Upload
duongdien
View
227
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII, TINERETULUI ŞI SPORTULUIINSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN VASLUICOLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENITel: 0235-424919Fax: 0235-308026Email: [email protected]
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE„ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
„Corectitudine şigreşeală. Eşti coolşi dacă vorbeşticorect”
- să cunoască noţiunile lexicale şi principalelecategorii semantice şi să le poată ilustra prinexemple;- să cunoască sensul propriu al cuvintelorfolosite;- să poată preciza sensul de bază şi sensulcontextual al cuvintelor;- să definească sfera semantică a unor cuvinte;- să cunoască mijloacele de îmbogăţire avocabularului;- să pronunţe corect cuvintele din limba românăliterară actuală, în conformitate cu normele deortoepie recomandate;- să cunoască noţiunile şi categoriilegramaticale ale diferitor părţi de vorbire;
S1 a X-a D,a XI-a C
NedelcuDana,BîrsanSimona
- Stimularea interesuluipentru exprimarea corectă,pentru lectură şi pentrufrecventarea bibliotecii.- Formarea unei gândiririguroase, coerenteLuni
08.00-10.00
Violenta dincolode şcoală
- să discute despre prevenirea şi combatereaviolentei în familie;- formarea unui comportament asertiv în situatiicare pot escalada în violenta;- formarea unei atitudini netolerante a elevilorşi cadrelor didactice fata de actele de violenţăsocială şi domestică;
S10 a XI-a D,a XI-a G,
CiripanMihaela,Negru Maria
- inițierea elevilor înactivităţi de prevenire şicombatere a violentei;- îmbunătăţirea gradului deimplicare voluntara aelevilor în combatereaviolentei;- scăderea nivelului detoleranta a elevilor şicadrelor didactice fata deviolenta sociala şidomestica;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 2
Efectele violenteiîn emisiuniletelevizate
- prevenirea şi combaterea violentei în scoli;- formarea unui comportament asertiv în situațiicare pot escalada în violenţa;- formarea unei atitudini netolerante a elevilorşi cadrelor didactice fata de actele de violenţăsocială şi domestică;
S18 a X-a A,a X-a D
MuntenasuMariana,Barbu Dana
- inițierea elevilor înactivităţi de prevenire şicombatere a violentei;- îmbunătățirea gradului deimplicare voluntara aelevilor în combatereaviolentei;- scăderea nivelului detoleranta a elevilor şicadrelor didactice fata deviolenta sociala şidomestica.
Alege să trăieștisănătos
- să crească gradul de implicare a cadrelordidactice în ceea ce priveşte promovarea lanivelul unităţilor şcolare a unui stil de viaţăsănătos prin alimentaţie;- să identifice modelul alimentar al elevilor şi aefectelor acestuia asupra randamentului şcolar;- să informeze elevii şi membrilor comunitățiidespre drepturile consumatorilor;
S2 a XI-a F,a IX-a C
TimofticiucFlorina,ClisuAnamaria
- însușirea unor noțiuni,concepte, structuri mentale,grile de decodificare asemnalelor care vin dinmediul familial, social,școlar referitor la stilul deviață;- creșterea gradului decunoaștere şi respectare adrepturilor consumatorilor;
Educaţia pentrusănătate -infecţii cutransmiteresexuală
- să cunoască manifestările bolilor cutransmitere sexuala şi prevenirea lor;- să conștientizeze pericolele pe care le
prezintă infecțiile cu transmitere sexuală;
S3 a X-a B,a IX-a B
ProfirAlina,GheorghităDenis,
- sporirea interesului pentrucunoașterea manifestărilorbolilor cu transmiteresexuala;- responsabilizarea elevuluiprin creșterea gradului decunoaștere şi respectare asănătăţii
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 3
Prevenirea şicombatereaconsumului deetnobotanice şidroguri
- să informeze elevii cu privire la consumul dedroguri uşoare;- să informeze elevii cu privire la alternativelede petrecere a timpului liber şi dezvoltarepersonală;
S4 a XI-a E,a IX-a E
GanceanuMihaela,CocosRodica
- prevenirea şi combatereaconsumului deetnobotanice, care pot aveainfluențe nefaste atât asuprasănătății elevului cât șiasupra comportamentuluiacestuia.- conștientizarea riscurile lacare se supun în momentulconsumului de substanțeplante etnobotanice.- identificarea unui set deactivităţi privind petrecereatimpului liber
Prezentaremodele firme deexercițiu
- să desfășoare activităţi administrative deînfiinţare a firmei;- să elaboreze documentele specifice activităţiide resurse umane;- să analizeze rolul marketingului în activitateaagentului economic;- să analizeze structura organizatorică a unităţiieconomice;
S11 a XI-a A,a XI-a B
MunteanuGabriela,OnelRoxana
- cultivarea gândiriiantreprenoriale- însușirea principaleloretape de înfiinţare şiadministrare a unei firme
Copilăria,tinereţea, iubireaşi înţelepciunea înpoezia şi prozaromânească
- Identificarea trăsăturilor specifice operelorliterare prin prisma temei abordate, prinparticularităţile epocii în care ele au apărut, prinlimba şi stilul autorului;- Identificarea valenţelor estetice şi educativeale unor opere literare aparţinând literaturiiromane;- Identificarea posibilităţilor de receptare adiscursului poetic;
S17 a XII-a ARP,
a XII-a BRP
Cârnu Irina - descoperirea şiidentificarea unor noţiunide teorie literară de bază;- înţelegerea roluluiacestora în realizareadiscursului;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 4
Campionat voleimasculine
Sala desport
a XII-aB, a XII-a C
Miron Gicu,IordacheIon,PăduraruMihai
Campionathandball feminin,tenis de masa
- să cultive aptitudinile bio-psiho-motrice învederea menținerii permanente a stării desănătate;- să asigure dezvoltare fizica armonioase;- să manifeste interes pentru spiritului decompetiţie şi de fairplay; Sala de
sporta XII-aD,a XIII-aB
HincuLazar,ParteneGheorghe,UlinicMircea
Înțelegerea importanţeimişcării, a sportului, pentruo viaţă sănătoasă.
Dezbatere - Sădiscutam despredreptate, cinste şiadevăr
- să interiorizeze conținutul şi notelor definitoriiale patriotismului;- să recunoască diversitatea reprezentărilor,referinţelor şi valorilor;- să favorizeze autoinstruirea şi autoeducația;- să înțeleagă punctul de vedere alinterlocutorului prin poziționarea relativistă;- să păstreze şi să apere diversitățile culturale;
S12 a IX-a A,a X-a C
FocşaFlorin,NegruMaria
- să transforme şi sădiversifice raporturile deforţă şi a face loc, în modegal acelor indivizi care nusunt apreciaţi, ca şi acompetenţelor, referinţelorlor culturale şi modalităţilorproprii de expresie;- să înveţe şi să dezvoltenegocierea şi comunicareaîntre indivizi, grupurisau comunităţi şi a le facesă fie benefice pentrufiecare dintre acestea:
Atelier de lucru –Confecționatfelicitări,încondeiat ouă
- Stimularea creativităţii elevilor în domeniulartistico-plastic;- Cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilorromâneşti, semnificaţia religioasă a sărbătoriiPaştelui
C.D.I. a XII-aA,a XIII-aA
NedelcuDana,BîrsanSimona,BarbuOrtansa,Filiuta Gina
- confecționarea unuinumăr de 50 de felicitări;- dezvoltarea simțuluiartistic şi spiritului deechipa;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 5
Părinţi şiprofesori îndialogintercultural -Activitate proiectGrundvig”DevelopingParental Skills” –reuniune deproiect
- Identificarea valorilor dialogului interculturalîn comunitate.
- Exersarea şi diseminarea de metode creativepentru rezolvarea de probleme prininteracţiune.
S18 10 elevi HuluţăAurora,IftemieTamara,GînduLiviu,OlariuLiviu, IosubNelia,AntonBeatrice,StanescuCuliţă,DarieVasilica,SiminciucAlina,PuriceFrancesca,Sirbu Diana
- Împărtăşirea de exemplede bune practici care sădezvolte competenţeinterculturale întremembrii comunităţii.
10.00-12.00
„Corectitudine şigreşeală. Eşti coolşi dacă vorbeşticorect”
- să cunoască noţiunile lexicale şi principalelecategorii semantice şi să le poată ilustra prinexemple;- să cunoască sensul propriu al cuvintelorfolosite;- să poată preciza sensul de bază şi sensulcontextual al cuvintelor;- să definească sfera semantică a unor cuvinte;- să cunoască mijloacele de îmbogăţire avocabularului;- să pronunţe corect cuvintele din limba românăliterară actuală, în conformitate cu normele deortoepie recomandate;- să cunoască noţiunile şi categoriilegramaticale ale diferitor părţi de vorbire;
S1 a IX-a C,a X-a D
BarbuOrtansa,BarsanSimona
- Stimularea interesuluipentru exprimarea corectă,pentru lectură şi pentrufrecventarea bibliotecii.- Formarea unei gândiririguroase, coerente
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 6
Violenta dincolode şcoală
- să prevenirea şi combaterea violentei în scoli- să formarea unui comportament asertiv însituații care pot escalada în violenta- să formarea unei atitudini netolerante aelevilor şi cadrelor didactice fata de actele deviolenţă socială şi domestică
S10 a X-a D,a XI-a C
CiripanMihaela.,Negru Maria
Inițierea elevilor înactivităţi de prevenire şicombatere a violentei;Îmbunătățirea gradului deimplicare voluntara aelevilor în combatereaviolentei;Scăderea nivelului detoleranta a elevilor şicadrelor didactice fata deviolenta sociala şidomestica.
Efectele violenteiîn emisiuniletelevizate
- să prevenirea şi combaterea violentei în scoli- să formarea unui comportament asertiv însituații care pot escalada în violenta- să formarea unei atitudini netolerante aelevilor şi cadrelor didactice fata de actele deviolenţă socială şi domestică
S18 a XII-aB,a XII-aC
MuntenasuMariana,Barbu Dana
Inițierea elevilor înactivităţi de prevenire şicombatere a violentei;Îmbunătățirea gradului deimplicare voluntara aelevilor în combatereaviolentei;Scăderea nivelului detoleranta a elevilor şicadrelor didactice fata deviolenta sociala şidomestica.
Alege să trăieștisănătos
- să crească gradul de implicare a cadrelordidactice în ceea ce priveşte promovarea lanivelul unităţilor şcolare a unui stil de viaţăsănătos prin alimentaţie;- să identifice modelul alimentar al elevilor şi aefectelor acestuia asupra randamentului şcolar;- să informeze elevii şi membrilor comunitățiidespre drepturile consumatorilor;
S2 a XI-a D,a XI-a E
TimofticiucFlorina,ClisuAnamaria
- însușirea unor noțiuni,concepte, structuri mentale,grile de decodificare asemnalelor care vin dinmediul familial, social,școlar referitor la stilul deviață;- creșterea gradului decunoaștere şi respectare adrepturilor consumatorilor;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 7
Educaţia pentrusănătate -infecţii cutransmiteresexuală
- să cunoască manifestările bolilor cutransmitere sexuala şi prevenirea lor;- să conștientizeze pericolele pe care le
prezintă infecțiile cu transmitere sexuală;
S3 a XII-a ARPa XII-a BRP
ProfirAlina,GheorghitaDenis,
- sporirea interesului pentrucunoașterea manifestărilorbolilor cu transmiteresexuala;- responsabilizarea elevuluiprin creșterea gradului decunoaștere şi respectare asănătăţii
Prevenirea şicombatereaconsumului deetnobotanice şidroguri
- să informeze elevii cu privire la consumul dedroguri uşoare;- să informeze elevii cu privire la alternativelede petrecere a timpului liber şi dezvoltarepersonală;
S4 a IX-a A,a IX-a B
GanceanuMihaela,CocosRodica
- prevenirea şi combatereaconsumului deetnobotanice, care pot aveainfluențe nefaste atât asuprasănătății elevului cât șiasupra comportamentuluiacestuia.- conștientizarea riscurile lacare se supun în momentulconsumului de substanțeplante etnobotanice.- identificarea unui set deactivităţi privind petrecereatimpului liber
Prezentaremodele firme deexercițiu
- să desfășoare activităţi administrative deînfiinţare a firmei;- să elaboreze documentele specifice activităţiide resurse umane;- să analizeze rolul marketingului în activitateaagentului economic;- să analizeze structura organizatorică a unităţiieconomice;
S11 a XII-aAa XIII-aA RP
MunteanuGabriela,OnelRoxana
- cultivarea gândiriiantreprenoriale- însușirea principaleloretape de înfiinţare şiadministrare a unei firme
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 8
Copilăria,tinereţea, iubireaşi înţelepciunea înpoezia şi prozaromânească
- Identificarea trăsăturilor specifice operelorliterare prin prisma temei abordate, prinparticularităţile epocii în care ele au apărut, prinlimba şi stilul autorului;- Identificarea valenţelor estetice şi educativeale unor opere literare aparţinând literaturiiromane;- Identificarea posibilităţilor de receptare adiscursului poetic;
S17 a IX-a E,a X-a A
Cârnu Irina - Descoperirea şiidentificarea unor noţiunide teorie literară de bază- Înţelegerea roluluiacestora în realizareadiscursului
Campionat voleimasculine
Sala desport
a XI-a A,a XI-a B
Miron Gicu,IordacheIon,Paduraru M
Campionathandball feminin,tenis de masa
- să cultive aptitudinile bio-psiho-motrice învederea menținerii permanente a stării desănătate;- să asigure dezvoltare fizica armonioase;- să manifeste interes pentru spiritului decompetiţie şi de fairplay;
Sala desport
a XI-a F,a XI-a G
HincuLazar,ParteneGgheorghe,UlinicMircea
Înțelegerea importanţeimişcării, a sportului, pentruo viaţă sănătoasă.
Dezbatere - Sădiscutam despredreptate, cinste şiadevăr
- să interiorizeze conținutul şi notelor definitoriiale patriotismului;- să recunoască diversitatea reprezentărilor,referinţelor şi valorilor;- să favorizeze autoinstruirea şi autoeducația;- să înțeleagă punctul de vedere alinterlocutorului prin poziționarea relativistă;- să păstreze şi să apere diversitățile culturale;
S12 a X-a B,a X-a C
FocsăFlorin,NegruMaria
- să transforme şi sădiversifice raporturile deforţă şi a face loc, în modegal acelor indivizi care nusunt apreciaţi, ca şi acompetenţelor, referinţelorlor culturale şi modalităţilorproprii de expresie;- să înveţe şi să dezvoltenegocierea şi comunicareaîntre indivizi, grupurisau comunităţi şi a le facesă fie benefice pentrufiecare dintre acestea:
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 9
Atelier de lucru –Confectionatfelicitari,incondeiat oua
Stimularea creativităţii elevilor în domeniulartistico-plastic;Cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor româneşti,semnificaţia religioasă a sărbătorii Paştelui
C.D.I. a XII-aD,a XIII-aB
NedelcuDana,BarsanSimona,BarbuOrtansa,FiliutaGina
- confecționarea unuinumăr de 50 de felicitări;- dezvoltarea simțuluiartistic şi spiritului deechipa;
Părinţi şiprofesori îndialogintercultural -Activitate proiectGrundvig”DevelopingParental Skills” –reuniune deproiect
- Identificarea valorilor dialogului interculturalîn comunitate.
- Exersarea şi diseminarea de metode creativepentru rezolvarea de probleme prininteracţiune.
S18 10 elevi HuluţăAurora,IftemieTamara,GînduLiviu,OlariuLiviu, IosubNelia,AntonBeatrice,StanescuCuliţă,DarieVasilica,SiminciucAlina,PuriceFrancesca,Sirbu Diana
- împărtăşirea de exemplede bune practici care sădezvolte competenţeinterculturale întremembrii comunităţii.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 10
„Corectitudine şigreşeală. Eşti coolşi dacă vorbeşticorect”
- să cunoască noţiunile lexicale şi principalelecategorii semantice şi să le poată ilustra prinexemple;- să cunoască sensul propriu al cuvintelorfolosite;- să poată preciza sensul de bază şi sensulcontextual al cuvintelor;- să definească sfera semantică a unor cuvinte;- să cunoască mijloacele de îmbogăţire avocabularului;- să pronunţe corect cuvintele din limba românăliterară actuală, în conformitate cu normele deortoepie recomandate;- să cunoască noţiunile şi categoriilegramaticale ale diferitor părţi de vorbire;
S1 a XI-a D,a XI-a E
NedelcuDana,BarsanSimona
- Stimularea interesuluipentru exprimarea corectă,pentru lectură şi pentrufrecventarea bibliotecii.- Formarea unei gândiririguroase, coerente
Dezbatere: Cummă prezint lainterviu?
- să îmbunătățească şi să mărească volumulmobilităților elevilor şi a cadrelor didactice;- să mărească gradul de transparenta;să faciliteze dezvoltarea practicilor inovative îneducație;- să susţină dezvoltarea conținutului inovator alICT, serviciilor, pedagogiei şi practicii pentruînvăţarea pe tot parcursul vieții.
S10 a XII-aA,
a XIII-a BRP
PaladeRodicaVelicu Dana
- însușirea etapelorinterviului;- sporirea încrederii în sine- cultivarea exprimăriilibere şi corecte în limbaromână
12.00-14.00
Efectele violenteiîn emisiuniletelevizate
- să prevenirea şi combaterea violentei în scoli- să formarea unui comportament asertiv însituații care pot escalada în violenta- să formarea unei atitudini netolerante aelevilor şi cadrelor didactice fata de actele deviolenta sociale şi domestice
S18 a XI-a F,a XI-a G
MuntenaşuMariana,Barbu Dana
- inițierea elevilor înactivitatea de prevenire şicombatere a violenţei;- Îmbunătățirea gradului deimplicare voluntară aelevilor în combatereaviolenţei;- scăderea nivelului detoleranţă a elevilor şicadrelor didactice faţă deviolenţă socială şidomestică.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 11
Alege să trăieștisănătos
- să crească gradul de implicare a cadrelordidactice în ceea ce priveşte promovarea lanivelul unităţilor şcolare a unui stil de viaţăsănătos prin alimentaţie;- să identifice modelul alimentar al elevilor şi aefectelor acestuia asupra randamentului şcolar;- să informeze elevii şi membrilor comunitățiidespre drepturile consumatorilor;
S2 a X-a D,a XII-aC
TimofticiucFlorina,ClisuAnamaria
- însușirea unor noțiuni,concepte, structuri mentale,grile de decodificare asemnalelor care vin dinmediul familial, social,școlar referitor la stilul deviață;- creșterea gradului decunoaștere şi respectare adrepturilor consumatorilor;
Educaţia pentrusănătate -infecţii cutransmiteresexuală
- să cunoască manifestările bolilor cutransmitere sexuala şi prevenirea lor;- să conștientizeze pericolele pe care le
prezintă infecțiile cu transmitere sexuală;
S3 a XII-aB,a XI-a C
ProfirAlina,GheorghitaDenis,
- sporirea interesului pentrucunoașterea manifestărilorbolilor cu transmiteresexuala;- responsabilizarea elevuluiprin creșterea gradului decunoaștere şi respectare asănătăţii
Prevenirea şicombatereaconsumului deetnobotanice şidroguri
- să informeze elevii cu privire la consumul dedroguri uşoare;- să informeze elevii cu privire la alternativelede petrecere a timpului liber şi dezvoltarepersonală;
S4 a IX-a C,a X-a D
GanceanuMihaela,CocosRodica
- prevenirea şi combatereaconsumului deetnobotanice, care pot aveainfluențe nefaste atât asuprasănătății elevului cât șiasupra comportamentuluiacestuia.- conștientizarea riscurile lacare se supun în momentulconsumului de substanțeplante etnobotanice.- identificarea unui set deactivităţi privind petrecereatimpului liber
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 12
Prezentaremodele firme deexercițiu
- să desfășoare activităţi administrative deînfiinţare a firmei;- să elaboreze documentele specifice activităţiide resurse umane;- să analizeze rolul marketingului în activitateaagentului economic;- să analizeze structura organizatorică a unităţiieconomice;
S11 a X-a B,a X-a A
MunteanuGabriela,OnelRoaxana
- cultivarea gândiriiantreprenoriale;- însușirea principaleloretape de înfiinţare şiadministrare a unei firme;
Copilăria,tinereţea, iubireaşi înţelepciunea înpoezia şi prozaromânească
- identificarea trăsăturilor specifice operelorliterare prin prisma temei abordate, prinparticularităţile epocii în care ele au apărut, prinlimba şi stilul autorului;- identificarea valenţelor estetice şi educativeale unor opere literare aparţinând literaturiiromane;- identificarea posibilităţilor de receptare adiscursului poetic;
S17 a XI-a A,a XI-a B
Cârnu Irina - descoperirea şiidentificarea unor noţiunide teorie literară de bază;- înţelegerea roluluiacestora în realizareadiscursului;
Campionat voleimasculine
Sala desport
a X-a C,a XII-a ARP
Miron Gicu,IordacheIon,Paduraru M
Campionathandballfeminin,tenis demasa
- să cultive aptitudinile bio-psiho-motrice învederea menținerii permanente a stării desănătate;- să asigure dezvoltare fizica armonioase;- să manifeste interes pentru spiritului decompetiţie şi de fairplay;
Sala desport
a IX-a E,a XII-a BRP
HincuLazar,ParteneGgheorghe,UlinicMircea
- elevii să înţeleagăimportanţa mişcării, asportului, pentru o viaţăsănătoasă
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 13
Dezbatere - Sădiscutam despredreptate, cinste şiadevăr
- să interiorizeze conținutul şi notelor definitoriiale patriotismului;- să recunoască diversitatea reprezentărilor,referinţelor şi valorilor;- să favorizeze autoinstruirea şi autoeducația;- să înțeleagă punctul de vedere alinterlocutorului prin poziționarea relativistă;- să păstreze şi să apere diversitățile culturale;
S12 a XII-aD,a XIII-aA RP
FocşaFlorin,NegruMaria
- să transforme şi sădiversifice raporturile de forţăşi a face loc, în mod egalacelor indivizi care nu suntapreciaţi, ca şi acompetenţelor, referinţelor lorculturale şi modalităţilorproprii de expresie;- să înveţe şi să dezvoltenegocierea şi comunicareaîntre indivizi, grupurisau comunităţi şi a le face săfie benefice pentru fiecaredintre acestea:
Atelier de lucru –Confecționatfelicitări,încondeiat ouă
- Stimularea creativităţii elevilor în domeniulartistico-plastic;- Cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilorromâneşti, semnificaţia religioasă a sărbătoriiPaştelui
C.D.I. a IX-a A,a IX-a B
NedelcuDana,BarsanSimona,BarbuOrtansa,FiliutaGina
- confecționarea unuinumăr de 50 de felicitări;- dezvoltarea simțuluiartistic şi spiritului deechipa;
Părinţi şiprofesori îndialogintercultural -Activitate proiectGrundvig”DevelopingParental Skills” –reuniune deproiect
- Identificarea valorilor dialogului interculturalîn comunitate.
- Exersarea şi diseminarea de metode creativepentru rezolvarea de probleme prininteracţiune.
S18 10 elevi HuluţăAurora,IftemieTamara,Gîndu Liviu,Olariu Liviu,Iosub Nelia,AntonBeatrice,StanescuCuliţă, DarieVasilica,SiminciucAlina, PuriceFrancesca,Sirbu Diana
- Împărtăşirea de exemplede bune practici care sădezvolte competenţeinterculturale întremembrii comunităţii.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 14
Vizionarea unorecranizări dupăoperele studiate laclasă la limba şiliteratura română
S1 a XII-aA,a XII-aC,a XII-aB
NedelcuDana,BirsanSimona,
Vizionareaecranizăriiromanului„Mândrie şiprejudecată” deJane Austin
S10 a IX-a Ba XI-a Ba XI-a C
IancovescuGill, ClisuAnamaria,OnelRoxana
Vizionare filmeistorice:„Burebista”,„Dacii”, „Egiptulantic şi Dinastiilefaraonilor”
- să-şi dezvolte interesul pentru operescriitorilor romani;- să înveţe tehnica autocunoaşterii prinautoanaliză, comparaţia cu cei din jur, eroiliterari de film, prin aprecierile celorlalţi(profesori, părinţi, colegi, prieteni);- să se preocupe mai bine de organizareaactivităţilor din timpul liber, să-şi alcătuiascăun program riguros de studiu;
C.D.I. a X-a Ba X-a Ca XI-a F
NegruMarian,HuibanGheorghe,UlinicMircea
- dezvoltarea simțuluiestetic
- însușirea structuriiromanului, a trăsăturilorfiecărui personaj, aacțiunii, contextului
- asimilarea exemplelor debune practici şi a moraleiîn dimensiunea existenteiproprii
Marti8.00-10.00
„Pe urmelepersonalităţilordin zonaBârladului”
- să cunoască personalitățile bârlădene;- educarea elevilor în spiritul respectului faţăde tradiţiile şi obiceiurile locale;- exersarea abilităţilor de comunicare şi decolaborare;- dezvoltarea abilităţilor pentru învăţareapermanentă;- integrarea cunoştinţelor obţinute în mediilenonformale de învăţare;- implicarea elevilor în culegerea de folclor;
S12 aXII-a BaXII-a ARPaXII-a BRP
NegruMaria
- identificarea principalelorpersonalităţi bârlădene;
- cunoașterea contribuțieiacestora la îmbogățireapatrimoniului culturalromanesc;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 15
Dezbatere: O zifără televizor,fără calculator,fără telefon.
- dezvoltarea abilitații de comunicare;- stimularea creației, observației directe, aorientării în natura;- dezvoltarea stilului de viață sănătos
S4 a XI-a Ga IX-a C
NituOvidiu,CânepaBogdan
- organizarea eficientă atimpului liber
- înțelegerea necesității lecturiişi a petrecerii timpului liberîn natura
- identificarea pericolelordependentei de televizor,calculator sau telefonulmobil
„Lecturareprezintă poartade acces sprecultură şicivilizaţie,dincolo devremuri şi deoameni”
- formarea gustului şi a interesului pentru lectură,prin lectura de plăcere;- formarea competenţelor specifice privindreceptarea şi producerea de text literar;- cultivarea abilităţilor de comunicare orală şiscrisă pentru o cât mai adecvată utilizarea în viaţasocială;- stimularea gândirii critice, autonome şi reflexivea elevului;
S3 a IX-a Aa XI-a A
BarbuOrtansă
- atragerea către bibliotecă aunui tip de utilizator
- creşterea fidelităţii şimotivaţiei elevilor
- evidenţierea imaginiipozitive a bibliotecii publiceprin atragerea spre lectură
Educația pentrusănătate -comportamentulsexualresponsabil
- însușirea cunoştinţelor de bază despre HIV,SIDA şi ITS
- însușirea unui comportament responsabil prinamânarea raporturilor sexuale
- conștientizarea conceptului “Fii responsabil!”
S2 a XI-a Da XIII-aA RP
ProfirAlina,TimofticiucFlorinaModigaCostel
- îmbogățirea cunoștințelorreferitore lacomportamentul sexualresponsabil;
- cunoașterea riscului lacare se expune practicândsexul timpuriu sauneprotejat;
Campionat voleimasculine
Sala desport
a XI-a Da XI-a Ea X-a D
Miron Gicu,PaduraruMihai
Campionathandbal feminin,tenis de masa
- să cultive aptitudinile bio-psiho-motrice învederea menținerii permanente a stării desănătate;- să asigure dezvoltare fizica armonioase;- să manifeste interes pentru spiritului decompetiţie şi de fairplay;
Sala desport
a X-a Da IX-a Ea X-a A
Hincu Lazăr,UlinicMircea,LuncuCostică
- elevii să înţeleagăimportanţa mişcării, asportului, pentru o viaţăsănătoasă
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 16
’’Școalapărinților” -Activitate proiectGrundtvig”DevelopingParental Skills” -reuniune deproiect
- Identificarea valorilor dialogului interculturalîn comunitate.
- Exersarea şi diseminarea de metode creativepentru rezolvarea de probleme prininteracţiune.
S11 10 elevi HuluţăAurora,IftemieTamara,Gîndu Liviu,Olariu Liviu,Iosub Nelia,AntonBeatrice,StanescuCuliţă, DarieVasilica,SiminciucAlina, PuriceFrancesca,Sirbu Diana
- Împărtăşirea de exemplede bune practici caredezvoltă competenţeinterculturale întremembrii comunităţii.
Vizionarea unorecranizări dupăoperele studiate laclasă la limba şiliteratura română
S1 a XII-aD
a XIII-a ARP
a XIII-a BRP
Carnu Irina,PușcăTereza,ParteneGheorghe
Vizionareaecranizăriiromanului„Mândrie şiprejudecată” deJane Austin
S 10 a IX-a Aa XI-a Aa XI-a F
IancovescuGill, ClisuAnamaria,OnelRoxana
10.00-12.00
Vizionare filmeistorice:„Burebista”,„Dacii”, „Egiptulantic şi Dinastiilefaraonilor”
- să-şi dezvolte interesul pentru operescriitorilor romani sau străini;- să înveţe tehnica autocunoaşterii prinautoanaliză, comparaţia cu cei din jur, eroiliterari de film, prin aprecierile celorlalţi(profesori, părinţi, colegi, prieteni);- să se preocupe mai bine de organizareaactivităţilor din timpul liber, să-şi alcătuiascăun program riguros de studiu;
S 3 a X-a Da IX-a Ea X-a A
NegruMarian,HuibanGheorghe,UlinicMircea
- dezvoltarea simțuluiestetic;
- însușirea structuriiromanului, a trăsăturilorfiecărui personaj, aacțiunii, contextului;
- asimilarea exemplelor debune practici şi a moraleiîn dimensiunea existenteiproprii;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 17
„Pe urmelepersonalităţilordin zonaBârladului”
- să cunoască personalitățile bârlădene;- educarea elevilor în spiritul respectului faţăde tradiţiile şi obiceiurile locale;- exersarea abilităţilor de comunicare şi decolaborare;- dezvoltarea abilităţilor pentru învăţareapermanentă;- integrarea cunoştinţelor obţinute în mediilenonformale de învăţare;- implicarea elevilor în culegerea de folclor;
S 2 a XI-a GaXII-a BRP
NegruMaria
- identificarea principalelorpersonalităţi bârlădene
- cunoașterea contribuțieiacestora la îmbogățireapatrimoniului culturalromanesc
„Lecturareprezintă poartade acces sprecultură şicivilizaţie,dincolo devremuri şi deoameni”
- formarea gustului şi a interesului pentrulectură, prin lectura de plăcere;- formarea competenţelor specifice privindreceptarea şi producerea de text literar;- cultivarea abilităţilor de comunicare orală şiscrisă pentru o cât mai adecvată utilizarea înviaţa socială;- stimularea gândirii critice, autonome şireflexive a elevului;
S 12 a XI-a Da XI-a Ea IX-a C
BarbuOrtansă
- atragerea către bibliotecă aunui tip de utilizator
- creşterea fidelităţii şimotivaţiei elevilor
- evidenţierea imaginiipozitive a biblioteciipublice prin atragerea sprelectură
”Invitație lateatru” -activitate încadrul Cercului”Echinox”
- încurajarea unei atitudini activ-participative aelevilor;
- dezvoltarea abilităților artistice;- Stimularea creativității, a simțului estetic;- încurajarea autoexprimarii;
C.D.I. a XI-a Ca IX-a B
NedelcuDana,CoşerGheorghiţă
- stimularea interesului faţăde cultură prin activităţiartistice;
- sensibilizarea publicului înacord cu mesajul artistic alpieselor;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 18
Dezbatere: Cummă prezint lainterviu?
- să îmbunătățească şi să mărească volumulmobilităților elevilor şi a cadrelor didactice;- să mărească gradul de transparenta;să faciliteze dezvoltarea practicilor inovative îneducație;- să susţină dezvoltarea conținutului inovator alICT, serviciilor, pedagogiei şi practicii pentruînvăţarea pe tot parcursul vieții.
S4 aXII-a ARPa XI-a B
PaladeRoica,VelicuDana
- însușirea etapelorinterviului;- sporirea încrederii în sine- cultivarea exprimăriilibere şi corecte în limbaromână
Campionat voleimasculine
Sala desport
aXII-a AaXII-a BaXII-a C
Miron Gicu,PaduraruMihai
Campionathandbalfeminin,tenis demasa
- să cultive aptitudinile bio-psiho-motrice învederea menținerii permanente a stării desănătate;
- să asigure dezvoltare fizica armonioase;- să manifeste interes pentru spiritului decompetiţie şi de fairplay;
Sala desport
aX-a BaX-a CaX-a D
HincuLazăr,UlinicMircea,LuncuCostică
- elevii să înţeleagăimportanţa mişcării, asportului, pentru o viaţăsănătoasă
„Școalapărinţilor”-Activitate proiectGrundtvig”DevelopingParental Skills”reuniune deproiect
- Identificarea valorilor dialogului interculturalîn comunitate.
- Exersarea şi diseminarea de metode creativepentru rezolvarea de probleme prininteracţiune.
S11 10 elevi HuluţăAurora,IftemieTamara,Gîndu Liviu,Olariu Liviu,Iosub Nelia,AntonBeatrice,StanescuCuliţă, DarieVasilica,SiminciucAlina, PuriceFrancesca,Sirbu Diana
- împărtăşirea de exemplede bune practici caredezvoltă competenţeinterculturale întremembrii comunităţii.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 19
Vizionarea unorecranizări dupăoperele studiate laclasă la limba şiliteratura română
S 1 aXII-a AaX-a CaXII-a B
NedelcuDana,BirsanSimona,
Vizionareaecranizăriiromanului„Mândrie şiprejudecată” deJane Austin
S 10 aIX-a DaIX-a EaX-a A
IancovescuGill, ClisuAnamaria,OnelRoxana
Vizionare filmeistorice:„Burebista”,„Dacii”, „Egiptulantic şi Dinastiilefaraonilor”
- să-şi dezvolte interesul pentru operescriitorilor romani;- să înveţe tehnica autocunoaşterii prinautoanaliză, comparaţia cu cei din jur, eroiliterari de film, prin aprecierile celorlalţi(profesori, părinţi, colegi, prieteni);- să se preocupe mai bine de organizareaactivităţilor din timpul liber, să-şi alcătuiascăun program riguros de studiu;
S 3 aIX-a AaIX-a BaXI-a D
NegruMarian,HuibanGheorghe,UlinicMircea
- dezvoltarea simțuluiestetic;
- însușirea structuriiromanului, a trasatorilorfiecărui personaj, aacțiunii, contextului;
- asimilarea exemplelor debune practici şi a moraleiîn dimensiunea existenteiproprii;
12.00-14.00
„Lecturareprezintă poartade acces sprecultură şicivilizaţie,dincolo devremuri şi deoameni”
- formarea gustului şi a interesului pentrulectură, prin lectura de plăcere;- formarea competenţelor specifice privindreceptarea şi producerea de text literar;- cultivarea abilităţilor de comunicare orală şiscrisă pentru o cât mai adecvată utilizarea înviaţa socială;- stimularea gândirii critice, autonome şireflexive a elevului;
S 12 aIX-a CaXI-a EaXI-a F
NegruMaria,Carnu Irina
- atragerea către bibliotecă aunui tip de utilizator
- creşterea fidelităţii şimotivaţiei elevilor
- evidenţierea imaginiipozitive a biblioteciipublice prin atragerea sprelectură
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 20
Apa – picăturavieții
- Explicarea unor fenomene, procese,procedee întâlnite în viaţa de zi cu zi;
- Comunicarea înţelegerii conceptelor înrezolvarea de probleme, în formulareaexplicaţiilor, în conducerea investigaţiilor şiîn raportarea rezultatelor;
- Evaluarea consecinţelor proceselor şiacţiunii produselor chimice asupra proprieipersoane şi asupra mediului;
S 4 aXII-a CaXII-a BRP
PuscaTereza,LuncuCotică
- înțelegerea necesitațiimicșorării consumului deapă potabilă- înțelegerea necesității de anu arunca deșeurile, mejereîn locuri nepermise;- identificarea riscurilorcontaminării apei potabile;
Traficul de ființeumane
- negociere, asumarea şi implementareaprincipiilor egalităţii de şanse pentru femei şibărbaţi, în legislaţia şi practica din România;- oferirea de informaţii privind problematicaegalităţii de şanse pentru femei şi bărbaţi;- conștientizarea pericolului traficului de ființeumane;- însușirea etapelor prin care ființele umanesunt incluse în acest mecanism
S2 aX-a BaX-a D
BarbuDana,ClisuAnamaria
- intuirea principalelorreguli de conviețuirea, derespect reciproc, egalitateintre femei şi bărbați- însușirea principaleloretape pe care il presupunetraficul de ființe umane
Romania şiTurcia intretradiție şimodernitate-activitate încadrul proiectuluiComenius ”MILMultipleIntelligences înLanguageLearning”
- conştientizarea de către elevi a combinaţiei deinteligenţe multiple;- motivarea elevilor pentru a-şi dezvoltainteligenţele multiple;- să promoveze colaborarea cu tineri din altemedii de cultura, zone sau state- determinarea profilului dominant deinteligenţă prin identificarea abilităţilor fiecăruielev
C.D.I. aXII-a DaXIII-aA RP
CiripanMihaela,NedelcuDana,IftemieTamara,SiminciucAlina,PuriceFrancesca
- participarea elevilor înmod activa la scenariudidactic care le stimuleazăpunctele forte şi evită pecele slabe;- identificarea prinparticipare activa a tipuluide inteligenta specificfiecărui elev prezent laactivitate;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 21
Campionat voleimasculine
Sala desport
aXI-a GaXII-a ARPaXII-a BRP
Miron Gicu,PaduraruMihai
Campionathandbalfeminin,tenis demasa
- să cultive aptitudinile bio-psiho-motrice învederea menținerii permanente a stării desănătate;- să asigure dezvoltare fizica armonioase;- să manifeste interes pentru spiritului decompetiţie şi de fairplay; Sala de
sportaXI-a AaXI-a BaXI-a C
HincuLazăr,UlinicMircea,LuncuCostică
- înțelegerea importanţeimişcării, a sportului, pentruo viaţă sănătoasă;
’’Scoalaparintilor” -Activitate proiectGrundtvig”DevelopingParental Skills”reuniune deproiect
- Identificarea valorilor dialogului interculturalîn comunitate.
- Exersarea şi diseminarea de metode creativepentru rezolvarea de probleme prininteracţiune.
S 11 10 elevi HuluţăAurora,IftemieTamara,Gîndu Liviu,Olariu Liviu,Iosub Nelia,AntonBeatrice,StanescuCuliţă, DarieVasilica,SiminciucAlina, PuriceFrancesca,Sirbu Diana
- împărtăşirea de exemplede bune practici caredezvoltă competenţeinterculturale întremembrii comunităţii.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 22
Miercuri
8.00-14.00
- Activitate deeducațieecologica şiprotecția mediului
- Formarea unei atitudini ecologiceresponsabile prin exersarea unor deprinderi deîngrijire şi ocrotire a mediului, aplicândcunoştinţele însuşite;- Implicarea elevilor în problemele comunităţii;- Formarea abilităţilor de colectare selectivă adeşeurilor de hârtie şi carton, PET-uri- Dezvoltarea respectului pentru natură, om şisocietate, prin reducerea şi reciclarea deşeurilorşi înfrumuseţarea mediului şcolar.
Zorlenia X-a D, aX-a D, a XI-a C, a IX-aC, a XI-a D,a IX-a B, aXI-a G, aIX-a E, a X-a A, a XII-aB, a XI-a F,a X-a B, aXI-a E, a XI-a A, a XI-a B,a IX-a A, aXII-a ARP,a XII-a BRP, a XII-aC, a XII-a Da XIII-a BRP, a XII-aA,a X-a Ca XIII-a ARP
Responsabili:CocoşRodica,MuntenasuMariana.GanceanuMihaela
TOATECADRELEDIDACTICE
- colectarea deșeurilor şidepozitarea lor provizorieîn spatii special amenajatepana la transportarea lorgroapa de gunoi aorașului;
- înțelegerea necesitațiimuncii în echipa;
- stimularea respectului fatade protejarea mediului;
Joi 8.00-14.00
- Vizita dedocumentare launiversitățile dinIași
- stimularea interesului elevilor pentrucunoaștere şi descoperire de lucruri noi- elevii să înţeleagă şi să adere la mesajulesenţial al istorie locale
Iaşi aX-a AaXI-a AaXI-a BaXII-a A
BarbuDaniela;OlariuLorela;HuluţăAurora;GînduLiviu
- dezvoltarea simţului civicInformare asupra oferteiobiectivelor;- însuşirea regulilor decomportament în cazul uneideplasări cu clasă şirespectarea lor;
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 23
- Vizita laBiserica Zorleni -SemnificațiaSărbătorilorPascale
Zorleni aXI-a DaXII-a Ba XII-aA RP
Cârnu Irina;NedelcuDana;PaladeRodicaPartenieGheorgheIordacheIonIancovescuGillProfir AlinaSin ValeriuVelicuDanielaMunteanuGabriela
- Vizită lapavilionul„MarcelGuguianu”Bârlad, la„Planetarium” şila GrădinaZoologică
Barlad aIX-a Aa IX-a CaIX-a DaIX-a Ea XI-a Ea XI-a GaIX-a BaX-a DaXII-a D
Focşa Florin;Niţu Ovidiu;MuntenaşuMariana;DarieVasilica;CocoşRodica;CiripanMihaela;Ciacâru Gh.;GheorghiţaDenis;TimofticiucFlorina;MândreciDanCinepaBogdanHuiban Gh.
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 24
- Vizita muzeul,,Vasile Pârvan”
Barlad a X-a Ba X-a Ca XI-a Ca XI-a FaXII-a CaXII-a BRP
aXIII-a ARP
aXIII-a BRP
StănescuCuliţă;BârsanSimona;SârbuDiana;Miron Gicu;SimiciucAlina;PuşcaTereza
- Vizita laBiserica Zorleni
Zorleni aX-a AaX-a BaXI-a AaXI-a EaXIII-aB RP
BarbuDana;StănescuCuliţă;OlariuLorela;CocoşRodica;GănceanuMihaelaLuncu C.Sin Valeriu
Vineri8.00-14.00
- Vizita muzeul,,Vasile Parvan”si la pavilionul„MarcelGuguianu”
- stimularea interesului elevilor pentrucunoaștere şi descoperire de lucruri noi;
- elevii să înţeleagă şi să adere la mesajulesenţial al istorie locale;
- implicarea elevilor în problemele comunităţiidin care fac parte;
Barlad aIX-a CaXI-a GaX-a D
NiţuOvidiu;CiripanMihaela ;TimofticiucFlorinaCinepaBogdan
- dezvoltarea simţului civicInformare asupra oferteiobiectivelor;- însuşirea regulilor decomportament în cazul uneideplasări cu clasă şirespectarea lor
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 25
- ExcursiedocumentaraGalati
Galati aXII-a BaX-a CaXI-a DaXII-a C
NedelcuDana;BârsanSimona;Cârnu Irina;SimiciucAlina;NegruMaria;PuriceFrancesca
- Vizita laGradinaZoologica Barlad
Barlad aIX-a EaIX-a BaXII-a DaIX-a A
DarieVasilica;GheorghiţăDenis;MândreciDan;FocşaFlorin
- Vizita laPlanetariumBarlad
Barlad aXI-a CaXI-a FaXII-a ARPaXII-a A
SârbuDiana;Miron Gicu;PaladiRodicaGânduLiviuModigaCostel
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE „ŞCOALA ALTFEL” (2-6 APRILIE 2012)
Ziua Intervalorar Activitatea Obiective
Loculdesfăşu
rării
Cineparticipă Responsabili Rezultate aşteptate
COLEGIUL TEHNIC „MARCEL GUGUIANU” ZORLENI 26
- Vizita de lucru –Stația degestionare adeșeurilor Braila
Braila aXII-a BRP
PuşcăTereza
Vizita la GradinaBotanica- Iasi
Iaşi aIX-a D MuntenaşuMariana
- Întâlnire aelevilor cuMaestrul MarcelGuguianu -patronul spiritualal Colegiului şivizitarea săliiGuguianu dinşcoală
Zorleni a X-a A,a X-a B,
Huiban Gh
-”Vreau sătrăiesc sănătos!”– activitate încadrul proiectului”Evrika”
Zorleni a XI-a B Hulută A.
- Salvează o viațăvoluntari donatoride sânge lacentrul decolectare sângeBârlad
Bârlad a XIII-aA RP
Iosub N
APROBAT ÎN CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE DIN DATA DE 29.02.2012
Director,Prof. Ing. Tamara-Elena Iftemie