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PROGRAMACIÓN DE JUEGOS ESCOLARES, CURSO 2014-2015 www.juegosescolares.es
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Indiaquín
En la Programación del Curso 2004-2005, se convocó el Concurso “Una Mascota para los Juegos Escolares”.
Entre los 226 trabajos presentados fue Pablo Gómez Ortega, de 10 años, y del Colegio Obispo Barrientos de la localidad de Medina del Campo quien resultó ganador del concurso con “Indiaquín”.
Desde entonces, Indiaquín nos ha acompañado como imagen de Juegos Escolares de esta Diputación de Valladolid. A lo largo del presente curso “toma vida” y acudirá a todas las actividades del Programa de Juegos Escolares 2014-2015.
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PROGRAMACIÓN DE JUEGOS ESCOLARES CURSO 2014-2015
1. PROGRAMA DE DEPORTE ESCOLAR
2. PROGRAMA DE DEPORTE DIVERTIDO 2.1. "Programa Chiquitín"
3. PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEPORTIVA 3.1. “Iniciación al Atletismo“
3.2. "Programa Escolar de Orientación"
3.3. “Programa de Iniciación a la Esgrima”
3.4. “Programa de Iniciación al Pádel”
4. PROGRAMA DE PISCINAS 4.1. “Programa Aprendiendo a Nadar“
5. PROGRAMA DE DEPORTE EN FAMILIA 5.1. Programa "Andando por la Provincia“
5.2. Programa "Jugando como Niños"
6. PROGRAMA DE CONCURSOS 6.1. VIII Concurso de Fotografía "Juegos Escolares"
7. PROGRAMA DE FORMACIÓN
8. PRESUPUESTO DE JUEGOS ESCOLARES
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1. PROGRAMA DE DEPORTE ESCOLAR.
DEPORTES:
Fútbol-sala Ajedrez Baloncesto Tenis de mesa Bádminton Atletismo Gimnasia Rítmica Orientación Deportes Autóctonos Hockey Línea Patinaje de Velocidad Patinaje Artístico
CATEGORIAS:
PREBENJAMÍN: nacidos en los años 2007 y 2008 BENJAMÍN: nacidos en los años 2005 y 2006
ALEVÍN: nacidos en los años 2003 y 2004 INFANTIL: nacidos en los años 2001 y 2002 CADETE: nacidos en los años 1999 y 2000
FASES:
1ª FASE: FASE DE ZONA 9 de Octubre de 2014 a 25 de Abril de 2015
10 Jornadas
2ª FASE: FASE DE INTERZONAS y FINALES 9 al 30 de Mayo de 2015 Eliminatoria y Finales Escolares
Clausura y Entrega de Trofeos
ZONAS DE COMPETICIÓN:
Comarca de Medina Zona de Cercanías Tierra de Pinares Zona Duero Tierra de Campos
DESTINATARIOS:
Centros Escolares, Asociaciones de Padres y Madres, Entidades Locales y Entidades deportivas de la Provincia de Valladolid.
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TEMPORALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN
ACTIVIDAD FECHAS DEPORTES INDIVIDUALES ATLETISMO, ORIENTACIÓN, HOCKEY LÍNEA y PATINAJE
DEPORTE ESCOLAR 8 de Noviembre de 2014 ORIENTACIÓN. JORNADA DE APERTURA
DEPORTE ESCOLAR 16 de Noviembre de 2014 ORIENTACIÓN. 1ª JORNADA
DEPORTE ESCOLAR 22 de Noviembre de 2014 HOCKEY LÍNEA. 1ª JORNADA
DEPORTE ESCOLAR 29 de Noviembre de 2014 CAMPO A TRAVÉS. 1ª JORNADA
DEPORTE EN FAMILIA 29 de Noviembre de 2014 ANDANDO POR LA PROVINCIA. 1ª RUTA
DEPORTE ESCOLAR 30 de Noviembre de 2014 ORIENTACIÓN. 2ª JORNADA
DEPORTE ESCOLAR 13 de Diciembre de 2014 PATINAJE DE VELOCIDAD. 1ª JORNADA
PATINAJE ARTÍSTICO. 1ª JORNADA
CAMPO A TRAVÉS. 2ª JORNADA
DEPORTE ESCOLAR 14 de Diciembre de 2014 ORIENTACIÓN. 3ª JORNADA
HOCKEY LÍNEA. 2ª JORNADA
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DEPORTES COLECTIVOS FECHAS DEPORTES INDIVIDUALES FÚTBOL-SALA y BALONCESTO AJEDREZ, TENIS DE MESA, BÁDMINTON, ATLETISMO,
PATINAJE, ORIENTACIÓN, HOCKEY LÍNEA, DEPORTES
AUTÓCTONOS y GIMNASIA RÍTMICA
1ª JORNADA: 17 de Enero de 2015 CAMPO A TRAVÉS. 3ª JORNADA
PATINAJE DE VELOCIDAD. 2ª JORNADA
18 de Enero de 2015 BÁDMINTON. 1ª JORNADA
TENIS DE MESA. 1ª JORNADA
2ª JORNADA: 24 de Enero de 2015 APRENDIENDO A NADAR. 1ª JORNADA
25 de Enero de 2015 ORIENTACIÓN. 4ª JORNADA
31 de Enero de 2015 1ª JORNADA. CHIQUITÍN
1 de Febrero de 2015 HOCKEY LÍNEA. 3ª JORNADA
3ª JORNADA: 7 de Febrero de 2015 ANDANDO POR LA PROVINCIA. 2ª RUTA
APRENDIENDO A NADAR. 2ª JORNADA
GIMNASIA RÍTMICA. 1ª JORNADA
AJEDREZ. 1ª JORNADA
8 de Febrero de 2015 BÁDMINTON. 2ª JORNADA
TENIS DE MESA. 2ª JORNADA
4ª JORNADA: 21 de Febrero de 2015 PATINAJE. FREESTYLE. 1ª JORNADA
APRENDIENDO A NADAR. 3ª JORNADA
HOCKEY LÍNEA. 4ª JORNADA
JUGANDO AL ATLETISMO. 1ª JORNADA
AJEDREZ. 2ª JORNADA
22 de Febrero de 2015 PATINAJE ARTÍSTICO. 2ª JORNADA
ORIENTACIÓN. 5ª JORNADA
BÁDMINTON. 3ª JORNADA
5ª JORNADA: 28 de Febrero de 2015 2ª JORNADA. CHIQUITÍN
6ª JORNADA: 7 de Marzo de 2015 AJEDREZ. 3ª JORNADA
JUGANDO AL ATLETISMO. 2ª JORNADA
GIMNASIA RÍTMICA. 2ª JORNADA
APRENDIENDO A NADAR. 4ª JORNADA
8 de Marzo de 2015 TENIS DE MESA. 3ª JORNADA
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DEPORTES COLECTIVOS FECHAS DEPORTES INDIVIDUALES FÚTBOL-SALA y BALONCESTO AJEDREZ, TENIS DE MESA, BÁDMINTON, ATLETISMO,
PATINAJE, ORIENTACIÓN, HOCKEY LÍNEA, GIMNASIA
RÍTMICA y DEPORTES AUTÓCTONOS.
7ª JORNADA: 14 de Marzo de 2015 ANDANDO POR LA PROVINCIA. 3ª RUTA
APRENDIENDO A NADAR. 5ª JORNADA
HOCKEY LÍNEA. 5ª JORNADA
15 de Marzo de 2015 ORIENTACIÓN. 6ª JORNADA
8ª JORNADA: 21 de Marzo de 2015 3ª JORNADA. CHIQUITÍN
ATLETISMO EN PISTA CUBIERTA
PATINAJE DE VELOCIDAD. 3ª JORNADA
AJEDREZ. 4ª JORNADA
GIMNASIA RÍTMICA. 3ª JORNADA
22 de Marzo de 2015 BÁDMINTON. 4ª JORNADA
TENIS DE MESA. 4ª JORNADA
29 de Marzo de 2015 ORIENTACIÓN. 7ª JORNADA
9ª JORNADA: 11 de Abril de 2015 ATLETISMO EN PISTA. 1ª JORNADA
APRENDIENDO A NADAR. 6ª JORNADA
DEPORTES AUTÓCTONOS. 1ª JORNADA
AJEDREZ. 5ª JORNADA
10ª JORNADA: 18 de Abril de 2015 PATINAJE ARTÍSTICO. 3ª JORNADA
GIMNASIA RÍTMICA. 4ª JORNADA
19 de Abril de 2015 BÁDMINTON. 5ª JORNADA
25 de Abril de 2015 4ª JORNADA. CHIQUITÍN
ATLETISMO EN PISTA. 2ª JORNADA
AJEDREZ. 6ª JORNADA
PATINAJE DE VELOCIDAD. 4ª JORNADA
26 de Abril de 2015 TENIS DE MESA. 5ª JORNADA
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2 de Mayo de 2015: GIMNASIA RÍTMICA. CAMPEONATO PROVINCIAL
9 de Mayo de 2015: ELIMINATORIAS DE FÚTBOL-SALA - CUARTOS DE FINAL-
ATLETISMO EN PISTA. 3ª JORNADA
ANDANDO POR LA PROVINCIA. 4ª JORNADA
DEPORTES AUTÓCTONOS. 2ª JORNADA
10 de Mayo de 2015: PATINAJE ARTÍSTICO. 4ª JORNADA
BÁDMINTON. 6ª JORNADA
TENIS DE MESA. 6ª JORNADA
16 de Mayo de 2015: FINALES ESCOLARES DE BALONCESTO
ELIMINATORIAS DE FÚTBOL-SALA - SEMIFINALES-
23 de Mayo de 2015: 5ª JORNADA. CHIQUITÍN
PATINAJE DE VELOCIDAD. 5ª JORNADA
DEPORTES AUTÓCTONOS. 3ª JORNADA
24 de Mayo de 2015: BÁDMINTON. 7ª JORNADA
30 de Mayo de 2015: FINALES ESCOLARES DE FÚTBOL-SALA
CLAUSURA DEL DEPORTE ESCOLAR
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CENTROS INSCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE
MUNICIPIO DEPORTES
COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES
FÚTBOL-SALA BALONCESTO AJEDREZ BÁDMIN TENIS MESA
HOCKEY LINEA
PATIN VELOCID
PATIN ARTIST
ORIENT. GIMNASIA
RÍTMICA ATLETIS.
DEPORT. AUTÓCT.
AYUNTAMIENTO TORDESILLAS X X X X X X X X
AYUNTAMIENTO LA CISTERNIGA X
C.P ARTIOLID ZARATÁN X
CD RÍTMICA LA CISTERNIGA X
CLUB BALONCESTO ALCAZARÉN X
AYUNTAMIENTO NAVA DEL REY X
AYUNTAMIENTO PEDRAJAS DE SAN
ESTEBAN X X X X X X
C.D ROLLING LEMONS RENEDO DE ESGUEVA X X
AYUNTAMIENTO CARPIO X X
AYUNTAMIENTO ARROYO DE LA ENCOMIENDA
X
AYUNTAMIENTO VILLABRÁGIMA X
AYUNTAMIENTO POZAL DE GALLINAS X
AYUNTAMIENTO PORTILLO X X X
AYUNTAMIENTO OLMEDO X X X X
AYUNTAMIENTO CABEZÓN DE
PISUERGA X X
AMPA KANTIC@ ARROYO DE LA ENCOMIENDA
X
CD ATLETISMO ARROYO DE LA ENCOMIENDA
X
CD BÁDMINTON GERIA X CRA FLORIDA DEL
DUERO CASTRONUÑO X
CD ALMIRANTES MEDINA DE RIOSECO X
AYUNTAMIENTO MEDINA DE RIOSECO X
AYUNTAMIENTO SIMANCAS X X
AYUNTAMIENTO ALAEJOS X
AYUNTAMIENTO ZARATÁN X X X X X X X X
AYUNTAMIENTO ISCAR X X X X X X X
AYUNTAMIENTO LA PEDRAJA DE
PORTILLO X X X
AYUNTAMIENTO TUDELA DE DUERO X X X X X X X
AYUNTAMIENTO VILLALÓN DE CAMPOS X X
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CENTRO PARTICIPANTE
MUNICIPIO DEPORTES
COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES
FÚTBOL-SALA BALONCESTO AJEDREZ BÁDMIN TENIS MESA
HOCKEY LINEA
PATIN VELOCID
PATIN ARTIST
ORIENT. GIMNASIA
RÍTMICA ATLETIS.
DEPORT. AUTÓCT.
AYUNTAMIENTO BOECILLO X X X X CEIP PINODUERO TUDELA DE DUERO X
AMPA MELQUIADES HIDALGO
CABEZÓN DE PISUERGA X CLUB PATÍN
VALLADOLID OLENA VALLADOLID X
AYUNTAMIENTO RUEDA X X X X X X X AYUNTAMIENTO CIGALES X X X X AYUNTAMIENTO VILLANUBLA X X X X X AYUNTAMIENTO MOJADOS X X AYUNTAMIENTO QUINTANILLA DE O. X X X AYUNTAMIENTO CAMPASPERO X X X X AYUNTAMIENTO CORCOS DEL VALLE X AYUNTAMIENTO FRESNO EL VIEJO X AYUNTAMIENTO VILLAVERDE DE MEDINA X CEIP PUENTE DE
SIMANCAS SIMANCAS X X
AYUNTAMIENTO SANTOVENIA DE
PISUERGA X X
AYUNTAMIENTO VALDESTILLAS X
AYUNTAMIENYO ALDEAMAYOR DE SAN
MARTÍN X X X X X X X X CPHL MEDINA DEL CAMPO X
CLUB PATINAJE ARROYO DE LA ENCOMIENDA X X X
C.D SANTINOS TUDELA DE DUERO X AYUNTAMIENTO VIANA DE CEGA X AYUNTAMIENTO RENEDO DE ESGUEVA X X
AYUNTAMIENTO MONTEMAYOR DE
PILILLA X
AYUNTAMIENTO TRASPINEDO X CLUB PATINAJE EN
LÍNEA VALLADOLID X
CEIP LOS ZUMACALES SIMANCAS X GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL X X X
COLEGIO PINOALBAR SIMANCAS X X
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CENTRO PARTICIPANTE
MUNICIPIO DEPORTES
COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES
FÚTBOL-SALA BALONCESTO AJEDREZ BÁDMIN TENIS MESA
HOCKEY LINEA
PATIN VELOCID
PATIN ARTIST
ORIENT. GIMNASIA
RÍTMICA ATLETIS.
DEPORT. AUTÓCT.
AYUNTAMIENTO MAYORGA X X AYUNTAMIENTO ALCAZARÉN X
CEIP SAN CRISTOBAL BOECILLO X CLUB ATLETISMO CASTILLO
DE LA MOTA MEDINA DEL
CAMPO X
FUERA DE PLAZO PATRONATO MUNICIPAL
DE DEPORTES MEDINA DEL
CAMPO X
CEIP CÉSAR BEDOYA LA SECA
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2. PROGRAMA DE DEPORTE DIVERTIDO
La práctica del deporte permite desarrollar virtudes educativas de indudable valor, para el desarrollo personal -esfuerzo, coeducación, tolerancia, dedicación, trabajo en equipo, solidaridad-.
Actualmente se considera que la actividad deportiva debe reunir una serie de características, como el valor educativo del deporte, el ocio activo y la recreación, la mejora de la salud y el bienestar social. El deporte y la actividad física del futuro debe practicarse para todos y todas, sin discriminación, y debe enseñar a utilizar un tiempo cada vez más extenso en la vida de las personas: el tiempo de ocio.
El comienzo de la práctica deportiva debe tener carácter polideportivo, de manera que todos los alumn@s conozcan de forma cíclica diversas modalidades deportivas, conforme a su aptitud y edad. Por otra parte, debe incluir prácticas tanto participativas como competitivas, que tendrán en todo caso, un carácter eminentemente formativo.
2.1. PROGRAMA CHIQUITÍN
OBJETIVOS GENERALES Desarrollar la práctica del deporte como una forma de recreación, divertimento y
complemento fundamental de la formación integral. Realizar actividades físico deportivas de manera voluntaria, primando de una manera especial
los aspectos de promoción, formación y recreación, ocupando el tiempo de ocio de manera activa, lúdica y divertida.
Hacer de la práctica deportiva un instrumento para la adquisición de valores tales como la solidaridad, la colaboración, el diálogo, la tolerancia, la no-discriminación, la igualdad entre sexos, la deportividad y el juego limpio.
DESTINATARIOS Niños y niñas de Categoría Prebenjamín, es decir, con edades comprendidas entre los años 2007,
2008, 2009 y 2010
CENTROS INSCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE
MUNICIPIO NIÑ@S
CEIP CÉSAR BEDOYA LA SECA 5 AYUNTAMIENTO PORTILLO 55 AYUNTAMIENTO OLMEDO 62 AMPA KANTIC@ ARROYO DE LA ENCOMIENDA 20 AYUNTAMIENTO SIMANCAS 9 AYUNTAMIENTO TUDELA DE DUERO 15 AYUNTAMIENTO SAN MIGUEL DEL ARROYO 6 AYUNTAMIENTO ISCAR 60
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CENTRO PARTICIPANTE
MUNICIPIO NIÑ@S
AYUNTAMIENTO ZARATÁN 12 AYUNTAMIENTO CAMPASPERO 10 AYUNTAMIENTO TORDESILLAS 65 AYUNTAMIENTO QUINTANILLA DE ONÉSIMO 10 AYUNTAMIENTO MOJADOS 30 AYUNTAMIENTO RUEDA 6
CRA PADRE HOYOS TORRELOBATÓN 5 AYUNTAMIENTO FRESNO EL VIEJO 7 AYUNTAMIENTO LA PEDRAJA DE PORTILLO 20 AYUNTAMIENTO ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN 3 AYUNTAMIENTO VILLAVERDE DE MEDINA 7 GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL 25 AYUNTAMIENTO SERRADA 4
FECHAS Y LUGARES DE REALIZACIÓN
31 de Enero de 2015 28 de Febrero de 2015 21 de Marzo de 2015 DEPORTES ALTERNATIVOS DEPORTES COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES ARROYO DE LA ENCOMIENDA PEÑAFIEL OLMEDO
25 de ABRIL de 2015 23 de Mayo de 2015 DEPORTES TRADICIONALES DEPORTES EN LA NATURALEZA
ISCAR RENEDO DE ESGUEVA
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3. PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEPORTIVA
3.1. “INICIACIÓN AL ATLETISMO“
Al objeto de promover, fomentar y dar a conocer el Atletismo en nuestra Provincia, la Diputación de Valladolid pone en marcha, a través del programa de Promoción Deportiva, la “INICIACIÓN AL ATLETISMO“.
Tomando como punto de partida que el andar, correr, saltar, empujar, lanzar, son actividades naturales de los niños/as y de estas surgen las disciplinas del atletismo.
OBJETIVOS Iniciar al niño/a en el mundo de atletismo, dentro de un carácter lúdico y divertido Hacer que el niño/a experimente diversas formas de movimiento: correr, saltar, lanzar, etc. Estimular la cooperación y la relación social entre los compañeros. Agudizar la atención del niños/a, desarrollando su imaginación.
DESTINATARIOS Centros Escolares de la Provincia de Valladolid de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, 1º Y 2º de
Educación Secundaria y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincial de Valladolid.
CENTROS INSCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO CEIP SAN ANTONIO VILLANUEVA DE DUERO
CEIP VIRGEN DE SACEDÓN PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN CEIP CAÑO DORADO ZARATÁN
CEIP MARGARITA SALAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA CEIP EL PRADO MEGECES
CEIP SAN ROQUE COGECES DE ISCAR CEIP VILORIA DEL HENAR VILORIA DEL HENAR
CEIP ARROYO SAN MIGUEL DEL ARROYO CRA PADRE HOYOS TORRELOBATÓN
CEIP TIERRA DE PINARES MOJADOS CEIP JORGE GUILLÉN CAMPASPERO
AYUNTAMIENTO CARPIO CEIP EL PRADO VALDESTILLAS
CRA RÍO ERESMA MATAPOZUELOS CEIP RAIMUNDO DE BLAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA COLEGIO LA MILAGROSA TUDELA DE DUERO
AYUNTAMIENTO ISCAR
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CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO AYUNTAMIENTO ZARATÁN AYUNTAMIENTO CAMPASPERO AYUNTAMIENTO TORDESILLAS AYUNTAMIENTO RUEDA
CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS LA CISTERNIGA AYUNTAMIENTO LA PEDRAJA DE PORTILLO
CEIP MIGUEL DELIBES ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN CEIP KANTIC@ ARROYO DE LA ENCOMIENDA
GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL CEIP PUENTE DE SIMANCAS SIMANCAS
ORGANIZACIÓN:
1º. Visita de Técnicos a los Centros Escolares: 3 horas de Duración Horario: jornada de mañana y/o tarde.
2º. Realización del Atletismo Jugado Plan Horizonte 2020.
3º. Fiesta final: 9 de mayo de 2015 en Medina del Campo
3.2. "PROGRAMA ESCOLAR DE ORIENTACIÓN" La orientación es una actividad deportiva que requiere constantemente exigencias físicas e
intelectuales, ya sea practicada como juego, entrenamiento o competición.
La ORIENTACIÓN te ayuda a descubrir la naturaleza, es otro concepto de deporte en el que la lucha es contra ti mismo. Hoy día pasamos la mayor parte del tiempo en rincones urbanos, donde escasamente acudimos a lugares abiertos y si lo hacemos es como meros espectadores. La orientación aparece como una gran alternativa; tan simple como pasear o incluso correr con un plano y una brújula, solo o en compañía de los amigos o la familia; a pie, en bicicleta, a caballo, ..., etc. La ORIENTACIÓN es una aventura fascinante.
El DEPORTE DE ORIENTACIÓN
se practica en muchos países del mundo, principalmente en los
países nórdicos de donde hace muchos años salió, pero otros lugares del mundo repartidos por los Cinco continentes son testigos del creciente desarrollo de un deporte que algunos ya lo empiezan a denominar UN DEPORTE PARA EL SIGLO XXI.
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La orientación, se practica en plena NATURALEZA y combina de manera perfecta el esfuerzo físico
con el mental; tú vas leyendo por dónde vas y de esta forma descubrirás sitios nuevos, sabrás siempre dónde te encuentras y cómo ir de un sitio a otro en un bosque.
OBJETIVOS Promocionar y crear interés por el Deporte de la Orientación. Practicar de forma habitual y sistemática actividades físicas con el fin de mejorar las
condiciones de salud y calidad de vida. Enseñar y manejar la terminología básica así como los distintos materiales empleados para la
práctica deportiva de la Orientación: brújulas, mapas, rumbos, etc.
DESTINATARIOS Centros Escolares y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincia de Valladolid y de municipios
menores de 20.000 habitantes.
CENTROS INSCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO CEIP VIRGEN DE SACEDÓN PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN
CEIP CAÑO DORADO ZARATÁN CEIP MARGARITA SALAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA
CEIP EL PRADO MEGECES CEIP SAN ROQUE COGECES DE ISCAR
CEIP VILORIA DEL HENAR VILORIA DEL HENAR CEIP ARROYO SAN MIGUEL DEL ARROYO
CRA PADRE HOYOS TORRELOBATÓN CEIP ROSA CHACEL MONTEMAYOR DE PILILLA
CEIP TIERRA DE PINARES MOJADOS CEIP JORGE GUILLÉN CAMPASPERO
CEIP MELQUIADES HIDALGO CABEZÓN DE PISUERGA AYUNTAMIENTO OLMEDO
CEIP EL PRADO VALDESTILLAS CEIP RAIMUNDO DE BLAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA COLEGIO LA MILAGROSA TUDELA DE DUERO
AYUNTAMIENTO ISCAR AYUNTAMIENTO ZARATÁN AYUNTAMIENTO CAMPASPERO AYUNTAMIENTO TORDESILLAS AYUNTAMIENTO RUEDA
CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS LA CISTERNIGA CEIP KANTIC@ ARROYO DE LA ENCOMIENDA
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CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL
CEIP PUENTE DE SIMANCAS SIMANCAS
ORGANIZACIÓN
Sesión 1 50' (Teoría)
* Qué es la orientación, en qué consiste, sus modalidades reconocidas por la IOF y por la FEDO
* Un poco de historia a nivel mundial y nacional * Elementos necesarios para la práctica de la modalidad o-pie y cómo se utilizan. * Conocimientos básicos de Mapas Sesión 2 50' (PRÁCTICA)
* Ejercicio por parejas, tipo relevo en el Mapa del Centro Escolar y/o Urbano. * Ejercicio Individual, tipo Score, en el Mapa del Centro Escolar y/o Urbano
Sesión 3 50' (PRÁCTICA)
* Realización de un recorrido de orientación, en Mapa oficial, por parejas y/o individual.
COLABORADORES
Club de Orientación Valladolid Club Deportivo Portillo
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3.3. “PROGRAMA DE INICIACIÓN A LA ESGRIMA“
La esgrima deportiva es un deporte de combate en el que se enfrentan dos contrincantes que deben intentar tocarse con un arma blanca, en función de la cual se diferencian tres modalidades: sable, espada y florete. Su definición es "arte de defensa y ataque con una espada, florete o un arma similar". La esgrima moderna es un deporte de entretenimiento y competición, pero sigue las reglas y técnicas que se desarrollaron en su origen para un manejo eficiente de la espada en los duelos.
La palabra procede del verbo esgrimir, y éste a su vez del verbo germánico skermjan, que significa
reparar o proteger. Los contrincantes reciben el nombre de tiradores. La esgrima se practica desde hace milenios y, al principio, era un deporte de combate. Muchas civilizaciones antiguas, como Egipto, China, Japón, Persia, Babilonia y Grecia, practicaron juegos de espada como entrenamiento para el combate.
La esgrima es el único deporte olímpico de origen español, los principios de la esgrima como deporte se remontan a los siglos XIV o XV, siendo en sus orígenes un deporte sangriento, en la actualidad es uno de los deportes más seguros y limpios.
En el siglo XVII, tres innovaciones popularizaban este deporte: El desarrollo de un arma de entrenamiento ligera con la punta aplastada, ensanchada y forrada con
el fin de reducir los riesgos de heridas (florete). La puesta en marcha de un conjunto de reglas que limitan el blanco a determinadas partes del
cuerpo. La adopción de la máscara de malla muy estrecha para proteger así el rostro y para hacer de la
esgrima un deporte menos peligroso.
La esgrima formó parte del programa de los primeros Juegos Olímpicos modernos en 1896 y, hoy en día, es uno de los escasos deportes que ha figurado siempre en el programa olímpico. La Esgrima es una disciplina deportiva en la que es necesario combinar las cualidades físicas y mentales de los tiradores: coordinación, rapidez, técnica, precisión y agilidad
La Esgrima es uno de los deportes que siempre han estado presentes en los JJ.OO, por lo que existe una fuerte asociación con los “valores olímpicos” y con los valores intrínsecos al deporte en general: Fair-Play, concentración, superación, competitividad, técnica, sacrificio, disciplina, entretenimiento, ...
OBJETIVOS Promocionar y dar a conocer el deporte de la esgrima. Practicar de forma habitual y sistemática actividades físicas con el fin de mejorar las
condiciones de salud y calidad de vida, desarrollando en los niños y niñas actitudes de cooperación y respeto con y hacia los demás.
Adquirir y manejar los conocimientos básicos de las normas, reglas, modalidades y materiales empleados para la práctica deportiva de la esgrima.
Crear en los niños y niñas una disposición favorable a la autoexigencia y a la superación, provocando en ellos la aceptación del reto de competir con otros sin que suponga actitudes de rivalidad, entendiendo la oposición como estrategia del juego.
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DESTINATARIOS Centros Escolares de la Provincia de Valladolid de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, 1º y 2º de Educación Secundaria y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincial de Valladolid.
ORGANIZACIÓN Se trata de desarrollar la actividad en una jornada de mañana, tarde y/o fuera del horario escolar, de aproximadamente tres horas de duración, hasta un máximo de 20 módulos - entre 12 y 25 niños/as - Se presentará la actividad, que será impartida por Entrenadores y Monitores Nacionales del Club de Esgrima Valladolid, los cuales aportarán el material necesario para la realización de las actividades. Se complementará la actividad con la realización de jornadas de competición y juegos de iniciación a la esgrima en el Centro de Tecnificación "Río Esgueva". Cada Centro Escolar y/o Municipio participante dispondrá de un Profesor y/o Monitor, preferentemente de Educación Física, que acompañará durante las sesiones a los Técnicos y monitores.
CENTROS INSCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO CEIP VIRGEN DE SACEDÓN PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN
CEIP CAÑO DORADO ZARATÁN CEIP EL PRADO MEGECES
CEIP SAN ROQUE COGECES DE ISCAR CEIP VILORIA DEL HENAR VILORIA DEL HENAR
CEIP ARROYO SAN MIGUEL DEL ARROYO CRA PADRE HOYOS TORRELOBATÓN CEIP ROSA CHACEL MONTEMAYOR DE PILILLA
CEIP TIERRA DE PINARES MOJADOS CEIP JORGE GUILLÉN CAMPASPERO
CEIP MELQUIADES HIDALGO CABEZÓN DE PISUERGA AYUNTAMIENTO OLMEDO
CEIP EL PRADO VALDESTILLAS CRA LA VILLA PEÑAFIEL
CRA RÍO ERESMA MATAPOZUELOS CEIP RAIMUNDO DE BLAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA COLEGIO LA MILAGROSA TUDELA DE DUERO
AYUNTAMIENTO ISCAR AYUNTAMIENTO ZARATÁN
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CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO AYUNTAMIENTO CAMPASPERO AYUNTAMIENTO TORDESILLAS
CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS LA CISTERNIGA AYUNTAMIENTO LA PEDRAJA DE PORTILLO
CEIP MIGUEL DELIBES ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL
CEIP PUENTE DE SIMANCAS SIMANCAS
3.4. “PROGRAMA ESCOLAR DE INICIACIÓN AL PÁDEL“ En los últimos años el pádel ha experimentado un incremento más que notable. Hoy día ya es una realidad extendida en sus diferentes áreas de influencia, antes solo era exclusividad de los clubes más elitistas, en determinados entornos y con la exclusividad de una clase social alta. Por suerte, se ha expandido y ha llegado a todas las familias siendo un deporte divertido, fácil de practicar y abierto a cualquier edad o sexo. Además. Tiene la particularidad de ser un juego de parejas, lo que hace que tenga algunos componentes de deporte en equipo y otros de deporte individual. Una mezcla increíblemente positiva de cara al desarrollo integral del deportista. Cada vez es más notable la construcción de pistas de pádel en las infraestructuras deportivas de nuestros municipios, con lo que conlleva la creación de escuelas, demanda de clases y monitores, incluso las familias lo incluyen entre sus alternativas de ocio y recreación ya que es un deporte en el que pueden compartir juego todos sus miembros en una misma pista de juego. Por todo ello, y el continuo aumento en el número de participantes, parece indudable que el pádel amateur tiene el futuro más que garantizado.
El pádel, del inglés paddle, es un deporte practicado masivamente desde los años ochenta del siglo XX. Se juega en parejas (en algunos casos de forma individual con pistas adaptadas a este segmento) y consta de tres materiales fundamentales para su desarrollo: la pelota, la pala y el campo de juego o pista. Posee reglas bien definidas y está representado por federaciones y asociaciones. México, Argentina, Brasil, Canadá, Uruguay, Chile, así como Reino Unido, España y Portugal son países donde el pádel tiene un gran desarrollo aunque cada vez se van uniendo más países a su promoción como deporte.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA Promocionar y dar a conocer el pádel. Practicar de forma habitual y sistemática actividades físicas con el fin de mejorar las
condiciones de salud y calidad de vida, desarrollando en los niños y niñas actitudes de cooperación y respeto con y hacia los demás.
Adquirir y manejar los conocimientos básicos de las normas, reglas y materiales empleados para su práctica.
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DESTINATARIOS Centros Escolares de la Provincia de Valladolid de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, 1º y 2º de Educación Secundaria y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincial de Valladolid.
ORGANIZACIÓN Se trata de desarrollar la actividad en una jornada de mañana, tarde y/o fuera del horario escolar, de aproximadamente tres horas de duración, hasta un máximo de 25 módulos - entre 12 y 25 niños/as - La presentación de la actividad, así como el desarrollo de la jornada, será impartida por Entrenadores y Monitores Nacionales de la Federación de pádel de Castilla y León, aportando además, el material necesario para la realización de las actividades. Cada Centro Escolar y/o Municipio participante dispondrá de un Profesor y/o Monitor, preferentemente de Educación Física, que acompañará durante las sesiones a los Técnicos y monitores.
CENTROS INSCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO CEIP VIRGEN DE SACEDÓN PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN
CEIP CAÑO DORADO ZARATÁN CEIP MARGARITA SALAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA
CEIP EL PRADO MEGECES CEIP SAN ROQUE COGECES DE ISCAR
CEIP JORGE GUILLÉN CAMPASPERO AYUNTAMIENTO NAVA DEL REY AYUNTAMIENTO PÁDEL
CEIP MELQUIADES HIDALGO CABEZÓN DE PISUERGA AYUNTAMIENTO OLMEDO
CRA LA VILLA PEÑAFIEL AYUNTAMIENTO MEDINA DE RIOSECO
CEIP RAIMUNDO DE BLAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA COLEGIO LA MILAGROSA TUDELA DE DUERO
AYUNTAMIENTO ISCAR AYUNTAMIENTO ZARATÁN AYUNTAMIENTO CAMPASPERO AYUNTAMIENTO TORDESILLAS
CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS LA CISTERNIGA CEIP KANTIC@ ARROYO DE LA ENCOMIENDA
GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL
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4. PROGRAMA DE PISCINAS
El programa se desarrolla desde la perspectiva educativa y con la utilización del juego como medio educativo, se pretende introducir a los niños y niñas en el campo de la actividad física a través del disfrute, la creatividad y la participación en su desarrollo tanto motor como socio-afectivo. Por ello se han elegido dos actividades de carácter global y de difícil acceso en su entorno escolar.
Las habilidades motrices que van a adquirir son globales y vinculadas a su desarrollo motriz; en el agua
trabajaran el equilibrio, los giros, los saltos, los desplazamientos, las inmersiones de forma que les permita explorar sus posibilidades motrices en el agua. Las actividades con implemento (raquetas, palas, etc…) son las más apropiadas para iniciar al niño en las capacidades coordinativas: coordinación dinámica general y, sobre todo, coordinación dinámica especifica (óculo – manual), estas habilidades se deben empezar a trabajar en estas edades en las que el desarrollo motor del niño/a ha terminado de mielinizar el sistema nervioso y está preparado para trabajos de coordinación finos.
4.1. “APRENDIENDO A NADAR“
OBJETIVOS GENERALES
ACTIVIDAD ACUÁTICA 1. Acercar e impulsar el primer contacto con la actividad acuática y la enseñanza de la natación a
todos los niñ@s de la provincia. 2. Impulsar y promover la enseñanza de la natación desde una perspectiva educativa
contribuyendo así al desarrollo de las habilidades y destrezas motrices básicas que permita conseguir el dominio corporal y postural en el medio acuático.
3. Orientar la práctica de la actividad acuática como una salida más para el ocio y el Tiempo Libre. 4. Alcanzar y adquirir las destrezas y habilidades motrices básicas en el Medio Acuático.
DESTINATARIOS Niñ@s nacidos en los años 2007, 2008, 2009 y 2010, que hagan la inscripción en el Deporte Escolar y residan en los Municipios de la Provincia de Valladolid, menores de 20.000 habitantes.
CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD Las características de la actividad en el ámbito pedagógico y organizativo son:
Se desarrollarán diez sesiones los sábados por la mañana coincidiendo con las jornadas de Deporte
Escolar El número máximo de participantes por grupo está entre los 20 y 25 niños/as. La actividad de raqueta después de la piscina se desarrollara en el frontón cubierto para evitar los
problemas de la salida de piscina. Los monitores estarán con los niños en las transiciones de una actividad a otra.
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Tiene una clara orientación pedagógica y recreativa Pretende favorecer el desarrollo integral del niño/a en sus aspectos motores, sociales y cognitivos. El transporte correrá por cuenta de los participantes. No obstante, y siempre que sea posible, la
Diputación de Valladolid aprovechando los desplazamientos del Deporte Escolar facilitará el servicio.
CENTROS INSCRITOS
MUNICIPIO NIÑ@S PISCINA LA CISTERNIGA 26 TUDELA DE DUERO
MEDINA DE RIOSECO 25 MEDINA DE RIOSECO VILLAFRECHOS 15 MEDINA DE RIOSECO
MAYORGA 15 MEDINA DE RIOSECO AMPA “EL PRIOR”
ARROYO DE LA ENCOMIENDA 6 TUDELA DE DUERO
LA SECA 5 TORDESILLAS OLMEDO 30 ISCAR
CABEZÓN DE PISUERGA 8 TUDELA DE DUERO MEGECES 8 ISCAR
ISCAR 60 ISCAR ZARATÁN 10 TUDELA DE DUERO
CAMPASPERO 8 PEÑAFIEL QUINTANILLA DE ONÉSIMO 14 PEÑAFIEL
MOJADOS 20 ISCAR RUEDA 4 TORDESILLAS
TORRELOBATÓN 8 TORDESILLAS TORDESILLAS 65 TORDESILLAS
VALDESTILLAS 7 TORDESILLAS LA PEDRAJA DE PORTILLO 25 ISCAR
ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN 38 TUDELA DE DUERO VILLALÓN DE CAMPOS 25 MEDINA DE RIOSECO
PEÑAFIEL 25 PEÑAFIEL
DÍAS DE CELEBRACIÓN 24 de Enero de 2015
7 de Febrero de 2015 21 de Febrero de 2015 7 de Marzo de 2015 14 de Marzo de 2015 11 de Abril de 2015
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5. PROGRAMA DE DEPORTE EN FAMILIA
5.1. "ANDANDO POR LA PROVINCIA"
Compartir un momento en familia con los más pequeños es, sin duda, una de las actividades más bonitas y gratificantes que podemos realizar. Muchas veces las ocupaciones cotidianas y el tiempo de colegio, estudios, el trabajo y otras actividades nos restan tiempo para prestar a nuestros hijos la debida atención que se merecen. Las actividades al aire libre suelen ser las preferidas por todos, además, la relación que suele darse en una actividad al aire libre con los más pequeños puede entablar una confianza que no siempre se da en el hogar, para que estos vean a sus padres como amigos y lograr que su relación se afiance cada vez más.
Las Rutas de Senderismo son una de las formas más reconfortantes y placenteras de unir
deporte, naturaleza y cultura. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Respetar y convivir con la naturaleza impulsando la práctica de la actividad física y
deportiva en el seno familiar. Realizar actividades en el medio natural de forma creativa y responsable, conociendo el
valor del medio natural y la importancia de contribuir a su protección y mejora. Conocer y valorar los efectos beneficiosos que la realización de actividades físicas tiene
sobre la salud, así como la adquisición de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico.
Crear recursos de aprovechamiento del Tiempo Libre. DESTINATARIOS Familias con niños y/o niñas inscritos y que participen en alguna de las Competiciones y
Actividades del Deporte Escolar.
Se realizarán cuatro actividades de Senderismo con un recorrido medio y/o bajo de aproximadamente entre 3 y 4 horas de duración como una de las mejores formas de recorrer, ver y conocer el entorno natural y los parajes más cercanos que nos rodean.
Los desplazamientos a los lugares de salida se realizarán bien de forma particular, bien en
autocar facilitado por la organización, siempre que la demanda del grupo y municipio sea igual o superior a las 20 personas.
La Diputación de Valladolid aportará los monitores y los materiales necesarios para el
desarrollo de actividades.
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ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Las actividades se realizarán conforme al siguiente horario:
10'00 Horas Llegada de los participantes al lugar de Salida Presentación de la Actividad Entrega de material didáctico
10'30 Horas Ruta de Senderismo Guiada.
13'30 Horas Finalización de la actividad de Senderismo
14'00 Horas Comida en Grupo Tiempo Libre
15'30 Horas Dinámicas y Juegos padres e hijos
17'30 Horas Regreso a los Municipios
*Nota: Los horarios podrán ser modificados por la organización atendiendo a las condiciones meteorológicas
FECHAS Y RECORRIDOS Las rutas y recorridos tendrán una dificultad entre media y baja, la distancia no será
superior a los 20 kilómetros y estarán ubicadas en la provincia de Valladolid. El personal responsable de la actividad recibirá a los participantes y les facilitará la información detallada del desarrollo de la ruta, recomendaciones precisas sobre la ropa y calzado y los guiará por el itinerario marcado, realizando diferentes dinámicas sensoriales y de observación de la naturaleza (prismáticos, guías, flora, fauna, etc) con la intención de fomentar la interacción padres e hijos.
En cada salida se incluirán dinámicas y juegos con actividades de aire libre y educación ambiental, propuestas por los responsables de la actividad, que se adapten a las posibilidades del espacio visitado y a las características del programa.
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Las salidas y fechas para la realización serán las siguientes:
29 de Noviembre de 2014
ZONA ARQUEOLÓGICA DE PINTIA Longitud: 10 km. Dificultad: Fácil. Quintanilla de Onésimo - Pesquera de Duero
7 de Febrero de 2015
"EMBALSE DE ENCINAS" Longitud: 10 km. Dificultad: Fácil. Encinas de Esgueva. -Circular-
14 de Marzo de 2015
"FUENTES DE TIEDRA" Longitud: 16 km. Dificultad: Media. Tiedra. -Circular-
9 de Mayo de 2015
"POR PÁRAMOS y TIERRA DE CAMPOS" Longitud: 16 km. Dificultad: Media. Finca de Matallana. -Circular-
CENTROS INCRITOS
CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO AYUNTAMIENTO POZAL DE GALLINAS AYUNTAMIENTO PORTILLO AYUNTAMIENTO OLMEDO AYUNTAMIENTO ISCAR AYUNTAMIENTO ZARATÁN AYUNTAMIENTO QUINTANILLA DE ONÉSIMO AYUNTAMIENTO MOJADOS AYUNTAMIENTO RUEDA AYUNTAMIENTO LA CISTERNIGA AYUNTAMIENTO TORDESILLAS AYUNTAMIENTO FRESNO EL VIEJO AYUNTAMIENTO ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL
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5.2. "JUGANDO COMO NIÑOS" Los padres son uno de los agentes de socialización de mayor influencia en los niños, más aún
dentro del entorno deportivo de sus hijos. Numerosos estudios mencionan que existen familias que consideran el ejercicio físico como una actividad más en el desarrollo de sus hijos, y por el contrario padres/madres que consideran el deporte como una meta y la consecución de grandes logros tanto sociales como económicos.
La Diputación de Valladolid pretende que los padres/madres sean capaces de implicarse en la
práctica deportiva de sus hijos para mejorar y conseguir que este deporte sea trabajado de manera educativa e integral al objeto de mejorar la autoconfianza de sus hijos/as.
OBJETIVOS Escuchar y entender a los hijos/as cuando cuenten algo sobre el deporte que práctica, además de
controlar el excesivo entusiasmo aprobando e incentivando su esfuerzo e interés. Mostrarles comprensión y apoyo en los buenos y, sobre todo, malos momentos deportivos,
evitando conductas recriminatorias, de compadecer y/o proteger en exceso a los niños/as, aceptando sus triunfos y sus frustraciones.
Ocupar el tiempo de espera con las mismas actividades y deportes que practican sus propios hijos/as.
DESTINATARIOS Padres y/o Madres cuyos niños y/o niñas estén inscritos y participando en alguna de las
competiciones y modalidades deportivas del Deporte Escolar que se convocan.
MODALIDADES DEPORTIVAS Se convocan las siguientes modalidades deportivas:
AJEDREZ BÁDMINTON TENIS DE MESA ATLETISMO PATINAJE DE VELOCIDAD
Todos los padres y madres que deseen participar podrán realizar la inscripción en la fecha y lugar donde sus hijos/as tengan que disputar la 1ª Jornada de Competición rellenando la Hoja de Inscripción que les será facilitada por la Organización.
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6. PROGRAMA DE CONCURSOS
6.1. VIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DEPORTIVA "Juegos Escolares"
Al objeto de tener un mayor y mejor conocimiento del Programa de Juegos Escolares y como
una forma diferente de entender el deporte a través de las imágenes, la Diputación de Valladolid organiza este concurso de fotografía con arreglo a las siguientes bases:
PARTICIPANTES Podrán tomar parte todos los Centros Escolares, Clubes, Entidades Locales, niñ@s y jóvenes de la
Provincia de Valladolid y que participen en los Juegos Escolares.
EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍAS Todas las fotografías enviadas y admitidas a concurso podrán ser visitadas en la página web de los
Juegos Escolares de la Diputación de Valladolid, www.juegosescolares.es
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS FOTOGRAFÍAS El Tema será: “Los Juegos Escolares en la Provincia de Valladolid“ Las fotografías se deberán remitir a la Diputación de Valladolid, vía correo electrónico, a la
dirección [email protected] en un archivo formato JPG, o TIFF o PNG con un mínimo de DOS o TRES Megapíxeles. Se recomienda enviar el original extraído de la cámara Digital.
No se aceptarán fotomontajes de varias fotografías. Cada concursante podrá remitir un máximo de dos fotografías por mes, no pudiendo enviar
las mismas fotografías en distintos meses. Junto al envío de las fotografías en el correo electrónico se deberá hacer constar los datos que
se especifican: Título, y breve descripción de la foto, Nombre y Apellidos, Dirección, Municipio, Teléfono de contacto, así como la fecha y lugar donde fue realizada.
La Diputación de Valladolid podrá modificar en cualquier momento la forma de envío de las Fotografías cuando así lo estime oportuno para una mejor gestión del concurso, hecho que se notificará a través de la página web de Juegos Escolares.
JURADO El jurado estará formado por Técnicos del Servicio de Deportes de la Diputación de Valladolid,
que tendrán en cuenta tanto la calidad técnica como la artística a la hora de valorar las imágenes. El fallo del Jurado será inapelable y se harán públicos en la página web de los Juegos escolares:
www.juegosescolares.es una vez finalicen y clausuren los Juegos Escolares, aproximadamente entre el 1 y el 15 de junio de 2015.
Los premios podrán declararse desiertos.
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PLAZOS
El concurso tendrá un carácter MENSUAL, con un total de cinco convocatorias, desde el mes de Enero al mes de Mayo de 2015.
El plazo para la aceptación de fotografías finalizará a las 24 horas del último día de cada mes.
PREMIOS El autor de la fotografía ganadora en el concurso mensual obtendrá un vale de material deportivo por un importe de 125 euros, que tendrá obligatoriamente que gastar antes del día 31 de Octubre de 2015
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7. PROGRAMA DE FORMACIÓN
CURSO DE ANIMADOR DE ATLETISMO
CONTENIDOS: Oficiales de la Federación de Atletismo.
HORARIO: VIERNES, de 18'00 a 22'00 Horas
SABADOS, de 9'00 a 14'00 y de 16'00 a 21'30 Horas.
DOMINGOS, de 9'00 a 14'00 Horas.
PRECIO: 40 Euros
REQUISITOS: Mayores de 16 años.
CURSOS:
INSTALACIONES DEPORTIVAS DE "RÍO ESGUEVA". VALLADOLID
LOCALIDAD: Valladolid
INSTALACIÓN: Instalaciones Deportivas "Río Esgueva" C/ Camino del Cementerio, esquina C/ Hipólito Durán
FECHAS 17, 18, 19 y 23, 24, 25 y 26 de Octubre de 2014
INSCRIPCIÓNES: Delegación de Atletismo en Valladolid. Federación Territorial de Atletismo de Castilla y León, hasta el día 10 de Octubre de 2014. C/ Rector Hipólito Durán, 9 - 11 Tlfno: 983-256222 Fax: 983-267987 Horario: de 9'00 a 14'00 y de 16'00 a 18'00 Horas
Nº DE HORAS: 40 Horas Lectivas
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FORMACIÓN DE ÁRBITROS DE FÚTBOL-SALA
CONTENIDOS: Oficiales de la Federación de Fútbol
HORARIO: SABADO, de 9’00 a 13'00 Horas.
REQUISITOS: Mayores de 16 años.
CURSOS:
"ZONA DE CERCANIAS"
LOCALIDAD: Zaratán
INSTALACIÓN: Polideportivo Municipal “Infanta Juana”
FECHAS 13 de Diciembre de 2014
DESTINATARIOS: Entrenadores, mesas y árbitros de Fútbol-Sala
INSCRIPCIÓNES: hasta el día 3 de Diciembre de 2014
CONTENIDOS: Reglas de Juego de Fútbol-Sala
Conocimiento de faltas y su Aplicación al Juego
Nº DE HORAS: 4 Horas Lectivas
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ENTRENADOR DE INICIACIÓN AL BALONCESTO
CONTENIDOS: Oficiales de la Federación Española de Baloncesto
HORARIO: SABADOS, de 10'00 a 14'00 y de 16'00 a 20'00 Horas.
DOMINGOS, de 10'00 a 14'00 Horas.
PRECIO: 30 Euros
REQUISITOS: Mayores de 16 años.
CURSOS:
"ZONA TIERRA DE CAMPOS"
LOCALIDAD: Medina de Rioseco
INSTALACIÓN: Polideportivo Municipal
FECHAS 20 y 21 de Diciembre de 2014
27 y 28 de Diciembre de 2014
INSCRIPCIÓNES: hasta el día 12 de Diciembre de 2014
CONTENIDOS: Curso de Iniciación al Baloncesto
Auxiliares de Mesa
Reglas de Juego
Nº DE HORAS: 32 Horas Lectivas
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PREVISIONES DE PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA DE JUEGOS ESCOLARES,
CURSO 2014-2015
PROGRAMA DE JUEGOS ESCOLARES NIÑ@S
1. PROGRAMA DE DEPORTE ESCOLAR 3.100
2. PROGRAMA DE INICIACIÓN DEPORTIVA
2.1. “PROGRAMA CHIQUITÍN“ 1.000
3. PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEPORTIVA
3.1. “INICIACIÓN AL ATLETISMO“ 1.100
3.2. "PROGRAMA ESCOLAR DE ORIENTACIÓN" 482
3.3. “INICIACIÓN A LA ESGRIMA“ 350
3.4. "PROGRAMA ESCOLAR DE PÁDEL" 450
4. PROGRAMA DE PISCINAS
4.1. “APRENDIENDO A NADAR“ 375
5. PROGRAMA DE DEPORTE EN FAMILIA
5.1. “ANDANDO POR LA PROVINCIA“ 250
5.2. "JUGANDO COMO NIÑOS" 90
6. PROGRAMA DE CONCURSOS
6.1. VIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA 40
7. PROGRAMA DE FORMACIÓN 120
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8. PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DE JUEGOS ESCOLARES. CURSO 2013-2014
1. DEPORTE ESCOLAR
TRANSPORTE 160.000,00 Euros 1ª Fase: 154.000 Euros 1. COMARCA DE MEDINA 26.000 Euros 2. ZONA DE CERCANIAS 13.000 Euros 3. TIERRA DE PINARES 23.000 Euros 4. ZONA DUERO 18.000 Euros
5. TIERRA DE CAMPOS 20.000 Euros 6. DEPORTES INDIVIDUALES 54.000 Euros
2ª Fase: 6.000 Euros
TRABAJOS TÉCNICOS 59.770,00 Euros SUMINISTROS 11.375,00 Euros PROTOCOLO 1.500,00 Euros PUBLICIDAD Y PROPAGANDA 15.000,00 Euros
2. DEPORTE DIVERTIDO
2.1. "Programa Chiquitín" TRABAJOS TÉCNICOS 15.000,00 Euros
5 Jornadas x 3.000 Euros
3. PROMOCIÓN DEPORTIVA
3.1. “Programa de Iniciación al Atletismo” TRABAJOS TÉCNICOS 24.000,00 Euros 3.2. "Programa Escolar de Orientación TRABAJOS TÉCNICOS 6.000,00 Euros 3.3. "Programa de Iniciación a la Esgrima TRABAJOS TÉCNICOS 4.300,00 Euros 3.4. "Programa de Iniciación al Pádel TRABAJOS TÉCNICOS 3.000,00 Euros
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4. PROGRAMA DE PISCINAS
4.1. "Aprendiendo a Nadar" TRABAJOS TÉCNICOS 15.000,00 Euros
5. PROGRAMA "DEPORTE Y FAMILIA"
5.1. "Andando por la provincia" TRABAJOS TÉCNICOS 4.000,00 Euros 4 Rutas x 1.000 Euros 5.2. "Jugando como niños" TRABAJOS TÉCNICOS 1.500,00 Euros
6. PROGRAMA DE CONCURSOS
6.1. "VIII Concurso de Fotografía" SUMINISTROS 625,00 Euros
TOTALES: CREDITO
TRANSPORTE 160.000,00 Euros TRABAJOS TÉCNICOS 132.570,00 Euros SUMINISTROS 12.000,00 Euros PROTOCOLO 1.500,00 Euros PUBLICIDAD Y PROPAGANDA 15.000,00 Euros
TOTAL 321.070,00 Euros
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1. SUBVENCIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN
NORMA O RESOLUCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECE LA AYUDA FINANCIERA: DECRETO 115/1992, de 2 de julio, y DECRETO 70/1994, de 17 de marzo sobre Delegación de Funciones a las Diputaciones Provinciales TOTAL 171.651,00 Euros
2. CUOTAS DE PARTICIPACIÓN
Todos los participantes en el Programa de Deporte Escolar y Deporte Divertido, Programa Chiquitín, tendrán que abonar una cuota única de 10 Euros destinada a la mejora de los Programas de Juegos Escolares y a las propias competiciones del Deporte Escolar. En aquellas familias donde han participado dos o más hijos/as las cuotas abonadas han sido las siguientes:
El primer Hijo/a: abonará una cuota de 10 Euros El Segundo Hijo/a: abonará una cuota de 5 Euros A partir del Tercer hijo/a, incluido, no se tendrá que abonar cuota.
TOTAL 29.000,00 Euros
TOTALES: SUBVENCIÓN JUNTA CyL 171.651,00 Euros CUOTAS DE PARTICIPACIÓN 29.000,00 Euros
TOTAL 200.651,00 Euros
DIPUTACIÓN DE VALLADOLID 120.419,00 Euros
TOTAL 321.070,00 Euros