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PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA : Literatura Española IISEMESTRE : I Semestre 2013REQUISITOS : SESIONES SEMANALES : 2 (Lunes y Miércoles, bloque C 11:30-12:50)PROFESOR : María Isidora Campano Núñez
1. DESCRIPCION
El curso consiste en dar una visión panorámica e integral de la Literatura
Española desde el siglo XVIII hasta nuestros días a través de la interrogante
¿Qué es España?, qué pasa con su identidad y su creación; por lo mismo, se
hace necesaria la profundización en los conceptos centrales que ésta presenta,
así como en su desarrollo y manifestaciones literarias diversas.
2. OBJETIVOS GENERALES
Observar el desarrollo y el profundo cambio que se genera en la producción
artística española.
Delimitar los conceptos que rigen y determinan dicho cambio, y su
aplicación en la literatura.
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3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir y desarrollar los conceptos de Hombre, Mundo y Creación a partir
del siglo XVIII en España y la definición que se busca del carácter español.
Definir e identificar la importancia y la influencia directa del acontecer
histórico español en la creación literaria.
Enfatizar el cambio en la creación a partir de movimientos artísticos –
literarios europeos y su posterior desarrollo y/o influencia en España
(Ilustración, Romanticismo, Realismo, Naturalismo, Vanguardias, etc.).
Profundizar en la evolución de la Literatura Española Moderna y
Contemporánea como testimonio social y artístico, y como instrumento de
experimentación.
Identificar los fenómenos determinantes del contexto productivo artístico
español y cómo éstos se expresan y/o dan origen a las obras literarias.
Desarrollar una perspectiva crítica de la Literatura Española hasta hoy.
4. CONTENIDOS
1. Introducción: Situación general de la Literatura Española. Cómo
enfrentarse a la creación literaria en España, desde el siglo XVIII
hasta nuestros días. Importancia del factor histórico. Problemática
crítica e interpretativa de/en la Literatura Española.
2. Siglo XVIII – Siglo XIX. Post Barroco. Ilustración. Neoclasicismo.
Romanticismo. Costumbrismo. Poesía: Juan Meléndez Valdés,
Alberto Lista y Aragón, Ángel de Saavedra, José de Espronceda,
José Zorrilla, Gustavo Adolfo Bécquer, Rosalía de Castro.
Narrativa: José Cadalso, Mariano José de Larra, Gustavo Adolfo
Bécquer. Teatro: Leandro Fernández de Moratín, Duque de Rivas,
José Zorrilla.
3. Siglo XIX (desde 1850). Narrativa: Novela social, Realismo,
Naturalismo, Generación del ’98. Prólogo a La Gaviota de Fernán
Caballero, Benito Pérez Galdós, Emilia Pardo Bazán, Leopoldo
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Alas “Clarín”, Miguel de Unamuno, Pío Baroja. Poesía:
Modernismo, Manuel Machado. Antonio Machado. Generación del
’98. Existencialismo español. José Ortega y Gasset. Teatro: teatro
de conciencia, teatro de los Machado.
4. Siglo XX (hasta 1940). Poesía: caso Juan Ramón Jiménez.
Vanguardias, Ramonismo, Generación del ’27 (Federico García
Lorca, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda), Poesía del ’36 (Miguel
Hernández). Teatro: “Esperpentos” de Valle Inclán, teatro
lorquiano. Problemática de la Guerra Civil.
5. Siglo XX, post guerra. Poesía: Poesía del dolor (Dámaso Alonso),
Poesía Social (Blas de Otero, Ángel González), Grupo del ’50
(Claudio Rodríguez, Jaime Gil de Biedma), Grupo del ’60 y ’70
(Pere Gimferrer), Novísimos. Narrativa: Camilo José Cela, Ramón
Sender, Miguel Delibes. Teatro: Antonio Buero Vallejo, Alfonso
Sastre, Fernando Fernán Gómez.
6. Siglo XX – XXI. Poesía: nuevas propuestas. Narrativa: Javier
Cercas, Enrique Vila Matas. Situación literaria hoy.
5. EVALUACIÓN
El curso se evaluará a través de una (1) Prueba Solemne con un valor de 35%;
una (1) Exposición Oral Individual con un valor de 25%; y dos (2) Trabajos de
Investigación e Interpretación con un valor de 20% cada uno.
No se toman pruebas atrasadas sin previa justificación de la Escuela de
Literatura Creativa en el plazo estipulado por la misma. No se acepta la entrega
de trabajos atrasados sin previa justificación de la Escuela de Literatura
Creativa, y, teniendo la debida excusa, su entrega no debe exceder de una (1)
semana después de la fecha establecida oficialmente en el cronograma del curso.
No se acepta la entrega de Trabajos vía correo electrónico.
La nota para eximirse del examen final es 6.0 (seis punto cero).
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Los alumnos que tengan como promedio del curso 3.5 o inferior, no pueden
rendir examen.
La asistencia mínima requerida para aprobar el curso es de un 60%.
Pautas de Evaluación:
I. Trabajos de Investigación e Interpretación:
a. Tres (3) puntos por desarrollo completo, en profundidad y con claridad de
el/los temas escogidos así como de los autores contemplados según la
unidad a tratar. Se evaluará también la definición y pertinencia en el
desarrollo. Sólo se tratarán los autores especificados en el programa del
curso. Redacción clara y pertinente. Exposición y delimitación clara de ideas
y conceptos. Léxico adecuado para el desarrollo del tema.
b. Dos (2) puntos por uso pertinente de bibliografía crítica, discusión
bibliográfica y citas explícitas y pertinentes de los textos. Se considera un
mínimo de tres (3) textos críticos para el desarrollo adecuado de la
investigación. Se considerarán sólo los textos críticos de lectura obligatoria
contemplados en el programa del curso. Relación adecuada con el desarrollo
del trabajo, tema y/o autores. Referencias bibliográficas claras y detalladas.
Cuidar extensión de citas.
c. Un (1) punto por ejemplificación clara, explícita y pertinente con textos
literarios de uso obligatorio y contemplados exclusivamente en el programa
del curso. Referencias de los textos y autores deben ser claras, explícitas y
detalladas. Cuidar extensión de ejemplos.
d. Un (1) punto base.
e. Extensión del Trabajo: 7 páginas.
II. Exposiciones Orales:
a. Dos (2) puntos por desarrollo claro, profundo y pertinente del tema.
Dominio y seguridad al dar a conocer el/los temas escogidos. Especificidad
en ideas y conceptos. Ideas propias y perspectiva crítica individual respecto
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al tema y/o autor elegido. Postura corporal y léxico adecuado. Modulación y
dicción claras.
b. Dos (2) puntos por uso pertinente, explícito y profundo de bibliografía
crítica especificada en programa del curso. Se considerará un mínimo de dos
(2) textos. Relación explícita con temas y autores.
c. Dos (2) puntos por ejemplificación con textos literarios. Relación explícita,
pertinente y en profundidad entre autor, textos creativos y textos críticos.
d. Un (1) punto base.
e. El uso de material de apoyo no determina aumento en la calificación; sin
embargo, si hubiere uso de power point o papelógrafos, sí se evaluará la
coordinación entre la exposición y el uso de éstos.
f. Se recuerda que en una exposición oral NO se lee el desarrollo de los
contenidos, sino sólo citas textuales y/o bibliográficas que se consideren
relevantes para dicho desarrollo.
g. Tiempo de exposición: 15 minutos, como mínimo y máximo: 20 minutos.
6. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Obligatoria:
Textos poéticos:
- Juan Meléndez Valdés.
- Alberto Lista y Aragón.
- Ángel de Saavedra.
- José de Espronceda.
- José Zorrilla.
- Gustavo Adolfo Bécquer.
- Rosalía de Castro.
- Manuel Machado.
- Antonio Machado.
- Miguel de Unamuno.
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- Juan Ramón Jiménez.
- Ramón Gómez de la Serna.
- Federico García Lorca.
- Vicente Aleixandre.
- Luis Cernuda.
- Miguel Hernández.
- Dámaso Alonso.
- Blas de Otero.
- Ángel González.
- Claudio Rodríguez.
- Jaime Gil de Biedma.
- Pere Gimferrer.
- Ángel Luis Luján.
* Se dejará selección poética a disposición de los alumnos.
Textos narrativos:
- José Cadalso, selección de Cartas Marruecas (I, II, IV, X,
LVI, LXXXIX, XC).
- Mariano José de Larra, de Artículos de Costumbres: “Vuelva
usted mañana”, “Modos de vivir que no dan de vivir”, “El día
de difuntos de 1836”, “La nochebuena de 1836”.
- Gustavo Adolfo Bécquer, de Leyendas: “El Miserere”, “La
Corza Blanca”, “Creed en Dios”; de Cartas desde mi celda: I,
V, VI, IX; Cartas Literarias a una mujer.
- Fernán Caballero, Prólogo a La Gaviota, “El dolor es una
agonía sin muerte”.
- Benito Pérez Galdós, “La conjuración de las palabras”,
“¿Dónde está mi cabeza?”, “El Don Juan”.
- Emilia Pardo Bazán, “El Talismán”, “La risa”.
- Leopoldo Alas ‘Clarín’, “¡Adiós Cordera!”, “La Mosca
Sabia”, “Fantasía”.
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- Miguel de Unamuno, “Alma Vasca”, Del sentimiento trágico
de la vida (Capítulos 1 y 3).
- Pío Baroja, “Conciencias cansadas”, “El Reloj”.
- José Ortega y Gasset, La deshumanización del arte, “España
como posibilidad”.
- Camilo José Cela, La Familia de Pascual Duarte y La
Colmena.
- Ramón Sender, El rey y la reina.
- Miguel Delibes, Los Santos Inocentes.
- Enrique Vila Matas, Historia abreviada de la literatura
portáti, Bartleby y compañía.
- Javier Cercas, Soldados de Salamina, Anatomía de un
instante.
Textos Dramáticos:
- Leandro Fernández de Moratín, El sí de las niñas y La
comedia nueva o el café.
- Ángel de Saavedra, Don Álvaro o la fuerza del sino.
- José Zorrilla, Don Juan Tenorio.
- Antonio y Manuel Machado, La Lola se va a los puertos.
- Ramón del Valle Inclán, Luces de Bohemia.
- Federico García Lorca, Doña Rosita la soltera, Yerma, Bodas
de sangre, La casa de Bernarda Alba.
- Antonio Buero Vallejo, Historia de una escalera.
- Alfonso Sastre, En la red.
- Fernando Fernán Gómez, Las bicicletas son para el verano.
Bibliografía Crítica:
- Amorós, Andrés (director). Creación y público en la
literatura española. Ed. Castalia. Madrid, 1974.
- Ángeles, José (Editor). Estudios sobre Antonio Machado. Ed.
Ariel. Barcelona, 1977.
8
- Berenguer, Arturo. Las máscaras de Federico García Lorca.
Ed. Universitaria de Buenos Aires. Buenos Aires, 1969.
- Blanco Aguinaga, Carlos et al. Historia Social de la
Literatura Española. Ed. Akal. Madrid, 2000. Volumen II.
- Burgos, Fernando (editor). Prosa Hispánica de Vanguardia.
Tratados de Crítica Literaria. Madrid, 1986.
- Cardona, Rodolfo (editor). Novelistas españoles de post
guerra, 1. 2. Ed. Taurus. Madrid, 1976.
- Debicki, Andrew. Historia de la Poesía Española del Siglo
XX. Ed. Gredos. Madrid, 1997.
- Del Río, Ángel. Historia de la Literatura Española 2.
Ediciones B. Barcelona, 1996.
- Flitter, Derek. Teoría y Crítica del Romanticismo Español.
Ed. Cambridge. Cambridge, 1995.
- García de la Concha, Víctor (editor). Historia de la
Literatura Española. Ed. Espasa Calpe. Madrid, 2000.
Tomos 9, 10, 11, 12.
- Gies, David T. El Teatro en la España del siglo XIX. Ed.
Cambridge. Cambridge, 1996.
- Godoy Gallardo, Eduardo. Hora actual de la Novela
Hispánica. Ediciones Universitarias de Valparaíso de la
Universidad Católica de Valparaíso. 1994.
- Godoy Gallardo, Eduardo. Estudios sobre Literatura
Española. Ed. Nascimento. Stgo., 1977.
- Hanrez, Marc (editor). Los escritores y la guerra de España.
Libros de Monte Ávila. Barcelona, 1977.
- Hauser, Arnold. Historia Social de la Literatura y el Arte.
Ed. Crítica. Madrid, 2000. Vol. II.
- Pérez Rioja, José Antonio. Diccionario de personajes y
escenarios de la literatura española. Ed. Península.
Barcelona, 1997.
9
- Pérez Samper, María Ángeles. La España del Siglo de las
Luces. Ed. Ariel Practicum. Barcelona, 2000.
- Rico, Francisco. Historia y Crítica de la Literatura Española.
Ed. Crítica. Madrd, 2000. Tomos IV, V, VI, VII, VIII.
- Salinas, Pedro. Literatura Española siglo XX. Ed. Alianza.
Madrid, 2001.
- Scalon, Geraldine M. La polémica feminista en la España
contemporánea 1868 – 1974. Ed. Akal. Madrid, 1986.
- Thomas, Hugo. La guerra civil española. Ediciones Ruedo
Ibérico. París, 1962.
- Torrente Ballester, Gonzalo. Panorama de la Literatura
Española Contemporánea. Ediciones Guadarrama. Madrid,
1971.
- Valbuena Prat, Ángel. Historia de la Literatura Española.
Editorial Gustavo Gili. Barcelona, 1983.
- Zavala, Iris et al. Historia de la Literatura Española (S. XIX y
XX). Ed. Biblioteca Nueva Guadiana. Madrid, 1975.
7. CRONOGRAMA
FECHA Actividades, lecturas y/o evaluaciones
13 de
Marzo
Introducción. Presentación del curso.
18 de
Marzo
Situación de España en el siglo XVIII.
Lecturas críticas recomendadas: Hauser, Arnold (tomo II). “Revolución y
arte” y “El Romanticismo alemán y el de Europa occidental”. Arce,
Joaquín (en Rico, tomo IV). “Rococó, Ilustración y prerromanticismo en
poesía”. Sebold, Russel P. (en Rico, tomo V). “La filosofía de la
Ilustración y el primer romanticismo español”.
10
20 de
Marzo
Neoclasicismo y Pre-Romanticismo. Juan Meléndez Valdés, Alberto Lista
y Aragón, Ángel de Saavedra.
Lecturas críticas recomendadas: Peers, E. Allison (en Rico, tomo V).
“Romanticismo y eclecticismo”.
25 de
Marzo
Romanticismo, Ángel de Saavedra, José de Espronceda, José Zorrilla.
27 de
Marzo
Jornadas Donosianas.
01 de
Abril
Teatro Neoclásico, Fernández de Moratín. Teatro Romántico, Duque de
Rivas, Zorrilla.
Romanticismo Tardío, Bécquer y De Castro.
Lecturas críticas recomendadas: Dowling, Jhon (en Rico, tomo IV). “La
comedia nueva”. Andioc, René (en Rico, tomo IV). “El éxito de El sí de
las niñas”. Navas Ruiz, Ricardo y Díez Taboada, J.M. (en Rico, tomo V).
“Poesía romántica y posromántica”. Alonso, Dámaso (en Rico, tomo V).
“Originalidad de Bécquer”. Cernuda, Luis (en Rico, tomo V). “Rosalía de
Castro, hoy”.
03 de
Abril
Romanticismo Tardío, Bécquer y De Castro.
Narrativa romántica, José Cadalso. Costumbrismo, Larra.
Lecturas críticas recomendadas: Arce, Joaquín (en Rico, tomo IV). “Las
Cartas Marruecas”. Kirkpatrick, Susan (en Rico, tomo V). “La evolución
de Larra”. Varela, José Luis (en Rico, tomo V). “Sobre el estilo de Larra”.
Ullman, Pierre (en Rico, tomo V). “Los artículos progresistas de Larra”.
08 de
Abril
Larra y Artículos de Costumbres. Periodismo y Literatura.
10 de
Abril
Narrativa romántica de Bécquer.
Lecturas críticas recomendadas: López Estrada, Francisco (en Rico, tomo
V). “Cartas literarias a una mujer”. Benítez, Rubén (en Rico, tomo V).
“Estructura, temas y personajes de las Leyendas”.
15 de
Abril
Novela social, Fernán Caballero. Realismo, Benito Pérez Galdós.Lecturas críticas recomendadas: Ayala, Francisco (en Rico, tomo V). “Galdós y su público”.
11
17 de
Abril
Naturalismo, Emilia Pardo Bazán. Krausismo. Leopoldo Alas.
Lecturas críticas recomendadas: Pattinson, Walter (en Rico, tomo V).
“Etapas del naturalismo en España”. Baquero Goyanes, Mariano (en Rico,
tomo V). “Pensamiento y poesía en los cuentos de Clarín”. López Morillas,
Juan (en Rico, tomo V). “La literatura según los krausistas”.
22 de
Abril
Generación del ’98 y Modernismo. ’98 y la poesía de Miguel de Unamuno.
Lecturas críticas recomendadas: Salinas, Pedro. “El problema del
modernismo en España, o un conflicto entre dos espíritus” y “El concepto
de generación literaria aplicado a la del ‘98”. Ramsden, Herbert (en Rico,
tomo VI). “El problema de España”.
24 de
Abril
Manuel Machado, el modernista. Pío Baroja.
Lecturas críticas recomendadas: Vivanco, Luis Felipe (en Rico, tomo VI).
“La poética de Manuel Machado”. Elorza, Antonio (en Rico, tomo VI). “El
pensamiento de Baroja”.
29 de
Abril
Antonio Machado. Teatro poético o folclórico de los Machado.
Lecturas críticas recomendadas: Tuñón de Lara, Manuel (en Rico, tomo
VI). “Antonio Machado y la superación del ‘98”. Carreter, Fernando
Lázaro (en Rico, tomo VI). “El último Machado”.
01 de
Mayo
FERIADO
06 de
Mayo
Teatro de Valle Inclán.Lecturas críticas recomendadas: Zahareas, Anthony N. (en Rico, tomo VI). “El esperpento: extrañamiento y caricatura”. Soberano, Gonzalo (en Rico, tomo VI). “Luces de Bohemia: elegía y sátira”.ENTREGA PRIMER TRABAJO
08 de
Mayo
Novecentismo, Ortega y Gasset. Vanguardias. Ramón Gómez de la Serna.
Lecturas críticas recomendadas: Silver, Philip (en Rico, tomo VII). “La
deshumanización del arte”. Ynduráin, Francisco (en Rico, tomo VII).
“Sobre el arte de Ramón”. Umbral, Francisco (en Rico, tomo VII). “Los
géneros fingidos de Ramón”. Senabre, Ricardo (en Rico, tomo VII).
“Técnica de la greguería”.
13 de
Mayo
Juan Ramón Jiménez.Lecturas críticas recomendadas: Blasco, Francisco Javier (en Rico, tomo VII). “La pureza poética juanramoniana”.
12
15 de
Mayo
Generación del ’27. Lorca, poesía y teatro.
Lecturas críticas recomendadas: Alonso, Dámaso y Guillén, Jorge (en
Rico, tomo VII). “Una generación poética”. De Torre, Guillermo (en Rico,
tomo VII). “Una generación literaria más amplia”. Debicki, Paul. Capítulo
I, 3. Salinas, Pedro (en Rico, tomo VII). “El mundo de Lorca”. Martínez
Nadal, Rafael (en Rico, tomo VII). “El último Lorca: amor y muerte”.
20 de
Mayo
Lorca y Aleixandre. ’36, Miguel Hernández.
Lecturas críticas recomendadas: Bousoño, Carlos (en Rico, tomo VII).
“Cosmovisión simbólica y cosmovisión realista en Vicente Aleixandre”.
Miguel Hernández. Lecturas críticas recomendadas: Puccini, Darío (en
Rico, tomo VII). “La conversión social de Miguel Hernández”. Chevalier,
Marie (en Rico, tomo VII). “Los temas poéticos de Miguel Hernández”.
22 de
Mayo
Periodo Pruebas Solemnes.
27 de
Mayo
PRUEBA SOLEMNE LITERATURA ESPAÑOLA II.
29 de
Mayo
Periodo de Pruebas Solemnes.
03 de
Junio
Guerra Civil. Dámaso Alonso. Camilo José Cela. Teatro de Antonio Buero
Vallejo.
Lecturas críticas recomendadas: Gullón, Ricardo y Marra-López (en Rico,
tomo VIII). “Dos grupos generacionales de posguerra”. Alarcos Llorach
(en Rico, tomo VIII). “Hijos de la ira en 1944”. Teatro de Antonio Buero
Vallejo. Lectura crítica recomendada: Doménech, Ricardo (en Rico, tomo
VIII). “La ‘visión trágica’ de Buero Vallejo”.
05 de
Junio
Cela. Sender, novela del exilio.
Lecturas críticas recomendadas: Sobejano, Gonzalo (en Cardona).
“Direcciones de la novela de pos guerra”. Spires, Robert (en Cardona). “La
importancia del lector en la novela de pos guerra”. Urrutia, Jorge y Zamora
Vicente, Alonso (en Rico, tomo VIII). “La familia de Pascual Duarte:
estructura y lenguaje”. Torrente Ballester y Catellet, José María (en Rico,
13
tomo VIII). “La colmena”.
10 de
Junio
Grupos poéticos del ’50, ´60 y Novísimos.
Lecturas críticas recomendadas: Debicki, Paul. Capítulos III, 3; IV, 4; V,
3, 5.
12 de
Junio
Novela experimental. Miguel Delibes.
Lecturas críticas recomendadas: De Nora, Eugenio y Benet, Juan (en Rico,
tomo VIII). “Mocedades: Delibes, Sánchez Mazas, Sánchez Ferlosio”.
17 de
Junio
Enrique Vila Matas y la meta literatura.
ENTREGA SEGUNDO TRABAJO
19 de
Junio
Teatro de Alfonso Sastre y Fernando Fernán Gómez.
Lecturas críticas recomendadas: Ruiz Ramón, Francisco (en Rico, tomo
VIII). “El nuevo teatro español”.
24 de
Junio
Javier Cercas y la novela histórica.
26 de
Junio
Situación literaria de hoy en España
01 de
Julio
Situación literaria de hoy en España.
03 de
Julio
Resumen.
* Las exposiciones se realizarán según el cronograma del curso, de acuerdo a la elección de
autores y textos por parte de los alumnos.