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Semana 2Proyecto 3 5tos baacutesicos
ldquoAYUDEMOS AL PLANETArdquo
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
B I E N V E N I D O S
Menuacute de la semanaSemana del 7 de junio
-Lectura de noticia-Lectura de reportaje-Anaacutelisis de las lecturas-Ticket de salida comprensioacuten lectora Ndeg2
Clase 4Objetivo ldquoAnalizar la lectura de una noticia mediante la
reflexioacuten del cuidado del medio ambienterdquo
Proyecto 3 lenguajeAYUDEMOS AL PLANETA
5tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
iquestQue materiales necesito para esta clase
Si tuvieras una idea para mejorar
la vida de las personas iquestla
compartiriacuteas iquestcon quieacutenes
Leeremos una noticia sobre una de las grandes ideas que tuvieron chilenos para mejorar la vida de personas
Versioacuten digital de la noticia
Paacutegina del libro 46 Rec983625983541983608983542a q983625983541 983575a no983619983566983544983567a 983593s 983626983581 te983637983620983585 q983626e in983550983585983609m983549 983611o983547r983593 983626983581 he983545983563983585 n983586983631e983542983585s983586 su983545983593983542983567do re983545983566983541983582te983578983593983582t983541
iquestPor queacute podriacuteamos decir que este descubrimiento fue un accidente
Siacute bag significa bolsa en ingleacutes iquestPor queacute crees que la empresa se llama Solubag
iquestA queacute se refiere con que el agua sea inocua
1- Piensa en la noticia leiacuteda y luego contestaiquestQueacute pasoacuteiquestDoacutende ocurrioacuteiquestCuaacutendo sucedioacuteiquestCoacutemo pasoacuteiquestQuieacutenes participaroniquestPor queacute ocurrioacute
2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
3- iquestTe parece una buena iniciativa Fundamenta a partir de la lectura
Al finalizar la lectura responde
Clase 5Objetivo ldquoLeer y comprender un reportaje identificando las
ideas principalesrdquo
Proyecto 3 lenguajeAYUDEMOS AL PLANETA
5tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
iquestQue materiales necesito para esta clase
Leeremos un reportaje y conoceremos la labor que estaacuten realizando los joacutevenes para salvar el medioambiente
iquestCrees que los nintildeos y joacutevenes como tuacute deben involucrarse en el cuidado ambiental
En el reportaje que leeraacuten a continuacioacuten se evidencia coacutemo se acumulan residuos plaacutesticos en las costas de Rapa Nui
Plaacutesticos en las playas de nuestro paiacutes
AYUDEMOS AL PLANETA
Paacutegina del libro 52
Vamos a conocer la historia del primer nintildeo chileno que exponer en la ONU
Clase 6Objetivo ldquoAnalizar un reportaje mediante preguntas de
comprensioacuten lectorardquo
Proyecto 3 lenguajeAYUDEMOS AL PLANETA
5tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
iquestQue materiales necesito para esta clase
Realizaremos un ticket de salida en el que deben responder una pequentildea comprensioacuten lectora
1 iquestDe queacute trata el texto Resume con tus palabras 2 iquestCuaacuteles son las ideas principales del reportaje Sentildealen las que les parecen maacutes importantes 3 iquestQueacute es la agrupacioacuten Voluntarios por el Oceacuteano iquestQueacute labores realizan 4 iquestCuaacutel es el propoacutesito del tiacutetulo del reportaje iquestCoacutemo responderiacutean a la pregunta que aparece en eacutel Contesta en tu cuaderno y comparte tus respuestas 5 Revisa los subtiacutetulos que organizan el cuerpo del reportaje y escribe la idea principal que se desarrolla en cada apartado 6 iquestQueacute medidas para contribuir al cuidado del medioambiente crees que son necesarias aplicar en el lugar donde vives Comparen sus respuestas y escriban una lista con las maacutes urgentes Peguen la lista en el diario mural del curso competer
Trabajo en grupo para analizar el reportaje leiacutedo la clase anterior Escribe en tu cuaderno las respuestas
iexclFin de las clases de la semana toma un descanso
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Siacute bag significa bolsa en ingleacutes iquestPor queacute crees que la empresa se llama Solubag
iquestA queacute se refiere con que el agua sea inocua
1- Piensa en la noticia leiacuteda y luego contestaiquestQueacute pasoacuteiquestDoacutende ocurrioacuteiquestCuaacutendo sucedioacuteiquestCoacutemo pasoacuteiquestQuieacutenes participaroniquestPor queacute ocurrioacute
2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
3- iquestTe parece una buena iniciativa Fundamenta a partir de la lectura
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iquestCrees que los nintildeos y joacutevenes como tuacute deben involucrarse en el cuidado ambiental
En el reportaje que leeraacuten a continuacioacuten se evidencia coacutemo se acumulan residuos plaacutesticos en las costas de Rapa Nui
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1- Piensa en la noticia leiacuteda y luego contestaiquestQueacute pasoacuteiquestDoacutende ocurrioacuteiquestCuaacutendo sucedioacuteiquestCoacutemo pasoacuteiquestQuieacutenes participaroniquestPor queacute ocurrioacute
2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
3- iquestTe parece una buena iniciativa Fundamenta a partir de la lectura
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2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
3- iquestTe parece una buena iniciativa Fundamenta a partir de la lectura
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1- Piensa en la noticia leiacuteda y luego contestaiquestQueacute pasoacuteiquestDoacutende ocurrioacuteiquestCuaacutendo sucedioacuteiquestCoacutemo pasoacuteiquestQuieacutenes participaroniquestPor queacute ocurrioacute
2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
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ideas principalesrdquo
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2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
3- iquestTe parece una buena iniciativa Fundamenta a partir de la lectura
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iquestQue materiales necesito para esta clase
Realizaremos un ticket de salida en el que deben responder una pequentildea comprensioacuten lectora
1 iquestDe queacute trata el texto Resume con tus palabras 2 iquestCuaacuteles son las ideas principales del reportaje Sentildealen las que les parecen maacutes importantes 3 iquestQueacute es la agrupacioacuten Voluntarios por el Oceacuteano iquestQueacute labores realizan 4 iquestCuaacutel es el propoacutesito del tiacutetulo del reportaje iquestCoacutemo responderiacutean a la pregunta que aparece en eacutel Contesta en tu cuaderno y comparte tus respuestas 5 Revisa los subtiacutetulos que organizan el cuerpo del reportaje y escribe la idea principal que se desarrolla en cada apartado 6 iquestQueacute medidas para contribuir al cuidado del medioambiente crees que son necesarias aplicar en el lugar donde vives Comparen sus respuestas y escriban una lista con las maacutes urgentes Peguen la lista en el diario mural del curso competer
Trabajo en grupo para analizar el reportaje leiacutedo la clase anterior Escribe en tu cuaderno las respuestas
iexclFin de las clases de la semana toma un descanso
1- Piensa en la noticia leiacuteda y luego contestaiquestQueacute pasoacuteiquestDoacutende ocurrioacuteiquestCuaacutendo sucedioacuteiquestCoacutemo pasoacuteiquestQuieacutenes participaroniquestPor queacute ocurrioacute
2- Resume con tus palabras la solucioacuten al problema del plaacutestico que se plantea en la noticia Emplea informacioacuten expliacutecita del texto para ejemplificar
3- iquestTe parece una buena iniciativa Fundamenta a partir de la lectura
Al finalizar la lectura responde
Clase 5Objetivo ldquoLeer y comprender un reportaje identificando las
ideas principalesrdquo
Proyecto 3 lenguajeAYUDEMOS AL PLANETA
5tos baacutesicos
Departamento de Lenguaje y comunicacioacutenProfesora Elvira Jaramillo | Profesora Diferencial Claudia Farfaacuten
iquestQue materiales necesito para esta clase
Leeremos un reportaje y conoceremos la labor que estaacuten realizando los joacutevenes para salvar el medioambiente
iquestCrees que los nintildeos y joacutevenes como tuacute deben involucrarse en el cuidado ambiental
En el reportaje que leeraacuten a continuacioacuten se evidencia coacutemo se acumulan residuos plaacutesticos en las costas de Rapa Nui
Plaacutesticos en las playas de nuestro paiacutes
AYUDEMOS AL PLANETA
Paacutegina del libro 52
Vamos a conocer la historia del primer nintildeo chileno que exponer en la ONU
Clase 6Objetivo ldquoAnalizar un reportaje mediante preguntas de
comprensioacuten lectorardquo
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1 iquestDe queacute trata el texto Resume con tus palabras 2 iquestCuaacuteles son las ideas principales del reportaje Sentildealen las que les parecen maacutes importantes 3 iquestQueacute es la agrupacioacuten Voluntarios por el Oceacuteano iquestQueacute labores realizan 4 iquestCuaacutel es el propoacutesito del tiacutetulo del reportaje iquestCoacutemo responderiacutean a la pregunta que aparece en eacutel Contesta en tu cuaderno y comparte tus respuestas 5 Revisa los subtiacutetulos que organizan el cuerpo del reportaje y escribe la idea principal que se desarrolla en cada apartado 6 iquestQueacute medidas para contribuir al cuidado del medioambiente crees que son necesarias aplicar en el lugar donde vives Comparen sus respuestas y escriban una lista con las maacutes urgentes Peguen la lista en el diario mural del curso competer
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iquestCrees que los nintildeos y joacutevenes como tuacute deben involucrarse en el cuidado ambiental
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En el reportaje que leeraacuten a continuacioacuten se evidencia coacutemo se acumulan residuos plaacutesticos en las costas de Rapa Nui
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