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Programa PRELINGUA

Programa PRELINGUA. Metodología del Software PreLingua es una herramienta de estimulación del prelenguaje. Trabaja aspectos de la etapa prelingüística

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Programa

PRELINGUA

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Metodología del Software

PreLingua es una herramienta de estimulación del prelenguaje. Trabaja aspectos de la etapa prelingüística como la actividad vocal, la intensidad, la respiración, el tono y la vocalización.Es una herramienta de apoyo para logopedas, fonoaudiologos, terapeutas de voz e incluso padres de familia, que ayuda en la adquisición de características prelinguisticas en niños con alteraciones en la voz. La herramienta se compone de diferentes actividades divididas en cinco niveles que no requieren configuraciones previas y en una interfaz muy simple y atractiva. PreLingua es una herramienta gratuita de libre uso y para lengua española.

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Sesiones

Sesión 1

Esta sesión se va a trabajar Juan con el programa de detención de la voz. Este nivel lo vamos a trabajar 2 veces ya que es la primera experiencia que tiene el niño con el programa, y entre mas actividades se tengan, mayor probabilidad de aceptación por parte del niño.

El niño debe realizar diferentes sonidos para que el carro pueda avanzar y el dragón buscando que el niño cree conciencia de que con su voz puede interactuar con su entorno y comunicarse.

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Sesión 2

En esta sesión el niño va a trabajar con el programa de actividad de voz, el juego de Circulos concentricos va incrementando el radio de estos a medida que sedetecta voz, produciendo en el usuario una sensacion de alta actividad visual.

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Sesión 3

En esta sesión el niño va a trabajar con el programa de articulación de vocaliza, donde empieza a tratar de pronunciar las vocales hasta completar la barra correcta y observando el tiro al blanco, tratando de el niño observe e identifique, diferencie y produzca las vocales permitiendo que el niño adquiera las destrezas necesarias para continuar con el desarrollo del lenguaje.

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Sesión 4

•En esta sesión el niño va a trabajar scon el programa de articulación, en le cual se le darán palabras simples que incluyan vocales para que tenga una aproximación y pueda ver en tiempo real de la posición de la lengua, mandíbula y labios en la articulación para pueda expresarse. .

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Sesión 5

•En esta sesión el niño va a trabajar la intensidad de voz con el juego la Picaflor la intensidad igualmente varia la posición vertical del ave. El objetivoes hacer que vuele y se dirija hacia las ores en cuyo caso el colibri cambiara de color.