Programa de cátedra Práctica Profesionalizante I

Fundamentación Las prácticas profesionalizantes propician una aproximación progresiva ai campo ocupacional hacia el cual se orienta la formación del técnico y favorecen la integración y consolidación de los saberes a los cuales se refiere ese campo ocupacional, poniendo a los estudiantes en contacto con diferentes situaciones y problemáticas que permitan tanto la identificación del objeto de la práctica profesional como la del conjunto de procesos técnicos, tecnológicos, culturales, sociales y jurídicos que se involucran en la diversidad de situaciones que se relacionan con un posible desempeño profesional.

En este marco se propone que las dos prácticas profesionalizantes incluidas en el plan de estudios de la Tecnicatura Superior en Recursos Humanos - Orientación Sector Público, estén dirigidas a los sub ejes planteados y conformen una experiencia de trabajo en ámbitos con características de gestión diferentes. Los alumnos, a la finalización de cada práctica profesionalizante, deberán elaborar un informe que recupere los aprendizajes de los conocimientos adquiridos en la carrera y de las experiencias acumuladas en el desarrollo de los mismos espacios previos.

Contenidos mínimos según Plan de Estudios

Se integrarán aspectos prácticos y de campo referidos a la gestión básica de RRHH en el sector público.

Perfil de ingreso Para participar de este curso o asignatura se requiere cumplir con las correlatividades asignadas según el Plan de estudios.

Perfil de egreso

Realizar una aplicación al campo ocupacional de la tecnicatura que corresponda.

Conocer e identificar las distintas tareas, actividades y procesos que componen el campo ocupacional de la gestión en el ámbito público.

Intervenir en una situación real concreta, relacionada con la gestión aplicando los saberes, técnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la instancia de formación.

Describir procesos de trabajo e identificar situaciones problemáticas y proponer distintas vías de acción o solución.

'•M Consolidar e integrar conceptos correspondient

Detectar posibles problemáticas para su a contexto de la administración.

de la carrera en curso.

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• Desarrollar habilidades para la investigación a través del diseño de un proyecto de investigación.

Contenidos

Unidad 1:

Objetivos de la práctica profesionalizante I. Alcances. Ámbito Ocupacional en el cual se realiza. Descripción de tareas, actividades, procesos o situaciones problematizantes. Instructivos de observación y de entrevistas. Realización de Entrevistas. Técnicas de intervención. Actividades de planificación, ejecución y evaluación de una práctica concreta. Actividad diagnostica Identificación de un problema de investigación. Selección y formulación del problema. Las preguntas en la construcción del problema. Objeto del conocimiento.

Unidad 2:

Breve marco teórico metodológico de las prácticas profesionalizantes, definición y preparación. Etapas de elaboración. Amplitud y desarrollo. Herramientas técnicas y herramientas metodológicas de intervención en las prácticas. Definición del problema. Hipótesis. Problemas de indagación. La observación directa y la entrevista. Diseño de un escrito como síntesis de presentación de informes y resultados.

Unidad 3:

La ciencia. Características. Tipos de investigación y el encuadre metodológico. Métodos de las ciencias sociales: cuantitativos, cualitativos, histórico y comparativo. La triangulación.

Evaluación y requisitos de aprobación La calificación final de los estudiantes estará compuesta por las siguientes evaluaciones parciales:

• Participación en foros.

• Preparación y presentación de temas y trabajos prácticos solicitados.

• La asignatura se aprobará:

- Por cursada obligatoria regular, con calificación de 5 (seis) o más. No hay opción de promoción ni se puede rendir en modalidad libre. El examen final es presencial (o la modalidad que se disponga según la situación epidemiológica).