. III. IV.

1. HRVATSKI JEZIK 3 3 3 3 105 105 105 96

2. ENGLESKI JEZIK 2 2 2 2 70 70 70 64

3. POVIJEST 2 2 0 0 70 70 0 0

4. VJERONAUK/ETIKA 1 1 1 1 35 35 35 32

5. GEOGRAFIJA 2 1 0 0 70 35 0 0

6. TJELESNA I ZDRAV. KULTURA 2 2 2 2 70 70 70 64

7. MATEMATIKA 3 3 3 3 105 105 105 96

8. FIZIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

9. RAČUNALSTVO 2 2 2 0 70 70 70 0

10. POLITIKA I GOSPODARSTVO 0 0 0 2 0 0 0 64

11. TEHNIČKO CRTANJE I DOKUMENTACIJA 3 1 0 0 105 35 0 0

12. MEHATRONIČKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 0 0 0 70 0

13. ELEMENI STROJEVA 0 2 0 0 0 70 0 0

14. TEHNIČKI MATERIJALI 2 0 0 0 70 0 0 0

15. TEHNIČKA MEHANIKA 2 2 0 0 70 70 0 0

16. OSNOVE ELEKTROTEHNIKE 4 0 0 0 140 0 0 0

17. ELEKTRIČNE INSTALACIJE 0 2 0 0 0 70 0 0

18. ELEKTRIČNI STROJEVI I UREĐAJI 0 2 0 0 0 70 0 0

19. ELEKTRONIČKI SKLOPOVI 0 3 0 0 0 105 0 0

20. DIGITALNA ELEKTRONIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

21. MIKROUPRAVLJAČI 0 0 2 0 0 0 70 0

22. PNEUMATIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

23. HIDRAULIKA 0 0 0 3 0 0 0 96

24. UPRAVLJANJE I REGULACIJA 0 0 3 0 0 0 105 0

25. SENZORIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

26. VOĐENJE PROCESA RAČUNALOM 0 0 0 2 0 0 0 64

27. ROBOTIKA 0 0 0 2 0 0 0 64

28. KONTROLA I MJERENJE 0 0 0 2 0 0 0 64

29. RADIONIČKE VJEBE 2 2 2 2 70 70 70 64


30. SLOŽENE MEHATRONIČKE KONSTRUKCIJE 0 0 2 0 0 0 70 0

31. MIKRO I NANO MEHATRONIKA 0 0 0 1 0 0 0 32

32. AUTOMATIZACIJA PROCESNIH POSTROJENJA 0 0 0 3 0 0 0 96

33. TERMODINAMIKA 0 0 2 0 0 0 70 0

34. MEHANIKA FLUIDA 0 0 0 1 0 0 0 32

35. OBNOVLJIVI IZVORI ENERGIJE 0 0 0 3 0 0 0 96

Tjedni fond sati Godišnji fond sati

24

ZANIMANJE TEHNIČAR ZA ENERGETIKU ODJELI: 4.dR

.br.

Nastavni predmet Tjedni fond sati Godišnji fond sati

IV. IV.

1. HRVATSKI JEZIK 3 96

2. ENGLESKI JEZIK 2 64

3. VJERONAUK/ETIKA 1 32

4. POLITIKA I GOSPODARSTVO 2 64

5. TJELESNA I ZDRAVSTENA KULTURA 2 64

6. MATEMATIKA 3 96

7. REGULACIJA I UPRAVLJANJE 2 64

8. PARNE TURBINE 2 64

9. TOPLINSKI UREĐAJI I INSTALACIJE 3 96

10. MOTORI SUI 3 96

11. RADIONIČKE VJEŽ.I PRAKTIKUM 2 64


12. HIDRAULIKA I PNEUMATIKA 2 64

25

26

5.9. RASPORED SATI

RASPORED SATI - šk.god. 2017/2018 R

.BR

.

NASTAVNIK

RA

ZR

E

DN

IK

uč 1 2 3 4 5 6 7 8 uč 1 2 3 4 5 6 7 8 uč 1 2 3 4 5 6 7 8 uč 1 2 3 4 5 6 7 8 uč 1 2 3 4 5 6 7 8

1 OGREBIĆ 3C 16 3C 2A 4A 16 2A 4A 1A 3C

17SR 16 2C 1A 3C 2A 4B 16 2C 4B 4A 16 2C 4B 1A

2 MAGDIĆ 2B 2 2B 4C 2 1D 2D 3D 4C

KDKD 3D 2D

4C

23A 2B 2 3A 2D 1D 4 3D 3A

1D

192B SR

3 LISICA 1B 2 1B1C

4SR 1 1B

3B

194D 3B 2 4D 1C

3B

51 4D

1B

17

1C

4

4 MARKIOLI 2 2A 4B

14D 3D 1 2D 2C 1D 4 1C 4A 1B 1 3A 2B 1A 3C 3B 4C

5 BARAČ 2A 5 3C 4D 5 3C 2B 1D 3A 4D SR 5 3D 2A 1A 4B 5 1B 1D 3A 5 2A 1A 2B 4B 3D 1B

6 IVANIŠEVIĆ 5 4C 4A 2C D 5 4C 2D 5 4A 2C 2D

7 MASLEŠA 3B 2 1C SR 1 3B 1C 16 3B

8 KAMBER 1C 4 2D 2B2C

191C 1B 2A KD 2B 2C 2D 4 1A 2A 1B SR 1D 2 1D 1C 1A

9 ČIZMIĆ KVASINA 1 1C 1A 2D 3 1B 1D

12B 2A 1A 1 1B 2C 1C

1D

19

10 BEGO 4 1A 1B1C

24 1C 1B 1A

11 KLIŠKIĆE3

218 4B

4A

44C 4D

E4

44

E2

219 4C 4A

4D

34B

E1

3

12 BULJAN 18 4B 4A 2C 4B 18 1D 4B 2C 4A 19 1D 4C 4B 18 4C 4A 2C 1D 18 4A 2C 4C

13 BUDIMIR 19 3A 1C 1A2D

119 2D 1A 1C

3A

43 3A 1C 3 3A 1D 1A 1C 2D 18 1A 1D

14 RADONIĆ 4D 17 3B 3C 2B 17 3D 3C 3B 4D 17 2B 4D 3B 3D SR 17 3B 2B 17 4D 3D 3C 2B 3C

15 NOVAKOVIĆ 1D 6 1D* 1D*1B

3

2A

162A 2A 2 2A

1B

1

1D

17SR 4 1B

2A*

62A* 16 1B 2A

16 POLJAK 3 2A 2D 3C 3B 2C 3A 3 1A 2A 2D 3B 3 3A 1C 2B 1A 3 1C 1B 3 2B 1B 2C 3C

17 ALUNIĆ 4C 6 3D* 3D*2B

17

2B*

62B* 4 2C 3D

1B

21C

1B*

61B* 19 1A

2D

1

2C*

62C* 6 1A* 1A* 2D* 2D*

SR

16 1C* 1C*

19 MARUŠIĆ 2D 8 3D* 3D*2D

9

2D*

82D* 9 3C 3C

3D*

83D* 9 4C 4C SR 2D 2D 9 3D 3D

2D*

82D* 2 2D 2D

20 DUJMOVIĆ 9 3D 3D 3B 3B 3B 3B 9 4C 4C 9 3D4C*

84C* 9 3D 3D

4C*

84C* 9 3C 3C 3A 3A 2D 2D

21 KOKAN 17 4A 4A 5 3D3D

91D 1D 8 1D* 1D*

4D

184D

3D

163D 17 4C 4C

4B

KD4B 8 1D* 1D*

4C

44C 4C

22 BARAĆ 2C 15 1D* SR

KD4B

2D*

14

1D*

157 2C* 2C*

1D

142D 2D* 14 2A 2B 7 2C* 2C*

4A

144A 7 2A* 2A* 2A* 2A*

2C

4

23 PLENČA 11 4B 4B 11 4A 4A 4B* 4B* CNC 4A* 4A*4B*

114B* 3B 3B 11 4A 3A 3A 3B* 3B* CNC 4A* 4A*

3B*

113B*

24 DUMANIĆ 13 4A 4A 13 4C 4C 3D* 4C 13 3D* 3A 3A 13 3B 3B 3D 13 4C 4D 3D 3D

25 ŽURE 4A 11 3A* 3A* 3A* 3A* 12 4A 3A 3A 2B* 11 4B 4B SR

12

2B*

15

4A

124A 19 2B 2B 11 3B 3B 4B

4A

124A

26 KUZMANIĆ 7 1D* 1D* 14 4D 4D1A*

71A* 7 2B* 2B*

1A

141C 1C 7 2B* 2B*

1D

14

1A*

71A* 7 1D* 1D*

1B

141B 3A 3A

27 PETRIĆ 4B 14 1A3A*

123A* 3A* 3A* SR 10 2B

2B*

15

4B*

CNC4B*

4B

1812 4A* 4A*

4B*

CNC4B*

2B*

1814 2A 2A 2A 10 4A* 4A*

28 VIDOVIĆ 3A KD 3C 3C 1A* 14 SR2A*

15

1A

161B 1B* 1C* 15 2A* 1B* 10 4B

1A*

15

2A

102A 3A 3A 15 1C*

1C

KD

29 MILKOVIĆ 7 1B* 1B* 1C* 1C*4C

104C 7 1C* 1C*

1C

102D 2C 2C 10 3B 3B

2C*

152C*

1B*

71B* 16 4C 1B 12 2D 2D

30 ZEČEVIĆ 3D 10 3B3A*

CNC

4C

10

3A*

CNC

3D

23D

3C*

CNC12 3A

3C*

CNC12 3C* 3C*

3B*

CNC12 3C 3C* 3C* 3B* 3B*

3B*

CNC10 3B* 3B* SR

31 ŽAMIĆ 1A KD 4D 4D2B

144D 4D 4D 1 1B 2A* KD SR 2A* 2A 17 4D 4D 2B 2B 14 2C 2C

4D

21A 1A 2C

32 MITOV 15 1D* 1D* 10 4B 4B 18 3C 3C3C*

103C*

3C*

133C 10 3C* 3C*

4B

134B

33 ROKI 19 1C2C*

142C*

2C

KDKD 3C 3C KD 1D 1D

34 KARL 1D 1D 1A 1A 4C 4C 3B 3B 2A 2A 2B 2B 1B 1B 4A 4A 3A 3A 2D 2D 4B 4B

35 BALIĆ 2C 2C 3C 3C 3D 3D 1C 1C 4D 4D

36 VUKOVIĆ 1B* 1B* 1C* 1C* 1C* 1C* 2C* 2C* 1A* 1A* 1D* 1D* 2B* 2B* 1B* 1B* 2B* 2B* 2C* 2C* 1A* 1A* 2A* 2A* 2A* 2A*

praćenje prakse izvan škole dopunska/dodatna nastava

PETAKPONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK

SVAKI DRUGI TJEDAN

27

6. TJEDNA ZADUŽENJA

NASTAVNIKA

28

6.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

Ime i prezime

nastavnika

Zvan

je

Vrs

ta ra

dnog

odn

osa

Rad

u v

iše

škol

a

Tjed

na n

orm

a

Nas

tavn

ik

pred

met

a

Nastavni

predmet

Izborna

nastava (I)

Faku

ltativ

na n

asta

va (F

)

Izva

vnna

stav

na a

ktiv

nost

Raz

redn

i odj

eli

Bro

j uče

nika

u ra

zred

nom

odj

elu

Bro

j uče

nika

u o

braz

ovno

j sku

pini

Bro

j sat

i tje

dno

u ra

zred

nom

odj

elu/

obra

zovn

oj s

kupi

ni

Tjed

no z

aduž

enje

u n

asta

vi

doda

tna

nas

tava

dopu

nska

nas

tava

razr

edni

k

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a (m

eđu)

župa

nijs

koj r

azin

i

vodi

telj

stru

čnog

vije

ća n

a dr

žavn

oj ra

zini

3 i v

iše

pred

met

a

nast

avni

k do

pol

ožen

og s

tručn

og is

pita

ispi

tni k

oord

inat

or

vodi

telj

smje

ne

satn

ičar

vodi

telj

prak

tične

nas

tave

, rad

ioni

ca, p

olig

ona,

pol

jopr

. dob

ra

vodi

telj

labo

rato

rija

i kab

inet

a, p

rakt

ikum

a

vodi

telj

cent

ra n

ovih

tehn

olog

ija

Čla

nak

24.,

stav

ak 1

. (go

dine

radn

og s

taža

)

Čla

nak

30.,

stav

ak 1

. (po

voljn

ija n

orm

a)

Čla

nak

51.,

stav

ak 5

. (po

vjer

enik

za

zašt

itu n

a ra

du)

Čla

nak

72.,

stav

ak 5

. (si

ndik

alni

pov

jere

nik)

Ost

ala

zadu

ženj

a - u

kupn

o

UK

UP

NO

TJE

DN

O Z

AD

UŽE

NJE

BR

OJ

SA

TI IZ

NA

D N

OR

ME

Ost

ali p

oslo

vi

UG

OV

OR

O R

AD

U

računalstvo 1A 26 3

računalstvo 1B 26 3

računalstvo 1C 26 3

računalstvo 2B 21 3

računalstvo 2C 22 3

računalstvo 2D 23 3

računalstvo 3D 25 3

4C 2

engleski jezik 1A 26 2

engleski jezik 1B 26 2

engleski jezik 1D 23 2

engleski jezik 2A 25 2 2



engleski jezik 3C 22 2




19 40220

MARINA

BARAČ

VSS

prof

. eng

lesk

og je

zika

i kn

jižev

nost

i

neod

ređe

no

1 21

opće

obra

zovn

ih

OPĆI PODACI NASTAVA

OSTALA ZADUŽENJA

UK

UP

NA

ZA

DU

ŽEN

JA

Pravilnik o normi rada

Kol

ektiv

ni

ugov

or

SANDRA

ALUNIĆ VSS

dipl

.ing.

ele

ktro

tehn

ike

22 1

221

neod

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

23 1 18 40

29

tehničko crtanje 2A 25 4

tehničko crtanje 2C 22 4

tehnički

materijali2A 25 1

tehnički

materijali 2B 21 1

tehnički

materijali2C 22 1 2

kontrola i

osiguranje

kvalitete

4A 24 1

termodinamika 4A 24 1

termodinamika 4B 27 1

tehnička

mehanika1D 23 3

tehnička

mehanika2D 23 3

matematika 1A 26 4

matematika 1C 26 4

matematika 2D 23 3

matematika 3A 24 4

fizika 1D 23 2

kemija 1A 26 2

kemija 1B 26 2

kemija 1C 26 2

matematika 1D 23 3

matematika 2C 22 4

matematika 4A 24 4

matematika 4B 27 4

matematika 4C 28 3

20 402

0 5 11

SANJA

BULJAN

VSS

dip

l.in

g.

ma

t. i

info

rma

t.

ne

od

ređe

no

1 20

op

ćeo

bra

zovn

ih

18

0 6

20 40

KATIJA

BEGO

MEDVED

VSS

pro

f. k

em

. i b

iolo

g.

ne

od

ređe

no

2 6

op

ćeo

bra

zovn

ih

6

4 2120

op

ćeo

bra

zovn

ih

17

222st

ruko

vno

-te

orij

skih

20

2 20 0

4

VALERIJA

BUDIMIR

VSS

pro

f.m

at.

i fiz

ike

ne

od

ređe

no

1

22 0

1

IVANA

BARAĆ

VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 4018

30

geografija 1A 26 2

geografija 1B 26 2

geografija 1C 26 2

geografija 1D 23 2

geografija 2A 25 1

geografija 2B 21 1

geografija 2C 22 1

geografija 2D 23 1

elektrotehnika 3A 24 2

elektrotehnika 3B 21 2

industrijska

automatizacija3B 21 2

industrijska

automatizacija3C 22 2

električne

instalacije2D 23 2

uprav ljanje i

regulacija3D 25 3

senzorika 3D 25 2

robotika 4C 28 2

radioničke

v ježbe4C 28 4

Pneumatika i

hidraulika3A 24 2

Pneumatika i

hidraulika3B 21 2

Pneumatika i

hidraulika4A 24 2

mehatroničke

konstrukcije3D 25 3

Pneumatika 3D 25 2

hidraulika 4C 28 3

mehanika

fluida4C 28 1

hidraulika i

pneumatika4D 19 1

6 22 0 186

2 23 0 17

0 10 22

mr.sc.MIROS

LAV

DUJMOVIĆ

VSS+mag.sci.

dip

l.in

g.

ele

ktro

teh

nik

e

ne

od

ređe

no

1 23

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

21

0 12

ČIZMIĆ

KVASINA

RAVENA

VSS pro

f. g

eo

gra

fije

ne

od

ređe

no

2 12

op

ćeo

bra

zovn

ih

12

NAĐAN

DUMANIĆ

VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1

1 1

22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

16

40

40

31

TZK-a 1A 26 2

TZK-a 1B 26 2

TZK-a 1D 23 2

TZK-a 2A 25 2

TZK-a 2B 21 2

TZK-a 2D 23 2

TZK-a 3A 24 2

TZK-a 3B 21 2

TZK-a 4A 24 2

TZK-a 4B 27 2

TZK-a 4C 28 2

etika prv i

razredi1

etika drugi

razredi1

etika treći

razredi1

etika četvrti 1

politika i

gospodarstvo4A 24 2

politika i

gospodarstvo4B 27 2

politika i

gospodarstvo4C 28 2

politika i

gospodarstvo4D 19 2

povijest 1A 26 2

povijest 1B 26 2

povijest 1C 26 2 2

povijest 1D 23 2

povijest 2A 25 2

povijest 2B 21 2 2

povijest 2C 22 2

povijest 2D 23 2

industrijska

automatizacija4A 24 2

industrijska


osnove

elektrotehnike1D 23 6

mikrouprav ljači 3D 25 2

složene

mehaničke

konstrukcije

3D 25 2

regulacija i

uprav ljanje4D 19 2

kontrola i

mjerenje4C 28 2

automatizacija

procesnih

postrojenja

4C 28 3

15 33

KATARINA

KOKAN

dip

l.in

g.e

lekt

rote

ne

od

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

21

4 2018

op

ćeo

bra

zovn

ih

16

012

op

ćeo

bra

zovn

ih

12

22

op

ćeo

bra

zovn

ih

22

1 221

MIRJANA

KAMBER

VSS pro

f. p

ovi

jest

i

ne

od

ređe

no

2

12 0

ŽELJKA

KLIŠKIĆ

VSS dip

l.po

lito

log

ne

od

ređe

no

2

0 22KARL DAVOR

VSS

pro

f. T

ZK

-a

ne

od

ređe

no

1

0 18 40

2210

2

400 18

32

industrijska


industrijska


osnove

elektrotehnike1D 23 6

mikrouprav ljači 3D 25 2

složene

mehaničke

konstrukcije

3D 25 2

regulacija i

uprav ljanje4D 19 2

kontrola i

mjerenje4C 28 2

automatizacija

procesnih

postrojenja

4C 28 3

tehničko crtanje 1A 26 5

tehničko crtanje 2B 21 4

industrijska


tehnički

materijali1B 26 2

tehnički

materijali1C 26 2

tehničko crtanje

i dokumentacija1D 23 5

parne turbine 4D 19 2

vjeronauk 1A 26 1

vjeronauk 1B 26 1

vjeronauk 1C 26 1

vjeronauk 1D 23 1

vjeronauk 2A 25 1

vjeronauk 2B 21 1

vjeronauk 2C 22 1

vjeronauk 2D 23 1

vjeronauk 3A 24 1

vjeronauk 3B 21 1

vjeronauk 3C 22 1

vjeronauk 3D 25 1

vjeronauk 4A 24 1

vjeronauk 4B 27 1

vjeronauk 4C 28 1

vjeronauk 4D 19 1

0 14 30

0 18 40

VANJA

MARKIOLI

VSS

dipl

.teol

neod

ređe

no

2 16

opće

obra

zovn

ih

16

0 2222

stru

kovn

o-te

orijs

kih

22

KATARINA

KOKAN

dipl

.ing.

elek

trote

neod

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

21

NEVEN

KUZMANIĆ

VSS

dipl

.ing.

Stro

jars

tva

neod

ređe

no

1

1 221

0 16

0 18 40

33

elektrotehnika 3C 22 2

električni

strojev i i uređaji2D 23 2 2

električni

sklopovi2D 23 3

radioničke

v ježbe2D 23 4

radioničke

v ježbe3D 25 4

digitalna

elektronika3D 25 2

vođenje

procesa

računalom

4C 28 2

hrvatski jezik 1D 23 3

hrvatski jezik 2B 21 3 2


hrvatski jezik 3A 24 3


hrvatski jezik 4C 28 3

tehničko crtanje 1B 26 5

tehničko crtanje 1C 26 5

tehničko crtanje

i dokumentacija2D 23 1

alati i naprave 3B 21 2

elementi

strojeva2C 22 4

elementi

strojeva2D 23 2

obnovljiv i

izvori energije4C 28 3




hrvatski jezik 3C 22 3 2


hrvatski jezik 4B 27 3

strojarske

tehnologije1A 26 1

strojarske

tehnologije2A 25 3

tokarenje

CAD/CAM3A 24 4

glodanje

CAD/CAM

tehnologijom

4A 24 4

tehnička

mehanika2B 21 3

CNC

tehnologije4B 27 5 2

201

ne

od

ređe

no

pro

f. h

rva

tsko

g je

zika

MIRANDA

MAGDIĆ18

op

ćeo

bra

zovn

ih

0 18 402 22

20 40

BARIŠA

PETRIĆ

VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

k.-t

eo

r. i

pra

ktič

ne

na

sta

ve

20

0 18 40

SANJA

OGREBIĆ

VSS

pro

f. h

rva

tsko

g je

zika

ne

od

ređe

no

1 20

op

ćeo

bra

zovn

ih

18

20 40

MARIJA

MILKOVIĆ

VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

22

2 4 22

15 403 6 251

VICKO

MARUŠIĆ

VSS

dip

l.in

g.e

lekt

rote

ne

od

ređe

no

1 25

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

19

2 20 0

0 22

0

2

34

strojarske

tehnologije1A 26 1

strojarske

tehnologije2A 25 3

tokarenje

CAD/CAM3A 24 4

glodanje

CAD/CAM

tehnologijom

4A 24 4

tehnička

mehanika2B 21 3

CNC

tehnologije4B 27 5 2

fizika 1A 26 2

fizika 1B 26 2

fizika 1C 26 2

fizika 2A 25 2

fizika 2B 21 2

fizika 2C 22 2

fizika 2D 23 2

fizika 3A 24 2

fizika 3B 21 2

fizika 3C 22 2

matematika 2B 26 4

matematika 3B 24 4

matematika 3C 26 4

matematika 3D 25 3

matematika 4D 22 3 2

TZK-a 1C 26 2

TZK-a 2C 22 2

TZK-a 3C 22 2

TZK-a 3D 25 2

TZK-a 4D 19 2

8 180

BRANIMIR

BALIĆ

VSS pro

f. T

ZK

-a

ne

od

ređe

no

2 10

op

ćeo

bra

zovn

ih

2 20 0 20

2 22 0 18

0 18 40

NARCISA

POLJAK VSS

pro

f. f

izik

e i

ma

tem

atik

e

ne

od

ređe

no

1 22

op

ćeo

bra

zovn

ih

20

2 22

BARIŠA

PETRIĆ

VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

k.-t

eo

r. i

pra

ktič

ne

na

sta

ve

20

10 0

RATKA

RADONIĆ

VSS

pro

f. m

at.

i in

form

atik

e

ne

od

ređe

no

1

2

20

op

ćeo

bra

zovn

ih

18

10

40

40

35

tehnička

mehanika1A 26 3

tehnička

mehanika1B 26 3

tehnička

mehanika1C 26 3

elementi

strojeva2A 25 4

strojarske

konstrukcije3A 24 2 2

strojarske

konstrukcije3C 22 2

kontrola i

osiguranje

kvalitete

4B 27 1

CNC

tehnologije4A 24 5

glodanje

CAD/CAM

tehnologijom

4B 27 4

termodinamika 3A 24 2

termodinamika 3B 21 2

roboti i

manipulatori4A 24 2

roboti i

manipulatori4B 27 2

tokarenje

CAD/CAM3B 21 4

strojarske

tehnologije1A 26 4

strojarske

tehnologije1B 26 4

strojarske

tehnologije1C 26 4

strojarske

tehnologije2A 25 4

strojarske

tehnologije2B 21 4

strojarske

tehnologije2C 22 4

radioničke

v ježbe1D 23 2

2 28 0 12

1 22 0 18

18 40

VESNA

PLENČA

VSS

dipl

.ing.

Stro

jars

tva

neod

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

21 1

2 4 22

ESTERA

VIDOVIĆ

VSS

dipl

.ing.

Stro

jars

tva

neod

ređe

no1 22

stru

kovn

o-te

orijs

kih

18

2

IVO

VUKOVIĆ

SSS vkv.

Tok

ar

neod

ređe

no

1 28

stru

kovn

i uči

telj

0

26

40

40

36

tehnički

materijali1A 26 2 2

tehnička

mehanika2A 26 3

strojarske

tehnologije1B 26 1

strojarske

tehnologije2B 21 3

strojarske

tehnologije2C 22 3

toplinski uređaji

i instalacije4D 19 3

motori SUI 4D 19 3

radioničke

v ježbe i

praktikum

4D 19 2

CNC

tehnologije3A 24 3

CNC

tehnologije3B 21 3

CNC

tehnologije3C 22 3

dizajniranje

proizvoda

pomoću

računala

3B 21 4

tokarenje

CAD/CAM3C 22 4

termodinamika 3D 25 2 2

mikro i nano

mehatronika4C 28 1

alati i naprave 3A 24 2 2

alati i naprave 4A 24 2

dizajniranje

proizvoda

pomoću

računala

3A 24 4

strojarske

konstrukcije3B 21 2

strojarske


strojarske

konstrukcije4B 27 3

elementi

strojeva2B 21 4




dopunska

dodatna 4C 28 2 1

3 11 0,5 10

4 24 2 18

18 40

ZLATKO

ŽURE VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

20

2 22

16 38

ŽARKO

ZEČEVIĆ

VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

20

2TOMISLAV

ŽAMIĆ VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

k.-t

eo

r. i

pra

ktič

ne

na

sta

ve

2

BLANKA

IVANIŠEVIĆ

VSS

pro

f. e

ng

lesk

og

jezi

ka

ne

od

ređe

no

1 10,5

op

ćeo

bra

zovn

ih

22 0

0

8

40

20,5

20

37

alati i naprave 3A 24 2 2

alati i naprave 4A 24 2

dizajniranje

proizvoda

pomoću

računala

3A 24 4

strojarske

konstrukcije3B 21 2

strojarske


strojarske

konstrukcije4B 27 3

elementi

strojeva2B 21 4




dopunska

dodatna 4C 28 2 1

alati i naprave 3C 22 2

alati i naprave 4B 27 2

Pneumatika i

hidrauli3C 22 2

Pneumatika i

hidrauli4B 27 2

dizajniranje

proizvoda

pomoću

računala

3C 22 4

radioničke

v ježbe4A 24 2


engleski jezik 3B 21 2 2

8

14

40

20,510,5

op

ćeo

bra

zovn

ih

BLANKA

IVANIŠEVIĆ

VSS

pro

f. e

ng

lesk

og

jezi

ka

ne

od

ređe

no

1

16 2

0

2

ZLATKO

ŽURE VSS

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

ne

od

ređe

no

1 22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

20 4 24 2 18

3 11 0,5 10

STROJAR

X 1 (Igor

Mitov)

dip

l.in

g.

Str

oja

rstv

a

od

ređe

no

1 14

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

2 2 14 28

ANA

MASLEŠA

VSS

pro

f. e

ng

lesk

og

jezi

ka

ne

od

ređe

no

1 6

op

ćeo

bra

zovn

ih

4 2 6 5 11

38

hrvatski jezik 1B 26 3 2


hrvatski jezik 3B 21 3


strojarske

tehnologije1C 26 1

tehnička

mehanika2C 22 3

termodinamika 3C 22 2

tehnički

materijali1D 23 2

matematika 1B 26 4

matematika 2A 25 4

računalstvo 1D 23 3 2

računalstvo 2A 25 3

8

22

stru

kovn

o-t

eo

rijsk

ih

STROJAR

X2 (Damir

Roki)

dip

l.in

g.

stro

jars

tva

od

ređe

no

odabe

rite8 2

KATJA

LISICA

VSS

pro

f. h

rva

tsko

g

jezi

ka

ne

od

ređe

no

1 14

op

ćeo

bra

zovn

ih

12 2 14 0 8

10 2 8

14

2 16

PAULA

NOVAKOVIĆ

VSS

pro

f. m

at.

i in

form

atik

e

ne

od

ređe

no

2 8

op

ćeo

bra

zovn

ih

8 162 816

39

6.2. PRAKTIČNA NASTAVA

PRIKAZ IZRAČUNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U IZVOĐENJU

Tablica 7

UKUPNOBroj

grupa

UKUPNO

u školi

Po

nastavnom

planu

Od toga

25 %

1 2 3 4 4a 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

RAČUNALNI TEHNIČAR STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 35 35 1,00 35,00 0,00 0,00 BARIŠA PETRIĆ, dipl. ing. 1,00

ZA STROJARSTVO 1 26 70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 IVO VUKOVIĆ, stručni učitelj 4,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 52 105,00 105,00 3,00 175,00 0,00 0,00 5,00 0,00 5,00 48,00

RAČUNALNI TEHNIČAR STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 35 35 1,00 35,00 0,00 0,00 TOMISLAV ŽAMIĆ, dipl.ing. 1,00


0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 52,00 105,00 105,00 3,00 175,00 0,00 0,00 5,00 0,00 5,00

RAČUNALNI TEHNIČAR STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 26 35 35 1,00 35,00 0,00 0,00 DAMIR ROKI, dipl. ing. 1,00


0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 52,00 105,00 105,00 3,00 175,00 0,00 0,00 5,00 0,00 5,00

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU RADIONIČKE VJEŽBE 1 23 35 35 2,00 70,00 0,00 0,00 IGOR MITOV, dipl. ing. 2,00

1 23 35 35 2,00 70,00 0,00 0,00 IVO VUKOVIĆ, stručni učitelj 2,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 46,00 70,00 70,00 4,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00

4 1D

1 1A

2 1B

3 1C

VJEŽBE U PRAKTIKUMU/LABORATORIJU 2017./2018. ŠKOLSKE GODINE - za I., II. i III. razred četverogodišnji programi obrazovanja

Red

ni

bro

j

Raz

red

ni

od

jel

Naziv zanimanja Nastavni predmet

Up

išite

bro

jku

1 iz

a sv

ako

g

zan

iman

ja

Broj

učenika

UKUPNO

broj sati

izvođenja

vježbi u I .,

I I . i I I I .

razredu

OD TOGA U ŠKOLIOD TOGA IZVAN

ŠKOLE

GODIŠNJI BROJ SATITJEDNA

RASPODJELA SATI PO NASTAVNICIMA

UKUPNO

po

nastavnom

planu

Broj sati

u školi

Broj sati

izvan školeUKUPNOIme i prezime zaduženog nastavnika

40

RAČUNALNI TEHNIČAR STROJARSKE TEHNOLOGIJE 1 25 105 105 1,00 105,00 0,00 0,00 BARIŠA PETRIĆ, dipl. ing. 3,00


0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 50,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00



0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 42,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00



0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 2 44,00 175,00 175,00 3,00 245,00 0,00 0,00 7,00 0,00 7,00

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU RADIONIČKE VJEŽBE 1 23 70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 VICKO MARUŠIĆ, dipl. ing. 4,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 23,00 70,00 70,00 2,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU RADIONIČKE VJEŽBE 1 25 70 70 2,00 140,00 0,00 0,00 VICKO MARUŠIĆ, dipl. ing. 4,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 25,00 70,00 70,00 2,00 140,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00

7 2C

8 2D

9 3D

5 2A

6 2B

41

PRIKAZ IZRAČUNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U IZVOĐENJU

Tablica 7a

UKUPNOBroj

grupa

UKUPNO

u školi

Po

nastavnom

planu

Od toga

25 %

1 2 3 4 4a 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU RADIONIČKE VJEŽBE 1 28 64 64 2,00 128,00 0,00 0,00 mr. MIROSLAV DUJMOVIĆ, dipl.ing. 4,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 28 64,00 64,00 2,00 128,00 0,00 0,00 4,00 0,00 4,00 6,00

TEHNIČAR ZA ENERGETIKU RADIONIČKE VJEŽBE I PRAKTIKUM 1 19 8 8 8,00 64,00 0,00 0,00 TOMISLAV ŽAMIĆ, dipl. ing. 2,00

(praćenje-2h tjedno (25% od 8h)) 0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00

UKUPNO 1 19,00 8,00 8,00 8,00 64,00 0,00 0,00 2,00 0,00 2,00

1 4C

2 4D

VJEŽBE U PRAKTIKUMU/LABORATORIJU 2017./2018. ŠKOLSKE GODINE - za IV. razred četverogodišnji programi obrazovanja

Red

ni

bro

j

Raz

red

ni

od

jel

Naziv zanimanja Nastavni predmet

Up

išite

bro

jku

1 iz

a

svak

og

zan

iman

ja

Broj

učenika

UKUPNO

broj sati

izvođenja

vježbi u IV.

razredu

OD TOGA U ŠKOLIOD TOGA IZVAN

ŠKOLE

GODIŠNJI BROJ SATI TJEDNA

RASPODJELA SATI PO NASTAVNICIMA

UKUPNO

po

nastavnom

planu

Broj sati

u školi

Broj sati

izvan školeUKUPNOIme i prezime zaduženog nastavnika

42

7. VREMENICI RADA

43

POČETAK NASTAVNE GODINE 4. 9. 2017.

DRŽAVNA MATURA: V I D I P O S E B A N V R E M E N I K NACIONALNOG

CENTRA ZA VANJSKO VREDNOVANJE OBRAZOVANJA I MZOS-a

KALENDAR ISPITA LJETNOG I

JESENSKOG ROKA OBJAVLJEN JE NA

OGLASNOJ PLOČI ZA DRŽAVNU

MATURU (prvi kat)

I ZBOR TEMA ZA IZRADBU ZAVRŠNOG RADA: do 31.10.2017 .

POSEBAN VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA SASTAVNI JE

DIO OVOG VREMENIKA I DONOSI SE do 31. 10.2017.

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA ZIMSKI ISPITNI ROK do 30.11.2017.

ZAVRŠETAK PRVOG POLUGODIŠTA 22.12.2017. (petak)

ZIMSKI ODMOR ZA UČENIKE 27.12.2017. – 12.01.2018. (petak)

POČETAK DRUGOG POLUGODIŠTA 15.01.2018. (ponedjeljak)

OBRANA ZAVRŠNOG RADA – ZIMSKI ROK od 01. i 02. 02.2018.

MATURALNA ZABAVA UČENIKA 4. RAZREDA 09.02.2018. (petak)

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA LJETNI ISPITNI ROK do 01.04.2018.

PROLJETNI ODMOR ZA UČENIKE 29.03.2018.-06.04.2018.

ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE - ZAVRŠNI RAZREDI 22.05.2018. (utorak)

DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 29.05.2018. – 14.06.2018.

OTVORENI DAN TEHNIČKE ŠKOLE ZA STROJARSTVO I MEHATRONIKU, SPLIT 02.06.2018. (subota)

ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE – I., II. i III. RAZREDI 15.06.2018. (petak)

DOPUNSKA NASTAVA ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 26.06.2018. – 11.07.2018.

OBRANA ZAVRŠNOG R ADA – L JETNI ROK 06.06.2018. – 08.06.2018.

PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA ZA JESENSKI ISPITNI ROK do 10.07.2018.

POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA 20.08.2018. – 24.08.2018.

POPRAVNI ISPITI ZA UČENIKE I., II. i III. RAZREDA 20.08.2018. – 24.08.2018.

OBRANA ZAVRŠNOG RADA- JESENSKI ROK 30. i 31. 08.2018.

7. 1. VREMENIK RADA ZA ŠK. GOD. 2017./2018.

.

44

VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA – ŠK.GOD. 2017./2018.

KLASA: 110-02/17-02/10 ; URBROJ:2181-25-17-01-1

ZA SVE ROKOVE :

1. OBJAVA VREMENIKA IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 05.10.2017.

2. UPOZNAVANJE UČENIKA SA SADRŽAJEM, UVJETIMA, NAČINOM I POSTUPKOM IZRADE

I OBRANE ZAVRŠNOG RADA (RAZREDNICI) DO 15.10.2017.

3. RAVNATELJ DONOSI TEME ZA ZAVRŠNE RADOVE PO SADRŽAJU I MENTORIMA DO 20.10.2017.

4. UČENICI BIRAJU PONUĐENE TEME DO 31.10.2017.

5. IZRADBA ODABRANOG ZAVRŠNOG RADA (pisanog i praktičnog dijela-u suradnji s mentorom) TIJEKOM NASTAVNE GODINE

ZIMSKI ISPITNI ROK:

1. PRIJAVA OBRANE ZAVRŠNOG RADA DO 30.11.2017. 2.PREDAJA KOMPLETNOG ZAVRŠNOG RADA(PISANOG I MOŽEBITNOG PRAKTIČNOG DIJELA-IZRATKA)

KOJI SU PRETHODNO PRIHVAĆENI OD STRANE MENTORA (na prvoj stranici prihvaćenog završnog rada mora biti vlastoručni potpis

mentora koji je rad prihvatio) U URUDŽBENI ZAPISNIK ŠKOLE (REFERADA-DO 14:00h).

Nakon navedenog roka radovi se ne mogu predati za nadolazeći ispitni rok. 17.01.2018.

4. RASPORED UČENIKA PO SKUPINAMA, ISPITNIM POVJERENSTVIMA I PROSTORIJAMA 26.01.2018.

5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 01. i 02.02.2018.

6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 08.02.2018.

LJETNI ISPITNI ROK:






5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 06. do 08.06.2018.

6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU 14.06.2018.

JESENSKI ISPITNI ROK:






5. OBRANA ZAVRŠNOG RADA u periodu od 30. do 31. 08.2018.

6. URUČIVANJE SVJEDODŽBI O ZAVRŠNOM RADU Predsjednik Prosudbenog odbora: M.Tvrdić,dipl.ing. 05.09.2018.

7. 2. VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA

45

7. 3. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE

46

8. OKVIRNI PLANOVI I

PROGRAMI RADA

STRUČNIH TIJELA

47

8.1. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

1. Analiza rezultata popravnih ispita i ispita obrane završnih radova na

kraju školske godine 2016./2017.

2. Poslovi arhiviranja podatka za školsku godine 2016./2017.

3. Donošenje: - vremenika pismenih prov jera znanja, - izbor udžbenika,

raspored primanja, organizaci ja izvođenja nastave

4. Upućivanje učenika prvih razreda u odgojn o-obrazovni proces

5. Organizaci ja odgojno-obrazovnog rada:

- kućni red,

- raspored smjena

- vri jeme početka nastave,

- nastavni dani i t jedni,

- kalendar rada Škole,

- praznici – neradni dani

6. Dogovor o usklađivanju kr iteri ja praćenja i vrednovanja učeničkih

postignuća i korelaci jske poveznice.

7. Rasterećenje učenika, suglasno napucima i ponuđenim akt ima stručnih

službi

8. Realizaci ja upisa za šk. god. 2016./2017. – anal iza upisanih zanimanja

(specif ičnosti) te organizaci ja rada u novoj školskoj godini

9. Donošenje odluka o izr icanju pedagoških mjera djelokruga NV-a

10. Preventivni program suzbi janja z louporabe droge - zadaci i zaduženja -

razrednik - profesor - roditel j i

11. Izvori znanja, real izaci ja nastavnih planova i programa

12. Realizaci ja posebnog programa Škole : Suzbi janje z loupo raba droga,

13. Analiza uspješnosti odgojno -obrazovnog rada t i jekom nastavne godine i

na kraju šk. god ,

14. Definiranje ispitnih rokova i povjerenstava za provođenje predmetnih,

razrednih i popravnih ispita

15. Stručno usavršavanje nastavnika (napredovanje – mentori i savjetnici ,

te skrb o profesorima - pripravnicima),

16. Praćenje rada nastavnika, analiza uočenih nedostataka, utvrđivanje

ci l jeva i zadaća za poboljšanje rada i rezultata rada,

17. Sigurnost i škola – stalnom suradnjom svih odgojnih čimbenika – svim

oblic ima rada i stalno njegovati : pedagoški, udžbenički , metodički ,

48

didaktički i dokimološki plural izam i to lerantnost – konkret izaci ja

razredni odjel i , razrednik i predmetni nastavnici ,

18. Neformalni obl ic i rada naše škole :

- Dan roditel jske nazočnosti nastavi

- Dani integrirane nastave – posvećeni dogovorenoj temi (primjer:

Odgoj za mir i nenasi l je)

- Otvoreni dan škole

19. Oslobođenje učenika od praktičnog di je la nastave Tjelesne i

zdravstvene kulture.

20. Usvajanje pri jedloga Školskog kurikuluma

21. Izglasavanje pri jedloga godišnjeg Plana i programa Škole

22. Rješavanje učeničkih zamolbi

23. Postupak preispit ivanja ocjena

24. Oslobađanje učenika od nastavnog procesa za per iod dul j i od tr i dana

25. Razmatranje zamolbi za upise

26. Definiranje razl ikovnih i dopunskih ispi ta za učenike koj i mijenjaju

programe

27. Sudjelovanje u projektu samovrednovanj a

28. Poznavanje i primjena svih protokola vezanih za odgojno -obrazovni rad i

rad u odgojno-obrazovnim ustanovama i javnim ustanovama općenito.

Protokoli su dostupni u zbornici .

29. I ostalo.

49

8.2. PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA

1. Poslovi i zadaci organizaci je početka nastavne godine 2017./2018. –

po razrednim odjel ima – prezentirat i razrednom vi jeću odjela (upis nice

– evidenci ja – dokumentaci ja – i zabrani udžbenici)

2. Psiho-sociološka i pedagoška struktura r azrednog odjela (na temelju

dosadašnje pedagoške dokumentaci je i suradnje s roditel j ima).

Posebno pazit i na eventualne traume, bolesti , sklonosti ) – upoznati

Razredna vi jeća

3. Program rada razrednog odjela i razrednika (upoznat i sve č lanove

vi jeća)

4. Rad s učenicima - nadareni

- prosječni

- učenici s teškoćama u razvoju

- učenici putnici

- učenici smješteni izvan obitel j i

Uz cjelovitu pripremu – pr i jedlog mjera glede racionalizaci je na stavnog

rada, razvi janje i bogaćenje toleranci je, komunikaci jskih sposobnosti .

5. Suradnja s roditel j ima: Razrednički dan primanja roditel ja (savjetodavni

– informativni ) – t jedni; tematski roditel jski sastanci – pr i jedlog

razrednog vi jeća; individualni sastanci i sastanci prema ukazanoj

potrebi – upoznati razredno vi jeće. Kalendar rada šk ole – I . roditel jski

sastanak (roditel j i – nastavnici – učenici i kalendar rada).

6. Razredno vi jeće i odrednice Nacionalnog programa odgoja i

obrazovanja za l judska prava i građanski odgoj u područj ima općih

obrazovnih i stručnih predmeta.

Izvorni dokumenti :

- Opća deklaraci ja o l judskim pravima

- Zakonski i pravni akti o pravima djeteta

- Deklaraci ja o pravima djeteta

- Konvenci ja o pravima djeteta

- Međunarodni pakt o građanskim i pol i t ičkim pravima

- Programi dopunske i dodatne nastave

7. Izborni nastavni i izvannastavni sadržaj i – prema pri jedlozima učenika,

nastavnika i roditel ja ( iz let i , posjete)

8. Međusobna suradnja predmetnih nastavnika :

- Inic irat i i stalno pot icati ko relat ivni i kreativno pol ivalentni rad

nastavnika razrednog odjela.

50

- Analizirati problematiku praćenja, vrednovanja i ocjenj ivanja učenika

razrednog odjela (posebno na kraju prvog obrazovnog razdoblja,na

kraju nastavne godine i na kraju školske godine ).

9. Razredno vi jeće i razredni ugođaj : vladanje učenika – i zostanci –

uspjeh- natjecanja – pohvale – nagrade – pedagoške mjere

sprječavanja

10. Realizaci ja programskih zadataka odgojno -obrazovnog rada (nastavnog

i izvannastavnog procesa)

11. Razredno vi jeće i pedagoška dokumentaci j a razrednog odjela – zadaci

nastavnika, učenika i roditel ja.

12. Realizaci ja nastavnog programa Zdravstvenog odgoja.

13. Realizaci ja nastave Građanskog odgoja i obrazovanja

51

8.3. PROGRAM RADA RAZREDNIKA SVIH ODJELA

1. Poslovi i zadaće koj i se odnose na analizu školske godine 2016./2017.

2. Poslovi i zadaće početka školske godine 2017./2018.

3. Rad s učenicima

4. Rad s roditel j ima i in im čimbenicima okruženja

5. Rad s nastavnicima - Razredna vi jeća, Nastavničko vi jeće

6. Razredni preventivni program suzbi j anja ovisnosti

7. Obrada tematskih cjel ina na satu razredne zajednice prema naputku

Ministarstva znanosti obrazovanja i športa, državne uprave pri Županij i i

pedagoginje

8. Unos i ažuriranje podataka u e-Maticu

STRUKTURA SADRŽAJA RADA

1.

1.1. Popravni ispit i (pri javnice, povjerenstva, real izaci ja),

1.2. Pedagoška dokumentaci ja (dnevnik rada, imenik učenika, matične

knj ige, sv jedodžbe, izvješća, stat i stika) ,

1.3. Razredna vi jeća - zakl jučne sjednice i pr iprema za Nastavnička

vi jeća,

2.

2.1. Sređivanje upisne dok umentaci je razrednog odjela (dokumentaci ja,

dnevnik, imenik),

2.2. Za I . razredne odjele - formirati st rukturu razrednog odjela, odredit i

raspored sjedenja, zaduženja u razrednom odjelu,

2.3. Za sve razredne odjele: obradit i Pravi lnik o kućnom redu, upute za

nastavni rad, raspored sati ,

2.4. Utvrdit i sociološko -zdravstvenu strukturu I . razrednih odjela,

anketirat i učenike glede opredjel jenja za izborni predmet,

2.5. Za sve odjele snimit i : učenici putnici , ponavl jači , učenici koj ima su

roditel j i na radu u inozemstvu, problematičnog vladanja, nadareni,

hendikepirani i ostalo.

3.

3.1. Učenike I . razrednih odjela upoznati sa svim relevantnim

informacijama u Školi koju su upisal i , načinu rada, programskoj ši r ini

upisanog zanimanja,

3.2. Učenike uputit i : Kako učit i ,

3.3. Posjete: kazal ištu (najmanje 1 predstava za sve učenike), muzej ima I .

i I I . razredni odjel i , iz ložbama,

52

3.4. Maturalna večer - učenici završnih razreda,

4.

4.1. Za sve razredne odjele - 1 sat t jedno za rad s roditel j ima učenika -

informacije

4.2. Za roditel je I . razrednih odjela održati predavanje : Problematika rada

s učenicima srednjoškolskog uzrasta,

4.3. Obitel j kao izvorište vr i jednosti - predavanje za sve razredne odjele,

4.4. Oblic i rada s roditel j ima: nadarenih učenika, učenika ponavl jača, k ao i

učenika s poteškoćama u radu,

4.5. Oblic i rada s roditel j ima: indiv idualni i zajednički rad,

4.6. Održavanje roditel jskih sastanaka najmanje 3 puta godišnje: na

početku nastavne godine radi uvođenja roditel ja u novu školsku godinu, te

nakon završetka polugodišta radi izvješća o rezultat ima rada učenika

pojedinačno i skupno kao razrednog odjela i anal izom uspjeha te mjerama

koje treba poduzeti za bol ju kval itetu odgoja i obrazovanja. Ostale

sastanke održavati prema potrebi, o čemu odlučuje razrednik.

4.7. Programirati poslove i zadatke o suzbi janju z loupotrebe drog e.

5.

5.1. Za I . razrede - upoznati nastavnike sa socio -pedagoškom i

zdravstvenom strukturom razrednog odjela,

5.2. Za Nastavničko vi jeće, nakon prvog obrazovnog razdobl ja, na kraju

nastavne i školske godine pripremit i sažetak problematike i rezultata rada

po razrednim odjel ima

5.3. Razredna vi jeća svih godina: operativno radit i na problematici rada s

naprednim učenicima i učenicima s poteškoćama u razvoju,

5.4. Problematika rada s učenicima putnicima, ponavl jačima, djecom

poginulih i inval ida Domovinskog rata.

5.5. Nastavnik i roditel j kao uzor : Predavanje u razrednim odjel ima I . i I I .

razreda.

5.6. Obrađivanje tematskih cjel ina koje zadaje Ministarstvo znanosti

obrazovanja i športa, Državna u prava, Pedagoška služba, školski l i ječnik

t i jekom školske godine

5.7. Unaprjeđivati problematiku praćenja i vrednovanja učenika na način

da se na Razrednim vi jećima obradi uspjeh i moti vaci ja rada, s osobitom

pozornošću na razvi janje l jubavi prema struci i zanimanju.

5.8 Realizaci ja programa zdravstvenog odgoja kroz module: Živjet i zdravo,

Prevenci ja nasi lničkog ponašanja, Prevenci ja ovisnosti i Spolno/rodna

ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje (u suradnji s pedagoginjom i

nadležnom školskom l i ječnicom).

6.

6.1. Detal jno snimit i socio -zdravstveno stanje razrednog odjela.

( izrada upitnika za I . razrede)

6.2. U programu rada konzult irat i roditel jsko -stručne potenci jale.

53

6.3. Školski l i ječnik i razredno-odjelni preventivni program (konkretiz irat i

suradnju)

6.4. Razredni odjel kao terapeutska zajednica (u sklopu odjelnog

preventivnog programa.

6.5. Naša je perspektivnost utemeljena na l judskim pravima, toleranci j i i

altruizam – prirodna prava vlasništva svakog čovjeka – l judska prava –

prihvaćeni obl ik za jedničkog živl jenja.

54

8.4. PROGRAM RADA S RAZREDNIM ODJELJENJIMA

U okviru razrednih odjela t i jekom ci je le školske godine real izira se

obi l ježavanje i obrađivanje određenih tema u okviru sata razredne

zajednice – jednom tjedno, koje su vezane za aktualne i važne datume.

Teme su:

- agresi ja među djecom i mladima

- promicanje spoznaje o štetnosti konzumiranja duhanskih

proizvoda po zdravl je djece i mladeži

- prevenci ja od svih vrsta devi jantnih ponašanja

- korištenje usluga za pomoć m ladima s problemima u odrastanju i

ponašanju

- obil ježavanje borbe protiv a lkoholizma i ostal ih ovisnosti .

Obi l ježavanje važnih dana koj i imaju međunarodni karakter:

- Dan sjećanja na holokaust i sprječavanje zločina protiv

čovječanstva

- Međunarodni dan l judsk ih prava

- Dan Europe

- Obil ježavanje obl jetnice pogibi je Zrinskog i Frankopana

- Dan sjećanja na Vukovar .

Realizaci ja kulturno umjetničkog prosvjećivanja mladih obzirom na mušku

populaci ju učenika i nj ihovu opredi je l jenost za tehničku znanost:

- posjeta predstavama Hrvatskog narodnog kazal išta u koje s u vr lo

uspješan način real izaci je di je la nastavnog programa

Realizaci ja Zdravstvenog odgoja prema naputcima MZOS-a i AZOO-a

- obrada tema koje su zadane prema nivou pojedinog razrednog

odjel jenja

- korištenje priručnika dostavljenog od strane MZOS-a

- suradnja razrednik-pedagoginja–liječnica školske medicine

Upoznavanje učenika s mjerama u slučajevima opasnosti

- postić i maksimalnu sigurnost učenika i obučit i ih za postupanje u

slučaju opasnosti

55

- upoznati „glavne“ dežurne nastavnike i školske domare o potrebnom

načinu reakci je u određenom trenutku

- upoznavanje sa znakovima za požarne/evakuaci jske putove, kao i sa

mjestima na koj ima se nalaze vatrogasni aparati i hidrantska mreža

Nositel j i programa su razrednici razred nih odjela, pedagog inja i l i ječnica

školske medicine dr . Fani Balarin .

56

8.5. PROGRAM STRUČNOG I OPĆEG USAVRŠAVANJA

NASTAVNIKA

Program permanentnog stručnog usavršavanja odnosi se na:

profesore

profesore pr ipravnike

stručne suradnike

stručne učitel je

suradnike u nastavi

1. Imenovanje povjerenstava za uvo đenje pr ipravnika u samostalni odgojno-

obrazovni rad

2. Izrada programa pripravničko stažiranja

3. Informatička osposobl jenost (prema školskom programu)

- knj ižničar

- profesori struke

- stručni suradnic i

- profesori matematike i f iz ike

- ostal i profesori

(nositel j i zadaće su profesori računalstva)

4. Napredovanje (prema Pravi ln iku o napredovanju. . . )

Prat i t i :

- metodičku kreativnost u poučavanju

- primjenu suvremen ih obl ika, metoda i nastavn ih sredstava u nastavi

- postignuća u odgojnom radu

- postignuća u obrazovnom radu

- promicanje l judskih prava i skrb za okol iš

- suradnja s kolegama, roditel j ima i učenic ima

- postignuća suvremene pedagoške teori je i prakse, dokumentacija i

l i teratura

5. Stručno -pedagoško usavršavanje prema katalozima stručnog usavršavanja

Agenci je za odgoj i obrazovanje, Agenci je za strukovno obrazovanje i

obrazovanje odrasl ih i ostal ih organizaci ja , a sukladno potrebama i interesu

nastavnika i predmetima koje izvode, te f inanci js kim mogućnostima Škole

- prezentirat i kataloge Nastavničkom vi jeću

- upoznati nastavnike pojedinačno s obvezama iz programa

- vr i jeme i način real izaci je (pr iprema)

57

- uspješnost real izaci je - povratna informaci ja

- dokumentaci ja , evidenci ja , pr imjedbe i pr i jedlozi

6. Stalna edukaci ja nastavnika – c je lož ivotno učenje

- suradnja s mentorima i savjetnic ima, te stručnim suradnic ima

- pripremanje nastave -kontinuirano

- izbor metoda (pol ivalentni rad) i obl ika rada

- t imski rad - sudjelovanje - planiranje - izvođenje

- stručni ak t iv i - sudjelovanje - planiranje - i zvođenje

- Nastavničko i Razredno vi jeće - sudjelovanje

- pedagoška dokumentaci ja

Nositel j i real izaci je programa: točke 4 . , 5. i 6. su ravnatel j i pedagog.

58

8.7. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

T i jekom školske godine Školski odbor planira održat i najmanje 4 sjednice,

po dvi je u svakom obrazovnom razdoblju.

Školski odbor će na dnevnom redu imat i sl i jedeće teme:

- provođenje potrebnih radnji i donošenje izmjena i dopuna Statuta, uz

prethodnu suglasnost osn ivača, sukladno izmjenama i dopunama

Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i , odnosno

drugim potrebnim izmjenama i dopunama

- donošenje novih općih aka ta i nj ihovih izmjena i dopuna,

- donošenje školskog Kurikuluma,

- donošenje godišnjeg Plana i programa rada Škole,

- davanje prethodne suglasnosti na pri jedlog odluka ravnatel ja o

zasnivanju i prestanku radnog odnosa,

- analiza izvršavanja Programa rada,

- donošenje proračuna Škole, te polugodišnjeg i godišnjeg izvještaja o

izvršenju proračuna Škole,

- odlučivanje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa,

- davanje suglasnosti za zakl jučivanje ugovora o st jecanju, otuđivanju

i opterećivanju imovine (osim nekretnina) vr i jednosti od 70.000,00 do

100.000,00 kuna, te davanje suglasnosti za zakl juč ivanje ugovora o

izvođenju investic i jskih radova (temeljem provedenih pos tupaka

nabave), vr i jednost i od 70.000,00 do 100.000,00 kuna,

- utvrđivanje pri jedloga upisa učenika za narednu školsku godinu,

- rasprava o dopuni d jelatnosti Škole – traženje odobrenja za novo

zanimanje u Školi

- mjere poslovne pol i t ike Škole,

- razmatranje i usvajanje i zvješća o radu Škole , te radu ravnatel ja,

- razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada,

- raspravl janje o eventualnim predstavkama i pri jedlozima građana u

vezi s radom Škole,

- razmatranje ostal ih pitanja od interesa za rad Škole.

59

8.8. VIJEĆE UČENIKA

Vijeće učenika ustanovljeno je 14. rujna 2017. god.

Vijeće učenika broji 16 članova – a sastoji se od predstavnika učenika svih razrednih

odjela.

Učenici će u Vijeću posebno raditi na:

- prezentaci j i svoj ih mišl jenja , stavova i pri jedloga o odgojno

obrazovnom radu u Školi ,

- sudjelovanju u procesu primjene odgojnih mjera,

- pri jedlozima o načinu i sadržaju mjera poticanja i nagrađivanja,

- raspravi o rezultat ima odgojno -obrazovnog rada na polugodištu i

kraju školske godine, te predlagati mjere za postizanje bol j ih

rezultata,

- raspravi o prikupl jenim i utrošenim sredstvima trošarine,

- pri jedlozima za što masovni je i sadržajni je provođenje razl ič it ih

oblika kulturno-umjetničkog, športskog, tehničkog sadržaja,

slobodnih aktivnost i i sl ično.

- utvrđivanju smjernica koje će korist i t i sudjelujući u radu stručnih

i upravnih t i jela Škole – bez prava odlučivanja – kada navedena

t i jela raspravl jaju i odlučuju o pravima i obvezama učenika

60

8.9. VIJEĆE RODITELJA

Vijeće roditelja broji 16 članova, a sastoji se od predstavnika roditelja učenika svih

razrednih odjela.

Vijeće roditelja ustanovljeno je 21. rujna 2017. godine.

Roditelji će u Vijeću na svojim sjednicama odlučivati, raspravljati i razmatrati:

- birat i predsjednika i zamjenika Vi jeća roditel ja

- predlagati članove Školskog odbora iz reda roditel ja ,

- razmatrati pritužbe roditel ja u svezi s odgojno -obrazovnim radom

Škole,

- razmotr it i pr i jedlog godišnjeg P lana i programa Škole, školskog

Kurikuluma te raspravit i o nj ihovoj real izaci j i

- razmatrati rezultate odgojno-obrazovnog rada na polugodištu i kraju

školske godine, te utvrđivati predlagat i mjere za postizanje bol j ih

rezultata,

- predlagati načine na koje će roditel j i što aktivni je skrbit i o

izvršavanju školskih obveza nj ihove djece sukladno Zakonu o odgoju

i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škol i

- upoznati se s uspjehom učenika na polugodištu i na kraju nastavne,

odnosno školske godine i predlagati mjere za poboljšanje uspjeha

učenika,

- predlagati mjere za smanjenje broja izostanaka učenika , posebice

neispričanih sati ,

- predlagati mjere koj ima će se poticati aktivnosti učenika u Školi

izvan same nastave,

- upoznavati se, te raspravl jat i o svemu što može bit i bitno za

obrazovanje i boravak nj ihove djece odnosno učenika u Školi .

Roditel j i mogu sudjelovati u svim javnim aktivnostima Škole – proslave,

natjecanja i drugo.

61

8.10. PROGRAM RADA RAVNATELJA

1. Organizaci ja školske godine 20 17./2018. kolovoz, rujan

2. Izrada pri jedloga školskog Kurikuluma kolovoz, rujan

3. Anal iza real izaci je upisa i utvrđi vanje broja kolovoz, rujan

razrednih odjela i učenika

4. Utvrđivanje potrebnog broja nastavnika i srpanj , kolovoz, rujan

drugih zaposlenika za školsku godinu

2017./2018. i raspored nastavnika po

nastavnim predmetima

5. Raspodjela satnice po predmetima i

nastavnic ima kolovoz, rujan

6. Pr i jedlog kalendara rada Škole ru jan

7. Organizaci ja nastavnog procesa u Škol i ru jan

8. Organizaci ja i raspodjela pos lova u svezi kolovoz, rujan

izrade Programa rada Škole

9. Praćenje real izaci je svih planiranih događanja t i jekom školske godine

u škol i

10. Provedba aktivnosti po nalogu Ministarstva t i jekom školske godine

znanosti , obrazovanje i sporta

11. Pr i jam potrebnih nastavnika u radni odnos t i jekom školske godine

uz prethodnu suglasnost Školskog odbora

12. Organizaci ja rada i vođenje nastavničkih t i jekom školske godine

vi jeća (utvrđivanje dnevnog reda,

priprema za s jednice, raspodjela zadaća)

13. In ic i jat iva za sazivanje stručnih vi jeća, t i jekom školske godine

imenovanje voditel ja vi jeća, praćenje

rada ist ih , davanje sugesti ja za pobol jšanje

rada vi jeća

14. Suradnja s pedagogom-voditel jem na stalnom t i jekom školske godine

praćenju kontinuiteta i kval i te te nastavnog

procesa

15. Upoznavanje s novim zakonskim p ropis ima t i jekom školske godine

16. Temelj i ta anal iza provođenja važećih t i jekom školske godine,

zakonskih i podzakonskih akata u posebno u rujnu,

svezi sa nastavnim procesom (ocjenj ivanje prosincu, svibnju i

i ispit ivanje, provođenje popravnih i srpnju

završnih ispita, provođenje državne mature,

rad imenovanih povjerenstava)

18. Izrada izvještaja o radu Škole i n jez inih ru jan

t i je la za prethodnu školsku godinu i

plan rada za narednu školsku godinu

62

19. Pružanje stručne pomoći kod izvođenja prema potrebi

i organiz iranja školskih iz leta,

20. Permanentna suradnja s predsjednikom i t i jekom školske godine

članovima Školskog odbora, in ic i jat iva u

sazivanju i sačinjavanju dnevnog reda,

upućivanje na problematiku koju treba

raspravit i i o kojoj treba odlučivat i

21. Provođenje odluka Školskog odbora, t i jekom školske godine

Nastavničkog vi jeća i drugih stručnih i

upravnih t i je la i povjerenstava Škole.

22. Donošenje odluka i upravnih akata u mjesečno

provođenju zakonskih i drugih propisa u

svezi radnih odnosa i plaća zaposlenika

23. Opremanje škole, posebice t i jekom školske godine

opremanje didaktičkom opremom

(Ministarstvo, Župani ja, donatori )

24. Izr icanje pedagoških mjera iz svog

d je lokruga t i jekom školske godine

25. Suradnja s pr ivrednim organizaci jama u t i jekom školske godine

spl i tskom okruženju radi stalnog podizanja

kval i tete nastavnog procesa u strukovnoj škol i

26. Praćenje rada nastavnika na temel ju t i jekom školske godine

izrađenih programa rada nastavnika,

razrednika, kontrolom dnevnika rada i

nazočnošću na satovima u c i l ju podizanja

raz ine nastavnog procesa

27. Praćenje pr imjene usvojenih programa t i jekom školske godine

permanentnog stručnog usavršavanja, prevenci je

z loupo rabe droge, rada Školskog športskog

društva, programa slobodnih akt ivnosti

28. Skrb za pošt ivanje Kućnog reda Škole , kao i t i jekom školske godine

Etičkog kodeksa neposrednih nositel ja

odgojno-obrazovne djelatnosti

29. Javna i kulturna djelatnost Škole , t i jekom školske godine

učenika i zaposlenika

30. Suradnja s roditel j ima i učenic ima, t i jekom školske godine

nazočnost roditel jskim sastancima po posebno rujan, prosinac,

potrebi i na traženje roditel ja i l i učenika t ravanj , svibanj

te razrednika

31. Sudjelovanje u radu školskog ispitnog

povjerenstva za provođenje državne mature i

školskog prosudbenog odbora za izradbu i

obranu završnog rada t i jekom školske godine

32. Pomoć učenic ima s devi jantnim obl ic ima t i jekom školske godine

ponašanja

33. Sudjelovanje u radu stručnog aktiva prema planu i programu

ravnatel ja u gradu i Župani j i , kao i nadležnog Ministarstva

organiz iranih seminara i savjetovanja za i ostal ih ustanova

ravnatel je

34. Praćenje, koordinaci ja i kontrola rada t i jekom školske godine

63

zaposlenika izvan nastavnog procesa

35. Praćenje i kontrola f inanci jskog poslovanja t i jekom školske godine,

Škole, posebice u svezi pošt ivanja zakonskih i posebno rujan, prosinac,

Župani jskog proračuna ožujak, l ipanj

36. Suradnja s nadležnim službama Ministarstva t i jekom školske godine

znanosti , obrazovanja i športa , Župani jskim

uredom za prosvjetu

37. Provođenje stručnih ispita za djelatnike prema planu

Škole i druge zaposlenike u srednjem školstvu, Ministarstva

kada se ist i organiz ira ju u Škol i

38. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa te t i jekom školske godine

naputaka nadležnih prosvjetnih organa,

Statuta, te drugih Pravi ln ika Škole

39. Suradnja s s indikalnim predstavnic ima t i jekom školske god ine

u Škol i

40. Organizaci ja natjecanja učenika t i jekom školske godine

41. Suradnja s Vi jećem roditel ja i Vi jećem učenika t i jekom školske godine

42. Promicanje l judskih prava t i jekom školske godine

43. Poticanje osnivanja učeničkih grupa za

s lobodne aktivnosti u izvannastavnom radu po potrebi

44. Održavanje i rad na stalnom pobol jšanju t i jekom školske godine

kval i tete uspostavl jenog ustroja Škole

45. Suradnja s AZOO, ASOO,NCVVO i Društvom

za strukovno obrazovanje t i jekom školske godine

46. Promicanje svi jest i o ekologi j i i zašt i t i t i jekom školske godine

okol iša u sklopu obrazovnog procesa.

47. Skrb o redovitom unošenju podataka u

E-maticu t i jekom školske godine

64

8.11. PROGRAM RADA PEDAGOGA

Područje rada:

1. Planiranje i programiranje rada Škole

2. Praćenje i vrednovanje planiranog

3. Organizaci ja odgojno -obrazovnog rada

4. Razvojno-pedagoški poslovi i zadaci

5. Rad s profesor ima

6. Rad s roditel j ima

7. Rad s učenicima

8. Stručno usavršavanje

9. Istraživački rad - akci jsko istraživanje (najučestal i je aktivnost i

učenika i nastavnika u neposrednom radu)

10. Pedagoška dokumentaci ja

1 .1. Sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole - ru jan,

1.2 Sudjelovati u izradi školskog kurikuluma - rujan.

1.3. Sudjelovat i u izradi predmetnih programa rada - posebno u

determiniranju odgojno -obrazovnih i funkcionalnih zadaća odgojno -

obrazovnog rada,

1.4. Sudjelovati u planiranju rada stručnih t i jela Škole, i rada stručnih

skupova,

1.5. Sudjelovati u izradi programa rada raz rednika, nastavnika

posebno nastavnika pripravnika,

1.6. Koordinirat i rad na izradi preventivnog programa suzbi janja

zlouporabe droge, sprječavanja agresi je, kao i mjere real izaci je.

2 .1. Pratit i real izaci ju programa rada po obrazovnim razdoblj ima

(kvanti tat ivna real izaci ja nastavnih sati ) – t i jekom školske godine,

2.2. Strukturi rat i nastavničku opterećenost po programima rada, broju

odjela i učenika,

2.3. Inzist irat i na redovitost i , discipl ini ranosti i pr ipremljenosti rada

nastavnika kroz redovnu kontrolu nastave posjetom nastavnim satima .

Kontrola nastave je savjetodavnog karaktera.

3 .1. Osigurati izvore znanja - nastavit i rad na opremanju priručne

knj ižnice stručnih predmeta - rujan,

3.2. Upoznati sve učenike i d jelatnike s kućnim redom Škole – rujan i

stalno.

65

3.3. Optimizirat i raspored sati teoretske i praktične nastave - rujan,

3.4. Pospješit i kval i tat ivno uspostavl jeni sustav koordinaci je rada s

nastavnicima - roditel j ima – učenicima - stalno,

3.5. Sustavno radit i s učenicima, putnicima, ponavl jačima i djecom

poginul ih i inval ida Domovinskog rata u svim razrednim odjel ima,

posebno u I . razredima –stalno.

4 .1. Izradit i godišnj i i mjesečni program rada pedagoga – voditel ja i

sudjelovati u izradi godišnjeg programa rada Škole – rujan,

4.2. Osigurati uvjete i zahtjeve za real izaci ju odgojnih, obrazovnih i

funkcionalnih ci l jeva – permanentno t i jekom školske godine,

4.3. Upoznati nastavnike sa suvremenim sociološkim, pedagoškim i

komunikološkim nužnostima škole - permanentno t i jekom školske

godine,

4.4. Komparativno upoznavati dostignuća pedagoške teori je i prakse -

permanentno t i jekom školske godine,

4.5. Komparativno pratit i dostignuća pedagoškog rada - permanentno

t i jekom školske godine,

4.6. Pratit i mjere racionalizaci je rada i unapređivanja nastav e –

permanentno t i jekom školske godine,

4.7. Sudjelovanje u radu stručnih t i jela Škole (Razrednog vi jeća,

Nastavničkog vi jeća, Vi jeća učenika, Vijeća roditel ja, rad u školskom

ispitnom povjerenstvu za provođenje državne mature, rad u

povjerenstvu za provođenje pedagoške mjere odgojno -obrazovnog

tretmana produženog stručnog postupka i rad u Timu za kva l i tetu u

okviru projekta samovrednovanja) ,

5 .1. Nastavnicima-pripravnicima pomoći u planiranju i pripremanju

nastavnog sata, te nastavnog rada uopće – permanentno prema

potrebi,

5.2. Za sve nastavnike zajednički obradit i zahtjeve sustavne

pripremljenosti za rad, s posebnom pozornošću na zastupljenost

metodičnosti pol ivalentnog rada i komunikološke pripremljenosti -

permanentno,

5.3. Za sve nastavnike izradit i naputke vezane za praćenje razvoja,

interesa, sposobnosti , samostalnosti i odnosa prema radu učenika

t i jekom ci jele školske godine

5.4. Pregled razrednih knj iga i evidenci ja eventualnih nedostataka i

pri jedloga za poboljšano vođenje ist ih – posebno na bi l ješke o

vrednovanju i praćenju učenika.

6 .1. Evidentirat i učenike:

66

- putnike,

- djecu poginul ih i inval ida Domovinskog rata,

- ponavl jače,

- nadarene učenike,

- učenike s teškoćama u radu,

radi poboljšavanja primjerenosti rada – na početku školske godine,

6.2. U dogovoru s razrednicima, održat i za sve učenike predavanja:

- Pušenje i posl jedice pušenja,

- Droga kao lažna kompenzaci ja,

- AIDS

- Agresivnost

- Razvi janje svi jest i o punoljetnosti i odgovornosti koju ona

donosi (za maturante)

- Kockanje i sportsko klađenj e mladih kao „nova ovisnost“

(Na istoimene teme provesti anketu među učenicima s

intenci jom st jecanja uvida u nj ihovu upućenost i part ic ipaci ju u tome)

– t i jekom školske godine.

Po potrebi i žel j i razrednika, odradit i predavanja i l i radionicu

na još neke teme osim ovih ponuđenih.

6.3. U dogovoru s razrednicima real izirat i program zdravstvenog odgoja kroz

predviđene module.

6.4 . Redovito pratit i problematiku motivaci je rada kod učenika,

6.5. Redovito koordinirat i rad s razrednicima ra di real izaci je radnih,

odgojnih i kulturnih normi kod učenika.

7 .1. Oblic i rada s roditel j ima - permanentno:

- individualni ,

- zajednički , putem roditel jskih sastanaka

- prema zahtjevu Škole,

- prema zahtjevu roditel ja,

- redovni,

- prema ukazanoj potrebi ,

- tematski

7.2. Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima

7.3. Sustavno pratit i roditel jske zahtjeve, zapažanja i pri jedloge za

rad.

7.4. Prema posebnom programu - poslovi i zadaci o suzbi janju

zlouporabe droge.

7.5. Redovna suradnja s nadležnim školskim l i ječnikom radi očuvanja

psihičkog i f iz ičkog zdravl ja učenika – dogovor s l i ječnikom za

sistematske preglede, c i jepl jenja i predavanja na teme iz

zdravstvenog odgoja te savjetodavni rad pedagoga na istu temu.

7.6. Suradnja s Centrom za soci ja lnu skrb – podnošenje zahtjeva

Centru za obradom učenika i njegove obitel j i kada se jave problemi

koj i su u nadležnost i Centra; izvješća o učenicima koj i su već pod

67

«tretmanom» Centra; izvješćivanje Centra o učenicima koj ima su

izrečene odgojne mjere sukladno Statutu Škole.

7.7. Profesionalna ori jentaci ja učenika završnih razreda:

savjetodavni razgovor, podjela propagandnih letaka sveuči l išta.

7.8. Sudjelovanje u radu Vi jeća učenika Škole.

7.9. Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave za učenike završnih

razreda.

8.1. Redovito pratit i dostignuća pedagoške teori je i prakse – t i jekom

ci jele školske godine,

8.2. Sudjelovati u radu s nastavnicima, pripravnicima i nj ihovom

usavršavanju u pripremanju za dopunska pedagoška psihološka

obrazovanja i stručne ispi te,

8.3. Sudjelovati u radu stručnih skupova, te skupu ravnatel ja i

pedagoga srednjih škola,

8.4. Uspostavit i sustav praćenja permanentnog stručnog usavršavanja

svih nastavnika - program i evidenci ja.

9.1. Metodična zastupljenost u svakodnevnom radu (ci l j :

monovalentni i pol ivalentni rad) – permanentno,

9.2. Evidentirat i i prat it i stručne radove nastavnika,

9.3. Izrada oglasne ploče za sve učenike o aktualnim pedagoškim

temama vezanim za nj ihovu dob i probleme koje ga prate – t i jekom

ci jele školske godine,

9.4. Izrada i ažuriranje „pedagoškog kutka“ na mrežnim stranicama

Škole vezano za aktualnu pedagošku problematiku.

10.1. Godišnj i program rada po predmetima zaprimanje i evidenci ja

operativnih planova i programa svih predmetnih nastavnika uz

postavl jene zahtjeve za dokimološkim elementima za svaki predmet -

rujan

10.2. Izradit i dosje praćenja i evidenci je učenika s teškoćama u

učenju i v ladanju, te izrada plana za učenje i « ispravl janje» ocjena za

učenike koj ima je potrebna pomoć u učenju – permanentno.

10.3. Izradit i shemu: Patologi ja nastave i protokol promatranja

nastavnika,

10.4. Pedagoška predavanja i evidenci ja obrađene periodike

10.5.Statist ički pokazatel j i i grafikoni,

10.6. Evidenci ja o radu s roditel j ima,

10.7. Izvješća o radu nakon polugodišta i na kraju nastavne, te

školske godine, ukl jučujući anal izu prolaznosti , izostanaka, korelaci ju

s prethodnom školskom godinom po zanimanjima i pr i jedlog mjera za

poboljšanje – kraj I . i I I . Obrazovnog razdoblja, te kraj školske godine.

68

10.8. Analiza uspjeha učenika prvih razreda koja ukl jučuje i

zastupl jenost osnovnih škola po zanimanjima koja nudi naša Škola

kao i brojnost učenika iz pojedinih mjesta – rujan.

10.9. Prisustvovanje roditel jskim sastancima – posebno kod I . razreda

– početak školske godine.

69

8.12. PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA

AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE

ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:

Školska knj ižnica osim prikupljanja knj ižnične građe,

njezine stručne obrade, pohrane, prezentiranja i davan ja na

korištenje u skladu s potrebama odgojno -obrazovnog

programa, ima zadatak obl ikovati i p lanirat i program

knjižničnog i informacijskog obrazovanja učenika.

Teme iz područja knj ižnično - informacijskog obrazovanja

koje bi se real izira le u sklopu Sata r azrednika:

„ Što mi nudi školska knj ižnica?“ za učenike 1. r .

„ Pronalaženje izvora informaci ja za izradu završnog rada “ i

„Besplatno studiranje u EU“ - za učenike 4. r

Neposredna pedagoška pomoć učenicima pr i izboru građe u

knj ižnic i ; pomoć učenicima u obradi zadanih tema i l i referata

iz pojedinih nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora,

uz stvaranje navike i potrebe navođenja kor ištenih izvora i

cit i ranja bibl iografskih podataka.

- Pomoć učenicima u izradi edukat ivnih plakata i , te izbor

materi ja la za izradu prezentaci ja za nastavu.

- Rad s učenicima u čitaonici : kor ištenje računala za učenje i

istraživanje, uz pošt ivanje Pravi la o kor ištenju računala u

čitaonici , te kor ištenje per iodike za samostalno učenje i

istraživanje – korištenje

-Pomoć učenicima u kor ištenju računala i izradi Microsoft

Power Point prezentaci ja

- Izbor l i terature učenicima za obradu pojedinih tema uz

kor ištenje knj ižničnih kataloga.

- Posudba lekt ire, beletr ist ike, stručnih knj iga i per iodike,

pedagoška pomoć u izboru knj ižnične građe i izvora

informaci ja za učenje i razvi janje intelektualnog vida

učenikove osobnost i .

rujan - l istopad

ožujak - t ravanj

t i jekom godine

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST:

-UPIS novih članova i izrada članski h iskaznica -PLANIRANJE - Pr ipremanje, planiranje i programiranje

odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada

knj ižnice i akt ivnost i koje su dio školskog kur ikuluma u

suradnj i s akt ivom hrvatskog jez ika.

-NABAVA - Vođenje sustavne nabavne pol i t ike knj ižnične

građe, te per iodike u školskoj knj ižnic i ; izrada plana nabave

kolovoz

rujan

70

za nove lekt irne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu i

metodičko -pedagošku l i teraturu.

- Praćenje stručne l iterature – b ibl iografi ja i kataloga

izdavačkih kuća

- Čitanje recenzi ja kr i t ika i pr ikaza novih knj iga i stručnih

časopisa

- IZRADA POPISA LITERATURE - Izrada tematskih i

bibl iografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.

-OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o

novitet ima knj ižne i neknj ižne gra đe u knj ižnic i , te suradnja s

nastavnicima u svezi nabave lekt ire, stručne l i terature,

per iodike i ostale građe.

-NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada

knj ižnične građe: katalogizaci ja, klasif ikaci ja, inventar izaci ja

i s igniranje.

-BILTENI PRINOVA - Izrada popisa pr inovl jene l i terature za

potrebe nastavnika i učenika škole.

- IZVJEŠĆA o provedbi otpisa knj ižnične građe te Izvješća o

stanju i vr i jednost i fonda školske knj ižnice –u suradnj i s

računovodstvom škole.

-ZAŠTITA - pravi lan smještaj , zašt i ta i čuvanje knj ižnične

građe u prostoru knj ižnice i č i taonice.

t i jekom godine

prosinac i srpanj

t i jekom godine

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE:

- Planiranje i programiranje kulturnih akt ivnost i i sadrža ja

- Obil ježavanje obl jetnica i značajnih datuma iz naše povi jest i

i kulture

- Organiz iranje predavanja i projekci ja za učenike

- Uređivanje Godišnjaka maturanata

- Koordinaci ja i suradnja s č imbenicima javnog, kulturnog i

gospodarskog ž ivota u lokalnoj z ajednici .

- Informiranje o značajnim kulturnim manifestaci jama u Spl i tu

i okol ic i

- Suradnja s nakladnicima, ant ikvar i jat ima, muzej ima,

knj ižnicama, NSK i drugim kulturnim ustanovama u gradu

Spl i tu i š ire.

U ovoj školskoj godini obi l jež it ćemo sl i jedeće z načajne

datume:

16. 9. Međunarodni dan zašt i te ozonskog omotača

21. 9. Međunarodni dan mira

U l istopadu Dane kruha – dane zahvalnost i za plodove zemlje

i Međunarodni mjesec školskih knj ižnice

08. 10. Dan neovisnost i

13. 10. Svjetski dan l jubaznost i

15. 10 . Dan pješačenja

16.11 Međunarodni dan toleranci je

18. 11. Dan sjećanja na Vukovar

Božić

Poklade

Korizma

14.2. Valent inovo

knj ižničar u

suradnj i s

predmetnim

nastavnicima i

vanjskim

suradnicima

t i jekom godine

t i jekom godine

71

8. 3. Svjetski dan žena

21.3. Svjetski dan šuma

Kor izma

Uskrs

22. 4. Dan planeta Zemlje

23. 4. Svjetski dan knj ige i autorskih prava

30. 4. Obl jetnica smaknuća Zr inskog i Frankopana

31. 5. Svjetski dan nepušenja

STRUČNO USAVRŠAVANJE:

- Praćenje i č i tanje knj ižnične građe (s tručnih knj iga,

beletr ist ike i časopisa, te recenzi ja nove l i terature)

- Praćenje l i terature s područja knj ižničarstva

- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanj ima za školske

knj ižničare

- Suradnja s MZOŠ i Agenci jom za odgoj i obrazovanje RH

- Sudjelovan je na Prol jetnoj škol i školskih knj ižničara RH

t i jekom godine

SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNOM

SURADNICOM ŠKOLE:

- Suradnja s ravnatel jem škole u svezi s pobol jšanjem uvjeta

rada u školskoj knj ižnic i i č i taonici , nabava opreme i

pomagala

- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi

nabave stručne l i terature i per iodike za učenike i nastavnike

- Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave

- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u

našoj škol i (predavanja, susret i , gostovanja, iz ložbe i s l . )

- Priprema i odabir l i terature za izvođenje nastavnih sadržaja

i nabava lekt irnih naslova za hrvatski jezik

- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela t i jekom

školske godine u svezi dugovanja učenika

- Suradnja s ravnatel jem i razrednicima u svezi odabira i

nabave knj iga za nagrade učenicima na kraju školske godine

- Suradnja s ravnatel jem, pedagoginjom, računovotkinjom,

tajnicom škole i učeničkom referadom

- Sjednice Nastavničkog vi jeća na kraju obrazovnog razdobl j a

i t i jekom školske godine

t i jekom godine

OSTALA ZADUŽENJA

- Administr iranje e -Matice, e-Dnevnika i HUSO imenika

- Rad u Upisnom povjerenstvu škole

- Dežurstvo na ispit ima državne mature

- Sudjelovanje u organizaci j i maturalne zabave

- Sudjelovanje u obl ikovanju Kurikuluma Škole i Programa

rada Škole za školsku godinu 2017./2018.

t i jekom godine

rujan

72

8.13. PROGRAM RADA TAJNIKA

1. Koordinaci ja rada općih, f inanci jskih i

pomoćno -tehničkih poslova. t i jekom ci jele godine

2. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa,

naputaka nadležnih organa i upoznavanje s

ist ima ravnatel ja, voditel ja računovodstva i

drugih zaposlenika t i jekom ci jele godine

3. Izrada pri jedloga općih akata u skladu s

zakonskim i drugim propisima prema potrebi

4. Izrada svih pojedinačnih akata u skladu s

zakonskim i drugim propisima t i jekom ci jele godine

5. Sudjelovanje u administrat ivnom di jelu t i jekom ci jele godine

sazivanja sjednica Školskog odbora,

Nastavničkog vi jeća, te sv ih drugih stručnih

i drugih t i jela Škole t i jekom ci jele godine

6. Vođenje zapisnika svih upravnih t i jela Škole

i Nastavničkog vi jeća, izrada odluka i skrb

o pravovremenoj dostavi ist ih, radi nj ihovog

pravovaljanog provođenja t i jekom ci jele godine

7. Izvršavanje pravnih i administrat iv nih poslova

u svezi s real izaci jom natječajnog postupka

(raspisivanje natječaja, pri jam zamolbi,

razvrstavanje, obavi jest i kandidatima, izvješća

Zavodu za zapošl javanja) t i jekom ci jele godine

posebno u kolovozu i

rujnu

8. Zasnivanja i prestanka radnog odnosa,

izrada ugovora o radu i otkaza ugovora o radu,

ugovora o djelu prema potrebi, posebno

u kolovozu i rujnu

9. Izvršavanje pravnih i administrat ivnih poslova

u svezi sa ostal im pravima i obvezama

zaposlenika u Školi t i jekom ci jele godine

10. Vođenje matične evidenci je zaposlenika

11. Pri java i odjava, te promjena podataka

u svezi mirovinskog, inval idskog i

zdravstvenog osiguranja zaposlenika i

članova nj ihovih obi tel j i t i jekom ci jele godine

12. Izvješća nadležnim službama Mini starstva u

svezi plaća i ostal ih naknada i isplata

zaposlenicima (plaće, rad preko norme,

otpremnine, naknade za bolovanja, jubi larne

73

nagrade, pomoći, darovi djeci i druga

pr imanja) do 5. i 20. u mjesecu

13. Izrada r ješenja o t jednom opterećenj u

nastavnika kolovoz, rujan

14. Izrada r ješenja o plaćama zaposlenika

(platni razred i koef ic i jent) mjesečno

15. Unošenje podataka u E -maticu t i jekom ci jele godine

nastavne godine

16. Izrada stat ist ičkih izvješća prema potrebi

17. Sudjelovanje u izradi programa rada Škole kolovoz, rujan

18. Svakodnevni pri jam pošte, razvrstavanje,

evidenci ja, protokol svakodnevno

19. Pri jem pošte putem e-maila svakodnevno

20. Skrb o pismohrani Škole svakodnevno

21. Skrb o nabavci udžbenika, priručnika,

stručne l i terature, dnevnih, t jednih

i ostal ih l istova, uredskog materi jala

sredstava za Čišćenje i održavanje,

razvrstavanje i raspodjela istog t i jekom ci jele godine

74

8.14. PROGRAM DJELOVANJA KRIZNOG TIMA U

SLUČAJU BILO KOJEG OBLIKA NASILJA U ŠKOLI

Program Kriznog t ima Škole sadržava pravi la postupanja u slučaju bilo

kojeg obl ika-f iz ičkog, psihičkog i l i emocionalnog nasi l ja u škol i .

Pravi la postupanja:

Poduzeti sve mjere da se zaustavi i prekine aktualno nasi lno

postupanje i po potrebi zatraži t i pomoć drugih djelatnika odgojno -

obrazovne ustanove (mogući i zvršitel j i zaduženja : imenovana stručna

osoba za koordiniranje aktivnost i vezanih uz problematiku nasi l ja –

u ovom slučaju pedagoginja i l i netko tko je zamjenjuje u slučaju

njene odsutnost i , to može bit i i netko od ostal ih članova Kr iznog

t ima i l i netko od članova Povjerenstva za prevent ivne programe

Škole ako je netko od nj ih nazočan u trenutku događanja);

Ukoliko je di jete – učenik povri jeđeno u mjer i koja zahti jeva

l i ječničku intervenci ju i l i pregled ( i l i ako se posumnja da je

potrebno), odmah pozvati službu hitne l i ječničke pomoći ( i zvršitel j i

zaduženja : iste osobe prethodno imenovane i l i netko od djelatnika

Škole, koj i se prvi zatekne na mjestu događaja);

Pozvati pol ic i ju (po mogućnosti za traži t i stručnu osobu za

koordiniranje aktivnosti vezanih uz problematiku nasi l ja među

djecom i mladima), naročito u slučaju ako postoj i sumnja da je

počinjen prekršaj i l i kazneno djelo ( izvršitel j i zaduženja : iste

prethodno navedene osobe);

Po pri javi pozvati roditel je i l i zakonske zastupnike djeteta koje je

žrtva nasi l ja i onoga koj i je počinitel j , te ih izvi jest it i o situaci j i i o

aktivnostima koje će se dal je poduzeti ( izvršitel j i zaduženja :

prethodno navedene osobe i l i razrednik ako je nazočan u škol i u

datoj situaci j i ) ;

Obavi jest it i i pozvat i Centar za soci jalnu skrb u svrhu osiguravanja i

pružanja soci jalne zaštite, te zaštite dječj ih prava ( i zvršite l j i

zaduženja : pedagoginja i l i netko tko je zamjenjuje, netko od članova

Kriznog t ima);

Po pri javi odmah obavit i razgovor s djetetom koje je žrtva nasi l ja, a u

slučaju da je postojala l i ječnička intervenci ja, uz dogovor s

l i ječnikom čim to bude moguće ( izvršitel j i zaduženja : pedagoginja i l i

njena stručna zamjena);

Hitno akt iviranje i sastajanje članova Kriz nog t ima Škole u svrhu

razmatranja cjelokupne situaci je, te postavl janja i izvršavanja

potrebnih mjera za dal jnje djelovanje;

75

Slučaj pri javit i Uredu državne uprave u Županij i (koj i će ujedno

pozvat i i akt ivirat i Krizni t im za područje Grada Splita) i Prosv jetnu

inspekci ju koja daje savjet Škol i u svezi primjene eventualnih

odgojnih mjera prema učeniku i l i učenicima koj i su sudjeloval i u

nasi l ju ( izvršitel j i zaduženja : pedagoginja kao predsjednica Kr iznog

t ima Škole, ravnatel j i l i ostal i č lanovi Kriznog t ima Škole);

Organizirat i sastanak Kriznog t ima Škole s predstavnicima

Prosvjetne inspekci je, Ureda državne uprave i Kriznog t ima za

područje Grada Spli ta u svezi poduzim anja dal jnj ih koraka u svrhu

“saniranja” nastale situaci je i u svrhu pomoći djeci žrtvama nasi l ja i

onima koj i v idjel i nasi lni ”događaj”;

Potrebno je da Krizni t im organizira i zaduži razrednike da održe

satove SR-a sa svoj im razrednim odjel jenj ima na temu nasi lnog

događaja u svrhu da im ukaže na mogućnosti nenasi lnog r ješavanja

problema i pos l jedicama kada do nasi l ja dođe; ujedno je potrebno

aktivirat i i ostale profesore u smislu da “odigraju” odgojnu ulogu

savjetujući djecu i dajući im podršku na svoj im nastavnim satovima

( izvršitel j i zaduženja : razrednici , ostal i profesori Škole);

Potrebno je zadužit i razrednike da organiziraju roditel jske sastanke i

razgovaraju s roditel j ima o nasi lnom događaju ( izvršitel j i zaduženja :

razrednici) ;

Organizirat i razgovor učenika i roditel ja s posebno imenovanim

Povjerenstvom koje će pokušati u okviru Škole utv rdit i uzroke

događaja kako bi se smiri l i i saniral i odnosi između počinitel ja i žrtve

nasi l ja kako ubuduće ne bi dolazi lo do sl ičnih situaci ja ;

Potrebno je da Krizni t im Škole radi i opservira dal jnj i razvoj

situaci je, po potrebi organizira sastanke sve do k se situaci ja u

potpunosti ne “sanira”.

76

8.15. PLANOVI I PROGRAMI RADA NASTAVNIKA

Okvirni planovi i programi rada svih nastavnika po predmetima sastavni su

dio Programa rada škole, a nalaze se pohranjeni kod školske pedagoginje.

77

8.16. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG

POVJERENSTVA I DEŽURNIH NASTAVNIKA ZA

PROVEDBU DRŽAVNE MATURE

Ravnatel j Škole imenovao je školsko ispitno povjerenstvo dana 1.9.2017.

god. godine u sastavu:

1. Marin Tvrdić – ravnatel j Škole

2. Nađan Dumanić – kao ispitni koordinator

3. Miranda Magdić – osoba koja zamjenjuje ispitnog koordinatora

4. Sandra Alunić – nastavnica informatike

5. Bariša Petrić – nastavnik strojarske skupine predmeta

6. Katja Lisica – nastavnica hrvatskog jezika

7. Miroslav Dujmović– nastavnik elektrotehničke skupine predmeta

Školsko ispitno povjerenstvo t i jekom školske godine dužno je obavit i

sl i jedeće poslove:

– Utvrdit i prel iminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju

zaprimljenih predpr i java i dostavit i ga Centru za vanjsko

vrednovanje obrazovanja

– Utvrdit i konačan popis učenika koj i su ispunil i uvjete za polaganje

ispita i dostavit i ga Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja

– Odlučit i o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita

sukladno odredbama članka 17. Pravi ln ika o polaganju državne

mature

– Rasporedit i učenike u skupine po prostori jama, te za svaku

prostori ju imenovati dežurne nastavnike

najmanje 3 dana pr i je početka ispita

– Zaprimit i prigovore učenika u svezi s nepravi lnostima provedbe

ispita i prigovore učenika na ocjene te Centru za vanjsko

vrednovanje obrazovanja dostavit i pismeno mišl jenje

u rokovima utvrđenim Pravi lnikom

– Utvrdit i poslove nastavnika na provedbi ispita.

Ispitno povjerenstvo imenuje dežurne nastavnike za svaki ispit državne

mature u sva tr i ispitna roka i objavl juje nj ihov popis po prostori jama 60

minuta pri je početka svakog ispita na mjestu dostupnom učenicima i

nastavnicima, pri tome vodeći računa da dežurni nastavnic i u prostoru u

kojem se polaže ispit ne budu nastavnici predmeta iz kojeg se ispit polaže.

Dežurni nastavnici imat će sl i jedeće obve ze:

– Identif ic irat i učenike koj i su pristupi l i ispitu,

– Osigurati poštivanje propisanih pravi la i uputa s koj im ih upoznaje

ispitni koordinator ,

78

– Sastavl jat i zapisnik o provođenju ispita,

– Odobravati privremenu kraću odsutnost s ispita učenika,

– Nakon isteka vremena za provođenje ispita obavještava učenike,

prikupit i svu dokumentaci ju, provjerit i da l i je sve predano i tek

nakon unosa podataka u zapisnik dopustit i učenicima izlazak iz

prostora

– Obavit i sve poslove koje mu sukladno pravi l ima polaganja državne

mature nalože članovi školskog ispitnog povjerenstva i ispitni

koordinator .

79

8.17. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG

PROSUDBENOG ODBORA ZA PROVOĐENJE IZRADBE I

OBRANE ZAVRŠNOG RADA

Prosudbeni odbor Škole čine ravnatel j Škole, te predsjednici i č lanovi svih

povjerenstava.

- utvrđuje popis učenika za obranu završnog rada pri je svakog ispitnog

roka

26. 1. 2018. – za zimski ispitni rok

29. 5. 2018. – za l jetni ispitni rok

22. 8. 2018. – za jesenski ispitni rok

- pravodobno i kval i tetno informira učenike o postupku obrane

- određuje zadaće i način rada povjerenstava te zaprima i pohranjuje

pisane di jelove završnih radova,

- raspoređuje učenike u skupine, te osigurava i određuje prostori je u

koj ima će učenici izvodit i obranu završnog rada, naj kasni je tr i (3)

dana pr i je termina utvrđenog za obranu završnog rada – utvrđeno u

vremeniku izradbe i obrane završnog rada ,

- na zahtjev učenika razmatra opravdanost razloga izostanka i l i

kašnjenja učenika s obrane završnog rada, na temelju čega odlučuje

o dopuštanju da učenik naknadno pristupi obrani u istom roku i l i

odlučuje o upućivanju učenika na sl i jedeći rok za obranu završnog

rada,

- nadzire provođenje i osigurava pravi lnost postupka provedbe obrane,

- ako učenik iz opravdanih razloga (zdravstveni razlozi ) prekine svoju

obranu, Odbor mu produžuje vr i jeme obrane najkasni je do kraja rada

Povjerenstva, a ako to ni je moguće odlučuje uputit i učenika na

sl i jedeći rok,

- određuje izvanredni rok za obranu uz prethodnu suglasnost

Ministarstva nadležnog za obrazovanje , kada za to postoje opravdani

razlozi ,

- odlučuje o opravdanosti naknadne pri jave učenika za obranu

završnog rada ukoliko ona ni je podnesena u propisanim rokovima,

- donosi konačno r ješenje o udaljenju učenika s obrane, na pri jedlog

povjerenstva,

- donosi konačno r ješenje o pisanom prigovoru učenika koj i smatra da

su povri jeđene odredbe koje se odnose na izradbu i obranu završnog

rada,

- zaprima zapisnike povjerenstava,

- pravovremeno dostavl ja rezultate Obrane učenicima,

- na pri jedlog povjerenstava utvrđuje konačne ocjene: izradbe, obrane

i općeg uspjeha,

80

9. SAMOVREDNOVANJE ŠKOLE

Škola sudjeluje u projektu Samovrednovanja u suradnji s ASOO-om i NCVVO-om

s ci l jem osiguranja i unaprjeđenja kval i tete rada u strukovnom obrazovanju. U

školi je formirano i Povjerenstvo za kval itetu koje koordinira i opser vi ra

real izaci ju samog projekta, u sl jedećem sastavu:

1. Vesna Plenča – d ipl . ing. , koordinator ica Povjerenstva za kval itetu

2. Katarina Kokan, dipl . ing. - član

3. Bariša Petrić – dipl . ing. - član

4. Ivana Buljan-Plazonja – pedagoginja, č lan

5. Miroslav Burazer Turko , dipl . ing. – predstavnik roditel ja , č lan

6. Marko Roso (2.b) – predstavnik učenika, č lan

7. Sandro N i žet ić , dr.sc. – predstavnik Osnivača, č lan

Projekt samovrednovanja real izira se na sl jedećim prioritetnim područj ima:

- planiranje i programiranje rada

- poučavanje i podrška učenju

- postignuća polaznika i ishodi učenja

- materi jalni i l judski potenci jal i

- profesionalni razvoj zaposlenika

- međuljudski odnosi u ustanovi za strukovno obrazovanje

- suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje

- upravl janje

81

10. ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“

NAZIV aktivnosti , programa,

i/i l i projekta

ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO „TEHNIČAR“

CILJEVI aktivnost i , programa

i/i l i projekta

razvi janje psihomotornih sposobnosti

učenika

povećati samopouzdanje kroz športska

postignuća

razvi janje fair play odnosa

razvi janje natjecatel jskog duha

omogućit i svakom pojedincu da zadovol j i

povećan interes za bavl jenjem športom i l i

pojedinom aktivnosti

formiranje zdravog st i la,načina ž ivota

formiranje osjećaja za rad u t imu

razvi janje osjećaja toleranci je i

prihvaćanja

NOSITELJI aktivnosti ,

programa i/ i l i projekta

Profesori t jelesne i zdravstvene kult ure Davor

Karl i Branimir Bal ić

NAČIN REALIZACIJE

akt ivnosti , programa i/i l i

projekta

Održavanje treninga, natjecanja i športskih susreta

VREMENIK akt ivnosti ,


nogomet krajem rujna i t i jekom l istopada

košarka t i jekom studenoga

rukomet t i jekom vel jače

atlet ika jesenski kros u l istopadu, prol jetni

kros u travnju, marjanska štafeta u

svibnju

strel jaštvo u travnju

Vremenik natjecanja izrađen prema vremeniku

Saveza školskih športskih društava grada

Splita

TROŠKOVNIK aktivnosti ,


Škola osigurava dresove športske rekvizite i

nagrade

82

NAČIN VREDNOVANJA i način

korištenja rezultata

vrednovanja

pohvale, priznanja, poticajne ocjene iz

predmeta t jelesna i zdravstvena kultura

rezultat i vrednovanja mogu se korist i t i kao

poticaj za dal jnje razvi janje športskih

aktivnosti

izrada i uređenje panoa u predvorju škole

83

11. PREVENTIVNI PROGRAM

1.Ovaj prevent ivni program obrađuje : problem ovisnosti (svi obl ic i -pušenje,

konzumiranje alkohola, narkotika, kockanje i k lađenje i sl . ) i problem

nasi l ja (svi obl ic i nasi l ja; u raznim interpersonalnim odnosima-unutar

obitel j i , među djecom i mladima, u mladenačkim vezama i sl . ) Između

ostalog obrađuju se i teme Trgovanja l judima, Kako uspješni je učit i ,kao i

određene teme iz područja Zdravstvenog odgoj a i Građanskog odgoja i

obrazovanja (prema preporuci MZOŠ -a).

Radi se o afirmaci j i Škole kao mjestom nulte toleranci je na bi lo koj i obl ik

nasi l ja.

2.Nositel j i preventivnih aktivnosti :

stručno-razvojna služba (pedagoginja)

ostali odgojno-obrazovni djelatnici (nastavnici-razrednici)

obitelj (roditelji, skrbnici)

školska liječnica, razne zdravstvene udruge

centar za socijalnu skrb

MUP

3.Načini real izaci je:

predavanja, razgovori, putem SRZ-a (razrednik)

savjetodavni razgovori sa stručnom službom

interaktivna suradnja s obitelji (razgovori, savjetovanja)

radionice na temu štetnosti konzumiranja alkohola, duhana i droge, te na temu

nenasilnog rješavanja problema

poticanje učenika na humanitarno djelovanje i sudjelovanje u raznim dobrotvornim

akcijama

organiziranje kulturno-umjetničkog rada u predstavama koje kreiraju učenici (u

konzultaciji s nastavnicima hrvatskog i engleskog jezika)

sportski susreti i natjecanja na nivou Škole, te na županijskom i međužupanijskom

nivou; i to u raznim disciplinama (uz vodstvo nastavnika Tjelesne i zdravstvene

kulture)

84

organizirane predavanja na temu zdravog življenja, problema ovisnosti ,spolno

prenosive bolesti i sl.(nadležni školski liječnik, zdravstvene udruge)

suradnja sa CZSS u svrhu osiguravanja i pružanja socijalne zaštite (sastavni dio

Protokola o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mladima“)

suradnja s MUP-om (sigurnosni razlozi; sastavni dio Protokola o postupanju u

slučaju nasilja među djecom i mladima“)

izrada panoa pod nazivom „Aktualni pedagoški problemi“ (pedagoginja);to je ujedno

informativna i korisna prezentacija sadržaj a koji pomažu učenicima u razrješavanju

njihovih dvojbi i problema

„Sandučić povjerenja“ u prostoru Škole

Dostupnost svih potrebitih informacija o nadležnim savjetovalištima za probleme

mladeži

Postavljanje ploče s oznakom „Škola je mjesto nulte tolerancije na nasilje“ na

vidnom mjestu (na ulazu u Školu)

4.Ci l j :

očuvanje psihičkog i f iz ičkog zdravl ja mladih l judi

sazri jevanje u „pozi t ivnom“ okruženj u i učenje soci jalnih vješt ina

(putem koj ih se uče komunicirat i sa okol inom, r ješavati probleme i

krizne situaci je, te njegovati samopotvrđivanje).

Cil j je omogućavanje nesmetanog sazri jevanja (t jelesnog, kognit ivnog,

emocionalnog i soci jalnog) mladih l judi , jer će oni jedino tako razvi jat i

pozit ivan i korektan odnos prema okolini ; razvi jat i pozit ivno ozračje i znati

prepoznati problem, te odabrati način kako ga r i ješit i .

85

12. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM

Škola ima usvojen Antikorupci jski program u kojem se promiče odgoj učenika

u skladu s Nacionalnim programom suzbi janj a korupci je i Strategi je

suzbi janja korupci je.

Škola kao javna ustanova u okviru obavl janja javne službe poduzima

preventivne mjere pri svom svakodnevnom radu kao i pri odgojno obrazovnim

aktivnostima vezanim za razvi janje moralnih i društvenih vr i jednost i učenika.

86

13. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE

ISHODI

Učenik će moći aktivno i odgovorno sudjelovati u razvoju demokratske

građanske kulture i l i etosa svoje škole, mjesta, države, Europe i svi jeta.

SVRHA

Pripremit i učenike za oživotvorenje ustavnih odredbi RH. Naučit i ih što je

vlast, koja je uloga vlast i , koja su prava i odgovornosti građana u

demokraci j i , na koj i ih način i pod koj im uvjet ima mogu korist i t i . Osposobit i

učenika za aktivnog i odgovornog građanina koj i sudjeluje u razvoju

demokratske građanske kulture i l i etosa svoje škole, mjesta, države, Europe

i svi jeta, odnosno, za nositel ja vlast i , jer je ustavna demokraci ja takav model

vlast i u kojoj su građani pol i t ički subjekti , a to znači -nositel j i v last i .

KRATKI OPIS AKTIVNOSTI

1.Upoznati se s programom međupredmetnih i interdiscipl inarnih sadržaja

građanskog odgoja i obrazovanja.

2.Podijel i t i s u školske aktive s ci l jem izrade izvedbe nog školskog programa

građanskog odgoja i obrazovanja

3.Svaki školski akt iv odredit i nastavne j edinice koje će obradit i iz svog

nastavnog predmeta u korelaci j i s GOO.

4.Zajednički planirat i i programirati ishode i teme građanskog odgoja

pronalaženjem i usk lađivanjem međupredmetnih poveznica u pojedinim

predmetima (nastavnim jedinicama) i izvanučioni čkim aktivnostima.

Jednom mjesečno na satu razrednika razgovarati s učenicima o nj ihovim

postignućima iz GOO kroz razne predmete.

Nastava će se izvodit i korelaci jski , kroz sat razrednika i izvanučioničke

aktivnosti .

RESURSI

Program međupredmetnih i interdiscipl inarni h sadržaja građanskog odgoja i

obrazovanja za OŠ i SŠ (NN br.104/14 od 28.kolovoza 2014.);dodatna

l i teratura

NAČIN VREDNOVANJA i način korištenja rezultata vrednovanja

Opisno praćenje u rubrici za praćenje u sklopu pojedinog predmeta. Ocjena

se donosi s aspekta GOO kao poticajna komponenta za dobar učenikov rad,

zalaganje i l i dobro obavl jenu aktivnost kao dio elementa ocjene pojedinog

predmeta. Po završetku nastavne godine izvršit i evaluaci ju. Rezultat i

vrednovanja mogu se korist i t i kao poticaj za dal jnje razvi janje građanskih

kompetenci ja.

87

14. ZDRAVSTVENI ODGOJ

Kurikulum Zdravstvenog odgoja ima za svoj cil j informirati i

educirati adolescente kako očuvati zdravlje i kvalitetu života,

ostvariti human odnos među spolovima, poučiti ih što je spolno

odgovorno ponašanje, te kroz edukaciju prevenirati ovisnost i

nasilničko ponašanje.

Program Zdravstvenog odgoja realizira se kroz 4 modula ,koji

ujedno podrazumijevaju ravnotežu različitih aspekata zdravlja.

Moduli :

1. Živjeti zdravo

2. Prevencija nasilničkog ponašanja

3. Prevencija ovisnosti

4. Spolna/ rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje

Kurikulum zdravstvenog odgoja integriran je kroz pr edmete

Kemija, Biologija i Tjelesna i zdravstvena kultura, te 12 sati

godišnje kroz sate razrednika (osim kod učenika četvrtih razreda

srednje škole kod kojih je zdravstveni odgoj integriran kroz 4 sata

godišnje).

Nositelj i u realizacij i sadržaja Zdravstvenog odgoja su: stručni

suradnik (pedagoginja), l i ječnik školske medicine, razrednici i

predmetni nastavnici.

88

Klasa: 602-03/17-02/01

Ur. broj : 2181-25-17-01-1 Predsjednica Školskog odbora:

Spl i t , 27. 9. 2017. god.

Marina Barač, prof.

Ovaj Program rada za šk. god. 201 7./2018. usvojen je na 3. sjednici

Školskog odbora, održanoj dana 27. 9. 2017. god.

Ravnatel j :

Marin Tvrdić, dipl . ing.

Documents

PROGRAM RADA - ss-tehnicka-st.skole.hr · R.B. IME I PREZIME ZVANJE – STRUČNA SPREMA GOD. ROĐ. ZADUŽENJE RADNI ODNOS NEODREĐENO ODREĐENO RAVNATELJ 1. Marin Tvrdić dipl.ing