Protocolo de sustentación y Protocolo de sustentación y entrega de trabajo de gradoentrega de trabajo de grado

Promoción: primer periodo 2011

Requisitos para la SustentaciónRequisitos para la Sustentación

Puntualidad en las presentaciones:

Hora de llegada: 1:00pm, salón de audiovisuales. Viernes 11

de marzo de 2011.

Respetar los tiempos asignados para sustentación:

20 minutos de sustentación. 10 minutos de preguntas del

jurado.

El vestuario debe ser:

Uniforme gris de practicas, con zapatos cerrados grises.

Apagar celulares al momento de ingresar a las

sustentaciones

El maquillaje y peinado deben ser moderados

La información de la presentación debe estar almacenada

en tres medios: USB, CD y Correo electrónico.

No ingerir alimentos, ni bebidas dentro del salón.

No llevar menores de edad a la sustentación. Solo se

permite un familiar por persona.

Evitar tomar fotos

Si se presenta alguna inconformidad con la nota asignada

por lo jurados, el grupo debe pasar una carta dirigida a comité

de investigación de programa de fisioterapia, argumentando

las razones de la informidad, con el fin de que sea analizado

el caso.

Programación de la SustentaciónProgramación de la Sustentación

1:00 pm Ingreso de los estudiantes al salón de sustentación: se debe dejar la presentación guardad en el computador.

1:30 a 1:45 pm Presentación del programa y metodología de trabajo.

1:45 a 2:15 pm Sustentación: Disfunciones en la articulación temporomandibular por malos hábitos en los estudiantes de Corposucre sin dispositivo ortodoncico.

2:15 a 2:45 pm Sustentación: Eficacia del programa de psicoprofilaxis obstétrica en relación a la disminución del dolor de la primigestante usuarias de la UPP Clínica Las Peñitas en Sincelejo y las condiciones físicas del recién nacido.

Viernes 11 de marzo de 2011Salón de audiovisuales, Corposucre

2:45 a 3:00 pm Receso. Deliberación de jurados

3:00 pm Divulgación de la calificación

3:00 a 3:30 pm Sustentación: Incidencia del ejercicio físico en la disminución de dolor en personas con artritis de rodilla del barrio El Carmen del municipio de Corozal, Sucre.

3:30 a 4:00 pm Sustentación: Evaluación de la carga física en los empleados de los depósitos de la unidad administrativa de la plaza de mercado la Macarena de Corozal Sucre

4:00 a 4:15 pm Receso. Deliberación de jurados

4:30 pm Divulgación de la calificación

Programación de la SustentaciónProgramación de la Sustentación

Requisitos para la entrega del Trabajo de Requisitos para la entrega del Trabajo de GradoGrado

Un trabajo empastado.Color de la pasta: vino tinto

Letras: doradas en la portada y en el lomo

Tres Cd-RomsBasado en los parámetros

estipulados por la universidad

Trabajo Trabajo EmpastadoEmpastado

CD-ROMCD-ROM

PORTADAPORTADA

Tipo de letra: arialTipo de letra: arialTamaño: mínimo 12Tamaño: mínimo 12

Color letra: negraColor letra: negra

CD-ROMCD-ROM

Stiker cdStiker cd

Tipo de letra: arialTipo de letra: arialTamaño: mínimo 12Tamaño: mínimo 12

Color letra: negraColor letra: negra

Titulo del Proyecto

Autores Director

Programa de FisioterapiaSincelejo, primer periodo

2011

Facultad de Ciencias de la Salud

Presentación de la SustentaciónPresentación de la Sustentación

Color fondo: suaves que hagan contraste con las letras

Colores letras: evitar colores extravagantes

Ejemplo, ejemplo,

Evitar diapositivas cargadas de texto. Tratar de usar

gráficos o mapas conceptuales que faciliten al publico la

comprensión de lo que se dice. Ejemplo: No se debe hacer.

Lo que se debe hacer.

Tamaño de la letra: para titulo mínimo 32 ptos. Para cuerpo

24 ptos.

Tipo de letra: Arial, Times New Roman, Tahoma

Unificar los tipos de letras y colores para todas las

diapositivas (títulos, cuerpo, fondos).

Si se utilizan animaciones colocarlas de manera

automáticas.

Evitar el uso de hipervínculos.

Las imágenes que coloquen deben ir relacionadas con

tema que se este abordando. Además no se debe abusar de

estas.

Presentación de la SustentaciónPresentación de la Sustentación

Contenido de la PresentaciónContenido de la Presentación

Portada (con base a parámetros). EjemploIntroducción (sobre que se va hablar). Se busca contextualizar al publico. Se puede utilizar una imagen que conecte al público con el tema a abordar.Antecedentes o Estado del arte. Se toman los principales estudios sobre el tema y se analizan.Problema de investigación. Descripción de las principales problemáticas de acuerdo al tema. Pregunta problema.Justificación. Evidenciar la importancia del estudio, la razones de porque se hizo.Objetivos: general y específicos.Marco teórico: principales referentes teóricos o autores. Explicación de teorías y conceptos de variables de estudio.

Contenido de la PresentaciónContenido de la Presentación

Metodología:Tipo de investigación (tipo, diseño).Población: Descripción.Muestra: tamaño de la muestra (forma de inferirla). Y forma de selección de los objetos muéstrales.Instrumento(s) de recolección de información: descripción de sus características (variables), forma de aplicación, validez y confiabilidad.Procedimiento metodológico: como se hizo la investigación. En caso de haber diseñado un programa, este es el espacio para describir como se aplicó.Análisis estadístico

Contenido de la PresentaciónContenido de la Presentación

Resultados y discusión: presentarlos acordes a objetivos y variables de estudio, con el fin de demostrar el cumplimiento de objetivos y medición de variables.Conclusiones Recomendaciones Bibliografía (con normas ICONTEX): se colocan las10 bibliografías más significativas para la investigación.

Recomendaciones para la PresentaciónRecomendaciones para la PresentaciónConfianza en si mismoManejo y apropiación del temaUso de lenguaje apropiado al tema abordado, sin caer en

tecnicismo, ni palabras rebuscadas.Manejo del publico: mirar al publico e interactuar con el.Mantener coherencia entre lo verbal y lo no verbal.Evitar lenguajes emotivos, adjetivos calificativos y lenguajes

vulgares o coloquiales. Se debe mostrar objetividad e imparcialidad al momento de hablar

Buena expresión corporal:Cabeza en altoEspalda derechaMovimientos calmos y segurosCuerpo relajadoContacto visual con el publico

Recomendaciones para la PresentaciónRecomendaciones para la PresentaciónEvitar manías y comportamientos repetitivosEvitar leer de manera prolongada las diapositivas. Estas

deben ser más una guía para el publico, que para el expositor.

Uso de ortografía en el contenido de la presentación.Evitar masticar chicle al momento de exponerCuando se expone en grupo, es importante:

Evitar interrumpirse, es por esto que debe haber un entrenamiento previo.

Repartir equitativamente la presentación del trabajo.Evitar hablar mientras sus compañeros exponen.Si se esta exponiendo evite buscar la aprobación en los

compañeros o el jurado.Sea preciso y claro al momento de responderle al jurado.Practicar la exposición con antelación y varias veces.

Problema de Investigación

Las universidades públicas colombianas de hoy en día atraviesan diversas situaciones complejas, como las dificultades de financiamiento por parte del estado, la poca cobertura de instituciones educativas en el país y la mortalidad estudiantil (Universidad Nacional de Colombia, 2002). Esta última se refiere al retiro de los estudiantes de la universidad por causas académicas, como el bajo rendimiento. Junto a esta se encuentra la deserción académica que significa dejar la universidad por causas personales (Correa & Páramo, 1999).

La mortalidad y la deserción, es alta en nuestro país, esto se demuestra en un estudio realizado con una cohorte del año 1999 al 2004, en el cual se mostró que aproximadamente el 50% de los estudiantes que ingresaron en universidades públicas, se retiraron de sus estudios por diversas razones, especialmente económicas. Además, entre año y año desertó el 14% de los estudiantes, y entre semestre a semestre el 14%. En el estudio, se estima también, que en estas universidades los estudiantes que ingresan en carreras de cinco años, se gradúan a los 7,5 años (Ministerio de Educación Nacional, 2006).

INSTITUCIONES EDUCATIVASINSTITUCIONES EDUCATIVAS

MORTALIDAD Y DESERCIÓNMORTALIDAD Y DESERCIÓN

ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS

ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS

BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

FamiliaresFamiliares Características Personales

Características Personales

FACTORES DE PROTECCIÓNFACTORES DE PROTECCIÓN

SocialesSociales PedagógicasPedagógicas

Titulo del informe final

Autores del informe final

Director de la investigación

Facultad de Ciencias de la SaludPrograma de Fisioterapia

Sincelejo, primer periodo de 2011

Titulo del informe final

Autores del informe final

Director de la investigación

Corporación Universitaria de SucreFacultad de Ciencias de la Salud

Programa de FisioterapiaSincelejo, primer periodo de 2011