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UNIVERSIDAD TEacuteCNICA DE MACHALA Calidad Pertinencia y Calidez
VICERRECTORADO ACADEacuteMICO CURSO DE NIVELACIOacuteN DE CARRERA
CIENCIAS E INGENIERIA
CURSO DE NIVELACIOacuteN DE CARRERA
PERIODO
SEGUNDO SEMESTRE 2013
MODULO 2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
ASIGNATURAINTRODUCCIOacuteN A LA COMUNICACIOacuteN CIENTIFICA
PROYECTO DE AULA
PROBLEMA
Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito Y
El Sistema de Computacioacuten MIZOSIQ ESTUDIANTE
PALMA MICHAEL MINGA BRYAN
MACHALA
OCTUBRE ndashNOVIEMBRE 2013
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a nuestros padres quienes de alguno u otra manera hacen posible
para que nosotros permitamos desarrollar el proyecto y a la ESPE por permitir
obtener el artiacuteculo cientiacutefico para poder desarrollar nuestro proyecto de aula
Palma Michael Minga Brayan
PROPOSITO
El propoacutesito de este proyecto es integrar todos los saberes aprendidos en esta
asignatura para asiacute sacar provecho de cada una de sus actividades en este
artiacuteculo cientiacutefico y darle un buen uso en nuestra vida profesional y social
INDICE DE CONTENIDOS
Seleccionar y contextualizar un texto cientiacutefico
Aplicar en el texto los procedimientos aprendidos en la
Asignatura Introduccioacuten a la comunicacioacuten Cientiacutefica
o Bases para la lectura
o Organizacioacuten del conocimiento y la lectura literal
o Lectura analoacutegica
o Lectura critica
Elabora una siacutentesis cerrada del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Elabora una siacutentesis abierta del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Bibliografiacutea
Anexos
o Anexo 1
Recomendaciones
1 TEXTO CIENTIFICO CONTEXTUALIZADO
Como un aporte a la seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de computacioacuten MIZOSIQ que reporta el espectro de
disentildeo elaacutestico para un sitio del norte de la ciudad donde se va a construir un
edificio considerando los factores del sitio encontrados en el estudio de
Microzonificacioacuten siacutesmica de Quito porERN (2012)
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca empleados en el sistema
de computacioacuten MIZOSIQ fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el Proyecto
financiado por el Instituto panamericano de Geografiacutea e Historia IPGH en el 2012 al
primero de los autores de este artiacuteculo
Finalmente las ordenadas del espectro de disentildeo elaacutestico se incrementan por los
probables efectos de directivita de las ondas que puede producirse por un sismo
asociado a las fallas ciegas de Quito que tambieacuten fueron hallados en el proyecto
financiado por el IPGH
Objetivo General
Mediante la Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito y el sistema de computacioacuten
MIZOSIQ se pretende contribuir aportar a la seguridad siacutesmica de las construcciones del
Norte de Quito
Objetivo Especiacuteficos
Encontrar dos espectros de disentildeo elaacutestico la primera en utilizar el espectro de la
Norma Ecuatoriana de la Construccioacuten NEC-11 y la segunda realizar un estudio de
Peligrosidad Siacutesmica en el sitio de intereacutes considerando los efectos locales del
suelo
Conocer la estratigrafiacutea del suelo con sus respectivas velocidades de la onda de
corte Vs
Conocer las propiedades dinaacutemicas de los suelos
PROGRAMA MIZOSIQ
El programa a utilizar es MIZOSIQ permitiraacute ilustrar el funcionamiento del programa
MIZOSIQ se realizaraacute el anaacutelisis del barrio COLEGIO MILITAR (PARCAYACU)
sector 72 en el NORTE de Quito
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Agradecemos a nuestros padres quienes de alguno u otra manera hacen posible
para que nosotros permitamos desarrollar el proyecto y a la ESPE por permitir
obtener el artiacuteculo cientiacutefico para poder desarrollar nuestro proyecto de aula
Palma Michael Minga Brayan
PROPOSITO
El propoacutesito de este proyecto es integrar todos los saberes aprendidos en esta
asignatura para asiacute sacar provecho de cada una de sus actividades en este
artiacuteculo cientiacutefico y darle un buen uso en nuestra vida profesional y social
INDICE DE CONTENIDOS
Seleccionar y contextualizar un texto cientiacutefico
Aplicar en el texto los procedimientos aprendidos en la
Asignatura Introduccioacuten a la comunicacioacuten Cientiacutefica
o Bases para la lectura
o Organizacioacuten del conocimiento y la lectura literal
o Lectura analoacutegica
o Lectura critica
Elabora una siacutentesis cerrada del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Elabora una siacutentesis abierta del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Bibliografiacutea
Anexos
o Anexo 1
Recomendaciones
1 TEXTO CIENTIFICO CONTEXTUALIZADO
Como un aporte a la seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de computacioacuten MIZOSIQ que reporta el espectro de
disentildeo elaacutestico para un sitio del norte de la ciudad donde se va a construir un
edificio considerando los factores del sitio encontrados en el estudio de
Microzonificacioacuten siacutesmica de Quito porERN (2012)
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca empleados en el sistema
de computacioacuten MIZOSIQ fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el Proyecto
financiado por el Instituto panamericano de Geografiacutea e Historia IPGH en el 2012 al
primero de los autores de este artiacuteculo
Finalmente las ordenadas del espectro de disentildeo elaacutestico se incrementan por los
probables efectos de directivita de las ondas que puede producirse por un sismo
asociado a las fallas ciegas de Quito que tambieacuten fueron hallados en el proyecto
financiado por el IPGH
Objetivo General
Mediante la Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito y el sistema de computacioacuten
MIZOSIQ se pretende contribuir aportar a la seguridad siacutesmica de las construcciones del
Norte de Quito
Objetivo Especiacuteficos
Encontrar dos espectros de disentildeo elaacutestico la primera en utilizar el espectro de la
Norma Ecuatoriana de la Construccioacuten NEC-11 y la segunda realizar un estudio de
Peligrosidad Siacutesmica en el sitio de intereacutes considerando los efectos locales del
suelo
Conocer la estratigrafiacutea del suelo con sus respectivas velocidades de la onda de
corte Vs
Conocer las propiedades dinaacutemicas de los suelos
PROGRAMA MIZOSIQ
El programa a utilizar es MIZOSIQ permitiraacute ilustrar el funcionamiento del programa
MIZOSIQ se realizaraacute el anaacutelisis del barrio COLEGIO MILITAR (PARCAYACU)
sector 72 en el NORTE de Quito
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
PROPOSITO
El propoacutesito de este proyecto es integrar todos los saberes aprendidos en esta
asignatura para asiacute sacar provecho de cada una de sus actividades en este
artiacuteculo cientiacutefico y darle un buen uso en nuestra vida profesional y social
INDICE DE CONTENIDOS
Seleccionar y contextualizar un texto cientiacutefico
Aplicar en el texto los procedimientos aprendidos en la
Asignatura Introduccioacuten a la comunicacioacuten Cientiacutefica
o Bases para la lectura
o Organizacioacuten del conocimiento y la lectura literal
o Lectura analoacutegica
o Lectura critica
Elabora una siacutentesis cerrada del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Elabora una siacutentesis abierta del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Bibliografiacutea
Anexos
o Anexo 1
Recomendaciones
1 TEXTO CIENTIFICO CONTEXTUALIZADO
Como un aporte a la seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de computacioacuten MIZOSIQ que reporta el espectro de
disentildeo elaacutestico para un sitio del norte de la ciudad donde se va a construir un
edificio considerando los factores del sitio encontrados en el estudio de
Microzonificacioacuten siacutesmica de Quito porERN (2012)
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca empleados en el sistema
de computacioacuten MIZOSIQ fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el Proyecto
financiado por el Instituto panamericano de Geografiacutea e Historia IPGH en el 2012 al
primero de los autores de este artiacuteculo
Finalmente las ordenadas del espectro de disentildeo elaacutestico se incrementan por los
probables efectos de directivita de las ondas que puede producirse por un sismo
asociado a las fallas ciegas de Quito que tambieacuten fueron hallados en el proyecto
financiado por el IPGH
Objetivo General
Mediante la Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito y el sistema de computacioacuten
MIZOSIQ se pretende contribuir aportar a la seguridad siacutesmica de las construcciones del
Norte de Quito
Objetivo Especiacuteficos
Encontrar dos espectros de disentildeo elaacutestico la primera en utilizar el espectro de la
Norma Ecuatoriana de la Construccioacuten NEC-11 y la segunda realizar un estudio de
Peligrosidad Siacutesmica en el sitio de intereacutes considerando los efectos locales del
suelo
Conocer la estratigrafiacutea del suelo con sus respectivas velocidades de la onda de
corte Vs
Conocer las propiedades dinaacutemicas de los suelos
PROGRAMA MIZOSIQ
El programa a utilizar es MIZOSIQ permitiraacute ilustrar el funcionamiento del programa
MIZOSIQ se realizaraacute el anaacutelisis del barrio COLEGIO MILITAR (PARCAYACU)
sector 72 en el NORTE de Quito
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
INDICE DE CONTENIDOS
Seleccionar y contextualizar un texto cientiacutefico
Aplicar en el texto los procedimientos aprendidos en la
Asignatura Introduccioacuten a la comunicacioacuten Cientiacutefica
o Bases para la lectura
o Organizacioacuten del conocimiento y la lectura literal
o Lectura analoacutegica
o Lectura critica
Elabora una siacutentesis cerrada del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Elabora una siacutentesis abierta del texto cientiacutefico previamente
seleccionado y contextualizado
Bibliografiacutea
Anexos
o Anexo 1
Recomendaciones
1 TEXTO CIENTIFICO CONTEXTUALIZADO
Como un aporte a la seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de computacioacuten MIZOSIQ que reporta el espectro de
disentildeo elaacutestico para un sitio del norte de la ciudad donde se va a construir un
edificio considerando los factores del sitio encontrados en el estudio de
Microzonificacioacuten siacutesmica de Quito porERN (2012)
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca empleados en el sistema
de computacioacuten MIZOSIQ fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el Proyecto
financiado por el Instituto panamericano de Geografiacutea e Historia IPGH en el 2012 al
primero de los autores de este artiacuteculo
Finalmente las ordenadas del espectro de disentildeo elaacutestico se incrementan por los
probables efectos de directivita de las ondas que puede producirse por un sismo
asociado a las fallas ciegas de Quito que tambieacuten fueron hallados en el proyecto
financiado por el IPGH
Objetivo General
Mediante la Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito y el sistema de computacioacuten
MIZOSIQ se pretende contribuir aportar a la seguridad siacutesmica de las construcciones del
Norte de Quito
Objetivo Especiacuteficos
Encontrar dos espectros de disentildeo elaacutestico la primera en utilizar el espectro de la
Norma Ecuatoriana de la Construccioacuten NEC-11 y la segunda realizar un estudio de
Peligrosidad Siacutesmica en el sitio de intereacutes considerando los efectos locales del
suelo
Conocer la estratigrafiacutea del suelo con sus respectivas velocidades de la onda de
corte Vs
Conocer las propiedades dinaacutemicas de los suelos
PROGRAMA MIZOSIQ
El programa a utilizar es MIZOSIQ permitiraacute ilustrar el funcionamiento del programa
MIZOSIQ se realizaraacute el anaacutelisis del barrio COLEGIO MILITAR (PARCAYACU)
sector 72 en el NORTE de Quito
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
1 TEXTO CIENTIFICO CONTEXTUALIZADO
Como un aporte a la seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de computacioacuten MIZOSIQ que reporta el espectro de
disentildeo elaacutestico para un sitio del norte de la ciudad donde se va a construir un
edificio considerando los factores del sitio encontrados en el estudio de
Microzonificacioacuten siacutesmica de Quito porERN (2012)
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca empleados en el sistema
de computacioacuten MIZOSIQ fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el Proyecto
financiado por el Instituto panamericano de Geografiacutea e Historia IPGH en el 2012 al
primero de los autores de este artiacuteculo
Finalmente las ordenadas del espectro de disentildeo elaacutestico se incrementan por los
probables efectos de directivita de las ondas que puede producirse por un sismo
asociado a las fallas ciegas de Quito que tambieacuten fueron hallados en el proyecto
financiado por el IPGH
Objetivo General
Mediante la Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito y el sistema de computacioacuten
MIZOSIQ se pretende contribuir aportar a la seguridad siacutesmica de las construcciones del
Norte de Quito
Objetivo Especiacuteficos
Encontrar dos espectros de disentildeo elaacutestico la primera en utilizar el espectro de la
Norma Ecuatoriana de la Construccioacuten NEC-11 y la segunda realizar un estudio de
Peligrosidad Siacutesmica en el sitio de intereacutes considerando los efectos locales del
suelo
Conocer la estratigrafiacutea del suelo con sus respectivas velocidades de la onda de
corte Vs
Conocer las propiedades dinaacutemicas de los suelos
PROGRAMA MIZOSIQ
El programa a utilizar es MIZOSIQ permitiraacute ilustrar el funcionamiento del programa
MIZOSIQ se realizaraacute el anaacutelisis del barrio COLEGIO MILITAR (PARCAYACU)
sector 72 en el NORTE de Quito
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Objetivo General
Mediante la Microzonificacioacuten Siacutesmica del Norte de Quito y el sistema de computacioacuten
MIZOSIQ se pretende contribuir aportar a la seguridad siacutesmica de las construcciones del
Norte de Quito
Objetivo Especiacuteficos
Encontrar dos espectros de disentildeo elaacutestico la primera en utilizar el espectro de la
Norma Ecuatoriana de la Construccioacuten NEC-11 y la segunda realizar un estudio de
Peligrosidad Siacutesmica en el sitio de intereacutes considerando los efectos locales del
suelo
Conocer la estratigrafiacutea del suelo con sus respectivas velocidades de la onda de
corte Vs
Conocer las propiedades dinaacutemicas de los suelos
PROGRAMA MIZOSIQ
El programa a utilizar es MIZOSIQ permitiraacute ilustrar el funcionamiento del programa
MIZOSIQ se realizaraacute el anaacutelisis del barrio COLEGIO MILITAR (PARCAYACU)
sector 72 en el NORTE de Quito
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
FORMA DEL ESPECTRO ELASTICO DEL NEC-11
Las ecuaciones del espectro de disentildeo elaacutestico del NEC-11 para un
factor de amortiguamientohelliphellip
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Sea Ad la aceleracioacuten del espectro de disentildeo elaacutestico y Ao la aceleracioacuten del suelo
en roca para unperiodo de retorno de 475 antildeos Con esta nomenclatura las
ecuaciones del espectro del NEC-11 identificadas por (1) se transforman en
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
FACTORES DE SITIO
y Taiwaacuten los mismos que fueron normalizados a diferentes aceleraciones maacuteximas
del suelo
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Los factores de sitio FaFdFs hallados por ERN (2012) para que se utilicen con las
ecuaciones del NEC-11 con un valor de r=1 y con n= 248 se indican en las figuras
III a V
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
INTRODUCCIOacuteN
El presente proyecto de aula tiene como finalidad realizar ejercicios de cada leccioacuten
estudiada aplicando los conceptos de acuerdo a un artiacuteculo cientiacutefico ya disentildeado
con la finalidad de aplicar los procesos baacutesicos del pensamiento incorporando la
contribucioacuten de conocimiento y la comprensioacuten lectora
Ademaacutes adquiriremos conocimientos y la comprensioacuten lectora La cual estaacute
enmarcada dentro de una temaacutetica maacutes general que es la de la comunicacioacuten verbal
sin embargo las manejaremos en forma separada
Tambieacuten realizaremos reconocimiento de palabras y sus agregados ya que la misma
culmina con la generacioacuten de los mapas de conocimiento Las clases aprendidas
nos llevan desde el concepto del significado de una palabra hasta la elaboracioacuten de
mapas de conocimientos con escritos sencillos Esto define uniacutevocamente el
propoacutesito de la unidad y la seleccioacuten de los procesos que se presentan en ella
Todos estos temas los aplicaremos en el proyecto utilizando el artiacuteculo cientiacutefico
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
2 PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS EN LA ASIGNATURA ICC PARA
LA COMPRENSIOgraveN DE LA LECTURA
LECCIOacuteN I BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y
LAS COMPRENSION DE MENSJAES VERBALES
En esta leccioacuten se pretende que hagamos conciencia acerca de la necesidad de
enriquecer el vocabulario de conocer el significado de las palabras y de comprender
algunas de las formas como estos se relacionan por medio del lenguaje
Ademaacutes estudiamos las palabras que se relacionan entre si de muchas maneras
esto nos ayuda a entender el significado de muchos conceptos y a mejorar
la comprensioacuten de la lectura
Identificacioacuten de pistas y mensajes impliacutecitos
Siacutesmica(Del gr σεισμός agitacioacuten)1adj Perteneciente o relativo al terremoto
Construccionesconstruccioacuten
(Del lat constructĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de construir
2 f Arte de construir
3 f Obra construida o edificada
4 f Gram Secuencia de palabras vinculadas gramaticalmente entre siacute
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
5 f pl Juguete infantil que consta de piezas de madera u otro material de distintas
formas con las cuales se imitan edificios puentes etc
~ absoluta
1f Gram Expresioacuten en la que se vincula sin verbo copulativo un sujeto y un
elemento predicativo Establece alguna circunstancia con respecto a la oracioacuten a la
que suele preceder con autonomiacutea foacutenica En silencio la casa pudimos ya
acostarnosLimpia la armadura vistioacuteselaMuerto el perro se acaboacute la rabiaDicho
esto calloacuteMantildeana llegaraacuten Dios mediante
Espectro espectro
(Del lat spectrum)
1mfantasma ( imagen de una persona muerta)
2 mFiacutes Distribucioacuten de la intensidad de una radiacioacuten en funcioacuten de una magnitud
caracteriacutestica como la longitud de onda la energiacutea la frecuencia o la masa
3 mFiacutes Representacioacuten graacutefica de cualquiera de estas distribuciones
4 mFiacutesespectro luminoso
5 mMed Conjunto de las especies microbianas contra las que es activo un
antibioacutetico Fungicida de amplio espectro
~ antibioacutetico
1mMedespectro ( conjunto de especies microbianas)
~ continuo
1mFiacutes El que no presenta interrupcioacuten alguna en su distribucioacuten
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
~ de absorcioacuten
1mFiacutes El luminoso que presenta liacuteneas negras causadas por la absorcioacuten de la
radiacioacuten correspondiente
~ de emisioacuten
1mFiacutes El que presenta una o maacutes liacuteneas brillantes producidas por un determinado
elemento que destacan sobre los otros colores
~ del Sol
1mFiacutesespectro solar
~ de masas
1mFiacutes El que registra la distribucioacuten o la abundancia de aacutetomos ionizados
moleacuteculas o partes de moleacuteculas en funcioacuten de una masa o de la relacioacuten masa-
carga El espectro de masas del uranio muestra la abundancia relativa de sus
isotopos
~ invertido
1mFiacutesespectro de absorcioacuten
~ luminoso
1mFiacutes Banda matizada de los colores del iris que resulta de la descomposicioacuten de
la luz blanca a traveacutes de un prisma o de otro cuerpo refractor
~ solar
1mFiacutes El producido por la dispersioacuten de la luz del Sol
~ visible
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
1mFiacutes Parte de la radiacioacuten electromagneacutetica comprendida entre 400 y 700 nm de
longitud de onda
Disentildeo disentildeo
(Del it disegno)
1m Traza o delineacioacuten de un edificio o de una figura
2 m Proyecto plan Disentildeo urbaniacutestico
3 m Concepcioacuten original de un objeto u obra destinados a la produccioacuten en serie
Disentildeo graacutefico de modas industrial
4 m Forma de cada uno de estos objetos El disentildeo de esta silla es de inspiracioacuten
modernista
5 m Descripcioacuten o bosquejo verbal de algo
6 m Disposicioacuten de manchas colores o dibujos que caracterizan exteriormente a diversos animales y plantas
Elaacutestico elaacutestico ca
(Del lat mod elastĭcus duacutectil)
1adj Dicho de un cuerpo Que puede recobrar maacutes o menos completamente su
forma y extensioacuten tan pronto como cesa la accioacuten que las alteraba
2adj Acomodaticio que puede ajustarse a muy distintas circunstancias
3adj Que admite muchas interpretaciones
4m Tejido que tiene elasticidad por su estructura o por las materias que entran en
su formacioacuten y se pone en algunas prendas de vestir para que ajusten o den de siacute
5 m Conjunto de roscas de alambre muy fino cubierto de tela o cabritilla que se ha
empleado para el mismo fin
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
6 m Cinta o cordoacuten elaacutestico
7 m Prenda interior de punto que se usa para abrigar el cuerpo
8felaacutestico ( prenda interior de punto)
MicrozonificacioacutenLos estudios de microzonificacioacuten siacutesmicas consisten en la
identificacioacuten y caracterizacioacuten de unidades litoloacutegicas generalmente suelos cuyas
respuesta dinaacutemica frente a terremotos son semejantes Ademaacutes de estas unidades
se incluyen los efectos inducidos (fallas licuefaccioacuten etc) y se valora su
peligrosidad Los mapas resultantes o mapas de microzonacioacuten se presentan en
una base cartograacutefica uacutetil para fines de edificacioacuten y planificacioacuten urbana
Las escalas utilizadas suelen estar comprendidas entre 115000 y 15000 aunque
pueden variar en funcioacuten del grado de detalle requerido e informacioacuten disponible
Aceleracioacuten aceleracioacuten
(Del lat acceleratĭo -ōnis)
1f Accioacuten y efecto de acelerar o acelerarse
2 fMec Magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la unidad de
tiempo Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo cada
segundo (ms2)
~ de las estrellas fijas o ~ de las fijas
1fAstr Intervalo variable en que se adelanta diariamente el paso de una estrella al
del Sol por un mismo meridiano Este intervalo toma el nombre de aceleracioacuten
media y es de 3 min y 56 s cuando se relaciona con el Sol medio
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Suelo suelo
(Del lat solum)
1m Superficie de la Tierra
2 m Superficie inferior de algunas cosas p ej la de las vasijas
3 m Asiento o poso que deja en el fondo una materia liacutequida
4 m Sitio o solar de un edificio
5 m Superficie artificial que se hace para que el piso esteacute soacutelido y llano
6 m Piso de un cuarto o vivienda
7 mpiso ( planta)
8 mterritorio ( superficie terrestre de una nacioacuten regioacuten etc)
9 m Casco de las caballeriacuteas
10 m Tierra o mundo
11 m Teacutermino fin
12 m Agr Conjunto de materias orgaacutenicas e inorgaacutenicas de la superficie terrestre
capaz de sostener vida vegetal
13 mDep Modalidad de gimnasia artiacutestica que consiste en la ejecucioacuten de
ejercicios acrobaacuteticos y gimnaacutesticos sin aparatos sobre una superficie de medidas
reglamentarias
14 mDep Superficie en la que se ejecutan dichos ejercicios acrobaacuteticos y
gimnaacutesticos sin aparatos
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
15 m Der Terreno destinado a siembra o producciones herbaacuteceas en oposicioacuten al
arbolado o vuelo del mismo
16 m antano
17 m pl Grano que recogida la parva queda en la era y se junta con una escoba
para poderlo aprovechar
18 m pl Paja o grano que queda de un antildeo a otro en los pajares o en los graneros
santo ~
1m El suelo sin nada que atenuacutee el contacto con eacutel
~ natal
1mpatria
arrastrarsealguien por el ~
1loc verb coloq Abatirse humillarse proceder con bajeza
besar el ~
1loc verb coloq Caerse de bruces
daralguien consigo en el ~
1loc verb Caerse en tierra
Dar en el ~ con algo
1loc verb Perderlo o malpararlo
Echarse alguien por los ~s
1loc verb Humillarse o rendirse con exceso
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Faltarle a alguien el ~
1loc verb Tropezar o caer
Llevar de ~ y propiedad algo
1loc verb Haberse continuado y continuarse en los de una comunidad o familia y
ser ya como propiedad inseparable de ella
Medir alguien el ~
1loc verb Tender el cuerpo en eacutel para descansar
2 loc verb Caerse a la larga
no dejar caer en el ~ o no llegar al ~ algo
1locs verbs Reparar en ello notarlo inmediatamente
no salir alguien del ~ o no veacutersele en el ~
1locs verbs coloqs Ser muy pequentildeo de estatura
por el ~ o los ~s
1locs advsU para denotar el desprecio con que se trata algo o el estado abatido
en que se halla alguien
sin ~
1loc adv Con gran exceso o sin teacutermino con descaro
Venir o venirse al ~ algo
1locs verbsvenir a tierra
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Roca(De or inc)
1f Piedra o vena de ella muy dura y soacutelida
2 f Pentildeasco que se levanta en la tierra o en el mar
3 f Cosa muy dura firme y constante
4 f Geol Sustancia mineral que por su extensioacuten forma parte importante de la masa
terrestre
Probabiliacutesticaadj Que se basa en el caacutelculo matemaacutetico de probabilidades
analizador probabiliacutestico
Directividaddirectivo va
(De directo)
1adj Que tiene facultad o virtud de dirigir Apl a pers u t c s
2f Mesa o junta de gobierno de una corporacioacuten sociedad etc
Fallas ciegas
Fallas de cabalgamiento ciegas
Si el plano de la falla termina antes de llegar a la superficie de la Tierra se le conoce
como falla de cabalgamiento ciego o falla inversa ciega Debido a la falta de pruebas
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
en la superficie las fallas ciegas son difiacuteciles de detectar hasta que rompen El
destructivo terremoto de 1994 en Northridge California fue causado por un
cabalgamiento ciego no descubierto previamente
Debido a su baja inclinacioacuten los cabalgamientos son tambieacuten difiacuteciles de apreciar
mediante la cartografiacutea donde generalmente las compensaciones litoloacutegicas son
sutiles y la repeticioacuten estratigraacutefica es difiacutecil de detectar sobre todo en unidades con
litologiacuteas monoacutetonas o ciacuteclicas o sin foacutesiles caracteriacutesticos
LECCION 2 BASES PARA LA LECTURA LOS ANTOacuteNIMOS
Son palabras que se refieren a una misma variable tienen significados opuestos y
pertenecen a la misma categoriacutea gramatical Tenemos cuatro tipos de antoacutenimos
Los de negacioacuten Son aquellos que se forman agregando o quitando de las
palabras prefijos negativos como in des y a A continuacioacuten se detalla
ejemplos
Practica 1 Forma los antoacutenimos de cada una de las siguientes
palabras agregando o quitando los prefijos in des o a Escribe la respuesta al
lado de cada palabra
Determinado = indeterminado
Conocer = desconocer
Utilizar = inutilizar
Agradable = Desagradable
Haacutebil = des haacutebil
Honesto = Deshonesto
Responsable = Irresponsable
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Excluyentes de dos valores Son pares de palabras cuya variable acepta dos
opciones y la negacioacuten de una de esas opciones significa la afirmacioacuten de la otra
Ejemplos
Praacutectica 2 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten Circula la letra y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la
cual pertenece
Descendente ascendente
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramatical verbo
Maacutexima miacutenima
Variable tipo de medida
Categoriacutea gramatical adverbio
Aborda desbordar
Variable tipo de orden
Categoriacutea gramaacutetica Adjetivo
Derecha Izquierda
Variable Direccioacuten
Categoriacutea gramatical verbo
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Reciacuteprocos de dos variables Son aquellos cuya variable
implica caracteriacutesticas reciprocas y dependientes una de la otra
Praacutectica 3 Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
31 Tener 32 derecha
a) amagar a) Deber
b) Quitar b) Desfalcar
c) malograr c) izquierda
Variable Accioacuten poscion
Categoria gramatical Verbo adjetivo
33 comer 34 Agua
a) practicar a) correr
b) sentarse b) Liquido
c) alimentarse c) almorzar
Variable Accioacuten Sustantivo
Categoria gramatical Verbo adjetivo
Inversos de dos variables Son aquellos cuya variable tiene solo dos opciones y
una significa posicioacuten o direccioacuten invertida con respecto a la otra Ejemplo
Praacutectica 4Elige el antoacutenimo de cada una de las palabras que se dan
a continuacioacuten y apunta la variable y la categoriacutea gramatical a la cual pertenece
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
41 Tomar 42 Acelerar
a) Dejar a) Atrasar
b) Soltar b) Demorar
c) tirar c) Frenar
d) devolver d) Retardar
Variable Accioacuten Accioacuten
Categoriacutea gramatical Verbo Verbo
LECCION 3 BASES DE LECTURA LOS SINOacuteNIMOS
Los sinoacutenimos son palabras que se refieren a una misma variable tienen
significados semejantes y pertenecen a la misma categoriacutea gramatical
Si dos palabras son sinoacutenimos una de ellas puede ser sustituida por la otra en
una oracioacuten y eacutesta conserva casi el mismo significado
Caracteriacutesticas de los sinoacutenimos
- Tienen significados semejantes
- Se refieren a la misma variable
- Tienen la misma categoriacutea gramatical
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Importante significativo
Variable estado de valor
Categoriacutea gramatical verbo
Ciegas turbadas
Variable estado de animo
Categoriacutea gramatical adjetivo
Curva ciacuterculo
Variable formas baacutesicas
Categoriacutea gramatical sustantivo
Degradacioacuten ofensa
Variable accioacuten de falta de respeto
Categoriacutea gramatical verbo
LECCION 4 BASES DE LA LECTURA LA CLASIFICACION DE LAS
PALABRAS
Esta clasificacioacuten nos permite relacionar y organizar un conjunto de palabras por
medio de sus caracteriacutesticas esenciales y requieren de un criterio de clasificacioacuten
Praacutectica 1 A continuacioacuten hay dos ejercicios de clasificacioacuten de palabras En cada
uno hay cuatro palabras que se parecen en algo Identifica en que forma se parecen
y nombra o describe en el espacio correspondiente la clase a la cual pertenecen
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
14superficie - territorio - aire - piso
Clase tipo de suelo
Ejemplo 2
1- subduccioacuten - falla cortical - tierra clase tipo de sismos
Subduccioacuten proceso mediante el cual parte de la corteza oceaacutenica
individualizada en una placa litosfeacuterica se sumerge bajo otra placa
de caraacutecter continental
LECCION 5 BASES DE LA LECTURA EL ORDENAMIENTO DE LAS
PALABRAS
La clasificacioacuten es una forma de organizar elementos la otra forma para organizar es
mediante el proceso de ordenamiento Las oraciones tienen diferentes significados cuando
cambia el orden de las palabras que la forman auacuten cuando las palabras sean las mismas
Praacutectica 1 Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes Escribe
la oracioacuten completa y ordenada debajo de cada grupo de palabras
51 roca - en - consiga- suelo - antildeos -475- del- de- retorno- periodo-
Aceleracioacuten- maacutexima-para-un
Aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca para un periodo de retorno de 475 antildeos
52 Quito- Directiva- las- de ndash Ciegas ndash Fallas-de
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Directiva de las Fallas Ciegas de Quito
LECCION 6 BASES DE LA LECTURA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A
PARTIR DEL CONTEXTO
Nos dice que el contexto en el cual aparece una palabra determina su significado
Esta particularidad nos permite precisar el significado de los conceptos que se
utilizan en un escrito ademaacutes nos da una mejor comprensioacuten de la lectura
Ejemplos
1_ Elabora dos oraciones en donde una misma palabra tenga dos significados
11 Palabra - epicentro
_ El punto maacutes cercano al epicentro es chimbacalle
_El epicentro del sismo fue en quito
12 Palabra - falla
_ la falla del epicentro se sintioacute maacutes fuerte en Quito
_ aun no se localiza la falla del sismo
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
13 Palabra ndash loacutegica
_todo problema tiene una loacutegica
_En los acertijos siempe tienes que utilizar la loacutegica
14 Palabra ndash romper
_Tienes que romper las barreras de la vida para continuar adelante
_Romper las barreras de la vida e muy complicado
UNIDAD II LA ORGANIZACIOacuteN DEL CONOCIMIENTO Y LA LECTURA LITERAL
LECCION 7 PROCESOS BAacuteSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIOacuteN DEL
CONOCIMIENTO
Nos indica que el propoacutesito de los esquemas es facilitar la comprensioacuten de escritos
para que posteriormente la informacioacuten sea procesada almacenada y recuperada en
un proceso de aprendizaje estos esquemas nos facilitan la interpretacioacuten de los
escritos
Elaborar un esquema de caracteriacutesticas y variables del texto
seleccionado
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
LECCION 8 APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA
LECTURA
APLICACIOacuteN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Esta leccioacuten nos ensentildea a aplicar los mapas de conocimiento a la lectura utilizando los esquemas vistos anteriormente estos nos permiten representar las partes importantes del texto para una mejor comprensioacuten del mismo A continuacioacuten se detallan algunos ejemplos Praacutectica 1 Lee el escrito y completa las preguntas
CAPAS DE LA TIERRA
Es para el
bienestar de las
personas y una
excelente vida
social
MICROZONIFICACION
MIZOSIQ
Aparato para
medir el
disentildeo de
elasticidad
Es utilizados por
todos los
ingenieros para
la construccioacuten
de edificios
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la tierra en 5 partes
la atmoacutesfera que es la cubierta gaseosa que que rodea al cuerpo solido del planeta
tiene un grosor de mas de 1100 km la hidrosfera se compone principalmente
de oceacuteanos la profundidad media de los oceacuteanos es de 3795 m la litosfera
compuesta sobre todo por corteza terrestre se extiende hasta los 100 km de
profundidad el manto se extiende desde la corteza hasta una profundidad de unos
2900 km esta compuesto por hierro y silicatos de magnesio el nuacutecleo tiene una
capa exterior de unos 2225 km de grosor se compone de hierro con un pequentildeo
porcentaje de niacutequel su temperatura puede llegar a unos 6650 grados centigrados
iquestQueacute proceso te sugiere las palabras claves de este escrito
- Una clasificacioacuten jeraacuterquica
iquestPor donde comienzas para elaborar el esquema de organizacioacuten
- Separando por clases y subclases
DIAGRAMA O ESQUEMA DE ORGANIZACIOacuteN
Leccioacuten 9 COMPRENSIOacuteN LITERA DE LA LECTURA
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Tiene como propoacutesito extraer toda la informacioacuten que el autor ha expresado de
manera directa y explicita en el texto Cada escrito debe tener una organizacioacuten o
estructura que es la que identifica el lector Sin embargo algunas veces esta
estructura no estaacute totalmente clara en el escrito en este caso le corresponde al
lector generar una organizacioacuten para las ideas Ejemplo
Proyectista
estructural
2 opciones
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
NORMA
NEC-11
IMPLICA
CONOCER
LA
ESTRATIGR
AFIA
Encontrar el espectro
de disentildeo elaacutestico
EL SUELO CON SUS
RESPECTIVAS
VELOCIDADES
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Aplicar un ejercicio de la lectura literal y elaborar un escrito a partir del esquema
elaborado
Aparto usado para medir la elasticidad de un disentildeo de edificios que usualmente es usado
por todos los ingenieros para la construccioacuten de edificios para la seguridad y el bienestar de
la sociedad
Lectura Inferencial
Identificar inferencias en el texto
Lectura Analoacutegica
DISENtildeO DE UN
EDIFICIO EN
GENERAL
PELIGROSID
AD SISMICA
EN EL SITIO
EDE
INTERES
LACUSTRE
CENIZA Y
COLUVIAL
TIPOS DE SUELO
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Interpretar las analogiacuteas y metaacuteforas en el texto
Lectura Criacutetica
Aplica la lectura criacutetica usando la estrategia de la pregunta para generar respuesta
basadas en inferencias interpretaciones suposiciones o analogiacuteas
LECCION 15 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
MIZOSIQ
Como un aporte de seguridad siacutesmica de las construcciones del Norte de Quito se
ha desarrollado el sistema de Mizosiq que reporta el espectro disentildeo elaacutestico para
un sitio el Norte e la ciudad donde se va a construir un edificio considerando los
factores de sitio encontrados en el estudio de Microzonificacioacuten Siacutesmica de Quito
por ENR (2012)
Los valores de aceleracioacuten maacutexima el suelo en roca empleados en el sistema de
computacioacuten Mizosiq fueron hallados de un estudio de peligrosidad siacutesmica en
forma probabiliacutestica para un periodo de retorno de 475 antildeos en el proyecto
financiado por el Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
iquestQueacute realiza el Mizosiq
Reporta el espectro disentildeo elaacutestico
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
iquestEn doacutende se va construir
En el centro de la ciudad
iquestCoacutemo aporta el MIizosiq
Como una seguridad siacutesmica de las construcciones
iquestQueacute fue empleado en el sistema Mizosiq
Los valores de la aceleracioacuten maacutexima del suelo y de la roca
iquestLa aceleracioacuten maacutexima del suelo en roca como fueron conseguidos
Atreves de un estudio de peligrosidad
iquestEl proyecto por quien fue financiado
El Instituto Panamericano de Geografiacutea e Historia
LECCION 16 COMPRENSION INFERENCIAL DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE APLICACIOacuteN
Joseacute Mariacutea Pero y Sofiacutea van a ordenar cuatro bloques cada quien
sostiene un bloque Joseacute asienta el bloque tras Pedro mientras que
Pedro tras de Sofiacutea la misma que asienta el bloque segunda y Mariacutea
asentoacute primero
JOSE PEDRO SOFIA MARIA
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
LECCION 17 LAS ANALOGIAS Y LAS METAFORAS
Bloque albantildeil brocha
a) Escultor
b) Carpintero
c) Pintor
d) Corredor
Retroexcavadora operador Maacutequina de coser
a) Costurero
b) Trabajador
c) Pintor
d) Electricista
Clavo martillo tornillo
a) Tijeras
b) Alambre
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
c) Destornillador
d) Plano
Plano ingeniero martillo
a) Cemento
b) Auto
c) Carpintero
d) Albantildeil
LECCION 18 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
LA TORRE DE PARIS
Es una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea una de las
maacutes grandes a nivel mundial Fue un gran avance para el desarrollo de la humanidad en la ciencia y tecnologiacutea La Torre Eiffel inicialmente nombrada torre de 330 metros es una estructura de hierropudelado disentildeada por Maurice Koechlin y EacutemileNouguier y construida por el ingenierofranceacutesGustave Eiffel y sus colaboradores para la Exposicioacuten universal de 1889 en Pariacutes
Situada en el extremo del Campo de Marte a la orilla del riacuteo Sena este monumento parisino siacutembolo de Francia y su capital es la estructura maacutes alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada maacutes visitado del mundo con 71 millones de turistas cada antildeo Con una altura de 300 metros prolongada maacutes tarde con una antena a 325 metros la Torre Eiffel fue la estructura maacutes elevada del mundo durante 41 antildeos
Fue construida en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas y en su momento generoacute cierta controversia entre los artistas de la eacutepoca que la veiacutean como un monstruo de hierro Inicialmente utilizada para pruebas del ejeacutercito con antenas de comunicacioacuten hoy sirve ademaacutes de atractivo turiacutestico y como emisora de programas radiofoacutenicos y televisivos
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
iquestA queacute se refiere el escrito
Sobre una de las estructuras maacutes altas del mundo
iquestQueacute se dijo al inicio del escrito
Una de las estructuras maacutes reconocidas en la ingenieriacutea y a nivel
mundial
iquestDoacutende se encuentra ubicada
En Paris en el campo Marte y el Riacuteo Sena
iquestEn queacute tiempo se la construyoacute
Se la construyoacute en dos antildeos dos meses y cinco diacuteas
LECCION 19 COMPRENSION ANALOGICA DE LA LECTURA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
EL CONSTRUCTOR
Era un constructor muy dejado que la vagancia que demostraba se
reflejaba en su obra trabajos pesados no le gustaba tomar solo suaves
por que le gustaba vigiar y le gustaba exigir un sueldo muy alto pero
cada patroacuten que lo contrataba alrededor de una o dos semanas lo
despediacutean hasta que llego un tiempo que no queriacutean contratarlo para
que realice ninguacuten trabajo el constructor no sabiacutea que hacer se sentiacutea
agobiado por que ya no le quedaba dinero para comer y vestirse fue
entonces que se dio cuenta que la vagancia no lleva a nada bueno
desde entonces cambio y se volvioacute en un constructor de confianza y de
trabajo
iquestCuaacutel fue su tema principal
El constructor
iquestCuaacuteles fueron las ideas principales
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
-Era perezoso no le gustaba trabajar
-No queriacutean contratarlo para ninguacuten trabajo
iquestIdentifica las analogiacuteas
La vagancia que demostraba se reflejaba en su obra
iquestElabora una siacutentesis
Era un constructor muy vago que no le gustaba hacer nada cada vez lo
despediacutean de su trabajo hasta q al final no lo queriacutean contratar para
ninguacuten trabajo y fue ahiacute cuando se dio cuenta que la vagancia no lleva a
nada bueno
LECCION 20 LECTURA CRITICA LA ESTRATEGIA DE LA
PREGUNTA
UNA FABULA DEL ALBANtildeIL Y SU HIJO
Cierto albantildeil obligaba a su hijo a que siguiera su oficio mientras que su
hijo no queriacutea hacerlo porque eacutel queriacutea seguir otro camino a eacutel le
gustaba arreglar vehiacuteculos le fascinaba no le importaba si su padre lo
apoyaba o no eacutel queriacutea convertirse en un mecaacutenico en el mejor
reconocido en toda su ciudad El albantildeil viendo que no podiacutea con su hijo
lo pensoacute y decidioacute apoyar a su hijo para su formacioacuten acadeacutemica
iquestDe queacute trata el texto
De un albantildeil y su hijo
iquestPor queacute tiene la palabra faacutebula
Por queacute se trata de rumores o de un cueto de ciencia ficcioacuten
iquestQueacute ocurrioacute cuando el albantildeil no pudo convencer a su hijo
Decidioacute apoyar en su formacioacuten acadeacutemica
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
iquestCuaacutel crees q es el mensaje de la faacutebula
Que no hay como exigir a una persona a estudiar algo que no quiere
LECCION 21 LECTURA CRIacuteTICA COHERENCIA Y ESTRUCTURA
DEL LENGUAJE
Como inicio Carlos el diacutea antes de trabajar
1 Carlos se despertoacute
4 Carlos salioacute al trabajo
3 Carlos se vistioacute y desayuno
2 Carlos se quitoacute la pijama y se fue a duchar
Pasos para realizar una mezcla de concreto
2 se pone una funda de cemento
3 se mezcla la arena con el cemento
4 se pone agua y se vuelve a mezclar
1 Se trae arena dos carretilladas
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
UNIDAD I
PENSAMIENTO CIRCULAR
LECCION 1 PENSAR POR ETAPAS
Identifica las etapas requeridas para preparar construir una caja de
madera
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Se requiere conseguir madera
2 Se requiere conseguir clavos
3 Se corta la madera a la medida que se quiera la caja
4 Se clava las tablas
Identifica las etapas requeridas para construir una casa
iquestCuaacuteles son las etapas a seguir
1 Tener el terreno sobre donde construir
2 Tener los materiales requeridos para construir
3 Tener trabajadores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
4 Sentildealizar la zona de construccioacuten
5 Empezar a construir
LECCION 2 PENSAR POR ETAPAS EJERCICIOS DE
CONSOLIDACION
LA VISITA DE MARTHA A LA TORRE
DE PARIS
Martha sontildeaba con visitar Roma queriacutea conocer la torre Pisa planifico
esas vacaciones durante 6 meses con tres de sus mejores amigas
Buscaron datos en agencias de viaje acercade posibles lugares hoteles
donde hospedaje diversiones y precios de alojamiento y comida
Despueacutes de haber estudiado todos los datos obtenidos seleccionaron un
lugar en la playa un hotel 4 estrellas normal y muy coacutemodo
Seleccionado ya todo se pusieron a seleccionar actividades pensaron
que despueacutes de las vacaciones iban a estar maacutes relajadas y saludables
para volver a retomar el estudio
ENTRADA O INSUMOS
Organizar vacaciones con tres de sus mejores amigas
PROCESOS O PROCEDIMIENTOS
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Buscaron datos de hoteles agencias de viaje lugares de diversioacuten
PRODUCTOS ESPERADOS
Esperaban estar maacutes relajadas para retomar sus estudios
LECCION 3 REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS
Escribe una carta al ingeniero para solicitar un permiso por enfermedad
severa
Sigue los pasos que se indican a continuacioacuten
Tarea que se tiene que realizar
Realizar un solicitud de permiso a un ingeniero
1 Objetivo dela solicitud
Que me de el permiso solicitado
2 insumos requeridos para escribir la solicitud
Solicitar un permiso por enfermedad
3 Estrategia para escribir la carta e ideas que vas a comunicar al
ingeniero
Saludarlo y deseaacutendole eacutexitos en su vida
ORDEN DE PRESENTACION DE LAS IDEAS
a_ iquestCoacutemo vas a iniciar la solicitud
Para el Ing Dariacuteo Espinoza Machala ndash Ecuador estimado Ing Dariacuteo
Espinoza comienzo a redactar la solicitud
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
b_ iquestCoacutemo vas a concluir la carta
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos luego remitente
4 Texto de la solicitud
Estimado Ing Dariacuteo Espinoza esperando q se encuentre uted y su
familia bien de salud y deseaacutendole eacutexitos en su vida atraves de la
misma solicitarle un permiso ya que por motivo e enfermedad no prodre
asistir a clases hoy
Por darle una acogida favorable a la presente solicitud le adelanto mis
agradecimientos
ATENTAMENTE Dariacuteo Espinoza
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
LECCION 4 MEJORAR Y REVISAR LO QUE HACES Y PIENSAS
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Elabora una tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo Por haber
concluido la construccioacuten de una estructura siacutesmica
Objetivo
Tarjeta de felicitacioacuten a un colega de trabajo
Insumos o elementos de entrada
Felicitarlo por la obra que termino
La persona que no tiene miedo a fracasar y lucha hasta el final
y no se da por vencido tan faacutecil siempre saldraacute victorioso tuacute
has demostrado ser una de esas personas que no por alguacuten
inconveniente has retrocedido Siempre has estado un paso
adelante has concluido una obra para el beneficio de la
ciudad y todos te lo agradecen y siempre estaraacuten en deuda
por tan valiosa estructurahellip
iexcliexcliexcliexcliexclhellipFELICIDADES NUNCA TE DES POR VENCIDOhellip
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Estrategias o procedimientos que se va a seguir
La obra se terminoacute
Cuaacutelesseriacutean los posibles errores
No haber puesto el nombre de quien se felicita
Como podriacuteas corregir esos errores
Leer y verificar que todo este correctamente escrito
UNIDAD II
BUSQUEDA Y USO DE LA
INFORMACION LECCION 5 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
-Un constructor va en su camioneta a comprar material para construir un
edificio antisiacutesmico llega a la ferreteriacutea y pide que le venda materiales
para construir le pide tambieacuten chalecos y cascos para los trabajadores y
regresa al trabajo con todo
Informacioacuten dada
Un constructor va en su camioneta a comprar materiales
Informacioacuten ambigua o incompleta
La lista de materiales
-Una chica va a una boutique a comprar algo llego a la boutique compro
y despueacutes salioacute a otra tienda a seguir comprando llego muy tarde a su
casa que su mamaacute la regantildeo y la chica se deprimioacute mucho
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Calle Riofrio
Informacioacuten dada
Una chica va a una boutique a comprar
Informacioacuten ambigua o incompleta
Que va a comprar y a que otra tienda va el nombre de la chica
LECCION 6 INFORMACION DADA INCOMPLETA Y REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Pedro vive en la casa nuacutemero 14 y quiere llegar al nuevo edificio
antisiacutesmico que se construyoacute en su ciudad expliacutecale como llegar
Calle Quito Calle Riobamba Calle Azuay Calle Loja
Indicaciones
Pedro tiene que bajar por la calle Loja hasta la calle Riofrio a mano
derecha el edificio se encuentra en esa calle entre las calles Quito y
Riobamba
EDIFICIO
ANTISISMICO
CASA 14
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
LECCION 7 INFORMACION DADA INCOMPLETAY REQUERIDA
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION
Analizar la informacioacuten siguiente que se da e identifica si es completa o
incompleta justificar tu respuesta
-Un ingeniero habla con los trabajadores un diacutea saacutebado y le dice su
horario de trabajo les dice que a las 700 de la mantildeana entran al trabajo
y que salen en la tarde tambieacuten les dice que realicen las tareas en la
obra
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-Hora de salida
-Las tareas que tienen que realizar
-Un hombre desea llegar al edificio maacutes alto de la ciudad y le pregunta a
otro ciudadano como llegar y este le responde que estaacute situado a las
afueras de la ciudad que es un edificio grande
Justificacioacuten
Es una informacioacuten incompleta
Por queacute falta lo siguiente
-La direccioacuten de coacutemo llegar al edificio
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
-Nombre del edificio
-La cantidad de pisos que posee
-una Jessica le dice a su hijo Alfredo que vaya a la tienda de la esquina
y compre una libra de mortadela dos libras de arroz una de tomate y 3
de papa Le dio el dinero suficiente para todo y el nintildeo fue contento a
compra y trajo todo lo que su mamaacute lo habiacutea enviado a comprar
Justificacioacuten
Esta es una informacioacuten completa por estaacuten todos los datos
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
LECCION 8 USO DE LAS PREGUNTAS CONVERGENTES Y
DIVERGENTES PARA UBICAR INFORACION
Redactar 4 preguntas convergentes
iquestCuaacutento es el monto de la obra a construirse
$ 1 645 736 de doacutelares
iquestQuieacuten es el Ing Contratista de la obra
Ing Dariacuteo Espinoza
iquestQuieacuten es el fiscalizador de la obra
Ing Rubeacuten Cabrera
iquestQueacute van a construir
Un edificio
Redactar 4 preguntas divergentes
iquestCoacutemo se prepara la zona de construccioacuten
Se pone alrededor de la zona de construccioacuten una cinta de peligro y
algunos anuncios y conos para los vehiacuteculos
iquestCoacutemo construyes un puente
iquestQueacute se requiere para la mezcla de hormigoacuten
-Arena
-Cemento
-Agua
-Palas
iquestCoacutemo realizas una mezcla de sika para curar el hormigoacuten
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
En un balde de agua se agrega un vaso de sika
IBLIOGRAFIAS
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
ANEXO
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
GLOSARIO
NOMENCLATURA- Lista de nombres de personas o cosas
GEOFISICOS-Perteneciente o relativo a la geofiacutesica
TRANSICION-Paso maacutes o menos raacutepido de una prueba idea o materia a otra en
discursos o escritos
CORTICAL-Perteneciente o relativo a la corteza
SUBDUCCION-Deslizamiento del borde de una placa de la corteza terrestre por
debajo del borde de otra
ATENUACION-Figura que consiste en no expresar todo lo que se quiere dar a
entender sin que por esto deje de ser bien comprendida la intencioacuten de quien habla
Se usa generalmente negando lo contrario de aquello que se quiere afirmar
CONVALIDES-Confirmar o revalidar especialmente los actos juriacutedicos
ADEREZAR-Componer adornar hermosear
MANGLE-Arbusto de la familia de los Rizoforaacuteceas tres a cuatro metros de altura
cuyas ramas largas y extendidas dan unos vaacutestagos que descienden hasta tocar el
suelo y arraigar con el con hojas pecioladas opuestas enteras eliacutepticas obtusas y
gruesas flores axilares de cuatro peacutetalos amarillentos fruto seco de corteza
coriaacutecea pequentildeo y casi redondo y muchas raiacuteces aeacutereas en parte
CURTIEMBRE ndash CURTIDURA-Sitio o taller donde se curten o trabajan las pieles
TENERIAS-Corteza de roble o de encina para curtir y este del celta tannos roble
encina
SIMIL-en la actualidad los reportorios de figuras literarias no establecen distincioacuten
entre el siacutemil o la comparacioacuten y se insiste en el uso de elementos de relacioacuten como
umlcomouml umlcualuml umlqueuml o umlse asemeja auml para diferenciar formalmente a esta figura de
la metaacutefora
CONSTELACON-Una constelacioacuten en astronomiacutea es una agrupacioacuten
convencional de estrellas cuya posicioacuten en el cielo nocturno es aparentemente
invariable
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
GALAXIA-Es un conjunto de estrellas nubes de gas planetas polvo coacutesmico
materia oscura y quizaacutes energiacutea oscura unido gravitatoriamente La cantidad de
estrellas que forman una galaxia es incontable desde las enanas con 107 hasta las
1012 hasta las gigantes estrellas Forman parte de una galaxia existen subtructuras
como la nebulosa los cuacutemulos estelares yLos sistemas estelares muacuteltiples
RACHA-periodo de tiempo corto de buena o mala suerte
CHUBASCO-Lluvia fuerte repentina y de corta duracioacuten acompantildeada de mucho
viento
ESTREPITOSO-Muy ostensible o espectacular
LIacuteVIDA-Que esta de color amoratado debido al friacuteo a un golpe o a una herida
TRENZADAS-Hacer trenzas con mechones cuerdas o con otra clase de fibras o
hebras
MUGIA-Bramar el viento o el mar
COBIJOS-Lugar que sirve para protegerse de las inclemencias o de cualquier
peligro
MORDAZA-Como elemento para pedir el habla
CANDIDEZ-Geniuda es la condicioacuten o la personalidad del ingenuo Indica ausencia
o falta de malicia y de experiencia una deficiente comprensioacuten o inteligencia y la
ausencia de sofisticacioacuten asiacute como presencia de sinceridad inocencia sencillez
pureza candor o candidez
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
ESTUDIANTE
MICHAEL PALMA
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
10 Lecciones que todo emprendedor debe conocer
ANTES DE RENUNCIAR A TU EMPLEO
Para ser empresario se debe tener espiacuteritu y vocacioacuten
Energiacutea y actitud de puedo hacerlo a lo largo de todo el emprendimiento -
Robet Kiyosaki amp Sharon Lechter
Sobre el autor Robert Kiyosaki de 61 antildeos De origen hawaiano emprendedor de
negocios bienes raiacuteces logroacute hacerse financieramente libre a los 47 antildeos y formoacute la
empresa RICH DAD COMPANY desde donde escribioacute el bestseller Padre Rico
Padre Pobre
El libro cuenta las experiencias de Robert desde sus inicios para volverse
financieramente libre - en otras palabras rico sin necesidad de trabajar para vivir
una vida buena - siempre influenciado por las opiniones y las experiencias de su
padre bioloacutegico (padre pobre) y de su padre rico quien le ensentildeoacute y estimuloacute a lo
largo de su camino
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Un aporte grandioso del libro es contar con los comentarios de Sharon Lechter co-
autora del libro quien como contadora y empresaria da una visioacuten objetiva a las
experiencias y lecciones que Robert comparte
Las 10 lecciones mas importantes de este libro son
1 Un negocio exitoso se crea antes de que haya negocio
El trabajo de un empresario comienza antes de que haya un negocio o
empleados consiste en disentildear un negocio que pueda crecer dar empleo
agregar valor a sus clientes ser ciudadano corporativo responsable llevar a
la prosperidad a todos los que trabajan en el negocio y al final - no
necesitar al empresario para seguir corriendo
Existen algunas consideraciones previas es decir preparativos
necesarios para el eacutexito tales como asegurarse de tener la mentalidad
hacer la tarea (estudiar el mercado los prospectos la competencia)
identificar las habilidades necesarias para un negocio exitoso identificar
ventajas armar el plan de negocios y colocar los cimientos legales
Si estaacutes pensando en una franquicie considera la Accioacuten Enfocada
Es el motor de todas las historias de negocios y franquicias es lo que hace
o rompe a cualquier negocio iquestqueacute estoy haciendo sin importar lo que
hagas trabajaraacute en tu favor o en tu contra al construir tu franquicia Para
esto Kelly Ritchie de Franchise Control Systems propone una foacutermula
(Palabras + Nuacutemeros) Siacutembolos Enfoque
Lo maacutes importante en esta leccioacuten para miacute fue la premisa siguiente Si
puedes dejar tu negocio durante un antildeo y regresar y descubrir que es
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
maacutes grande y maacutes fuerte has creado un negocio grande un negocio
del cuadrante donde tuacute eres DUENtildeO y no soacutelo Autoempleado
Finalmente si realmente estaacutes considerando iniciar tu propio negocio deberiacuteas
preguntarte si estaacutes dispuesto a educarte en todas las aacutereas del Triaacutengulo D-I es
decir en Misioacuten Flujo de efectivo Comunicaciones Sistemas Legal Producto
Equipo Liderazgo
2 Aprende a convertir la mala suerte en buena suerte Esta leccioacuten es contada
basada en la experiencia de Robert con su primer negocio de carteras de surfista
Por supuesto que la leccioacuten estaacute mucho maacutes allaacute de la aptitud de buscar algo
positivo de una situacioacuten no tan positiva Cita a Vince Lombardi - Mueacutestreme a un
perdedor feliz y les mostrareacute un perdedor y es que la naturaleza humana no le gusta
sentirse menos en ninguacuten aspecto pero no es excusa para no capitalizar
(aprovechar) el aprendizaje que resulta despueacutes de una experiencia - cualquiera que
esta sea
El proceso de convertirse en empresario tiene el siguiente flujo
Iniciar el negocio
Fracasar y aprender
Encontrar un mentor
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Fracasar y aprender
Tomar algunas clases
Seguir fracasando y aprendiendo
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Como nota personal considero que si alguien estaacute leyendo esto o leyoacute el libro de
375 paacuteginas y desea emprender un negocio deberiacutea manejar su flujo de la forma
siguiente
Tomar algunas clases
Buscar un mentor
Iniciar el negocio
Ganar Fracasar aprender Ganar
Hacer un alto al tener eacutexito
Celebrar
Contar el dinero las ganancias y las peacuterdidas
Repetir el proceso
Ante una situacioacuten inesperada de mala suerte preguacutentate por queacute no Y tomando
siempre la aptitud de no es un fracaso es una oportunidad de aprendizaje
3 Conoce la diferencia entre tu empleo y tu trabajo
Como empresario no tendraacutes soacutelo un trabajo ser gerente general o director
ejecutivo tendraacutes cinco empleos uno en cada aacuterea del triaacutengulo D-I Flujo de
efectivo comunicaciones legal sistemas y producto Aseguacuterate de conocer cada
aacuterea y coacutemo se interrelacionan con tu trabajo Padre rico deciacutea trabaja para
aprender no para ganar dinero con este consejo eacutel se referiacutea que hay que
hacer la tarea antes de ser empresario y esta tarea es dominar las cinco aacutereas
del triaacutengulo
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
4 El eacutexito revela tus fracasos
Si alguien alguna vez trabajoacute en ventas sabe que uno de los miedos o maacutes grandes
tareas es la de las llamadas En alguacuten momento se te acaba tu lista caliente y toca
hacer llamadas y contactar perfectos desconocidos Es retante y no es la tarea maacutes
placentera del mundo
Cuando Robert estuvo trabajando en ventas Padre Rico le dijo La forma de dejar
de fracasar es fracasar maacutes raacutepido
[] Estaacutes en mitad de un proceso de aprendizaje el proceso requiere que
cometas muchos errores y aprendas de ellos Cuanto maacutes raacutepido cometas
errores maacutes raacutepido pasaraacutes por el proceso y estaraacutes del otro lado O puedes
renunciar entonces el proceso te escupe hacia fuera
La sugerencia para este punto es hazte voluntario o trabaja gratis de esta forma te
aseguras de que lograraacutes aprender algo sin la presioacuten tradicional de un empleo
donde obviamente se te exige resultados y con la libertad de poder seguir tu
proceso de aprendizaje
La diferencia entre habilidades de escuela y habilidades de la calle
Pensador A habilidades analiacuteticas pensamiento criacutetico
Pensador T habilidades teacutecnicas experiencia
Pensador C pensador creativo loacutegica flexible
Pensador P habilidades de socializacioacuten liderazgo personal
Lo importante es saber que diferente pensador llevaraacute a que se sienta atraido a
diferentes negocios esto muestra porqueacute hay gente que estaacute maacutes predispuesta a
algunas cosas que otras Es perfectamente normal y se aconseja conocer queacute
pensamientos tienes (del tipo A T C P) y coacutemo los usas para fortalecer tu negocio
Los cuatro son importantes sin embargo no esperes volverte experto en todo el
que es experto en todo normalmente no sabe realmente nada Es una verdad muy
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
cierta La sugerencia de Padre Rico es volverse especialista en una categoriacutea
dentro del triaacutengulo D-I es decir encuentra un modo de hacerte experto en alguna
Producto
Legal
Sistemas
Comunicaciones
Flujo de efectivo
iquestPor queacute convertirse en experto en un soacutelo nivel Si quieres tener el mejor
equipo a tu alrededor necesitas ser el mejor en algo Si soacutelo eres mediocre en
comunicaciones entonces nunca necesitaraacutes a los mejores abogados ingenieros
disentildeadores o contadores Soacutelo necesitaraacutes colaboradores mediocres porque tuacute eres
mediocre
Finalmente no es soacutelo lo que conoces sino a quien conoces Cuando se enfrenta un
problema en los negocios es un gran alivio saber a quieacuten llamar para obtener una
ayuda instantaacutenea Es a traveacutes de cooperacioacuten y colaboracioacuten como son construidos
los negocios exitosos de mantildeana Toda experiencia y educacioacuten compartidas de tu
equipo combinadas para trabajar en tu negocio lo impulsaraacuten
5 El proceso es maacutes importante que la meta
Aquiacute la leccioacuten resumida es que es tuacute - lo que te estaacutes convirtiendo - eres lo maacutes
importante durante tu camino a ser empresario exitoso
En lo que se refiere al negocio el plan de negocios es la herramienta principal para
iniciar todo el proceso en eacutel ademaacutes se contemplan todos los recursos y factores
para realizar la meta
Algunos links importantes
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
httpwwwmyownbusinessorgespanols2
httpwwwmypeperugobpeCatalogolibrosphpop=6
httpwwwendeavororgnoflashupdatehtmlr=8ampi=0
iquestEn doacutende estoy hoy Puedes tener un gran mapa con tu destino marcado pero
si no sabes de doacutende partes el mapa no te va ayudar a llegar a tu destino Para
convertirte en empresario necesitas ser honesto contigo mismo cuando evaluacutees
doacutende estaacutes Debes determinar doacutende estaacutes en cuanto a nivel de habilidad en cada
uno de los cinco niveles del Triaacutengulo D-I y rodearte de un equipo que complemente
tus debilidades
El dinero es la ley Entender el flujo y el manejo del efectivo es una necesidad
esencial para cualquier empresario o duentildeo de negocios A fin de cuentas el
empresario es responsable de la liacutenea de resultados Iniciar un negocio casi siempre
cuesta maacutes de lo que el empresario espera
SUGERENCIA Aprende el ciclo de efectivo tiacutepico en la industria de tu negocio
1 iquestCuaacuteles son tus fuentes de efectivo
2 iquestEn queacute usas el efectivo
3 Planea el ciclo de efectivo
4 Ten un plan de contingencia cuando el efectivo escasea
5 El tiempo es dinero
6 Las mejores respuestas estaacuten en tu corazoacuten no en tu cabeza
Y el tiacutetulo de esta leccioacuten viene inspirado por la leccioacuten de que lo maacutes importante es
la misioacuten
Hay tres tipos de dinero
Dinero competitivo en los negocios las compantildeiacuteas compiten por clientes
posicioacuten en el mercado contratos y buenos empleados
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Dinero cooperativo En los deportes la cooperacioacuten se conoce como
trabajo en equipo Los empresarios maacutes ricos maacutes poderosos han contruido
los mayores negocios del mundo a traveacutes de la cooperacioacuten Se vuelven maacutes
competitivos debido a la cooperacioacuten de su equipo La mayoriacutea de los
empresarios de negocios grandes son excelentes liacutederes de equipos
Dinero espiritual Es el que se crea al hacer la obra de Dios es la obra que
se hace en respuesta a un llamado maacutes alto Y cuando estaacutes dispuesto a
hacerlo vienen personas a sumarse a tu misioacuten Un gran ejemplo de esto
son Los Guerreros Sin Armas
7 El alcance de la misioacuten determina el producto
La misioacuten o bien resuelve un problema existente o bien cubre una necesidad Tener
una misioacuten relacionada a alguno de los dos puntos anteriores en combinacioacuten con
un deseo de servir a la mayor cantidad posible son bloques fundamentales en la
construccioacuten de los negocios maacutes exitosos Es importante notar que un negocio
puede ser exitoso sin una misioacuten de naturaleza global o de ambicioacuten de salvaremos
el mundo
Hay una razoacuten que la misioacuten se ubique en la base del triaacutengulo D-I y es que eacutesta
determina todos los demaacutes bloques del triaacutengulo hasta el producto que se encuentra
en la cuacutespide del triaacutengulo
Asiacute que cuando planees tu negocio comienza con tu misioacuten iquestcuaacutel es la meta iquestqueacute
problema resolveraacute nuestro negocio iquestqueacute necesidad cubriraacute
Sugerencias importantes luego de elegir y redactar la misioacuten
Selecciona un equipo ganador
Elige la entidad adecuada del negocio a formar
8 Disentildea un negocio que pueda hacer algo que ninguacuten otro negocio pueda
hacer
iquestCuaacutel es el trabajo del liacuteder de un negocio Son varias actividades las que recaen
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
en los hombros del liacuteder es difiacutecil decir si un trabajo es maacutes importante que el otro A
continuacioacuten una lista de ocho elementos que Padre Rico consideroacute los trabajos
maacutes importantes
1 Definir claramente la misioacuten metas y visioacuten de la compantildeiacutea
2 Encontrar a las mejores personas e integrarlas en un equipo
3 Fortalecer a la compantildeiacutea desde el interior
4 Expandir a la compantildeiacutea desde el exterior
5 Mejorar la liacutenea de resultados
6 Invertir en investigacioacuten y desarrollo
7 Invertir en activos tangibles
8 Ser un buen ciudadano corporativo
9 No pelees por la oferta - es decir busca buenos clientes
10 Debes saber cuaacutendo renunciar - Fundamentalmente antes de renunciar a tu
empleo algunas sanas sugerencias
Revisar tu actitud la actitud lo es casi todo Si no amas los negocios y los
retos que ofrecen entonces ser empresario no es para ti
Consigue la mayor cantidad posible de experiencia en los cinco niveles del
triaacutengulo D-I
Siempre recuerda ingresos = ventas tienes que ser un haacutebil vendedor asiacute
no te guste
Seacute optimista al igual que brutalmente honesto contigo mismo
Revisa con cierta frecuencia iquestcoacutemo estaacutes gastando tu dinero Muchas veces
los negocios fracasan por este detalle tan importante
Inicia un negocio para practicar no puedes andar en bicicleta sin montarla
asiacute que antes de renunciar se sugiere tomar experiencia en un negocio real
en el mercado real Aunque los simuladores son muy populares en las
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
universidades y centros de capacitacioacuten no son maacutes que un mordizco de lo
que el mundo real mueve Entreacutenate en el mundo real
Debes estar dispuesto a pedir ayuda y que sea ayuda a los mejores que
puedas pagar y tener acceso a La arrogancia es la causa de la ignorancia
Busca un mentor alguien que desde afuera te pueda dar una perspectiva
juiciosa y te apoye cuando sea necesario No te limites puedes tener de
mentor a Robert Kiyosaki Bill Gates Steven Jobs tan soacutelo leyendo los libros
de biografiacutea y que han escrito estas personas exitosas
Dios los hace y ellos se juntan recuerda que no estaacutes en una burbuja
aprovecha los cambios y dinamismo de la ciudad o paiacutes en donde vivas
Seacute fiel al proceso Sigue las bases del triaacutengulo D-I de manera diligente y
haz tu mejor esfuerzo por dominar cada categoriacutea Ser empresario es un
proceso no un empleo ni una profesioacuten asiacute que seacute fiel al proceso incluso
cuando las eacutepocas sean malas el proceso te daraacute un vistazo del futuro que
se encuentra adelante
MISIOacuteN ==gt PROCESO ==gt META
Si vas a tener una meta grande necesitas una misioacuten fuerte para impulsarte a
traveacutes del proceso Con una misioacuten fuerte cualquier cosa se puede alcanzar
Gracias por leer
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Siacutentesis del libro
Motivacioacuten personal
Este libro como conocimientos fundamentales para levantar el aacutenimo la autoestima
y seamos triunfadores de nuestro propio suentildeo
Como autor del libro les digo brevemente que cada cosa que hacia en la vida desde
nintildeo las sontildeaba y pensaba que alguacuten diacutea se haga realidad
Cuando inicie mi trabajo a los 16 antildeos y vi la necesidad de emprende un suentildeo
quise despertar lo que esta dormido en mi iniciar un gran salto a la vida
Comenceacute a diferenciar entre fantasiacutea e imaginacioacuten Mucho de las veces nos
encontramos en situaciones difiacuteciles la cual nos provoca un veacutertigo debido a las
situaciones de la vida
Me a impulsado a estudiar la vida de ciertos cientiacuteficos como Reneacute descarte deciacutea
que el INTELECTO es complemento para triunfar en la vida que mientras mas
sepamos mas faacutecil es el salto
Y como deciacutea Emerson que el elemento que mas batallas ha ganado a lo largo de la
historia es el miedo
Pero Steven Jobs deciacutea que la FE y la PASIOacuteN han de ser mayores que tu MIEDO
Y es muy cierto si queremos CONSTRUIR UN SUENtildeO debemos comenzar a tener
FE y sentir ESA PASION por lo que hacemos
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Y generemos esa chispa en nuestras neuronas para que nuestro cerebro se
rejuvenezca diacutea a diacutea enriquecieacutendolo con conocimientos Mientras mas sabemos
maacutes somos capaces de dar un salto del fracaso al eacutexito
Gracias
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
ESTUDIANTE
BRYAN MINGA
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
FABIOLA Y EL
CAMPAMENTO
NOMBRE BRAYAN OSWALDO MINGA SALINAS
CURSO V02
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
FABIOLA y el campamento Una nintildea llamada Fabiola estaba en sus vacaciones de verano Ella les insistiacutea a sus padres para que la dejaran ir al campamento de su vida El campamento ensentildeaba a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos A Fabiola le encantaba aprender nuevas cosas Para sus compantildeeros de escuela su apodo era nerd Fabiola hacia cualquier cosa para que al menos le digieran Vamos a ver
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Un diacutea de diciembre los padres la llamaron Entusiasmada bajoacute para oiacuter la noticia Vas a ir al campamento pero no exactamente al que queriacuteas ir Es Maacutes o menos similar Con una cara de berrinche que le ocupaba media cabeza Fabiola dio la vuelta y subioacute a su cuarto nuevamente
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
A la mantildeana siguiente la madre la despertoacute a las 750 de la mantildeana Teniacutea una valija a su lado ya armada y la ropa que se teniacutea que poner para ir al campamento Ya hoy tengo que ir al campamento No es demasiado temprano dijo con cara de dormida Cuando el autobuacutes la pasoacute a buscar le toco el asiento al lado de un chico rubio y ojos Azules
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Le pareciacutea muy lindo Para disimular ni lo miro A la mitad del viaje hacia el campamento el chico a su lado le pregunto coacutemo se llamaba Rosa Es un gusto hablar con usted Le dijo sin mirarlo Tan educada como siempre no perdioacute su seriedad Su nombre cual es le pregunto Ramiro el nombre del chico a su lado era Ramiro
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Cuando llegaron al campamento salieron del bus y les asignaron sus cabantildeas para pasar la noche A Fabiola le tocoacute el nuacutemero 10 donde sus compantildeeros eran Elena una chica totalmente desconocida para ella Roberto Felipe su vecino y Sofiacutea Por la noche Fabiola decidioacute salir a caminar al bosque Donde contaban que si pisabas un piso donde antes estaba la casa de la Vieja Melanie moririacuteas devorado por los sabuesos que eran sus mascotas
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
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Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
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cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Como Fabiola no sabiacutea esa leyenda siguioacute su rumbo Sus compantildeeros de cabantildea se despertaron a causa del despertador de Fabiola y se dieron cuenta que ella no estaba Salieron a buscarla Buscaron por todas partes en el comedor bantildeos cabantildeas de otros y saloacuten de actos A nadie se le ocurrioacute buscar en el bosque hasta que Elena dijo Creen que haya ido al bosque Es tentador Una persona nueva en este campamento nunca se resiste a ir alliacute Todos buscaron a Fabiola por el bosque Elena grito tan fuerte que despertoacute a los maestros iexcliexcliexclAAAAH Encontreacute a Fabiola Es espantoso raacutepido Todos los compantildeeros se guiaron hacia doacutende veniacutean los gritos Si era Fabiola Pero no estaba entera
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
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confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Le faltaban los dos brazos y piernas Estaba toda descuartizada Bajo ella estaba un piso Blanco que terminoacute siendo rojo por su sangre Los chicos despertaron a los maestros a sacudidas y gritos de desesperacioacuten Le contaron todo lo que habiacutean visto Acudieron a llamar por teleacutefono a sus padres y deciacuterselo con calma Ellos lloraron durante 3 diacuteas Decidieron nunca maacutes llevar a sus hijos a ese campamento Al menos el que le quedaba Ahora esa leyenda paso a ser algo verdadero A menos que Fabiola se haya tropezado con algo muy filoso pero era dudoso Se dice que pasoacute a ser la Vieja Fabiola de la leyenda Y ya nadie se atreve ni a pisar los pisos de ese bosque
FIN
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
Siacutentesis del cuento Era una nintildea de nombre Fabiola le fascinaba ir de campamento todos
los antildeos les rogaba a sus padres de que la dejaran ir ya que ahiacute
ensentildeaban a cantar actuar dibujar y tocar instrumentos
En la escuela de ella le pusieron como apodo nerd Un diacutea sus padres la
llamaron y ella entusiasmada bajo las gradas para oiacuter la maravillosa
noticia y sus padres le dijeron vas a ir al campamento pero no
exactamente al que queriacuteas
A las 750 de la mantildeana ya Fabiola teniacutea que estar en pie por queel bus
ya estaba esperando por ella en el bus le toco sentarse alado de un
chico de pelo rubio ojos azules a Fabiola le pareciacutea atractivo y el chico
le pregunto el nombre y ella contesto Fabiola mi nombre es Fabiola y
tu nombre cual es le pregunto Fabiola mi nombre es Roberto
Llegaron al campamento y para pasar la noche a ella le toco en la
cabantildea numero10 y sus compantildeeros eran una chica de nombre Elena
Roberto su vecino Felipe y Sofiacutea Era tarde y Fabiola habiacutea despertado
y entro en el oscuro bosque pero lo que ella no sabiacutea de una leyenda q
habiacutea sobre aquel bosques de una vieja que si pisabas el terreno donde
antes habitaba su casa moriraacutes devorado por sus sabuesos
Sus compantildeeros despertaron por el despertador de Fabiola y notaron
que no estaba salieron a buscarla
Elena con los gritos que daba despertoacute a sus maestros que habiacutea
encontrado a Fabiola pero le faltaban los dos brazos y las dos piernas
Llamaron a sus padres sus padres lloraron por tres diacuteas y decidieron
no enviar nunca maacutes a sus hijos a ese campamento
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
SINTESIS DE LIBRO umlDE LA TIERRA A LA LUNAuml
Publicada en 1865 esta obra clave en la bibliografiacutea de Julio Verne introduce al lector
en el mundo de la pasioacuten y la admiracioacuten por al ciencia Es una de sus novelas maacutes
conocidas y tambieacuten es un ejemplo tiacutepico del tejido de fantasiacutea y conocimientos que
convirtieron a Verne en el fundador de una ciencia-ficcioacuten que la realidad se encargoacute de
confirmar en gran parte
Tras el teacutermino de la Guerra de Secesioacuten varios miembros del Gun-Club se encuentran
sin trabajo y se ponen manos a la obra con la construccioacuten del mayor cantildeoacuten del mundo
jamaacutes creado
Pero tambieacuten quieren apuntar a la Luna destruirla por supuesto y conseguir asiacute la
popularidad y disfrutar de la gloria de ser los padres del ingenio
Pero un arriesgado aventurero los disuade de lo contrario propone cambiar la bala de
cantildeoacuten por un proyectil ciliacutendrico hueco donde puedan viajar algunos hombres La idea
es aceptada con gran revuelo y los hombres se preparan para el viaje
Un relato lleno de trepidantes episodios con las aventuras y desventuras de los tres
protagonistas en el viaje a la Luna la estancia y los descubrimientos que alliacute llevan a
cabo
Una detonacioacuten espantosa inaudita sobrehumana de la que no hay estruendo alguno
que pueda dar la maacutes deacutebil idea ni los estadillos del rayo ni el estreacutepito de las
erupciones se produjo instantaacuteneamente
Un haz inmenso de fuego salioacute de las entrantildeas de la Tierra como de un craacuteter el suelo
se levantoacute y apenas hubo uno que otro espectador que pudiera entrever un instante el
proyectil hendiendo victoriosamente el aire en medio de inflamados vapores
