PROTOCOLO LINEAMIENTOS

Competencia Regional 2010

IntroducciónIntroducción

WorldSkills Colombia es un componente delSistema de Liderazgo que busca identificar a partird i l j dide competencias, los mejores aprendices endiferentes habilidades técnicas y tecnológicas, detodo el paístodo el país.

En el marco de esta premisa vemos la importanciade establecer unos lineamientos logísticos,de establecer unos lineamientos logísticos,técnicos y actitudinales, (condiciones mínimas)para llevar acabo una Competencia Regional conestándares nacionales.

La competencia regional es un evento queLa competencia regional es un evento quetiene como objetivo integrar los centrosd f ió di dde formación por medio de unacompetencia sana y así elevar laformación impartida y seleccionar losaprendices representantes a nivelp p

nacional.

CONTENIDOSCONTENIDOS

• Lineamientos Logísticos

Li i t Té i• Lineamientos Técnicos

• Lineamientos actitudinales

Lineamientos Logísticos

Antes del evento

• Definir el comité organizador para la realización de las competencias a nivelg p pregional. Debe participar el asesor corporativo y comunicaciones.

• La Regional debe reunir a los aprendices competidores y funcionarios queparticipen de la competencia para mostrarles un video que será entregadoparticipen de la competencia para mostrarles un video que será entregadopor la Dirección General por la oficina de comunicaciones.

• Realizar un evento de inauguración y clausura de las competencias dondese presentan los aprendices involucrados en el evento y se haga menciónespecial a los seleccionados para la Competencia Nacional.

• Desarrollar una agenda de trabajo con las áreas involucradasDesarrollar una agenda de trabajo con las áreas involucradas.

• En todos los centros de formación se deben realizar jornadas desensibilización a los aprendices competidores y funcionarios participantesd l i d d l l i i d l ide la magnitud del evento y la exigencia de las competencias.

Antes del evento

• Adecuar un espacio donde se llevarán a cabo las competencias regionales.

• Cada habilidad debe estar demarcada y con cerramientos para la comodidad de los aprendices competidores.

• Los Instructores deben enviar los requerimientos al Director Regional, conLos Instructores deben enviar los requerimientos al Director Regional, con el fin de adecuar cada puesto de trabajo para que los aprendices puedan desarrollar su proyecto.

C d i d b t l b d l h bilid d l t i• Cada espacio debe tener el nombre de la habilidad y las competencias que deben tener los aprendices.

• Incluir un tablero con el listado de los aprendices que están compitiendo. 

• La oficina de comunicaciones enviaran un video que debe ser mostrados a los aprendices como parte de la sensibilización a la competencia. 

S d b di l l t i it i i l i tit i• Se debe divulgar el evento e invitar a empresarios regionales, instituciones académicas, personalidades etc.

Antes del evento• En el área de las competencias debe haber presencia del 

evento a nivel gráfico: pendones, afiches, logos. El diseño g p , , ggráfico será enviado por la dirección general a cargo del grupo de mercadeo pero la regional será la encargada de imprimir el material y ubicarlo en la zona de las competenciasmaterial y ubicarlo en la zona de las competencias.

• Los aprendices que no participen en las competencias deben involucrarse con el evento, asistir a las competencias y realizar , p ydiferentes actividades donde se involucren e incentiven para competir en las próximasD b t if d l di it• Deben estar uniformados los aprendices que compiten, con una camiseta exclusiva del evento.

• Todos los aprendices deben tener su equipo de seguridad y seTodos los aprendices deben tener su equipo de seguridad y se tiene que facilitar un puesto de salud en el lugar de las competencias, con el fin de atender cualquier emergencia

Después del eventoDespués del evento

• Cada regional debe enviar a la Dirección de Promoción y• Cada regional debe enviar a la Dirección de Promoción yRelaciones Corporativas, un registro fotográfico de los días delas competencias con testimoniales de los aprendices quecompiten, donde definan la importancia y el impacto quetiene este tipo de actividades para mejorar la formaciónimpartidaimpartida.

• Evento de clausura donde se hace mención especial de losaprendices ganadores y se refuerza la importancia del eventoy las responsabilidades que tienen los aprendices querepresentan a la regional en el evento nacional.

Lineamientos Técnicos

Objetivo1. Seleccionar el mejor Instructor – Experto para representar a la regional en cada

una de las habilidades que participa (Excepto en las regionales y en las habilidadesdonde ya se encuentra seleccionado el experto como se relaciona en el siguientedonde ya se encuentra seleccionado el experto como se relaciona en el siguientecuadro)

NOMBRE HABILIDAD REGIONAL NOMBRE HABILIDAD REGIONALVictor Rafael

AtenciaIT/PC Soporte de

redes Bolívar Marta Leonor Mora Cocina Norte de SantanderAtencia redesJulio Cesar Prado Diseño Web Cauca Samira Paredes Diseño de Modas Norte de Santander

Erick Ortiz Animación 3D Cauca Luis Augusto Barragán

Instalaciones Eléctricas Norte de Santander

Ibraim Yesid Hernández Robótica Distrito Capital Jorge Ivan Carmona Mampostería Quindío

Hivo Alfonso Soldadura Distrito Capital Luis Fernando Drywall QuindíoPatarroyo Soldadura Distrito Capital Buitrago Drywall Quindío

Omar Henoc Parrado Torno CNC Distrito Capital Patricia Castaño Enchape Quindío

Julián Castillo Cableado Distrito Capital Pedro Iván Pérez Tecnología Automotriz Santander

Edgar Alfonso Garzón Sayer Polimecánica Distrito Capital Emerso Villa Control Industrial Santandery

Darío Fernando Del Castillo Refrigeración Distrito Capital Edwin Andrés

Rebolledo CAD Valle

Adriana Lucía Dueñas Garzón Salud Distrito Capital Ramón Elías López Diseño Gráfico Valle

Oscar Fernando Soto Electrónica Industrial Huila Cesar Augusto

Victoria Mecatrónica Valle

2. Seleccionar el mejor aprendiz – competidor para representar a la regional en cada

una de las habilidades que participa.

Selección del Instructor ‐ ExpertoLa regional debe identificar los instructores mas destacados de la habilidad y por medio de entrevista elegir el mas idóneo según el siguiente perfil: 

R i it Mí i• Requisitos Mínimos:

1. Amplia experiencia técnica en su área (debe ser demostrado por los certificados, diplomas, premios, distinciones, publicaciones, etc.)

2. Experiencia en desarrollo, preparación y ensayo de proyectos en su tecnología.

3. Conocimiento de WorldSkills.

4. Participación en proyectos integrados con la industria.4. Participación en proyectos integrados con la industria.

5. Haber demostrado liderazgo en su tecnología.

6. Honestidad y transparencia.

7 H bilid d d i ió7. Habilidades de comunicación.

8. Actitud entusiasta, proactiva y colaborativa.

• Requisitos deseables:

1. Postgrado relacionado a la habilidad a la cual se esta presentando.

2. Experiencia en Coaching (liderazgo de trabajo en equipo)

3 Haber participado internacionalmente de Becas Pasantías Cursos3. Haber participado internacionalmente de Becas, Pasantías, Cursos.

4. Dominar un segundo idioma (inglés).

Responsabilidades del Instructor Experto• Montar técnicamente la prueba de los aprendices en la instancia regional con base

a los lineamientos enviados (archivo adjunto). Este procedimiento deberáli l i d l d d d é i i d lrealizarse con los instructores de los otros centros de donde estén participando los

aprendices para cada habilidad, y de igual forma serán quienes realicen laevaluación.

• Una vez seleccionado, entrenar al aprendiz – competidor para la prueba nacionalteniendo en cuenta la información técnica de la habilidad.

• Participar activamente en los foros de WS Colombia (www.wscolombia.org) con elfin de apoyar en la definición del proyecto y los instrumentos de evaluación de laprueba nacional.

• Asistir a la prueba nacional en calidad de jurado.

• Participar con propuestas para el cambio reglamentario (mínimo 30%) delproyecto de la prueba Nacional – Cambios que se realizaran en Bogotá, un díaanterior a la competencia.

• Participar en la actualización de la descripción técnica y documentos de lahabilidad.

• Transferir a la regional los conocimientos adquiridosTransferir a la regional los conocimientos adquiridos.

Prueba Regional

• El instructor experto seleccionado por la regional de la habilidad será eld d l di ñ d l b L li i t té i d dencargado del diseño de la prueba. Los lineamientos técnicos de cada

habilidad en particular los encontrarán en la carpeta que se adjunta en elcorreo electrónico.

• Destinar los puestos de trabajo requeridos según el listado de aprendicespreseleccionados enviados en el listado. Todos deben contar con lasmismas herramientas, equipos y software (en igual de condiciones).mismas herramientas, equipos y software (en igual de condiciones).

• Se debe realizar un proyecto modular que se desarrollará en dos (2) días,en doble jornada (mañana y tarde).

• Se debe realizar un formato de calificación. Cada criterio de la pruebarealizada por el competidor debe ser lo mas objetiva posible. Ejemplo:Definir medidas y tolerancias para asignar determinado puntaje. Elpuntaje máximo para la prueba regional debe ser 100%.

Selección del Aprendiz CompetidorSelección del Aprendiz Competidor

• Cada regional debe montar competencias prácticas regionales teniendoCada regional debe montar competencias prácticas regionales, teniendoen cuenta los lineamientos enviados, con el fin de identificar el aprendiz‐competidor que mejor la represente en cada habilidad.

d á ll h d l d• Los aprendices participantes serán aquellos que hayan sido seleccionadosdespués de la prueba virtual (listado enviado como archivo adjunto)

• Se debe volver a verificar que cumplan con el requisito de edad (haberq p q (nacido en 1990 o después, en el caso de mecatrónica existe la excepción dehaber nacido en 1987 o después) y vinculación en el mes de Julio del año encurso al Sena Es responsabilidad de la regional verificar que se cumple concurso al Sena. Es responsabilidad de la regional verificar que se cumple coneste requisito de edad.

ResultadosResultados

• El viernes 30 de abril, el Director Regional deberegistrar su equipo seleccionado de aprendices –registrar su equipo seleccionado de aprendicescompetidores e instructores ‐ expertos en la paginaweb de WS Colombia: www.wscolombia.org

• Es responsabilidad de la regional garantizar latransparencia de la prueba práctica de selección.

• El usuario y clave para realizar dicha inscripciónllegará al correo de cada Director Regional.

Para inquietudes técnicas comunicarse con los instructores expertos de cada habilidad como indica el siguiente cuadro

NOMBRE HABILIDAD REGIONAL CORREO CELULAR

vatencia@sena edu co;Victor Rafael Atencia IT/PC Soporte de redes Bolívar vatencia@sena.edu.co; vatencia@misena.edu.co 3006516135

Julio Cesar Prado Diseño Web Cauca JOTAPRADO@MISENA.EDU.CO 3137444452 - 3006141876

Erick Ortiz Animación 3D Cauca erortizal@misena.edu.co 3122136960

Ibraim Yesid Hernández Robótica Distrito Capital iyhernandezo@misena.edu.co 3005606931

Hivo Alfonso Patarroyo Soldadura Distrito Capital hpatarroyo@sena.edu.co 3172805885

Omar Henoc Parrado Torno CNC Distrito Capital oparradog@misena.edu.co; oparrado@gmail com 3003866867oparrado@gmail.com

Julián Castillo Cableado Distrito Capital jcastillos@misena.edu.co 3002658027

Edgar Alfonso Garzón Sayer Polimecánica Distrito Capital eagarzons@misena.edu.co; eagarzon@sena.edu.co 300 210 94 38

Darío Fernando Del Castillo Refrigeración Distrito Capital fernandodelcastillo@misena.edu.co; ddelcastillo@sena.edu.co 310 229 29 51

Adriana Lucía Dueñas Garzón Salud Distrito Capital aduenasg@misena.edu.co; ld @ d 3148868270Adriana Lucía Dueñas Garzón Salud Distrito Capital alduenas@sena.edu.co 3148868270

Oscar Fernando Soto Electrónica Industrial Huila osoto@misena.edu.co 3005581101

Marta Leonor Mora Cocina Norte de Santander mlmora@sena.edu.co; mlmora@misena.edu.co 3163908956

Samira Paredes Diseño de Modas Norte de Santanderl.paredes@misena.edu.co;

lparedes@sena.edu.co; laidsamira@hotmail.com

3112286474

L i A t B á I t l i Elé t i N t d S t d lb @ d 3123507640Luis Augusto Barragán Instalaciones Eléctricas Norte de Santander lbarragan@sena.edu.co 3123507640

Jorge Ivan Carmona Mampostería Quindío JORGEIVAN@MISENA.EDU.CO 3136131218

Luis Fernando Buitrago Drywall Quindío luiger.parra@misena.edu.co 3148917600

Patricia Castaño Enchape Quindío patriciacj@misena.edu.co 3117730842

Pedro Iván Pérez Tecnología Automotriz Santander pperezga@misena.edu.co; piperez@sena.edu.co 3158007000 3012196465

Emerso Villa Control Industrial Santander epvilla21@gmail com 3212098282Emerso Villa Control Industrial Santander epvilla21@gmail.com 3212098282

Edwin Andrés Rebolledo CAD Valle EDREBOLLEDO@SENA.EDU.CO; edrebolledo@misena.edu.co 3162892336

Ramón Elías López Diseño Gráfico Valle rlopezh@sena.edu.co; ramonlpez@hotmail.com 3155545705

Cesar Augusto Victoria Mecatrónica Valle cavictoria@sena.edu.co 3148906025

Cronograma

Fecha  Actividad Responsable Documentos/ Personas apoyo

Abril 20 y 21 de 2010Selección instructor ‐ experto    (1 por 

regional por habilidad)Regional Perfil de Instructor

Abril 21 de 2010Notificación aprendices que presentarán la 

b i lEl Centro al cual pertenecen

Listado de aprendices l i d

b de 0 0prueba regional

Ce t o a cua pe te ecepreseleccionados

Abril 21 al 27 de 2010Preparación y montaje de prueba práctica 

regionalRegional

Lineamientos prueba regional e Instructor Experto por habilidad

Abril 28 y 29 de 2010 Prueba RegionalRegional e instructores expertos 

seleccionados por regionalLineamientos prueba regional e Instructor Experto por habilidad

Entrevista a los 3 aprendices con el mejorAbril 30 de 2010

Entrevista a los 3 aprendices con el mejor puntaje técnico obtenido en la prueba 

prácticaRegional

Lineamientos enviados por el área de bienestar DG

Registro en www.wscolombia.org y Mariana Saker

Abril 30 de 2010 notificación de aprendices competidores e instructores expertos seleccionados

RegionalMariana Saker

Juliana Hernández

Lineamientos Actitudinales

EntrevistaLa evaluación actitudinal se aplicara a los 3 mejorespuntajes técnicos de los aprendices que se inscriben en laspuntajes técnicos de los aprendices que se inscriben en lasconvocatorias de WorldSkills, en cada una de las habilidadesdonde participará la regional; con la claridad de que estaevaluación debe ser realizada por un equipointerdisciplinario en cabeza del Director Regional oS bdi t d C t f d l f i iSubdirector de Centro y conformado por los funcionariosresponsables de la coordinación de formación, trabajo socialy psicología, capellanía e instructores que acompañan aly psicología, capellanía e instructores que acompañan alaprendiz en su proceso de formación. Cada uno de ellostiene un rol dentro de la entrevista y por ende laresponsabilidad de dirigir las preguntas y evaluar locorrespondiente a saber.

Entrevista•Valoración Hoja de Vida: Subdirector, Director Regional o su delegado,Coordinador de Formación.•Factores técnicos: Instructor del área técnica•Factores técnicos: Instructor del área técnica.•Factores Actitudinales: Profesional de Psicología o Trabajo Social y Capellán•Otras condiciones favorables: Subdirector o su delegado, Psicología o TrabajoSocialSocial.

La entrevista tendrá una duración de máximo una hora, orientada a la l ió d 4 f t

• Hoja de Vida: evalúa aspectos de formación y desempeño académico. Paraevaluarlo se dedicara un máximo de 10 minutos

valoración de 4 factores 

evaluarlo se dedicara un máximo de 10 minutos• El segundo aspecto busca evidenciar las competencias técnicas. 15 minutos.• El tercer factor busca valorar los aspectos actitudinales. Entre 20 y 30 minutos.• Y el cuarto y último evalúa aspectos generales como la disponibilidad de tiempo,y p g p p ,entre otras. 10 minutos.

Nota: Adjunto formato de entrevistas.

ContactosLineamientos o Generalidades 

L í ti IP 130 17 12587• Logísticos         IP 130 17 – 12587

• Técnicos           IP  12736 – 12237

• Actitudinales   IP  12036  ‐ 12605

G lid d IP 12237 13017• Generalidades IP  12237 – 13017