Upload
romi-rahmat
View
320
Download
10
Embed Size (px)
Citation preview
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
1/25
SMK AL AZHAR BATAM
Matematika
Rekayasa Perangkat Lunak
X
2011/2012
SK
AMemecahkan masalah berkaitan dengan konsep
operasi bilangan Rill
Menerapkan operasi pada bilangan riil 4
Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat 4
Menerapkan operasi pada bilangan irasional 4
Menerapkan konsep logaritma 6ulangan harian I 2
Remedial 2
BMemecahkan masalah berkaitan dengan konsep
aproksimasi kesalahan
Menerapkan konsep kesalahan pengukuran 4
Menerapkan konsep operasi hasil pengukuran 4
ulangan harian II 2
remedial 2
CMemecahkan masalah berkaitan sistem persamaan
dan pertidaksamaan linier dan kuadrat
1
Menentukan himpunan penyelesaian persamaan
dan pertidaksamaan linier 6
2Menentukan himpunan penyelesaian persamaan
dan pertidaksamaan kuadrat4
SEMESTER
2
NO
KD
1
PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN
Tahun Pelajaran
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
ALOKASI
WAKTU
Kelas
STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR
1
2
3
4
g
a
n
j
i
l
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
2/25
EMenerapkan logika matematika dalam pemecahan
masalah yang berkaitan dengan pernyataan
majemuk dan pernyataan berkuantor
1Mendeskripsikan pernyataan dan bukan
pernyataan (kalimat terbuka)6
2
Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi,
implikasi, biimplikasi dan ingkarannya 10
3Mendeskripsikan Invers, Konvers dan Kontraposisi
6
4
Menerapkan modus panens, modus tollens dan
prinsip silogisme dalam menarik kesimpulan 6
ulangan harian 11 2
Remedial 2
Jumlah jam yang diperlukan 68
Jumlah jam yang ada :4 jam x 17 minggu 68
Mengetahui
Kepala Sekolah Waka Kurik
Dra.Hj.Helma Munaf M.Pd Dra.Hamidah
Nip.195108051982032001 Nuptk.5537
g
e
n
a
p
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
3/25
1 jam tugas mandiri
1 jam tugas mandiri
1 jam tugas mandiri
1 jam tugas mandiri
1 jam tugas mandiri
1 jam tugas mandiri
1 jam tugas mandiri
KETERANGAN
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
4/25
2 jam tugas mandiri
2 jam tugas mandiri
2 jam tugas mandiri
2 jam tugas mandiri
Sesuai
Batam, Juli 2011
ulum Guru Mata Pelajaran
Eva Anawinta B, S.Pd
47649300092
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
5/25
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER
SK KD S.KD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
A
Memecahkan masalah berkaitan dengan
konsep operasi bilangan Rill5
1 Menerapkan operasi pada bilangan riil
a
Dua atau lebih bilangan bulat dioperasikan
(dijumlah, dikurang, dikali, dibagi) sesuaidengan prosedur
b
Dua atau lebih bilangan pecahan,
dioperasikan (dijumlah, dikurang, dikali,
dibagi) sesuai dengan prosedur
c
Bilangan pecahan dikonversi ke bentuk
persen, atau pecahan desimal, sesuai
prosedur
d
Konsep perbandingan (senilai dan berbalik
nilai), skala, dan persen digunakan dalam pe-
nyelesaian masalah program keahlian
1
2 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat 5
aBilangan berpangkat dioperasikan sesuai
dengan sifat-sifatnya.
b
Bilangan berpangkat disederhanakan atau
ditentukan nilainya dengan menggunakan
sifat-sifat bilangan berpangkat
c Konsep bilangan berpangkat diterapkandalam penyelesaian masalah. 2
remedial 2
3
Menarapkan operasi pada bilangan
irrasional5
4
NO STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI
DASAR/MATERI AJAR
JUMLAH
JAM
3
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
6/25
aBilangan bentuk akar dioperasikan sesuai
dengan sifat-sifatnya.
b
Bilangan bentuk akar disederhanakan atau
ditentukan nilainya dengan menggunakan
sifat-sifat bentuk akar
c Konsep bilangan irasional diterapkan dalampenyelesaian masalah.
1
4 Menerapkan konsep logaritma 7
aOperasi logaritma diselesaikan sesuai
dengan sifat-sifatnya.
b
Soal-soal logaritma diselesaikan dengan
menggunakan tabel dan tanpa tabel
c
Permasalahan program keahlian diselesaikan
dengan menggunakan logaritma
Ulangan harian 2
Remedial 2
B
Memecahkan masalah berkaitan dengan
konsep aproksimasi kesalahan14
1
Menerapkan konsep kesalahan pengukuran5
aMenerapkan konsep operasi hasil
pengukuran
b
Dua atau lebih bilangan pecahan,
dioperasikan (dijumlah, dikurang, dikali,dibagi) sesuai dengan prosedur
c
Bilangan pecahan dikonversi ke bentuk
persen, atau pecahan desimal, sesuai
prosedur
d
Konsep perbandingan (senilai dan berbalik
nilai), skala, dan persen digunakan dalam pe-
nyelesaian masalah program keahlian1
2 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat 5
a
Jumlah dan selisih hasil peng-ukuran
dihitung untuk menentukan hasil
maksimum dan hasil minimumnya
L
I
B
U
R
S
E
M
ES
T
E
R
G
E
N
A
P
L
I
B
U
R
A
WA
L
P
U
A
S
A
L
I
B
U
R
L
E
B
A
R
A
N
4
3 4
4
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
7/25
b
Hasil kali pengukuran dihitung untuk
menentukan hasil maksimum dan hasil
minimumnya
2
Ulangan harian II 2 2
Remedial 2 2
C
Memecahkan masalah berkaitan sistempersamaan dan pertidaksamaan linier dan
kuadrat
28
1Menentukan himpunan penyelesaian
persamaan dan pertidaksamaan linier6
aPersamaan linier ditentukan
penyelesaiannya
bPertidaksamaan linier ditentukan
penyelesaiannya4
2Menentukan himpunan penyelesaian
persamaan dan pertidaksamaan kuadrat5
aPersamaan kuadrat ditentukan
penyelesaiannya
bPertidaksamaan kuadrat ditentukan
penyelesaiannya1
3Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan
kuadrat7
a
Persamaan kuadrat disusun berdasarkan akar-
akar yang diketahui
bPersamaan kuadrat baru disusun berdasarkan
akar-akar persamaan kuadrat lain
c
Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
diterapkan dalam menyelesaikan masalah
program keahlian
4 Menyelesaikan sistem persamaan 5
a
Sistem persamaan linier dua dan tiga
variabel dapat ditentukan penyelesaiannya
b
Sistem persamaan dengan dua variabel, satu
linier dan satu kuadrat dapat ditentukanpenyelesaiannya
ulangan harian III
Remedial
M
I
D
S
EM
E
S
T
2
4
3
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
8/25
Mengetahui, Batam, Juli 2011
Ka. SMK. Al-Azhar Batam Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Dra. Hj. HELMA MUNAF, M.Pd Dra. H A M I D A H EVA ANAWINTA B, S.Pd
NIP.195108051982032001 NUPTK. 553 774 764 930 009 2 NUPTK.
E
R
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
9/25
5
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
10/25
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
11/25
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
12/25
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
13/25
Alokasi Waktu
NOSK/KD
JMLAH
JAM
1 2Memahami konsep larutan elektrolit dan non elektrolit
7.1. Menggunakan satuan konsentrasi dalam membuat larutan 1
7.2. Membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit 1
7.3 Mengklasifikasi Larutan asam dan basa berdasarkan pH dan data hasil 1
percobaan
7.4. Menerapkan konsep reaksi Redoks dalam elektrokimia 1
Tes / ulangan SK 7 1Menentukan perubahan entalpi berdasarkan konsep termokimia
9.1. Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi 1
9.2. Menentukan perubahan entalpi reaksi 1
9.3. Menentukan kalor pembakaran berbagai bahan bakar 1
Tes / ulangan SK 9 1
Mengidentifikasi factor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi
10.1. Menentukan laju reaksi dan orde reaksi 1
10.2. Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi 1
Tes / ulangan SK 10 1
Memahami konsep kesetimbangan reaksi
8.1 Menguasai konsep kesetimbangan 1
8.2 Menguasai factor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan 1
8.3 Menentukan hubungan kuantitatif antara peraksi dan hasil reaksi 1
Tes / ulangan SK 12 1
Remedial 1
Nama Sekolah
Mata PelajaranKompetensi Keahlian
Kelas/Semester
L
I
B
U
R
S
E
M
E
ST
E
R
G
E
NA
P
Tahun Pelajaran
JU
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
14/25
: SMK AL AZHAR BATAM
KIMIA: REKAYASA PERANGKAT LUNAK
: XI/I
: 2011/2012
: 4x 45 Menit per Minggu
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL
L
I
B
U
R
A
W
A
L
P
U
A
S
A
L
IB
U
R
L
E
B
A
R
A
N
U
J
I
A
N
M
I
D
S
E
M
E
S
TE
R
OKTOBER NOPEMBERLI AGUSTUS SEPTEMBER
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
15/25
1 2 3 4 5
U
J
I
A
N
A
K
H
I
R
S
E
M
E
S
T
E
R
D
A
N
P
E
M
B
A
G
I
A
N
R
A
PO
R
T
DESEMBER
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
16/25
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL
: SMK AL AZHAR BATAM: FISIKA
: REKAYASA PERANGKAT LUNAK
: X/I
: 2011/2012
Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit per Minggu
JUMLAH
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengukur besaran dan menerapkan satuan
1.1 Menguasai konsep besaran dan satuannya 2
.
mengukur suatu besaran fisis
Tes / Ulangan SK 1 3
Menerapkan hukum gerak dan gaya
2.1 Menguasai konsep gerak dan gaya 3
2.2 Menguasai hukum Newton 3
2.3 Menghitung gerak lurus 5
2.4 Menghitung gerak melingkar 6
2.5 Menghitung gaya gesek 5
Tes / Ulangan SK 2 3, ,
3.1 Menguasai konsep gerak translasi dan rotasi 3
3.2Menguasai konsep keseimbangan benda tegar 3
3.3 Menghitung gerak translasi da rotasi 5
3.4 Menghitung keseimbangan benda tegar 5
Tes / Ulangan SK 3 3
51
LI
B
U
R
S
E
M
E
S
T
E
R
G
E
N
A
P
OKTOBER
3
U
J
IA
N
A
K
H
I
R
S
E
M
ES
T
E
R
D
A
N
P
E
M
B
A
G
I
A
N
R
AP
O
R
T
U
J
I
A
N
M
I
D
S
E
ME
S
T
E
R
L
I
B
U
R
L
E
B
A
R
A
N
L
I
B
U
R
A
W
A
L
PU
A
S
A
21
DESEMBER
2
SK/KDNOJULI AGUSTUS
Nama SekolahMata Pelajaran
Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
NOPEMBERSEPTEMBER
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
17/25
Mengetahui Batam, Juli 2011
Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Dra.Hj.Helma Munaf M.Pd Dra.Hamidah Sri Handayani, S.Pd
Nip.195108051982032001 NUPTK.5537747649300092 NUPTK. 3859760662300042
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
18/25
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL
: SMK AL AZHAR BATAM
: FISIKA
: REKAYASA PERANGKAT LUNAK
: XI/I
: 2011/2012Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit per Minggu
JUMLAH
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Menguasai konsep suhu dan kalor 3
1.2 Menguasai pengaruh kalor terhadap zat 5
1.3 Mengukur suhu dan kalor 3
1.4 Menghitung kalor 5
Tes / Ulangan SK 1 5
2.1 Menguasai fluida statis 3
2.2 Menguasai hukum fluida dinamis 3
2.3 Menghitung fluida statis 5
2.4 Menghitung fluida dinamis 5
Tes / Ulangan SK 2 3
3.1 Menguasai hukum termodinamika 3
3.2 Menggunakan hukum termodinamika dalam perhitungan 5
Tes / Ulangan SK 3 3
Mengetahui Batam, Juli 2011
Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Dra.Hj.Helma Munaf M.Pd Dra.Hamidah Sri Handayani, S.PdNip.195108051982032001 NUPTK.5537747649300092 NUPTK. 3859760662300042
Menerapkan konsep fluida
Menerapkan hukum Termodinamika
2
SK/KD
Menerapkan konsep suhu dan kalor
U
J
I
A
N
A
K
H
I
R
S
E
M
E
S
T
E
R
AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
1
L
I
B
U
R
S
E
M
E
S
T
E
R
G
E
N
A
P
L
I
B
U
R
A
W
A
L
P
U
A
S
A
L
I
B
UR
L
E
B
A
R
A
N
U
J
I
A
N
M
I
D
S
E
M
E
S
T
E
R
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
NOJULI
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
19/25
5
D
AN
P
E
M
B
A
G
I
A
N
R
A
P
O
R
T
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
20/25
: SMK AL AZHAR BATAM
: Fisika: Rekayasa Perangkat Lunak
: X
: 2011/2012
SK
Mengukur besaran dan menerapkan satuan
Menguasai konsep besaran dan satuannya 2
Menggunakan alat ukur yang tepat untuk mengukur
suatu besaran fisis2
Ulangan harian I 2
Remedial 1
Menerapkan hukum gerak dan gaya
Menguasai konsep gerak dan gaya 3 1 jam tugas mandiri
Menguasai hukum Newton 3 1 jam tugas mandiri
2.3 Menghitung gerak lurus 5 1 jam tugas mandiri
2.4 Menghitung gerak melingkar 6 1 jam tugas mandiri
2.5 Menghitung gaya gesek 5 1 jam tugas mandiri
ulangan harian II 2
remedial 1
Menerapkan gerak translasi, rotasi, dankeseimbangan benda tegar
3.1 Menguasai konsep gerak translasi dan rotasi 3
3.2 Menguasai konsep keseimbangan benda tegar 3
Menghitung gerak translasi da rotasi 5 1 jam tugas mandiri
Menghitung keseimbangan benda tegar 5 1 jam tugas mandiri
ulangan harian III 2Remedial 1
Jumlah jam yang diperlukan 51
J l h j d 3 j 17 i 51 S i
ALOKASI
WAKTUKETERANGAN
KD
PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata PelajaranJurusan
Kelas
Tahun Pelajaran
2
1
SEMESTERNO
2.2
3
STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR
g
a
n
j
i
l
1.1
1.2
2.1
3.3
3.4
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
21/25
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
22/25
: SMK AL AZHAR BATAM
: Fisika
: Rekayasa Perangkat Lunak: XI
: 2011/2012
SK
Menerapkan konsep suhu dan kalor
Menguasai konsep suhu dan kalor 3 1 jam tugas mandiri
Menguasai pengaruh kalor terhadap zat 5 1 jam tugas mandiri
Mengukur suhu dan kalor 3 1 jam tugas mandiri
Menghitung kalor 5 1 jam tugas mandiri
Ulangan harian I 3
Remedial 2
Menerapkan konsep fluida
Menguasai fluida statis 3
Menguasai hukum fluida dinamis 3 1 jam tugas mandiri
2.3 Menghitung fluida statis 5 1 jam tugas mandiri
2.4 Menghitung fluida dinamis 5 1 jam tugas mandiri
Ulangan harian II 2
remedial 1
Menerapkan hukum Termodinamika
3.1 Menguasai hukum termodinamika 3 1 jam tugas mandiri
3.2Menggunakan hukum termodinamika dalam
perhitungan5 1 jam tugas mandiri
Ulangan harian III 2
Remedial 1
Jumlah jam yang diperlukan 51
Jumlah jam yang ada : 4 jam x 17 minggu 51 sesuai
Menerapkan getaran, gelombang, dan bunyi
Menguasai hukum getaran, gelombang, dan bunyi 6 1 jam tugas mandiri
Membedakan getaran gelombang dan bunyi 6
1.3
ALOKASI
WAKTUKETERANGAN
KDSEMESTER
NOSTANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR
4.1
PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
JurusanKelas
Tahun Pelajaran
g
a
n
j
i
l
1.1
1.2
1.4
1
2
3
4 4 2
2.1
2.2
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
23/25
SK
ALOKASI
WAKTUKETERANGAN
KDSEMESTER
NOSTANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR
Remedial 2
Menerapkan konsep optik
6.1 Membedakan konsep cermin dan lensa 3 1 jam tugas mandiri
6.2Menggunakan hukum pemantulan dan pembiasan
cahaya6 1 jam tugas mandiri
6.3 Menggunakan cermin dan lensa 3 1 jam tugas mandiri
Ulangan harian III 3
Remedial 2
Jumlah jam yang diperlukan 60
Jumlah jam yang ada : 3 jam x 20 minggu 60 sesuai
Batam, Juli 2011
Guru Mata Pelajaran
Sri Handayani, S.Pd
NUPTK.5537747649300092 NUPTK. 3859760662300042
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Dra.Hj.Helma Munaf M.Pd
NIP.195108051982032001
Waka Kurikulum
Dra.Hamidah
6
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
24/25
: SMK AL AZHAR BATAM
: Fisika
: Rekayasa Perangkat Lunak
: XII
: 2011/2012
SK
Menginterprestasikan listrik statis dan dinamis
Membedakan konsep listrik statis dan dinamis 3
Menjelaskan penerapan listrik statis dan dinamis 6 2 jam tugas mandiri
ulangan harian I 3Remedial 2
Menerapkan konsep listrik arus searah
Menguasai hukum kelistrikan arus searah 8 1 jam tugas mandiri
Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan,
dan arus12 3 jam tugas mandiri
2.3 Menghitung daya dan energi listrik arus searah 12 3 jam tugas mandiri
Ulangan harian II 3
remedial 2
Jumlah jam yang diperlukan 51Jumlah jam yang ada : 3 jam x 17 minggu 51 sesuai
Menerapkan konsep listrik arus bolak-balik
Menguasai hukum kelistrikan arus bolak-balik 18 3 jam tugas mandiri
Menguasai hubungan antara tegangan, impedansi,
dan arus18 3 jam tugas mandiri
Menghitung daya dan energi listrik arus bolak-balik 18 3 jam tugas mandiri
Ulangan harian I 3
Remedial 3
Jumlah jam yang diperlukan 60
Jumlah jam yang ada : 3 jam x 20 minggu 60 sesuai
Batam, Juli 2011
Guru Mata Pelajaran
Sri Handayani, S.Pd
NUPTK.5537747649300092 NUPTK. 3859760662300042
Mengetahui
1
Waka Kurikulum
Dra.Hamidah
g
e
n
a
p
1.1
1.2
1.3
g
a
n
j
i
l
1.1
1.2
2.1
2.2
1
2
SEMESTERNO
STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASARALOKASI
WAKTUKETERANGAN
KD
PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Jurusan
Kelas
Tahun Pelajaran
8/3/2019 Prota Dan Promes x Edit
25/25
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL
: SMK AL AZHAR BATAM: FISIKA
: REKAYASA PERANGKAT LUNAK
: XII/I
: 2011/2012
Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit per Minggu
JUMLAH
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis 3
1.2 Menjelaskan penerapan listrik statis dan dinamis 6
Tes / Ulangan SK 1 5
2.1 Menguasai hukum kelistrikan arus searah 8
2.2 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, dan arus 12
2.3 Menghitung daya dan energi listrik arus searah 12
Tes / Ulangan SK 2 5
Mengetahui Batam, Juli 2011Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran
Dra.Hj.Helma Munaf M.Pd Dra.Hamidah Sri Handayani, S.Pd
Nip.195108051982032001 NUPTK.5537747649300092 NUPTK. 3859760662300042
I
A
N
M
I
D
S
E
M
E
S
T
U
J
I
A
N
A
K
H
I
R
S
E
ME
S
T
E
R
D
A
N
P
E
M
B
A
G
I
A
N
AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
Nama SekolahMata Pelajaran
Kompetensi Keahlian
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
NO SK/KDJULI
1
U
R
SE
M
E
S
T
E
R
G
E
I
B
U
R
A
W
A
L
P
U
A
S
L
I
B
U
R
L
E
B
A
R
A
N
Menginterprestasikan listrik statis dan dinamis
Menerapkan konsep listrik arus searah
2