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Projeto Curatorial da Mostra das Escolas de Cenografia Brasileiras
Nosso maior desejo é contribuir com os centros de educação que questionam,
desafiam e levam adiante a discussão do ensino da cenografia como um campo
expandido que abrange diversas linguagens artísticas, de modo que esperamos o
amplo engajamento dos docentes para colaborarem conosco no debate sobre
espaço compartilhado, conceito proposto pelo tema SharedSpace: Music Weather
Politics.
O principal objetivo da PQ15 é gerar um fluxo perene de criação, produção e
reflexão em cenografia, seguindo uma perspectiva dilatada desta área do
conhecimento.
A Comissão Curatorial -‐ composta pelos profissionais, professores e pesquisadores
Ronald Teixeira como curador geral, Sônia Paiva e Fausto Viana como curadores
adjuntos -‐ vem projetando e produzindo a Mostra das Escolas a partir da escolha do
tema Política para a Representação Brasileira, como norteador da inter-‐relação com
o espaço compartilhado.
O principal objetivo da Mostra das Escolas é a realização de um processo pedagógico
e compartilhado com os núcleos de ensino e pesquisa em cenografia de diversas
instituições educacionais no país, refletindo o debate proposto pela PQ15, cuja
missão está sendo cumprida por uma equipe pertencente ao Laboratório
Transdisciplinar de Cenografia, Programa de Extensão de Ação Continuada do
Instituto de Artes da Universidade de Brasília, coordenado por Sonia Paiva.
Brasil: LABirintos Compartilhados é o título e conceito que pretende desencadear a
reflexão sobre a multiplicidade do labor cênico, e fomentar o compartilhamento das
experiências, descobertas e entendimentos realizados em sua origem nos
laboratórios de ensino, como sugerido por uma das etimologias da palavra labirinto,
que deriva de “labor”(trabalho) e “Intus” (interior ou lugar fechado), aludido por
Isidoro de Sevilla na Idade Média.
Brasil: LABoratórios Compartilhados
Plataforma: Brasil.
Os professores representantes dos grupos colaboradores da Mostra das Escolas
serão continuamente estimulados, através de etapas sequenciadas via fóruns de
discussão e seminários virtuais realizados em uma plataforma digital -‐ Participa.br -‐
ambiência de trabalho de programação livre que alocará o desenvolvimento dos
projetos por meio de uma rede de coletivos.
Suas metodologias serão compartilhadas na plataforma e materializadas em formato
de cadernos, espaços de memória do processos geradores do desenho da cena,
destinados à exposição, que abrigará também registros fílmicos de imagens da
criação, tais como depoimentos, cartografias, registros de confecção de modelos
tridimensionais (materiais ou virtuais) ou quaisquer recursos audiovisuais que
adicionem sentidos aos projetos enviados.
Mostras: Brasília e Praga.
A Mostra das Escolas de Cenografia Brasileiras acontecerá em duas etapas.
A primeira etapa será realizada ao longo do ano de 2014 e exposta na Galeria Espaço
Piloto do Departamento de Artes Cênicas da Universidade de Brasília.
A segunda etapa será preparatória para a Mostra na República Tcheca em 2015,
uma nova edição da exposição de Brasília, com suas dimensões reduzidas para se
adequar ao espaço destinado à exposição em Praga.
Na etapa de Brasília pretendemos expor um número máximo de sessenta cadernos
que serão apresentados juntamente com um jogo interativo -‐ dispositivo
expográfico que criará uma ambiência imersiva1 -‐ ativado pelo espectador que ao
interatuar com o dispositivo dispara o material fílmico enviado pelos núcleos,
projetando as memórias de processos no espaço.
O projeto expográfico2 da Mostra das Escolas em Brasília deverá ser adaptado para
as dimensões dos espaços destinados às Mostras das Escolas Internacionais no
Kafka’s House, na cidade de Praga. Para tal, realizaremos uma oficina de adaptação
da exposição com os monitores da galeria, a pedido do coordenador da mesma,
como forma de capacitação da equipe.
Contaremos também com a presença de júri idôneo convidado para a seleção dos
vinte projetos que comporão a Mostra das Escolas da Quadrienal de Praga de 2015,
em sua versão definitiva da Representação Brasileira.
Serão realizados registros imagéticos para a composição de um catálogo que
abrangerá todos os 60 cadernos selecionados, abrigará as contribuições teóricas
produzidas pelos professores dos núcleos participantes, mostrará parte do processo
pedagógico desenvolvido na plataforma como também o registro da montagem da
exposição em Brasília e da oficina de adaptação da mesma.
Também está prevista para esta etapa a devolução, via correio, dos cadernos que
não foram selecionados bem como a embalagem dos elementos constitutivos da
exposição adaptada para a edição internacional.
A etapa da Mostra Internacional será concretizada entre janeiro e junho de 2015,
quando realizaremos o projeto editorial e a impressão de catálogo bilíngue da
exposição nacional. A equipe do Laboratório Transdisciplinar de Cenografia, enviará
o material produzido para Praga, montará a exposição na Quadrienal e acompanhará
o desenvolvimento das atividades projetadas para a participação do evento, bem
como se responsabilizará pela desmontagem e pós produção da Mostra das Escolas
da Quadrienal de Praga de 2015
1 Em desenvolvimento no Laboratório de Arte e Tecnociência da Universidade de Brasília, sob a orientação da engenheira, professora e pesquisadora Carla Aguiar e direção artística de Sônia Paiva. 2 Projeto dos expositores dos cadernos, iluminação do espaço, instalação espacial do jogo interativo, projeto gráfico da exposição e design do som.
Plantas da Galeria Espaço Piloto