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PROGRAMME PRÉLIMINAIRE
http://ecoledete.edjep.ca/fr/programme/
2 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
3 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Table des matières
Comité et partenariat .................................................................................................................... 4
Titulaire de la recherche ............................................................................................................... 5
Intervenants ................................................................................................................................... 6
Direction de l’école d’été ........................................................................................................... 6
Intervenants ............................................................................................................................... 6
Lundi 24 AOÛT 2015 : Définition, fondements et expériences de participation .............. Error!
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Lundi 24 AOÛT 2015 : Définition, fondements et expériences de participation ................... 10
Mardi 25 AOÛT 2015 : Promouvoir la participation dans l’intervention ............................. 11
Mardi 25 AOÛT 2015 : Promouvoir la participation dans l’intervention Error! Bookmark not
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Mercredi 26 AOÛT 2015 : Co construire les politiques publiques ......................................... 13
Mercredi 26 AOÛT 2015 : Co construire les politiques publiques ........... Error! Bookmark not
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Jeudi 27 AOÛT 2015 : L’implication des jeunes ...................................................................... 15
Jeudi 27 AOÛT 2015 : L’implication des jeunes .......................... Error! Bookmark not defined.
Vendredi 28 AOÛT 2015 : Les recherches collaboratives ....................................................... 17
Vendredi 28 AOÛT 2015 : Les recherches collaboratives ....................................................... 18
Informations supplémentaires .................................................................................................... 19
Horaire ..................................................................................................................................... 19
Format d’apprentissage .......................................................................................................... 19
Ressources pédagogiques ........................................................................................................ 19
4 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Comité et partenariat
COMITÉ ORGANISATEUR
Martin Goyette, Professeur, École
Nationale d’Administration Publique
Varda R. Mann–Feder, Professeur,
Université Concordia.
COMITÉ SCIENTIFIQUE
Gérard Divay, Professeur, École Nationale
d’Administration Publique
Mélanie Doucet, Étudiante au doctorat,
Université Mc Gill
Annie Fontaine, Professeure, Université
Laval
Denitsa Hristova, Coordinatrice de Projet,
ROCAJQ
Pascal Jobin, Conseiller en adaptation au
travail, CEDTC, Centre Jeunesse de
Montréal
Clément Laporte, Coordonnateur, CEDTC,
Centre Jeunesse de Montréal
Élodie Marion, Étudiante au doctorat, École
Nationale d’Administration Publique
Sophie Massé, Agente de planification de
programmation et de recherche, CEDTC,
Centre Jeunesse de Montréal
Pernelle Smits, Professeure adjointe,
Université Laval
Gilles Tardif, ROCAJQ
Cette recherche a été financée par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada.
Organisé par le CREVAJ. Partenaires : ROCAJQ et CJM
5 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Titulaire de la recherche
L’École d’été se tient dans le cadre de l’Étude sur le devenir des jeunes
placés en France et au Québec (EDJeP). Le projet de recherche soutenu par le
Conseil de Recherches en Sciences Humaines (CRSH) du Canada dans le cadre
de son programme Partenariat est l’initiative de Martin Goyette, titulaire de la
Chaire de recherche du Canada sur l’évaluation des actions publiques à l’égard
des jeunes et des populations vulnérables (CREVAJ). Financée pour une durée
de 7 ans (2014-2021), le projet permettra de mieux comprendre les liens entre
les dynamiques de placement et l’insertion dans la vie adulte des jeunes placés.
Martin Goyette est professeur chercheur à l’École nationale d’administration
publique (ENAP) depuis juin 2007. Ses financements de recherche, qui proviennent de sources
variées, lui permettent de mener plusieurs projets de recherches. En plus de ses activités de recherche,
le titulaire est très actif sur le plan de la formation d’étudiants à la maîtrise et au doctorat.
Ses travaux s’inscrivent principalement dans l’axe de recherche dédié aux enjeux liés à l'insertion
sociale et professionnelle des personnes. Il est également chercheur régulier à l’Observatoire jeunes
et sociétés (OJS) et membre du comité scientifique. Également chercheur régulier de l’Institut
universitaire Centre jeunesse de Montréal (CJM-IU), il contribue activement au développement de
recherches visant le passage à la vie adulte des jeunes en difficulté.
Sur le plan international, Martin Goyette est chercheur associé de l’Institut national d’études
démographiques (INED).
Martin Goyette détient un doctorat (Ph.D) en service social de l’Université Laval, et a complété des
études post-doctorales au Centre urbanisation culture et société de l’INRS.
6 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Intervenants
Direction de l’école d’été
Martin Goyette, professeur à l’École
Nationale d’Administration Publique et
titulaire de la CREVAJ.
Varda Mann Feder, professeure et directrice
de la maîtrise en travail auprès des jeunes à
l’Université Concordia.
Intervenants
Alerte Avril, intervenant au Bureau de
Consultation Jeunesse.
Céline Bellot, professeure à l’École de service
social de l’Université de Montréal.
Naïma Bentayeb, doctorante à la CREVAJ
(ENAPENAP).
Raphaël Canet, professeur à l’École de
développement international et mondialisation
(EDIM) de l’Université d’Ottawa.
Élisa Cazelais, coprésidente de la commission
jeunesse de Gatineau, élève de 5e secondaire
.Matthieu Cormier, directeur des
communications et de l’engagement de
l’Alliance Pro Jeunesse (Nouveau Brunswick).
Josiane Cossette, agente à la commission
jeunesse de Gatineau.
Pierre Marc Daigneault est chercheur
associé à la CRÉVAJ (ENAP).
Judeisy De-Leon Garcia, participant au
Sommet des Jeunes 2013.
Mélanie Doucet est membre du Réseau des
jeunes pris en charge du Nouveau-Brunswick
(RJPCNB).
Elizabeth Fast, post-doctorante à la
CREVAJ (ENAP).
Annie Fontaine, professeure adjointe à
l’École de service social de l’Université Laval.
Rémi Fraser, coordonnateur des dossiers
reconnaissance et financement du
Regroupement des Auberges du cœur du
Québec.
Nicole Gallant, directrice de l’Observatoire
Jeunes et société et professeure-chercheure au
Centre Urbanisation Culture Société de
l’INRS.
7 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Stéphanie Gaudet, directrice du Centre
interdisciplinaire de recherche sur la
citoyenneté et les minorités, Université
d’Ottawa.
Eduardo Gonzales Castillo, post-doctorant à
la CRÉVAJ (ENAP).
Elizabeth Greissler, professeure invitée à
l’École de service social de l’Université de
Montréal.
Geneviève Huot, directrice de la recherche et
de la formation du Chantier de l’économie
sociale.
Isabelle Lacroix, post-doctorante à la
CRÉVAJ (ENAP) sur la mobilisation
collective des jeunes placés.
Williamson Lamarre, directeur du Café
Jeunesse Multiculturel.
Clément Laporte, coordonnateur du Centre
d’expertise sur la délinquance des jeunes et
des troubles de comportement du Centre
Jeunesse de Montréal – Institut Universitaire.
Nicholas Legault, directeur du Regroupement
des maisons de jeunes du Québec (RMJQ).
Patricia Loncle, enseignante-chercheure et
titulaire de la Chaire de recherche sur la
jeunesse, École des Hautes Études en Santé
Publique (France).
Jessyka Maharaj, intervenante au Café
Jeunesse Multiculturel.
Marie–Claire Rufagari, coordinatrice du
Volet Formation de la Table de concertation
des organismes au service des personnes
réfugiées et immigrantes (TCRI)
Sylvie Norris, directrice du Regroupement
des organismes communautaires autonomes
jeunesse du Québec (ROCAJQ).
Suzie O’Bomsawin, porte-parole du Réseau
jeunesse des Premières Nations du Québec et
du Labrador.
Pierrine Robin, maître de conférences en
Science de l’éducation à l’Université Paris-Est
Créteil (France).
Carène Samuel, participant au Sommet des
Jeunes 2013.
Claudine Simon, coordinatrice d’Alter
Citoyens, média indépendant et boîte de
production.
Perenelle Smits, professeure à l’Université
Laval et chercheure associée à l’ENAP
(affiliation GETOSS et CREVAJ).
Gilles Tardif, conseiller spécial au
Regroupement des organismes
communautaires autonomes jeunesse du
Québec (ROCAJQ).
8 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Cédric Tessier, conseiller municipal à la Ville
de Gatineau et coprésident de la commission
jeunesse de Gatineau.Rémy Trudel,
professeur associé à l’ENAP où il enseigne les
principes et les enjeux de l’administration
publique.
Daniel Turcotte, professeur à l’École de
service social de l’Université Laval.
Christian Whalen, conseiller juridique
principal au Bureau du défenseur des enfants
et de la jeunesse Fredericton (N-B).
Pour une bibliographie complète, veuillez
consulter le site :
ecoledete.edjep.ca/fr/conferenciers/
9 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Lundi 24 AOÛT 2015 : Définition, fondements et expériences de participation
8H45 – 9H45
Séminaire étudiant
Martin Goyette,
Professeur, École Nationale
d’Administration Publique,
Titulaire de la CREVAJ
Varda Mann Feder,
Professeure, Directrice de la
maîtrise en travail auprès des
jeunes, Université Concordia
10H00 –
12H00
Conférence d’ouverture: Les politiques de
jeunesse et leurs évolutions
Patricia Loncle,
Enseignante-chercheure et
titulaire, Chaire de recherche
sur la jeunesse, École des
Hautes Études en Santé
Publique (France)
13H00 –
14H30 Activités d’interconnaissance
Films et groupe d’expression
sur les définitions, les formats
et les lieux de la participation
des jeunes
15H00 –
17H00
Conférences sur la participation dans les
actions publiques à l’égard des jeunes
Panel (15H-16H): La participation des
jeunes dans les services de la protection de la
jeunesse
Martin Goyette,
Professeur, École Nationale
d’Administration Publique,
Titulaire de la CREVAJ
10 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Lundi 24 AOÛT 2015 : Définition, fondements et expériences de participation
15H00
–
17H00
Panel (15H-16H)
Varda Mann Feder,
Professeure, Directrice de la maîtrise en travail
auprès des jeunes, Université Concordia
Daniel Turcotte,
Professeur, École de service social, Université
Laval
Échanges (au choix)
avec des personnes
impliquées dans les
milieux
communautaires (16H-
17H)
Alerte Avril, intervenant au Bureau de
Consultation Jeunesse : Judeisy De-Leon Garcia et Carène Samuel,
participants au Sommet des Jeunes 2013.
Rémi Fraser,
Coordonnateur des dossiers reconnaissance et
financement, Regroupement des Auberges du
cœur du Québec
Louis-Philippe Lizotte,
Chargé de projet, Institut du Nouveau Monde
17H00
Cocktail d’ouverture:
lancement du projet
CRSH «Étude sur le
devenir des jeunes placés
en France et au Québec
(EDJEP)»
11 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Mardi 25 AOÛT 2015 : Promouvoir la participation dans l’intervention
8H45
–
9H45
Séminaire étudiant
Varda Mann Feder
Martin Goyette
10H00
–
12H00
Conférence sur la participation des
acteurs dans l’intervention avec les jeunes
Annie Fontaine,
Professeure adjointe, École de
service social, Université Laval
Nicholas Legault,
Directeur, Regroupement des
maisons de jeunes du Québec
(RMJQ)
13H00
–
13H30
Groupe d’expression sur la participation
dans l’intervention
13H30
–
14h30
Ateliers d’expériences (3 choix): Intervenir
pour garantir les droits des jeunes
Sylvie Norris,
Directrice, Regroupement des
organismes communautaires
autonomes jeunesse du Québec
Williamson Lamarre,
Directeur, Café Jeunesse
Multiculturel
Et
Jessyka Maharaj,
Intervenante, Café Jeunesse
Multiculturel
Christian Whalen,
Conseiller juridique principal au
Bureau du défenseur des enfants
et de la jeunesse Fredericton (N-
B), Ancien défenseur des droits
de la jeunesse du Nouveau-
Brunswick
12 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Mardi 25 AOÛT 2015 : Promouvoir la participation dans l’intervention
15h00
-
16H30
Table ronde sur les
pratiques émancipatoires dans la prise en
charge des jeunes vulnérables
Isabelle Lacroix,
Post-doctorante sur la
mobilisation collective des
jeunes placés, CREVAJ, ÉNAP
Clément Laporte,
Coordonnateur du Centre
d’expertise sur la délinquance
des jeunes et des troubles de
comportement du Centre
Jeunesse de Montréal – Institut
Universitaire
Marie–Claire Rufagari,
Coordinatrice du Volet
Formation de la Table de
concertation des organismes au
service des personnes réfugiées
et immigrantes (TCRI)
16H30
–
17H30
Animation graphique sur les
apprentissages de la journée
13 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Mercredi 26 AOÛT 2015 : Co construire les politiques publiques
8H45
–
9H45
Séminaire étudiant
Varda Mann Feder
Martin Goyette
10H00
–
12H00
Conférence : Quels sens et limites à la
participation des jeunes dans l’action
publique?
Nicole Gallant,
Directrice de l’Observatoire
Jeunes et société
Professeure-chercheure au
Centre Urbanisation Culture
Société, INRS
Stéphanie Gaudet,
Directrice du Centre
interdisciplinaire de recherche
sur la citoyenneté et les
minorités, Université d’Ottawa
13H00
–
13H30
Groupe d’expression sur les pratiques de
co construction dans les politiques de
jeunesse
13H30
–
15H00
Ateliers sur la co construction des
politiques publiques (3 choix)
Matthieu Cormier,
Directeur des communications et
de l’engagement à l’Alliance
Pro-jeunesse (Nouveau
Brunswick)
et
Mélanie Doucet,
Membre du RJPCNB
Amanda Keller,
Présidente de CARE Jeunesse
14 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Mercredi 26 AOÛT 2015 : Co construire les politiques publiques
13H30
–
15H00
Ateliers sur la co construction des
politiques publiques
Claudine Simon,
Coordinatrice, Alter Citoyen
et
Geneviève Huot,
Directrice de la recherche et de
la formation, Chantier de
sociale l’économie
Cédric Tessier, conseiller
municipal à la Ville de Gatineau
et coprésident de la commission
jeunesse de Gatineau ,
et
Elisa Cazelais, coprésidente de
la commission jeunesse de
Gatineau, élève de 5e secondaire
et Josiane Cossette, agente à la
commission jeunesse de
Gatineau.
15h30
-
16H30
Ateliers : Évaluer l’action publique
jeunesse : Comment, avec qui?
Naïma Bentayeb,
Doctorante, CREVAJ, ÉNAP
Martin Goyette,
Professeur, École Nationale
d’Administration Publique,
Titulaire de la CREVAJ
16H30
–
17H30
Théâtre d’improvisation participatif sur
l’intervention avec les jeunes
15 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Jeudi 27 AOÛT 2015 : L’implication des jeunes
8H45
–
9H45
Séminaire étudiant
Varda Mann Feder
Martin Goyette
Rémy Trudel,
Professeur associé à
l’ÉNAP, Ancien titulaire de
divers ministères québécois
(santé et services sociaux,
immigration, affaires
autochtones et municipales)
10H00
–
12H00
Conférence sur les espaces de
participation dans la démocratie
québécoise
Suzie O’Bomsawin,
Porte-parole, Réseau jeunesse
des Premières Nations du
Québec et du Labrador
Gilles Tardif,
Conseiller spécial,
Regroupement des organismes
communautaires autonomes
jeunesse du Québec
13H00
–
13H30
Groupe d’expression sur la participation
des jeunes
13H30
–
15H00
L’implication des jeunes dans les
mouvements sociaux (2 choix)
Matthieu Cormier,
Directeur des communications et
de l’engagement à l’Alliance
Pro-jeunesse (Nouveau
Brunswick),
Et
Mélanie Doucet,
membre du RJPCNB
Et
Elizabeth Greissler,
Professeure invitée, École de
service social, Université de
Montréal
16 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Jeudi 27 AOÛT 2015 : L’implication des jeunes
13H30
–
15H00
L’implication des jeunes dans les
mouvements sociaux (2 choix).
Eduardo Gonzales Castillo,
Post-doctorant, CRÉVAJ,
ÉNAP et des membres du
Comité Espace Jeunesse
du Forum Social Mondial 2016
15h30
-
17H00
Conférence sur l’organisation de la
reconnaissance des actions menées par les
jeunes
Céline Bellot,
Professeur, École de service
social, Université de Montréal
Raphaël Canet,
Professeur adjoint, Faculté des
sciences sociales, École de
développement international et
mondialisation, Université
d’Ottawa
17H00
–
17H30
Groupe d’expression sur les
apprentissages de la journée
17 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Vendredi 28 AOÛT 2015 : Les recherches collaboratives
8H45
–
9H45
Séminaire étudiant
Varda Mann Feder
Martin Goyette
10H00
–
12H00
Conférence sur l’implication des jeunes
dans le processus de recherche
Elizabeth Fast,
Post-doctorante, CRÉVAJ,
ÉNAP
Pierrine Robin,
Maître de conférences en
science de l’éducation,
Université Paris-Est Créteil
Pierre Marc Daigneault,
Chercheur associé, CREVAJ,
ÉNAP
13H00
–
14H00
Évaluation de l’évènement par les
participants
14H00
–
15H30
Ateliers sur le comité jeune du projet
CRSH :
« Étude sur le devenir des jeunes placés
en France et au Québec (EDJEP) »
Martin Goyette,
Professeur, École Nationale
d’Administration Publique,
Titulaire de la CREVAJ
Varda Mann Feder,
Professeure, Directrice de la
maîtrise en travail auprès des
jeunes, Université Concordia
Amanda Keller,
Presidente de CARE Jeunesse
18 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Vendredi 28 AOÛT 2015 : Les recherches collaboratives
16H00
-
17H30
Conclusion de l’école d’été: faire
progresser la participation dans l’action
publique à l’égard des jeunes
Varda Mann Feder
Martin Goyette
Mot de clôture
Martin Goyette
19 ______________________________________________________ Construire l’action Publique jeunesse
Informations supplémentaires
Horaire
Horaire des étudiants crédités : Accueil déjeuner à 8H45 – fin à 17H30
Horaire des autres participants : Accueil déjeuner à 9H30 – fin à 17H30
** Repas offert de 12H à 13H tous les jours. Pause de 30 min l’après-midi.**
Format d’apprentissage
Plusieurs formats d’apprentissages sont proposés :
Séminaire pour les étudiants crédités : activité basée sur la discussion de lectures liées au thème
de la journée (Participation uniquement des étudiants crédités)
Conférence : session plénière comprenant des interventions générales sur le thème.
Groupe d’expression (groupes de 10 personnes maximum) : travaux basés sur la parole des
participants pour échanger sur les pratiques liés au thème, les enjeux et les questions en suspend.
Animé par l’équipe d’organisation de l’École d’été.
Atelier (groupe de 15 à 20 personnes maximum): intervention permettant de présenter une
expérience de participation à partir d’une connaissance pratique ou scientifique, suivi d’une
discussion pour analyser cette initiative.
Autre animation sous forme de modélisation graphique ou de présentations artistiques.
Ressources pédagogiques
Un accès à des articles et chapitres d’ouvrages sera offert aux participants sur le système
d’enseignement en ligne de l’ENAP une fois leur inscription et le paiement des frais validés.