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Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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1.- INTRODUCCIÓN 2.- ACTIVIDADES DOCENTES: ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑ ANZAS
1.- PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FORMAL:
1.1.- NIVEL DE INICIACIÓN.
1.2.- NIVEL DE CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS.
1.3.- ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS.
1.4.- ENSEÑANZAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS:
2.-PROGRAMAS DE EDUCACIÓN NO FORMAL: (Orden EDU/661/2012)
2.1 ÁREA DE EDUCACIÓN ORIENTADA AL ACCESO A OTROS NIVELES DEL
SISTEMA EDUCATIVO:
- PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR.
- PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MAYORES
DE 25 Y 45 AÑOS.
- PROGRAMA DE DESARROLLO Y REFUERZO DE COMPETENCIAS BÁSICAS
ESPECÍFICAS.
2.2. ÁREA DE FORMACIÓN ORIENTADA AL DESARROLLO PROFESIONAL:
- PROGRAMA DE DESARROLLO Y REFUERZO DE COMPETENCIAS
PROFESIONALES:
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL “SERVICIOS AUXLIARES DE PELUQUERÍA” (IMP022_1)
2.3 ÁREA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
-PROGRAMA DE DESARROLLO Y REFUERZO DE COMPETENCIAS BÁSICAS
GENERICAS.
3.- AULA MENTOR
3.- MAPA DEL ÁMBITO Y RELACIÓN DE ITINERANCIAS
4.- ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE:
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• DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS:
o COMUNICACIÓN.
o SOCIAL.
o CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO.
• DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
5.- FORMACIÓN DEL PROFESORADO
6.- HORARIOS:
o DEL CENTRO.
o DEL PROFESORADO.
7.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
8.- DOCUMENTOS INSTITUCIONALES DEL CENTRO (PEC, RRI…)
ANEXOS
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1.- INTRODUCCIÓN
FINALIDAD:
La Educación de Personas Adultas tiene la finalidad de ofrecer a todos los mayores de
dieciocho años, o de dieciséis con excepciones, la posibilidad de adquirir, actualizar, completar
o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personal y profesional:
a. Adquirir una formación básica, ampliar y renovar sus conocimientos,
habilidades y destrezas de modo permanente y facilitar el acceso a las distintas
enseñanzas del sistema educativo.
b. Mejorar su cualificación profesional o adquirir una preparación para el
ejercicio de otras profesiones.
c. Desarrollar sus capacidades personales, en los ámbitos expresivos,
comunicativo, de relación interpersonal y de construcción del conocimiento.
d. Desarrollar su capacidad de participación en la vida social, cultural, política y
económica y hacer efectivo su derecho a la ciudadanía democrática.
e. Desarrollar programas que corrijan los riesgos de exclusión social,
especialmente de los sectores más desfavorecidos.
f. Responder adecuadamente a los desafíos que supone el envejecimiento
progresivo de la población asegurando a las personas de mayor edad la
oportunidad de incrementar y actualizar sus competencias.
g. Prever y resolver pacíficamente los conflictos personales, familiares y sociales.
Fomentar la igualdad efectiva de derechos y oportunidades entre hombres y
mujeres, así como analizar y valorar críticamente las desigualdades entre ellos.
La organización y la metodología de las enseñanzas para las personas adultas se basa
en el autoaprendizaje y teniendo en cuenta sus experiencias, necesidades e intereses se
desarrollan a través de la enseñanza presencial y la educación a distancia.
LEGISLACIÓN:
Para la puesta en marcha de este nuevo curso escolar 2013/14 nos hemos basado,
fundamentalmente, en:
• La Ley Orgánica 2/2006 de Educación de 3 de mayo (BOE de 4 de mayo).
• La Ley 3/2002 de Educación de Personas Adultas de Castilla y León.
• Decreto 77/2006, de 26 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico
de los Centros Públicos específicos de Educación de Personas Adultas de Castilla y
León.
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• ORDEN EDU/ 1313/2007 de 2 de agosto, por la que se regula la organización y
funcionamiento de los centros públicos específicos de educación de personas
adultas de la comunidad de Castilla y León.
• ORDEN EDU/1259/2008, de 8 de julio, por la que se regula la Enseñanza
Secundaria para Personas Adultas en la Comunidad de Castilla y León (BOCyL de 15
de Julio).
• ORDEN EDU/491/2012 de 27 de junio, por la que se concretan las medidas
urgentes de racionalización del gasto pública en el ámbito de los centros docentes
no universitarios sostenidos con fondos públicos de la comunidad de Castilla y
León.
• ORDEN EDU/661/2012, de 1 de agosto, por la que se regulan los programas de
educación no formal impartidos en centros públicos de Castilla y León.
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:
Si algo caracteriza a nuestro Centro es que tiene un ámbito territorial amplio. Destaca
una zona central, más urbana, donde se ubica físicamente la sede oficial con su entorno más
cercano, y una zona más rural, referida a nuestro ámbito de itinerancia.
La plantilla la componemos, a día de hoy, catorce profesores, todos ellos con sede en
el centro Base de Béjar.
Nuestra acción educativa se dirige fundamentalmente a los programas de enseñanzas
formales. En esta línea de prioridades queremos destacar la Educación Secundaria para
Personas Adultas, modalidad Presencial (ESPA), la Educación Secundaria para Personas Adultas
modalidad a Distancia (ESPAD).
Los objetivos fundamentales serían dos:
- Dotar a los alumnos de la titulación básica que les capacite para una mejor integración
social y laboral.
- Conseguir que se reincorporen al sistema educativo ordinario. Orientándolos sobre las
posibilidades de acceso a grado medio o a la preparación de pruebas de acceso que
impartimos en el propio centro.
Para ayudar a conseguir estos objetivos el Centro ha venido desarrollando a lo largo de los
últimos cursos unos Planes con las siguientes actuaciones:
o Prevención del absentismo.
o Seguimiento del alumnado a lo largo del curso.
o Motivación para mejorar el rendimiento académico.
o Orientación para la continuación de los estudios.
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Además de consolidar las anteriores actuaciones, otros objetivos específicos para el
presente curso serían:
o Poner en marcha los programas de las enseñanzas no formales regulados
en el ORDEN EDU/661/2012, de 1 de agosto, por la que se regulan los
programas de educación no formal impartidos en centros públicos de
Castilla y León.
o La potenciación de las Enseñanzas en el aula Mentor.
o Orientación específica para los alumnos matriculados en los cursos de
preparación de pruebas de acceso tanto a Grado Superior como a la
Universidad para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
o La aplicación de las TIC a la enseñanza de Educación de Personas Adultas
es un instrumento muy importante de desarrollo personal e inserción
profesional.
o La utilización de la nueva página web del Centro como plataforma
educativa de comunicación e intercambio de información entre profesores
y alumnos.
o A nivel de formación del profesorado, continuamos con la formación en el
uso y administración de la página web del centro.
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2.- ACTIVIDADES DOCENTES: ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
1.- PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FORMAL:
1.1.- NIVEL DE INICIACIÓN.
- Alfabetización: grupo abierto de nuevo en el centro debido a la demanda recibida
por parte de los servicios sociales de la localidad, por la necesidad de alfabetización a un grupo
en situación de exclusión social, con la finalidad de facilitar su inserción social y laboral.
- Iniciales: Tenemos varios grupos en los que se trabajan conocimiento elementales de
la vida diaria. Estos grupos son Campyco grupo de alumnos que están en dicho centro y
acuden para mejorar su formación en niveles básicos para la vida diaria. También están
presentes en dos localidades Navalmoral y Valdesangil.
1.2.- NIVEL DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS.
- Conocimientos básicos: Tenemos grupos en la sede del centro y en los barrios de La
Antigua y Palomares de Béjar, además en los municipios de Sorihuela, Lagunilla, Linares de
Riofrío, y este año un nuevo grupo en la localidad de Santibáñez de Béjar
1.3.- ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS.
- Castellano: La matrícula de este grupo está abierta durante todo el año para
favorecer la integración de las personas inmigrantes que llegan a la comarca.
1.4.- ENSEÑANZAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS:
- MODALIDAD PRESENCIAL:
Nivel I: -Modulo I (cuatrimestral)
- Modulo II (cuatrimestral)
- Modulo I-II (anual)
Nivel II: -Modulo III (cuatrimestral)
- Modulo IV (cuatrimestral)
- MODALIDAD “A DISTANCIA”
Nivel I: - Modulo I y II
Nivel II:- Modulo III
- Modulo IV
2.-PROGRAMAS DE EDUCACIÓN NO FORMAL: (Orden EDU/661/2012)
2.1 ÁREA DE EDUCACIÓN ORIENTADA AL ACCESO A OTROS NIVELES DEL
SISTEMA EDUCATIVO:
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- PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR.
- PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MAYORES
DE 25 Y 45 AÑOS.
- PROGRAMA DE DESARROLLO Y REFUERZO DE COMPETENCIAS BÁSICAS
ESPECÍFICAS.
- Competencia matemática. N.I
- Competencia científica- tecnológica. N.I
- Competencia lingüística en lengua Castellana. N.I
- Competencia lingüística en lengua Inglesa. N.I. y N. II
- Competencia digital y en el tratamiento de la información. N.I y N.II
2.2. ÁREA DE FORMACIÓN ORIENTADA AL DESARROLLO PROFESIONAL:
- PROGRAMA DE DESARROLLO Y REFUERZO DE COMPETENCIAS
PROFESIONALES:
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL “SERVICIOS AUXLIARES DE PELUQUERÍA” (IMP022_1)
2.3 ÁREA DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
-PROGRAMA DE DESARROLLO Y REFUERZO DE COMPETENCIAS BÁSICAS
GENERICAS.
- Competencia ciudadana y social. Competencia cultural y artística. N.I
Autorizaciones: Para impartir estos programas no formales es necesaria la
autorización del Director General de Formación Profesional y Régimen Especial. En el
anexo 1 adjuntamos las autorizaciones que tenemos en el centro.
3.- AULA MENTOR:
Aula Mentor es una iniciativa de formación a distancia a través de internet para
personas adultas.
Está promovida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con
la Comunidades Autónomas.
Ofrece una gran diversidad de cursos: Informática e internet, instalaciones, diseño y
autoedición, ofimática, diseño web, medios audiovisuales, salud, educación, energía, cultura y
formaciones generales, y emprendedoras. De gran interés en comarcas como la nuestra
donde la oferta formativa en presencia es escasa.
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3.- MAPA DEL ÁMBITO Y RELACIÓN DE ITINERANCIAS
En el mapa que se incluye a continuación se señalan las actuaciones que desde el
Centro Base se realizan a los distintos municipios que componen
• Relación de itinerancia
o Béjar– Sorihuela:
� Roberto G
o Béjar – Santibáñez
� Roberto García Robles.
o Béjar – Valdesangil
� Ángel Sánchez García
o Béjar – N
� Alicia Fraile García
o Béjar – Lagunilla:
� Roberto García Robles.
o Linares de Riofrío:
� Alicia Fraile García.
(Itinerancia sin compensación económica ni de horario.)
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MAPA DEL ÁMBITO Y RELACIÓN DE ITINERANCIAS
En el mapa que se incluye a continuación se señalan las actuaciones que desde el
Centro Base se realizan a los distintos municipios que componen nuestro ámbito territorial
itinerancia y profesorado responsable:
Sorihuela:
Roberto García Robles.
Santibáñez: (NOVEDAD)
Roberto García Robles.
Valdesangil
Ángel Sánchez García.
avalmoral de Béjar:
Alicia Fraile García.
Lagunilla:
Roberto García Robles.
Linares de Riofrío:
Alicia Fraile García.
(Itinerancia sin compensación económica ni de horario.)
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En el mapa que se incluye a continuación se señalan las actuaciones que desde el
ámbito territorial
(Itinerancia sin compensación económica ni de horario.)
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4.- ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE
(En CD se incorporan las diversas Programaciones de los diferentes Ámbitos de Conocimiento, facilitados por la jefatura del Departamento correspondiente)
DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS
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5.- FORMACIÓN DEL PROFESORADO
A lo largo del curso se va a llevar a cabo en el centro un proyecto de formación sobre
“Las TIC en el CEPA Mateo Hernández”
Adjuntamos (anexo: 1) solicitud del Plan de Formación para este Centro a desarrollar
en el curso académicos 2014-15
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6.- HORARIOS LECTIVOS:
DEL CENTRO
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CURSO 2014/15 – MÓDULO I
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00-9:55 INGLÉS INGLÉS
10:00-10:55 LENGUA SOCIALES LENGUA SOCIALES SOCIALES
11:00-11:55 LENGUA LENGUA CITE SOCIALES
11:55-12:10
12:10-13:05 CITE CITE CITE CITE
13:10-14:05 CITE CITE CITE
CURSO 2014/15 – MÓDULO II
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
10:00-10:55 CITE CITE CITE CITE INGLÉS
11:00-11:55 CITE CITE LENGUA CITE CITE
11:55-12:10
12:10-13:05 LENGUA SOCIALES SOCIALES SOCIALES
13:10-14:05 LENGUA LENGUA SOCIALES INGLÉS
CURSO 2014/15 - MÓDULO III
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55 SOCIALES LENGUA ARTÍSTICA NATURALES ARTÍSTICA
10:00-10:55 NATURALES LENGUA LENGUA NATURALES SOCIALES
11:00-11:55 NATURALES MATEMÁTICAS LENGUA MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
11:55-12:10 RECREO
12:10-13:05 INGLÉS MATEMÁTICAS INGLÉS TECNOLOGÍA
13:10-14:05 TECNOLOGÍA SOCIALES SOCIALES
CURSO 2014/15 - MÓDULO IV
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00-9:55 TECNOLOGÍA MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
10:00-10:55 ORIENTACIÓN MATEMÁTICAS SOCIALES SOCIALES LENGUA
11:00-11:55 INGLES TECNOLOGÍA SOCIALES SOCIALES INGLÉS
11:55-12:10 RECREO
12:10-13:05 NATURALES NATURALES LENGUA ORIENTACIÓN
13:10-14:05 NATURALES LENGUA LENGUA NATURALES
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CURSO 2014/15 – DISTANCIA I Y II
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES
18:00-18:55 Tutoría Sociales
19:00-19:55 SOCIALES I - II LENGUA I - II
20:00-20:55 INGLÉS I - II MATEMÁTICAS I - II NATURALES I - II Tutoría Lengua
21:00- 21:55 Tutoría Matemáticas Tutoría Naturales
CURSO 2014/15 – DISTANCIA III
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES
16:00-16:55 Tutoría CITE Tutoría COMUNICACIÓN
17:00-17:55
18:00-18:55 INGLÉS
Tutoría SOCIALE
19:00-19:55 SOCIALES NATURALES
20:00-20:55 MATEMÁTICAS LENGUA
CURSO 2014/15 – DISTANCIA IV
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES
16:00-16:55 Tutoría CITE Tutoría COMUNICACIÓN
17:00-17:55
18:00-18:55 Tutoría SOCIALES
19:00-19:55 INGLÉS MATEMÁTICAS
20:00-20:55 LENGUA SOCIALES NATURALES
CURSO 2014/15 – ACCESO UNIVERSIDAD Y C.F.G.S.
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES
16:00-16:55 LENGUA INGLÉS LENGUA
17:00-17:55 LENGUA INGLÉS MATEMÁTICAS INGLÉS
18:00-18:55 MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS INGLÉS
19:00-19:55 MATEMÁTICAS LENGUA
20:00-20:55
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HORARIOS RESTO DE GRUPOS TARDE
LECTURA Y ESCRITURA Lunes 18:00-19:50 Jueves 17:00-18:50
ECONOMÍA DOMÉSTICA Martes 18:00-19:50
Miércoles 16:00-17:50 EDUC.AMBIENTAL Y SALUD
Miércoles 17:00-18:50
INGLÉS I Martes 19:00-20:50
Miércoles 20:00-20:55 INGLÉS II Martes 20:00-20:55
Jueves 19:00-20:50 INICIALES Cipri Lunes
Miércoles Jueves
18:00-19:50
MAÑANA INGLÉS I Jueves 10:00-11:50
Viernes 11:00-11:55 INGLÉS II Miércoles 10:00-11:50
Viernes 10:00-10:55
ARTE MAÑANA Y TARDE Lunes 10:00-11:50 Martes 16:00-17:50
PELUQUERÍA Lu. y Mi. 10:00-13:30
Vi 10:00-11:50
GRUPOS DE INFORMÁTICA MAÑANA
INFORMÁTICA I Grupo 1 Martes 9:30-10:50 Viernes 9:30-10:50
INFORMÁTICA I Grupo 2 Martes 10:55-12:10
Viernes 10:55-12:10
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INFORMÁTICA II Mañana Martes 13:10-14:05
jueves 12:10-14:00
TARDE INFORMÁTICA I Grupo C Lunes 18:00-19:20
Martes 18:50- 20:10 INFORMÁTICA I Grupo D Martes 16:00-17:20
Miércoles 18:00-19:20 INFORMÁTICA I Grupo E Martes 17:25-18:45
Jueves 18:00-19:20 INFORMÁTICA II Tarde Lunes 16:00-17:50
Miércoles 16:00-16:55
INICIALES PUEBLOS
LINARES (Alicia) Lunes 16:00-17:45
SORIHUELA (Roberto)
Miércoles 18:00-19:45 VALDESANGIL (Ángel)
Jueves 16:00-17:45 LAGUNILLA (Roberto)
Lunes 18:00-19:45 NAVALMORAL (Alicia)
Martes 18:00-19:45 PALOMARES (Roberto y Cipri)
Lunes 16:00-17:45 Miércoles 16:00-17:45
LA ANTIGUA (Roberto y Cipri) Martes 16:00-17:45
Jueves 16:00-17:45
SANTIBAÑEZ (Roberto) Miércoles 16:00-17:45
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CURSO 2014-15 SANTIAGO-INGLÉS SECUNDARIA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
CH JEFE DEPARTAMENTO
REUNIÓN DPTO
10:00-10:55
BIBLIOTECA INGLES II(NF) INGLÉS II(NF)
11:00-11:55
INGLÉS MOD. IV INGLES II(NF) INGLÉS MOD.IV
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
INGLÉS MOD. III
INGLÉS MOD. III REUNIÓNES CCP
13:10-14:05
JEFE DEPARTAMENTO
BIBLIOTECA FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
USAL
TUTORÍA INDIVIDUAL DISTANCIA
17:00-17:55
USAL
USAL
18:00-18:55
DISTANCIA MOD.
III
USAL
19:00-19:55
DISTANCIA MOD.
IV
INGLES II(NF)
20:00-20:55
INGLÉS II(NF) INGLES II(NF)
CURSO 2014-15 Rosa- LENGUA CASTELLANA SECUNDARIA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
LENGUA MOD. III
BIBLIOTECA REUNIÓN DEPARTAMENTO
10:0010:55
LENGUA MOD. III
LENGUA MOD. III
LENGUA MOD. IV
11:00-11:55
BIBLIOTECA LENGUA MOD. III
RESPONSABLE BIBLIOTECA
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
APOYO LENGUA MOD. IV
REUNIÓNES
13:10-14:05
LENGUA MOD. IV
LENGUA MOD. IV
FORMACIÓN
14:05-15:00 FORMACIÓN
16:00-16:55
USAL
USAL
17:00-17:55
USAL
LECTURA
18:00-18:55
LECTURA
LECTURA
19:00-19:55
LECTURA
USAL
20:00-20:55
DISTANCIA
MOD. IV
DISTANCIA
MOD. III
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CURSO 2014-15 ALBERTO - SOCIALES SECUNDARIA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
SOCIALES MOD. III
ARTÍSTICA MOD.III
JEFE DEPARTAMENTO
ARTÍSTICA MOD.III
10:00-10:55
ARTE
SOCIALES MOD. IV
SOCIALES MOD. IV SOCIALES MOD.III
11:00-11:55
ARTE
SOCIALES MOD. IV
SOCIALES MOD. IV REUNIÓN DEPARTAMENTO
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
BIBLIOTECA
TUTORÍA MÓDULO III
BIBLIOTECA REUNIÓNES CCP
13:10-14:05
JEFE
DEPARTAMENTO
SOCIALES MOD. III
SOCIALES MOD. III FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
ARTE
17:00-17:55
ARTE
18:00-18:55
TUTORÍA INDIVIDUAL
19:00-19:55
DISTANCIA MOD. III
20:00-20:55
DISTANCIA MOD. IV
21:00-21:55
CURSO 2014-15 ORIENTADOR- ESTEBAN ANDRÉS HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
APOYO EQUIPO DIRECTIVO
ORIENTACIÓN
APOYO MOD III Y
MOD IV
10:00-10:55
ORIENTACIÓN MOD. IV
ORIENTACIÓN
JEFATURA DEPARTAMENTO
11:00-11:55
ORIENTACIÓN
ORIENTACIÓN
BIBLIOTECA
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
ORIENTACIÓN
ORIENTACIÓN MOD. IV
REUNIÓNES
13:10-14:05
ORIENTACIÓN
RESPONSABLE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARE
FORMACIÓN
14:05-15:00 FORMACIÓN
16:00-16:55
CAMPYCO CAMPYCO
17:00-17:55
CAMPYCO CAMPYCO
18:00-18:55
TUTORÍA MOD. I-II
DISTANCIA
TUTORÍA MOD.III- IV DISTANCIA
19:00-19:55
ORIENTACIÓN
ORIENTACIÓN
20:00-20:55
ORIENTACIÓN
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
Página 20
CURSO 2014-15 JESÚS- MATEMÁTICAS SECUNDARIA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00-9:55
MATEMÁTICAS MOD. IV
MATEMÁTICAS MOD. IV
MATEMÁTICAS MOD. IV
10:00-10:55
MATEMÁTICAS MOD. IV
RESPONSABLE TIC
REUNIÓN DEPARTAMENTO
11:00-11:55
MATEMÁTICAS MOD. III
MATEMÁTICAS MOD. III
MATEMÁTICAS MOD. III
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
MATEMÁTICAS MOD. III
INFORMÁTICA II REUNIÓNES
13:10-14:05
INFORMÁTICA II INFORMÁTICA II FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
INFORMÁTICA II
INFORMÁTICA II
17:00-17:55
INFORMÁTICA II
USAL
18:00-18:55
USAL USAL
19:00-19:55
USAL DISTANCIA MOD. IV
20:00-20:55
DISTANCIA MOD III
21:00-21:55
CURSO 2014-15 ENRIQUE- NATURALES SECUNDARIA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
TECNOLOGÍA MOD. IV
TUTORÍA MOD. IV NATURALES MOD. III
PP
10:00-10:55
NATURALES MOD. III
JEFE DEPARTAMENTO
NATURALES MOD. III
REUNION DEPARTAMENTO
11:00-11:55
NATURALES MOD. III
TECNOLOGÍA MOD. IV
JEFE DEPARTAMENTO
BIBLIOTECA
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
NATURALES MOD. IV
NATURALES MOD. IV
TECNOLOGÍA MOD. III
REUNIÓNES CCP
13:10-14:05
NATURALES MOD. IV
TECNOLOGÍA MOD. III
NATURALES MOD. IV
FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
TUTORÍA INDIVIDUAL DISTANCIA
17:00-17:55
SALUD
18:00-18:55
SALUD
19:00-19:55
DISTANCIA MOD. III
20:00-20:55
DISTANCIA MOD. IV
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
Página 21
CURSO 2014-15 ROBERTO- INGLÉS MAESTROS
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00-9:55
INGLÉS MOD. I INGLÉS MOD.I
10:00-10:55
INGLÉS I ( NF) INGLÉS MOD. II
11:00-11:55
INGLÉS I (NF ) INGLÉS I ( NF )
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
CI INGLÉS MOD. II TUTORÍA MOD. I
13:10-14:05
CI CI FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
PALOMARES LA ANTIGUA SANTIBÁÑEZ
17:00-17:55
PALOMARES LA ANTIGUA SANTIBAÑEZ
18:00-18:55
LAGUNILLA ANUAL INGLÉS SORIHUELA
19:00-19:55
LAGUNILLA INGLES I ( NF) SORIHUELA
20:00-20:55
DISTANCIA MO. I Y II
INGLÉS I ( NF) INGLÉS I ( NF )
21:00-21:55
CURSO 2014-15- CIPRI- MAESTROS
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
APOYO
10:00-10:55
CASTELLANO
11:00-11:55
CASTELLENO
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
REUNIÓNES
13:10-14:05
FORMACIÓN
14:05-15:00 FORMACIÓN
16:00-16:55
COLÓN PRAOS PALOMARES LA ANTIGUA
17:00-17:55
COLÓN PRAOS PALOMARES LA ANTIGUA
18:00-18:55
INICIALES ECONOMÍA DOMÉSTICA
INICIALES INICIALES
19:00-19:55
INICIALES ECONOMÍA DOMÉSTICA
INICIALES INICIALES
20:00-20:55
DISTANCIA DISTANCIA CASTELLANO
21:00-21:55
DISTANCIA DISTANCIA CASTELLANO
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
Página 22
CURSO 2014-15- TERESA- CITE MAESTROS
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00-9:55
TUTORÍA MOD. II
10:00-10:55
CITE II CITE II CITE II CITE II REUNIÓN DEPARTAMENTO
11:00-11:55
CITE II CITE II CITE I CITE II CITE II
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
CITE I CITE I CITE I CITE I REUNIÓNES
13:10-14:05
CITE I CITE I AULA MENTOR CITE I FORMACIÓN
14:05-15:00
MANTENIMIENTO ORDENADORES
MENTOR
FORMACIÓN
16:00-16:55
AULA MENTOR
17:00-17:55
AULA MENTOR
18:00-18:55
AULA MENTOR
19:00-19:55
20:00-20:55
21:00-21:55
CURSO 2014-15 ANGEL MAESTROS
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
APOYO
10:00-10:55
INFORMÁTICA INFORMÁTICA
11:00-11:55
INFORMÁTICA INFORMÁTICA
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
INFORMÁTICA REUNIÓNES
13:10-14:05
INFORMÁTICA FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
CAMPYCO INFORMÁTICA ECONOMÍA DOMÉSTICA
VALDESANGIL
17:00-17:55
CAMPYCO INFORMÁTICA ECONOMÍA DOMÉSTICA
VALDESANGIL
18:00-18:55
INFORMÁTICA INFORMÁTICA INFORMÁTICA INFORMÁTICA
19:00-19:55
INFORMÁTICA INFORMÁTICA INFORMÁTICA COORDINADOR DE CONVIVENCIA
20:00-20:55
CI
CI
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
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CURSO 2014-15 — DIANA MAESTROS SECRETARIA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
SECRETARÍA SECRETARÍA SECRETARÍA SECRETARÍA
10:00-10:55
SOCIALES MOD. I SECRETARÍA SOCIALES MOD. I SOCIALES I
11:00-11:55
SECRETARÍA SECRETARÍA SOCIALES MOD. I REUNIÓN DEPARTAMENTO
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
SOCIALES MOD. II SOCIALES MOD. II BIBLIOTECA
REUNIÓNES
13:10-14:05
SECRETARÍA SOCIALES MOD. II SOCIALES MOD II FORMACIÓN
14:05-15:00
BIBLIOTECA FORMACIÓN
16:00-16:55
ANUAL SOCIALES
17:00-17:55
ANUAL SOCIALES
18:00-18:55
DISTANCIA SOCIALES
19:00-19:55
DISTANCIA SOCIALES
20:00-20:55
21:00-21:55
CURSO 2014-15 ALICIA MAESTROS JEFA DE ESTUDIOS
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
COORDINACIÓN INICIALES
10:00-10:55
JEFATURA
11:00-11:55
RESPONSABLE FORMACIÓN
REUNIÓN DEPARTAMENTO
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
CI JEFATURA
13:10-14:05
CI FORMACIÓN
14:05-15:00 FORMACIÓN
16:00-16:55
INICIALES LINARES
ANUAL MATEMÁTICAS
ANUAL LENGUA
ANUAL NATURALES
17:00-17:55
INICIALES LINARES
ANUAL MATEMÁTICAS
ANUAL LENGUA
ANUAL NATURALES
18:00-18:55
DISTANCIA LINARES
NAVALMORAL JEFATURA JEFATURA
19:00-19:55
DISTANCIA LINARES
NAVALMORAL JEFATURA JEFATURA
20:00-20:55
DISTANCIA LINARES
JEFATURA JEFATURA
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
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CURSO 2014-15 CASTI- MAESTROS DIRECCIÓN
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
DIRECCIÓN DIRECCIÓN DIRECCIÓN REUNIÓN DE DEPARTAMENTO
10:00-10:55
LENGUA MOD. I
DIRECCIÓN LENGUA MOD. I DIRECCIÓN
11:00-11:55
LENGUA MOD. I
LENGUA MOD. I LENGUA MOD. II COORDINADORA DE FORMACIÓN
DIRECCIÓN
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
LENGUA MOD. II
DIRECCIÓN DIRECCIÓN DIRECCIÓN DIRECCIÓN
13:10-14:05
LENGUA MOD. II
LENGUA MOD. II
DIRECCIÓN DIRECCIÓN FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
16:00-16:55
CAMPYCO
17:00-17:55
CAMPYCO
18:00-18:55
DISTANCIA MOD I
19:00-19:55
DISTANCIA MOD. II
20:00-20:55
CURSO 2014-15 PELUQUERÍA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00-9:55
10:00-10:55
PELUQUERÍA PELUQUERÍA PELUQUERÍA
11:00-11:55
PELUQUERÍA PELUQUERÍA PELUQUERÍA
11:55-12:10
RECREO
12:10-13:05
PELUQUERÍA PELUQUERÍA REUNIÓNES
13:10-14:05
PELUQUERÍA PELUQUERÍA FORMACIÓN
14:05-15:00
FORMACIÓN
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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Página 25
7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.
PRIMER TRIMESTRE:
• Excursión cultural para visitar la Exposición de El Greco en Toledo
o Excursión organizada por el departamento de sociales para visitar la exposición
de El Greco.
o Defensa y promoción del patrimonio histórico artístico.
o Participación ciudadana y sensibilización artística del alumnado el centro.
o Conocer una cuidad multicultural como es Toledo.
• Acciones de orientación profesional y asistencia al autoempleo fomentando el espíritu
emprendedor. Con la colaboración de Instituciones de Béjar.
o Conocer las fuentes de información sobre el mercado laboral y sobre los
derechos y deberes de los trabajadores y los cauces de participación que
ofrece la sociedad actual en dicho mercado.
o Conocer y utilizar adecuadamente técnicas y estrategias de búsqueda de
empleo, así como adquirir destrezas y habilidades que faciliten las
posibilidades de inserción laboral.
o Fomentar actitudes de autoconfianza, creatividad e iniciativa personal en el
entorno.
o Fomentar el espíritu emprendedor.
• Concurso de tarjetas de Navidad, convirtiéndose la tarjeta premiada en tarjeta oficial
de felicitación del centro.
o Producir textos escritos sencillos con diferentes intenciones comunicativas,
con coherencia, respetando la estructura textual correspondiente, aplicando
las normas ortográficas evitando usos que denoten discriminación, cuidando el
orden y la presentación.
• Elaboración de la Revista del primer cuatrimestre.
o Favorecer la lectura, y la comprensión y expresión escrita.
o Fomentar el intercambio de experiencias entre todos los alumnos de los
diversos ámbitos del Centro.
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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Página 26
• Jornada de convivencia del alumnado de conocimientos básicos de Béjar y Comarca.
o Mostrar actitudes de cooperación, tolerancia y deportividad, tanto en la
calidad de practicante como de espectador, en la práctica de actividades físico-
deportivas, y vincular las mismas al disfrute, al aprendizaje y a la salud.
o Establecer un tiempo de intercambio social y comunicativo entre los alumnos
del centro.
o Intercambio de experiencias de las diferentes localidades en la que se
imparten estos cursos.
o Conocer las localidades que pertenecen a nuestro ámbito de actuación, por
tanto a nuestro centro
SEGUNDO TRIMESTRE:
• Salida Cultural al Extranjero:
o Desarrollar el espíritu europeo.
o Conocer un país miembro de la Unión Europea, en este año; Gales, Reino
Unido.
o Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la lengua extranjera
(inglés), tanto en las enseñanzas de Inglés Básico, como en las asignaturas del
ámbito de la Comunicación en las enseñanzas de Educación Secundaria para
Personas Adultas, tanto en las modalidades presencial como a distancia.
o Conocer el patrimonio natural, cultural y artístico que se trabaja dentro del
currículum de los ámbitos social y científico-tecnológico.
o Elevar el nivel de autoestima y confianza en sí mismos de las personas adultas,
progresando en el plano personal y social.
• Taller educativo y social impartido por Cruz Roja.
o Relacionado con el Bienestar Social y la Educación para la Salud.
• Asistencia a demostraciones de tratamientos capilares, faciales y corporales.
o Conocer diferentes productos utilizados en el taller de imagen personal.
o Comprobar la eficacia de los productos.
• Ruta de las fábricas textiles:
o Conocer el patrimonio histórico artístico de la localidad.
o Acercarse al entorno histórico y laboral de nuestra ciudad.
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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• Visita al Centro Integrado de FP de Béjar.
o Conocer la oferta formativa de dicho centro.
o Potenciar la FP como preparación para el acceso al mercado laboral.
• Excursión cultural a un museo (Valladolid u otra ciudad española) Según el interés de
las exposiciones en el momento de organizarla.
o Visitar algún museo de la ciudad, dependerá de las exposiciones del
momento.
o Conocer la ciudad a través de una visita guiada por la misma, para conocer de
su patrimonio cultural.
o Poner en práctica los conocimientos adquiridos tanto en la optativa de Educ.
Artística y las clases de educ. cultural y artística.
TERCER TRIMESTRE:
• Salida a una ruta de senderismo por la sierra de Béjar.
o Ampliar el conocimiento geográfico de la provincia en la que viven.
o Animar a caminar en el entorno natural poniendo de manifiesto que no hace
falta tener una alta condición física para poder realizar senderismo.
• Visita a los museos locales.
o Conocer el patrimonio artístico de Béjar
o Sensibilizar a los alumnos hacia la protección y divulgación de sus raíces
culturales.
• Visita a una central hidrográfica de Béjar
o Ampliar el conocimiento sobre las fuentes de energía.
o Favorecer el contacto con las energías de la comarca.
o Conocer los recursos energéticos de nuestra comarca.
• Visita a las ciudades de Cáceres y Mérida.
o Conocer el legado histórico de estas dos ciudades.
o Desarrollar la competencia cultural y artística de los alumnos.
Programación General Anual. Curso 2014/2015
C E P A “ M A T E O H E R N Á N D E Z ” B É J A R ( S A L A M A N C A )
Página 28
• Asistencia al Teatro Cervantes de Béjar.
o Participar en las actividades que propone el ayuntamiento, apreciando las
obras de teatro como fuente de disfrute y recurso para el desarrollo individual
y colectivo.
o Valorar las diversas manifestaciones artísticas y culturales que se producen en
la comunidad y desarrollar actitudes de tolerancia y respeto por la diversidad
cultural.
• Celebración del Día del Libro
o Destacar la importancia del libro como medio de transmisión de información,
saberes y conocimiento, así como medio de disfrute.
o Mostrar y demostrar a los alumnos las funciones lúdicas, informativas,
formativas y comunicativas de los libros.
• Acciones de orientación profesional individualizada según necesidades del alumnado.
o Ofrecer a los alumnos todo tipo de información relacionada con las salidas
laborales y académicas después de su paso por este centro, en función de sus
capacidades, situaciones e intereses personales.
• Elaboración de la Revista del segundo cuatrimestre.
o Favorecer la comprensión y expresión escrita.
o Fomentar el intercambio de experiencias entre todos los alumnos de los
diversos ámbitos del Centro.
• Visita a un laboratorio de cosméticos.
o Conocer los productos utilizados en el taller de imagen personal.
o Descubrir el proceso de fabricación y los componentes de los productos
utilizados en nuestro cuidado diario.
• Excursión promovida por el grupo de educ. intercultural
o Visita a una ciudad de otra comunidad para conocer su patrimonio cultural.
o Conocer la diversidad cultural, económica y social de la realidad de España.
o Elevar el nivel de autoestima y confianza en sí mismos de las personas adultas,
progresando en el plano personal y social.
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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• Jornada de convivencia del alumnado del centro.
o Mostrar actitudes de cooperación, tolerancia y deportividad, en la práctica de
actividades físico-deportivas, y vincular las mismas al disfrute, al aprendizaje y
a la salud.
o Establecer un tiempo de intercambio social y comunicativo entre los alumnos
del centro.
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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8.- DOCUMENTOS INSTITUCIONALES DEL CENTRO (PEC, RRI…)
A finales del curso 2007/08 fue elaborado el nuevo Reglamento de Régimen Interno
del Centro. Durante el curso 2011-12 se revisó y modificó, aprobándolo el consejo escolar en
junio. Incluido en del C.D.
El Proyecto Educativo del Centro, y el Plan de Convivencia fueron revisados en el
curso 2013-14. Aprobado en el consejo escolar del 27 de junio del 2014. Anexo 2.
Es de destacar el escaso uso que tenemos que hacer tanto del Plan de Convivencia
como del Reglamento de Régimen Interno ya que no existen problemas graves de disciplina
por parte del alumnado, pues estamos ante un alumnado con unas características muy
específicas al ser mayor de edad.
Programación General Anual. Curso 2014/2015
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Esta Programación General Anual ha sido presentada al claustro el día 24 de octubre del 2014 y aprobada por el Consejo Escolar, el día 24 de octubre de 2014.
LA DIRECTORA
Fdo. Mª Del Castañar Corral Viejo