NOTA DEL AUTOR

Las tareas descritas en este articulo están basadas en las propuestas en el libro “Fútbol sala.

Tareas significativas para el entrenamiento Integrado”. De Andrés Sanz y Alfonso

Guerrero.

La metodología aplicada en este artículo esta fundamentada en la ponencia impartida por Andrés

Sanz en Montevideo (Diciembre 2012), “El entrenamiento integrado. Clasificación y tipos de

tareas.

Ignacio Cabral

Propuesta para el entrenamiento de una apertura aplicando

metodología integrada

En este trabajo presentamos una propuesta para el ataque posicional en el

futbol sala mediante la aparición desde la segunda línea por el exterior de la

defensa.

Cuando estamos en una situación de juego donde la presión del oponente es

constante será fundamental disponer de la movilidad suficiente como para

proporcionar opciones de pases que permitan al equipo asegurar la posesión

del balón y la continuidad en el juego.

En esta propuesta partimos de un sistema 2-2 para pasar a un 3-1 mediante

una aparición desde la segunda línea.

Dicho movimiento se realiza por el exterior , dominando el eje, y con diferentes

opciones para proporcionar la continuidad en el ataque posicional.

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Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”

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Ignacio Cabral

El movimiento

Cuando el portero inicia el juego con el

saque de meta, el jugador 2 realiza un

movimiento hacia la banda, de esta

manera no desaparece del campo

visual de su defensa.

Simultáneamente el jugador 4 realiza

una aparición exterior sorprendiendo

al defensor, lo que lo posibilita para

recibir el balón con ventaja para

dominar el eje o a jugar por banda

hacia el jugador 3 .

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Salida de presión “Falso 2-2”. Movimiento, opciones y variantes

Movimiento principal. Grafico 1 Descripción

Ignacio Cabral

Ante una defensa de coberturas, el

jugador 2 realiza un movimiento de ruptura,

por banda, (como se ve en el gráfico 1),

mientras que el 4 hace una aparición

exterior recibe y pasa el balón al 3.

El jugador 3 juega por su banda al 5 que

una vez recibido el balón se lo pasará al 4

quien realiza una aparición dominando el

eje.

Simultáneamente el jugador 2 realiza un

movimiento de ruptura por el tercer carril.

El jugador 4 tendrá que leer el juego y

decidir en función de la defensa por que

carril dar continuidad a la acción.

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Movimiento principal. Grafico 2

Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Movimiento, opciones y variantes

Ante una defensa que presiona la línea

de pase, el jugador 2 realiza el

movimiento de apertura por banda (como se

ve en el gráfico 1),, mientras que el 4 hace

una aparición exterior recibe y pasa el balón

al 5 que simultáneamente habrá ocupado el

eje dominando ese espacio para poder leer

el juego y dar continuidad por el carril

adecuado.

Cuando el balón progresa del jugador 4 al 5,

se incorporará el nº 3 por el tercer carril y el

2 por el primero para apoyar a 5 y crear una

situación de superioridad numérica.

El jugador 5 dará continuidad dependiendo

de la actuación de los defensores.

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Variante.

Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Movimiento, opciones y variantes

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Ignacio Cabral

El entrenamiento

1° Presentación del movimiento en pizarra .

2° Presentación del movimiento en cancha.

3° Asimilación del movimiento (mediante prácticas de juego*).

4° Estabilización del movimiento (mediante ataques continuados*)

5º Optimización del movimiento (mediante juego real adaptado*)

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Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Proceso de entrenamiento

*Modelos de entrenamiento del libro “Fútbol sala. Tareas significativas para el

entrenamiento integrado”. De Andrés Sanz y Alfonso Guerrero.

Presentamos un 5 contra 5 en 40 x 20

donde el equipo que ataca se encuentra

con una primer línea defensiva pasiva y

una segunda línea activa.

(Como vemos en el grafico 2), el jugador 2

realiza una apertura por banda mientras

que el 4 hace una aparición exterior y

recibe el balón. Esto permite asimilar el

movimiento y a su vez generar una

situación de 3 vs 2 .

La tarea se realiza mediante el sistema de

series y repeticiones. (cada 3 ataques

cambiamos a los dos defensores activos

Duración de la tarea: 8 minutos.

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Tarea 1, Prácticas de juego

Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Propuestas de entrenamiento

4

4 2

2 P

3

P

5

4

2

Presentamos una situación de 5 contra 5 en 40 x 20,

durante toda la tarea un equipo atacará y otro

defenderá. Todos los balones serán repuestos por el

portero del equipo atacante. El equipo que ataca tendrá

como objetivo realizar el movimiento de salida de

presión ( como vemos en el grafico) y tratar de llegar a

la superioridad lo antes posible, la primer línea

defensiva podrá defender activamente hasta mitad (ver

grafico), mientras que la segunda línea defensiva podrá

hacerlo activamente una vez que el balón pase y se

encuentre en su zona.

Si el equipo que ataca convierte gol el portero debe

iniciar el movimiento de salida de presión del lado

contrario al realizado. En caso de que el balón sea

interceptado por la defensa o se vaya fuera de los

limites de la cancha, el portero debe iniciar el

movimiento de salida de presión nuevamente del mismo

lado.

Importante: el balón una vez que pasa la mitad no

puede volver a la zona de donde vino

La tarea se realiza mediante el sistema de series y

repeticiones.

Duración de la tarea; entre 4-6 minutos.

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Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Propuestas de entrenamiento

Tarea 2, ataques continuados

4

2

2 P

3

P

5

4

2 3

Presentamos un juego real adaptado donde cada saque de banda será

reemplazado por el saque de portería del equipo que le corresponda y será

obligatorio realizar defensa alta en todo momento.

Aplicamos la regla de que para salir de presión cada ataque debe iniciarse con

dicho movimiento, siendo los jugadores los que deberán interpretar la situación

en cada jugada para elegir la opción de saque y de continuidad mas adecuada.

A partir de ese momento se juega sin condiciones

Se juegan dos tiempos de 6 minutos.

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Tarea 3, Juego real adaptado

Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Propuestas de entrenamiento

Ignacio Cabral

Salida de presión “Falso 2-2”. Consideraciones del entrenamiento

Las Prácticas de Juego, los Ataques Continuados y el Juego real

Adaptado son modelos de entrenamiento de metodología integrada que

admiten todo tipo de variantes.

Durante el desarrollo de estas tareas iremos introduciendo las diferentes

opciones y variantes del movimiento.

En la mayoría de las ocasiones, la elección adecuada dependerá de la

actuación defensiva, por eso en momentos de las tareas los defensores

tendrán pautas para que cumplan y de esa manera podamos trabajar

sobre las diferentes situaciones que se puedan dar en el juego real.

Una vez trabajadas las opciones contra diferentes defensas daremos

libertad total a los defensores que además juegan con la ventaja de

conocer el movimiento . Los atacantes deberán anticipar la actuación de

los defensores y crear nuevas opciones mediante la lectura del juego.

En este momento estaríamos trabajando sobre la creatividad y la toma

de decisiones en momentos limite.

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