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Pje. Total: 29 ptos. Pje. Obtenido: ________ Nota Corporación Municipal de Peñalolén Colegio Likankura de Peñalolén Profesor (a): Carolina Marimán I. PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8º A-B UNIDAD: EDAD MODERNA Nombre: ___________________________________Fecha: ____ /_____ /_________ Instrucciones: Lee atentamente cada uno de los Ítems. Si presentas dudas levanta la mano y pregúntale a tu profesor. “Recuerda que debes trabajar en silencio y en forma rigurosa para terminar la prueba en el tiempo indicado por el profesor” I. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (12 puntos) 1.- ¿Cuál de estos hechos no corresponde a la edad moderna? a) Humanismo b) Renacimiento c) Reforma protestante d) Peste negra 2.- ¿Cuáles de las siguientes situaciones representa un cambio de la Edad Media a la Edad Moderna? a) Dios continúa siendo el centro de todas las cosas b) El hombre desplaza a Dios y es el centro de todo. c) El Señor Feudal es la máxima autoridad administrativa d) Todas las anteriores. 3.- ¿Cuál es el papel que comienzan a tener los burgueses en la Edad Moderna? a) Tenían mucho dinero y auspiciaban a los artistas del renacimiento b) Como personas despreciables por ser rotos con plata c) A veces tenían dinero d) A y c 4.- ¿Desaparece Dios de la vida de las personas en la Edad Moderna? a) Sí, la forma de pensar era más liberal. Otras creencias b) No, pero la gente se ocupa de otras cosas e intereses. c) No, Dios permanecía igual que en la edad media d) Ninguna de las anteriores. 5.- Si el punto de vista durante la Edad Media era Teocéntrico (centrado en Dios), en punto de vista de la Edad Moderna es: a) Zoocéntrico (centrado en los animales) b) Antropocéntrico (centrado en el ser humano) Objetivo de aprendizaje: Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes, las principales dinámicas culturales de principios de la Edad Moderna, considerando: › humanismo renacentista: el ser humano y la razón como centro del pensamiento, revolución científica y la nueva concepción de la naturaleza, continuidad del pensamiento religioso y personas como Copérnico, Galileo, Erasmo, Gutenberg

Prueba Edad Moderna 8º a y b

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Page 1: Prueba Edad Moderna 8º a y b

Pje. Total: 29 ptos. Pje. Obtenido: ________ Nota

Corporación Municipal de Peñalolén Colegio Likankura de Peñalolén Profesor (a): Carolina Marimán I.

PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8º A-B

UNIDAD: EDAD MODERNA

Nombre: ___________________________________Fecha: ____ /_____ /_________

Instrucciones: Lee atentamente cada uno de los Ítems. Si presentas dudas levanta la mano y pregúntale a tu profesor.

“Recuerda que debes trabajar en silencio y en forma rigurosa para terminar la prueba en el tiempo indicado por el profesor”

I. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (12 puntos)

1.- ¿Cuál de estos hechos no corresponde a la edad moderna?

a) Humanismob) Renacimientoc) Reforma protestanted) Peste negra

2.- ¿Cuáles de las siguientes situaciones representa un cambio de la Edad Media a la Edad Moderna?

a) Dios continúa siendo el centro de todas las cosas

b) El hombre desplaza a Dios y es el centro de todo.

c) El Señor Feudal es la máxima autoridad administrativa

d) Todas las anteriores.

3.- ¿Cuál es el papel que comienzan a tener los burgueses en la Edad Moderna?

a) Tenían mucho dinero y auspiciaban a los artistas del renacimiento

b) Como personas despreciables por ser rotos con plata

c) A veces tenían dinero d) A y c

4.- ¿Desaparece Dios de la vida de las personas en la Edad Moderna?

a) Sí, la forma de pensar era más liberal. Otras creencias

b) No, pero la gente se ocupa de otras cosas e intereses.

c) No, Dios permanecía igual que en la edad media

d) Ninguna de las anteriores.

5.- Si el punto de vista durante la Edad Media era Teocéntrico (centrado en Dios), en punto de vista de la Edad Moderna es:

a) Zoocéntrico (centrado en los animales)b) Antropocéntrico (centrado en el ser

humano)c) Alacéntrico (centrado en el dios musulmán)d) Ninguna de las anteriores.

6.- El Renacimiento fue un movimiento cultural, desarrollado en Europa durante el siglo XV. Este movimiento se encontraba relacionado con-.

a) La cienciab) Las artesc) Los dinerosd) Ninguna de las anteriores.

7.- ¿Cuál de los siguientes personajes, son un fiel reflejo de los hombres renacentistas?

a) Leonardo Da Vincib) Gabriela Mistralc) Albert Einsteind) Todas las anteriores

8.- ¿Qué características deberían tener los hombres renacentistas?

a) Se inspiran en el cuerpo humanob) Estudian las expresiones artísticas de Grecia

y Roma c) Se especializan en múltiples áreas del

conocimientod) Todas las anteriores.

Objetivo de aprendizaje:

Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes, las principales dinámicas culturales de principios de la EdadModerna, considerando: › humanismo renacentista: el ser humano y la razón como centro del pensamiento, revolución científica y la nueva concepción de la naturaleza, continuidad del pensamiento religioso y personas como Copérnico, Galileo, Erasmo, Gutenberg

Comprender la ruptura de la unidad religiosa en Europa. Establecer relaciones de continuidad y cambio entre la Edad Media y la Edad Moderna.

Page 2: Prueba Edad Moderna 8º a y b

9.- ¿Cuáles de estas ciudades fueron las más importantes del Renacimiento?

a) Florencia y Santiagob) Roma y Londresc) Florencia y Veneciad) Venecia solamente

10.- ¿Por qué ocurre el proceso conocido como Reforma Religiosa?

a) Para hacer famoso a Luterob) Para dar a conocer y terminar con los

engaños de la iglesia católicac) A y bd) Ninguna de las anteriores

11.- ¿En qué país comienza el proceso de Reforma protestante?

a) Portugalb) Suizac) Alemaniad) Inglaterra

12.- ¿Cuál de estos hechos generó el enojo y decepción de Lutero?

a) La venta desmedida de indulgenciasb) La venta de cargos eclesiásticos es favorable

para la iglesiac) Es necesario que cada persona pueda

interpretar la Bibliad) No es necesario que se eduquen los

sacerdotes.

II. Lee y responde argumentando. (10 puntos)

a. Explica cómo ocurrió la Reforma Protestante (2 puntos por redacción – 2 puntos por ideas importantes/ 4 puntos)

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b. ¿Qué fue el Renacimiento? ( 2 puntos)

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c. ¿Quiénes pertenecían a la burguesía? (2 puntos)

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d. ¿Qué importancia tuvo el invento de la imprenta? (2 puntos)

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Page 3: Prueba Edad Moderna 8º a y b

III. Ítem de Crucigrama: De acuerdo a las pistas que se entregan a continuación, completa el siguiente crucigrama, referido a la reforma religiosa. (7 puntos)

1.- Apellido del hombre que promueve la Reforma Religiosa en Suiza.2.- País de origen de Martín Lutero.3.- Nombre del reformador que es expulsado de la Iglesia Católica.4.- Trabajo que hizo Lutero, y que publica en la puerta de la Iglesia (95).5.- Mediante ella, los seres humanos encontrarán salvación, según los reformadores.6.- Nombre del rey de Inglaterra, quien fundó la Iglesia Anglicana.7.- Los reformadores consideraban que cada persona debía tener su propia __________ de la Biblia.8.- Los sacerdotes ostentaban de estos elementos, lo que molestó a muchas personas católicas.9.-. Documentos que vendía la Iglesia Católica, los cuales aseguraban la salvación de las almas.10.- Los reformadores reconocían solamente dos ___________: el bautismo y el matrimonio