23
UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN TEMA: PROYECTO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO AUTOR: GRUPO DE AYUDA COMUNITARIA (GAC) DOCENTE: ING. SIST. LUIS DEL PEZO LA LIBERTAD - SANTA ELENA – ECUADOR

Proyecto del desarrollo del pensamiento

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Proyecto del desarrollo del pensamiento

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA

DE SANTA ELENA

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN YADMISIÓN

TEMA:

PROYECTO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

AUTOR:

GRUPO DE AYUDA COMUNITARIA (GAC)

DOCENTE:

ING. SIST. LUIS DEL PEZO

LA LIBERTAD - SANTA ELENA – ECUADOR

MAYO – 2013

Page 2: Proyecto del desarrollo del pensamiento

PROYECTO DE RECONSTRUCCIÓN DE

ALCANTARILLADO DEL BARRIO 6 DE ENERO

INTEGRANTES DEL

GRUPO DE AYUDA COMUNITARIA (GAC)

JAVIER ORDEÑANA PANCHANA

NATALIA REYES MEREJILDO

VICTOR ROCA ROCA

VANESSA MUÑOZ POZO

LILIANA BUENO CAMBA

Page 3: Proyecto del desarrollo del pensamiento

INDICE

CAPITULO 1

Page 4: Proyecto del desarrollo del pensamiento

GENERALIDADES

1. DESCRIPCION DEL TEMA

El sitio que hemos escogido para realizar este proyecto es el barrio 6 de enero

que está ubicado en el cantón La Libertad de la provincia de Santa Elena , con

sus límites :

Al norte la gasolinera Primax,

Al sur barrio Marco Chango,

Al este franquiciado Disensa

Al oeste filial de Petroecuador (Petrocomercial).

Una vez visitado el sitio pudimos visualizar el estado total del abandono y

desolación en que se encuentra dicho sector, realizando también una encuesta

casa a casa y acogiendo las quejas de los moradores por la falta de garantías

que como ciudadanos se merecen por parte de las autoridades pertinentes.

Esta situación nos conlleva a estar seguros a través de nuestra propia

observación y experiencia vivida donde lo fundamental e irrenunciable es que

las bases de una comunidad se consolidan mediante el mejoramiento de la

calidad de vida de las personas para su bienestar y desarrollo.

Page 5: Proyecto del desarrollo del pensamiento

2. Propósitos del tema.

Dar a conocer las problemáticas del sector, a continuación se detallan los

siguientes:

- El temor de la población, en cuanto a robos mayormente producidos en la

noche por la falta de resguardo policial.

- Obra de alcantarillado inconclusa que producen enfermedades siendo

afectados mayormente los niños, además crecimiento de insectos, malos

olores la cual da un mal aspecto para la comunidad, llevándolos a la

obligación de aun seguir usando pozos sépticos (letrinas).

- Mala nivelación de calles, falta de asfaltado lo que conlleva a demasiada

producción de polvo, e incluso la mala construcción de bases para las

viviendas.

- Terrenos abandonados llenos de maleza.

- Falta de alumbrado público y desinterés de la empresa CNEL

( Corporación Nacional de Electricidad Regional Santa Elena).

- Acumulación de basura en Las esquinas del barrio por falta de ausencia del

carro recolector al no tener un horario fijo.

- Construcciones vacías en mal estado provocando así el mal aspecto del

barrio en cuanto a los transeúntes.

Page 6: Proyecto del desarrollo del pensamiento

JUSTIFICACIÓN.

Las personas y colectividad tienen derecho al acceso seguro y permanente

de recursos básicos por lo que se pude alegar en este proyecto que uno de

los principales elementos de vida, como por ejemplo él:

Agua: es carente en esta comunidad.

Por lo que reconocemos después de un recorrido riguroso y estricto a este

sector que realmente requiere ayuda inmediata para lo cual adjuntamos

evidencias irrefutables que comprueban nuestra credibilidad y prueba a lo

expuesto.

CAPITULO 2

Page 7: Proyecto del desarrollo del pensamiento

CONCEPTUALIZACION.

1. ¿Qué conozco del tema?

Para ser totalmente sinceros nosotros que formamos parte de esta bella

península no conocíamos ni siquiera estas zonas vulnerables,

dejándonos llevar por la fachada principal en donde todo parece normal,

sin darnos cuenta que la dura realidad es que sean totalmente

descuidado y ni si quiera conocido.

Es así que se nos ocurre investigar a fondo este caso, llegando a

Escudriñar las problemáticas del sector, en cuanto a sus

preocupaciones, inquietudes, incertidumbres, buenas y malas

experiencias recopiladas después de un recorrido y una consulta

exhaustiva a los habitantes de la comunidad.

Hemos conocido temas demasiados interesantes que a nuestro criterio y

de cualquier persona al visitar esta localidad va a ser la misma, hasta

que alguien se haga responsable de los lugares más vulnerables de la

península, aquellos que se encuentran en zona de riesgo.

Descripción de las problemáticas:

Page 8: Proyecto del desarrollo del pensamiento

1. Inseguridad.

El temor de la personas por el incremento de la delincuencia lo que conlleva

a robos mayormente en las noches aunque no se descarta de día, tiene en

constante alerta porque a temprana horas de la noche ya tienen que estar

bien asegurados pero por su propio medios por la falta de ayuda policial, la

cual no cumple con sus respectivas rutas de vigilancia por lo que los

delincuentes hacen y deshacen sus fechorías una medida drástica seria la

construcción de un PAE en el corazón del sector y que a su vez intensifique

los recorridos a diario.

2. Obra de alcantarillado.

Los trabajos de alcantarillado son de mucha importancia para la vida plena

de un ser humano, pero en este sector existen zanjas con tubos

sobresalidos, que contienen aguas estancadas los que producen

insalubridad, producción de enfermedades, malos olores y a la vez da una

mala visión de la comunidad. Esta obra es inconclusa por lo que

recalcamos que a este punto deben de darle de mayor importancia.

3. Mala nivelación de calles y viviendas.

Page 9: Proyecto del desarrollo del pensamiento

Al ingresar a esta localidad a simple vista se nota que las calles se

encuentran en un mal estado es cuanto al polvo y desnivelación de

viviendas y la falta de asfaltado, ya que en épocas de lluvias es una

molestia para los moradores.

Al escuchar la desnivelación de terrenos quizás se piense en construir todo

nuevamente, pero no existe un lugar específico para ubicarlos, ni tiempo de

culminación de la supuesta obra de en mención.

Aunque están acostumbrados pero no se consideraría justo porque ellos

están al día con sus servicios básicos.

4. Terrenos abandonados.

En este sector los terrenos donde tuvimos que pasar se encontraban llenos

de maleza y en mal estado. Aproximadamente 3 metros de altura.

Donde se puede construir un ambiente de ornato y mejor su vista

5. Falta de alumbrado público.

La falta de alumbrado público es otro de los puntos importantes en cuanto a

descuido, los comuneros de este sector dicen al respecto a través de

nuestras encuestas.

Page 10: Proyecto del desarrollo del pensamiento

OBRA DE ALCANTARILLADO

Por el motivo de que sería la más necesaria para terminar con la insalubridad

del lugar ya que con estos se acabarían los malos olores y el estancamiento de

basura en estos canales abiertos, los mismos que dan un mal aspecto para la

comunidad.

Que todos tengan un buen ambiente de salud donde pueda prevalecer la

pulcritud. Entregando los proyectos a la municipalidad y poner al tanto al

ministerio correspondiente para financiar este proyecto, y poder cumplir este

objetivo que tanto anhelan los habitantes del sector 6 de enero, gracias al

cumplimiento de este proyecto se podrá resolver otro gran problema que es la

mala nivelación de las calles, y evitar el estancamiento de la aguas fluviales

dando un mejor hábitat, digno donde se respete la diversidad y tenga el pleno

goce en sus campos de recursos básicos.

Desarrollándose así individualmente con el bienestar social donde la

participación de este servicio está destinada a la formación necesaria en el

cumplimiento de este proyecto.

Los contratos que realizaran las empresas con el estado será necesario para el

desarrollo del objetivo el cual incentivará la producción de este sector donde

las personas naturales y jurídicas están implícitas en este caso.

El orden público debería ejercerse a medida que se desarrolle la misión

impulsando a la comunidad a una mirada fija de una visión.

Page 11: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 12: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 13: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 14: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 15: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 16: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 17: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 18: Proyecto del desarrollo del pensamiento
Page 19: Proyecto del desarrollo del pensamiento