PROYECTO DE GESTIÓN - CSMCLM · la Orden de 2 de julio de 2012, de la Consejería de Educación ... Dado que la ejecución de los presupuestos se realiza por años naturales

PROYECTODEGESTIÓN

CONSERVATORIOSUPERIORDEMÚSICADECASTILLALAMANCHA

ALBACETE

Enero2018

ProyectodeGestión.ConservatorioSuperiordeMúsicadeCastillalaMancha

Consejería de Educación, Cultura y Deportes C.S.M. de Castilla – La Mancha C/ Zapateros, 25 CP: 02005 Albacete Tfno.: 967240177 FAX: 967215381 e-mail: [email protected] http://www.csmclm.com ………

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TABLADECONTENIDOS

1. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................3

2. LAAUTONOMÍADEGESTIÓN...............................................................................................3

2.1.PrincipiosycriteriosparaelC.S.M.C.L.M..........................................................................4

3. ÓRGANOSCOMPETENTES....................................................................................................5

4. PRESUPUESTO......................................................................................................................6

4.1EstadodeIngresos.............................................................................................................7

4.2.EstadodeGastos...............................................................................................................8

4.3Distribucióndelosingresosentrelasdistintaspartidasdegasto......................................9

5. EJECUCIÓNPRESUPUESTARIA............................................................................................10

6. CUENTADEGESTIÓN..........................................................................................................10

7. FIJACIÓNDEPRECIOS.........................................................................................................11

7.1.Ventadebienesmuebles................................................................................................11

7.2Prestacióndeservicios.....................................................................................................11

8. INDEMNIZACIÓNPORRAZÓNDESERVICIO.......................................................................12

9. MEDIDASPARALACONSERVACIÓNYRENOVACIÓNDELASINSTALACIONESYDELEQUIPAMIENTODOCENTE.........................................................................................................12

a)Organizacióndelosespacios:.............................................................................................12

b)Mantenimientodelasinstalaciones..................................................................................13

c)Mantenimientoderedesinformáticas...............................................................................13

d)MantenimientoygestióndelaBiblioteca.........................................................................14

e)Usodelteléfono.................................................................................................................14

f)Exposicióndepublicidad.....................................................................................................15

g)Usodelosaseos.................................................................................................................15

h)Usodelserviciodecopistería.............................................................................................15

10. INVENTARIOGENERALDELCENTRO..............................................................................15

10.1.Préstamodeinstrumentos............................................................................................16

10.2.MaterialdeAula(BibliotecadeAula)............................................................................16

10.3.Registrodebiblioteca....................................................................................................17

10.4.Inventariodematerialinformático...............................................................................17

10.5.Inventariodeloselementosdeseguridadydelplandeautoprotección.....................17

11. CRITERIOSPARALAOBTENCIÓNDEINGRESOSDERIVADOSDELACESIÓNDEESPACIOSEDUCATIVOS...............................................................................................................................17



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1. INTRODUCCIÓN

ElpresentedocumentoeselexponentequedescribelaidentidaddelcentroenloquerespectaalaautonomíaeconómicadelmismodefinidaenelProyectoEducativodeCentro.

ElProyectodeGestióndelCentrofijaelmarconormativoporelqueseregulasuautonomíadegestióneconómicaydegestióndelosrecursosmateriales.

Cadacursoescolar,elcentroasignalasdotacioneseconómicasymaterialesnecesariasparalograrlosobjetivosincluidosenlaProgramaciónGeneralAnual.

Lanormativaaplicableeslasiguiente:

ü LeyOrgánica2/2006,de3demayo,deeducación(LOE).ü Decreto77/2002,de21demayoporelqueseregulaelrégimenjurídicodelaautonomíade

gestióneconómicadeloscentrosdocentespúblicosnouniversitarios.ü Orden de 9 de enero de 2003, conjunta de las Consejerías de Economía yHacienda y de

Educación y Cultura, por la que se desarrolla el Decreto 77/2002, por el que se regula elrégimenjurídicodelaautonomíadegestióneconómicadeloscentrosdocentespúblicosnouniversitarios.

ü MientrasnotengamosnormativapropiadesarrolladaalrespectosetomacomosupletorialaOrdende2dejuliode2012,delaConsejeríadeEducación,CulturayDeportes,porlaquesedictaninstruccionesqueregulanlaorganizaciónyfuncionamientodelosconservatoriosdemúsicaydanzaenlaComunidadAutónomadeCastilla-LaMancha.

2. LAAUTONOMÍADEGESTIÓN

ElConservatorioSuperiordeMúsicadeCastillalaMancha(enadelanteCSMCLM),comocentrodocentepúblicodeenseñanzasuperiornouniversitariapertenecientealaJuntadeComunidadesdeCastillaLaMancha,gozadeautonomíaenlagestióndesusrecursoseconómicosdeacuerdocon:

a.LaLeyOrgánica2/2006,de3demayodeEducación,ensuartículo120.1,2y3:

"1.Loscentrosdispondrándeautonomíapedagógica,deorganizaciónydegestiónenelmarcodelalegislaciónvigenteyenlostérminosrecogidosenlapresenteLeyyenlasnormasqueladesarrollen.

2. Los centros docentes dispondrán de autonomía para elaborar, aprobar y ejecutar un ProyectoEducativo y un Proyecto deGestión, así como las Normas deOrganización y Funcionamiento delCentro.

3. Las Administraciones educativas favorecerán la autonomía de los centros de forma que susrecursos económicos, materiales y humanos puedan adecuarse a los planes de trabajo yorganizaciónqueelaboren,unavezqueseanconvenientementeevaluadosyvalorados."

b. LaOrden de 2 de julio de 2012, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictaninstruccionesqueregulanlaorganizaciónyfuncionamientodelosconservatoriosdemúsicaydanzaenlaComunidadAutónomadeCastilla-LaMancha,ensusinstrucciones26y27:

"26.Laautonomíadegestióneconómica,seconcretaráconlaelaboracióndelproyectodegestión.Unavezaprobado,suejecuciónyrendicióndecuentasseharádeacuerdoconloestablecidoenel



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Decreto 77/2002, de 21 de mayo, por el que se regula el régimen jurídico de la autonomía degestióneconómicadeloscentrosdocentespúblicosnouniversitarios,desarrolladoporlaOrdende9deenerode2003.Entodocaso,seajustará,parasuelaboración,aprobaciónymodificación,aloestablecido por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en lo relativo a lascompetenciasdelosdistintosórganos.

27. Los centros garantizarán la coherencia del Proyecto de gestión con los principios educativosexpresadosenelProyectoeducativoydesarrolladosenlaProgramacióngeneralanual.".

Estaautonomíadegestióneconómicaseconfiguracomounmedioparalamejoradelacalidaddelaeducación y se define como la utilización responsable de todos los recursos necesarios para elfuncionamiento de este centro, de forma que el centro pueda alcanzar convenientemente losobjetivosdelaP.G.A.

2.1.PrincipiosycriteriosparaelConservatorioSuperiordeMúsicadeCastillalaMancha

El ejercicio de esta autonomía se realizará sobre los recursos e instrumentos recibidos de laConsejeríadeEducación,CulturayDeportes,o,ensucaso,poringresosdeotrasadministracionespúblicas españolas o europeas, por otros ingresos autorizados, o por ingresos por prestación deservicios.ParaelConservatorioSuperiordeMúsicadeCastillalaManchaserealizaráatendiendoaestosprincipiosycriteriosparalagestióndegastoseingresos:

§ Principio de Coherencia: Relación del presupuesto con el Proyecto Educativo y el deDireccióndelCentro.

§ Principiodeausteridad:sedebeatenderyestudiarcontinuamentelasposiblesmejorasenlasofertadelosdiferentescontratosyproveedoresybuscarcontinuamenteelmejorymáscompletoservicioalpreciomínimoposible.

§ PrincipiodeRealismo:Adecuadoa los recursosdelcentroysobre labasede los recursoseconómicos consolidados en cursos anteriores. Partiendo siempre de los remanentes delañoanterior,de los ingresos,de losgastospendientes, si loshubiese,y finalmentede losgastosprobablesquesurgieranduranteelaño.Dadoquelaejecucióndelospresupuestosserealizaporañosnaturales,ylaejecuciónreal

delgastoseplanificaporcursoslectivosenfuncióndelaplanificacióndelosobjetivosprevistosen la P.G.A. la única cantidad real que el centro puede plantearse como objetivo es la quecorrespondea losremanentes.Lacantidadcorrespondientea“Ingresos”puedeserpredecible,aunque, no exacta; sin embargo, las cantidades de gasto son estimadas, dado que hayactividades que en su desarrollo normal cuestan menos o más de lo previsto, otras que nopueden llevarse a cabo por diversosmotivos, y otras cuyo gasto hay que afrontar aunque nopudieronserprevistasenlaP.G.A.

§ PrincipiodeAnálisis(universalidad):Esprecisocontabilizartodoslosingresosygastos.§ Criterio de prioridad. La P.G.A. establecerá, a través de los objetivos, las necesidades a

cubrir y deberá respetarse lo acordado en ese documento, una vez se cubran lasnecesidadesbásicasdemantenimientodelcentro.EnelConservatorioSuperiordeMúsicadeCastillalaMancha,lasprioridadesseránlamejoradelacalidadeducativadenuestraenseñanza,labúsquedadelaexcelenciaenlapreparacióndelalumnadoparaafrontarsusalida al mundo profesional con garantías y la proyección a nivel artístico nacional e



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internacionaldelaenseñanzaquereciben.§ Criterioderentabilidad.Losgastosdebentenerunarentabilidadeducativa.§ Criteriodeaprovechamiento.Sedebedemostrarelaprovechamientodeldinerolibrado.§ Criterio demantenimiento. Se debe prever el coste delmantenimiento de las diferentes

adquisicionespendientesdeefectuarparaestudiarsiesrentableono.§ PrincipiodeIntegridad:Todoslosingresosylosgastosseañadiráníntegramente.

En resumen, en el desarrollo de nuestra gestión económica deben seguirse las orientacionespropuestasenlasfasessiguientes:

- Establecimientodeunbalancequepermiteconocercuáleslasituacióneconómicarealdelcentro.

- ConfeccióndeunpresupuestoquedérespuestaatodaslasinquietudesyproyectosquesedesarrollanenelProyectoEducativo.

- Utilización de un método contable claro y preciso. En nuestro caso todo el proceso decontabilidadserealizaatravésdelMódulodeGestiónEconómica incluidoen laaplicacióninformáticaGECE.

- Presentacióndelaliquidacióndelpresupuestoybalanceeconómicofinal,deacuerdoconelprocesocontableseguido,alConsejoEscolar,paralaaprobacióndesuejecuciónylaulteriorrendicióndecuentasalasautoridadescompetentes.

3. ÓRGANOSCOMPETENTES

LaautonomíadegestióneconómicanospermitedesarrollarlosobjetivosestablecidosenlaP.G.A.,enordena lamejorprestacióndel servicioeducativo,mediante laadministraciónde los recursosdisponibles. Esta autonomía comporta una atribución de responsabilidad y su ejercicio estásometidoalanormativaydisposicionesvigentes.

Son órganos competentes en materia de gestión económica, el Consejo Escolar, la ComisiónEconómicadeesteórgano, el EquipoDirectivo y elDirectordel centrodocente. Las funcionesdecadaórganosonlassiguientes:

- ElConsejoEscolara.Aprobarelproyectodegestiónysusmodificaciones.

b.Establecerlasdirectricesdefuncionamientodelcentro.

c.Efectuarelseguimientodelfuncionamientodelcentro.

d.Aprobarlacuentadegestiónyelpresupuesto.

- ElEquipoDirectivoa.ElaboraelProyectodeGestiónyelpresupuestoapropuestadelSecretario.

b.RealizalasmodificacionesseñaladasporlosServiciosPeriféricosdeEducación.

- ElDirectorEselmáximoresponsabledelagestión.Dirigealequipodirectivoenlaelaboracióndelproyecto

depresupuestoyentodoslosdemásprocesosdegestióneconómica.

ElDirectorpresentaráelproyectodepresupuestoalConsejoEscolary,ensucaso,autorizarálos



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gastossiemprequenoexcedandelosingresospreviamenteobtenidos,niporunimportesuperioralcréditoconsignado.

- ComisiónEconómicadelConsejoEscolarLa Comisión Económica del Consejo Escolar se encargará de estudiar los expedientes de

adquisición así como de tomar aquellas decisiones que, siendo competencia del Consejo Escolar,requieran de una solución ágil. Además, esta comisión atenderá a las demás funciones que esteProyectorecogetambién.

4. PRESUPUESTO

Elpresupuestodeestecentroeslaexpresióncifrada,conjuntaysistemáticadelasobligacionesque comomáximopuede reconocer el centro enorden a sunormal funcionamiento, así como laestimacióndelosingresosqueprevéobtenerduranteelcorrespondienteejercicio.

El presupuesto es un instrumento de planificación económica del centro, en orden a laprestacióndelserviciopúblicoenelqueseprevéjuntoconsusingresos,losgastosnecesariosparaalcanzarlosobjetivosrecogidosenlaP.G.A.bajolosprincipiosdeequilibrioentreingresosygastosasícomolosprincipiosdeeficaciayeficienciaenlautilizacióndelosrecursos.

Elpresupuestosecompondrádeunestadodeingresosydegastos.Elejerciciopresupuestariodelcentrocoincidiráconelañonatural.

Elpresupuestodecadaejercicio,seelaboraráteniendoencuentalosprincipiosrecogidosenelP.E.C.concretadosenlosobjetivosgeneralesdecentrorecogidosenlaP.G.A.

La adecuación del presupuesto a la consecución de dichos objetivos será valorada en laMemoriaGeneralAnualyenlaMemoriadelosobjetivosdelacuentadegestión.

Los Servicios Periféricos de Educación deberán comunicar al centro con una antelaciónsuficiente respecto de la fecha límite de aprobación del Proyecto de presupuesto por el ConsejoEscolar el importe de los recursos que se le asignará para sus gastos de funcionamiento y, en sucaso,paralareposicióndeinversionesyequipamientoquepuedansercontratadosporelcentroenelmarcodesuautonomíadegestióneconómica.

Elequipodirectivoelaboraráal iniciodecadaejercicioeconómicoelproyectodepresupuestodelcentro. El Director presentará el Proyecto de Presupuesto al Consejo Escolar para su estudio yaprobación antes del 31 de enero de cada ejercicio presupuestario. El Proyecto de Presupuestoincluirálossiguientesdocumentos:

a.MemoriajustificativaqueincluyalosobjetivosrelativosaaquellosproyectosqueparacadaejercicioeconómicosedeterminenenlaP.G.A.

b.Unestadodeingresosqueseprevéobtener.

c.Unestadodelosgastosnecesariosenordenalaconsecucióndelosobjetivospropuestos.

d. Resumen del estado de ingresos y gastos del presupuesto, tanto por programaspresupuestarioscomoporotrasfuentesdeingresosenelquesedetalleladistribuciónqueseproponedelsaldofinaloremanente.

UnavezaprobadoelProyectodePresupuestoporelConsejoEscolar, se remitirápormedios



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informáticosalServicioPeriféricoProvincialparasuexamen,antesdel20defebrero.Sienelplazodeunmesacontardesdelafechadesurecepciónnoseformularanobservaciones,elProyectodePresupuestoseentenderáautomáticamenteaprobado.

En el caso contrario, el Servicio Periférico Provincial notificará al centro las observacionespertinentesafindequeelequipodirectivoyelConsejoEscolarprocedanasumodificaciónenlostérminos indicados,remitiéndolonuevamentealServicioPeriféricoProvincialparasuaprobación,entodocaso,antesdel15demarzo.

Hasta tanto no se apruebe el presupuesto con carácter definitivo, el director del centropodrá autorizar gastos y efectuar pagos conforme al Proyecto de Presupuesto aprobado por elConsejoEscolar,bienconcargoalremanentedelejercicioanterioroalosingresospercibidosenelejerciciocorriente.

4.1EstadodeIngresos

Constituiráelestadodeingresos:

1.Elsaldofinaloremanentedelacuentadegestióndelejercicioanterior.Encualquiercaso,losremanentes que estén asociados a ingresos finalistas sólo se podrán presupuestar en elprogramadegastoquelosmotiva.

2.RecursosasignadosporlaConsejeríadeEducaciónatravésdeloscorrespondientesprogramasde gasto para el funcionamiento operativo de los centros educativos por el conceptopresupuestarioquesedetermine.

3. Otras asignaciones procedentes de la Consejería de Educación, como las asignaciones delprograma de gratuidad de libros de texto y material didáctico complementario, obras,equipamientosyaquellosotrosquelaConsejeríadetermine.

4. Aportaciones procedentes de otras administraciones y organismos públicos distintas de lasconsignadasenlosapartadosanteriores.

5. Otros recursos obtenidos en virtud de la autonomía de gestión de que gozan los centrosdocentespúblicos,quesonlossiguientes:

§ Losingresosprocedentesdedisposicionestestamentariasydonacionesefectuadosalcentroparafinalidadesdocentes,previaaceptacióndelaConsejeríacompetente.

§ Ingresosprocedentesdeconveniosformalizadosconasociacionesculturalesoentidadessinánimodelucro,paraeldesarrollodeactividadesextraescolaresycomplementarias.

§ Ingresosprocedentesdeconveniosdecolaboraciónconorganismosyentidadesenmateriadeformacióndealumnosencentrosdetrabajo.

§ Los que procedan de la prestación de servicios y de la venta de bienesmuebles, ambosproductodesusactividadeseducativasy formativasydistintosde los remuneradospor lanormativaespecíficadeTasasyPreciosPúblicos.

§ El importe de las ayudas o premios otorgados por instituciones, organismos y empresasprivadas, como consecuencia del desarrollo de proyectos y experiencias de innovación einvestigacióneducativas,ocomoresultadode laparticipacióndeprofesoresyalumnosenactividades didácticas, culturales o deportivas realizadas en elmarco de la programación



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anual del centro. Este tipo de ingreso se presupuestará por el importe que se preveaefectivamentepercibirenelejerciciopresupuestario.

§ El producto de la venta de bienesmuebles inadecuados o innecesarios, con sujeción a loestipulado en la Ley 6/1985, de 13 de noviembre, de Patrimonio de la ComunidadAutónomadeCastilla-LaMancha.

§ Ingresos derivados de la utilización ocasional de las instalaciones del centro para fineseducativos.

§ Losinteresesbancarios.§ Losfondosprocedentesdefundaciones.§ Losderivadosdelserviciodefotocopias,usodeteléfono,derechosdealojamientoyotros

semejantes.§ Cualquierotroingreso,paraelquedeberácontarconlacorrespondienteautorización.

4.2.EstadodeGastos

Elpresupuestoanualdegastoscomprenderálatotalidaddeloscréditosnecesariosparaatenderlasobligacionesdeconformidadconlassiguientesprescripciones:

a)Deberá ajustarse a los ingresosprevistos, nopudiendoexceder la suma total de gastos de lasumatotaldeingresos.

b)Lacontrataciónyautorizacióndegastosestaránlimitadasconformeseestableceenelartículo11delDecreto77/2002.

c)Loscentrospodráncontratarpólizasdeseguroyefectuaradquisicionesdeequiposymaterialinventariable, con cargo a los fondos librados por la Consejería, siempre que se observen lassiguientescondiciones:

1.Quequedencubiertaslasnecesidadesprioritariasdelnormalfuncionamientodelcentro.

2. Que dichas adquisiciones se acompañen de un informe que argumente la necesidad lanecesidaddelaadquisiciónqueladirecciónencargaráalprofesorqueconsidereoportuno.

3. Que la propuesta de adquisición sea estudiada por la comisión Económica del ConsejoEscolardelcentro.

4.QuelapropuestadeadquisiciónseaaprobadaporelConsejoEscolardelcentro.

No estará sujeto a esta última limitación, el material bibliográfico que el centro adquiera ni laadquisicióndelmaterialorecursocuyocosteseainferiora2000euros.

Sielimporteesmayorde18.000€enelcasodeinstrumentosmusicales,ode50.000€paraelcasodeobraseneledificio,senecesitaraademáslaautorizacióndelnegociadodeGestiónEconómicadelosServiciosPeriféricosdeEducación

d) En ningún caso se podrán considerar dentro de los gastos, otros distintos de los que secontemplanenlaOrdende9deenerode2003quedesarrollaelDecreto77/2002,de21demayo.

e)Salvocasosdebidamenteautorizados,lasprevisionesdegastosnotendráncarácterplurianual,porloquenopodráncomprometerpresupuestosdeejercicioseconómicosfuturos.

f)Sedeberánrespetar,entodocaso, loscréditosdecarácterfinalistapara losgastosespecíficos



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correspondientes.

g)Elpresupuestodegastosnopodráfinanciar,enningúncaso,gastosdepersonaldistintosaloscontempladosendichaOrden.

h)Conformesedetermine,loscentrospodráncontemplarensupresupuestolaparticipaciónenlafinanciacióndeprogramascompartidosque,alefecto,convoquelaConsejeríadeEducación.

i)Laspartidasdegastoqueutilizaránloscentrosdocentespúblicosnouniversitarios,alahoradeelaborarelestadodegastosdesupresupuesto,seránlassiguientes:

A)Gastosdefuncionamientooperativodelcentro:

§ Gastos asociados al funcionamiento operativo y mantenimiento del centro que serelacionanacontinuación,conformealasinstruccionesdeaplicacióndelacitadaOrden:

§ Reparaciónyconservacióndeedificiosyotrasconstrucciones.§ Reparaciónyconservacióndemaquinaria,instalacionesyutillaje.§ Reparaciónyconservacióndeelementosdetransporte.§ Reparaciónyconservacióndemobiliarioyenseres.§ Reparaciónyconservacióndeequiposparaprocesosdelainformación.§ Material de oficina ordinario, prensa, revistas, libros, otras publicaciones y material

informático.§ Mobiliarioyequipos,conlascondicionesrecogidasenelapartadonoveno,1c)anterior.§ Suministros: energía eléctrica, agua, combustibles, vestuario, productos alimenticios,

productosfarmacéuticos,etc.§ Comunicaciones:teléfono,télex,fax,serviciospostalesytelegráficos.§ Transportes.§ Primasdeseguros.§ Gastosdiversos.§ Trabajosrealizadosporotrasempresas.

B)Otrosgastosdistintosde losde funcionamientooperativodel centro financiadosconcargoalosPresupuestosdelaConsejeríadeEducación:

§ Bibliotecaylibrosdelectura.§ Obrasyequipamiento.§ Otrosgastosjustificados.

4.3Distribucióndelosingresosentrelasdistintaspartidasdegasto.

Alahoradeactualizarestadistribución,setendránencuentalossiguientesprincipios:

1º)Losingresossedesglosaránsegúnsuprocedenciaalconceptoporelquehansidolibrados.

2º)Setendránencuenta,losgastosejecutadosenelejercicioanterior.

3º)Seestudiarán,poraño,lasexigenciasrealesdelCentro.

4º)SedistribuirándeformaquetodaslasnecesidadesdelCentro,quedencubiertas.

5º) La distribución porcentual de ingresos provenientes para Gastos de Funcionamientoaparecerádistribuidaporcuentasencadapresupuestoanual.Elremanenterecomendadodeun



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ejercicioparael posterior seestimaenel 10%,dado lo variablede la fechade ingresode laejecucióndelpresupuestoanualporpartedelaConsejeríadeEducación.

5. EJECUCIÓNPRESUPUESTARIA

Lasoperacionesrealizadasporelcentroenejecucióndesupresupuesto,tantodeingresoscomodegastos, contarán siempre con el oportuno soporte documental que acredite la legalidad de losingresosylajustificacióndelosgastos.Lacontabilizacióndelosingresosseefectuaráconaplicacióndelcriteriodeprudencia.

a. Las cuentas y los documentos justificativos deben recoger la totalidad de los gastos eingresoshabidos, con los asientos contables correspondientes y deben reunir los requisitoslegales.

b.Nosepodráncompensargastosconingresos.

c. Las operaciones y anotaciones contables realizadas en medios informáticos seránencuadernadascorrelativamentepara formar los libroscontables.Serán firmadosyselladoscuandoterminecadaejercicio.Elcentromantendráencustodiaestadocumentaciónduranteunperíodomínimodecincoaños,desdelaaprobacióndelacuentadegestión.

ElDirectordelcentrodocenteeselmáximoresponsablede lagestióndelosrecursoseconómicosdelcentroydirigealequipodirectivoenlaelaboracióndelproyectodepresupuestoyentodoslosdemásprocesosde lagestióneconómica.Es lapersonaqueautoriza losgastosdeacuerdoconelpresupuestoaprobadoyordenalospagos.

El Director no podrá autorizar gastos por un importe superior a los créditos consignados en elpresupuesto,niordenarpagosqueexcedandelosingresosefectivamenteobtenidos,siendonulosde pleno derecho los actos administrativos que infrinjan tal norma, sin perjuicio de lasresponsabilidadesquepuedandeducirselegalmente.

Lacontrataciónyautorizacióndegastosestarán limitadaspor las cuantíasestablecidasenelRealDecreto3/2011de14denoviembre,porelqueseapruebaeltextorefundidodelaLey30/2007,de30deoctubre,deContratosdelSectorPúblico.

6. CUENTADEGESTIÓN

El Director remitirá al Consejo Escolar para su aprobación antes del 31 de enero del ejerciciosiguiente, una única cuenta de gestión a 31 de diciembre, acompañándola de una memoriajustificativadelosobjetivosconseguidosenrelaciónconlosprogramados.

Si el Consejo Escolar no aprobase la cuenta de gestión, se remitirá a los Servicios Periféricos deEducacióncorrespondientes,juntoconelactadesesión,dondeconstenlosmotivosquesustentanla decisión. Los Servicios Periféricos de Educación, tras las gestiones pertinentes, adoptará laresoluciónque,ensucaso,proceda.

UnavezaprobadaporelConsejoEscolar,seremitiráporvíatelemática,enlaprimeraquincenadelmesdefebrero.Delamismaformayporcorreoordinariosedarátrasladodelcertificadobancariodondesereflejeelsaldoa31dediciembre,asícomoelactadeconciliaciónbancariayelactade



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arqueodecaja.

Lacuentadegestiónconstarádelossiguientesepígrafes:

§ EstadoLetraA- A.1.RecursosdelaConsejeríaparagastosdefuncionamiento(229)- A.2.RecursosdelaConsejeríaparaotrosgastosdistintosal229§ EstadoLetraB(otrasconsejeríasyorganismospúblicos)§ EstadoLetraC(situacióninicialyfinaldelcentro.EstadoLetraAyB)§ EstadoLetraD(Recursosygastosporobjetivos)

La cuenta de gestión, no podrá rendirse con saldos negativos salvo demora en los ingresos

procedentesdelaConsejeríadeEducación.

Los justificantes de gasto se efectuarán por medio de la certificación del Consejo Escolar,permaneciendolosoriginalesdelasfacturasydemáscomprobantesdegastosenelcentrobajolacustodiadesusecretarioyadisposicióndelosórganosdecontrol.

Enelsupuestodequeseproduzcaelcesedeldirectorantesdelafechadecierre,estedeberáelaborarenelplazodeveintedíasunajustificacióndelosgastoseingresoshabidoshastalafechadecierre,ypresentarloalConsejoEscolarparasuaprobación.

Constarádelosmismosanexosquelosqueseincluyenenelcierreeconómico.

EnelcasodequeelConsejoEscolarnoaprobaradichacuentadegestión,elDirectorsalientelaenviaráalServicioPeriféricoProvincial juntoconelactadelasesión,dondeconstaránlosmotivosquehandadolugaradichadecisión.

LosServiciosPeriféricosdeEducación,traslasgestionespertinentes,adoptarálaresoluciónque,ensucaso,proceda.

Cuando la Consejería de Educación decida que un centro cese su actividad educativa, seconfeccionará una cuenta de gestión extraordinaria a fecha del cese, y el saldo disponible seráreintegradoalaTesoreríaGeneraldelaJuntadeComunidades.

7. FIJACIÓNDEPRECIOS

Lafijacióndepreciospodráestablecerseenlossiguientessupuestos:

7.1.Ventadebienesmuebles

Laventadebienesmuebles,tantoinventariablescomoinadecuadosoinnecesarios,ylafijacióndesus precios será solicitada por el Director del centro tras acuerdo del Consejo Escolar, y seráacordadaporeltitulardelaConsejeríadeEducación,siendonecesariouninformedelaConsejeríadeEconomíayHacienda.

7.2.Prestacióndeservicios

La fijación de precios por la prestación de servicios ofrecidos por el centro y la venta de bienesmuebles derivados de sus actividades educativas, no recogidos en la normativa específica sobretasasypreciospúblicos,requierelaautorizacióndeltitulardelaConsejeríadeEducación.



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Losserviciosofrecidosporelcentropodránser:

- Realizacióndefotocopias,plastificaciones,encuadernaciones,teléfono,etc...- Actividadesdecarácterartístico- Utilización ocasional de las instalaciones del centro para fines educativos, de extensión

culturalyotrosrelacionadosdirectamenteconelserviciopúblicodelaeducación,elcentropodráestablecerunospreciosquenonecesitanautorizacióndelaConsejeríadeEducación.EstospreciosseránaprobadosporelConsejoEscolar.

8. INDEMNIZACIÓNPORRAZÓNDESERVICIO

Los directores podrán aprobar los gastos de viajes y las dietas de los profesores derivados de larealizacióndeactividadesextracurricularesfueradelalocalidaddelcentro.

TodosestosgastoslosabonaráelcentrosiempreycuandonoseanasumidosporServicioPeriféricoProvincial.

ParafijarestasindemnizacionesseestaráalodispuestoenelDecreto36/2006,de4deabril,sobreindemnizacionesporrazóndelservicio.ActualizadoenelD.O.C.M.de31deenerode2014.

9. MEDIDAS PARA LA CONSERVACIÓN Y RENOVACIÓN DE LAS INSTALACIONES Y DELEQUIPAMIENTODOCENTE.

a)Organizacióndelosespacios:

En elmomento de la redacción del presente proyecto, y hasta la definitiva ubicación delcentroen su sededefinitiva,elConservatorioSuperiordeMúsicadeCastilla laManchacomparteinstalacionesconelConservatorioProfesionaldeMúsica“TomásdeTorrejónyVelasco”yelColegioPúblico “Cristóbal Valera” de Albacete. La organización de espacios está en todo momentocondicionadaporestacircunstancia,ydebepretenderentodomomentolaarmonizaciónylafluidaconvivenciadelasactividadesdelosdiversoscentrosenlosespacioscompartidos.

La organización de los espacios que diariamente se utilizarán para impartir clasescorresponderáalJefedeEstudios,talycomoreflejaelProyectoEducativo,conlasdirectricesqueestedocumentocontempla.

Aulasexternas.Sielcentronodisponedeespaciosuficienteyhadeutilizaraulasexternas,estas tendrán la misma consideración a todos los efectos que las aulas ubicadas en el edificioprincipal.ElacuerdoqueseadopteseráconlapreviaautorizacióndelServicioPeriférico.

Cuandoseprecise lautilizacióndeespaciosespeciales, losprofesorescursaránsolicitudalsecretariodelcentrovíatelefónica,emailopresencial,elcualcoordinaráconlossecretariosdelosotros centros en caso de verse interferido el horario de otro centro, y con el coordinador deactividadesdelCSMCLMlasposibilidadesdeusoyconfirmaráalosinteresadosladisponibilidaddelespaciosolicitado.

Dichosespaciossonenlaactualidad:

a. AulaAlthia.Estaaulacuentaconunnúmerodeordenadoresquerequierendelbuenusoycontroldelprofesoradoqueloutiliza.Encasodeincidenciaodeunmalfuncionamientode



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cualquier ordenador, el profesor responsable deberá comunicarlo en el momento alSecretariodelcentro.

b. Aulade composición conmedioselectroacústicos. Salvo casosexcepcionalesquedeberáncontar con la autorización del secretario, este aula solo dará servicio a los profesores yalumnosdelamateriadeTecnologíamusical.

c. Asimismo, los medios móviles (videocámara, grabadora digital, proyectores, ordenadoresportátiles) depositados en el despacho del secretario, pueden ser utilizados por los profesorespreviapeticiónalSecretariodelcentro

d.Auditorio.Estadependenciacuentaconsupropiorégimendefuncionamiento.LareservadeesteespacioseráatravésdelCoordinadordeactividades.

e. Cualquier otro espacio escénico (Teatros Municipales) deberá ser solicitado a través delCoordinadordeactividades.

El profesor que reserve un aula será responsable de velar por el buenmantenimiento de lamismaduranteeltramohorarioenelquelautilice,ydedejarlaenlasmismascondicionesenquelaencontró.

b)Mantenimientodelasinstalaciones.

§ Es competencia del secretario adquirir el material y el equipamiento del Conservatorio,custodiar y gestionar la utilización delmismo y velar por sumantenimiento en todos losaspectos,deacuerdoconlanormativavigenteyconlasindicacionesdeladirección.

§ Elsecretariodeberácustodiare inventariar losmanuales,certificadosdegarantíaydemásdocumentacióndelosequiposinformáticosdelareddeadministración.

§ Deberá controlar lasmáquinasaveriadasyavisaral servicio técnico,oproveedor,para sureparaciónorenovación,cuandoproceda.

Porello,yconelobjetivodepoderllevaruncontrolexhaustivodelosdesperfectosocasionadosen las instalaciones así como de las averías propias del uso, cada responsable de aula (profesor)deberácomunicarformalmentealaSecretaríadelcentrocualquierincidencia.

El secretario seráelencargadode recoger toda la informaciónycomunicarlaa laempresaencuestiónparasureparaciónenelmenortiempoposible.

Si los desperfectos ocasionados fueran realizadosmalintencionadamente, se comunicará a laJefaturadeEstudios.

Elmantenimientodelosextintoresserealizaráadecuándosealanormativavigenterespectoariesgoslaborales.

c)Mantenimientoderedesinformáticas.

El centro contará con un Responsable del uso de las tecnologías que se encargará de hacer uncontrol y seguimiento de los posibles desperfectos causados en los equipos y comunicarlo alsecretarioparasuposiblereparación.

Elcentrocontaráconunservicioexternodemantenimientoinformático,queseencargaráde

1)Mantenimientodelareddeadministracióndelcentro



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2) Mantener los ordenadores libres de virus informáticos, gestionando el programa antivirus ycontrolandoelaccesoaInternet.

3) Asegurar la correcta configuración software de todos los equipos informáticos ubicados en lasdistintasaulas,bibliotecaydepartamentos:ordenadores,impresoras,etc.

ElcentrocontaráconunservicioexternodemantenimientodelapáginaWebdelcentro,queestarápermanentementeactualizada.

d)MantenimientoygestióndelaBiblioteca.

SeráresponsabilidaddelcoordinadordelaBiblioteca(sinolohubiere,elSecretario):

a. Registrar, catalogary clasificar losejemplaresque lleguenal centro, tantoporadquisicióncon los presupuestos propios, como los procedentes de donaciones o envíos de laConsejería.

b. Entregaralsecretariotodoelmaterialdenuevaadquisiciónparasudigitalizaciónyposteriorubicaciónfísicaenlabiblioteca

b.Llevarelinventarioactualizadoindicandoprocedencia.

c. Gestionar el control de los préstamos de libros, tanto para uso interior como exterior, aprofesoresyalumnos.

d.Mantener,porsímismooconlaayudadelosprofesoresencargadosdelaBibliotecaelordendeloslibrosenlasestanterías.

e. Dar a conocer novedades y nuevos catálogos a profesores para que, dentro de lo posible,puedanrenovarselasdistintasmaterias.

f.CanalizarlasnecesidadesdelosDepartamentosyalumnado.

g. Hacer las gestiones pertinentes para que el alumnado y profesorado devuelvan los librostranscurridoselplazodepréstamo.Antesdel finaldecursoconfirmarquetantoprofesorescomoalumnosentreguenloslibrosqueobrenensupoder.

h.Organizar la utilizaciónde la Biblioteca en coordinación conel Coordinador de actividades,Secretario,JefedeEstudios.

i. Redactar un informe de fin de curso (actividades realizadas, material renovado, situacióngeneraldelabiblioteca,etc.).

j.PodráproponeralSecretariolasnormasqueconsideremásadecuadasparaelmejorusodelamisma.

e)Usodelteléfono.

Elteléfonodelcentrosólosepodráusarparallamadasoficiales.Seentiendeporllamadasoficialeslasrelacionadascon:

1.Losalumnosysusfamilias.

2.Laformacióndelprofesorado.

3.Laadministracióneducativa.



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4.Eldesarrollodelasmaterias.

5.Laadquisicióndematerialdidáctico.

6.TareasrelacionadasconlasActividadesExtracurriculares

Las llamadas se podrán realizar desde el teléfono asignado a los tutores ubicado actualmente enConserjería.

f)Exposicióndepublicidad.

SólosepodráexponerlasiguientepublicidadenelCentro:

- De clasesparticulares, academias ydemás servicios relacionados con la educación (en losespaciosytablonesdesignadosporlaDirección).

- Deeventosculturalesolúdicos(enlosespaciosytablonesdesignadosporlaDirección).- Depisosparaalquiler(enlasaladeprofesores).

g)Usodelosaseos.

Elcentrocuentaconaseosparaalumnosyprofesores.Todalacomunidadeducativavelaráparaelmantenimientoadecuadodeestasinstalaciones.

h)Usodelserviciodecopistería.

Aunque en principio el CSMCLM comparte edificio con el Conservatorio Profesional demúsicaTomásdeTorrejónyVelasco,cuentaconsuspropiasmáquinasdefotocopias,impresorasymaterialinformático.Elsecretarioaprincipiodecursoasignaráacadaprofesoruncódigoconelquepodránimprimirenlasaladeprofesoresdesdesusordenadoresofotocopiarmaterialdestinadoalapreparaciónydesarrollodesusclases

Las fotocopias encargadas al servicio de conserjería se regirán por las siguientes normas,quehastaelmomentodelaubicacióndelCSMCLMensusededefinitivavendrángestionadasporelConservatorioProfesionaldemúsicaTomásdetorrejónyVelasco.

1.Losencargosporpartedeprofesoresyalumnoshabránderealizarseconlaantelaciónadecuada.

2.Nosehacenfotocopiasdelibros,exceptodealgunaspáginassueltasocapítulo.

3. El precio de las fotocopias será revisado anualmente por la comisión económica y aprobadoposteriormenteporelConsejoEscolar. Si no fuera revisado, seprorrogaráel precio vigenteenelmomento.

No se admitirá el pago de las fotocopias si no es a través de un bono que se puede adquirir enConserjeríaysehabrándepagarenelmomentodelaretiradadelencargo.

4.Lasfotocopiasparaprofesores(comocualquierotraactividaddepreparacióndelaclase)habránderealizarseantesdelcomienzodelaactividaddocente,nodebiéndoseutilizarelespaciohorarioentreclasesparaestasfunciones.

EnConserjeríaseregistraráelnúmerodefotocopiasquecadaprofesorrealiceduranteelcurso.

Lasfotocopiasparaprofesoresserángratuitasysolosepermitiránlasnecesariasparalapreparaciónydesarrollodelasclases.



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10.INVENTARIOGENERALDELCENTRO.

Seráfuncióndelsecretariodelcentrolaelaboración,control,actualizaciónycustodiadelInventarioGeneraldelCentro.

El registro de inventario recogerá los movimientos de todo el material inventariable del centroincluyendotanto las incorporacionescomo lasbajasqueseproduzcan independientementedesuprocedenciaycuyodestinoyutilizaciónseaelcentro.

Tendrá carácter dematerial inventariable, entreotros, el siguiente:Mobiliario, equipodeoficina,equipo informático, equipo audiovisual, copiadoras, material docente y biblioteca, máquinas yherramientas,instrumentosy,engeneral,todoaquelquenoseafungible.

Para llevar un control más riguroso de todo el Inventario General del Centro será convenientedividirloenvariosapartados:

–Inventariopordependencias(mobiliarioeinstrumental).

–Inventariodebiblioteca.

–Inventariodematerialinformático.

–Inventariodematerialcedido/préstamo.

–Inventariodeloselementosdeseguridadydelplandeautoprotección.

El responsablede lacesióndecualquier tipodematerial seráelSecretariodelcentroquepodrádelegarestafuncióneneldocentequeconsidereoportunosegúnlasituación.

Todoelmaterial(exceptomaterialfungible)delcentrohabráderegistrarseenunabasededatosAccessconfeccionadaparaesafunción.ElSecretariomanejaráestearchivoparasurevisiónyactualización.

10.1.Préstamodeinstrumentos

ElpréstamodeinstrumentosdeberárealizarsesiguiendolasdirectricesqueseapuntanenelProyectoEducativodelCentro.Cadapeticióndebe iracompañadade la correspondiente solicitudporescritoquedebeentregarsealsecretario.Éste,hastaelmomentoenelqueelCSMCLMtengasupropio instrumental como dotación del edificio definitivo, coordinará todas las peticiones con elsecretariodelConservatorioProfesionaldemúsicaTomásdeTorrejónyVelasco,ycomunicaráalosinteresadosladisponibilidadonodelosinstrumentossolicitados

10.2.MaterialdeAula(BibliotecadeAula)

Paraunmejorfuncionamientodiario,aliniciodelcursoescolar,elmaterialdebibliotecaquedebaser distribuido por aulas a cada uno de los responsables de las diferentes asignaturas seráfotocopiado y sellado como copia de aula, y dicha copia será la que permanezca en el aula. Elmaterial original quedará custodiado en la biblioteca. . Estos responsables deberánobligatoriamente,confirmarlarecepciónydevolución,comprobarycomunicar,alinicioyalfinaldecurso, el estadoy lasposibles ausenciasdelmaterial cedido.Paraello, seutilizarán los impresos



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elaboradosatalefectodequedisponeelresponsabledeBiblioteca,oensudefecto,elsecretario.

Los profesores también pueden solicitar al responsable de Biblioteca, o en su defecto, elsecretario,ladescargadelmaterialdigitalizadoenpdfdequedisponelaBiblioteca.

10.3.Registrodebiblioteca.

El Centro llevará un control riguroso de los recursos bibliográficos de entrada y salida de quedisponga.

Elregistrode inventariodebiblioteca,recogerá los librosymaterialdeaudioyvídeoquepasenaformar parte de la biblioteca del centro, cualquiera que sea su procedencia y se llevará a cabo atravésdelacorrespondientebasededatos.

ElSecretarioserálapersonaencargadadelcontrol,actualización,distribuciónycustodiadetodoelmaterial.PodrádelegarenelResponsabledeBibliotecalasfuncionesqueconsidereoportunas.

10.4.Inventariodematerialinformático

Serecogeráenesteapartadotodoelmaterialinformáticoquenotengaunaubicacióndeterminada(puesseincluiríaenelinventariodeesaaula).

Se llevaráuncontroldeestematerialy lapersonaresponsableseráelResponsabledelusode lastecnologíasdelcentroconlasupervisióndelSecretariodelcentro.

10.5.Inventariodeloselementosdeseguridadydelplandeautoprotección

En este apartado se plasmarán los elementos de seguridad con que cuenta el centro: alarmas,cámarasdevigilancia,sensorestérmicos,elementoscontraincendios,extintores,etc.

Asimismo,seanotarálosbotiquinesquehayenelcentro,sucontenidoyubicación.

La persona responsable del Plan de Autoprotección (Coordinador de Riesgos Laborales), será laencargada de actualizar la información de seguimiento de este material, además de realizar lascorrespondientes revisiones visuales de los diferentes elementos contemplados en el Plan deAutoprotección.

11. CRITERIOS PARA LA OBTENCIÓN DE INGRESOS DERIVADOS DE LA CESIÓN DE ESPACIOSEDUCATIVOS.

1.Elposibleusodeinstalacionesenhorariocomplementarioy/oextraescolar,nodebesergravosopara el Centro, por lo que su mantenimiento, limpieza y gastos derivados de su uso deberáncorresponderalasasociaciones,empresasy/oparticularesaquienesseautoricesuutilización.SielConsejo Escolar no tuviera una reunión cercana, se delegará en la Comisión Económica de esteórganoquepodráestablecerelprecioporelusodelasinstalacionesdelcentro.

2.Noobstante,elCentro,deacuerdoconloestablecidoenlanormativavigenteypreviaaprobacióndelConsejoEscolar, podráacordarel resarcimientode los gastosqueoriginedichautilización. LadireccióndelcentropodrádecidirenestesentidosielConsejoEscolarnopuedereunirseparaesadecisión.

3. Los ingresos que el centro pueda percibir de entes públicos, privados o particulares por los



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motivosquesean,loseránenlacuentaoficialyúnicadelCentro.EstosingresosseaplicaránalosgastosdefuncionamientodelCentroysecontabilizaránenlaaplicaciónGECE.

4. Es el Consejo Escolar el encargado de autorizar aquellos proyectos en los que otras personasfísicasojurídicas,públicasoprivadas,solicitenlautilizacióndelasinstalacionesdelCSMCLM,previasolicitud al Secretario del centro y siempre que éstas asuman la responsabilidad de asegurar elnormaldesarrollodelaactividadpropuesta,adoptarlasmedidasnecesariasdecontrolyadecuadautilizacióndeestasinstalacionesysufragarlosgastosocasionadosporposiblesdeterioros,pérdidaso roturas del material, instalaciones o servicios y cualquier otro que se derive directa oindirectamente de la realización de la actividad que se propone en el proyecto presentado. Elconsejo podrá delegar esta función en el director que, junto al representante de la entidadsolicitante,firmaránunacuerdodecesiónconlasprescripcionestécnicasacumplir.

Doña Mª Virginia Romero Gómez, como secretaria del ConservatorioSuperiordeMúsicadeCastillalaManchaydelConsejoEscolardelmismocentro,

CERTIFICO:

Que según se desprende del acta de la reunión ordinaria del ConsejoEscolardelCentro,defecha24deenerode2018,elpresenteProyectodeGestióndelCentrohasidovaloradopositivamenteporelConsejoEscolardelCentro.

Fdo:MªVirginiaRomeroGómez

VºBºElDirectordelCentroyPresidentedelConsejoEscolardelCentro

Fdo.:D.MiguelAngelOreroGarcía

LaSecretariadelCentroydelConsejoEscolardelCentro

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PROYECTO DE GESTIÓN - CSMCLM · la Orden de 2 de julio de 2012, de la Consejería de Educación ... Dado que la ejecución de los presupuestos se realiza por años naturales