Programacin do Proxecto Interdisciplinar

1o ESO

IES Plurilinge San Rosendo

Curso 2013/2014

1 Obxectivos

Aprender un vocabulario bsico en ingls correspondente a educacin cvica,1 me-diante a elaboracin conxunta dun pequeno dicionario ilustrado.

O carcter interdisciplinar do Proxecto, queda as garantido polas ilustracins detodos os termos estudados.

Os alumnos traballarn en comn coa asistencia de medios TIC.

2 Competencias Bsicas

Pretndese que este proxecto incida favorablemente nas competencias seguintes:

1. Competencia en comunicacin lingstica.

2. Tratamiento de la informacin y competencia digi-tal.

3. Competencia social y ciudadana.

4. Competencia para aprender a aprender.

5. Autonoma e iniciativa personal.

3 Mtodos

A aprendizaxe farse principalmente de forma oral anda que os alumnos fixarno aprendido nun dicionario de autora colectiva que se confeccionar ao longo docurso.

1As palabras a aprender son: Society, Citizen, Organization, Rule, Law, Violence, Right, Opression,Freedom, Power, Politics, State, Democracy, Dictature, Rule of Law, Separation of Powers, ExecutivePower, Legislative Power, Political Party, Public Opinion, Ideology, Social Democracy, Christian Demo-cracy, Liberalism, Judiciary Power, Constitution, Constitutional Court, Free Market Economy, Interven-tionism y Electoral System.

1

Procurarse que os alumnos comprendan os conceptos independentemente dalingua que utilicen para definilos. Por iso os exercicios de comprensin tern carcterprioritario.

Os elementos lingsticos recibirn atencin especial destinada a que os alumnosaumenten a sa competencia no uso da lingua inglesa.

Utilizarnse medios das TIC. Os alumnos debern ilustrar mediante obra grficade tcnica e estilo libre unha das palabras por avaliacin. Prestarse atencin a pro-nuncia e os alumnos podern gravar oralmente as definicins para a sa publicacinna internet.

A asignatura contar co blog prosanrosendo.wordpress.com, no que os alumnosatoparn recursos para o seu traballo.

4 Evaluacin

Os alumnos debern realizar un exercicio de 8 preguntas cada semana. En total 10exercicios por avaliacin. Os debuxos dos alumnos contarn como un exercicio nor-mal.

A nota mxima que se pode obter por estes exercicios de 2 puntos.Os alumnos farn un exame por avaliacin, que constar de 8 preguntas e califica-

ble cun mximo de 8 puntos. Non haber exames de recuperacin. Entndese que oalumno recupera unha avaliacin cando aproba a seguinte. Os exames de avaliacinnon eliminan materia.

Para aprobar a avaliacin haber que obter polo menos un 5 no exame.A nota de avaliacin a suma da nota de exercicios e da nota do exame.A nota final do curso ser a da 3a avaliacin.

2

1 Obxectivos2 Competencias Bsicas3 Mtodos4 Evaluacin