PRUEBA DE SÍNTESIS PRIMER SEMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN2° BÁSICO

                        

OBJETIVO: Evaluar la capacidad de aplicación de los principales contenidos del primer

semestre: Utilizar de manera correcta los grupos consonánticos, así como las letras R y

G en sus sonidos fuerte y suave, en escritura y lectura. Conocer el abecedario y utilizarlo de manera correcta para ordenar palabras. Utilizar de manera correcta las mayúsculas, así como los signos de

interrogación y exclamación. Reconocer y aplicar diferentes componentes del lenguaje, principalmente

Sustantivos, Adjetivo Calificativo, Artículos y Verbos, a través de la Comprensión de Lectura de oraciones y textos simples, así como de la Producción de Textos.

  

I.                   ITEM COMPRENSIÓN DE LECTURA.      ( 10 Puntos) 

Lee atentamente el siguiente texto, luego contesta las preguntas que vienen más abajo.EL RATÓN DORMILÓN

      Había una vez un ratón muy goloso. Cada mañana salía por la casa a buscar comida. Un día cuando estaba en la cocina, entró Francisca con su gato.     Rápidamente se escondió bajo la mesa y ahí se quedó esperando estar sólo para comer. Pero no fue así, pues al rato llegó la señora Juana con Don Ricardo a tomar desayuno     Nuestro ratón no se pudo mover por mucho rato, tuvo que esperar tanto, que se quedó dormido.    Ese día no pudo comer. ¡Eso le pasó por dormilón!    De ahí en adelante, decidió levantarse temprano, antes que cante el gallo, para ser el primero de la casa en comer.    1. De acuerdo a lo leído contesta las preguntas que vienen a continuación. 1) ¿Qué hacía el ratón cada mañana? (1 punto)

__________________________________________________________________

 

2) ¿Por qué se quedó dormido el ratón? (1 punto)

__________________________________________________________________

 

3) ¿Por qué no pudo comer el ratón? (1 punto)

__________________________________________________________________ 4. ¿Cómo solucionó el ratón su problema de no poder comer? (1punto)

__________________________________________________________________

 

5) Escribe tres Sustantivos Propios que aparecen en la lectura. (3 puntos)

_______________, __________________, ___________________.  

6) Escribe tres Verbos que aparecen en la lectura. (3 puntos)

_________________, ___________________, ________________.

 II. SELECCIÓN ÚNICA: (15 puntos)(0,5 por respuesta correcta y 0,5 por seguir la instrucción)    Marca con una cruz la letra de la alternativa correcta de las siguientes preguntas. 

1. En la oración: Juan duerme toda la noche, la palabra del cuadro es un:          a) Artículo.

b) Sustantivo.c) Verbo.

 2. En la oración: Javier escribe un libro, el Sustantivo propio es:

a) Javier.b) una.c) carta.

 3. En la oración: Cecilia juega a las muñecas, el Sustantivo común es:

a) Cecilia.b) juega.c) muñecas.

 4. La oración: El conejo comerá pasto, está en Tiempo:

a) Presente.b) Pasado.c) Futuro.

  

5. En la oración: La mamá lava la ropa, el verbo es:a) Mamá.b) Lava.c) Ropa.

 6. En la oración: La mesa es grande y bonita, las palabras de los cuadros son:           a) Artículo Indefinidos.

b) Sustantivos Comunes.c) Adjetivos Calificativos.

 7. Un ejemplo de Sustantivo Propio es la palabra:

a) Macul.b) Azul.c) Hermoso.

 8. En la oración: Mamá preparó un rico pastel, la palabra que es un Adjetivo Calificativo es:

a) Mamá.b) Rico.c) Pastel.

 

9. En la oración:   La abuela pinta una linda pintura, la palabra en un círculo es un:

a) Artículo Indefinido.b) Artículo Definido.c) Adjetivo Calificativo.

 10. En la oración: Esteban corre y juega en la cancha, las palabras que son Verbos son:        a) Corre y cancha.

b) Corre y juega.c) Esteban y cancha.

 11. Una oración en Tiempo Pasado es:

a) La luna brilla en el cielo.b) La luna brilló en el cielo.c) La luna brillará en el cielo.

 12. Un Adjetivo Calificativo es la palabra:

a) Dormilón.b) Ratón.c) Comer.

 13. Las palabras: correr, bailar, buscar, saltar, son ejemplos de:

a) Verbos.b) Adjetivos Calificativos.c) Sustantivos Comunes.

 14. La oración que tiene un Artículo Indefinido es:       a) El niño juega a la pelota.       b) Hoy es un día hermoso.       c) Mamá compró el pan. 

15. La oración que tiene Sustantivos Propios es:       a) Los niños escriben las tareas.       b) La mamá y el papá viajaron al campo.       c) Cristóbal y Diego jugaron el sábado. III. ITEM COMPLETACIÓN.   ( 22 Puntos) 

     jarro         dormir          mamá      silla          azul           ratón     zapato         lápiz    estudiar                bueno        

   1. Ordena alfabéticamente las palabras que aparecen en la nube, en el cuadro que aparece a continuación. ( 10 puntos)

     Completa:

1.       

6.

2. 

7.

3. 

8.

4. 

9.

5. 

10.

  2. Coloca con rojo los signos de Exclamación y con azul los signos de Interrogación, según corresponda en las siguientes oraciones. (2 puntos cada una) a)     Goool de Chile

b)     Qué vamos a comer mañana

c)     Dónde vas a ir

d)     Qué rico

e)     Tengo hambre

f)      Cómo te fue en la prueba

          

IV. ITEM DESARROLLO.   (18 Puntos) 1.   Escribe el nombre de los siguientes dibujos y luego escribe una oración completa en cada rectángulo, con cada una de las palabras. (No te olvides del uso de mayúscula)(1 punto cada palabra, 1 punto cada oración, considerando correcta escritura y mayúsculas) ( 8 puntos)   

                         __________

 

 

 

                            ____________      

                           _____________     

                           _____________      2. Inventa una pequeña historia con las palabras anteriores. No olvides usar la mayúscula). (5 puntos) (Creatividad, Correcta escritura, Uso de las palabras dadas, Redacción y Extensión)                                  __________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________

 

       3. Dictado. (1 punto cada oración) 

1)     _____________________________________________________

_____________________________________________________

2)     _____________________________________________________

_____________________________________________________

3)     _____________________________________________________

_____________________________________________________

4)     _____________________________________________________

_____________________________________________________

5)     _____________________________________________________

_____________________________________________________

 

AUTOEVALUACIÓN:

 

     PINTA EL DIBUJO QUE MEJOR REFLEJE SI TE PREPARASTE PARA LA PRUEBA.  

     ESTUDIÉ Y ME                  ESTUDIÉ SÓLO                         NO ESTUDIÉ    PREPARÉ MUCHO                 UN POCO