Project C 5 IMPEL ELP implementation support Soutien à la mise en oeuvre du PEL Suivi et évaluation atelier CELV 29-31 2007 mars hub ELP implementation

Suivi et évaluation atelier CELV 29-31 2007 mars hub

Project C 5 IMPELELP implementation supportSoutien à la mise en oeuvre du PEL

ELP implementation supportSoutien à la mise en oeuvre du PEL

Suivi et évaluation

Monitoring and evaluation



Résolution sur le Portfolio européen des langues(adoptée lors de la 20e session de la Conférence permanente des Ministres de l'Education du Conseil de l'Europe, Cracovie, Pologne, 15-17 octobre 2000)

Les Ministres européens de l'Education, réunis à Cracovie, pour la 20e session de leur Conférence permanente (…)

RECOMMANDENT QUE :

Les Gouvernements des Etats membres, en accord avec leur politique éducative:



1. mettent en œuvre ou créent des conditions favorables pour la mise en œuvre et une large utilisation du PEL conformément aux Principes et Lignes directrices arrêtées par le Comité de l'Education; (…)

2.7.supervisent la diffusion, évaluent l’impact du PEL et adressent des rapports réguliers au Conseil de l’Europe, au moins une fois tous les trois ans.

1. implement or create conditions favourable for the implementation and wide use of the ELP according to the Principles and Guidelines laid down by the Education Committee; (…)

2.7.monitor the dissemination and impact of the ELP and report the findings to the Council of Europe regularly, and at least once every three years.



Suivi Le contrôle d’un processus, d’une action ou d’un produit. Dans le contexte du PEL, il peut s’étendre sur toute la durée de vie d’un projet, du tout début de sa mise en œuvre aux diverses mesures d’évaluation prises pour contrôler son efficacité concrète.

MonitoringThe checking of a process, action or product. In the context of the ELP it can span the entire life history of a project, from initial implementation to the various evaluative measures taken to check its effectiveness in practice.

Définitions glossaire impel:



Divers outils peuvent être utiles dans le cadre du suivi:

1. notes de conférence;2. notes sur le Portfolio;3. carnets de bord d’enseignants;4. listes de contrôle;5. barèmes de notation;6. carnets de bord d’élèves;7. observations empiriques des élèves;8. profils des apprenants;9. carnets de bord des classes;10. questionnaires.

Les questionnaires devraient aussi être utilisés pour la recherche qualitative et quantitative lors des phases de diffusion.

Various tools can prove useful during the monitoring process:

1. conference notes2. portfolio notes3. teacher journals4. checklists5. rating scales6. student journals7. student anecdotal records8. student profiles9. classroom log books10. questionnaires

Questionnaires should also be used for both qualitative and quantitative research in the dissemination steps.



Exemples

1. Notes de conférence / tabelles:

- organisation du pilotage PEL en Suisse- recueil d‘informations structurées des régions







Exemples

3. Carnets de bord / rapports d‘enseignants

voir le site de la „Fachstelle Fremdsprachen Sekundarstufe II„ du canton der Zurich / CH:www.fs-fremdsprachen.zh.ch







Exemples

10. Questionnaires- pour étudiants (évaluation PEL 2000)- pour enseignants (évaluation PEL 2000)

- pour l‘administration- niveau national- niveau international

- électroniques / en ligne- niveau national- niveau international











Modèles PELRapport intermédiaire au CoE novembre 2006 rs

Groupe d‘âge

Statut3-10 11-15 16+

Form.Prof.

Form.Sup.

Form.adultes

validés 84 20 28 19 3 4 10

validation en cours 9 5 1 3

versions pilotes(NL el exclu) 22 9 2 3 3 3 2

en préparation 1 1

PEL validés en révision 1 1



Exemplaires PELdistribués Rapport intermédiaire au CoE novembre 2006 rs

0

100000

200000

300000

400000

500000

600000

700000

1998-2000 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007

ELPs in use - total numbers reported by school years



Exemples

10. Questionnaires- électroniques / en ligne

- niveau national (Pays bas)- niveau international (ECML / impel)





Résultats de l‘enquète en ligne du PEL électronique NL









Documents

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