Upload
lavanter-simamora
View
4.580
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Kurikulum 2004 atau Kurikulum Berbasis Kompetensi sudah dilaksanakan
di Indonesia mulai tahun ajaran 2004/ 2005. Kurikulum 2004 merupakan
refleksi atau pengkajian ulang terhadap kurikulum 1994. Kurikulum 2004
atau Kurikulum Berbasis Kompetensi mengutamakan pencapaian standar
kompetensi setiap siswa. Melalui penerapan kurikulum berbasis
kompetensi diharapkan mutu pendidikan di Indonesia dapat meningkat,
yang pada akhirnya menghasilkan lulusan-lulusan yang berkualitas
sebagai generasi penerus bangsa yang dapat dihandalkan.
SMK Negeri 1 Balige salah satu lembaga pendidikan kejuruan yang telah
berdiri sejak tahun 1957 telah membuka beberapa program studi dan
kompetensi keahlian. Dari sejak berdirinya sampai sekarang telah banyak
menghasilkan tenaga-tenaga terampil di bidangnya. Demikian juga
keberhasilan dan prestasi telah banyak diperoleh dari berbagai
perlombaan yang diadakan, salah satunnya prestasi besar saat ini adalah
dengan meraih Sertifikat ISO 9001 : 2008. SMK Negeri 1 terus
berupaya untuk meningkatkan prestasi sebagai pencetak tenaga kerja di
dunia usaha dan industri, agar tercapai apa yang digariskan dalam Visi
dan Misinya. Pada saat ini, SMK Negeri 1 Balige salah satu sekolah
menengah kejuruan di Kabupaten Toba Samosir sebagai Sekolah
Rintisan Berstandard Internasional, sangat membutuhan peran serta
masyarakat, dunia usaha dan industry untuk turut serta dalam
mengupayakan Kemajuan SMK Negeri 1 Balige.
Direncanakan hingga pada tahun 2013 SMK Negeri 1 Balige akan memiliki
siswa sebanyak 1994 orang yang terbagi dalam 54 ruang kelas
(rombongan belajar). Dan kondisi saat ni, sudah memiliki 19 kelas, dan ini
akan ditingkatkan secara bertahap sampai tahun 2013 yang akan
ditingkatkan melalui Penerimaan Siswa Baru (PSB). Sejalan dengan
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 1
rencana tersebut, harus dibarengi pula dengan peningkatan peningkatan
sarana dan prasana dalam menunjang peningkatan proses belajar
mengajar, misalnya pengadaan ruang belajar dan alat belajar lainnya.
Untuk pemenuhan ruang kelas, diharapkan dari dana bantuan APBN dan
ADB-INVEST. Khusus untuk alat pendukung lainnya, seperti pengadaan
alat komputer SMK Negeri 1 Balige tidak mempunyai financial yang cukup
untuk melengkapinya, untuk mengimbangi peningkatan jumlah siswa
yang terus bertambah. Untuk itu, SMK Negeri 1 Balige sangat
mengharapkan peran serta masyarakat, dunia usaha, dan dunia industri
untuk memberikan bantuan pengadaan alat computer untuk kelancaran
administrasi dan proses pembelajaran di sekalah..
Komputer sangat dibutuhkan untuk melakukan pengolahan data proses
pembelajaran, seperti pengolahan data nilai siswa, penjadwalan,
beasiswa, dan sebagainya. Sebagai TUTEE komputer berperanan sebagai
alat yang diajar, dan bisa melakukan Tanya jawab atau dialog dengan
komputer yang biasa disebut dengan CAI (Computer Assist Instruction).
Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan
Teknologi pembelajaran terus mengalami perkembangan seirng
perkembangan zaman. Dalam pelaksanaan pembelajaran sehari-hari
Makalah Teknologi Informasi dan Komunikasi sering dijumpai kombinasi
teknologi audio/data, video/data, audio/video, dan internet. Internet
merupakan alat komunikasi yang murah dimana memungkinkan
terjadinya interaksi antara dua orang atau lebih. Kemampuan dan
karakteristik internet memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar
jarak jauh (E-Learning) menjadi lebih efektif dan efisien sehingga dapat
diperoleh hasil yang lebih baik.
Keterampilan akan Teknologi Komputer dan Informasi sesuai dengan
bidang studi keahlian masing-masing akan memberikan manfaat yang
besar untuk merencanakan dan megerjakan setiap pekerjaannya sesuai
bidangnya. Pembelajaran Kompetensi kejuruan yang berpedoman pada
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 2
kurikulum Spektrum (Kurikulum Berbasis Kompetensi), dalam
pelaksanaannya guru bertindak sebagai fasilitator dan motivator bagi
siswa, jadi guru tidak menyampaikan materi-materi secara langsung
melalui ceramah kepada siswa, melainkan siswa yang dituntut untuk aktif
dan kreatif memperoleh pengetahuan dengan bimbingan guru. Siswa
tidak hanya menerima dan menghafal materi tentang materi kejuruan,
dan sebagainya, tetapi lebih ditekankan pada penguasaan keterampilan
dan dedikasi kerja sesuai kebutuhan dunia industry dan usaha, yaitu
mampu mengikuti perkembangan kemajuan teknologi dan informasi.
Begitu juga dengan kemampuan dalam mengakses segala iformasi
perkembangan, bukan sekadar menunggu atau pasif . Siswa harus aktif
dan kreatif menerapkan teori-teori kejuruan sesuai bidang masing-
masing.
B.Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, pencapaian
target program dalam peningkatan kuantitas dan kualitas teridentifikasi
beberapa masalah berkaitan dengan pengadaan bebagai parsana utama
dan pendukung lainnya.. Masalah-masalah tersebut adalah ;
Ketersediaan sarana ruang kelas sebagai tempat belajar untuk
memenuhi minat siswa yang akan masuk,soal daya tamping,
Pengadaan perangkat alat belajar computer dan Internet untuk
dapat mengakses berbagai informasi,
Keterampilan akan Teknologi Komputer dan Teknik Informasi yang
bersifat global untuk mengatasi ketertiggalan dari dunia
internasional
Masalah lain dalam pembelajaran adalah penggunaan pendekatan
pembelajaran yang kurang tepat apabila Guru hanya memberikan
ceramah dan memberikan contoh dalam membelajarkan akan kompetnsi
kejuruan, tetapi dalam waktu yang singkat sehingga kurang optimal.
Kemudian siswa menulis kegiatan secara berkelompok. Pendekatan
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 3
kontekstual komponen pemodelan dan inkuiri paling tepat digunakan
dalam membelajarkan kompetensi kejuruan dengan mengakses lebih
banyak melalui pembelajaran jarak jauh (E-Learning). Karena dengan
pendekatan kontekstual komponen pemodelan dan inkuiri dihadirkan
model yang dapat dilihat dan dipelajari secara langsung oleh siswa, selain
itu siswa juga dituntut aktif menemukan sendiri pengetahuan tentang
Kompetensi kejuruan dengan mengaksesnya.
C.Pembatasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas,ada
beberapa masalah yang muncul dalam pencapaian target program dan
pembelajaran . Tetapi pada proposal ini dibatasi pada kurangnya alat
komputer penggunaan pendekatan kontekstual komponen pemodelan
dan inkuiri dalam membelajarkan keterampilan siswa SMK Negeri 1
Balige
D.Rumusan Masalah
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah:
1) Apakah dengan pendekatan kontekstual komponen pemodelan dan
inkuiri dapat meningkatkan keterampilan siswa SMK Negeri 1 Balige
untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerjadi dunia usaha dan
industri?
2) Apakah terjadi perubahan perilaku siswa SMK Negeri 1 Balige dalam
meningkatkan keterampilan sesuai bidangnya masing-masing
setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan kontekstual
komponen pemodelan dan inkuiri?
E.Pemecahan Masalah
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 4
Bantuan ini bertujuan untuk:
Memenuhi kekurangan komputer sebagai sarana pembelajaran
untuk mengakses lebih banyak pengetahuan melalui E-Learning.
F.Dampak Yang Diharapkan
Bantuan ini diharapkan dapat memberikan manfaat praktis dan manfaat
teoretis.
1. Manfaat Praktis
Manfaat praktis bantuan ini yaitu dapat meningkatkan keterampilan siswa
menggunakan teknologi informasi dan meningkatkan keaktifan dalam
pembelajaran karena dalam bantuan ini peserta didiklah yang menjadi
subjek bantuan. Selain itu, bantuan ini diharapkan dapat memberikan
pengetahuan bagi guru mata pelajaran Kompetensi Kejuruan tentang
pendekatan kontekstual komponen pemodelan dan inkuiri dalam
pembelajaran menggunakan teknologi informasi.
2. Manfaat Teoretis
Hasilbantuan ini diharapkan dapat memberikan sumbangan material
tentang pendekatan pembelajaran khususnya pendekatan kontekstual
komponen pemodelan dan inkuiri bagi pembelajaran bagi siswa SMK
Negeri 1 Balige..
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 5
BAB II
PROGRAM PENGEMBANGAN
A.Program Studi Keahlian Yang Dibuka
Program Studi Keahlian yang dibuka pada SMK Negeri 1 pada saat ini
terdiri dari 6 program studi keahlian, seperti tertera pada table berikut ;
SMK NEGERI 1 BALIGEBIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
NO. PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN NOMOR KODE
1 Teknik Bangunan 1.1. Teknik Konstruksi Kayu 0021.2. Teknik Konstruksi Batu dan Beto 0031.3. Teknik Gambar Bangunan 004
2 Teknik Survei dan Pemetaan
2.1. Teknik Survei dan Pemetaan 007
3 Teknik Ketenagalistrikan 3.1.Teknik Distribusi Tenaga Listrik 0083.2.Teknik Instalasi Tenaga Listrik 011
4 Teknik Mesin 4.1.Teknik Pemesinan 0144.2.Teknik Fabrikasi Logam 016
5 Teknik Otomotif 5.1.Teknik Kenderaan Ringan 0205.2.Teknik Sepeda Motor 021
6 Teknik Elektronika 6.1.Teknik Audio-Video 064
Pada Tahun Ajaran 2009/2010 ini, jumlah rombongan belajar (rombel)
pada SMK Negeri 1 Balige sesuai rencana adalah sebagai berikut ;
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 6
1. Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Kayu sebanyak 1 (satu)
rombongan belajar,
2. Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton sebanyak 1
(satu) rombongan belajar,
3. Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan sebanyak 3 (tiga)
rombongan belajar,
4. Kompetensi Keahlian Teknik Survei dan Pemetaan sebanyak 3 (tiga)
rombongan belajar,
5. Kompetensi Keahlian Teknik Distribusi Tenaga Listrik sebanyak 3
(tiga) rombongan belajar,
6. Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan sebanyak 3 (tiga)
rombongan belajar,
7. Kompetensi Keahlian Teknik Pabrikasi Logam sebanyak 1 (satu)
rombongan belajar,
8. Kompetensi Keahlian Teknik Kenderaan Ringan sebanyak 3 (tiga)
rombongan belajar,
9. Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor sebanyak 1 (satu)
rombongan belajar,
10. Kompetensi Keahlian Teknik Audio-Video sebanyak 3 (tiga)
rombongan belajar.
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 7
B.Rencana Target Jumlah Siswa Dan Ruangan Tahun 2009 – 2013
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Balige
Kabupaten : Toba Samosir
No.
Kompetensi Keahlian2008/2009 2009/2010
KELAS KELASI II III JUMLAH I II III JUMLAH
RBL
Siswa RBL Siswa RBL Siswa RBL Siswa
RBL Siswa
RBL Siswa
RBL Siswa
RBL
Siswa
1 Teknik Konstruksi Kayu - - - - - - - - 1 36 - - - - 1 362 Teknik Konst. Batu dan
Beton1 36 1 36 1 36 3 108 1 36 1 36 1 36 3 108
3 Teknik Gambar Bangunan 1 36 1 36 1 36 3 108 1 36 1 36 1 36 3 1084 Teknik Survei dan
Pemetaan1 36 1 36 1 36 3 108 1 36 1 36 1 36 3 108
5 T. Distribusi Tenaga Listrik
- - - - - - - - 1 36 - - - - 1 36
6 T.Instalasi Tenaga Listrik 2 72 2 72 2 72 6 216 2 72 2 72 2 72 6 2167 Teknik Pemesinan 2 72 2 72 2 72 6 216 2 72 2 72 2 72 7 2168 T.Pabrikasi Logam - - - - - - - - 1 36 - - - - - 3-69 T. Kenderaan Ringan 2 72 2 72 2 72 6 216 2 72 2 72 2 72 6 21610 Teknik Sepeda Motor - - - - - - - - 1 36 - - - - 1 3611 Teknik Audio-Video 2 72 2 72 1 72 6 216 3 108 2 72 2 72 7 252
Jumlah 11 396 11 396 10 360 32 1152 16 576 13 468 11 396 38 1368
No.
Kompetensi Keahlian2010/2011 2011/2012
KELAS KELASI II III JUMLAH I II III JUMLAH
RBL
Siswa RBL Siswa RBL Siswa RBL Siswa
RBL Siswa
RBL Siswa
RBL Siswa
RBL
Siswa
1 Teknik Konstruksi Kayu 1 36 1 36 - - 2 72 1 36 1 36 1 36 3 1082 Teknik Konst. Batu dan
Beton1 36 1 36 1 36 3 108 1 36 1 36 1 36 3 108
3 Teknik Gambar Bangunan 1 36 1 36 1 36 3 108 1 36 1 36 1 36 3 1084 Teknik Survei dan
Pemetaan1 36 1 36 1 36 3 108 1 36 1 36 1 36 3 108
5 T. Distribusi Tenaga Listrik
1 36 1 36 - - 2 72 2 72 1 36 1 36 4 144
6 T.Instalasi Tenaga Listrik 2 72 2 72 2 72 6 216 2 72 2 72 2 72 6 216
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 8
7 Teknik Pemesinan 2 72 2 72 2 72 6 216 2 72 2 72 2 72 6 2168 T.Pabrikasi Logam 1 36 1 36 - - 2 72 1 36 1 36 1 36 3 1089 T. Kenderaan Ringan 2 72 2 72 2 72 6 216 2 72 2 72 2 72 6 21610 Teknik Sepeda Motor 1 36 1 36 - - 2 72 2 72 1 36 1 36 4 14411 Teknik Audio-Video 3 108 3 108 2 72 8 288 4 144 3 108 3 108 10 360
Jumlah 16 576 16 576 11 396 43 1548 19 684 16 576 16 576 51 1836
No.
Kompetensi Keahlian2012/2013 Catatan :
Direncanakan hingga pada tahun 2013 jumlah SMK Negeri 1 Balige berjumlah 1944 siswa dengan 54 RBL (rombel/rombongan belajar), sehingga akan terjadi kekurangan sarana/prasarana pemebelajaran. Dalam rangka pemenuhan sarana dan prasarana tersebut diharapkan diperoleh dari dana bantuan yang dirinci sebagai berikut :
1. Dana ADB-INVEST 2. Dana Pusat/APBN3. Sumbangan Donatur
KELASI II III JUMLAH
RBL
Siswa RBL Siswa RBL Siswa RBL Siswa
1 Teknik Konstruksi Kayu 1 36 1 36 1 36 3 1082 Teknik Konst. Batu dan
Beton1 36 1 36 1 36 3 108
3 Teknik Gambar Bangunan 1 36 1 36 1 36 3 1084 Teknik Survei dan
Pemetaan1 36 1 36 1 36 3 108
5 T. Distribusi Tenaga Listrik
2 72 2 72 1 36 5 180
6 T.Instalasi Tenaga Listrik 2 72 2 72 2 72 6 2167 Teknik Pemesinan 2 72 2 72 2 72 6 2168 T.Pabrikasi Logam 1 36 1 36 1 36 3 1089 T. Kenderaan Ringan 2 72 2 72 2 72 6 21610 Teknik Sepeda Motor 2 72 2 72 1 36 5 18011 Teknik Audio-Video 4 144 4 144 3 108 11 396
Jumlah 19 684 19 684 16 576 54 1944
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 9
BAB III
PENGGUNAAN PROGRAM KOMPUTER
PADA BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA
A.Aplikasi Komputer Dalam Teknik
Teknologi komputer teraplikasi dalam semua bidang kehidupan manusia.
Pada prinsipnya komputer digunakan untuk mengolah data hingga
menghasilkan informasi yang dibutuhkan. Untuk itu sistem komputer
terdiri dari satu kesatuan elemen:
Hardware atau perangkat keras, merupakan seperangkat komponen yang
berfungsi untuk mengoperasikan proses pengolahan data.
Personal Komputer (PC) dan Laptop merupakan jenis yang paling
umum digunakan.
Software atau perangkat lunak, merupakan program yang berisi
instruksi untuk mengolah data. Perkembangan program pada saat
ini telah berkembang dengan pesat untuk semua bidang kehidupan.
Brainware atau pengguna, merupakan orang yang mengoperasikan
dan menjalankan program komputer tersebut.
Dalam bidang teknik, teknologi komputer memegang peranan penting
baik pada aspek pelaksanaan, penelitian, maupun pendidikan. Program-
program aplikasi komputer berkembang dengan cepat. Bahasa program
tersebut berkembang dari berbagai variasi pendukung yang dapat
dikelompokkan ke dalam dua kategori. Kategori pertama adalah
komponen program utama seperti manajemen database, gambar,
permodelan geometri yang biasa digunakan oleh para programer atau
pembuat program dan kategori kedua adalah program aplikasi pendukung
yang biasa digunakan oleh umum (non-programer) seperti misalnya
pengolahan data, pengolahan kata dan lain-lain.
Berbagai variasi aplikasi program komputer yang saat ini digunakan pada
teknik dapat dikategorikan dalam kelompok:
Pengolahan data (data capture)
Desain konseptual (conceptual design)
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 11
Desain detail (detail design)
Interpertasi model dan pemodelan (modeling and model
interpretation)
Analisa (analysis)
Evaluasi kinerja (performance evaluation)
Mendesain ulang dan optimasi (redesign and optimization)
Gabungan dengan disiplin ilmu lain (integration with other
disciplines)
Pembuatan dokumen (preparation of design document)
Aplikasi program komputer di bidang teknik merupakan upaya
penyelesaian permasalahan yang muncul sebagai hambatan atau
tantangan dalam mendesain pengerjaan serta koreksi terhadap kerja
yang telah dicanangkan. Misalnya seperti permasalahan pengujian
kekuatan sebuah struktur dengan material baru, pemodelan aliran air
sungai, penyebaran limbah dalam tanah hingga tantangan untuk proyek
yang dapat membahayakan jiwa seperti pemodelan pembangunan
reaktor nuklir dan
bendungan dilengkapi dengan faktor bahaya yang mungkin terjadi seperti
gempa bumi dan banjir badang. Pada awalnya banyak digunakan tenaga
ilmuwan informatika secara murni untuk terjun didalamnya, tapi karena
keunikan proyek bangunan dan permasalahannya maka diperlukan
aplikasiaplikasi program komputer yang berkaitan dengan permasalahan
keilmuan khas teknonologi dan rekayasa.
Beberapa pengetahuan dasar yang harus dipunyai dalam menggunakan
program-program aplikasi komputer di bidang teknologi dan rekayasa
antara lain:
Konsep dasar dari Finite Element Method, Finite Differential Method
atau Finite Volume Method, yang biasanya dibutuhkan untuk
menyelidiki kemampuan suatu materi dengan dibagi material
tersebut dalam beberapa segmen pengukuran. Setiap segmen
pengukuran akan menghasilkan nilai nilai. Kumpulan dari hasil nilai
tersebut didapatkan nilai optimum analisa tersebut.
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 12
Beberapa jenis bahasa pemrograman komputer diperlukan
mengingat setiap bahasa pemrograman mempunyai kelebihan dan
kekurangannya masing masing. Minimal seorang ahli dibidang
teknik menguasai bahasa pemrograman C++ dan Java.
Computer Aided Design (CAD), yakni kemampuan mengerti konsep
dan cara komputer bekerja dalam permasalahan desain baik secara
2 dimensi hingga 3 dimensi. Pada beberapa institusi pendidikan
bahkan diajarkan penggunaan library khusus untuk menambah atau
menyesuaikan program CAD tersebut dengan kekhususan pada
sebuah proyek bangunan.
Pada ahli teknik sipil yang berkecimpung di bidang penelitian,
misalnya tentang kekuatan material atau pada bidang hidrologi,
sering mendapatkan permasalahan yang rumit berkaitan dengan
jumlah data yang berjalan terus menerus ("real time"). Untuk
menyelesaikan sebuah permasalahan tersebut, sering digunakan
beberapa komputer yang disatukan ini. Oleh karena itu perlu juga
dikuasai kemampuan bekerja secara paralel dengan komputer pada
tingkat dasar.
Contoh-contoh program aplikasi komputer dalam bidang teknik sipil yang
banyak digunakan di Indonesia terbagi atas :
Administrasi proyek: MS Office (Word, Excel, Power Point)
Manajemen proyek: MS Project, Primavera
Program analisis struktur: SAP 2000, STAAD Pro
Desain dan penggambaran: Autocad, Architectural Desktop,
Archicad, Autodesk Building Revit, 3D Home Designer,
B.Aplikasi MS Office Dalam Teknologi dan Rekayasa
MS Office atau Microsoft Office merupakan kumpulan beberapa program
yang sangat diperlukan untuk pembuatan dokumen, homepage, publikasi,
presentasi, database, dan pembukuan. Beberapa aplikasi yang sering
digunakan antara lain adalah MS Word untuk pekerjaan pengolahan
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 13
kata, MS Excel untuk pengolahan data spreadsheet (lembar kerja
elektronik) dan MS PowerPoint untuk membuat presentasi.
Untuk menjalankan pilihan program MS Office dapat dilakukan melalui
perintah start All program Micrisoft Office dan melakukan pilihan
program yang akan digunakan seperti pada gambar berikut :
1.Microsoft Word ( MS Word)
Program aplikasi MS Word merupakan program pengolah kata yang
mempunyai kemampuan pengolahan berkas seperti menyusun memo,
membuat laporan, membuat desain sampul, mengolah kolom koran,
suratmenyurat, pengolahan tabel, pembuatan brosur, maupun
penyusunan buku buku.
Dalam bidang teknik bangunan MS word banyak digunakan pada kegiatan
administrasi, pembuatan dokumen-dokumen proyek, hingga laporan-
laporan proyek.
2.Microsoft Excel ( MS Excel )
MS Excel adalah salah satu program spreadsheet (lembar kerja elektronis)
berbasis Windows yang paling populer untuk mengumpulkan, mengelola,
menganalisa data dan membuat grafik berdasarkan data tersebut.
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 14
Jenis data yang dapat dimasukkan ke dalam lembar kerja yaitu:
Label, berupa teks yang bukan diperuntukkan untuk analisa
matematika tetapi bisa untuk logika
Value, adalah bilangan yang akan digunakan dalam perhitungan
matematika dan logika
Formula, untuk melakukan perhitungan pada angka dalam area
lembar kerja dan menampilkan hasilnya
Date/time, dipergunakan dalam perhitungan data yangberbentuk
tanggal dan jam
3.Microsoft Power Point
Microsoft PowerPoint adalah sebuah program aplikasi untuk membuat
presentasi. Dengan Microsoft PowerPoint akan dapat dengan mudah
dibuat pelajaran berupa pertunjukkan (untuk pendidikan atau job
training), promosi perusahaan atau produk berupa pertunjukkan dan
lainlain.
Dalam Microsoft PowerPoint, setiap tampilan disebut dengan slide, dan
setiap slide dapat dimasukkan dengan gambar dan suara sehingga
presentasi menjadi lebih hidup.
4.Microsoft Office Project Professional
Microsoft Office Project Professional merupakan software yang dirilis
Microsoft Corporation untuk perencanaan dan pengelolaan proyek.
Software ini memberikan unsur-unsur manajemen proyek yang sempurna,
dapat digunakan secara efektif dan efisien untuk mengatur proyek,
mendapatkan informasi, mengatur jadwal, membuat laporan keuangan,
serta mengendalikan kekompakan tim proyek. Rilisan terbaru dari
Microsoft Corporation adalah Microsoft Office Project Professional versi
2007 atau lebih dikenal dengan sebutan Project.
B. Aplikasi program STAAD/Pro dalam Teknik
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 15
STAAD/Pro merupakan perangkat lunak (software) yang diperuntukkan
untuk semua aspek yang berhubungan dengan suatu bentuk-bentuk
struktur keteknikan, model-model pengembangan, analisa, desain serta
visualisasi hasil. Perangkat lunak STAAD/Pro ini adalah merupakan
pengembangan dari Research Engineers Inc. (REI), California USA dalam
membantu para ahli teknik untuk menganalisa model-model struktur yang
berkaitan dengan perhitungan statikanya baik dalam statis tertentu
maupun statis tak tentu. Selain itu terdapat fasilitas desain struktur untuk
desain struktur beton, baja, maupun struktur kayu, dengan berbagai
standar perencanaan dari berbagai negara yang representative
C. Aplikasi program AutoCAD dalam Teknik
CADD merupakan sistem komputer yang memberikan kemudahan dalam
proses penggambaran maupun perencanaan dan perancangan melalui
otomatisasi yang dimilikinya. CADD juga menggantikan tugas-tugas yang
membosankan dan memakan waktu lama, misalnya pengulangan gambar
dalam jumlah besar. CADD juga menawarkan kecermatan dan ketepatan
gambar yang tinggi, kemampuan memperbesar (zooming) yang tidak
terbatas, sehingga memudahkan kita melihat bagian-bagian gambar
dengan cepat dan tepat. Salah satu software CADD dikeluarkan
perusahaan Autodesk bernama AutoCAD.
D. Kebutuhan Alat Komputer
Sesuai rencana dan program pada tahun 2013 yang akan datang jumlah
siswa SMK Negeri 1 Balige berjumlah 1944 orang dengan 54 rombongan
belajar, akan terjadi kekurangan fasilitas computer jika tidak ada
penambahan terhadap keadaan sekarang. Pada hal sesuai yang telah
diuraikan di atas, di mana teknologi komputer teraplikasi dalam semua
bidang kehidupan manusia. SMK Negeri 1 Balige sebagai salah satu yang
sekolah diharapkan dapat memenuhi kebutuhan tenaga kerja menengah
yang siap pakai untuk keperluan dunia usaha dan industry, jika tidak
dilengkapi dengan pengetahuan dan keterampilan akan program
computer akan kalah bersaing dalam memperoleh kesempatan untuk
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 16
bekerja. Demikian juga dalam proses belajar mengajar, tanpa ada alat
computer mustahil siswa-siswa dapat mengikuti E-Lerning yang ada pada
masa ini. Untuk itu SMK Negeri 1 Balige selalu berusaha melihat peluang
akan bantuan dari masyarakat dan dunia usaha/industry yang peduli
pendidikan. Pada kesempatan ini melalui penyampaian proposal bantuan
ini, merupakan salah satu usaha mengatasi kekurangan yang ada.
BAB IV
PENDANAAN
A.Perincian Kebutuhan Dana
Tabel. Perincian Kebutuhan Pengadaan Komputer
No.
Jenis Barang Vol. Sat.Proyeksi
Harga Satuan(Rp.)
ProyeksiJlh Harga
(Rp.)Spesifikasi
1 Komputer 20 Unit 10,000,000.00
200,000,000.00
Intel Atom Procesor RAM 1GB/PC5300 SATA DUAL LAYER Multiburner Drive DVD-RW Intel Graphiks Accle 950 18,5 Inchi
2 Meja Komputer 20 Set 750,000.00 15,000,000.00
Olympic Sejenis
3 LCD 5 Unit 15,000,000.00
75,000,000.00
SHARPPGF320W DLP
3000AMSILUMENS WXGA
4 Layar Slide 4 Set 1,750,000.00 7,000,000.00
Jumlah 297,000,000.00
Terhitung : Rp. 297,000,000.00
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 17
Terbilang : Dua Ratus Sembilan Puluh Tujuh Juta Rupiah.
B.Sumber Pembiayaan
Dalam rangka pemenuhan akan komputer untuk SMK Negeri 1 Balige
diharapkan dari dana bantuan sebagai berikut :
1. Donatur
2. Dana ADB-INVEST, dan
3. Dana Pusat/APBN.
BAB V
PENUTUP
Proposal ini merupakan usaha memenuhi peralatan komputer untuk SMK
Negeri 1 Balige, yang diupayakan oleh SMK Negeri 1 Balige. Kami merasa
sangat bersyukur karena merupakan bagian dari program yang bertujuan
untuk meningkatkan mutu pendidikan kejuruan. Proposal ini sebagai salah
satu cara untuk memohon bantuan terhadap yang peduli pendidikan,
khususnya SMK Negeri 1 Balige untuk bersama-sama meningkatkan mutu
pendidikan pada bidang pendidikan kejuruan khususnya untuk tingkat
pendidikan menengah saat ini masih sangat terbatas. Untuk itu semoga
dengan adanya pengajuan proposal ini akan semakin menggugah
semangat para donatur.
Proposal ini dimaksudkan untuk memohon uluran tangan para donator
memberikan bantuan peralatan komputer bagi SMK Negeri 1 Balige.
Sebagai bahan pertimbangan betapa perlunya peralatan tersebut demi
peningkatan sekolah kejuruan khususnya bidang studi Teknologi dan
Rekayasa. Penjelasan-penjelasan yang kami sampaikan dalam proposal ini
bertujuan untuk menyakinkan, kami batasi dan tekankan pada
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 18
penggunaan praktis dari rogram komputer terhadap pemelajaran di
sekolah kejuruan.
Ucapan terima kasih disampaikan kepada pihak-pihak yang membantu
penyelesaian proposal ini, rekan-rekan dari kalangan Guru, dan banyak
pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Akhirnya proposal ini masih jauh dari sempurna, banyak kekurangan yang
perlu untuk dilengkapi. Kritik dan saran untuk kesempurnaan proposal ini
sangat diharapkan. Semoga proposal ini dapat bermanfaat bagi
pengembangan pendidikan menengah kejuruan khususnya SMK Negeri 1
Balige.
Proposal Bantuan Pengadaan Komputer Page 19