2º ESO

PLAN DE TRABAJO VERANO

2013-2014

NOMBRE: ______________________________________________________

Nº: _______ CURSO: _________

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1º T

RIM

ES

TR

E

CONTENIDOS 2º ESO

GRAMÁTICA VOCABULARIO COMUNICACIÓN PRONUNCIACIÓN

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Un

idad

1

−

WE

LC

OM

E T

O

MY

WO

RL

D

� Pedir y dar información personal: To be (formas afirmativa, negativa e interrogativa); Have got (formas afirmativa, negativa e interrogativa)

� Hablar sobre los hábitos y rutina diaria: Presente simple; Partículas interrogativas

� Expresar gustos y preferencias: Like, love, hate + nombre / forma ing

� Adjetivos para describir personas

� Actividades diarias

� Hábitos y rutinas

� Gustos personales

� Apariencia física

� Uso de las mayúsculas

� La acentuación en la frase

−

Un

idad

2

−

HO

ME

EN

TE

RT

AIN

ME

NT

� Expresar la frecuencia con que se realiza una acción: Adverbios y expresiones de frecuencia

� Hablar sobre acciones en curso: Presente continuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa)

� Dar, pedir y comprender información sobre acciones en curso contrastando con las habituales: Presente continuo vs. presente simple

� Programas de televisión

� Actividades cotidianas

� El hogar

� Actividades cotidianas

� Describir acciones en curso

� Acentuación de palabras

−

Un

idad

3

CO

NS

UM

ER

G

UID

E

� Expresar cantidad: There is, there are; Some, any, a/an; A lot (of), much many

� Dar instrucciones: El imperativo

� Expresar la ubicación de un objeto o lugar: Preposiciones de lugar

� Productos del supermercado

� Envases y materiales

� Las compras: supermercados y centros comerciales

� Productos de consumo

� Dar y preguntar por direcciones

� Uso de los signos de puntuación

� Yes/No questions

−

2º T

RIM

ES

TR

E

CONTENIDOS 2º ESO

− GRAMÁTICA VOCABULARIO COMUNICACIÓN PRONUNCIACIÓN

−

Un

ida

d 4

−

PO

LIC

E

OF

FIC

ER

� Pedir y dar información sobre el pasado: Forma afirmativa, negativa e interrogativa del pasado simple (verbos regulares e irregulares); Pasado simple de to be � Expresar obligación y prohibición: Must / mustn’t

� Profesiones � Lugares de trabajo �

� Hablar sobre el pasado � Expresar obligación y prohibición � Profesiones �

� Terminación –ed del pasado �

−

Un

ida

d 5

−

SC

A

RY

ST

OR

IES

� Describir acciones en curso en el pasado: Pasado continuo � Narrar acontecimientos pasados: Pasado continuo vs pasado simple

� Adjetivos para describir emociones � Adverbios �

� Hablar sobre acciones en curso en el pasado � Expresar estados de ánimo � La narración �

� Forma débil y fuerte de was �

−

Un

idad

6

−

AD

VE

NT

UR

OU

S

PE

OP

LE

� � Describir personas, lugares y cosas: � Forma comparativa de los adjetivos cortos, largos e irregulares; Forma superlativa de los adjetivos cortos, largos e irregulares � Expresar preferencias: I think... �

� Adjetivos para describir personas, lugares y experiencias � Verbos de movimiento �

� Aventureros � Describir personas, lugares, cosas � Hacer comparaciones � Expresar opinión �

� Terminación –er de la forma comparativa de los adjetivos �

−

3º T

RIM

ES

TR

E

GRAMÁTICA

VOCABULARIO

COMUNICACIÓN

PRONUNCIACIÓN

−

Un

idad

7

−

NE

W

DE

ST

INA

TIO

NS

� � Hablar sobre planes futuros: Going to; Presente continuo � Hacer sugerencias, aceptarlas y rechazarlas: Why don’t we...?; Let’sB �

� Medios de transporte � Verbos relacionados con el transporte �

� Viajes � Medios de transporte � Hacer sugerencias � Hablar de planes futuros � Uso del conector so �

� Acentuación en oraciones con going to �

−

Un

idad

8

−

CO

MP

UT

ER

KID

S � Expresar predicciones de

futuro: will � Expresar condiciones: Oraciones condicionales de tipo I � Ofrecer ayuda: will

� Ordenadores � Adjetivos opuestos

� El mundo de la informática � Hablar sobre el futuro � Expresar condiciones � Ofrecer ayuda � Estructura del párrafo

� Forma contracta de will

−

Un

idad

9

−

ST

AY

HE

AL

TH

Y � Hablar sobre habilidades: Can;

Could � Dar consejos: Should / shouldn’t � Pedir y conceder permiso: Can

� Problemas de salud y enfermedades � Medicamentos

� La Medicina � La salud � Hablar sobre habilidades � Pedir y dar consejos � Pedir y dar permiso � Uso de los conectores and, but y because

� La “l” muda