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Programa
11hs. Ceremonia de agradeciemiento a la Pachamama
12hs. Almuerzo
12 a 16 hs. Intercambio de semillas y saberes.
13:30 a 17:30 hs. Talleres
(Telar y muestra de hilado en el huso,
quesos u quesillos,
elaboración de charquican, chacinados,
elaboración de arropes,
medicina natural a partir de plantas y saberes,
fieltro y teñido de lanas,
talabartería.
16 hs. CIRCO DE PAYASOS "El show de Jorge Bicicleto"
17.30 hs. DANZAS FOLFLoRICAS Y MuSICA
Durante toda la jornada MESAS EDUCATIVAS
ESPECIES NATIVAS Luis Volkan - serpentario de Las Rosas
RECETAS ANCESTRALES ( alumnos escuela Chancañí )
11hs Ceremo
Programa
onia de agradeciemien
a
nto a la Pachamama
11hs. Ceremo
12 a 16 h
onia de agradeciemien
12hs. Almuerzo
hs. Intercambio de sem
nto a la Pachamama
o
millas y saberes.
(T
ela
medic
13:30 a 17:30 hs. Tal
Telar y muestra de hilado en
quesos u quesillos,
aboración de charquican, ch
elaboración de arrope
cina natural a partir de plan
lleres
n el huso,
hacinados,
es,
ntas y saberes,
16 hs. CIRCO
17 30 h
fieltro y teñido de lan
talabartería.
DE PAYASOS "El show
hs DANZAS FOLFLoRIC
nas,
de Jorge Bicicleto"
CAS Y MuSICA
17.30 h
Durante
ESPECIES N
RECETAS
hs. DANZAS FOLFLoRIC
e toda la jornada MES
NATIVAS Luis Volkan - serpen
ANCESTRALES ( alumnos es
CAS Y MuSICA
SAS EDUCATIVAS
ntario de Las Rosas
scuela Chancañí )
III EncuEntRO dE IntERcAMbIO
dE SEMIllAS y SAbERES
PROGRAMA
salidas en omnibus: 8hs. Terminal de Villa de las Rosas
8.30hs. Terminal de Villa Dolores
recorrido a mitad del camino: 9.30 a 10.15hs.
En casa del productor Cesar Tobares, integrante de uCaTRas Movimiento
Campesino de Cordoba. Reconocimiento de especies nativas, visita al apia-
rio, corrales, y aprovechamiento sustentable de la leña. Trabajo elaborado
en una organización campesina. Ruta a Chancani, 2 km . al norte de Chua.
escuela de chancaní:
11hs. Celebracion de agradecimiento y Festejo a la paChaMaMa
12 hs. almuerzo - sopa popular (traer vajilla) y bufet
12 a 16hs. Intercambio de semillas y saberes
13.30 a 17.30hs Talleres- Mesas Educativas y Videos
- Telar, muestra de hilado en el huso
- Elaboración de quesos, quesillos, charquican, chacinados, arropes
- Medicina natural a partir de plantas y saberes
- Fieltro y teñido de lanas
- soberanía alimentaria y alimentos sanos
- plan de aprovechamiento de leña seca y leña verde
- Recetas ancestrales. alumnos escuela Chancaní
- Reconocimiento y regeneración de especies nativas
17.30hs Danzas Folkloricas y Música
Durante toda la Jornada estará abierto el Banco de semillas , con las do-
naciones que aportemos los presentes. También una mesa que recopilará
recetas ancestrales (traerlas escritas) para la futura elaboración de un
libro sobre saBEREs anCEsTRalEs DE TRaslasIERRa.
Viernes 12 de agosto 2011
escuela de chancaní
córdoba
Nos juntamos a intercambiar semillas y saberes porque apostamos a la diversidad natural y
cultural. Compartiendo entre nosotros las experiencias vividas con nuestro bosque, tierra,
animales, plantas, hombres, mujeres y niños/as que en conjunto construimos vida y sabiduría.
Por estos motivos convocamos a la con-
strucción de un saber entre todos, nunca
individualista ni monopolizado. El cono-
cimiento lo sabemos a pedacitos; sólo
encontrándonos y compartiéndolo se hace
un saber grande. Todos sabemos un poco,
cuando aceptamos que alguien nos trate
como ignorantes, que no sabemos, que no
tenemos ideas; estamos aceptando que se
pierdan conocimientos sobre las semillas, el
monte la alimentación y otros.
En los últimos años empresas y gentes de
poder malicioso creyeron ser dueños de las
semillas, con su monstruosidad económica
les pusieron numeritos (patentes) y tarritos
mágicos que hacen crecer a las plantas sin
gusto ni nutrientes, envenenando el medio
ambiente y la salud (agroquímicos).
La descontaminación es a largo plazo, juntar
técnicas y métodos alternativos de agricultura
nos da un camino posible. Ser sembradores,
produciendo nuestros propios alimentos,
cuidando a la familia y a la comunidad nos hace
ver el trabajo, las relaciones sociales, el espacio
y el tiempo de una manera nuestra; respetando
las necesidades y formas propias, no las impues-
tas por el mercado.
Por eso nos parece importante recu-
perar el saber colectivo de las semi-
llas. Que no se centralice la produc-
ción de semillas es un elemento clave
para su conservación. Cada persona,
familia o comunidad que cultiva una
variedad de semilla le agrega o cambia
algo. Compartiendo estos conocimien-
tos estamos en mejores condiciones
para cultiva. Porque no destruimos
nuestra economía, haciéndonos
dependientes de una empresa. Porque
no destruimos nuestro suelo con agro-
químicos. Porque no le imponemos
tiempos del mercado a la tierra.
Para desarrollar nuestro cono-
cimiento en convivencia con nuestras
plantas, agua y tierra pudiendo brin-
dar salud y alimento no sólo a nuestro
presente, si no también a nuestras
futuras generaciones
respetemos nuestro monte
alimento sano para todos
en los últimos años empresas multinacionales se apropiaron de las semillas,
las patentaron y mediante venenos hicieron crecer plantas sin gusto ni nu-
trientes, contaminando con agroquímicos y plaguicidas el medio ambiente y la
salud de los que, sin haberlo elegido, tenemos que vivir esta realidad violen-
tando los tiempos de la naturaleza y las sociedades.
pero nosotros no queremos destruir nuestra
economía haciéndonos dependientes de la mer-
cantilización del mundo que nos propone la
vertiginosa globalización.
no queremos destruir nuestro suelo con
agroquímicos.
no queremos imponerle a la tierra tiempos
del mercado, sino respetar y honrar los suyos
propios.
lo que sí queremos es ser productores de nuestros propios alimentos, cui-
dando el aporte de cada familia, el trabajo comunitario, las relaciones sociales,
respetando las necesidades y formas propias de tiempo y espacio.
Queremos recuperar y conservar los saberes ancestrales de cada comunidad.
Queremos desarrollar nuestro conocimiento en convivencia con nuestras plan-
tas, agua y tierra pudiendo brindar salud y alimento sano, no sólo en el pre-
sente, si no también para las futuras generaciones.
Por estos motivos nos juntamos a intercam-
biar semillas y saberes porque apostamos a la di-
versidad natural y cultural.
Convocamos entonces, a la construcción de un
saber colectivo, nunca individualista ni mono-
polizado: el conocimiento lo sabemos a pedacitos
y sólo encontrándonos y compartiéndolo enri-
queceremos nuesTro saber
LA SEMILLA EN LA TIERRA ES VIDA, EN LAS MANOS DE QUIENES LA CULTIVAN ES LIBERTAD
www.semillasysaberes.blogspot.com
03544 15558583