Upload
lythuan
View
244
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 697
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : VII /1
Nama Guru : Wiwik HartatiSekolah : SMP N 11 JAKARTA
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 698
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Mendengarkan Standar Kompetensi: 1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.1 Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat
Mampu menulis isi/sari berita yang didengarkan/dibacakan
Mampu menyimpulkan isi/sari berita dalam satu alinea
1.2 Menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam bebe-rapa kalimat
Mampu menemukan isi/sari berita yang didengarkan
Mampu menuliskan kembali berita yang didengar ke dalam beberapa kalimat dengan susunan yang bervariasi
Ulangan Harian ke 1
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 699
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 700
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : BerbicaraStandar Kompetensi: 2. Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2.1 Menceritakan pengalaman yang paling menge-sankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif
Mampu menulis kerangka cerita pengalaman
Mampu menceritakan pengalaman yang paling mengesan-kan berdasarkan kerangka cerita dengan meng-gunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat efektif
2.2 Menyam-paikan pengu-mumam dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat-kalimat yang lugas dan sederhana
Mampu menulis kerangka pengumuman
Mampu mengumumkan dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 701
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
lugas dan sederhana
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 702
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MembacaStandar Kompetensi: 3. Memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai cara membaca
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3.1 Menemu-kan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai
Mampu menemukan lema secara cepat dan tepat
Mampu menemukan makna kata secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan
3.2 Menyimpulkan isi bacaan setelah membaca cepat 200 kata per menit
Mampu membaca cepat 200 kata per menit
Mampu menjawab dengan benar 75% dari jumlah pertanyaan yang disediakan
Mampu menyimpulkan isi bacaan dengan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 703
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
cara merangkai pokok-pokok bacaan
3.3 Membacakan berbagai teks perangkat upacara dengan intonasi yang tepat
Mampu memberi tanda penjedaan pada teks perangkat upacara
Mampu membacakan berbagai teks untuk upacara dengan intonasi yang tepat
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 704
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 705
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MenulisStandar Kompetensi: 4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
4.1 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara peng-ungkapan dan bahasa yang baik dan benar
Mampu menulis pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari!
Mampu secara rutin menulis kan pengalaman dalam buku harian dengan bahasa yang ekspresif!
4.2 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa
Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi
Mampu menulis surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 706
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
4.3 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar
Mampu menentukan pokok-pokok pengumuman
Mampu menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif
Ulangan Harian ke 4
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 707
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MendengarkanStandar Kompetensi: 5. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
5.1 Menemu-kan hal-hal menarik dari dongeng yang diperdengar kan
Mampu menemukan ide-ide menarik dalam dongeng
Mampu merangkai ide-ide menarik menjadi hal-hal menarik dari dongeng
5.2 Menunjukkan relevansi isi dongeng yang diperdengarkan de-ngan situasi sekarang
Mampu menemukan isi dongeng yang diperdengarkan
Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang
Ulangan Harian ke 5
Remidial
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 708
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 709
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : BerbicaraStandar Kompetensi: 6. Mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
6.1 Bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat
Mampu menentukan pokok-pokok cerita
Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik
Mampu bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat
6.2 Bercerita dengan alat peraga
Mampu menentukan pokok-pokok cerita
Mampu merangkai pokok-pokok
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 710
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
cerita menjadi kerangka cerita yang menarik
Mampu bercerita dengan menggu-nakan alat peraga berdasarkan kerangka cerita
Ulangan Harian ke 6
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 711
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MembacaStandar Kompetensi: 7. Memahami isi berbagai teks bacaan sastra dengan membaca
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
7.1 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca
Mampu menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca
Mampu merangkai pokok-pokok cerita anak menjadi urutan cerita
Mampu menceritakan kembali cerita dengan bahasa sendiri secara lisan maupun tulis.
7.2 Mengomentari buku cerita yang di-baca
Mampu menentukan unsur/bagian buku cerita yang akan dikomentari
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 712
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mampu mengomentari cerita dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun
Ulangan Harian ke 7
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 713
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MenulisStandar Kompetensi: 8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
8.1 Menulis pantun yang sesuai dengan syarat-syarat pantun
Mampu menentukan materi/bahan menulis pantun sesuai konteks
Mampu menulis pantun
8.2 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau dide-ngar
Mampu menentukan pokok-pokok dongeng
Mampu menulis dongeng berda-sarkan urutan pokok-pokok do-ngeng
Ulangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 714
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Mengetahui,Kepala SMP N 11 JAKARTA,
( Drs. H. Haryadi, M. pd )
.............., ...., ................ 20...Guru Mapel Bahasa Indonesia
( Wiwik Hartati )
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 715
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 716
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.Satuan Pendidikan : SMP/MTs.Kelas/Semester : VII /2
Nama Guru : Wiwik HartatiSekolah : SMP N 11 JAKARTA
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 717
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Mendengarkan Standar Kompetensi: 9. Memahami wacana lisan dalam kegiatan wawancara
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
9.1 Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan seorang tokoh/narasum-ber yang disam-paikan dalam wawancara
Mampu mendata pikiran, pendapat, dan gagasan yang dikemu-kakan narasumber
Mampu menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan nara-sumber
Mampu menuliskan informasi yang diperoleh dari wawancara yang didengarkan ke dalam beberapa kalimat singkat
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 718
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
9.2 Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawan-cara
Mampu mendata hal-hal penting dari narasumber yang diwawan-carai
Mampu menuliskan hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dari suatu wawancara
Ulangan Harian ke 9
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap Muka
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 719
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,TK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 720
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : BerbicaraStandar Kompetensi: 10. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan telepon
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
10.1 Mencerita-kan tokoh idola de-ngan mengemu-kakan identitas tokoh, ke-unggulan, dan alasan meng-idolakannya dengan pilihan kata yang se-suai
Mampu mengemukakan identitas tokoh
Mampu menentukan keunggulan tokoh dengan argumen yang tepat
Mampu menceritakan tokoh dengan pedoman kelengkapan identitas tokoh
10.2 Bertelepon dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang santun
Mampu menulis materi bertelepon sesui konteks
Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara sesuai dengan konteks
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 721
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 10
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 722
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MembacaStandar Kompetensi: 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
11.1 Mengung-kap-kan hal-hal yang dapat diteladani dari buku biografi yang dibaca secara intensif
Mampu menyarikan riwayat hidup tokoh
Mampu mendata keistimewaan tokoh
Mampu mendata hal-hal yang dapat diteladani
11.2 Menemukan gagasan utama dalam teks yang dibaca
Mampu menunjukkan letak kalimat utama dalam suatu paragraf pada teks bacaan
Mampu mengungkapkan gagasan utama/ide pokok dalam setiap paragraf pada suatu teks bacaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 723
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
11. 3 Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca
Mampu mengenali bagian-bagian tabel/diagram
Mampu menemukan makna/isi ta-bel/diagram
Mampu mengubah tabel/diagram dalam bentuk uraian
Ulangan Harian ke 11
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap Muka
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 724
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,NTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 725
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MenulisStandar Kompetensi: 12. Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
12.1 Mengubah teks wawancara menjadi narasi dengan memperhatikan cara penulisan kalimat langsung dan tak langsung
Mampu mengubah kalimat langsung dalam wawancara menjadi kalimat tidak langsung
Mampu mengubah teks wawancara menjadi narasi
12.2 Menulis pesan singkat sesuai dengan isi de-ngan menggu-nakan kalimat efektif dan ba-hasa yang san-tun
Mampu menulis pokok-pokok pesan yang akan ditulis
Mampu menulis pesan singkat sesuai dengan konteks
Ulangan Harian ke 12
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 726
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 727
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Mendengarkan sastraStandar Kompetensi: 13. Memahami pembacaan puisi
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
13.1 Menang-gapi cara pemba-caan puisi
Mampu mengemukakan cara pelafalan, intonasi, ekspresi pembaca puisi
Mampu memberi tanggapan de-ngan alasan yang logis pembacaan puisi yang didengar/disaksikan
13. 2 Merefleksi isi puisi yang di-bacakan
Mampu menangkap isi puisi seperti gambaran pengindraan, perasaan, dan pendapat
Mampu mengemukakan pesan- pesan puisi
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 728
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Mampu mengaitkan kehidupan dalam puisi dengan kehidupan nyata siswa
Ulangan Harian ke 13
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
PROGRAM SEMESTER
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 729
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Berbicara sastraStandar Kompetensi: 14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
14.1 Menangg-api cara pemba-caan cerpen
Mampu menangkap isi, pesan, dan suasana cerpen yang didengarkan
Mampu mengungkapkan lafal, intonasi, dan ekspresi pembaca cerpen
Mampu menanggapi cara pembacaan cerpen
14.2 Menjelas-kan hubungan latar suatu cerpen dengan realitas sosial
Mampu mendata latar cerpen
Mampu mengaitkan latar cerpen dengan realitas sosial masa kini
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 730
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 14
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 731
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Membaca sastraStandar Kompetensi: 15. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan buku cerita anak
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
15.1 Membaca indah puisi dengan menggunakan irama, volume suara, mimik, kinestik sesuai denga isi puisi
Mampu menandai penjedaan dalam puisi yang akan dibacakan
Mampu membaca indah puisi
15.2 Menemukan realitas kehi-dupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak baik asli mau-pun terjemahan
Mampu menuliskan perilaku, ke-biasaan yang ada dalam buku cerita anak
Mampu menemukan realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak.
Ulangan Harian ke 15
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 732
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M
Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per
KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 733
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : SMP N 11 JAKARTAKelas/Semester : VII/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Menulis sastraStandar Kompetensi: 16. Megungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
16.1 Menulis kreatif puisi berkena-an dengan ke-indahan alam
Mampu menulis larik-larik puisi yang berisi keindahan alam
Mampu menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik
16.2 Menulis kreatif puisi berkena-an dengan pe-ristiwa yang pernah dialami
Mampu menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami
Mampu menulis puisi dengan pi-lihan kata yang tepat dan rima yang menarik
Ulangan Harian ke 16
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 734
KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :TM : Tatap MukaNTM : Non Tatap MukaTK : Target KurikulumRen : RencanaPelak : Pelaksanaan
Mengetahui,Kepala SMP N 11 JAKARTA,
( Drs. H. Haryadi, M. pd )
.............., ...., ................ 20...Guru Mapel Bahasa Indonesia
( Wiwik Hartati )
Promes / Bahasa Indonesia Kls VII s/d IX Semester 1-2 735
% 100 x Smtr dalamTKJP Jml
KDper JP Jml KDper TK
sebelumnyabulan TK % 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml
KDper TM JP Jml Bulan per TK