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PROGRAMA EXPERIMENTAL DE LA UNIDAD CURRICULAR
TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS OPERATIVOS DE LA INFORMACIÓN
Ubicación: Trayecto II
Formas de estudio: Presencial
Duración: 40 horas
Caracas, junio de 2013
CRÉDITOS
Responsable del PNF Policial
Yesenia Bermúdez
Diseñadoras curriculares:
Cira Rodríguez Millán
Consuelo Fernández Ouviña
Experto en contenido:
Luis Bustillo Tabata
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN……………....................................................................................
PROPÓSITO…………………………………………………………………..................
OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………………
RELACIÓN DE TEMAS……………………………………………………………...
CUADRO DE ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN DOCENTE.......….
INTRODUCCIÓN
Esta unidad curricular se expresa dentro de los fundamentos filosóficos
asumidos por la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES),
pues considera el proceso educativo de las funcionarias y los funcionarios
desde la perspectiva integral de paz y justicia social.
En ese sentido, introduce a las y los estudiantes en los conceptos y
fundamentos básicos y generales de las tecnologías y los sistemas operativos
en el campo de la seguridad ciudadana, la prevención del delito, emergencias,
riesgos, la investigación criminal y el sistema penitenciario de marera amplia,
crítica y propositiva.
La tecnología informática, los sistemas operativos, los sistemas de
comunicación y los equipos de transmisión constituyen hoy en día una
herramienta básica e indispensable para el desempeño de la labor de las y los
funcionarios de los órganos de la Seguridad Ciudadana y el Sistema
Penitenciario; son herramientas que garantizan la búsqueda de información, el
análisis y procesamiento de la información, lo cual permite un mayor
desempeño en la solución de las disímiles y complejas situaciones que se le
presentan. .
Las políticas de Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario están
estrechamente relacionadas con los avances tecnológicos, de ahí que sea
decisivo su conocimiento y aprendizaje.
La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), pretende que
las y los estudiantes, en el ejercicio de sus futuras funciones, adquieran una
visión clara, pertinente, ética y consciente de los avances que se están
generando en la materia tanto policial, penitenciaria, emergencias, riesgos
como de investigación penal; para que, siendo partícipes de un nuevo modelo
de formación y de seguridad ciudadana, afronten la seguridad, la prevención y
la solución de los casos penales y la imputación en los delitos cometidos, con
integridad y con responsabilidad social.
Los contenidos que se desarrollarán en esta unidad curricular son: El papel de
la tecnología informática en el análisis y procesamiento de la información; Las
Telecomunicaciones en el trabajo de las y los funcionarios de la Seguridad
Ciudadana y del Sistema Penitenciario. ; Sistemas Operativos de la Información
de los Órganos de Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario; El empleo
de los sistemas de registros nacionales, gubernamentales y privados por parte
de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.
PROPÓSITO
Esta Unidad Curricular tiene como propósito que las y los estudiantes apliquen
la tecnología y los sistemas operativos propios de los órganos de Seguridad
Ciudadana y del Sistema Penitenciario para la solución, racional y eficaz, de los
problemas que se le presentan en su ámbito profesional y para favorecer el
vínculo y cooperación entre los mismos, en armonía con el ordenamiento
jurídico y los principios éticos y morales que deben sustentarlos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Las y los estudiantes:
Caracterizarán los sistemas operativos de la información de los órganos
de la Seguridad Ciudadana y el Sistema penitenciario, con la finalidad
de comprender el papel y la significación que poseen para resolver los
problemas de su desempeño, demostrando responsabilidad, honestidad
y una conducta ética basada en los principios del ordenamiento jurídico
venezolano y la Revolución Bolivariana.
Analizarán las funciones de la tecnología informática y las
telecomunicaciones en el análisis y procesamiento de la información,
como herramientas necesarias y pertinentes en el desempeño
profesional, las que utilizará de forma creadora y con visión crítica en la
realidad social que enfrenta.
Evaluarán los diferentes Sistemas de registros nacionales,
gubernamentales y privados a fin de identificarlos en su estructura,
codificación y funcionamiento, para emprender, con compromiso social,
humanismo y justicia, su labor como futuros funcionarios y funcionarias
de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.
RELACIÓN DE TEMAS
Tema I: El papel de la tecnología informática en el análisis y procesamiento
de la información.
Tema II: Las telecomunicaciones en el trabajo de las funcionarias y los
funcionarios de la Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario.
Tema III: Sistemas Operativos de la información de los Órganos de
Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario.
Tema IV: El empleo de los sistemas de registros nacionales,
gubernamentales y privados por parte de la Seguridad Ciudadana y el
Sistema Penitenciario.
CUADROS DE ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN DEL DOCENTE
Tema 1: El papel de la tecnología informática en el análisis y procesamiento de la información
Saber: Las y los estudiantes analizarán la información y los recursos, medios, redes y dispositivos de almacenamiento informático para comprender la importancia y posibilidades de su empleo en su desempeño profesional en los Órganos de Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario, sobre la base de una actitud y comportamiento responsable y consciente de su utilización.
Horas sugeridas: 6
Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación sugeridas Estrategias de vinculación
social y profesional
Definición de Información
Papel de la información en su vida diaria
Valor de la información para el trabajo
profesional
Definición de tecnología de la información
Importancia del empleo de la tecnología
informática para los Órganos de
Seguridad Ciudadana y el Sistema
Penitenciario
Características y modos de uso de las Redes Sociales(Facebook y Twitter) y uso de los exploradores de Internet (Google y Mozilla)
Dispositivos tecnológicos de
almacenamiento de la información.
Definición y características.
Para la Exploración de saberes recomendamos emplear la formulación de preguntas generadoras que permitan indagar su conocimiento acerca del tema, como: ¿Qué es información? ¿Qué importancia le atribuye a la información para su futuro desempeño profesional?
¿Qué tecnología de Información y Comunicación conoces?
En la interacción de saberes sugerimos conformar equipos de trabajo para construir las definiciones de redes sociales, exploradores y dispositivos de almacenamiento, precisar sus características y modos de uso, para posteriormente ser socializados en el grupo y reflexionar sobre ellos. En el cierre integrador proponemos aplicar la técnica PNI (positivo, negativo e interesante) para poder valorar la importancia que le conceden al tema para sus funciones profesionales.
Desarrollemos la actividad
utilizando la técnica de “Lluvia
de ideas” para conocer qué
tipo de información manejan
las funcionarias y los
funcionarios de los Órganos
de Seguridad Ciudadana y del
Sistema Penitenciario
Se recomienda el acompañamiento de expertos en el tema para el éxito en el desarrollo de las actividades académicas.
Referencias bibliográficas sugeridas:
Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.
Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.
Comas, B (2010) 101 Consejos para el buen uso de Twitter. Disponible: http://www.blogtrw.com/2010/09/101-consejos-para-el-buen-uso-de-twitter/
Escontrela, R. y Stojanovic, L. (2010) El uso de las TIC en educación superior. Caracas: Ediciones especiales de la Dirección de
Tema 2: Las telecomunicaciones en el trabajo de las funcionarias y los funcionarios de la Seguridad Ciudadana y
del Sistema Penitenciario.
Investigaciones y Postgrado UNA.|
Consejo General de Policía (2010) Gente para servir. Practiguía sobre servicio de policía comunal. Caracas.
Saber: Caracterizarán las telecomunicaciones, elementos, tipos, medios, señales y recursos de estas, como herramientas vitales para desarrollar una actuación consecuente con su rol como funcionarios y funcionarias, así como para analizar y procesar la información que manejan en su trabajo, de manera que les permita desplegar su capacidad analítica y creadora en la solución de los problemas profesionales.
Horas sugeridas: 10
Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación
sugeridas
Estrategias de vinculación
social y profesional
Definición de comunicación y telecomunicación.
Empleo de las telecomunicaciones en el ámbito de la
Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.
Papel para el logro de la paz y la seguridad.
Solicitud de información a entes involucrados en procesos
de interés para los Órganos de Seguridad Ciudadana y del
Sistema Penitenciario.
Tipos de comunicaciones:
Radio
Correos electrónicos
Páginas web
Telefonía celular y fija
Medios y recursos de las comunicaciones:
GPS
Satélites
Otros
Elementos en las Comunicaciones: Emisor, Canal,
Receptor y Feedback.
Modos, técnicas (Banda Base, Banda Pasante) y medios
de transmisión (Guiados: par de cobre: UTP, FTP, SCT,
Coaxial: RG58 y RG59, Fibra óptica: monómodo y multimodo,
Para el desarrollo de los contenidos del
tema se propone realizar una estrategia
denominada “La caja de pistas”; en la cual se
divide al grupo de estudiantes en equipos,
cada uno de los equipos tendrá una caja de
pistas sobre una situación específica de su
profesión.
Ejemplo: un desorden público, un caso de
secuestro, un motín en un Centro
Penitenciario, un incendio y una situación de
desastre a consecuencia de lluvias intensas,
u otros ejemplos.
Los grupos deberán determinar cómo
solicitar información a los entes involucrados
en procesos de trabajo (ejemplo: solicitar
fotografía de personas, realizar fotocopias,
entre otras), tipos, medios y recursos de las
comunicaciones, elementos presentes en la
comunicación utilizada, modos, técnicas y
medios de transmisión así como las señales
En el desarrollo del tema se
sugiere utilizar radios,
teléfonos celulares y fijos,
GPS, medios informáticos
que permitan el acceso a
Páginas Web y correos
electrónicos; con el fin de
identificarlos, clasificarlos y
emplearlos en la solución de
problemas profesionales, con
énfasis en garantizar la
cooperación e intercambio
entre los diferentes Cuerpos
de Seguridad Ciudadana.
Se recomienda el
acompañamiento de
expertos en el tema para el
éxito en el desarrollo de las
actividades académicas.
Guías de ondas; No Guiados: Ondas de radio frecuencia (RF),
Infrarrojo). Radio base.
Señales Eléctricas: Características.
Propiedades:
Amplitud (voltaje de pico y voltaje pico-pico), Período de
una señal, Frecuencia y Longitud de Onda.
Tipos de señales eléctricas: Analógicas y Digitales.
Sus técnicas de modulación:
- Técnicas de modulación de una señal analógica:
Amplitud modulada (AM)
- Técnicas de modulación de una señal digital por
desplazamiento de
amplitud (ASK), por desplazamiento de fase ( PSK),
por desplazamiento de frecuencia ( FSK)
- Frecuencia modulada (FM) Modulación en fase (PM)
Uso del espectro radio eléctrico y su definición.
eléctricas.
Se sugiere a la o el docente establecer
criterios que permitan ponderar las
inferencias y conjeturas a las cuales llegan
los equipos.
Referencias bibliográficas sugeridas:
Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.
Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.
Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas.
Consejo General de Policía (2010) Elaboración del Plan de Vigilancia y Patrullaje Caracas. Sección 4.
Consejo General de Policía (2010) Gente para servir. Practiguía sobre servicio de policía comunal. Caracas.
Tema 3: Sistemas Operativos de la información de los Órganos de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.
Saber: Las y los estudiantes identificarán y aplicarán los Sistemas Operativos de la Información de los diversos Órganos de Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario para dominar las bondades y ventajas de cada uno de los sistemas en la prevención del delito, la atención a los riesgos y emergencias, la investigación criminal y el sistema penitenciario así como demostrar las funciones de estos sistemas para alcanzar la cooperación y alianza entre ellos.
Horas sugeridas:
20
Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación
sugeridas
Estrategias de vinculación social y
profesional
Definición de sistema, data y mensaje de datos.
Significado de estos conceptos para el análisis de la
información en Seguridad Ciudadana y Sistema
Penitenciario.
Definición de Sistemas Operativos de la Información
Sistemas Operativos de la información de la Seguridad
Ciudadana y el Sistema Penitenciario:
SIGEPOL
SIIPOL
SIGEP (Penitenciario)
Sistema y registro de Protección y Administración de
Desastre.
Sistema de Información Geo-referenciada
La INTERPOL como Institución Internacional en su
cooperación con Órganos y Servicios de Información del
mundo. Definición, características y quiénes la integran.
Definición, misión e importancia para la Seguridad
Ciudadana de:
Salas Situacionales de los Órganos de Seguridad (SASI)
Centro de Seguridad y Atención de emergencias 171.
Sistemas de videovigilancia públicos y privados. Definición
y alcance.
Actualización de las resoluciones de grabación.
Es factible para el desarrollo del tema
trasladar el grupo a Salas Situacionales de los
Cuerpos de Seguridad y al Centro de
Seguridad y Atención de Emergencias 171.
Se sugiere emplear la estrategia de “Estudio
de casos” y conformar equipos de trabajo
entre los estudiantes, para que, aplicando los
diversos sistemas operativos de la información
de los órganos de Seguridad Ciudadana y el
Sistema Penitenciario, puedan ubicar
personas, hechos, situaciones, emergencias,
analizar y procesar información y resolver el
caso en cuestión, según su especialidad.
Para el cierre integrador y evaluación se
propone realizar un taller para la discusión y
socialización de los procedimientos aplicados
en los casos estudiados, donde se tenga que
verificar la aplicación de los Sistemas
Operativos de la información, valorando la
capacidad de integración así como la
aplicación de lo aprendido en la unidad
curricular.
Se propone la visita a las
Salas Situacionales de los
Cuerpos de Seguridad y al
Centro de Seguridad y
Atención de Emergencias
171, en las que se simulará
una situación, según la
especialidad, para que,
actuando en tiempo real,
realicen ubicaciones
operativas, análisis de la
problemáticas que se le
presentan y trabajen con el
empleo de los Sistemas
Operativos de la
Información.
Tema 4: Sistemas de registros nacionales, gubernamentales y privados.
Referencias bibliográficas sugeridas:
Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.
Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.
Asamblea Nacional. Ley Especial contra los Delitos Informáticos (2001) Gaceta Oficial No. 37.313.
Bello, E. (2011) Informe General del Sistema de Gestión Policial (SIGEPOL). Versión 0.1. Albet. Ingeniería en Sistemas. Caracas.
Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas.
Consejo General de Policía (2010) Elaboración del Plan de Vigilancia y Patrullaje Caracas. Sección 4.
Chávez Frías, Hugo, 2001 Decreto Ley Mensajes de datos y Firmas Electrónicas.
Manual de Usuario Registro y Control. Sistema de la información Policial (2012). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.
Manual de Usuario Análisis de la Información. Sistema de la información Policial (2012). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.
Manual de Usuario Acciones Especiales. Sistema de la información Policial (SIPOL). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.
Saber: Las y los estudiantes identificarán los diversos registros nacionales, gubernamentales y privados en su
estructura, codificación y funcionamiento para emplearlos en el desarrollo de su trabajo como funcionarios de Seguridad Ciudadana, con justicia, objetividad y fidelidad al Órgano y Ministerio al que pertenecen y a su labor.
Horas sugeridas:
4
Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación sugeridas Estrategias de vinculación
social y profesional
Registros de necesario conocimiento para el
desempeño profesional en Seguridad Ciudadana:
Definición, características, visión y misión de: CANTV. SAIME. Registro del CNE. SAREN CONATEL VENCERT Atención de emergencias públicas y
privadas
Para el desarrollo de los contenidos del tema se
propone trasladar al grupo a la Sala de Informática
para que, utilizando la estrategia de “Estudio de
Casos”; puedan, desde una situación simulada para
cada una de las especialidades, resolver los casos
que se les presenten empleando los diferentes
registros nacionales, gubernamentales y privados.
Para ello se sugiere la división del grupo de
estudiantes en equipos, para lo cual la o el docente
Se propone la visita a las
Salas o Centros donde se
encuentran los diferentes
registros, para que los
empleen en situaciones
simuladas, según la
especialidad, para que
realicen búsqueda e
identificación de data de
interés para la solución de
Centro de Control de ambulancias. SUCERTE CENIF Entre otros
Relación entre los Órganos de Seguridad
Ciudadana y el Sistema Penitenciario con estas
Instituciones.
establecerá criterios que permitan ponderar las
inferencias y conjeturas a las cuales llegan los
equipos.
los casos que se le
presentan.
Referencias bibliográficas sugeridas:
Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.
Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas.
Consejo General de Policía (2010) Elaboración del Plan de Vigilancia y Patrullaje Caracas. Sección 4.
Manual de Usuario Acciones Especiales. Sistema de la información Policial (SIPOL). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.
Bibliografía
Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.
Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.
Asamblea Nacional. Ley Especial contra los Delitos Informáticos (2001) Gaceta Oficial No. 37.313.
Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema
Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas. Escontrela, R. y Stojanovic, L. (2010) El uso de las TIC en educación superior. Caracas:
Ediciones especiales de la Dirección de Investigaciones y Postgrado UNA.
Manual de Usuario Acciones Especiales. Sistema de la información Policial (SIPOL).
Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.