PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS …repository.ump.ac.id/2192/1/Fitria Aulia_JUDUL.pdf · PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

i

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN

KAWASAN KONSERVASI PERAIRAN DAERAH KARANG JERUK

DI DESA MUNJUNGAGUNG KECAMATAN KRAMAT

KABUPATEN TEGAL

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu (S-I)

Disusun Oleh:

FITRIA AULIA

1201010029

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

ii

Partisipasi Masyarakat Dalam Pengelolaan…, Fitria Aulia, FKIP UMP, 2016

iii


iv


v

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat partisipasi

masyarakat dalam pengelolaan kawasan konservasi perairan Karang Jeruk di Desa

Munjungagung Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal.

Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis deskriptif kualitatif dengan

metode penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini yaitu masyarakat nelayan

dengan jumlah 723 nelayan umum dan 20 anggota POKWASMAS. Pengambilan

sampel dengan menggunakan teknik random sampling untuk populasi nelayan

umum 5 % dari populasi yang berjumlah 35 nelayan umum. Sedangkan

pengambilan sampel POKWASMAS dengan menggunakan teknik purposive

sampling diambil seluruhnya yaitu 20 anggota POKWASMAS. Data yang

diperlukan dalam penelitian ini yaitu data partisipasi masyarakat nelayan dalam

pengelolaan kawasan konservasi perairan Karang Jeruk. Analisis data

menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.

Tingkat Partisipasi masyarakat POKWASMAS dalam pengelolaan

kawasan konservasi perairan daerah Karang Jeruk sebagian besar termasuk dalam

kategori sedang. Disisi lain tingkat partisipasi masyarakat nelayan umum dalam

pengelolaan kawasan konservasi perairan daerah Karang Jeruk sebagian besar

termasuk dalam kategori rendah. Partisipasi masyarakat POKWASMAS dan

masyarakat nelayan umum dalam pengelolaan kawasan konservasi perairan

daerah Karang Jeruk sebagian besar dikategorikan rendah dalam pengelolaan I

(Penguatan Kelembagaan) dan pengelolaan II (Penguatan Sumberdaya Kawasan).

Namun Jika dilihat secara keseluruhantingkat partisipasi masyarakat dalam

pengelolaan I (Penguatan Kelembagaan) dan pengelolaan II (Penguatan

Sumberdaya Kawasan). termasuk dalam kategori rendah.

Kata Kunci :KarangJeruk, Konservasi, NelayandanPartisipasi


vi

SOCIAL PARTICIPATION IN THE MANAGEMENT OF WATER

CONSERVATION IN THE AREA OF KARANG JERUK, DESA

MUNJUNGAGUNG, KECAMATAN KRAMAT, KABUPATEN TEGAL

ABSTRACT

This research is aimed to find out social participation level in the

management of water conservation in the area of karang jeruk, Desa

Munjungaguung, Kecamatan Kramat, Kabupaten Tegal.

This research is a descriptive qualitative study with survey method of

research. The population in this research was fishermen with the number 723

general fishermen and 20 members of POKWASMAS. The sampling technique

used in this research was random sampling technique which consisted of 35

fishermen (5%) of the population of general fishermen. Moreover, the sampling

technique used in POKWASMAS with purposive sampling by taking all of the

population with the number of 20 fishermen of the members of POKWASMAS.

The data needed in this research were the fishermen participation data in the

management of water conservation in the area of Karang Jeruk. The data analysis

technique used was using descriptive qualitative.

The participation level of POKWASMAS people in the management of

water conservation in the area of Karang Jeruk in general could be categorized as

medium. On the other hand, the participation level of general fishermen in the

management of water conservation in the area of Karang Jeruk in general could be

categorized as low. People’s participation of POKWASMAS and general

fishermen in the management of water conservation in the area of Karang

Jeruk.generally could be categorized as low in the management I (institutional

empowerment) and management II (regional resources empowerment). However,

in general, people’s participation in the management I (institutional

empowerment) and management II (regional resources empowerment) could be

categorized as low.

Keywords: Karang Jeruk, Conservation, Fishermen and Participation


vii

MOTTO

Sebaik-Baik Manusia Adalah Yang Paling Bermanfaat Bagi Manusia Lainya

(HR. Thabrani)

Hiduplah Seperti Seorang Musyafir

(Fitria Aulia)


viii

PERSEMBAHAN

Hasil pemikiran dan tulisan yang saya buat ini, tidak pernah lepas dari do’a,

semangat, dukungan, masukan dan kasih sayang dari kedua orang tua saya.

Maka dari itu tulisan ini khusus saya persembahkan kepada Ibu dan Bapak

saya, Ibu Khopipah dan Bapak Sutono. Terimakasih atas do’a yang selalu

mengiri saya dalam setiap langkah perjuangan saya, hanya bakti saya dan kasih

sayang yang bisa anak mu persembahkan untuk mu.


ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobil’alamin, Panjatkan kepada Allah SWT, Tuhan Semesta

alam yang telah menciptakan kami sebagai khalifah-Nya di bumi. Shalawat dan

salam tercurah kepada pemimpin umat Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga

dan sahabatnya, yang telah membawa kita kedalam jalan yang lurus dan direstui

oleh-Nya.

Dalam kesempatan yang baik ini, perkenankanlah kami mengucapkan

syukur atas terselesaikanya penelitian dengan judul “Partisipasi Masyarakat

Dalam Pengelolaan Kawasan Konservasi Perairan Karang Jeruk di Desa

Munjungagung Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal”. Karya ilmiah ini disusun

sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi

Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa karya ilmiah

ini tidak dapat diselesaikan tanpa adanya bantuan, dukungan, motivasi, dan

bimbingan dari berbagai pihak yang terkait dalam penulisan karya ilmiah. Oleh

karena itu penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan terimakasih kepada :

1. Drs. H. Pudiyono M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah

memberikan ijin penelitian.

2. Sakinah Fatrunandi S., S.Pd., M.Sc. selaku ketua Program Studi Geografi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah memfasilitasi dan memberikan pengarahan dalam

penyusunan skripsi.

3. Dr. H. Sigid Sriwanto, M.Si. Sebagai Dosen Pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan karya ilmiah.

4. H. Suwarsito, S.Pi, M.Si. Sebagai Dosen Pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan karya ilmiah.


x

5. Segenap dosen Prodi Pendidikan Geografi Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah memberikan ilmu dan bimbinganya selama berada

dibangku kuliah.

6. Kedua adik saya Rizqi Ashari dan Nabil Musyaffa’ yang telah memberikan

semangat dan dukungan kepada saya.

7. Sahabat-sahabat saya yang selalu ada untuk saya.

8. Teman-teman Program Pendidikan Geografi angkatan 2012 yang selalu

memberikan keceriaan, semangat dan kawan dalam menciptakan kenangan.

9. Keluarga organisasi Mapala Satria yang telah mengajarkan saya banyak ilmu

tentang kepencintaalaman dan berorganisasi.

10. Teman-teman organisasi Tae Kwon Do yang telah mengajarkan saya banyak

hal tentang ilmu bela diri.

11. Teman-teman Wisma Putri Risky Wijaya yang telah membuat hari-hari saya

lebih berwarna.

12. Dan semua pihak yang telah membantu dan tidak bisa saya sebutkan satu

persatu.

Dalam pembuatan skripsi, Penulis menyadari sepenuhnya skripsi ini masih

terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis

harapkan untuk penyempurnaan skripsi yang akan datang.

Purwokerto, 10 Agustus 2016

FITRIA AULIA

NIM 1201010029


xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................. iii

SURAT PERNYATAAN ......................................................................... iv

ABSTRAK ................................................................................................ v

MOTTO .................................................................................................... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................. viii

KATA PENGANTAR .............................................................................. ix

DAFTAR ISI ............................................................................................. xi

DAFTAR TABEL .................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xvii

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ........................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian..................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian................................................................... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Pengertian Kawasan Konservasi Perairan ............................... 7

B. Manfaat Kawasan Konservasi Perairan................................... 7

C. Tujuan Kawasan Konservasi Perairan .................................... 9

D. Pengertian Partisipasi Masyarakat .......................................... 10

E. Tahapan Partisipasi ................................................................. 11

F. Faktor Yang Mempengaruhi Partisipasi .................................. 12

G. Tujuan Partisipasi .................................................................... 13

H. Manfaat Partisipasi ................................................................. 13

I. Hak Partisipasi......................................................................... 14

J. Klasifikasi Tingkat Partisipasi ................................................ . 15

K. Penelitian Terdahulu ................................................................ 16

Halaman


xii

L. Kerangka Pikir .......................................................................... 18

M. Hipotesis ................................................................................... 18

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Waktu dan Tempat .................................................................. 19

B. Variabel Penelitian .................................................................. 19

C. Jenis Dan Sumber Data ........................................................... 19

D. Metode Penelitian .................................................................... 20

E. Populasi Dan Sampel .............................................................. 21

F. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 22

G. Instrumen Penelitian ................................................................ 24

H. Pengolahan Data ...................................................................... 26

I. Analisis Data ........................................................................... 28

J. Uji Hipotesis ............................................................................ 28

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Wilayah Penelitian ......................................................... 30

1. Letak Astronomis .................................................................... 30

2. Letak Geografis ....................................................................... 30

3. Luas Wilayah........................................................................... 31

4. Penduduk ................................................................................. 33

5. Mata Pencaharian .................................................................... 33

6. Tingkat Pendidikan ................................................................. 34

B. Hasil Penelitian .............................................................................. 35

C. Pembahasan ................................................................................... 58

D. Uji Hipotesis .................................................................................. 63

E. Implementasi .................................................................................. 63

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ........................................................................................ 66

B. Saran ............................................................................................... 66

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 68

LAMPIRAN ............................................................................................... 70


xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 PenelitianTerdahulu ................................................................. 17

Tabel 3.1 IndikatorPartisipasi .................................................................. 25

Tabel 3.2 KlasifikasiPartisipasi ................................................................ 28

Tabel 4.1 PenggunaanLahanDesaMunjungagung .................................... 31

Tabel 4.2 JumlahPendudukDesaMunjungagungMenurutKelompok

Umur Dan JenisKelamin ......................................................... 33

Tabel 4.3 JumlahPendudukBerdasarkan Mata Pencaharian .................... 34

Tabel 4.4 JumlahPendudukBerdasarkan Tingkat Pendidikan .................. 35

Tabel 4.5 DistribusiMasyarakatMenurutUmur ........................................ 35

Tabel 4.6 DistribusiMasyarakatMenurut Tingkat Pendidikan ................. 36

Tabel 4.7 Tingkat Partisipasi MasyarakatDalamMengikuti

RapatPerencanaanPengelolaanKawasan ................................. 37

Tabel 4.8 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamMenyumbangkan

Ide PerencanaanPengelolaanKawasan .................................... 38

Tabel 4.9 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamMemberikan

KeputusanPengelolaanKawasan.............................................. 39

Tabel 4.10 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamPelatihan SDM .............. 40

Tabel 4.11 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamSosialisasi

PeraturanPengelolaan .............................................................. 41

Tabel 4.12 Tingkat Partisipasi Masyarakat Dalam Memberikan Usulan

Pengadaan Tanda Batas Zonasi ............................................... 42

Tabel 4.13 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamPengukuranTanda

Batas Zonasi ............................................................................ 43

Tabel 4.14 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamKegiatanPemasangan

Tanda Batas Zonasi ................................................................. 43

Tabel 4.15 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamKegiatanPenyuluhan

KonservasiPerairan.................................................................. 44

Tabel 4.16 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamKegiatanPembinaa

KelompokNelayan ................................................................... 44

Halaman


xiv

Tabel 4.18 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamKegiatanSurvei

LokasiTransplantasiTerumbuKarang ...................................... 46

Tabel 4.19 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPengadaan

danPenenggelamanTerumbuKarangBuatan ............................ 47

Tabel 4.20 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPenenggelaman

Fish Apartmen ......................................................................... 48

Tabel 4.21 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatan Monitoring

Dan PemetaanLokasiTranplantasiTerumbuKarangBuatan ..... 49

Tabel 4.22 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanTransplantasi

TerumbuKarangDenganTeknologi Ramah Lingkungan ......... 50

Tabel 4.23 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPelatihan

MetodePengawasanKawasanKonservasi ................................ 50

Tabel 4.24 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPengawasan

KawasanKonservasi ................................................................ 51

Tabel 4.25 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatan Monitoring

EkosistemdanSumberdayaIkanKawasan ................................. 52

Tabel 4.26 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPenyuluhan

AlatTangkap Ramah Lingkungan ........................................... 53

Tabel 4.27 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPelatihan

PembuatanAlatTangkap Ramah Lingkungan.......................... 54

Tabel 4.28 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatan

PelatihanPengoperasianAlatTangkap Ramah Lingkungan ..... 55

Tabel 4.29 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamkegiatanPenanganan

HasilPerikananBerkualitas ...................................................... 56

Tabel 4.30 Tingkat PartisipasiMasyarakatDalamKegiatanPenelitian

TerumbuKarang Dan SumberdayaIkan ................................... 56

Tabel 4.31 Tingkat Partisipasi POKWASMAS danMasyarakatNelayan

UmumDalamPengelolaan I ..................................................... 57


UmumDalamPengelolaanPengelolaan II ................................ 58


xv

Tabel 4.33 PartisipasiMasyarakatDalamPengelolaanKawasanKonservasi

PerairanKarangJeruk ............................................................... 59


UmumDalamPengelolaan I .................................................... 60


UmumDalamPengelolaan II .................................................... 61

Tabel 4.36 PartisipasiMasyarakat POKWASMAS danNelayanUmum

DalamPengelolaanI dan II KawasanKonservasiPerairan Daerah

KarangJeruk ........................................................................... 61

Tabel 4.37 KompetensiDasarGeografi SMA kelas XI Semester 2 ............ 64


xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Alur Kerangka Pikir ............................................................... 19

Gambar 4.1 Peta Administrasi Desa Munjungagung ................................. 33

Halaman


xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pedoman Wawancara ............................................................ 70

Lampiran 2 Identitas Responden ............................................................... 74

Lampiran 3 Tabel Skoring Partisipasi ....................................................... 76

Lampiran 4 Silabus Geografi SMA Kelas XI ........................................... 83

Lampiran 5 SK Pembimbing Skripsi ........................................................ 88

Lampiran 6 Surat Ijin Penelitian ............................................................... 90

Lampiran 7 Dokumentasi Foto ................................................................. 92

Halaman


Documents

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS …repository.ump.ac.id/2192/1/Fitria Aulia_JUDUL.pdf · PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS