Protoboard e Instrumentos

7/23/2019 Protoboard e Instrumentos

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

SANTA

E.AP.INGENIERIA EN ENERGIA

FISICA III

PRACTICA DE LABORATORIO N° 2

“EL PROTOBOARD E INSTRUMENTOS DEMEDICION”

PROFESOR:

• Roberto C. Gil Aguilar

INTEGRANTES:

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FECHA DE EJECUCION:

• 08/09/!

FECHA DE ENTREGA:

• !/09/!



2015

I. OBJETIVOS:

U"ar #orre#ta$e%te el &rotoboar'.

Leer ( e)&re"ar #orre#ta$e%te el $*'ulo 'e #ual+uierre"i"te%#ia el,#tri#o &or el #*'igo 'e #olore".

a%ear #orre#ta$e%te el a$&er$etro.

a%ear #orre#ta$e%te la" ue%te" 'e ali$e%ta#i*% a utili1are% lo" e)&eri$e%to".

II. EQUIPOS MATERIALES:

0 &rotoboar'.

0 ue%te 'e ali$e%ta#i*% 'e 2oltae regulable 'e3 0-40V.

0! re"i"te%#ia" el,#tri#a".

• ult$etro" 5a$&er$etro ( 2olt$etro6.

• Cable" 'e #o%e)i*%.

III. FUNDAMENTO TEORICO

P!"#"$"%!&: e" u% tablero #o% #o%e)io%e" i%ter%a" +ue "ir2e%&ara &robar #ir#uito" ele#tr*%i#o".



F'()#( &( %*+,()#%-+): la" ue%te" 'e ali$e%ta#i*% a u"ar e%el laboratorio "o% 'e 2oltae 'e "ali'a 2ariable7 &ara #ir#uito"'i2er"o" a'e$" 2ara e%tre u% ra%go a&ro)i$a'o 'e 0 a ! 'e

2oltae #o%ti%uo.

R(/+/#()-+%/: la" re"i"te%#ia" el,#tri#a" 'i"i&a% e%ergia ter$i#a atra2," 'el #alor. So% :tile" &ara reali1ar #ir#uito" el,#tri#o"7 #o$o

&ara 'e$o"trar algu%a" le(e" +ue "e #u$&le% e% #ir#uito" 'e#orrie%te #o%ti%ua &or ee$&lo3 la le( 'e o;$7 la" le(e" 'e<ir#;;o=7 e%tre otra".

C&+" &( -"*"!(/: El #*'igo 'e #olore" $" e$&lea'o &arare"i"tore"7 "e #o$&o%e 'e #uatro ra%a" 'e #olor7 +ue "e lee%'e i1+uier'a a 'ere#;a7 e"ta%'o el re"i"tor e% la or$a +ue lo



$ue"tra la >gura7 "ie%'o ge%eral$e%te la #uarta ra%a 'ora'ao &latea'a. e'ia%te la #orre#ta i%ter&reta#i*% 'e e"te #*'igo7&o'e$o" #o%o#er el 2alor e% o;$io" 'el re"i"tor.

?ara #ara#teri1ar u% re"i"tor ;a#e% alta tre" 2alore"3 re"i"te%#ia

el,#tri#a7 'i"i&a#i*% $)i$a ( &re#i"i*% o tolera%#ia. E"to" 2alore""e i%'i#a% %or$al$e%te e% el e%#a&"ula'o 'e&e%'ie%'o 'el ti&o'e ,"te@ &ara el ti&o 'e e%#a&"ula'o a)ial7 el +ue "e ob"er2a e% la"otograa"7 'i#;o" 2alore" 2a% rotula'o" #o% u% #*'igo 'e ra%a"'e #olore".

El 2alor 'e la re"i"te%#ia el,#tri#a "e obtie%e le(e%'o la" #ira"#o$o u% %:$ero 'e u%a7 'o" o tre" #ira"@ "e $ulti&li#a &or el$ulti&li#a'or ( "e obtie%e el re"ulta'o e% O;$io" 56. El#oe>#ie%te 'e te$&eratura :%i#a$e%te "e a&li#a e% re"i"te%#ia"'e alta &re#i"i*% o tolera%#ia $e%or 'el B.



Multímetro: el multitester o multímetro puede ser un amperímetro que se compone

de un galvanómetro G y una resistencia pequeña en paralelo R P , denominada

SHUNT.



IV. PROCEDIMIENTO:

1. I%"talar el e+ui&o 'e or$a #orre#ta.

2. Co%e#tar la ue%te 'e ali$e%ta#i*%.

. Gire la &erilla 'e la ue%te 'e ali$e%ta#i*% ( obte%ga 'iere%te"2alore" a&ro)i$a'o" 'e 2oltae". Veri>#a%'o #o% el 2olt$etro#a'a 2alor.

. ?ara #a'a 2alor 'e 2oltae a%ote el 2alor 'e la i%te%"i'a' 'e#orrie%te el,#tri#a +ue "e a&re#ia e% el a$&er$etro.

5. A%otar to'o" e"to" Valore" e% u%a tabla.

3. Ca$bie la re"i"te%#ia &or otra &ro&or#io%a'o &or el &roe"or (2uel2a a re&etir la o&era#i*% ( a%ote e"to" 'ato" e% otra tabla.





V. CUESTIONARIO

4Q' !(6!(/()#% (* 7%*"! &( *% 6()&+()#( &( *% !89-%7"*#%( 7/ +)#()/+&%& &( -"!!+()#( (*-#!+-%;

Cua%'o #o%"trui$o" u% gr>#o 2oltae-i%te%"i'a' 'e #orrie%te2a$o" a obte%er u%a l%ea re#ta7 al ;allar la &e%'ie%te 'e e"tare#ta *"ea la ta%ge%te 'el A%gulo 'e i%#li%a#i*% 'e e"ta l%ea

re#ta e"tara$o" ;alla%'o la re"i"te%#ia.

4Q' (/ ') ,%#(!+%* <,+-";

Lo" $ateriale" *;$i#o" "o% a+uello" &ara #uale" "e #u$&le lale( 'e o;$. ?re"e%ta% u%a gr>#a li%eal 'e 2oltae #o%tra#orrie%te ( "e #u$&le +ue3

• 4Q' (/ ') ,%#(!+%* )" <,+-";

?ara $ateriale" e% 'o%'e la re"i"te%#ia 2ara ( %o e" #o%"ta%te7

"o% 'e%o$i%a'o" %o *;$i#o".



VI. OBSERVACIONES.

A"egurar"e +ue el &ote%#i*$etro "e e%#ue%tre e% la&o"i#i*% 'e $)i$a re"i"te%#ia.



?o%ga el te"ter a u%a e"#ala a'e#ua'a 'e $e'i#i*%#o%ti%ua a%te" 'e $e'ir.

El 2olt$etro a a$&er$etro %o 'ebe% e)#e'er"e 'e "ura%go (a +ue &o'ra% 'aar"e 'e or$a &er$a%e%te.

VII. CONCLUSIONES.



• Al >%ali1ar la &r#ti#a 'e laboratorio %o" 'i$o" #ue%ta+ue a &e"ar 'e #a$biar la" re"i"te%#ia" lo" 2alore"obte%i'o" era% #a"i lo $i"$o7 llega%'o a 2ariar "olo&or $il,"i$a" &r#ti#a$e%te.

• A'e$" el 2alor +ue 'aba la ue%te era $a(or +ue el2alor 'a'o &or el $ult$etro u"a'o luego 'el &ro#e"oreali1a'o.

VIII. RECOMENDACIONES.

Subir el 2oltae 'e la ue%te le%ta$e%te ( tratar +ue el2alor 'e e"te 2oltae e"te 'e%tro 'e la #a&a#i'a' 'el$ult$etro a u"ar.

Si te%e$o" el $ult$etro e% 2oltio" ( +uere$o" te%erlo" re"ulta'o" 'e la ue%te e% a$&erio" reali1ar lo"#a$bio" #orre#to" e% la" &olari'a'e".



I=. LIN>OGRAFIA.

• ;tt&3//e"."#rib'.#o$/'o#/89!88/I%or$e-F-Le(-'e-O;$

• ;tt&3//SEARS7H.@EANS<J7.H

( JOUNG7KD.i"i#aU%i2er"itaria5Me'i#io%6A'i"o%-He"le(.988

• ;tt&3//e".ii&e'ia.org/ii/Re"i"tor

http://es.scribd.com/doc/28952688/Informe-4-Ley-de-Ohm

http://es.wikipedia.org/wiki/Resistor

http://es.wikipedia.org/wiki/Resistor

http://es.scribd.com/doc/28952688/Informe-4-Ley-de-Ohm



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