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Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
Proyecto alfaLas TIC y la mejora de la calidad de la docencia universitaria
CINDA
Universidad Católica de Valparaiso
17 / 18 de marzo de 2003
Josep M Monguet
Vr. Formació Permanent i Grup UPC
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
1. La UPC: aprender e investigar
2. Soporte al aprendizaje basado en las TIC en la UPC
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
1 La UPC ....aprender e investigar
Titulaciones
1ER y 2º Ciclo (5 años) 10
1ER Ciclo (3 años) 41
2º Ciclo (2 años) 13
Programas de doctorado46
Programas de master 86
( Otros Cursos 384)
Titulaciones
Estudiantes 30.000
Estudiantes de F. Continua 12.000
Profesores 3.500
PAS 1.000
Presupuesto 200 M €
Subvención Pública 50 %
Tasas 10 %
Contratos 40 %
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UPC
Centros 15
Departamentos 39
Institutos 3
Centros de Investigación 54
La UPC .... su estructura
Entidades vinculadas
Grupo UPC
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UPC
AAUPCFundació Politècnica de Catalunya
Associació d’Amics de la UPC
UPCnet s.l.
PMT s.l.
CIMNE
CIIRC
CCP
CIG
CENIT
ICFOCTTC
Innova 31
C.CIM
i2Cat
ViG
DPTOP
DURSI
AIDIT s.l. UPM
- Grup Godó- Caixa de Catalunya- Grup Sans
Entidades vinculadas
DURSIDURSICIDEMFCR
GC ?
GC ?
DPTOPICGC
GC ?
ICTEIGC ?
A ViG
APTEXPCAT
Grupo UPC
1 La UPC .... su estructura + ...conexión con la sociedad
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
1r ciclo1r 2o ciclo2o ciclo
Doctorado
MastersF. Continua
Titulaciones de la UPC
1ER y 2º Ciclo (5 años) 10
1ER Ciclo (3 años) 41
2º Ciclo (2 años) 13
Programas de doctorado46
Programas de master 86
Cursos 384
.... de la estructura actual
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
MastersF. Continua
1r ciclo1r 2o ciclo2o ciclo
Doctorado
2o Nivel Masters
1r NivelGrado
Doctorado
F. Continua
... a una nueva estructura
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
MastersF. Continua
... en modalidad semipresencial o a distancia en la estructura
antigua.
1r y 2º Ciclo (5 años) 10
1r Ciclo (3 años)41
2º Ciclo (2 años) 13
Programas de doctorado46
Programas de master 86
( Otros cursos 384 )
Doctorado
1r ciclo1r 2o ciclo2o ciclo
3 /
1 /
3 /
21 /
1 /
14 /
Resultados- Mejora académica- Viabilidad económica- Proyectos estables- Conciencia
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
2o Nivel Masters
1r NivelGrado
Doctorado
F. Continua
... en la nueva estructura:
- Ofertas de formación presencial, semipresencial y no presencial de calidad e integradas- Nos queremos centrar en las áreas en las que disponemos de fuentes estables de conocimiento, propias o compartidas.
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2. La UPC / Soporte al aprendizaje basado en TIC
Proyecto alfa / CINDA / Universidad Católica de Valparaiso 17 / 18 de marzo de 2003
Estudios y asignaturas
de los Centros
ICE
Ed.UPC
UPCnet
Entorno y soporte
tecnológico
Formación del
profesorado
Grupos de la UPC activos en el ámbito TIC - Educación
Recursos de soporte a la docència
Integrar y aplicar recursos bibliográficos y
documentales
Editar y proteger los materiales
OPID
Consultoría en
innovación docente
Recopilaciónde buenas prácticas
Crear materiales y recursos docentes
propios
Factorias
Bibliotecas
.... el entorno
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Grup UPCGrup UPCGrup UPC Equipo deprofesores
Producción de contenidos y recursos multimedia en un entorno en red de gestión del conocimiento
( Capacitación y promoción profesional de personal de la UPC )
Expertos y consultores
ConsultoríaContenidos
Personal de soporte técnico
Desarrollo
Herramientas para el diseño y la producción de contenidos
Metodología de guionización
de contenidos y de diseño de actividades
Espacio en Internet para la interacción entre, estudiantes, profesores y expertos
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Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
En un entorno sistemático, abierto y dinámico.
comunidades que aprenden
Visión de conjunto
El trabajador del conocimiento¿Quién aprende ?
¿Como aprende ?
... que hace un uso intensivo de las TIC.
Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
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Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
1996 1998 2000 2002 2004 2006
60
70
80
90
20
30
40
50
10
100
40
50
60
70
1020
30
pobl
ació
n
% penetración de la red en la población
80
espacios en Internet
Visión de conjunto
64 Kb
256 Kb
2 Mb
Coste relativo
Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
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Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
Información
Entornos de gestión del conocimiento en
Internet
Aprendizaje
Generar y estructurar información
Compartir información y experiencias
Mantener y mejorar las capacidades de las organizaciones y de los individuos
Diseño y explotación
Visión de conjunto
Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
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Espacio físico
Estudiantes Docentes
El nuevo espacio docente. Agentes
Biblioteca
Laboratorio
Aula
Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
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Espacio físico
Estudiantes Docentes
El nuevo espacio docente. Agentes
Biblioteca
Laboratorio
Aula
Recursos docentes
Aula virtual
Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
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Espacio físico
Estudiantes Docentes
El nuevo espacio docente. Actividades
Biblioteca
Laboratorio
Aula
Recursos docentes
Aula virtual
Diseño y explotación de espacios en Internet para comunidades que aprenden
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Espacio físico
Estudiantes Docentes
El nuevo espacio docente. Actividades
Biblioteca
Laboratorio
Aula
Recursos docentes
Aula virtual
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El nuevo espacio docente. Modalidades clásicas de formación
Espacio físico
Espacio físic
o
Formación presencial Formación a distancia
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Espacio físico
Estudiantes Docentes
El nuevo espacio docente. Actividades
Biblioteca
Laboratorio
Aula
Recursos docentes
Aula virtual
autoestudio
consultas
autoevaluaciones
ejercicios
seguimiento
evaluaciones
clases magistrales
conferencias
foros de debate
trabajos en equipo
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Espacio físico
Estudiantes Docentes
El nuevo espacio docente. Funciones docentes
Biblioteca
Laboratorio
Aula
Recursos docentes
Aula virtual
autoestudio
consultas
autoevaluaciones
ejercicios
seguimiento
evaluaciones
clases magistrales
conferencias
foros de debate
trabajos en equipo
Autor
Tutor
ProfesorExperto
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Proyecto alfaLas TIC y la mejora de la calidad de la docencia universitaria
CINDA
Universidad Católica de Valparaiso
17 / 18 de marzo de 2003
Josep M Monguet
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