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FICHA TÉCNICA
Gerência de Finanças, Orçamento e Planejamento - GEFIP
Joel Bernardo da Silva
Sâmara da Silva Carneiro
Crislei Maia Jorge
Concepção, Elaboração e Redação
Sâmara da Silva Carneiro
Conteúdos
Presidência
Direção
Gerências Área Meio
Gerências Áreas Finalísticas
Assessores
Revisão
Joel Bernardo da Silva
Projeto Gráfico
Sâmara da Silva Carneiro
José Gilvan da Costa
FICHA CATALOGRÁFICA
Catalogação: SESC SESC. Administração Regional no Estado de Roraima. Programa de Trabalho - 2015.
Boa Vista – Roraima, 2014. 79 paginas.
Direitos Autorais: Serviço Social do Comércio Administração Regional no Estado de Roraima Elaboração: Núcleo de Controle Orçamentário Programação Visual: Núcleo de Controle Orçamentário Núcleo de Comunicação Social
Composição do Conselho Regional do Sesc
PRESIDENTE
ANTONIO AIRTON OLIVEIRA DIAS
1ºVICE-PRESIDENTE
ADEMIR DOS SANTOS
DIRETORA DO DEPARTAMENTO REGIONAL
CRISTIANE RAIMUNDA DA SILVA
AGENTES AUTÔNOMOS DO COMÉRCIO TITULARE: ADEMIR DOS SANTOS
SUPLENTE: FRANCISCO EDMAR DE SOUZA
TITULARE: JOÃO CLINEU LIMA DA SILVA SUPLENTE: ANTONIO BONI
INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDADE SOCIAL – INSS TITULARE: ANTONIO EDILTON QUINTO DO ROSÁRIO
SUPLENTE: MESSIAS DA SILVA FERNANDES
MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO TITULARE: ZENILDA ALVES DE ALMEIDA FONSECA
SUPLENTE: GLEICE MARIA BARBOSA LIMA
GRUPO DO COMÉRCIO VAREJISTA TITULARE: FRANCISCO JORGE NETO
SUPLENTE: JOSÉ FARNEY HUGSON DE ARAÚJO CASTRO
TITULARE: FRANCINETE AMARO DA SILVA SANTOS SUPLENTE: WALDERI PINHEIRO DA COSTA
GRUPO TURISMO E HOSPITALIDADE TITULARE: JOSÉ CARLOS ARANHA RODRIGUES SUPLENTE: FRANCISCO DAS CHAGAS ARAÚJO
TITULARE: JADIR CORREA DA COSTA SUPLENTE: JOSÉ FARNEY HUGSON DE ARAÚJO CASTRO
CENTRAIS ÚNICAS DO TRABALHADOR – CUT TITULARE: GILBERTO ROSAS
TITULARE: DELMIRO JOSÉ CARVALHO DE FREITAS SUPLENTE: FLAVIO BEZERRA DA SILVA
SUPLENTE: PAULO RODRIGO DOS SANTOS RODRIGUES
Composição da Administração Regional PRESIDENTE ANTONIO AIRTON OLIVEIRA DIAS
DIRETORA DO DEPARTAMENTO REGIONAL CRISTIANE RAIMUNDA DA SILVA
COORDENADORA DO GABINETE DA DIREÇÃO REGIONAL
MARIA ROSILENE PEREIRA DE LIMA
COORDENADORA DO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICO VIVIAN ROBERTA DE SOUZA
COORDENADOR DO NÚCLEO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Rodrigo de Almeida Baraúna
COORDENADOR DE RECURSOS HUMANOS Raimundo das Neves
GERÊNCIA DE Finanças, Orçamento e PLANEJAMENTO JOEL BERNARDO DA SILVA
COORDENADORA DO NÚCLEO DE CONTROLE ORÇAMENTÁRIO Sâmara da Silva Carneiro
COORDENADORA DO NÚCLEO DE CONTAS ANDRÉIA SIMONE MATOS DE BARROS
COORDENADORA DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO AO CLIENTE YANA BESSA GOMES
SUPERVISORA DE ÁREA – TESOURARIA GISLANE DIAS MATOS
GERÊNCIA ADMINISTRATIVA JHENES FIGUEIREDO DA FROTA
COORDENADOR DO NÚCLEO DE CONTROLE ADMINISTRATIVO PAULO MEDEIROS ASSUNÇÃO
SUPERVISOR DE ÁREA – LOGÍSTICA ARQUIMEDES FERREIRA DE LIMA
SUPERVISOR DE ÁREA – CENTRO DE ATIVIDADES JOÃO PEREIRA BARBOSA JÚNIOR
SUPERVISOR DE ÁREA – MANUTENÇÃO DERLY CORREIA DE SOUZA
COORDENADOR DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO CAUBI BRIZOLA GREFF BILÓ
GERÊNCIA DE SAÚDE E ASSISTÊNCIA NATALINA VASCONCELOS GAVIOLI
SUPERVISORA DE ÁREA – NUTRIÇÃO HILDINETH FEITOSA DE SOUSA
SUPERVISOR DE ÁREA – RESTAURANTE JORGE EMILIO SOUZA DE JESUS
SUPERVISORA DE ÁREA – ODONTOLOGIA VALQUÍRIA GUIMARÃES PEDRAS
GERÊNCIA DE ESPORTE E LAZER FERNANDO ANTONIO BURÉGIO DE LIMA
SUPERVISOR DE ÁREA – RECREAÇÃO JOSÉ RÚDIGER PIRES GONÇALVES
SUPERVISORA DE ÁREA – TEPEQUÉM SANDRA VIRGINIA KUMER
GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO EDNA ODLAIR ALVES
COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ELANE TRAJANO DOS DANTOS
COORDENADORA DO PROJETO SESC LER NILZA FERREIRA DA SILVA
SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO INFANTIL
ANA CLAUDIA CHAVES DA SILVA
SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIE SUZAN KATHELEN FERREIRA SOARES
SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIE MARIA DO SOCORRO GALVÃO CORREA
SUPERVISORA DE ÁREA – ENSINO MÉDIO ELAINE TRAJANO DOS SANTOS
SUPERVISORA DE ÁREA – ORIENTADORA PEDAGÓGICA MARIA DO SOCORRO SANTIAGO RODRIGUES
SUPERVISORA DE ÁREA – EDUCAÇÃO ESPECIAL REJANE ALVES DE CARVALHO
GERÊNCIA DE CULTURA CAROLINA DE ANDRADE PINHEIRO GONÇALVES
COORDENADOR DO NÚCLEO DE CULTURA RENATO BARBOSA
SUPERVISOR DE ÁREA – APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS CRISTINA DA SILVA MARIANO
SUPERVISORA DE ÁREA – DESENVOLVIMENTO ARTÍSTICO CULTURAL FLAVIA ELISABETE SPRINGER WESCHENFELDER
SUMÁRIO
Apresentação 07
Diretrizes – Quin quênio 2011 -2015 09
Matriz SWOT 10
Base Estratégica 11
Mapa Estratégico 12
Perfil Servidores do Sesc 13
Perfil Clientes Sesc 14
Programa de Comprometimento e
Gratuidade – PCG 15
Projetos Estratégicos e Iniciativas 17
Espaço de At uação 22
Programação Finalística 26
Educação 27
Saúde 41
Cultur a 48
L azer 55
Ass istência 60
Estatística 66
Mapa de Avaliação 69
Orçamento Programa 74
Sustentabilidade 78
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APRESENTAÇÃO
Apresentarmos a seguir, para análise e aprovação desse ilustre Conselho
Regional o Programa de Trabalho da Administração Regional do Sesc em
Roraima para 2015, elaborado em conformidades com as Normas e Regulamentos
desta instituição, demonstrando sua responsabilidade social, caráter positivo e
aperfeiçoamento institucional, propomos realizar serviços com qualidade e
excelência, atendendo preferencialmente às necessidades da clientela preferencial.
Em Roraima, as propostas de ações nas áreas de Educação, Saúde, Cultura,
Lazer e Assistência, buscam promover a elevação do nível sociocultural dos
trabalhadores do comércio de bens serviços e turismo, sobretudo os de menor
renda, bem como dos seus dependentes, o desempenho do Sesc Roraima é
reconhecido e tem sido altamente significativo para o progresso na qualidade de
vida dos comerciários, suas famílias e ao bem comum da sociedade por meio das
ações realizadas.
As metas delineadas no Programa de Trabalho do Sesc Roraima para o
exercício de 2015, ensejam além de uma instrumento condutor de diagnósticos e
expectativas de nossos clientes, respostas imediatas do Sesc aos seus obstáculos
sociais e necessidades fundamentais ao longo do ano, é com ousadia e
responsabilidade que investimos em novas instalações, espaços e equipamentos
para realização de nossas atividades e projetos.
Sob a perspectiva de estabelecer propostas programáticas inovadoras em
sintonia com as demandas atuais no campo social, destacamos a construção da
nova sede do regional, que proporcionará qualidade, comodidade, funcionalidade,
dignidade e satisfação ao atendimento da população do Estado, melhorando
ainda, a qualidade de trabalho dos nossos colaboradores.
O Sesc Roraima, consolida seu Programa de Trabalho para o exercício de 2015,
alinhados ao plano estratégico das Diretrizes Quinquenais 2011 – 2015,
trabalhando em uma só direção para a obtenção do sucesso. Investimos
permanentemente em treinamento para o desenvolvimento pessoal, em tecnologia
e conteúdos programáticos, melhorando e diversificando os serviços de nossas
unidades, abrangendo as áreas de Saúde, Cultura, Lazer, Assistência e
especialmente em Educação.
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As perspectivas que se apresentam são para uma prática rica e dinâmica em
2015. As experiências e desafios vivenciados em 2014, embora tenham trago
grandes avanços e inovações na gestão, apontam a real necessidade de
investimentos em recursos tecnológicos, tendo em vista o favorecimento ao
acompanhamento, controle e avaliação dos objetivos.
Sob os aspectos respeitados na décima diretriz, propomos Educação em
excelência a nossa clientela preferencial, sempre respeitando a cidadania e
qualidade, apresentando um espaço ideal para atender aos mais de 1.723 alunos
que estão distribuídos nos segmentos de Educação Infantil, Fundamental e o
Ensino Médio Integral, contribuindo para o desenvolvimento de futuros
formadores de opiniões.
Desenvolvemos projetos na Educação, que abrange a toda a comunidade,
levando nossos alunos a conhecer de perto o perfil do nosso Estado, inclusive no
programa de integração em comunidades indígenas, visando à prática de ações
comunitárias fornecendo subsídios ao enriquecimento sociocultural e educativo da
comunidade, com ações sistemáticas em parceria com outras instituições.
Por fim, frente à volatilidade mundial e nacional, é evidente que as ações
sociais vão se fazer necessárias, face às dificuldades que se vislumbram no curto
prazo. Desta forma, a educação, a saúde, a cultura e o lazer constituem prioridades
para parcela da população que não contará com grande disponibilidade de renda
para custear, de forma ampla estas necessidades.
Os trabalhadores do comércio de bens e serviços e turismo fazem parte deste
contexto. Constituem parcela importante da força de trabalho brasileira e suas
condições socioeconômicas e culturais são fundamentais no processo de
desenvolvimento econômico e social do país.
Para atingir nossos objetivos e alcançar resultados, contamos com o apoio do
Conselho Regional, com a atuação e desempenho dos colaboradores do Sesc, em
todos os níveis, comprometimento e qualidade dos que compõe esta instituição.
Assim acrescentando dignidade e melhores condições de vida á nossa clientela.
CRISTIANE RAIMUNDA DA SILVA DIRETORA REGIONAL
ANTONIO AIRTON OLIVEIRA DIAS
PRESIDENTE
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Diretrizes – Quinquênio 2011 – 2015
1. Crescimento Equilibrado 2. Foco na Clientela Preferencial
3. Critérios para Terceirização de Serviços 4. Ênfase nos Processos de Gestão
5. Valorizar o Planejamento 6. Priorizar o Desenvolvimento Profissional
7. Valorizar os Recursos Humanos 8. Intensificar as Ações de Afirmação e Divulgação
Institucional 9. Enfatizar os Programas Cultura e Lazer
10. Ação Modelar nos Programas Educação, Saúde e Assistência
11. Intensificar as Ações de Turismo Social 12. Responsabilidade Ambiental
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Matriz SWOT
Diante os resultados obtidos através dos diagnósticos dos ambientes externo e
interno, o Departamento Regional do Sesc em Roraima, constantemente atualiza a
sua Matriz SWOT, evidenciando aspectos relevantes para o contexto do exercício
deste Programa de Trabalho, posto isto, evidenciamos os aspectos mais
abrangentes na Matriz SWOT no Plano estratégico.
Ameaças Oportunidades
AM
BIE
NT
E E
XT
ER
NO
Diminuição da Receita Compulsória Serviços Públicos Deficitários
Criação de Novos “S” ZPE/ALC (Zona de Processamento de Exportação e Área de Livre Comércio)
Interpretação Equivocada da Natureza Jurídica do Sesc
Posicionamento Geográfico (Fronteiras ≠ Possibilidades)
Política Indigenista Novas Ferramentas de Comunicação
Isolamento Geográfico
Fraquezas Forças
AM
BIE
NT
E
INT
ER
NO
Política Salarial Capacidade Técnica
Cultura de Urgência Centro de Atividades
Excesso de Burocracia Estrutura Tecnológica
Comunicação Interna Imagem do Sesc
Equipe Multidisciplinar
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Base Estratégica
Nossa Missão
Atender nossos clientes com excelência proporcionando-lhes qualidade de vida e
valorização da sua cidadania.
Nossa Visão
Ser a melhor instituição na promoção da qualidade de vida.
Nossos Valores
Transparência;
Integração;
Ética;
Qualidade de vida;
Parcerias;
Compromisso Social.
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Mapa Estratégico 2011 – 2015
MISSÃO Atender nossos clientes com excelência proporcionando-lhes qualidade de vida e valorização da sua cidadania.
VISÃO Ser a melhor instituição na promoção da qualidade de vida
FINANCEIRO
Equilíbrio Financeiro
Ética nas Relações
CLIENTE
Preços Acessíveis
E E
Excelência no Atendimento e Fidelização do Cliente
Percepção da Imagem do Produto
Atingir níveis de Qualidade
OObter Reconhecimento
Socioambiental
A
Atuar de Forma
Integrada
APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
Ser Melhor Empresa para se Trabalhar
Estabelecer Sistema de Informação
Desenvolver Competências
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Perfil Servidores Sesc O Departamento Regional do Sesc em Roraima, possui um quadro de pessoal
com 473 colaboradores, sendo que deste total 396 são efetivos, 8 são contratos por
prazo determinado e 17 são do Programa Aprendiz. Ainda computamos 50
estagiários nas áreas de serviço social, administração, contabilidade, educação
física, química, biologia, geografia, odontologia, informática e pedagogia.
A proposta para 2015 é manter o quadro efetivo existente e diminuir o
turnover, conservando a política de retenção de talentos da casa. Os servidores
totais do Sesc em Roraima apresentam o seguinte perfil sócio econômico:
Sexo %
Feminino 63,42
Masculino 36,58
Categoria Funcional
%
Diretores 0,21
Assessores, Presidência, Direção Regional e Gerentes 2,33
Apoio Administrativo 19,31
Apoio Técnico 6,55
Apoio Operacional 44,83
Dentistas 1,06
Professores e Instrutores 31,71
Idade %
De 18 a menos de 25 anos 18,82
De 25 a menos de 40 anos 55,81
De 40 a menos de 55 anos 21,78
De 55 a mais 3,59
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Perfil Clientes Sesc
O público alvo do Sesc são trabalhadores do comércio de bens, serviços e
turismo e seus dependentes, trabalhadores que atualmente encontram-se
desempregados, mas que exerceram, no período retroativo de um ano atividades
em empresas comerciais, conforme normas institucionais e critérios definidos.
O levantamento de dados, a partir das informações cadastrais registradas no
ato de matrícula durante o ano, indicou o perfil socioeconômico da clientela.
Características Predominantes %
Dos habilitados são beneficiários (Comerciários e Dependentes) 74,2%
Dos comerciários e dependentes matriculados percebem menos de dois salários mínimos (entre os que possuem remuneração)
78,7%
Dos comerciários e dependentes matriculados possuem ensino superior completo
13,6%
Dos comerciários tem faixa etária entre 25 e menos de 40 anos 61,4%
Dos dependentes são menores de 18 anos 59,5%
Dos usuários credenciados percebem menos de dois salários mínimos (entre os que possuem remuneração)
42,8%
Fonte: NCO – Sistema de Dados Estatísticos (SDE) referente ao período de Janeiro a Dezembro 2013.
O perfil dos clientes do Sesc demonstra que 78,7% estão inseridos na
classificação de até 2 salários mínimos, assim seguindo o proposto pelas diretrizes
imputadas a este Regional e atendendo prioritariamente a clientela preferencial.
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Programa de Comprometimento e Gratuidade – PCG
O Programa de Comprometimento e Gratuidade – PCG, entrou em vigor no
ano de 2009, através do Protocolo de Compromisso firmado em 2008 entre o
Ministério da Educação (MEC), o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), o
Ministério da Fazenda (MF), a Confederação Nacional do Comércio de Bens,
Serviços e Turismo (CNC), o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
(SENAC) e o Serviço Social do Comércio (Sesc).
O PCG é parte integrante do Orçamento Programa, é proposto às pessoas de
baixa renda, e prevê aplicação 1/3 da receita de contribuição compulsória líquida.
Em 2015, 33,3% da Receita Líquida (Receita Compulsória bruta deduzida às
transferências para a Receita Federal do Brasil, à CNC e às Federações) será
aplicada em Educação (educação básica e continuada, e ações educativas
desenvolvidas nos demais programas), desse valor, a metade (50%) fará parte do
PCG.
Para o exercício de 2015, a meta a ser aplicada é de 33,3% da receita de
contribuição compulsória líquida o que representa em nosso Orçamento o Valor
de R$ 1.265.112,17, dos quais 50% serão aplicados com gratuidade nas atividades
de educação conforme tabela abaixo:
Aplicação da receita Compulsória Líquida – PCG
Especificações Valores Previstos – Conforme Decreto - Lei
(R$)
Valores Previstos – Resultantes do Orçamento (R$)
80% - Receita Compulsória 3.996.566,00 3.996.566,00
(-) Comissão do INSS – 2,0% 79.931,32 79.931,32
(-) Comissão à Fecomércio – 3,0% 117.499,04 117.499,04
Receita Compulsória Líquida 3.799.135,64 3.799.135,64
Valor destinado ao PCG – 33,3% 1.265.112,17 1.265.112,17
Recursos Aplicados no Programa PCG 1.265.112,17 1.276.265,08
Recursos Aplicados na gratuidade 632.556,08 632.556,08
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Previsão de Metas de Recursos Aplicados na Gratuidade
Programa Educação Valores Previstos (R$)
Educação Infantil 45.458,63 Ensino fundamental 300.552,98 Ensino Médio 286.544,47 Total 632.556,08
Previsão de Metas Recursos Aplicados em Educação e Ações Educativas
Programa Educação Valores Previstos (R$)
Educação Infantil 87.335,00 Educação Complementar 14.500,00
Subtotal 101.835,00
Programa Saúde
Educação em Saúde 28.356,00
Subtotal 28.356,00
Programa Cultura
Biblioteca 229.892,00 DAC 166.598,00
Subtotal 396.490,00
Programa Lazer
Escolinhas Esportivas 100.218,00
Subtotal 100.218,00
Programa Assistência
Trabalho com Grupos 16.810,00
Subtotal 16.810,00
Todos os Programas Valores Previstos (R$)
Total Geral 643.709,00
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Projetos Estratégicos e Iniciativas para 2015
Ordenados aos Objetivos e Estratégias do Plano Estratégico 2011 – 2015 do
Sesc em Roraima, os Projetos Estratégicos das Áreas Meio e finalísticas, assim
como as diversas iniciativas, têm como objetivos fundamentais efetivar melhorias
nos processos organizacionais e sistemas operacionais da Entidade.
Apresentamos as iniciativas a serem desenvolvidas pelo regional, durante o
exercício do ano de 2015, que visam garantir os meios necessários no
desenvolvimento dos objetivos e realizações da área finalística, mas também os
resultados diretos no alcance da Missão e Visão Institucional.
Título: Conhecendo às Empresas
Objetivo: fortalecer a marca Sesc entre as empresas existentes e novas empresas
do Estado, apresentando com excelência o serviço que prestamos, realizando
assim a captação de novos clientes.
Principais Iniciativas para a concretização: visitação contínua nas empresas e
comércios do Estado durante o ano.
Áreas parceiras: com a classe sindical e Núcleo de transportes do Sesc.
Áreas Responsáveis: Serviço de Atendimento ao Cliente e Financeiro
Espaços de Realizações: empresas e Comércio do Estado.
Perspectivas: afirmação institucional.
Título: Ação Retenção de Clientes
Objetivo: intensificar a retenção e fidelização dos clientes já existentes em nosso
quadro, trabalhando a satisfação e melhorando de forma a atender as necessidades
prioritárias dos mesmos.
Principais Iniciativas para a concretização: pesquisa de satisfação.
Áreas parceiras: Serviço de Atendimento ao Cliente, Comunicação e Logística.
Áreas Responsáveis: Serviço de Atendimento ao Cliente e Financeiro
Espaços de Realizações: empresas e comercio do Estado, Sesc.
Perspectivas: afirmação institucional.
Título: Ambientação (Continuidade)
Objetivo: apresentar de forma contínua a instituição para os novos servidores da
casa, assim ambientando-o como um todo e em cada área designada, elaborando
treinamentos.
Justificativa da Continuidade: considerando os bons resultados obtidos com a
realização deste programa, bem como sua importância, a proposta é de torná-lo
permanente. Assim, em cada exercício serão focadas melhorias a serem inclusas.
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Principais Iniciativas para a concretização: as falhas de comunicação que
acontecem na integração de um futuro servidor e a falta de conhecimento pela
instituição.
Áreas parceiras: todo o Sesc.
Áreas Responsáveis: Núcleo de Desenvolvimento Técnico e Núcleo de Recursos
Humanos.
Espaços de Realizações: Sesc.
Perspectivas: Processos Internos.
Título: Programa de Integração Funcional (continuidade)
Objetivo: desenvolver a integração de todos os servidores existentes no quadro
funcional e o conhecimento entre as áreas.
Justificativa da Continuidade: considerando os bons resultados obtidos com a
realização deste programa, bem como sua importância, a proposta é de torná-lo
permanente. Assim em cada exercício serão focadas melhorias a serem inclusas.
Principais Iniciativas para a concretização: Conhecimento em geral de todos os
servidores entre si e entre suas áreas.
Áreas parceiras: todo o Sesc.
Áreas Responsáveis: Núcleo de Desenvolvimento Técnico e Núcleo de Recursos
Humanos.
Espaços de Realizações: Sesc.
Perspectivas: Processos Internos.
Título: Governança de Tecnologia da Informação – TI (continuidade)
Objetivo: garantir o controle mais efetivo, minimizar riscos e ampliar os processos
de segurança de desempenho otimizando recursos e custos.
Justificativa da Continuidade: considerando os bons resultados obtidos com a
realização deste programa, bem como sua importância, a proposta é de torná-lo
permanente. Assim em cada exercício serão focadas melhorias a serem inclusas.
Principais Iniciativas para a concretização: implantação e definição de
indicadores.
Áreas parceiras: Núcleo de Tecnologia da Informação – NTI.
Áreas Responsáveis: Núcleo de Tecnologia da Informação – NTI
Perspectivas: processos internos.
Título: Mapeamento de Processos e fluxogramas
Objetivo: aperfeiçoar os processos e os instrumentos administrativos para melhor
desempenho das funções e alinhamento das estratégias da instituição.
Principais Iniciativas para a concretização: implantação e definição de
indicadores, continuidade do processo de planejamento estratégico.
Áreas parceiras: o Sesc.
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Áreas Responsáveis: Núcleo de Controle Orçamentário – NCO e Gerência de
Planejamento – GEPLO
Perspectivas: processos internos.
Título: Talentos da Casa (continuidade)
Objetivo Geral: capacitar colaboradores com os talentos do Sesc, aproveitando
nosso potencial e multiplicando o conhecimento. Essas ações acontecerão
bimestralmente, e, além de capacitar sem ônus nosso colaborador, possui como
principal objetivo estimular a troca de saberes e a integração entre as áreas;
Principais Iniciativas para a concretização: Através do levantamento das
necessidades de treinamento e capacitação das áreas, visualizar os colaboradores
que possuam aptidão para ministrar cursos, palestras, workshop para os demais;
Áreas parceiras: Todas as áreas, conforme a demanda de capacitação.
Espaços de Realizações: Auditório e/ou sala do NDT;
Perspectivas: afirmação institucional.
Título: Oficina de Relacionamento Interpessoal (continuidade)
Objetivo Geral: demonstrar para os nossos colaboradores os benefícios de um
bom relacionamento interpessoal, estimular o convívio, a parceria e o trabalho em
equipe.
Principais Iniciativas para a concretização: As oficinas serão ministradas pelo
NDT, terão 3 horas de duração, as metodologias utilizadas serão dinâmicas de
integração, estudos de casos e exibição de vídeos.
Áreas parceiras: Todas as áreas, sendo realizado 1 oficina em cada área.
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
Título: Encontro de Gestores (continuidade)
Objetivo Geral: Alinhar o modo de gerir, promover a integração, organizar
processos, métodos e desenvolver a capacitação de nossos gestores.
Principais Iniciativas para a concretização: 3 encontros anuais, com ações, como
capacitações, exibição de vídeos e dinâmicas. Sendo como foco diferencial,
estimular a participação de todas as áreas no encontro.
Áreas parceiras: Todas as áreas
Espaços de Realizações: Estância Ecológica do Sesc no Tepequém;
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
Título: APOEMA (continuidade)
Objetivo Geral: Integrar os assistentes administrativos do Regional, promover a
integração, organizar processos, métodos e desenvolver a capacitação.
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Principais Iniciativas para a concretização: 1 encontros anual, disponibilizando
capacitações. Sendo como foco principal, estimular a participação de todas as
áreas no encontro.
Áreas parceiras: O Sesc.
Espaços de Realizações: Estância Ecológica do Sesc no Tepequém
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
Título: Multiplicando os Saberes (continuidade)
Objetivo Geral: Aproveitar os treinamentos e capacitações presenciais
ministrados aos nossos gestores.
Principais Iniciativas para a concretização: Sempre que um gerente/coordenador
participar de uma capacitação seja ela custeada pelo DN ou DR, o mesmo deve
repassá-la à sua equipe em forma de treinamento.
Áreas parceiras: Todas.
Espaços de Realizações: áreas de convivência do Sesc
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
Título: Sesc Recebe
Objetivo Geral: Receber os colaboradores com palestra motivacional antes do
início das atividades, com o intuito de ambientar e estimulá-los a criar um
ambiente agradável de trabalho.
Principais Iniciativas para a concretização: Palestra anual antes do início das
atividades de lazer, educação, cultura e assistência.
Áreas parceiras: Todas.
Espaços de Realizações: Teatro.
Principais parcerias: Núcleo de Cultura e Núcleo de Comunicação Social
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
Título: Liderar
Objetivo Geral: desenvolver competências pessoais e profissionais para melhorar
o desempenho dos gestores, promovendo hábitos e atitudes mais efetivas.
Principais Iniciativas para a concretização: complementar o encontro dos gestores
com capacitação de liderança, através de consultoria externa.
Espaços de Realizações: áreas do Sesc.
Principais parcerias: Todos os líderes do Regional.
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
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Título: Sou Mais Sesc
Objetivo Geral: Campanha para despertar o sentimento de satisfação do
colaborador com o Sesc.
Principais Iniciativas para a concretização: Entrega de camisetas para serem
utilizadas uma vez na semana, com o objetivo de marcar uma semana de lutas e
conquistas; realização de eventos em prol do colaborador.
Áreas parceiras: De acordo com a necessidade, envolver todas as áreas;
Perspectivas: aprendizado e desenvolvimento organizacional.
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Espaços de Atuação
Destaque pela infraestrutura de qualidade, conforto, comodidade,
funcionalidade, convivência, encontros e participações, as unidades do Sesc em
Roraima são espaços para as realizações das ações programáticas da instituição.
Buscamos atender às expectativas, tendo em vista a fidelização da clientela
preferencial, bem como os usuários, proporcionando com excelência nossas ações
para obter fidelização dos mesmos. As práticas da revitalização das áreas de
convivência e equipamentos são continuamente repensadas.
Sesc CENTRO Administração Endereço: Avenida Nossa Senhora da Consolata, nº 1529 – Centro
CEP: 69301 – 011 – Boa Vista – Roraima
Telefones: (95) 3621 – 3923/ 3621 – 3924
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Prédio eventualmente alugado pelo período da
construção da nova sede, que deverá ocorrer no início do ano de 2015. Localizado
no Centro da cidade de Boa Vista, com acesso fácil e bem visto a todos.
Horário de Atendimento: Áreas Administrativas de segunda a sexta feira – 08 às
18h.
Sesc Restaurante e Biblioteca Endereço: Rua Cecília Brasil, nº 1517 – Centro
CEP: 69301 – 080 – Boa Vista – Roraima
Telefones: (95) 3621 – 3923/ 3621 – 3924
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Prédio eventualmente alugado pelo período da nova
construção da sede, que deverá ocorrer no início do ano de 2015. Localizado no
Centro da cidade de Boa Vista, com acesso fácil e bem visto a todos.
Horário de Atendimento: Restaurante de segunda a sexta feira – 11:30h às 13:30h
Biblioteca Centro de segunda a sexta feira – 08h às 18h.
Página 23 de 79
Sesc Odontologia Fixa Endereço: Rua Cecília Brasil, nº 1274, Sala 07 - Centro
CEP: 69301 – 080 – Boa Vista – Roraima
Telefones: (95) 3621 – 3940
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Prédio eventualmente alugado pelo período da nova
construção da sede, que deverá ocorrer no início do ano de 2015. Localizado no
Centro da cidade de Boa Vista, com acesso fácil e bem visto a todos.
Horário de Atendimento: Restaurante de segunda a sexta feira – 07:00h às 19:0h
Sesc Centro de Atividades "Dr. Antonio Oliveira Santos" Endereço: Rua Jaranã, nº 212/A – Mecejana
CEP: 69304 – 403 – Boa Vista – Roraima
Telefones: (95) 3624 – 9850/ 3624 – 9855
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Complexo Educacional – Escola do Sesc é
compreendida de Educação Infantil, Educação Fundamental e Ensino Médio
Integral, com projetos de Ciências e Ecologia, Área de Educação Especial,
Brinquedoteca, Biblioteca e Parque de diversões para crianças.
Complexo Esportivo – Ginásio para prática de esportes em geral, Piscinas Adulta e
Infantil para atividades relacionadas à água, Academia com aparelhos modernos e
avaliação, Campo de futebol Society, Parque aquático, Sala de recreação com
xadrez e jogos em geral.
Complexo Cultural – Teatro, Cinema, Galeria, Banco de textos, oficinas de
orquestra, Salão de danças, oficina de Coral.
Complexo de Saúde – Restaurante para os comerciários da área, Atendimento de
Enfermagem e Prevenção a Saúde.
Horário de Atendimento:
Complexo de Educação de segunda a sexta feira – 07:30h às 18h
Biblioteca Mecejana de segunda a sexta feira – 08h às 18:30h
Restaurante Mecejana de segunda a sexta feira – 11:30h às 13:30h
Academia de Segunda a sexta-feira – 05h as 21:30h e Sábado – 07h as 12h
Atividades Esportivas Sistemáticas Segunda a sexta-feira – 14h as 23h
Central de Atendimento de segunda a sexta feira – 8h às 18h
Complexo de Saúde de segunda a sexta feira – 8h às 18h
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Sesc Ler Iracema Endereço: Rua Princesa Isabel, s/n – Centro
CEP: 69348 – 000 – Iracema – Roraima
Telefones: (95) 3543 – 1197
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Complexo Educacional Sesc Ler com PHE e PSL,
Quadra esportiva e Biblioteca.
Horário de Atendimento: Complexo de Educação de segunda a sexta feira – 08h
às 22h
Biblioteca de segunda a sexta feira – 08h às 22h
Sesc Ler Rorainopólis Endereço: Rua Airton Senna, s/n – Campolândia
CEP: 69373 – 000 – Rorainopólis – Roraima
Telefones: (95) 3238 – 1343
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Complexo Educacional Sesc Ler com PHE e PSL,
Quadra esportiva e Biblioteca
Horário de Atendimento: Complexo de Educação de segunda a sexta feira – 08h
às 22h
Biblioteca de segunda a sexta feira – 08h às 22h
Sesc Ler São João da Baliza Endereço: Rua São Cristovão, s/n – Jardim Floresta
CEP: 69375 – 000 – São João da Baliza – Roraima
Telefones: (95) 3235 – 1305
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Complexo Educacional Sesc Ler com PHE e PSL,
Quadra esportiva e Biblioteca
Horário de Atendimento: Complexo de Educação de segunda a sexta feira – 08h
às 22h
Biblioteca de segunda a sexta feira – 08h às 22h
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Hotel Sesc Tepequém Endereço: Gleba Tepequém, s/n – Tepequém
CEP: 69343 – 000 – Amajari – Roraima
Telefones: (95) 3593 – 1171
E-mail: [email protected]
Características do espaço: O Projeto do Hotel conta com 24 quartos, tem
capacidade para 72 leitos, restaurante, piscina, fonte, tirolesa e arvorismo.
Horário de Atendimento: A Unidade encontra-se em construção, com previsão
para funcionamento no segundo semestre do exercício de 2015.
Sesc Academia Caracaraí Endereço: Avenida Doutor Zanir, 2310 – Centro
CEP: 69360 – 000 – Caracaraí – Roraima
Telefones: (95) 3532 – 1171
E-mail: [email protected]
Características do espaço: Academia ampla com atividades esportivas em geral.
Horário de Atendimento: Academia de segunda a sexta – 14h às 21:30h e Sábado
das 7h as 12h
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Programação Finalística
O Sesc Roraima, consciente de sua responsabilidade pela busca incessante de
ajustes e melhorias dos objetivos e suas estratégias, para promover qualidade de
vida aos comerciários com excelência nos serviços oferecidos nas áreas de
Educação, Saúde, Cultura, Lazer e Assistência. Apresenta as atividades e projetos
que serão desenvolvidos no exercício do ano de 2015.
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Programa Educação
O Sesc configura-se no atual cenário socioeconômico do País como uma
entidade de prestação de serviços de caráter socioeducativo, cuja atuação se dá no
âmbito de contribuir para a melhoria das condições de vida da sua clientela,
preferencialmente a classe comerciária e seus dependentes, e lhes facilitar os meios
para seu aprimoramento cultural e profissional.
É inegável que a educação constitui um dos fatores importantes no processo
de crescimento econômico, produtividade, inovação, saída da situação de pobreza,
bem como para o processo democrático e de exercício da cidadania do país.
Dentro do contexto, o processo educativo tem contribuições fundamentais
para vida em sociedade, fortalecendo valores para a formação de cidadãos críticos
e responsáveis pelo desenvolvimento de uma sociedade justa, ampliando as
oportunidades de desenvolvimento de crianças, jovens e adultos por meio da
Educação Infantil, Educação Fundamental, Ensino Médio e Educação
Complementar e Educação de Jovens e Adultos.
Atividade Atendimentos Receitas Despesas
Educação Infantil 55.250 464.753 272.000
Educação Fundamental 801.000 2.173.262 2.117.297
Ensino Médio 427.000 586.303 1.339.046
Educação Complementar 20.700 - 14.500
Educação de Jovens e Adultos 72.000 - 215.546
Total 1.375.950 3.224.318 3.958.389
Educação Infantil
As perspectivas da atividade Educação Infantil, tem um respeitável papel no
desenvolvimento humano e social da criança. Vários fatores têm contribuído para
expansão da Educação Infantil no país, entre os quais se destacam os avanços do
conhecimento científico sobre o desenvolvimento da criança, a consciência social
sobre o significado da infância e o reconhecimento por parte da sociedade do
direito da mesma à educação básica em seus primeiros anos de vida.
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No Sesc, a Educação Infantil é um espaço privilegiado de aprendizagem e
desenvolvimento, organizado e mediado por profissionais especializados nas
necessidades de aprendizagem e nas condições de desenvolvimento das crianças
pequenas.
Buscando desenvolver a capacidade das crianças de terem confiança em si
própria e o fato de sentirem-se aceitas, ouvidas, cuidadas e amadas, oferecendo
segurança para a formação pessoal e social. Uma convicção básica que orienta
atualmente o trabalho da Educação Infantil é a de que frequentar a escola desde
cedo contribui para a igualdade de oportunidades, tendo em vista que nela as
crianças têm a possibilidade de expressão em variadas linguagens - verbal,
artística, corporal etc.
Projetos da Área
Conforme Proposta Pedagógica da Educação Infantil dar-se-á continuidade à
qualificação e aperfeiçoamento dos docentes a fim de garantir a qualidade do
trabalho das equipes mediante o domínio de conhecimentos atualizados
relacionados aos objetivos da entidade e atividade. Enfatizamos que não serão
computados como atendimentos, atividades que englobam projetos que envolvam
e comunidade escolar, conforme orientações geridas pela Portaria Sesc “N” Nº
490/2004 – Classificação Funcional Programática.
Baú Histórias – Incorporar no cotidiano a leitura de histórias, oportunizando as
crianças a lerem, ouvirem e recontarem segundo suas hipóteses. Esse projeto
acontecerá em parceria com a família, pois essa será a mediadora desse processo.
Cultura - utilizaremos espaços da biblioteca para realizar hora do conto e as salas
de aula durante as rodas de leituras e conversas.
Nana Sesc – Tem como objetivo confraternizar/socializar as crianças que estão
encerrando a educação infantil, em uma noite denominada "noite do soninho",
esse evento acontece nas dependências do Cento de Atividades utilizando as salas
de aula da educação infantil, brinquedoteca, pátio coberto e teatro. As parcerias
acontecem com a área da cultura, nutrição e os pais das crianças.
Pequeno Cidadão (cidadão do futuro) – Enfatizar uma reflexão em torno das
atitudes, normas e valores, princípios esses que integram e movem a conduta,
orientam a vida e formam a personalidade, através da ética, da cidadania e
principalmente o respeito ao Eu, o Outro e ao Espaço em que vivemos.
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Encanta Sesc – Contribuir para o desenvolvimento da expressão oral,
trabalhando sistematicamente com os aspectos relevantes da linguagem, tais como
ritmo, melodia e a escrita (letra da música previamente memorizada).
Esse projeto acontece em parceria com os professores de sala de aula no apoio ao
professor de música, que juntos planejam dinâmicas e apresentações musicais.
Semana da Criança – Promover durante a semana da criança, atividades
variadas extraclasse, visando à oportunidade de lazer e sociabilidade educativa,
desenvolvendo autoestima evidenciando direitos e deveres além de estimular o
raciocínio lógico, expressão oral e corporal, a coordenação motora, percepção
auditiva e visual através de jogos e brincadeiras.
Feira Cientifica e Cultural - Socializar o conhecimento científico e cultural
produzidos nas salas de aula com a comunidade, suscitando debates, reflexões e
curiosidades, despertando o interesse por novas fontes de pesquisa e iniciativas
próprias para enfrentar os problemas cotidianos e promover mudanças de
comportamento na sociedade.
ETRA - Entender a arte como expressão e comunicação dos indivíduos,
despertando o interesse pelas varias formas de representações artísticas e
culturais. Seja através da linguagem oral ou seu próprio corpo.
Semana do Meio Ambiente - Conhecer, compreender e interpretar a criação e a
transformação da obra do homem no meio ambiente, apresentando cuidado e
responsabilidade para com a vida em geral do planeta e interesse na preservação
da natureza.
Períodos Inscrições Turmas Dias Letivos
Atendimentos
Benef. Usu. Total
Maternal 90 10 100 4
200
17.000 1° Período 90 10 100 4 17.000 2° Período 115 10 125 5 21.250
Total 295 30 325 13 55.250
Educação Fundamental A educação básica passa por transformações de paradigmas essenciais à
sociedade moderna, com requisitos nas inovações de habilidades e competências a
serem construídas pelos educandos, com a intercessão dos educadores.
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Através da inserção da capacidade de análise crítica, de síntese,
fundamentação e boa oralidade são alguns exemplos de competências e
habilidades exigidas hoje no mundo do trabalho. Frente a esses novos desafios, é
imprescindível que as escolas repensem constantemente seus métodos,
adequando-se às novas exigências.
Sempre colocando o aluno como centro do processo evolutivo de
aprendizagem, realizando e valorizando o sentido lúdico das atividades
curriculares, desenvolvendo intelectual e artisticamente o seu potencial,
reforçando as relações sócio-afetivas e criando, assim, um ambiente e condições
favoráveis de aprendizagens significativas.
A jornada escolar contempla o período integral para as séries do 9º ano,
expandindo o currículo escolar e permitindo a formação na dimensão individual e
coletiva, de um indivíduo crítico e feliz com responsabilidade para contribuir com
a transformação do meio em que vive a partir do conhecimento e da prática da
vida. Prepara o aluno para o mercado de trabalho, formação ética e cidadã.
Projetos da Área
Conforme Proposta Pedagógica da Educação Fundamental dar-se-á
continuidade à qualificação e aperfeiçoamento dos docentes a fim de garantir a
qualidade do trabalho das equipes mediante o domínio de conhecimentos
atualizados relacionados aos objetivos da entidade e atividade. Enfatizamos que
não serão computados como atendimentos, atividades que englobam projetos que
envolvam e comunidade escolar, conforme orientações geridas pela Portaria Sesc
“N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional Programática.
A importância da Ortografia - Sendo a ortografia a parte da língua
responsável pela grafia correta das palavras faz-se necessário trabalhá-la de uma
maneira intensa e ativa nos alunos, já que se percebe grande dificuldade nesse
aspecto.
A importância da Leitura – Fazer com que a criança tenha o hábito da leitura em
sua vida, bem como todos os benefícios da mesma como: facilitar a escrita sem
grandes erros gramaticais e ortográficos, falar fluentemente sua língua pátria e
principalmente interpretar textos e/ou situações do mundo;
Os Quatro Elementos da Natureza e o Homem (Feira Cientifica e Cultural) - Perceber a importância dos quatro elementos da natureza e sua interação com o homem.
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Aqui se lê de tudo (PSA) - Despertar, incentivar e promover a leitura no âmbito
escolar, onde o aluno possa adquirir o hábito e o prazer pela leitura.
Feira Cientifica e Cultural - Ampliar o conhecimento dos estudantes, iniciados em atividades de pesquisas desenvolvidas no decorrer do ano letivo, favorecendo a reflexão do ser humano como responsável de suas ações, possibilitando uma formação crítica e ética do cidadão. Etra Arte "O Reflexo da Cultura" - Despertar o interesse artístico dos alunos por
meio das várias linguagens artísticas.
Recreassom - Reconhecer a escola como um espaço privilegiado para as diferentes
manifestações da expressividade artística do aluno, nas áreas da música, poesia,
produção de vídeos, stop motion, mimicas-faces, como também, de interação
social, produção e circulação do conhecimento.
História e Geografia de Roraima - Possibilitar aos alunos a interação entre o
conhecimento cultural, histórico e geográfico do estado de Roraima.
Reforço Escolar – Fazer com que a criança tenha o auxílio, quando necessário, de
atividades direcionadas ao seu déficit de aprendizagem;
Simulado 5º Ano – Fazer com que a criança se habitue as metodologias de
avaliação usadas em programas do MEC, PITAGORAS, bem como no Ensino
Fundamenta lI e
Médio do Centro de Educação Sesc e demais avaliações que aos mesmos terão que
passar durante a vida acadêmica;
JinSESCquinho – Desenvolver a integração entre família/ escola/alunos e entre
pais/filhos e possibilitar o gosto pela prática esportiva. Tem como objetivo
reconhecer a escola como um espaço privilegiado para as diferentes manifestações
da expressividade artística do aluno, nas áreas da música, poesia, produção de
vídeos, stop motion, mímicas- Faces, como também, de interação social, produção
e circulação do conhecimento;
JINSESC - Jogos Internos do Sesc – Desenvolver o gosto pelo esporte e a
integração entre os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio;
Dia do Estudante – promover a integração entre alunos e professores do Ensino
Fundamental II e Médio e possibilitar aos alunos um aprendizado mais
significativo no que se refere a valores, ética e cooperação coletiva;
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Encena Sesc – Reconhecer a escola como um espaço privilegiado para as
diferentes manifestações da expressividade artística do aluno, como também, de
interação social, produção e circulação do conhecimento;
Semana do Meio Ambiente – Sensibilizar a utilização consciente dos recursos
naturais favorecendo a reflexão do ser humano como responsável pelo planeta,
possibilitando uma formação crítica e ética do cidadão com atitudes e práticas
reconhecidas como sustentáveis.
Períodos Inscrições Turmas Dias
Letivos Aulas Horas
Atendimentos
Benef. Usu. Total
1° Ano 94 9 103 4
200
4 63.381 2° Ano 113 16 129 5 4 99.532 3° Ano 116 9 125 5 4 96.148 4° Ano 114 12 126 5 4 96.917 5° Ano 108 12 120 4 4 73.842 6° Ano 114 12 126 4 4 92.841 7° Ano 75 09 84 4 4 61.894 8° Ano 92 15 107 4 4 78.841 9° Ano 77 06 83 3 9 137.604
Total 903 100 1003 38 200 801.000
Ensino Médio
A etapa do sistema de ensino equivalente à última fase da educação básica,
cuja finalidade é consolidar o aprofundamento da didática adquirida no ensino
fundamental, bem como a formação do cidadão para a vida social, o conhecimento
básico necessário para o estudante ingressar no ensino superior.
O Ensino Médio é a etapa final da educação básica com os objetivos de
consolidar e aprofundar os conhecimentos possibilitando o prosseguimento dos
estudos, a preparação para o trabalho e a cidadania, formação ética e o
desenvolvimento da autonomia intelectual.
A jornada escolar contempla o período integral, expandindo o currículo
escolar e permitindo a formação na dimensão individual e coletiva, de um
indivíduo crítico e feliz com responsabilidade para contribuir com a transformação
do meio em que vive a partir do conhecimento e da prática da vida. Prepara o
aluno para o mercado de trabalho, formação ética e cidadã.
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Projetos da Área
Conforme Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental dar-se-á continuidade
à qualificação e aperfeiçoamento dos docentes a fim de garantir a qualidade do
trabalho das equipes mediante o domínio de conhecimentos atualizados
relacionados aos objetivos da entidade e atividade. Enfatizamos que não serão
computados como atendimentos, atividades que englobam projetos que envolvam
e comunidade escolar, conforme orientações geridas pela Portaria Sesc “N” Nº
490/2004 – Classificação Funcional Programática.
Jinsesc - Jogos Internos do Sesc – Desenvolver o gosto pelo esporte e a integração
entre os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio;
Dia do Estudante - Promover a integração entre alunos e professores dos
diferentes seguimentos de ensino e possibilitar aprendizado significativa para o
aluno;
Intercâmbio Cultural/saída Pedagógica - Oportunizar ao estudante do ensino
médio integral vivenciar, conhecer a diversidade étnica, valores, costumes e
praticar a integração cultural, exercitar a cidadania através de momentos de
contato e convivência realizada nas ocasiões das aulas passeio além conhecer
aspectos marcantes da cultura fronteiriça do Estado de Roraima;
Semana do Meio Ambiente - Estimular a mudança prática de atitudes e a
formação de novos hábitos com a relação à utilização dos recursos naturais e
favorecer a reflexão sobre a responsabilidade ética do ser humano com o próprio
planeta como um todo, oferecendo um eficiente instrumento para a formação da
consciência ambiental;
A Procura de Estilo - Proporcionar a integração dos alunos das turmas de 1º ano
de Ensino Médio Integral através do estudo e conhecimento das mudanças sociais
e culturais das civilizações, reconhecendo várias formas de códigos da
comunicação entre os jovens no contexto social e cultural, por meio do estudo da
moda;
Feira das Ciências da Natureza – FECIN - Possibilitar aos estudantes aprendizado
significativo das questões relacionadas às Ciências da Natureza (Química, Física e
Biologia), associando o conhecimento dos fenômenos e suas aplicações teóricas e
práticas no cotidiano e a contribuição dos avanços tecnológicos ocorridos na
sociedade através dessas ciências.
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Feira cientifica - Ampliar o conhecimento dos estudantes, iniciados em atividades
de pesquisas desenvolvidas no decorrer do ano letivo, favorecendo a reflexão do
ser humano como responsável de suas ações, possibilitando uma formação critica
e ética do cidadão.
Semática - Possibilitar aos estudantes aprendizado significativo das questões
matemática, associações de cálculo e raciocínio lógico e aplicação teórico prático
de recursos tecnológicos para elaboração dos conhecimentos matemáticos;
Anjos da Infância - Oportunizar ao aluno do ensino médio integral desenvolver
habilidades sociais através de contatos e situações que possibilitem gerar impacto
para planejamento de estratégias para a prática da solidariedade e da ação social;
Ciclos de Palestras - Promover o desenvolvimento de habilidades sociais e
contribuir para a redução do risco social por compreender que o
adolescente/jovem estão no contexto atual, diante de situações que exigem
orientações para a formação de valores que os conduzam ao usufruto dos seus
direitos, proteção e deveres, condição para o exercício da sua cidadania com
engajamento e responsabilidade social. As Palestras serão de interesse da
comunidade escolar, de cunho social, científico, formativo e cultural, realizadas no
decorrer do ano letivo, aprendizagem e a autoaprendizagem do aluno;
Robótica - Objetivo Geral: Promover ao educando o estudo de conceitos
multidisciplinares, estimulando a criatividade e a inteligência e promovendo a
interdisciplinaridade. Usar ferramentas adequadas para realização de projetos,
explorar alguns aspectos de pesquisa, construção e automação;
Semiótica - Incentivar o aluno na pesquisa e percepção das relações humanas ou
não, que contribuem para a construção da realidade, além de reunir professores
das diversas disciplinas que tenham interesse em realizar leituras e discussões
sobre a Semiótica como método e promover a interdisciplinaridade.
Períodos Inscrições Turmas Dias
Letivos Aulas Horas
Atendimentos
Benef. Usu Total
200
1° Ano 104 6 110 3
9 horas
178.200 2° Ano 61 5 66 2 107.000 3° Ano 76 11 87 3 141.800
Total 241 22 263 8 427.000
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Educação de Jovens e Adultos
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas
dos ensinos fundamental e médio, esta recebe os jovens e adultos que não
completaram os anos da Educação Básica em idade apropriada por qualquer
motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho e
participação na renda familiar desde a infância).
Este projeto visa fortalecer e ampliar ainda mais a dimensão educativa do Sesc
e sua ação social, implementando o processo educativo integrado, buscando
alunos críticos e atuantes na sociedade, pois acreditamos que podemos contribuir
para que nossos alunos tenham novas perspectivas de vida e o primeiro passo se
dá através da educação.
Projetos da Área
Enfatizamos que não serão computados como atendimentos, atividades que
englobam projetos que envolvam e comunidade escolar, conforme orientações
geridas pela Portaria Sesc “N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional
Programática.
Educação ambiental - Incorporar no cotidiano do educando de forma
interdisciplinar a importância da preservação ambiental.
Leitura na Praça - Despertar o interesse pela leitura de forma prazerosa facilitando
o acesso a diferentes títulos literários, favorecendo a troca de experiências de
leitura, valorizando a leitura como fonte de informação, entretenimento e
ampliação de novos conhecimentos.
Café Literário - Incentivar e promover a leitura literária no ambiente escolar,
visando à formação de leitores autônomos e com senso crítico.
Fazendo arte no Sesc - Proporcionar aos estudantes do SESC Ler momento de
interação social do aprendizado adquirido para comunidade local.
Mostra Pedagógica - Proporcionar aos estudantes do SESC Ler momento de
interação social do aprendizado adquirido para comunidade local.
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Educação Complementar
A Sala de Recursos multifuncionais tem como objetivo desenvolver
diferentes atividades com as crianças e /ou adolescentes que fazem parte desse
público do AEE matriculados na Escola Centro de Educação SESC,
complementando e/ou suplementando a formação dos alunos, através da Sala de
Recursos Multifuncional e nos demais espaços escolares, fazendo com que os
alunos se integrem cada vez mais a nossa escola, preparando-os para terem cada
vez mais autonomia, sendo pessoas atuantes e participativas no mundo em que
vivemos.
Enfatizamos que não serão computados como atendimentos, atividades que
englobam projetos que envolvam e comunidade escolar, conforme orientações
geridas pela Portaria Sesc “N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional
Programática.
Fazendo Acontecer Como deve Ser - Promover a interação das famílias com a
escola, ressaltando a importância da “Inclusão” numa relação de igualdade e
direito para todos.
Projeto Sesc Ciência
O Projeto SESCiências teve origem na década de 1980, possui como objetivo,
tornar acessíveis os conteúdos de Ciência e Tecnologia, desconstruindo a ideia do
conhecimento científico como produção alheia à realidade dos indivíduos. Seu
desenvolvimento com base no uso de vídeos científicos e mostras em todo o Brasil
consolidaram-o como uma iniciativa nacional na divulgação e popularização e
possibilidades de desafios que norteiam a divulgação científica.
O Sesc Roraima, disponibiliza um ambiente no qual o visitante tem a
oportunidade, a partir da observação, do contato e da exploração de experimentos
de desmistificar os fenômenos científicos, despertando a curiosidade e a vocação
para disciplinas científicas, estimulando também áreas afins.
A Sala de Ciências funciona como um módulo de experimentações, onde o
conhecimento é construído a partir da descoberta, da curiosidade e do fazer
científico, através de visitas orientadas, oficinas, cursos e seminários que
estimulam a transformação do olhar e da percepção humana dos fenômenos que
nos cercam. A importância da sala de ciências para o Centro de Educação é o de
possibilidades e desafios rumos à divulgação científica.
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Projetos da Área Enfatizamos que não serão computados como atendimentos, atividades que
englobam projetos que envolvam e comunidade escolar, conforme orientações
geridas pela Portaria Sesc “N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional
Programática.
Trabalhando com as datas comemorativas – Desenvolver atividades pedagógicas de acordo com as datas comemorativas.
Transformando Energia Humana em Energia Elétrica - Consiste na utilização de
uma bicicleta destinada a gerar energia elétrica por acionamento humano.
Pretende-se adaptar uma bicicleta com um sistema mecânico capaz de ativar um
gerador com a finalidade de obter a máxima potência elétrica.
Borboletário - Mostra a comunidade escolar a fauna local e despertar o interesse
em preservar as espécies;
Ciência na Escola - Realizar itinerância do acervo da sala de ciências,
proporcionando aos alunos o contato com atividades cientifica e o despertar para
se fazer ciência;
Semana do Meio Ambiente - Conhecer, compreender e interpretar a criação e a
transformação da obra do homem no meio ambiente, apresentando cuidado e
responsabilidade para com a vida em geral do planeta e interesse na preservação
da natureza;
Feira Cientifica e Cultural - Socializar o conhecimento científico e cultural
produzidos nas salas de aula com a comunidade, suscitando debates, reflexões e
curiosidades; despertando o interesse por novas fontes de pesquisa e iniciativas
próprias para enfrentar os problemas cotidianos e promover mudanças de
comportamento na sociedade.
Projetos da Área
O Clube Sesc Ecologia, desde o ano de 1998, estimula o amor e o respeito pela
natureza reafirmando a importância da preservação ambiental, tem como escopo,
debater sobre temas da atualidade que tratam de preservação ambiental. A
proposta do Projeto é realizar um trabalho baseado em conceitos e estudos de
educação ambiental, como tema gerador meio ambiente.
Com a finalidade de incentivar crianças e adolescentes a construírem uma
consciência global de questões ambientais, políticas, econômicas, culturais e
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sociais, em decorrência disso, instigar e influenciar sua comunidade com
princípios de respeito e amor pela natureza.
A Educação Ambiental busca princípios que conduzam a uma convivência
harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta,
auxiliando o aluno a analisar criticamente o princípio antropocêntrico, que tem
levado à destruição inconsequente dos recursos naturais e de várias espécies.
Considerando que a natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas
reservas são finitas e devem ser utilizadas de maneira racional, evitando o
desperdício e considerando a reciclagem como processo vital, visto que a
manutenção da biodiversidade é fundamental para a nossa sobrevivência.
Tendo vista como diretriz do quinquênio a responsabilidade ambiental, o
Sesc Roraima ressalva a importância dessa atividade para o SESC, considerando
extremamente relevante no sentido de que não existe outra instituição de ensino
que se preocupa em trabalhar a sensibilização dos alunos ao um patamar
ecológico.
Projetos da Área
Enfatizamos que não serão computados como atendimentos, atividades que
englobam projetos que envolvam e comunidade escolar, conforme orientações
geridas pela Portaria Sesc “N” Nº 490/2004 – Classificação Funcional
Programática.
Reciclagem de papel – Diminuição do consumo e a preservação da exploração dos
recursos naturais;
Horta orgânica suspensa - Plantando para colher - Ensinar os alunos na prática à
importância de uma boa alimentação e como pode ser prazeroso e divertido o
plantio e o cultivo de uma horta.
Minhocário - Mostrar a importância da minhocultura para a preservação do Meio
Ambiente, bem como a utilização de húmus e o adubo orgânico para a construção
de hortas;
Casa Ecológica como um instrumento de sustentabilidade – Demonstrar
metodologias eficazes do ponto de vista ecológico e abrigar atividades
relacionadas à educação ambiental;
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O Meio Ambiente e o Lúdico – Conscientizar a comunidade sobre a importância
de preservar o meio ambiente através de atividades recreativas como: teatro,
música e jogos;
Semana do Meio Ambiente – Formar uma comunidade escolar consciente e
preocupada com o ambiente e com os problemas com ele relacionados, uma
sociedade que tenha conhecimento, competências, estado de espírito, motivações e
sentido de empenhamento que lhe permitam trabalhar individualmente;
Educação Musical ecológica – Estimular o desenvolvimento da consciência
ambiental e a responsabilidade coletiva por meio de vivências com a reciclagem de
lixo, arte terapia e musicoterapia.
Considerações sobre as metas previstas
Para 2015, teremos um decréscimo de 5% em relação ao ano anterior em
atendimentos, pois não houve matrículas necessárias na atividade de Educação de
Jovens e Adultos no Município de Rorainópolis, região cujo atendimento se prevê
maior, em virtude de ser o segundo Município mais populoso do Estado de
Roraima, conforme pesquisa realizada pelo IBGE, atualizada em março de 2014.
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Programa Saúde
Conforme a Constituição Brasileira de 1988, art. 196, “Saúde é um direito de
todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que
visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e
igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação”.
Neste sentido o Sesc Roraima reafirma seu compromisso social, contribuindo
para uma sociedade mais justa, na qual desempenha um papel formidável através
do Programa Saúde, se revestindo de atenção ao beneficiário com ações e serviços
voltados para a promoção, proteção e recuperação da saúde no seu sentido mais
amplo, através de ações contempladas na sua programação serviços nas atividades
de Nutrição, Assistência Odontológica, Educação em Saúde e Assistência Médica.
Atividade Atendimento Receita Despesa
Nutrição 485.000 1.377.600 1.406.150
Assistência Odontológica 21.000 195.000 472.000
Educação em Saúde 14.500 - 28.356
Assistência Médica 6.000 - 178.200
Total 526.500 1.572.600 2.084.706
Nutrição
A busca por uma alimentação saudável e equiparada é uma das funções do
Departamento Regional do Sesc em Roraima na atividade de Saúde, apresentando
aos nossos comerciários uma melhor qualidade de vida. Ações desenvolvidas
como preparação e distribuição de lanches e refeições são coordenadas e
acompanhadas por nutricionistas do Sesc, sempre observando as boas práticas de
higiene e manipulação dos alimentos.
Contribuindo para a promoção e proteção nutricional, serão efetivados
serviços de lanches e refeições. Proporcionando aos nossos clientes a oportunidade
de desfrutar de uma variedade de refeições servidas nos restaurantes, buscando
sempre aliar nutrição e gastronomia.
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Destacamos a reforma e mudança de nosso restaurante para um local mais
amplo e acessível aos nossos comerciários no exercício de 2015, para que os
mesmos possam desfrutar com mais comodidade, dignidade e qualidade dos
nossos serviços prestados. Damos continuidade no controle de desperdício de
alimentos, coleta seletiva e separação de lixos.
Lanches
Com cardápios variados e balanceados, observando suas necessidades
calóricas e nutricionais, condicionando uma alimentação em excelência para que
nossos clientes tenham a garantia de pratos balanceados, nos quais realizamos
constantes campanhas para saúde através de uma nutrição saudável.
Projetos da Área
Avaliação Nutricional Escolar – Realizar avaliação Nutricional na Educação
Infantil e Ensino Fundamental, com intuito de baixar o índice de obesidade/baixo
peso e incentivar uma alimentação saudável.
Refeições
Com cardápios variados e balanceados, serão oferecidos desjejuns e almoços
através de uma infraestrutura de dois restaurantes próprios – Sesc Centro e Sesc
Mecejana. Oferecendo aos trabalhadores do comércio, preços acessíveis, refeições
a quilo, balanceadas e supervisionadas por nutricionista, condicionando uma
alimentação em excelência para que nossos clientes tenham a garantia de pratos
balanceados, nos quais realizamos constantes campanhas para saúde através de
uma nutrição saudável.
Na tentativa de melhorar o atendimento ao nosso público preferencial,
proporcionando espaço mais amplo e cômodo, estamos mobilizando esforços para
restaurar um prédio, situado no coração do centro comercial de Boa Vista, para
melhor atender nossa clientela, levando qualidade de vida aos nossos
comerciários.
Projetos da Área
Almoço especial em datas comemorativas – Realizar almoço especial em datas
comemorativas, com cardápio diferenciado e distribuição de lembrancinhas para
nossos clientes.
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Assistência Odontológica
Centrando ações numa perspectiva global de atendimento ao cliente, esta
atividade se orienta para a promoção, proteção e recuperação da saúde bucal.
Sendo assim, mantém uma equipe de profissionais treinados para efetivar serviços
clínicos e especializados.
Destacamos a reforma e mudança da Clínica Odontológica Fixa, para um local
mais amplo e acessível aos nossos comerciários no exercício de 2015, para que os
mesmos possam desfrutar com mais comodidade, dignidade e qualidade dos
serviços prestados.
Clínica Fixa
As perspectivas do Regional no campo da saúde bucal pautam-se no
atendimento voltado para a promoção da saúde, contemplando os aspectos
sociais, econômicos e culturais não se restringindo somente aos aspectos
biológicos (procedimentos cirúrgicos e restauradores).
Com importância significativa na saúde bucal e financeira dos comerciários e
seus dependentes, desempenhamos um serviço de primeira qualidade, onde são
realizados todos os procedimentos possíveis para o ano de 2015. Daremos
continuidade para o ano adotando a mesma filosofia de trabalho, atendimento e
preços.
Unidade Móvel - OdontoSESC
O Programa OdontoSESC, busca incentivar o desenvolvimento de hábitos de
vida relacionadas com a promoção e preservação da saúde. A atividade trabalha
em favorecimento da aquisição de instrumentos voltados para a intervenção na
metodologia saúde-doença. Deste modo, buscamos parcerias com entidades da
localidade, para atuação na importância da saúde coletiva e a capacitação
permanente dos envolvidos.
Tem como escopo, promover cidadania e saúde, por meio de procedimentos
clínicos odontológicos e preventivos, alem de realizar ações educativas, assume a
proposta de atender a população menos favorecida com ajuda de parcerias. Os
atendimentos são realizados de forma gratuita em bairros periféricos de Boa Vista
ou em municípios do Estado de Roraima, através de parcerias com as Prefeituras
Municipais e Governo do estado de Roraima.
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Educação em Saúde
As práticas de educação em saúde estão inseridas em um processo amplo de
mudança social, levando promoção e prevenção através de ações coletivas que
levam a uma situação de reflexão social e individual para comunidade. A
atividade de Educação em Saúde trabalhará os aspectos de promoção e prevenção
em Saúde, através de projetos e ações desenvolvidas para atender nossa clientela
que está inserida em um processo amplo de mudança de qualidade de vida sobre
a atual concepção de saúde um completo bem estar biopsicossocial.
A atividade constitui-se num trabalho interdisciplinar caracterizado por
conteúdos e práticas transversais, em que os sujeitos envolvidos participam
ativamente de todo o processo de construção e ampliação de saberes, sob uma
perspectiva de promoção de saúde a fim de resultar em modos de vida mais
saudáveis.
Projetos da Área
Projeto Transando Saúde – Realizado durante o período de carnaval nas empresas, em ações junto ao OdontoSESC, semana do comerciário e Dia Mundial de Combate a AIDS.
Campanha Mundial de Saúde – Campanha de vacina contra Rubéola para os
colaboradores e comerciários, com orientação, entrega de folders e cartazes, em
parceria com a Secretaria de Saúde do Município.
Campanha de Recuperados Alcoólicos – Palestra ministrada pelo AA (Alcoólicos
Anônimos). Sensibilizar os comerciários a cerca dos prejuízos que o uso de bebidas
alcoólicas traz para o indivíduo, tendo uma compreensão de que o elemento chave
é o conhecimento sobre as consequências que beber muito pode trazer sérios
problemas para saúde.
Ação Semana dos Comerciários – Realizamos inúmeros atendimentos aos
comerciários como: DST (doenças sexualmente transmissíveis) AIDS, Aferição de
Pressão, Exame de Glicose e distribuição de preservativo e material educativo.
Ação Itinerante – Parceria com a Justiça Itinerante em Escolas Municipais, com
realização de palestras educativas sobre DST (doenças sexualmente
transmissíveis),
Planejamento Familiar, Hanseníase e Tuberculose.
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Ação Saúde Bucal – O Sesc ministrará palestras ministradas em parceria com o
OdontoSESC, Justiça Federal e Coordenação de Saúde Bucal do Estado, com a
distribuição de material de higiene bucal.
Avaliação dos alunos da Escola do Sesc – Realizar avaliação odontológica dos
alunos do Sesc, orientando sobre escovação, higienização, aplicação de flúor e
encaminhamento para tratamento quando necessário.
Ver para Aprender – Oferecer atendimento oftalmológico aos alunos das
Unidades do Sesc Ler com aquisição de óculos, visando a redução da evasão
escolar ocasionado por problemas da visão, consequentemente reduzindo o déficit
de aprendizagem.
Assistência Médica
Prestar serviços de atendimento em enfermagem e assistência médica aos
comerciários, usuários e respectivos dependentes, comprometendo-se a
proporcionar saúde e qualidade de vida individual e coletiva, atuando na
promoção, prevenção e recuperação, medindo a preservação e melhoria da saúde.
Projetos da Área Convênios Médicos – Realizar convênios com clínicas, consultórios e laboratórios
a fim de proporcionar consultas e exames a preços acessíveis aos comerciários,
dependentes e usuários.
Saúde na Empresa - Executar atendimento de enfermagem com verificação de
pressão arterial e glicemia capilar nas empresas.
Ver Para Aprender - Será realizado nas unidades do SESC Ler, e abrange as
atividades de promoção, prevenção e recuperação da saúde ocular, através da
avaliação, consulta oftalmológica e entrega de lentes corretivas, visando amenizar
os problemas da visão e reduzir a evasão escolar.
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Considerações sobre as metas previstas
Para 2015, teremos um acréscimo de 15% em relação ao ano anterior em
atendimentos. O aumento decorre da inauguração do espaço do restaurante na
Orla Local favorável para o comerciário, tendo em vista que está localizado no
coração do centro comercial da capital de Boa Vista. Também ampliaremos os
atendimentos da atividade assistência odontológica através da unidade São
Francisco, visando levar atendimento com excelência através do Programa Saúde
no nosso Estado, estamos providenciando espaços amplos com mais comodidade
para melhor atender nossos beneficiários.
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Programa Cultura
A cultura elabora a identidade de quem faz, divulga e de quem conhece um
aspecto determinado dessa cultura. O indivíduo comprometido com a arte
constrói novos significados para sua vida e para o mundo que o cerca. Este
paradigma não é novo, e recentemente tem tomado vulto e tem sido inserido na
vida do homem moderno.
O programa Cultura do Sesc Roraima, avalia o estímulo à produção e difusão
artístico-cultural como uma de suas prioridades. Cultura diz respeito a tudo
aquilo que caracteriza a existência social de um povo ou nação, ou então de
grupos no interior de uma sociedade. Também podemos nos referir mais
especificamente ao conhecimento, às ideias e crenças, assim como às maneiras
como eles existem na vida social.
A noção de cultura como identidade nacional ou como identidade regional
traz consigo o conceito de diversidade cultural, que nos permite perceber que as
culturas nacionais não são um conjunto monolítico e único. Assim sendo, é
fundamental o respeito, a valorização e o convívio harmonioso das diferentes
identidades culturais existentes dentro dos territórios nacionais, o que nos coloca
diante da noção de direitos culturais.
Os direitos culturais fazem parte dos direitos humanos e a dimensão cultural é
indispensável e estratégica para qualquer projeto de desenvolvimento. As
atividades levadas a efeito, pautadas na promoção e na proteção das expressões
culturais em sua diversidade, incentivaram a inclusão e a interação, além de
possibilitarem o encontro de diferenças e a valorização da diversidade
contemplando tendências globalizantes e expressões singulares de indivíduos ou
grupos.
Com este propósito, inclui na sua programação atividades e realizações que
promovam desenvolvimento, o incentivo à cultura e à difusão das artes nas mais
diferentes linguagens. Este conjunto de ações está contemplado nas atividades de:
Atividade Atendimento Receita Despesa
Biblioteca 24.700 2.600 229.892
Apresentações Artísticas 38.000 4.000 406.680
Desenvolvimento Artístico e Cultural
16.650 68.000 166.598
Total 79.350 74.600 803.170
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Biblioteca
Hoje não se questiona a importância da leitura, mas a formas de viabilizá-la.
Neste sentido, o Regional atua satisfatoriamente, ao fazer o agenciamento entre o
público e leitura por meio de suas bibliotecas implantadas em quatro Municípios
do Estado de Roraima, totalizando cinco bibliotecas fixas, uma Unidade Móvel do
Bibliosesc, e uma caixinha móvel, juntas somam um acervo superior a 48.591 itens.
A qualidade do acervo atende aos critérios de formação e desenvolvimento de
acervo do Departamento Nacional do Sesc, tornando acessível material
bibliográfico, incentivando o uso do seu acervo geral, incentivando a leitura e
apoio à educação, à pesquisa e formação cultural através de literatura,
contribuindo assim para o crescimento cultural e educativo de cada cidadão com
um serviço de qualidade.
Quando bem empregada, funciona como uma potente ferramenta para o
desenvolvimento do cidadão, de sua autonomia intelectual e também do processo
de conhecimento e aprendizagem. Ao disponibilizar para seu cliente acervos
qualificados, o Sesc abre a possibilidade de leituras diferenciadas daquilo que
comumente é ofertado pela indústria da cultura de massa, contribuindo para a
autonomia destes indivíduos.
Projetos da Área
Biblioteca Ambulante – Levar livros infantis e juvenis a alunos de escolas
públicas e/ou creches, ou outras Instituições compatíveis e necessitados de sala de
leitura, através das caixas bibliotecas, no intuito de fomentar o incentivo a leitura
e formação de cidadãos conscientes e antenados com os conceitos atuais do
processo ensino aprendizagem. Cada caixa conterá 200 livros, sendo que serão
repostos sempre que solicitados ou a cada semestre;
Semana Nacional do Livro Infantil e da Biblioteca – objetivo de fomentar e
incentivar a leitura, além de ampliar o horizonte literário e cultural dos alunos do
Centro de Educação Sesc e demais escolas da rede pública, assim como levar essa
ação a ser desenvolvida nas bibliotecas do Sesc Ler: São João da Baliza,
Rorainópolis e Iracema;
Café com Letras – Transformar a biblioteca em um espaço referencial que possa
ser ponto de encontro literário e cultural, visando à difusão e fomentação da
produção literária no Estado e da literatura em geral;
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Bibdicas - Tornar o acervo da biblioteca conhecido aos frequentadores
possibilitando o aumento do número de empréstimos e a circulação do acervo.
Sugestões literárias apresentadas no formato de flyer para distribuição aos
frequentadores e a clientela do restaurante;
Bibmúsica - Levar música a biblioteca como forma de dinamização do espaço,
mostrando as diversas possibilidades de integração da biblioteca com outras áreas,
oferecendo um ambiente agradável e descontraído;
Semana da Leitura - Integrar a Biblioteca de forma dinâmica com a comunidade
escolar da proximidade, oferecendo possibilidade para alunos de outras escolas
terem acesso a uma biblioteca.
Troca – Troca - Dinamização entre os leitores da biblioteca, possibilitando a troca
de livros usados entre os leitores. O leitor levará um livro de sua residência e o
trocará com outro leitor na biblioteca.
Biblioteca na Academia - Tornar a biblioteca conhecida além do espaço físico da
escola, aumentar o número de empréstimos para comerciários, circulação do
acervo;
Sacolinha Viajante – O projeto consiste em dar a oportunidade à família (pais e
filhos) vivenciarem de forma lúdica e prazerosa a descoberta da leitura. A criança
ao emprestar um livro, fará um desenho referente ao livro que leu e o levará no
dia da devolução. A cada seis meses será realizada uma exposição desses
desenhos na biblioteca.
Contando um Conto - O projeto consiste em trabalhar em parceria com algumas
faculdades com os alunos de ensino superior na área de Pedagogia. Os alunos vem
à biblioteca 01 vez por mês contar histórias para os alunos do Sesc.
I Férias Literária na Biblioteca - Objetiva de integrar os alunos do Centro de
atividades SESC num ambiente agradável e com muitas brincadeiras e contações
de histórias, o desenvolvimento dos alunos, que se pauta na experiência adquirida
no contato com diversas linguagens artísticas e expressões; desenvolvimento de
ações culturais e recreativas.
Apresentações Artísticas
As programações desenvolvidas dentro desta atividade são percebidas pelo
público em geral como sendo eventos de qualidade. Para a classe artística, além de
qualidade, representa também uma oportunidade ao desenvolvimento de suas
produções.
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Cabe ao Sesc responder a estas expectativas: ao público, esclarecer que a
escolha dos conteúdos artísticos deriva de diretrizes que primam pela relevância e
qualidade dos aspectos sociais, respeitando a diversidade das manifestações
artísticas sem esquecer o caráter educativo destas ações.
Com eventos que contemplam todas as linguagens artísticas, manterá na
programação desta atividade a maioria das realizações já desenvolvidas, com mais
edições e ampliações de algumas para o interior.
Projetos da Área
Feira de Livros – Divulgar e difundir a produção literária roraimense e incentivar
o mercado editorial local, como também, fortalecer o Estado perante o cenário
literário nacional promovendo o hábito da leitura, como um dos mais saudáveis
hábitos de enriquecimento intelectual, visando à expansão da indústria do livro
em Roraima;
Sesc Amazônia das Artes – Viabilizar a circulação e o intercâmbio de produtos
artísticos entre os estados pertencentes à Amazônia Legal;
Palco Giratório – Com objetivo de descentralizar as apresentações teatrais e de
dança dos grandes centros brasileiros, o projeto permite que a população tenha
acesso a produções de qualidade de forma gratuita ou com preços simbólicos em
alguns Estados;
Dramaturgia Leituras Em Cena – Busca revelar novos caminhos para os estudos
teatrais, partindo do dissecar de textos que marcaram época ou que hoje
despontam como referência. No segundo momento, será realizada a dramatização
do texto pelos participantes;
Mostra Canta Roraima – A criação e difusão da diversidade musical na qual se
busca a sonoridade característica do estado de Roraima. A mostra incentiva à
pesquisa musical local e possibilita a troca de experiências técnicas e do
conhecimento musical, através da integração entre compositores, instrumentistas e
intérpretes do cenário musical do estado de Roraima;
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Aldeia Sesc – Realizar espetáculos, oficinas, exibições de cinemas, exposições,
shows musicais, saraus, debates e palestras; envolver o estado (capital e interior)
num ambiente de debate, intercâmbio e aprimoramento cultural; provocar o
debate sobre o movimento cultural no âmbito local, regional e nacional; fomentar
a criação, o aprimoramento e a sustentação de um público com capacidade crítica;
proporcionar a comunidade e artistas o acesso a diferentes conceitos e técnicas
promovendo a disseminação do conhecimento sobre as inúmeras vertentes
artísticas; Criar um espaço de exposição do produto artístico, visando consolidar o
processo de construção de políticas culturais de incentivo e de meios para o
escoamento da produção cultural local;
Mostra de Curtas – Estimular e difundir a produção audiovisual roraimense,
divulgar o cinema nacional e traçar paralelos com produções realizadas em outros
estados, além de trazer ao público discussões sobre o formato;
Arte Sesc – Estímulo e difusão das artes plásticas com enfoque na arte
contemporânea, o projeto é realizado através de exposições anuais, que ficam a
disposição do público durante 30 dias.
CineSesc – Oferecer a comunidade o acesso a arte cinematográfica não
comerciável. O cinema enquanto linguagem artística. Formar plateia crítica e
conhecedora das obras de relevância na história mundial do cinema;
Sonora Brasil – O objetivo do Sonora Brasil é a promoção de programações
identificadas com o desenvolvimento da música no Brasil, projetando no tempo a
produção nacional escrita e de tradição oral, atuando no âmbito da formação de
ouvintes com programações inéditas, regulares e sistemáticas, elaboradas
especialmente para o projeto, difundindo a produção ampla e diversificada da
totalidade dos Estados;
Banco de Textos – Estímulo à pesquisa dramatúrgica em teatro e dança voltado
para grupos profissionais e/ou em processo de formação;
Fronteira Cultural - Promover o encontro de diversas manifestações culturais dos
povos da tríplice fronteira de Brasil, Venezuela e Guiana, aquecendo o turismo e o
comércio da região fronteiriça.
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Desenvolvimento Artístico e Cultural Proporcionamos a nossos clientes o desenvolvimento de suas próprias práticas
culturais, com participação na criação e nos processos culturais. Primamos à
qualidade no atendimento ofertado à clientela e na capacitação direcionada aos
instrutores. Com base em um novo contrato específico e próprio para cada uma
das atividades desenvolvidas pelo Desenvolvimento Artístico Cultural, espera-se
não ter um índice alto de inadimplência, obtendo assim, a receita operacional
esperada.
Projetos da Área
Recital – Proporcionar aos participantes das atividades desenvolvidas pelo DAC a
apresentação dos conhecimentos adquiridos ao longo do ano. O espetáculo
artístico preparado durante as aulas, ganha forma e é exibida ao público presente,
encerrando assim o ciclo do aprendizado de todas as atividades;
Considerações sobre as metas previstas
Para 2015, teremos um decréscimo de 28% em relação ao ano anterior em
atendimentos, decorrente de dois projetos que não foram realizados, o FestRock e
a Feira de Livros. Em razão de medidas para atenuar nossas despesas, não será
possível para 2015 à realização do evento Fest Rock. Estamos envidando esforços
para retornar somente com o Projeto da Feira de Livros para o exercício de 2015.
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Programa Lazer
O custo social e econômico de um tempo mais bem distribuído tem sido objeto
de diversos estudos e pesquisas. Programas de atividades físicas ou orientação e
opções de lazer têm sido recomendados nas empresas públicas e privadas como
meios de minimizar custos de saúde oriundos de doenças do trabalho.
Nossas ações estão voltadas ao exercício de atividades com características para
o prazer, espontaneidade, desafio, interação pessoal e aventura, pois o tempo de
lazer é aquele no qual se busca vivenciar experiências escolhidas livremente e que
tragam satisfação. O lazer de qualidade e a prática saudável de exercícios físicos
esportivos promovem a melhoria da qualidade de vida.
O DFE oferece ações destinadas aos comerciários seus dependentes e usuários
através de exercícios físico-esportivos, por meio de atividades na academia e
escolinhas esportivas. Na academia atendemos nossa clientela com aulas de
musculação, ginástica, pilates e bike indoor.
Em busca de qualidade de vida, nossa academia se destaca com excelência nos
serviços oferecidos, disponibilizamos aparelhos padronizados, esteiras, facilidade
de acesso, estacionamento amplo, profissionais qualificados e comprometidos com
o atendimento. O que faz da academia Sesc uma referência no Estado de Roraima.
Atividade Atendimento Receita Despesa
Desenvolvimento Físico e Esportivo
336.000 1.186.000 922.868
Recreação 98.000 28.000 159.644
Turismo Social 2.100 68.000 426.152
Total 436.100 1.282.000 1.508.664
Desenvolvimento Físico Esportivo
A adoção de um estilo de vida mais saudável e socialmente participativo
compõe uma das principais finalidades da área do desenvolvimento físico-
esportivo. A atividade física, associada ao bem-estar e a saúde, encontra eco na
relação entre as pessoas e se estende para a interação do ser humano com os
espaços esportivos, possibilitando a redescoberta das alternativas de lazer e
diversão, geralmente camufladas pela rotina.
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O corpo em movimento conecta pessoas de diferentes idades e interesses, que
se unem para a formação de uma rede interminável de cooperação e socialização
na busca de um ideal comunitário. Dessa forma, promover a prática da atividade
física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da
saúde.
Projetos da Área
Copa Sesc Escolar – Evento que incentivará a participação dos alunos das
atividades de Vôlei, Handebol e Futsal, juntamente com escolas da rede pública e
privada, preparando-os para os jogos escolares;
Meia Maratona Sesc de Revezamento – Se firmará como o evento de maior
destaque do Sesc na mídia e na comunidade de Boa Vista;
Jogos dos Comerciários - Incentivar a prática de diversas modalidades esportivas
visando à integração e o lazer dos comerciários e despertando a consciência e a
importância das atividades físicas e esportivas no dia a dia para o bem-estar;
Corrida de Rua de Caracaraí - Se firmará como o evento de maior destaque do
Sesc na mídia e na comunidade de Caracaraí.
Recreação
O desempenho da recreação, como fórmula do lazer, em comprometimento
com a promoção do bem-estar social, é dar oportunidade para que os indivíduos
possam perceber a importância das atividades que se realizam nesse campo
adquirindo no processo de desenvolvimento, em uma melhor qualidade de vida e
na satisfação de todos os envolvidos em atividades recreativas.
Projetos da Área
Carnaval Infantil – Realizado anualmente para a diversão das crianças da
comunidade em geral;
Festa do Comerciário – Consiste em festejar o dia do comerciário;
Open Sesc de Xadrez – Realizado anualmente com os alunos da escola de
Xadrez;
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Brincando nas Férias – Possibilitará aos dependentes dos comerciários e
comunidade o envolvimento em realizações lúdicas educativas colaborando com o
desenvolvimento psicomotor e sociocultural das crianças.
Arraial do Sesc – Voltada para o resgate das tradições e cultura popular, com
apresentações de quadrilhas, comidas e bebidas típicas entre outras realizações.
Arraial do Sesc - Rorainópolis e São João da Baliza - A adesão ao projeto virá
anualmente, com a formação de uma programação rica em grupos folclóricos e
quadrilhas juninas, oferecendo também uma estrutura adequada (quadra de
esportes coberta), barracas com vendas de bebidas e comidas típicas e um grande
espaço para circulação dos presentes.
Aula para comerciário - Aumentar a adesão de comerciários em aulas coletivas
oferecidas pelo DFE;
Ciclo Sesc - Atingir o maior número possível de participantes alunos da Escola do
SESC, comerciários e seus dependentes e colaboradores, integrando-os e
motivando-os a praticarem o ciclismo de forma regular;
Turismo Social
O Turismo Social tem como característica reproduzir mais que uma viagem,
desenvolver ações onde estas proporcionem oportunidade de integração social,
favorecendo a busca de conhecimentos e informações culturais de forma
extremante divertidas. Com o objetivo de educar através do turismo com roteiros
culturais, valorizando o patrimônio da cidade, resgatando a história e a
compreensão da realidade contemporânea.
Estamos localizados no Extremo Norte, temos o privilégio de contar com
excursões para várias áreas de reservas, ou mesmo, para fronteiras como
Venezuela e Guiana Inglesa, por ser um ponto estratégico para oportunizar visitas
com roteiros surpreendentes nas diversas áreas e pontos turísticos que fazem
fronteira com o estado de Roraima.
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Em decorrência da construção do Hotel Sesc do Tepequém, situado no
município do Amajari, com previsão para funcionamento no segundo semestre do
ano de 2015, local este, que possui belezas raras em âmbito de flora e fauna, iremos
dispor dos serviços de hospedagem, o hotel disponibilizará 24 quartos, com
capacidade para 72 leitos, além de restaurante, piscina, fonte, tirolesa e arvorismo.
Nossos beneficiários poderão realizar passeios em trilhas, passeio nas cachoeiras,
amplo campo de futebol entre outras atrações oferecidas pela população daquela
vila. Em 2015, as inovações concentrar-se-ão na superação dos desafios
evidenciados acima, considerando a intensificação de trabalho em levar o turismo
social ao nosso comerciário, proporcionando bem estar e qualidade de vida.
Considerações sobre as metas previstas
Para 2015, teremos um acréscimo de 5% em relação ao ano anterior em
atendimentos, em decorrência da excelência nos serviços prestados através do
Programa Lazer no nosso Estado. A grande procura por nossos serviços reflete no
crescimento anual da atividade.
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Programa Assistência
O objetivo do programa assistência visa contribuir para melhoria da
qualidade de vida, fornecendo subsídios ao enriquecimento sociocultural e
educativo da comunidade, com ações sistemáticas como palestras, seminários,
vivências, exposições, exibição de vídeos, através de parcerias firmadas com várias
instituições (SENAC – INSS – SEBRAE e outros). As atividades são realizadas
também em parcerias com a escola do SESC que possibilita aos alunos a interação
com as comunidades dos diversos municípios de Roraima.
A integração e a participação social da clientela comerciária, sua família e
comunidade em geral, através de atividades diversificadas visando o estímulo ao
protagonismo social, à responsabilidade ambiental, a construção de vínculos
afetivos e de relações de reciprocidade e de solidariedade entre indivíduos,
através de variadas formas de participação e integração social, contribuindo para a
melhoria das relações e condições de vida da população constituem a base da
proposta do Programa Assistência.
Prestação de serviço de natureza variada aos membros da comunidade
dispõe-se atender necessidades daqueles que não dispõem de recursos suficientes.
A assistência social tem por objetivo a proteção à família, a maternidade, a
infância, a adolescência e a velhice, o amparo às crianças e adolescentes carentes, a
promoção da integração ao mercado de trabalho, a habilitação e reabilitação das
pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida
comunitária.
Atividade Atendimento Receita Despesa
Trabalho com Grupos 12.000 20.160 16.810 Ação Comunitária 6.204.400 - 18.200
Assistência Especializada 500 - -
Total 6.216.900 20.160 35.010
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Trabalho com Grupos
Através do desenvolvimento de atividades sistemáticas pautadas na
metodologia do grupo, visam estimular a participação social do idoso, colocando-
o em contato com um maior número de pessoas de sua idade e de outras gerações.
Deste modo, procuram favorecer o acesso ao conhecimento das grandes questões
da atualidade, aumentando o nível de informação e, consequentemente, a
formulação de novas expectativas vivenciais. O objetivo principal do Trabalho
Social com idosos é oferecer atividades que promovam o envelhecimento ativo em
todas as suas dimensões.
Um fator importante a ser destacado, é que esta atividade não possui
divulgação na mídia, a procura acontece por meio de pessoas que participaram ou
ainda continuam conosco e convidam outras para se integrar. Para nós é de
imenso valor, pois é um indicador do grau de satisfação que os nossos clientes
demonstram, uma vez que, são eles que indicam aos outros, os nossos serviços.
Atualmente o T.S.I do Departamento Regional de Roraima conta com um total
de 120 (cento e vinte) integrantes que participam de várias atividades, dentre elas:
Hidroginástica, Ginástica, Canto Coral, Trabalhos Manuais, Atividades
Recreativas, Danças, Excursões, Passeios e intercâmbios culturais. Além das
ofertas de projetos como: Escola Aberta, Intercâmbio Cultural e Baile de Carnaval.
Vale lembrar que o Sesc fundamenta-se em quatro diretrizes: 1ª Relações
Intergeracionais; 2ª Gerontologia como Tema Transversal; 3ª Protagonismo do
Idoso e; Envelhecimento Ativo.
Projetos da Área
Escola Aberta Terceira Idade - O objetivo é colocá-los em contato com um maior
número de pessoas da sua idade e, favorecer o conhecimento das grandes
questões da atualidade, aumentando o nível de informação e, consequentemente, a
formulação de novas expectativas vivenciais.
Núcleo de Estudos da Terceira Idade - Além das atividades sistemáticas,
buscamos reunir técnicos de diversas instituições que atuam no trabalho com
idosos, com o objetivo de discutir e levar informações a respeito das questões do
envelhecimento.
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Ação Comunitária
A atividade de Ação Comunitária tem como objetivo promover o
desenvolvimento social, econômico e cultural das comunidades, sobretudo as
comunidades carentes, incentivando à participação e a integração comunitária,
esta atividade não comporta o pagamento de taxas.
Projetos da Área
Mini Sesc Comunidade - Levar atividades educacionais e de recreação, voltadas
para o desenvolvimento social, humano e profissional de adultos jovens e crianças
ligadas as instituições de forma gratuita, promovendo cidadania e inclusão social
desta população.
Avaliação Nutricional Infantil - Analisar o estado nutricional, por meio da
avaliação antropométrica, de crianças de 02 a 05 anos das creches e comparar a
frequência de desvios nutricionais de acordo com diferentes critérios diagnósticos.
Aferindo-se peso, estatura e avaliar estado nutricional das crianças pelos índices
peso por idade, estatura por idade e índice de massa corporal por idade.
Horta na Creche - Ser um instrumento pedagógico, para todos da comunidade escolar utilizarem esta ferramenta de ensino. “A partir da horta, a direção, professores e alunos tem garantida a possibilidade de aprender a plantar, selecionar e planejar o que plantar transplantar mudas, regar, cuidar, colher, decidir o que fazer com o que colheu.
Concurso de Receitas Culinárias - Desenvolver receitas a partir do
aproveitamento de alimentos buscando sensibilizar nos participantes a valorização
da cultura alimentar regional e a promoção de receitas saudáveis que possibilitem
as creches e as associações a dar preferência a alimentos nutritivos e com
qualidade.
Mesa Brasil
MESA BRASIL – O Programa Mesa Brasil, tem como escopo, combater a fome e o
desperdício de alimentos. A ideia é simples busca onde sobra e entrega onde falta,
agregando valor nutricional às refeições que são servidas em dezenas de entidades
assistenciais, não permitindo que alimentos próprios para o consumo tenham
como destino o lixo. Paralelamente, o Programa promove ações educativas na área
de segurança alimentar, nutricional e assistência social.
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Programa Mesa Brasil, lançado em fevereiro de 2003 visa tornar-se referência
nacional como rede de solidariedade na área de Segurança Alimentar e
Nutricional, contribuindo com os indivíduos em situação de maior
vulnerabilidade e atuar na redução do desperdício, mediante a distribuição de
alimentos doados por parceiros, o desenvolvimento de ações educativas e a
promoção da solidariedade social, com responsabilidade, compromisso,
transparência e qualidade.
Curso Aproveitamento Integral de Alimentos - Ensinar como evitar o desperdício
de alimentos e promover a educação alimentar com impactos para saúde e
valorização da renda por meio do aproveitamento total de alimentos, tais como,
talos, folhas, cascas, sobras e sementes.
Cartilha Alimentação Saudável - Através da cartilha podemos trabalhar o
processo de educação alimentar permanente em saúde que pode ser
desencadeado, pois ela, no trabalho cotidiano pode influenciar a formação de bons
hábitos alimentares e consequentemente visando à qualidade de vida, através de
atividades ilustrativas. Serão abordados outros temas, tais como, higiene pessoal,
importância à atividade física e preservação ao meio ambiente.
Assistência Especializada
Por meio do Fundo de Atendimento ao Comerciário – FUNAC, destinado aos
comerciários e dependentes a realizar financiamento sem juros dos serviços de
turismo e tratamentos odontológicos tem sido reduzidas. A opção adotada pelo
cliente em financiar os serviços, tem sido a utilização do cartão de crédito,
considerando a praticidade que este oferece.
Considerações sobre as metas previstas
Não havendo aumento expressivo em nossas metas para 2015 neste programa,
procuramos manter nossa clientela de forma a apresentar sempre qualidade nos
serviços prestados.
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Estatística
As previsões de habilitações, inscrições e atendimentos são consequências das
programações propostas para o ano de 2015, as quais estão alinhadas aos
referenciais do Plano Estratégico.
Habilitações
A matrícula é um sistema institucional de identificação e credenciamento do
público do Sesc, para usufruir dos serviços oferecidos pelo Regional através de
suas Unidades. O processo de revalidação dessas matrículas ocorre a cada 12
meses, conforme normas do Regional.
Entretanto, é importante ressaltar que o número total de matrículas previstas
não inclui o universo de pessoas que serão beneficiadas, uma vez que há
realizações de atividades abertas à comunidade, as quais não exigem matrículas
para a participação.
As previsões para 2015 mantêm-se alinhadas aos objetivos, indicadores e
metas definidas no Plano Estratégico e articuladas às programações finalísticas
propostas pelas unidades executivas.
Abaixo, seguem as tabelas com as previsões de metas para 2015 por categoria.
Perfil Matrícula Matrícula
2014 2015
Comerciários 4.100 4.300
Dependentes 4.100 4.300
Usuários 2.300 2.300
Total 10.500 10.900
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Atendimentos
As metas previstas de atendimento para o exercício de 2015 resultam de
programações elaboradas pela equipe técnica de cada área. Ainda reduzidas em
algumas atividades, com relação ao ano anterior, estas metas refletem os
resultados de análise das atividades.
Observando as Diretrizes Gerais de Ação, as Diretrizes para o Quinquênio e as
políticas de ação do Sesc Roraima, evidenciadas no Plano Estratégico 2011 – 2015 e
nos demais planos e programas do Regional, nos propomos realizar serviços com
qualidade e excelência, atendendo preferencialmente às necessidades da clientela
preferencial.
Estima-se realizar um total de 8.634.800 atendimentos. Desses atendimentos,
(16%) correspondem ao Programa Educação; (6%) ao Programa Sáude; (1%) ao
Programa Cultura; (5%) ao Programa Lazer; (72%) ao Programa Assistência;
Segue abaixo, tabelas detalhadas de metas previstas de atendimentos por
programa.
Programas Atendimento Atendimento
2014 2015 %
Educação 1.447.710 1.375.950 95% Saúde 458.050 526.500 115%
Cultura 109.800 79.350 72% Lazer 415.000 436.100 105%
Assistência 6.112.500 6.216.900 102%
Total 8.543.060 8.634.800 101%
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Previsão de Atendimento por
Atividade
Anualmente vem sendo superadas com êxito as metas de atendimento neste
Regional, buscamos sempre prezar pela qualidade e excelência dos serviços
oferecidos ao nosso público alvo. Sendo assim, obtivemos um acréscimo de 91.740
atendimentos programados para o ano de 2015, prevendo atender com o propósito
de qualidade aos nossos comerciários.
Atividades Programado Programado
2014 2015
Educação Infantil 46.750 55.250
Educação Fundamental 801.000 801.000
Ensino Médio 395.200 427.000
Educação de Jovens e Adultos 195.000 72.000
Educação Complementar 9.760 20.700
Educação 1.447.710 1.375.950
Nutrição 425.150 485.000
Assistência Odontológica 9.400 21.000
Educação em Saúde 16.500 14.500
Assistência Médica 7.000 6.000
Saúde 458.050 526.500
Biblioteca 32.800 24.700
Apresentações Artísticas 58.000 38.000
Desenvolvimento Artístico e Cultural 19.000 16.650
Cultura 109.800 79.350
Desenvolvimento Físico e Esportivo 315.000 336.000
Recreação 98.000 98.000
Turismo Social 2.000 2.100
Lazer 415.000 436.100
Trabalho com Grupo 12.000 12.000
Ação Comunitária 6.100.000 6.204.400
Assistência Especializada 500 500
Assistência 6.112.500 6.216.900
Total Geral 8.543.060 8.634.800
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Mapa de Avaliações
O Regional Sesc Roraima, harmoniza seus projetos, eventos e serviços
programados pelas atividades meio e finalísticas, tornando indispensável a
capacitação de nossos técnicos, investimentos, revitalizações, ampliações,
adequações, entre outros pontos para atendermos nossa clientela.
O Mapa de Avaliações a seguir, tem a flexibilidade para os ajustes necessários
durante o exercício, com a inclusão de demandas não previstas, mas que a prática
indica serem necessárias principalmente àquelas decorrentes de obras ainda em
execução. As despesas relativas a estas demandas constam do Orçamento –
Programa do Regional.
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Desenvolvimento Humano
Para 2015 a previsão é de capacitar 440 servidores em todos os Programas,
representando 93% do nosso quadro de pessoal. Ainda oferecemos aos nossos
colaboradores o incentivo de Bolsas de Estudos que variam de 20% a 50%, para a
primeira formação ou mesmo cursos de MBA e Pós Graduação.
Áreas Especificações
Presidência - Palestra de Liderança
Diretoria
- Fórum de Gestão de Pessoas
- Gestão de Contratos - Liderança -Transporte Escolar e Treinamento de Passageiro/ e MOPI Avaliação de resultados em Programas de T&D
-Pesquisa e Análise de Mercado
- Estatística
Gerência de Finanças e
Planejamento
- Gestão Financeira
- Orçamento
- Liderança
- Redação oficial e atualização gramatical
- Liderando Equipes com Foco em Resultado
Gerência Administrativa
- Atualização do Sistema RM Labore
- Transporte escolar e transporte de passageiro
- Liderança
- Redação oficial e atualização gramatical
- Excel e Word Avançado
- TOTVS automação de ponto (sistema de ponto eletrônico)
- Atualização do Sistema RM Labore
- Transporte escolar e transporte de passageiro
- As 5 Escolhas para uma Produtividade Extraordinária
- Formação Administrador do Sistema Giz
- Licitação (obras, registro de preço, pregão eletrônico ou compras sustentáveis, capacitação de pregoeiros).
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Gerência de Assistência e
Saúde
- Curso de Urgência e Emergência Online
- Treinamento para os componentes da CIPA - Preparação de salgados / panificação/ doces. - Atendimento ao Cliente - Atividade Física e Envelhecimento
- Relações Humanas - Informática básica para iniciantes - Manuseio de Alimentos - Liderança
Gerência de Esporte e Lazer
- HISA
- ENAREL
- Atualização em musculação
- Formação em Pilates – Equipamentos, Solo e Bola
- Liderança
Gerência de Educação
- Capacitação em Avaliação
- Rede Pitágoras
- Capacitação em Educação Inclusiva
- Orientação Especifica sobre Avaliação e Registro
- Curso com E.V.A
- Curso de Contação de Histórias
- Mudança na Legislação Educacional
- Congresso ENAF
- Oficina de Reciclagem e artesanato
- Curso de Libras
- Oficina Para confecções de brinquedos feitos com
garrafa Pet
- ENEJA – Encontro Nacional de Educação de Jovens e
Adultos
- Liderança
Gerência de Cultura
- Encontrast
- Iluminação Cênica
- Audio Para Shows e Eventos
- XXXI Festival de Dança de Joinville
– Pratica de Montagem
- Liderança
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Investimentos em Obras e Reformas
Mesmo que as Unidades do Sesc Roraima desenvolvam suas atividades com excelência para atender as demandas, foi analisado
em cada uma delas suas instalações, sendo assim, apontam investimento continuo para manter e adquirir novas áreas de convivência
com mais comodidade a nossos comerciários. Para tanto, em diversos espaços estão previstas revitalizações e outros espaços serão
construídos.
Salientamos ainda, que estamos implantando adaptações que visam melhor conservação e incorporem tecnologias limpas e de
maior eficiência viabilizando maior proteção ambiental. Nos investimentos do Hotel Sesc Tepequém estamos implantando uma
estação para tratamento de esgoto e a nova Sede Sesc Centro fora integralmente projetada e arquitetada nos parâmetros da
sustentabilidade.
Unidades Especificações Início 2014 Iniciadas em 2015 sem previsão de conclusão
Nova SEDE SESC CENTRO -Construção de uma nova sede.
x
-Reforma e revitalização do Restaurante, Biblioteca e Odontologia na orla do Rio Branco x
Orla Rio Branco
Hotel Sesc Tepequém
-Construção de um Hotel na Estância Ecológica do Tepequém. x -Drenagem, irrigação, elétrica, arquibancada coberta e banheiros no
campo de futebol.
x
-Reforma de substituição do telhado da recepção na Estância Ecológica do Tepequém.
x
-Reforma e readequações de acessibilidade no Centro de Atividades. x
Sesc Centro de Atividades -Reforma e readequações da Central de Atendimentos (SAC).
x
-Reforma do Teatro.
x
-Ampliação da Academia.
x
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Orçamento Programa
O Orçamento Programa da Administração Regional para 2015 sustenta as
políticas, estratégias e ações programáticas propostas para se concretizarem no
referido exercício. Sendo seu montante de R$ 21.455.765,00.
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Receitas por Programa
Programas R$ %
Educação 3.224.318 51,35%
Saúde 1.572.600 25,05%
Cultura 74.600 1,19%
Lazer 1.282.000 20,42%
Assistência 20.160 0,32%
Matrículas 105.000 1,67%
Total 6.168.678 100%
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Despesas
Despesas Correntes Programado
2015 %
Pessoal + Encargos Sociais 12.805.264 59,7%
Vencimentos 9.517.954 44,4%
Obrigações Patronais 3.043.875 14,2%
Outras Despesas Variáveis 243.435 1,1%
Contribuições 119.897 0,6%
Contribuições Regulamentares 119.897 0,6%
Outras Despesas Correntes 6.530.604 30,4%
Material de Consumo 2.828.966 13,2%
Serviço de Pessoa - Física 397.180 1,9%
Serviço de Pessoa - Jurídica 3.304.458 15,4%
Total 19.455.765 90,7%
Despesas Capitais Programado
2015 %
Investimentos 2.000.000 9,3%
Obras e Instalações 1.000.000 4,7%
Equipamentos e Material Permanente 1.000.000 4,7%
Total 21.455.765 100%
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Fontes da Receita
Receitas R$ %
Receitas de Contribuição 3.996.566 18,63%
Receitas de Contribuição 3.996.566 18,63%
Receita Patrimonial 150.000 0,70%
Aluguel 50.000 0,23%
Juros de Título de Renda 100.000 0,47%
Receita de Serviços 6.278.678 29,26%
Serviços de Saúde 1.572.600 7,33%
Serviços Educacionais 3.224.318 15,03%
Serviços Recreativos e de Cultura 1.356.600 6,32%
Outros Serviços 125.160 0,58%
Transferências Correntes 11.030.521 51,41%
Subvenção Ordinária 3.996.566 18,63%
Subvenção Extraordinária 7.033.955 33%
Total 21.455.765 100%
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Sustentabilidade
Para ser considerada uma empresa sustentável, a organização deve começar
com a adoção de práticas internas para melhorar o aproveitamento dos diversos
recursos que utiliza diariamente. Torneiras que se fecham automaticamente, coleta
seletiva de materiais, reaproveitamento de papel, utilização de luz solar em lugar
da luz artificial e sistemas de ventilação natural no lugar dos equipamentos de ar-
condicionado, por exemplo, são algumas ações que certamente trarão benefícios
para o meio ambiente e uma consequente redução de despesas com energia
elétrica, água e compra de materiais.
A preferência por fornecedores que adotem práticas ecologicamente corretas é
outro meio eficiente de assumir uma postura mais sustentável diante do mercado.
Da mesma forma, investir no treinamento dos colaboradores para que eles
pratiquem essas atitudes dentro da empresa e em suas casas, também é
fundamental que a organização se torne efetivamente sustentável.
Os produtos da empresa compõem outro ponto que merece atenção especial.
Na busca pela sustentabilidade, convém que eles apresentem embalagens
recicláveis e, em alguns casos, fabricadas com materiais reciclados. Além disso, os
itens produzidos pela organização não devem empregar em sua composição,
nenhum tipo de elemento que possa prejudicar o meio ambiente.
Projetos da área
Dia da árvore - Sensibilizar os colaboradores quanto à conservação ambiental,
realizando palestras, exibição de filmes e teatros com o objetivo de sensibilizar os
colaboradores quanto à preservação.
Ambientação ECOS - Sensibilizar e apresentar o programa ECOS para os
colaboradores recém-contratados. Realizar palestras apresentando o programa e
distribuir os kits (copo para água, copo para café, bloco de anotação e ecobag).
Lançamento do ECOS SESC Mecejana - Sensibilizar e apresentar o programa
ECOS para os colaboradores recém contratados. Realizar palestras apresentando o
programa e distribuir os kits (copo para água, copo para café, bloco de anotação e
ecobag).
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Treinadores da alegria - Sensibilizar os colaboradores quanto ao descarte
correto dos resíduos sólidos. Realizar palestras apresentando com palhaços
informando de maneira bem humorada o descarte correto dos materiais
descartáveis.
Criação da videoteca e biblioteca ECOS – Criar um espaço informativo para
que os colaboradores tenham acesso a informação quanto a s questões ambientais.
Aquisição de livros e documentários referente aos temas ambientais, organização
do acervo no NDT para os colaboradores.
Implantação do ECOS no Sesc Tepequém – Sensibilizar e apresentar o
programa ECOS para os colaboradores do Tepequém. Sensibilizar e apresentar o
programa ECOS para os colaboradores do Tepequém e implantar ações na
estância, como o consumo consciente e o descarte correto dos resíduos.
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