PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMEN - UNNE

Universidad Nacional del Nordeste

Facultad de Medicina Carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría

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PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMEN

Elaborado en base a la Resolución N° 2726/06-C: D:

1. MATERIA: Obligatoria

Áreas (que incluye):

Departamento:

Carga Horaria: Semanal Total:

2. CONFORMACION DEL EQUIPO DOCENTE

Cargo (dedicación) Situación Área / Cátedra

1 Titular (S) Ordinario CKM I

1 Adjunto (S) Ordinario CKM I

5 Jefes de Trabajos Prácticos (S) Ordinarios CKM I

2 Jefes de Trabajos Prácticos Adscriptos CKM I

3. DESCRIPCION GENERAL DE LA MATERIA (integrando todas las áreas)

4. PRE-REQUISITOS (condiciones del alumno que inicia el cursado)

CLINICA KINESICA MEDICA I

NO INCLUYE AREAS

AREA DE CIENCIAS CLINICAS

HS. 170 HS.

Esta materia se encuentra en el Cuarto año de la Carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, de-pendiente de la Facultad de Medicina de la UNNE, desarrolla e integra conceptos en las especialidades de Traumatología y Reumatología; Respiratorio; Enfermedades Circulatorias y Enfermedades del Neonato. Se Interrelaciona con materias del Departamento de Ciencias Básicos (Anatomía, Histología); Departamento de Ciencias Preclínicas (Fisiología, Biomecánica, Metodología de la Investigación, Kinefilaxia, Kinesiterapia I, Fisioterapia I, Semiopatología Kinésica Medica y Quirúrgica, etc.) y el Departamento de Ciencias Clínicas (Kinesiterapia II, Fisioterapia II, Clínica Kinésica Quirúrgica I, etc.) o sea una interrelación vertical y horizon-tal.

Tener regularizado todo el tercer año y aprobadas, Semiopatología kinésica Médica, o Semiopatología Kinésica Quirúrgica y Fisioterapia I o Kinesiterapia i. estar inscripto en el Siu guaraní.-



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5. COMPETENCIAS a desarrollar (generales y específicas, perfil del egresado).

Al concluir el desarrollo de la asignatura, el alumno:

- Integra grupos de trabajo con otros profesionales.

- Participa activamente dentro del equipo interdisciplinario de salud.

- Utiliza el lenguaje técnico con propiedad.

- Busca material didáctico actualizado de la asignatura a través de la informática y de la bibliografía

existente.

- Aplica con criterio propio, el tratamiento Kinésico adecuado.

- Aplica correctamente los agentes de la Fisioterapia.

- Ejecuta correctamente las maniobras y métodos de la kinesiterapia.

- Actúa con responsabilidad y respeto durante las prácticas con los pacientes en los servicios asis-

tenciales.

- Demuestra juicio crítico al analizar problemas y establecer prioridades.

- Interpreta imágenes de estudios complementarios.

- Reconoce las indicaciones y contraindicaciones de los distintos agentes terapéuticos utilizados en

el tratamiento kinesico.



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6. CONTENIDOS y los objetivos específicos. Organizados en unidades temáticas, módulos o bloques

según corresponda, y consignar los niveles de profundidad pretendidos de los conocimientos pretendi-

dos en cada contenido.

UNIDAD I: Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: - Repasar conceptos semiológicos adquiridos en años anteriores. - Reafirmar la elaboración y comprensión de la Historia Clínica Kinésica. Historia Clínica Kinésica. Metodología. Criterio Evaluativo Estático y funcional. Interpretación Terapéutica. Indicaciones y Contraindicaciones. Plan de Tratamientos. Control de Evolución. UNIDAD II Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: -Reconocer el diagnostico dado por profesional. -Interpretar el diagnostico dado por profesional. -Corroborar el diagnostico dado por profesional. -Aplicar los criterios terapéuticos adquiridos. -Aplicar el tratamiento kinésico correspondiente.- Clínica Kinésica Médica en Afecciones Reumáticas y Metabólicas. Artritis Reumatoidea. Artrosis. Osteomielitis. Lupus Eritematoso Sistémico. Gota. Polimiositis. Dermatomiositis. Fibromialgias. Síndrome de Fatiga Crónica. Esclerodermia. Enf. De Perthes. Diagnostico por Imágenes. Exámenes Complementarios. Criterio Terapéutico Kinésico.- UNIDAD III Objetivos Específicos: Que a través de los conocimientos teóricos y teóricos prácticos adquiridos el alumno sea capaz de: -Interpretar el diagnostico dado por el profesional. -Reconocer síntomas y signos para llevar cabo un diagnostico deferencial. -Diagnosticar cualquiera de las entidades nosologicas descriptas en la unidad temática de Traumatología. -Aplicar el tratamiento kinésico correcto.- Clínica Kinésica Medica en afecciones Traumatológicas I. Periartritis escapulohumeral. Cervicalgia. Cervicoce-falalgia. Cervicobraquialgias. Síndrome Vertebro – Basilar. Síndrome de Barrié –Lieu. Neuralgia de Arnold. Síndrome Hombro Mano. Síndrome de Escálenos. Síndrome de Klippel – Feill. Diagnostico por Imágenes. Exá-menes Complementarios. Criterio terapéutico Kinésico.-



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UNIDAD IV. Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: -Interpretar el diagnostico dado por el profesional. -Reconocer el diagnostico dado por el profesional a través de los estudios complementarios. -Diagnosticar cualquiera de las entidades nosológicas descriptas en la unidad temática de Traumatología -Aplicar el tratamiento kinésico correspondiente. Clínica Kinésica Media en Afecciones Traumatológicas II. Fibrositis, Bursitis. Tortícolis. Lesiones Musculares, contractura, contusión, distensión, desgarros. Lesiones Tendinosas, Tendinitis, paratendinitis, entesitis. Esguince de Rodilla, Diagnostico por imágenes. Exámenes Complementarios. Criterio Terapéutico Kinésico UNIDAD V. Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: -Interpretar el diagnostico dado por el profesional. -Reconocer a las patologías apropiadamente para llevar cabo un diagnostico deferencial. -Diagnosticar cualquiera de las entidades nosológicas descriptas en la unidad temática -Aplicar el tratamiento kinésico correspondiente. Clínica Kinésica Médica en Afecciones Traumatológicas III. Espondilitis. Espondilolisis. Espondilolistesis. Dorsalgia. Lumbalgia. Lumbociatalgias. Espina Bifida. Pubialgia. Disfunciones Sacroiliacas. Talalgias. Meta-tarsalgias. Hallux Valgus. Dedos en Martillo. Diagnostico por Imágenes. Exámenes Complementarios. Crite-rio Terapéutico Kinésico.- UNIDAD VI. Objetivos Específicos: que el alumno sea capaz de: -Identificar los contenidos para arribar al diagnóstico apropiado -Resolver problemas, para llegar a un buen diagnóstico kinésico -Desarrollar habilidades y destrezas, permitirle llegar a un diagnóstico kinésico -Aplicar el tratamiento correcto, Clínica kinésica Médica en Afecciones Respiratorias I. Insuficiencia Respiratoria. Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica. Bronquitis Crónica. Enfisema. Bronquitis. Bronquiectasia. Asma Bronquial. Neumoco-niosis. Fibrosis Pulmonar. Fibrosis Quistica Diagnostico por Imágenes. Exámenes Complementarios. Crite-rio Terapéutico Kinésico.- UNIDAD VII. Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: -Interpretar los contenidos para arribar al diagnóstico apropiado -Resolver problemas, para llegar a un buen diagnóstico kinésico. -Diagnosticar cualquiera de las entidades nosológicas descriptas en la unidad temática. -Aplicar el tratamiento kinésico correcto -Clínica Kinésica Médica en Afecciones Respiratorias II. Neumonías. Bronconeumonía. Absceso de Pulmón. Tuberculosis Pulmonar. Cáncer de Pulmón. Micosis Pulmonar. Enfermedades de la Pleura. Derrame Pleu-ral. Pleuresía. Neumotórax. Hemotórax. Empiema. Diagnóstico por Imágenes. Exámenes Complementa-rios. Criterio Terapéutico Kinésico.-



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UNIDAD VII. Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: -Interpretar los contenidos para arribar al diagnóstico apropiado -Resolver problemas, para llegar a un buen diagnóstico kinésico. -Diagnosticar cualquiera de las entidades nosológicas descriptas en la unidad temática. -Aplicar el tratamiento kinésico correcto -Clínica Kinésica Médica en Afecciones Respiratorias II. Neumonías. Bronconeumonía. Absceso de Pul-món. Tuberculosis Pulmonar. Cáncer de Pulmón. Micosis Pulmonar. Enfermedades de la Pleura. Derra-me Pleural. Pleuresía. Neumotórax. Hemotórax. Empiema. Diagnóstico por Imágenes. Exámenes Com-plementarios. Criterio Terapéutico Kinésico.-

UNIDAD VIII. Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de -Interpretar los contenidos para arribar al diagnóstico apropiado -Reconocer a las patologías apropiadamente para llevar cabo un diagnostico deferencial. -Diagnosticar cualquiera de las entidades nosológicas descriptas en la unidad temática. -Aplicar el tratamiento kinésico correcto. Clínica Kinésica Médica en Afecciones Respiratorias III. Alveolitos. Bronquiolitis. Síndrome de la Mem-brana Hialina. Síndrome Bronquial Obstructivo del Lactante, SBO. Fibrosis Quistica Pancreática. Bron-quiolitis Obliterante. Síndrome del Cilio Inmóvil. Hidatidosis Broncopulmonar. Diagnóstico por Imáge-nes. Exámenes Complementarios. Criterio Terapéutico Kinésico.- UNIDAD IX Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: Reconocer, evaluar, diagnosticar y aplicar convenientemente el tratamiento fisiokinésico de acuerdo a sus habilidades y destrezas en las afecciones circulatorias. Clínica Kinésica Médica en Afecciones Circulatorias II. Flebopatías. Síndrome Varicoso. Trombosis Venosa Profunda. Flebotrombosis. Tromboflebitis. Insuficiencia Venosa Crónica. Enfermedades Linfáticas de los Miembros. Linfopatías. Linfangitis. Linfedema. Elefantiasis. Diagnostico por Imágenes. Exámenes Com-plementarios. Criterio Terapéutico Kinésico.-



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CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL EJE TRANSVERSAL Nª 1:

PRESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA.

Principios de Rehabilitación General.

Principios de Rehabilitación Respiratoria.

Evaluación Funcional Respiratoria.

La evaluación del estado de salud y de la severidad de la enfermedad es necesaria para la indicación de la

actividad física. A través de los programas de rehabilitación respiratoria y general, son mencionados como

forma de dosificación de la actividad física tendiente a la mejoría en la calidad de vida de las personas así

como también la correcta indicación de los hábitos higiénicos adecuados.


ABORDAJE INTEGRAL DE LA DISCAPACIDAD.

De las Enfermedades Reumáticas.

De las Enfermedades Traumatológicas.

De las Enfermedades Respiratorias.

De las Enfermedades Vasculares

De las Enfermedades Viscerales

En estos contenidos se enfatiza sobre la discapacidad que puede producir una enfermedad Reumática,

Respiratoria, Traumatológica, Vascular y Visceral. Estas pueden dejar una Discapacidad Parcial o Permanen-

te lo que compromete seriamente la calidad de vida de una persona.


SEGURIDAD DEL PACIENTE

Principios Básicos de Fisioterapia.

En el Ciclo de esta materia, se brinda conocimiento teórico-práctico elemental para evitar provocar algún

accidente que perjudique a los pacientes sometidos a tratamientos.


AMBIENTE Y SALUD.

Enfermedades Pulmonares Profesionales. Neumoconiosis

Enfermedades Intersticiales. Fibrosis Pulmonar. EPOC. Asma.

Diabetes. Hipertensión Arterial: Factores de Riesgo.

Se enfatiza en las causas ambientales como factores causales o factores de riesgo para el desarrollo de de-

terminadas enfermedades.



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CONTENIDOS RELACIONADOS CON LA PEDIATRÍA.

Bronquiolitis. Alveolitis.

Neumonía.

Síndrome de la Membrana Hialina

Otras

En esta Asignatura se vuelcan contenidos teóricos - prácticos elementales para el abordaje de los niños y

neonatos con este tipo de compromisos para que sea tratado de forma adecuada.

CONTENIDOS RELACIONADOS CON LA GERIATRÍA.

Enfermedades Intersticiales. Fibrosis Pulmonar. EPOC.

Enfermedades Reumáticas. Artritis, Artrosis, Gota.

Diabetes. Hipertensión Arterial: Factores de Riesgo.

Enfermedades Circulatorias

OBSERVACIONES.

En esta materia se trata de establecer una Relación Transversal con otras asignaturas (Fisiopatología, Diag-

nóstico por Imágenes, Semiología Quirúrgica y Medica, Fisioterapia I y II, Kinesiterapias I y II, Clínica Kinésica

Quirúrgica I), necesarias para la comprensión de la fisiopatología, la semiología y los tratamientos médico-

Kinésicos que son los pilares importantes de la formación teórica-practica de los estudiantes.

También se intenta lograr una articulación vertical con las asignaturas que cimientan la formación, las Cien-

cias Básicas, Médicas y Kinésicos (Anatomía, Histología, Fisiología, Biomecánica, Técnicas Evaluativas).

7. METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE:

La orientación de la asignatura esta en directa relación con el desarrollo profundo de conocimientos, ade-más de habilidades y destrezas, desde el punto de vista practico y para esto se han planteado y diseñado experiencias de aprendizaje utilizando técnicas didácticas tales como:

exposiciones teóricas dialogadas uso de casos con pacientes simulados (talleres) trabajo en la comunidad (tareas de extensión) ejercicios de debates en el aula

La cantidad de horas va depender de del método utilizado siendo las de mayor carga horaria, las que a la par de la actividad teórica desarrollan una actividad práctica. Es propósito de esta cátedra estimular la investigación con tutorías docentes, para estimular el pensamien-to, intercambio de opiniones, hipotetizar con soluciones a situaciones planteadas, para posteriormente volcar los resultados obtenidos. Esto provocara en el alumno, el trabajo colaborativo, dará la posibilidad de identificación de los contenidos de la cátedra, estimulara el desarrollo de habilidades y destrezas, estimulando el espíritu de equipo. Es importante destacar que los docentes serán los facilitadotes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivaran a los alumnos, guiaran sus trabajos de investigación, presentaran casos, realizaran aperturas teórico-practicas de los contenidos, etc.



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8. AMBITOS DE PRACTICA (ubicación y características)

9. PROPUESTAS DE ARTICULACION (vertical y horizontal)

10. EVALUACION:

11. REGIMEN DE PROMOCION (aprobación de la materia)

La asignatura se regulariza con el 75% de asistencia a clases y los tres parciales aprobados o sus respec-

tivos recuperatorios. Para rendir cada examen parcial el estudiante debe acreditar el 75% de asistencia a

prácticos, por cada parcial.

12. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Hospital Julio C. Perrando - I.C.A.L. - Servicio Universitario De Kinesiología Y Hospital Escuela Gral. San Martin Consultorios Externos – Salas de Internación.

ARTICULACION VERTICAL con las asignaturas de los departamentos de Primer Ciclo y Segundo Ciclos. ARTICULACION HORIZONTAL con las asignaturas de Tercer Ciclo.

Esta será de carácter permanente durante el proceso de aprendizaje y serán de tres tipos:

Diagnostica: nos sirve para detectar el grado de conocimiento que tiene el alumno y el nivel con-ceptual y de compresión en que se encuentran. Se instrumentara al inicio y durara todo el cursa-do de la materia.

Formativa: se encuentra durante el proceso de enseñanza – aprendizaje y nos permite reajustar, o tomar decisiones en el desarrollo de las clases teórico – practicas.

Sumativas: se realizan a través de tres parciales, por el sistema de múltiple choice de forma escri-ta, debiendo aprobar tres para regularizar la materia, además del 75% de asistencia a las clases teóricas, teóricas-practica de la asignatura.-

Edilicios: 1 Servicio Hospital Julio c. Perrando – Resistencia 1 Servicio Universitario de Kinesiología – Corrientes 1 Servicio I.C.A.L. – Corrientes



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13. BIBLIOGRAFIA

13. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES (teóricas, prácticas y evaluaciones) por semana:

MEDICINA. Branco Mauther. I Edición

MEDICINA INTERNA. Cossio, Fustinoni, Rospide. XI Edición

MEDICINA INTERNA. Kelley W. II Edición

TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA. Ramos Vertiz, J. II Edición

ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA. Del Sel, J. XI Edición.

FISIOPATOLOGIA PULMONAR. West, J. V Edición

FISIOPATOLOGIA. Smith-Thier. I Edición

INCAPACIDAD Y DOLOR DE TEJIDOS BLANDOS. Caillet, r. II Edición

ASISTENCIA RESPIRATORIA. Mac Donnell, K. Segal, M. I Edición

LESIONES DEPORTIVAS. Peterson, L – Renstron. I Edición

TRASTORNOS Y LESIONES DEL SISTEMA MUSCULOESQUELETICO. Salter. R. III Edición

KINESIOTERAPIA DEL TORAX EN UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA Mackcnzic, c. III Edición

TERAPIA FUNCIONAL RESPIRATORIA DEL RECIEN NACIDO. Cuello, a; aquin, e. Masciantonio, L. I Edición

KRUSEN. MEDICINA FISICA Y REHABILITACION. Kottke, F. Lehmann, J. IV Edición

KINESIOTERAPIA. Genot. I y II. I Edición BILIOGRAFIA ALTERNATIVA:

MEDICINE

CLINICAS NORTEAMERICANA

SPORT MEDICINE

REHABILITACION SITIOS WEB.

http://bmj.bmjjournals.com/contents-by-date.0.shtm1

http://bvs.sld.cu/revistas/ibi/indice.html

http://db.doyma.es/cgi-

http://pubmed.com

http://www.acm.org/surveys

http://www.jssm.org/back.php

http://www.ptjournal.org/info/pt_abs.cfm

http://bmj.bmjjournals.com/contents-by-date.0.shtm1

http://bvs.sld.cu/revistas/ibi/indice.html

http://db.doyma.es/cgi-

http://pubmed.com/

http://www.acm.org/surveys

http://www.jssm.org/back.php



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13. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES (teóricas, prácticas y evaluaciones) por semana:

SEMANAS CLASES TEORICAS

CLASES PRACTICAS

1 Clase Inaugural.

2 Historia Clínica Kinésica. Generalidades

3

Día Nacional de la Memoria por la

Verdad y la Justicia

Artrosis. Polimiositis.

Dermatomiositis

4

Espondilitis. Espondilólisis. Fibrositis.

Semana Santa

5

Insuficiencia Respiratoria

Experiencias Clínicas con Pacientes en

Consultorios y Salas de Internación.

Todas las Comisiones con sus respec-

tivos Jefes de Trabajos Prácticos.

Asma. Enfisema. Bronquitis Crónica. Bronquiectasias

6

Neumotorax. Derrame Pleural. Hemotórax.





Hipertensión Arterial.

7

Pleuresía. Empiema. Absceso de Pulmón.





Síndrome y Enfermedad de Reynaud.

8

Arterioesclerosis.




11




Tromboangeitis Obliterante

9

Periartritis Escapulo humeral.





PRIMER EXAMEN PARCIAL

10

Cervicalgias. Cervicobraquialgia





Cervicocefalalgias. Neuralgia de Arnold.

11

Enfermedad de la Membrana Hialina





Síndrome Hombro-Mano

12

Síndrome Vertebro Basilar. Síndrome de BarriéLieu









Síndrome de Klipel- Feill. Síndrome de los Escalenos






12


13

Lupus eritematoso Sistemático









Trombosis Venosa Profunda Experiencias Clínicas con Pacientes en




14

Insuficiencia Venosa Crónica Experiencias Clínicas con Pacientes en



tivos Jefes de Trabajos Prácticos





Neumonías. Bronconeumonías Experiencias Clínicas con Pacientes en






13

15

. Tuberculosis.

Experiencias Clínicas con Pacientes

en Consultorios y Salas de Interna-

ción.

Todas las Comisiones con sus

respectivos Jefes de Trabajos

Prácticos.

Flebopatías. Síndromes Varicosos.

16

Flebotrombosis. Tromboflebitis.



ción. Todas las Comisiones con sus


Prácticos.

Artrosis Coxofemoral, Rodilla y Tobillo.

17

Gota. Bursitis.

Síndrome del Cilio Inmóvil.





Prácticos.

Fibromialgias. Tortícolis.

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SEGUNDO EXAMEN PARCIAL





Prácticos.

Día de la Independencia



14

19

Hidatidosis Broncopulmonar


Consultorios y Salas de Internación. Todas

las Comisiones con sus respectivos Jefes

de Trabajos Prácticos.

Síndrome Bronquial Obstructivo del Lactante (SBO). Fibrosis Quística

Pancreática

20

Síndrome de Fatiga Crónica





Esguince de Rodilla.

21

Lesiones tendinosas. Tendinitis





Tendinosis. Paratendinitis. Desgarros.

22

.

Linfangintis. Linfedema.





Elefantiasis. Doppler.



15

23

Hallux Valgus. Dedos en Martillo.





Lesiones Musculares.

24

Contractura





Diabetes. Obesidad

25

Contusión.





Distensión. Desgarros

Dorsalgias. Lumbalgias

Lumbociatalgias.

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DIA DEL PROFESOR

Metatarsalgias. Talalgias

27





DIA DE LA VIRGEN DE LA MERCED

JORNADAS ESTUDIANTILES

28 Experiencias Clínicas con Pacientes en




16



ELECCIONES ESTUDIANTILES

29

Pubalgias. Disfunciones de la Sacroilíaca.





Diag. Diferencial.

Micosis Pulmonar.

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Fibrosis Pulmonar.

.Neumoconiosis Pulmonar





TERCER EXAMEN PARCIAL

31

Osteomielitis. Enfermedad de Perthes. Esclerodermia.





RECUPERATORIO

PRIMER EXAMEN PARCIAL

32

RECUPERATORIO SEGUNDO EXAMEN PARCIAL


Consultorios y Salas de Internación..Todas



TUTORIAS

33





TUTORIAS



17

LIC. LORENZO ISIDRO JOSE

PROF.TIT. CLINICA KINESICA MEDICA I

34

TUTORIAS





TUTORIAS

35

TUTORIAS


Consultorios y Salas de Internación.. Todas



36 RECUPERATORIO TERCER EXAMEN PARCIAL

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