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PROGRAMA DE SECCIONES BILINGÜES El desarrollo de las secciones bilingües se enmarca en las directrices europeas que instan a los estados miembros a enseñar dos lenguas de la Unión, además de la lengua nacional. La enseñanza bilingüe tiene como finalidades básicas: Mejorar el aprendizaje de las lenguas extranjeras en sus aspectos comunicativos y lingüísticos, dentro de los niveles establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia. Intensificar el desarrollo de las competencias y destrezas contempladas en el currículo. Fomentar actitudes de tolerancia y respeto. Reforzar el sentido de identidad europea. Las secciones bilingües constituyen una respuesta adaptada a: la diversificación lingüística y cultural de Europa la movilidad profesional la cooperación entre estados/países la participación en los programas educativos europeos la intensificación de los intercambios escolares y universitarios La enseñanza bilingüe permite poner en relación distintas maneras de percibir y describir la realidad, favoreciendo el interés por otras culturas y formas de pensar y proporcionando al alumnado una formación integral. El alumnado integrado en la sección bilingüe, accederá a una vía de enseñanza que le permitirá afrontar con más garantías los retos posteriores en su formación.

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PROGRAMA DE SECCIONES BILINGÜES El desarrollo de las secciones bilingües se enmarca en las directrices europeas que instan a los estados miembros a enseñar dos lenguas de la Unión, además de la lengua nacional.

La enseñanza bilingüe tiene como finalidades básicas:

q Mejorar el aprendizaje de las lenguas extranjeras en sus aspectos comunicativos y lingüísticos, dentro de los niveles establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia.

q Intensificar el desarrollo de las competencias y destrezas contempladas en el currículo.

q Fomentar actitudes de tolerancia y respeto.

q Reforzar el sentido de identidad europea.

Las secciones bilingües constituyen una respuesta adaptada a:

q la diversificación lingüística y cultural de Europa

q la movilidad profesional

q la cooperación entre estados/países

q la participación en los programas educativos europeos

q la intensificación de los intercambios escolares y universitarios

La enseñanza bilingüe permite poner en relación distintas maneras de percibir y describir la realidad, favoreciendo el interés por otras culturas y formas de pensar y proporcionando al alumnado una formación integral.

El alumnado integrado en la sección bilingüe, accederá a una vía de enseñanza que le permitirá afrontar con más garantías los retos posteriores en su formación.

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SECCIÓN BILINGÜE MIXTA

A partir del curso 2012/2013 se oferta en nuestro centro la modalidad de Sección Bilingüe Mixta: Español-Inglés-Francés.

     

 

   

¿QUÉ ES UNA SECCIÓN BILINGÜE MIXTA?

En la modalidad de Sección Bilingüe Mixta: Español-Inglés-Francés los alumnos cursan dos lenguas extranjeras simultáneamente, con igual carga horaria, 4 periodos lectivos en cada idioma, y, al menos, una materia no lingüística en cada lengua extranjera.

La admisión de alumnos en el primer curso de ESO, se regirá por lo dispuesto en el Decreto 369/2007, de 30 de noviembre, por el que se regula el procedimiento de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, así como por lo regulado por cualquier otra normativa en vigor sobre admisión.

Al alumnado que haya cursado enseñanza bilingüe en Educación Secundaria Obligatoria se le extenderá en su historial y expediente académicos una diligencia para hacer constar la circunstancia de haber cursado el Programa de Enseñanza Bilingüe de la modalidad correspondiente en dicha etapa.

Todos los alumnos que cursen el Programa de Enseñanza Bilingüe en Educación Secundaria Obligatoria obtendrán al finalizar la etapa la certificación que acredite su participación en el mismo.

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CURSO 2012 / 2013 Grupo Bilingüe mixto: Primero B

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Grupo Bilingüe mixto: Primero C

Grupo Bilingüe mixto: Primero D