programa tecnologia e processos

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO

CONTRAMESTRE (Marinha Mercante

PPRROOGGRRAAMMAA

Componente de Formação Técnica

Disciplina de

TTeeccnnoollooggiiaa ee PPrroocceessssooss

EEssccoollaass PPrrooppoonneenntteess // AAuuttoorreess

IInnssttiittuuttoo ddee TTeeccnnoollooggiiaass NNááuuttiiccaass CCoommaannddaannttee BBrrááuulliioo CCaassiimmiirroo((CCoooorrddeennaaddoorr)) EEnngg.. AAllffrreeddoo MMaarrqquueess

EE PP ddaa FFuunnddaaççããoo MMaarriiaannaa SSeeiixxaass EEnngg.. AAlleexxaannddrree FFiigguueeiirreeddoo

EE TT ee AArrttííssttiiccaa ddee PPoommbbaall EEnngg.. BBaappttiissttaa CCaabbaarrrrããoo

EE PP ee AArrttííssttiiccaa ddaa MMaarriinnhhaa GGrraannddee EEnngg.. LLuuííss SSaannttooss EEnngg.. JJoosséé LLaammeeiirraass

Direcção-Geral de Formação Vocacional 2005

Programa de TECNOLOGIA E PROCESSOS Cursos Profissionais

CONTRAMESTRE (Marinha Mercante)

1

Parte I

OOrrggâânniiccaa GGeerraall

ÍÍnnddiiccee:: PPáággiinnaa

1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2

2. Visão Geral do Programa …………. …...... 2

3. Competências a Desenvolver. ………. …. 3

4. Orientações Metodológicas / Avaliação …. 3

5. Elenco Modular …….....………………........ 4

6. Bibliografia …………………. …………. …. 4



2

1. Caracterização da Disciplina

A disciplina de Tecnologia e Processos faz parte do plano curricular do curso de Contramestre da

Marinha Mercante, integrado na família profissional de mecânica.

Esta disciplina, de natureza teórico-prática, em articulação com a disciplina de Práticas Oficinais,

desempenha um papel fundamental na formação de Contramestres da Marinha Mercante, devido às

matérias leccionadas visarem satisfazer os requisitos de certificação nacional e internacional.

Assim, as matérias que compõem os módulos leccionados nesta disciplina têm como principal

objectivo contribuir para capacitar os formandos para o desempenho das seguintes funções:

1 - Até ao final do primeiro ano e meio (saída intercalar):

• Funções inerentes à categoria profissional de Ajudante de Maquinista (artigos 7º e 40º do Anexo III do

Decreto-Lei nº 280/2001, de 23 de Outubro, e Portaria nº 1509/2004, de 31 de Dezembro, a que

corresponde o CNP 8.1.6.2.15);

• Funções inerentes à categoria profissional de Marinheiro de 2ª Classe (artigos 7º e 18º do Anexo III

do Decreto-Lei nº 280/2001, de 23 de Outubro, e Portaria nº 1509/2004, de 31 de Dezembro, a que

corresponde o CNP 8.3.4.0.25);

• Funções inerentes à categoria profissional de Marinheiro-Maquinista (artigos 7º e 39º do Anexo III do

Decreto-Lei nº 280/2001, de 23 de Outubro, e Portaria 1509/2004, de 31 de Dezembro).

• 2 - Até ao final do terceiro ano:

• Funções inerentes à categoria profissional de Contramestre (artigos 6º e 16º do Anexo III do Decreto-

Lei nº 280/2001, de 23 Outubro, e Portaria nº 1509/2004, de 31 de Dezembro, a que corresponde o

CNP 8.3.4.0.20).

2. Visão Geral do Programa

O programa da disciplina cobre, através do seu elenco modular, um conjunto de temas e conceitos,

imprescindíveis, para a aquisição de conhecimentos tanto ao nível da Cultura Tecnológica em Geral

como ao nível da Cultura Tecnológica Específica, proporcionando ao aluno, os conhecimentos exigidos

para as categorias profissionais a que este Curso se destina.

Os temas abordados nesta disciplina serão complementados, através da sua aplicação prática, na

disciplina de Práticas Oficinais

Máquinas Desenho Electrotecnia

Energia Mecânica

Energia Eléctrica

Tecnologia dos Materiais

TECNOLOGIA E PROCESSOS



3

3. Competências a Desenvolver

No final da disciplina de Tecnologia e Processos, em articulação com a disciplina de Práticas

Oficinais, os formandos devem estar aptos a:

• Efectuar o abastecimento de água, combustível e óleos lubrificantes necessários ao funcionamento

dos sistemas inerentes ao serviço de máquinas e controlar os seus níveis de consumo;

• Abrir e fechar as válvulas dos tanques, de encanamentos vários e de fundo;

• Efectuar leituras periódicas do funcionamento da instalação propulsora e auxiliar;

• Reparar e substituir peças ou órgãos defeituosos nas máquinas, motores, sistemas mecânicos ou

outros, a partir de instruções recebidas;

• Assumir a responsabilidade pela conservação e movimentação dos sobressalentes e artigos de

consumo existentes nos paióis, bem como pela sua recepção e conferência;

• Movimentar e conservar as ferramentas e os materiais existentes no paiol da unidade mercante;

• Zelar pela existência de combustível, lubrificantes e outros materiais necessários ao funcionamento e

manutenção das máquinas.

4. Orientações Metodológicas / Avaliação

A disciplina de Tecnologia e Processos é constituída por um elenco modular que aborda temas

diversificados, os quais potenciam a aquisição de conhecimentos necessários e suficientes para o

exercício das funções inerentes às categorias de Ajudante de Maquinista, de Marinheiro-Maquinista e de

Contramestre.

Caberá aos professores a escolha e a necessária adaptação das condições para o desenvolvimento e

cumprimento, de forma desejável, dos objectivos fundamentais desta disciplina. Como orientações

metodológicas sugerem-se os métodos: activo (apoiado em instrumento de suporte e trabalhos de

grupo), expositivo, interrogativo e a utilização de meios audiovisuais (filmes e/ou acetatos).

Quanto à avaliação, deverão ser aplicados os critérios aprovados na escola, sugerindo-se a avaliação

contínua combinada com uma avaliação periódica. Contudo no final de cada módulo deverá efectuar-se

uma avaliação sumativa que englobe toda a matéria ministrada.

De acordo com o Quadro A-III/4 da Convenção STCW/95, os critérios de avaliação da competência

são:

• As comunicações deverão ser claras e concisas, sendo solicitados ao oficial de quarto conselhos ou

esclarecimentos, sempre que a informação relevante para o serviço de quarto ou as instruções não

tiverem sido compreendidas;

• A condução entrega e rendição do quarto deverão ser efectuadas de acordo com os princípios e

procedimentos aprovados;

• A avaliação do estado da caldeira deverá ser efectuada com rigor e baseada na informação relevante

disponível nos indicadores locais e remotos e em inspecções físicas;



4

• Os ajustamentos deverão ser efectuados a tempo e na sequência correcta, mantendo as condições

de segurança e o rendimento óptimo do equipamento;

• A acção inicial de resposta a uma situação de emergência ou anormal deverá ser efectuada de

acordo com as práticas e procedimentos em vigor;

• As comunicações deverão ser sempre claras, concisas e confirmadas sendo efectuadas com a

terminologia marítima correcta.

De acordo com os Quadros A-II/4 e A-III/4 da Convenção STCW/95, os métodos de demonstração da

competência são:

• Avaliação das provas obtidas a partir de testes práticos ou experiência de serviço aprovado no posto

de trabalho;

• Avaliação das provas obtidas a partir da demonstração e experiência de serviço no posto de trabalho.

5. Elenco Modular

Número Designação Duração de referência

(horas)

1 Metrologia 30

2 Tecnologia dos Materiais 35

3 Geometria Descritiva 30

4 Desenho Técnico 20

5 Máquinas Marítimas 30

6 Electricidade 30

7 Desenho Esquemático 30

8 Organização da Manutenção 20

6. Bibliografia • Antunes S. D. Metrologia e Qualidade. Instituto Português da Qualidade.

• Albuquerque, R. O. Electricidade - Circuitos em Corrente Alternada. Editora Érica

• Baldaia, Rogério e Águas, Mário. Electricidade. Porto Editora.

• Blanes, Octávio. Manual de Instalações Contra Incêndios. Plátano Editora

• Brandão, D. P. L. Electrotecnia Geral. Fundação Calouste Gulbenkian

• Cabral P. Metrologia Industrial - uma função de Gestão da Qualidade. Instituto Electrotécnico

Português.

• Cabral, J. S. Organização e Gestão da Manutenção. LIDEL – Edições Técnicas

• Cameron, E. A. Ship Maintenance-A Quantitative Approach. Unwin Brothers

• Carreira, António. Compêndio de Desenho. Livraria Sá da Costa.



5

• Chiaverini, V. Tecnologia Mecânica - 2ª Edição. McGraw-Hill.

• Clark, G. H. Industrial and Marine Fuels Reference Book. Butterworths

• Código ISM (Código Internacional de Gestão Para a Segurança)

• Convenção Internacional MARPOL 73/78/97 e Emendas de 81 e 83

• Convenção Internacional STCW 78/95

• Correia dos Reis. Tabelas Técnicas. Edições Técnicas - ETL

• Costa, L. Tecnologia do Metal - Formação Profissional. Plátano Editora.

• Creus, J. A. Tratado Prático de Refrigeração Automática. Dinalivro

• Cunha, V. Desenho Técnico. Fundação Calouste Gulbenkian.

• Direcção Geral da Qualidade. Vocabulário Internacional de Metrologia - Termos Fundamentais e

Gerais. Ministério da Indústria e Tecnologia.

• Documentação técnica de navios.

• Edminister J. A. Circuitos Eléctricos. Rotating Electrical Machinery, Indiana, USA.

• Francesco Provenza. Projectista de Máquinas. Editora F. Provenza

• Freire, J. M. Tecnologia Mecânica - Volumes I-II-III-IV-V. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A.

• Guilherme, Almeida. Sistema Internacional de Unidades (SI) / Grandeza e Unidade Físicas

(Terminologia, simbologia e recomendações). Plátano Editora.

• Gussov, M. Electricidade Básica. McGraw-Hill

• Harrington, R. L. Marine Engineering. The Society of Naval Architects and Marine Engineers

• Honeycombe. Aços - Microestrutura e Propriedades. Fundação Calouste Gulbenkian.

• Jackson, L., Morton, T. D. General Engineering Knowledge. Sunderland and London, Published by

Thomas Reed Publications Ltd

• Joseph A. Edminister. Circuitos Eléctricos. Colecção SCHAUM

• Lira, F. A. Metrologia na Indústria. Editora Érica.

• Manuais de Manutenção de Motores Diesel Marítimos. “New Sulzer” e “MAN&Burmeister”

• Maquinaria Marítima Auxiliar. Biblioteca Náutica Uteha

• Matias, José. Tecnologia da Electricidade - 10.º Ano. Didáctica Editora.

• Meireles, V. Circuitos Eléctricos. LIDEL

• Morais, J. M. S. Desenho Técnico Básico. Porto Editora

• Morais, Simões. Elementos de Electricidade. Porto Editora.

• Pinto, A. e Alves, V. Práticas Oficinais e Laboratoriais - 10º Ano. Porto Editora.

• Pinto, C. V. Organização e Gestão da Manutenção. Monitor

• Pinto, V. M. Gestão da Manutenção. IAPMEI

• Ramos, A. M. Máquinas Auxiliares. Volumes I-II. Escola Naval, Serviço de Publicações Escolares

• Ramos, A. M. Nomenclatura e Funcionamento de Máquinas - Volumes I-II. Escola Naval, Serviço

de Publicações Escolares



6

• Ray, M. S. Engineering Materials - Volumes I-II. Pergamon Press.

• Rocha, Acácio Teixeira. Tecnologia Mecânica - Volume II. Coimbra Editora.

• Roseira, António. Electrotecnia. Porto Editora.

• RSICEE - Regulamento de Segurança das Instalações Colectivas de Edifícios e Entradas.

• RSIEET - Regulamento de Segurança de Instalações de Energia Eléctrica e Telefones.

• RSIUEE - Regulamento de Segurança das Instalações de Utilização de Energia Eléctrica em Baixa Tensão.

• Ruas, M. Tecnologia Mecânica – Formação Profissional. Plátano Editora.

• Santana, Stella; Gomes, Berta. Desenho e Geometria Descritiva - 10º Ano. Porto Editora.

• Sena, L. A. Units of Physical Quantities and their Dimensions. Mir Publishers, Moscow.

• Silva, Arlindo . Ribeiro, Tavares. Dias, João. Sousa, Luís. Desenho Técnico Moderno. LIDEL –

Edições Técnicas.

• Silva, F. Roseiro, A. Desenho de Esquemas Eléctricos. Porto Editora

• Silva, R. C. Electricidade Prática

• Smith, W. Princípios de Ciência e Engenharia de Materiais. McGraw-Hill.

• Soares, Óscar; Carvalho, Luís. Desenho e Geometria Descritiva - 12º Ano. Texto Editora.

• Soares, Pinto. Aços – Características e Tratamentos. Livraria Livroluz.

• Todd, B., Lovett, P.A. Selecting Materials for Sea Water Systems. The I.M.E.

• Warring, R. H. Pumps Selection Systems and Applications. Trade & Technical Press Ltd



7

Parte II

MMóódduullooss

Índice: Página

Módulo 1 Metrologia 8

Módulo 2 Tecnologia dos Materiais 11

Módulo 3 Geometria Descritiva 14

Módulo 4 Desenho Técnico 17

Módulo 5 Máquinas Marítimas 19

Módulo 6 Electricidade 21

Módulo 7 Desenho Esquemático 23

Módulo 8 Organização da Manutenção 24



8

MÓDULO 1

Duração de Referência: 30 horas

1. Apresentação

A Metrologia é definida como a ciência da medição. A medição é uma operação de grande

importância para diversas actividades, porque, através dela será possível garantir o nível de Qualidade

definido para o processo produtivo, produto ou serviço. Neste módulo, pretende-se sensibilizar o aluno

para os conceitos e processos de medição, para a utilização do instrumento de medição mais

adequado para medir determinada grandeza, para o cumprimento das normas aplicáveis em

determinado processo, para o conhecimento da influência dos erros associados a cada medição e

para a gestão dos equipamentos de metrologia.

Metrologia



9

2. Objectivos de Aprendizagem

O aluno deverá:

• Conhecer o Subsistema Nacional de Metrologia;

• Conhecer as normas utilizadas no âmbito da Metrologia;

• Identificar e caracterizar o conceito e o domínio de actividade da metrologia;

• Identificar e caracterizar os termos fundamentais e gerais do vocabulário internacional de

metrologia;

• Distinguir os conceitos de unidade, grandeza e dimensão;

• Distinguir os conceitos de medir, verificar, medição directa, medição indirecta e medição por

estimativa;

• Conhecer os diferentes sistemas de unidades utilizados em metrologia;

• Conhecer as unidades de base, as unidades suplementares e as unidades derivadas do Sistema

Internacional de Unidades. Conhecer os múltiplos e submúltiplos, bem como os respectivos

símbolos e prefixos;

• Proceder à conversão de unidades de sistemas diferentes;

• Conhecer os instrumentos de medição mais utilizados em cada tipo de grandeza;

• Utilizar correctamente os instrumentos de medição;

• Identificar as principais qualidades dos instrumentos de medição;

• Identificar os principais factores geradores de erro numa medição e controlá-los;

MÓDULO 1: Metrologia

• Efectuar medições com instrumentos de leitura directa e escala auxiliar (nónio);

• Avaliar a necessidade de calibrar os instrumentos de medição;

• Classificar os equipamentos de medida e organizar um banco de dados destinado ao controlo e

calibração dos instrumentos.



10

3. Âmbito dos Conteúdos

1. SUBSISTEMA NACIONAL DE METROLOGIA .1 - Conceitos

.2 - Domínio de actividade

.3 - Estrutura nacional

2. SISTEMAS DE UNIDADES .1 - Generalidades

.2 - A metrologia em Portugal

.3 - O sistema internacional de unidades (SI)

.4 - Outros sistemas utilizados em Portugal

.5 - Vocabulário internacional de metrologia

.6 - Normas

3. CADEIAS HIERARQUIZADAS DE PADRÕES .1 - Conceitos

.2 - Rastreabilidade e Calibração

.3 - Cadeias hierarquizadas de padrões

4. GESTÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO .1 - Análise da necessidade e escolha dos instrumentos de medição

.2 - Recepção e entrada em serviço

.3 - Calibração e verificação

.4 - Exemplo de calibração

5. FACTORES DE INFLUENCIA DA MEDIÇÃO .1 - Generalidades

.2 - Métodos de medição

.3 - Erros de medição

.1 - Conceitos

.2 - Tipos de erros

.4 - Uso incorrecto dos instrumentos

6. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO .1 - Generalidades



11

MÓDULO 1: Metrologia

.2 - Metrologia dimensional

.3 - Metrologia da temperatura

.4 - Metrologia das massas

.5 - Metrologia eléctrica

.6 - Metrologia do tempo

.7 - Metrologia da intensidade luminosa

.8 - Metrologia das pressões

4. Bibliografia / Outros Recursos

• Guilherme, Almeida. Sistema Internacional de Unidades (SI) / Grandeza e Unidade Físicas

(Terminologia, simbologia e recomendações). Plátano Editora.

• Antunes S. D. Metrologia e Qualidade. Instituto Português da Qualidade.

• Cabral P. Metrologia Industrial, uma função de Gestão da Qualidade. Instituto Electrotécnico

Português.

• Sena, L. A. Units of Physical Quantities and their Dimensions. Mir Publishers, Moscow.

• Direcção Geral da Qualidade. Vocabulário Internacional de Metrologia-Termos Fundamentais e

Gerais. Ministério da Indústria e Tecnologia.

• Lira, F. A. Metrologia na Indústria. Editora Érica.



12

MÓDULO 2


1. Apresentação

Neste módulo, será feita uma abordagem às principais classes de materiais utilizados em

engenharia, metálicos e não metálicos, incidindo nomeadamente, sobre a sua constituição e

propriedades, os processos da sua obtenção, os tratamentos a que podem ser sujeitos para alterar as

suas propriedades e as suas principais aplicações. Também se pretende com este módulo sensibilizar

o aluno para as tendências actuais, no âmbito da Ciência e Engenharia dos Materiais, no que

concerne à sua utilização racional dos materiais. 2. Objectivos de Aprendizagem

O aluno deverá:

• Compreender a constituição da matéria;

• Conhecer as principais classes de materiais;

• Conhecer as propriedades que permitem distinguir os materiais;

• Identificar os ensaios oficinais e laboratoriais,

• Identificar registos de ensaios, nomeadamente, diagramas de tensão-deformação, diagramas de

ultra-sons, raios X e outros;

• Conhecer os metais ferrosos e não ferrosos mais utilizados na indústria;

• Identificar e enunciar as propriedades e especificações técnicas dos materiais metálicos, ferrosos e

não ferrosos, assim como os processos metalúrgicos para a sua obtenção;

• Conhecer as principais aplicações industriais dos materiais metálicos;

• Conhecer os diferentes tipos de classificação dos aços.

• Saber escolher os materiais ferrosos e não ferrosos de acordo com as suas classificações

normalizadas;

• Conhecer os tratamentos aplicáveis aos materiais e os efeitos daí resultantes;

• Interpretar o diagrama de equilíbrio das ligas ferro-carbono;

• Conhecer o diagrama TTT (tempo, temperatura e transformação);

• Conhecer os tipos de materiais não metálicos, mais utilizados na indústria, bem como as suas

propriedades e aplicações.

Tecnologia dos Materiais



13

MÓDULO 2: Tecnologia dos Materiais 3. Âmbito dos Conteúdos

1. CONSTITUIÇÃO DA MATÉRIA, ESTRUTURA ATÓMICA E MOLECULAR DOS MATERIAIS 2. PROPRIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS, MECÂNICAS E TECNOLÓGICAS DOS MATERIAIS 3. METAIS

.1 - Metais ferrosos

.1 - Diagrama das ligas ferro-carbónicas

.2 - Ligas ferrosas; aços-carbono, aços de liga, ferros fundidos

.3 - Metalurgia do ferro. Processo siderúrgico e alto-forno

.4 - Aços e processos de obtenção dos aços. Conversores, forno Siemens-Martin, fornos

eléctricos, cadinho e outros

.5 - Classificação dos aços

.2 Metais não ferrosos

.1 - Metais simples

.2 - Ligas metálicas

4. TRATAMENTOS .1 - Generalidades

.2 - Tratamentos térmicos

.3 - Tratamentos termomecânicos

.4 - Tratamentos termoquímicos

.5 - Tratamentos de superfície

5. MATERIAIS NÃO METÁLICOS .1 - Generalidades

.2 - Compósitos

.3 - Polímeros (Plásticos)

.4 - Borrachas

.5 - Madeiras e seus derivados

.6 - Amianto


• Soares, Pinto. Aços – Características e Tratamentos. Livraria Livroluz.

• Smith, W. Princípios de Ciência e Engenharia de Materiais. McGraw-Hill.

• Ray, M. S. Engineering Materials - Volumes I-II. Pergamon Press.

• Honeycombe. Aços – Microestrutura e Propriedades. Fundação Calouste Gulbenkian.

• Chiaverini, V. Tecnologia Mecânica. McGraw-Hill.

• Todd, B., Lovett, P.A. Selecting Materials for Sea Water Systems. The I.M.E.



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MÓDULO 2: Tecnologia dos Materiais

• Freire, J. M. Tecnologia Mecânica - Volumes I-II-III-IV-V. Livros Técnicos e Científicos Editora

• Costa, L.. Tecnologia do Metal - Formação Profissional. Plátano Editora.

• Ruas, M. Tecnologia Mecânica - Formação Profissional. Plátano Editora.

• Rocha, Acácio Teixeira. Tecnologia Mecânica - Volume II. Coimbra Editora

• Correia dos Reis. Tabelas Técnicas. Edições Técnicas, ETL



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MÓDULO 3


1. Apresentação

O módulo de Geometria Descritiva permitirá construir as bases de suporte do desenvolvimento do

Desenho Técnico, tornando-se uma ferramenta essencial na representação e compreensão espacial,

e contribuirá para o desenvolvimento equilibrado dos módulos seguintes.

Neste módulo, pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos básicos de Geometria

Descritiva, sendo feita uma abordagem a figuras geométricas elementares, tais como os pontos, as

linhas e as superfícies, sendo fundamental o entendimento das noções de ponto, recta e plano.


O aluno deverá:

• Conhecer e identificar o espaço diédrico e triédrico;

• Representar o ponto no espaço diédrico e triédrico;

• Resolver problemas de representação de pontos, rectas e planos no espaço diédrico;

• Representar a recta através das suas projecções e averiguar se um determinado ponto lhe

pertence;

• Indicar a designação de uma recta e as suas características principais consoante a sua posição

relativa aos principais planos de projecção;

• Determinar os traços de uma recta;

• Determinar a intersecção de uma recta com os planos bissectores;

• Indicar a designação de um dado plano em relação aos principais planos de projecção;

• Identificar os casos notáveis de representação de rectas nos planos de projecção;

• Adquirir critérios de rigor gráfico;

• Adquirir vocabulário específico da geometria descritiva.


1. ESPAÇO DIÉDRICO E TRIÉDRICO

.1 - Planos de projecção

.2 - Planos bissectores

.3 - Diedros e octantes

.4 - Triedros

Geometria Descritiva



16

Módulo 3: Geometria Descritiva

2. O PONTO .1 - Representação do ponto no espaço diédrico

.2 - Representação no espaço triédrico

.3 - Localização de pontos

3. A RECTA .1 - Definição de recta

.2 - Condição para que um ponto pertença a uma recta

.3 - Alfabeto da recta

.1- Recta de nível

.2 - Recta de frente

.3 - Recta de topo

.4 - Recta vertical

.5 - Recta fronto-horizontal

.6 - Recta de perfil

.7 - Recta obliqua

.4 - Traços da recta

.1 - Intersecção com o plano horizontal de projecção

.2 - Intersecção com o plano frontal de projecção

.5 - Intersecção de recta com os planos bissectores

4. O PLANO .1 - Definição de plano

.2 - Planos definidos por duas rectas

.3 - Planos definidos pelos seus traços

.4 - Alfabeto do plano

.1 - Plano de nível

.2 - Plano de frente

.3 - Plano de topo

.4 - Plano vertical

.5 - Plano de rampa

.6 - Plano de perfil

.7 - Plano obliquo

.5 - Rectas notáveis do plano

.1 - Recta de maior declive

.2 - Recta de maior inclinação



17

Módulo 3: Geometria Descritiva


• Carreira, António. Compêndio de Desenho. Sá da Costa.

• Santana, Stella; Gomes, Berta. Desenho e Geometria Descritiva - 10º Ano. Porto Editora.

• Soares, Óscar; Carvalho, Luís. Desenho e Geometria Descritiva - 12º Ano. Texto Editora.



18

MÓDULO 4


1. Apresentação

Neste módulo faz-se uma caracterização geral do desenho técnico nomeadamente no respeitante

a normalização, projecções, cotagem, perspectivas e cortes e secções.


O aluno deverá:

• Identificar o material de desenho e as finalidades da sua utilização;

• Reconhecer os principais sistemas normalizados de representação técnica das formas;

• Identificar e consultar as regras e normas de desenho técnico;

• Aplicar os processos construtivos da representação técnica das formas;

• Adquirir vocabulário específico do desenho técnico;

• Ler e interpretar desenhos de peças simples;

• Perceber, através de uma representação bidimensional, todas as características de uma peça, qual

a sua dimensão real, as suas medidas, o tipo de acabamento, etc.;

• Interpretar e executar desenhos de peças simples em projecções ortogonais;

• Interpretar e executar desenhos de peças simples em perspectiva;

• Interpretar e executar desenhos de peças simples com cortes e secções;

• Interpretar e executar desenhos com cotagem normalizada;

• Interpretar e executar correctamente perspectivas a partir de uma peça ou de um desenho de

projecções;

• Elaborar esboços respeitando as normas de desenho relativas a projecções ortogonais,

perspectivas e cortes;

• Interpretar as informações e referências contidas nos desenhos.


1. OBJECTIVOS E CAMPO DE APLICAÇÃO 2. NORMALIZAÇÃO 3. PROJECÇÕES ORTOGONAIS .1 -.Sistema de projecção ortogonal

.2 - Zonas ocultas

Desenho Técnico



19

MÓDULO 4: Desenho Técnico

.3 - Escolha de vistas

.4 - Representação de linhas

.5 - Leitura de projecções ortogonais

.6. Regras básicas do esboço à mão livre de projecções ortogonais

4. COTAGEM .1 - Elementos de cotagem

.2 - Escolha e disposição das cotas

.3 - Cotagem dos corpos fundamentais

5. PERSPECTIVAS. AXONOMETRIA .1 - Perspectivas oblíquas

.2 - Perspectivas axonométricas

.3 - Perspectivas dimétrica e trimétrica

.4 - Perspectiva “explodida”

.5 - Desenho de perspectivas/projecções ortogonais

6. CORTES E SECÇÕES .1 - Cortes. Definições e objectivos

.2 - Secções. Definições e objectivos

.3 - . Representações convencionais


• Silva, A., Ribeiro, C. T., Dias, J., Sousa, L.. Desenho Técnico Moderno. LIDEL

• Cunha, V. Desenho Técnico. Fundação Calouste Gulbenkian

• Morais, J. M. S. Desenho Técnico Básico. Porto Editora



20

MÓDULO 5


1. Apresentação

Neste módulo faz-se uma caracterização dos processos de operação, em condições de segurança,

das máquinas marítimas existentes a bordo de um navio da Marinha Mercante, tanto das máquinas

principais como das máquinas auxiliares.


O aluno deverá:

• Conhecer a terminologia usada nos compartimentos de máquinas e os nomes das máquinas e

equipamentos;

• Conhecer as principais normas de condução das máquinas de combustão interna;

• Conhecer as principais normas de condução das máquinas de combustão externa;

• Conhecer as principais normas de condução das máquinas e sistemas auxiliares;

• Conhecer os princípios de funcionamento das máquinas principais e auxiliares;

• Conhecer os procedimentos para a execução de um quarto na casa da máquina em condições de

segurança;

• Identificar os sistemas de alarme da casa da máquina e capacidade para distinguir os diversos

alarmes;

• Operar com caldeiras em condições de segurança;

• Conhecer os métodos de trabalho em condições de segurança relativamente às operações na

casa da máquina.


1. SISTEMAS DE MÁQUINAS MARÍTIMAS .1 - Constituição dos principais sistemas de propulsão

.2 - Constituição dos principais sistemas auxiliares

.3 - Descrição dos principais tipos de maquinaria do convés

.4 - Constituição das instalações de governo

2. INTRODUÇÃO ÀS MÁQUINAS DE COMBUSTÃO INTERNA .1 - Classificação e nomenclatura dos motores diesel

.2 - Princípio de funcionamento dos motores diesel

Máquinas Marítimas



21

MÓDULO 5: Máquinas Marítimas

.3 - Classificação e nomenclatura dos motores a gasolina

.4 - Princípio de funcionamento dos motores a gasolina

.5 - Principais normas de condução

3. INTRODUÇÃO ÀS MÁQUINAS DE COMBUSTÃO EXTERNA .1 - Classificação e nomenclatura dos geradores de vapor

.2 - Princípio de funcionamento dos geradores de vapor

.3 - Classificação e nomenclatura das turbinas de vapor

.4 - Princípio de funcionamento das turbinas de vapor


4. INTRODUÇÃO ÀS MÁQUINAS E INSTALAÇÕES AUXILIARES .1 - Principais sistemas de máquinas e instalações auxiliares

.2 - Condutas válvulas e acessórios

.3 - Classificação e nomenclatura das principais máquinas auxiliares

.4 - Princípios de funcionamento das principais máquinas auxiliares

.5 - Instrumentação

.6 - Refrigeração

.7 - Sistemas de vedação


5. NORMAS RESPEITANTES AO SERVIÇO DE QUARTOS DE VIGIA


• Harrington, R. L.. Marine Engineering. The Society of Naval Architects and Marine Engineers

• Ramos, A. M. Nomenclatura e Funcionamento de Máquinas. Volumes I-II. Escola Naval,

Serviço de Publicações Escolares

• Ramos, A. M. Máquinas Auxiliares - Volumes I-II. Escola Naval, Serviço de Publicações

Escolares

• Maquinaria Marítima Auxiliar. Biblioteca Náutica Uteha

• Jackson, L., Morton, T. D. General Engineering Knowledge. Sunderland and London, Published

by Thomas Reed Publications Ltd

• Creus, J. A. Tratado Prático de Refrigeração Automática. Dinalivro

• Clark, G. H. Industrial and Marine Fuels Reference Book. Butterworths

• Warring, R. H.Pumps Selection Systems and Applications. Trade & Technical Press Ltd



22

MÓDULO 6


1. Apresentação

As instalações eléctricas são um domínio muito vasto e muito importante em várias áreas. Neste

módulo faz-se uma abordagem a noções básicas de corrente contínua e de corrente alternada, de

análise de circuitos e dos seus principais parâmetros, bem como, ao funcionamento e utilização dos

receptores e à interpretação de esquemas eléctricos. Este módulo deverá ser leccionado em

articulação com o de Desenho Esquemático, na parte relativa a Instalações Eléctricas. 2. Objectivos de Aprendizagem

O aluno deverá:

• Identificar e caracterizar os circuitos em corrente contínua;

• Distinguir os processos de cálculo da resistência em função dos tipos de circuito onde estão

inseridas;

• Identificar os diferentes tipos de resistência de acordo com os materiais utilizados na sua

construção;

• Aplicar as leis de Kirchhoff a circuitos básicos;

• Descrever os efeitos provocados pela passagem da corrente eléctrica num condutor;

• Adquirir noção de rendimento;

• Identificar e reduzir perdas;

• Interpretar o princípio de funcionamento dos condensadores, bem como dos seus diferentes tipos;

• Identificar e caracterizar as formas de corrente eléctrica;

• Caracterizar a corrente alternada;

• Identificar e caracterizar as grandezas características da corrente alternada;

• Definir os diferentes fenómenos verificados quando da produção do campo magnético em torno de

um condutor;

• Identificar e caracterizar os circuitos em corrente alternada (monofásicos e trifásicos);

• Identificar e caracterizar os sistemas trifásicos;

• Reconhecer a necessidade de sistemas trifásicos de tensão;

• Identificar e caracterizar a ligação de receptores em estrela e em triângulo.

Electricidade



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MÓDULO 6: Electricidade


1. CORRENTE CONTÍNUA .1 - Análise de circuitos em corrente contínua

.2 - Problemas de aplicação

.1 - Generalidades

.2 - Lei de Ohm

.3 - Energia e Lei de Joule (rendimento e perdas)

2. CORRENTE ALTERNADA

.1 - Formas de corrente eléctrica

.2 - Grandezas características da corrente alternada: amplitude, alternância, valor médio e eficaz,

frequência, unidades SI

.3 - Desfasamentos

.4 - Potências em Corrente Alternada (activa, reactiva e aparente)

.5 - Sistemas trifásicos

.6 - Ligação de receptores em estrela e em triângulo


• Brandão, D. P. L.. Electrotecnia Geral, Fundação Calouste Gulbenkian

• Meireles, V. Circuitos Eléctricos, LIDEL

• Albuquerque, R. O. Electricidade - Circuitos em Corrente Alternada. Editora Érica

• Silva, R. C. Electricidade Prática

• Gussov, M., Electricidade básica. McGraw-Hill

• Pinto, A. e Alves, V. Práticas Oficinais e Laboratoriais - 10º Ano. Porto Editora.

• Matias, José. Tecnologia da Electricidade - 10.º Ano. Didáctica Editora.

• Roseira, António. Electrotecnia. Porto Editora.

• Morais, Simões. Elementos de Electricidade. Porto Editora.

• Baldaia, Rogério e Águas, Mário. Electricidade. Porto Editora.

• Edminister J. A. Circuitos Eléctricos. Rotating Electrical Machinery, Indiana, USA.

• Joseph A. Edminister. Circuitos Eléctricos. Colecção SCHAUM

• RSIUEE - Regulamento de Segurança das Instalações de Utilização de Energia Eléctrica em Baixa Tensão.

• RSICEE - Regulamento de Segurança das Instalações Colectivas de Edifícios e Entradas

• RSIEET - Regulamento de Segurança de Instalações de Energia Eléctrica e Telefones.



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MÓDULO 7


1. Apresentação

Neste módulo são abordados esquemas funcionais necessários a ter em consideração numa

montagem a realizar em Electricidade, Pneumática, Óleo-hidráulica e Tubagens, entre outras, na qual

utilizam-se sinais gráficos Normalizados, identificando o percurso e a funcionalidade, dos aparelhos de

controlo e a ligação entre os diversos elementos constituintes.

Os esquemas funcionais são fundamentais para a interpretação de quaisquer sistemas.


O aluno deverá:

• Saber identificar e utilizar as Normas Portuguesas, CEI, CENELEC e outras consideradas

fundamentais para a interpretação de esquemas;

• Saber analisar e interpretar circuitos de tubagens;

• Saber analisar e identificar os componentes de um esquema ou circuito Pneumático, Óleo-

hidráulico, Tubagens, Eléctrico, Electrónico e outros circuitos, assim como a sua funcionalidade.


1. INSTALAÇÕES ELÉCTRICAS 2. ELECTRÓNICA 3. REDES DE GÁS E DE VAPOR 4. CIRCUITOS PNEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS 5. OUTROS ESQUEMAS FUNCIONAIS


• Silva, Arlindo . Ribeiro, Tavares. – Dias, João – Sousa, Luís. Desenho Técnico Moderno. LIDEL –

Edições Técnicas.

• Cunha, V. Desenho Técnico. Fundação Calouste Gulbenkian.

• Francesco Provenza. Desenhista de Máquinas. Editora F. Provenza

• Francesco Provenza. Projectista de Máquinas. Editora F. Provenza

• Blanes, Octávio. Manual de Instalações Contra Incêndios. Plátano Editora.

• Silva, F. Roseiro, A. Desenho de Esquemas Eléctricos. Porto Editora.

Desenho Esquemático



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MÓDULO 8


1. Apresentação

Neste módulo identifica-se e caracteriza-se a Organização da Manutenção a bordo dos navios

como componente essencial da produtividade e da competitividade, constituindo a gestão da

manutenção uma ferramenta fundamental para o sucesso dos transportes marítimos.


O aluno deverá:

• Identificar e caracterizar a manutenção, bem como a sua integração na organização do navio e da

empresa;

• Identificar e caracterizar os conceitos básicos e funções da manutenção;

• Reconhecer a importância de medir e analisar os resultados do desempenho das várias

actividades;

• Reconhecer a influência da fiabilidade dos equipamentos nos indicadores de eficiência e eficácia

dos processos;

• Identificar e caracterizar a organização, planeamento e controlo da manutenção;

• Identificar e caracterizar a influência dos aprovisionamentos na manutenção, incluindo a gestão de

“stocks”;

• Identificar o navio como unidade de produção e caracterizar o grupo de gestão a bordo;

• Reconhecer a importância do armamento na vida dos navios e das relações terra/navio;

• Identificar a importância dos relatórios técnicos e de outros documentos de análise e informação;

• Identificar a importância da capacidade para interpretar desenhos e planos do navio;

• Identificar a importância da interpretação dos livros de instruções das máquinas e equipamentos de

bordo, para uma eficaz concepção dos planos de manutenção e condução das instalações.


1. CONCEITOS GERAIS DE MANUTENÇÃO .1 - Noções gerais de manutenção

.2 - Integração da manutenção na organização da empresa

.3 - Factores determinantes da manutenção. Eficiência

.4 - Introdução à fiabilidade

Organização da Manutenção



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MÓDULO 8: Organização da Manutenção

2. ORGANIZAÇÃO, PLANEAMENTO E CONTROLO .1 - Ciclo de vida dos equipamentos

.2 - Evolução da ocorrência de avarias

.3 - Sistemas e métodos de organização da manutenção

.4 - Planeamento a curto, médio e longo prazos

.5 - Necessidade da programação

.6 - Documentos de apoio. Registos técnicos e memórias descritivas

.7 - Especificação de trabalhos

.8 - Introdução à análise de custos

3. O APROVISIONAMENTO NA MANUTENÇÃO .1 - Principais objectivos do aprovisionamento

.2 - A importância do serviço de aprovisionamento

.3 - Classificação dos materiais de manutenção

.4 - Codificação dos materiais

.5 - Inventários e dotações

.6 - Requisição e recepção de materiais

.7 - Introdução à gestão de “stocks”

4. ARMAMENTO DE NAVIOS .1 - O navio como unidade de produção

.2 - O grupo de gestão a bordo

.3 - Conceito de armamento de navios

.4 - A importância do armamento na vida dos navios

.5 - Relações terra/navio

.6 - Relatórios técnicos e outros documentos de análise e informação

5. DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA DO NAVIO .1 - Leitura e interpretação da documentação técnica

.2 - Plano geral

.3 - Plano de chapas do costado

.4 - Desenhos do navio

.5 - Livros de instruções


• Jackson, L., Morton, T. D. General Engineering Knowledge. Sunderland and London, Published

by Thomas Reed Publications Ltd

• Pinto, V. M. Gestão da Manutenção. IAPMEI



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MÓDULO 8: Organização da Manutenção

• Cabral, J. S. Organização e Gestão da Manutenção. LIDEL – Edições Técnicas

• Pinto, C. V. Organização e Gestão da Manutenção. Monitor

• Cameron, E. A. Ship Maintenance-A Quantitative Approach. Unwin Brothers

• Manuais de Manutenção de Motores Diesel Marítimos. “New Sulzer” e “MAN&Burmeister”

• Convenção Internacional STCW 78/95

• Convenção Internacional MARPOL 73/78/97 e Emendas de 81 e 83

• Código ISM (Código Internacional de Gestão Para a Segurança)

• Documentação técnica de navios

Documents

programa tecnologia e processos