Prova Brasil 1simulado Matematica 2013

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  • 7/23/2019 Prova Brasil 1simulado Matematica 2013

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    9ano

    Matem

    ticao

    simuladoPRIMEIRO

    PROVA BRASIL

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    PRIMEIRO Simulado Prova BRASIL - 9o ano . Matemtica

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    3) O administrador de um campo de futebolprecisa comprar grama verde e amarela paracobrir o campo com faixas verdes e amarelasiguais em reas e quantidades. O campo umretngulo com 100m de comprimento e 50m delargura e, para cada 10 mde grama plantada,gasta-se 1 ma mais por causa da perda. Quan-tos mde grama verde o administrador dever

    comprar para cobrir todo o campo?A) 2 250

    B) 2 500

    C) 2 750

    D) 5 000

    4) Uma torneira desperdia 125 ml de gua du-

    rante 1 hora. Quantos litros de gua desperdi-ar em 24 horas?

    A) 1,5 l

    B) 3,0 l

    C) 15,0 l

    D) 30,0 l

    5) Quatro amigos, Joo, Pedro, Ana e Mariasaram juntos para fazer um passeio por ummesmo caminho. Depois de uma hora, Jooandou 6 do caminho, Pedro 9, Ana 3 e Maria 4.

    8 12 8 6

    Os amigos que se encontram no mesmo pon-to do caminho so

    A) Joo e Pedro.

    B) Joo e Ana.

    C) Ana e Maria.

    D) Pedro e Ana.

    1) Fabrcio percebeu que as vigas do telhadoda sua casa formavam um tringulo retngulo,como desenhado abaixo.

    Se um dos ngulos mede 68, quanto medem os

    outros ngulos?

    A) 22 e 90

    B) 45 e 45

    C) 56 e 56

    D) 90 e 28

    2) Observe a fgura abaixo que representa uma

    escada apoiada em uma parede que forma umngulo reto com o solo. O topo da escada est a 7m de altura, e seu p est afastado da parede 2 m.

    A escada mede, aproximadamente,

    A) 5 m.

    B) 6,7 m.

    C) 7,3 m.

    D) 9 m.

    SIMULADO - PROVA BRASIL: MATEMTICA 9 ANO

    Estabelecimento de Ensino: ______________________________________________________________

    Professor(a): __________________________________________________________________________

    Nome: _______________________________________________________________________________

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    PRIMEIRO Simulado Prova BRASIL - 9o ano . Matemtica

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    6) Num jogo de futebol, compareceram 20.538torcedores nas arquibancadas, 12.100 nas cadei-ras numeradas e 32.070 nas gerais. Nesse jogo,apenas 20% dos torcedores que compareceramao estdio torciam pelo time que venceu a parti-da. Qual o nmero aproximado de torcedoresque viram seu time vencer?

    A) 10 000

    B) 13 000

    C) 16 000

    D) 19 000

    7)Observe este grfco, em que esto represen-tadas duas retas:

    Para que esse grco seja a representao geom-

    trica do sistema

    os valores de a e b devem ser

    A) a = 1 e b = 8.

    B) a = 2 e b = 3.

    C) a = 3 e b = 2.

    D) a = 8 e b = 1.

    8) A tabela a seguir apresenta o consumo de gua,em m, em uma escola durante cinco meses.

    Esses dados podem ser representados pelogrfco

    A)

    B)

    C)

    D)

    9) Uma fbrica de mveis lanou um modelo decadeira cujo encosto tem a forma de um quadri-ltero com dois lados paralelos e dois no para-lelos e de mesmo comprimento. O modelo de ca-deira que foi lanado pela fbrica tem o encosto

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    das cadeiras na forma de um

    A) losango.

    B) paralelogramo.

    C) trapzio issceles.

    D) trapzio retngulo.

    10) Uma prefeitura aplicou R$ 850 mil na constru-o de 3 creches e um parque infantil. O custo decada creche foi de R$ 250 mil. A expresso querepresenta o custo do parque, em mil reais,

    A) x + 850 = 250.

    B) x 850 = 750.

    C) 850 = x + 250.

    D) 850 = x + 750.

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    Nome do aluno:______________________________________________________________________________

    Folha de Respostas de Matemtica

    1 A B C D

    2 A B C D

    3 A B C D

    4 A B C D

    5 A B C D

    6 A B C D

    7 A B C D

    8 A B C D

    9 A B C D10 A B C D

    Descritores:

    1 D3Identicar propriedades de tringulos pela comparao de medidas de

    lados e ngulos.

    2 D10Utilizar relaes mtricas do tringulo retngulo para resolver problemas

    signicativos.

    3 D13 Resolver problema envolvendo o clculo de rea de guras planas.

    4 D15Resolver problema envolvendo relaes entre diferentes unidades de me-

    dida.

    5 D23 Identicar fraes equivalentes.

    6 D28 Resolver problema que envolva porcentagem.

    7 D35 Identicar a relao entre as representaes algbrica e geomtrica deum sistema de equaes de primeiro grau.

    8 D37Associar informaes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos

    grcos que as representam e vice-versa.

    9 D4 Identicar relao entre quadrilteros, por meio de suas propriedades.

    10 D33Identicar uma equao ou uma inequao de primeiro grau que expres-

    sa um problema.