GUITARRA

PRUEBAS DE ACCESO A

ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

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Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 2

CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS

PRUEBAS DE ACCESO AL PRIMER CURSO

DE ENSEÑANZA PROFESIONAL – GUITARRA

- Ritmo y lectura: repaso y ampliación de los conocimientos

adquiridos en el curso anterior.

- Escalas Re M, Si m, Do M, La M, Fa#m, Fa M, Re m. Sin cuerdas al

aire para trabajar cambios de posición. 2 y 3 octavas. Repaso de

las trabajadas en el curso anterior.

- Arpegios de 3,4 y 6 sonidos ascendentes y descendentes.

- Acordes de cuatro notas.

- Ligados ascendentes y descendentes con todos los dedos de la mano

izquierda.

- Práctica de la ceja, media y completa.

- Recursos propios de la guitarra: armónicos naturales, cambios de

timbre.

- Sexta en Re. - Insistencia de la importancia de una buena posición.

- Las uñas como elemento indispensable para conseguir un sonido y

técnica óptimos.

- Practica instrumental en grupo de acuerdo a su nivel.

- Matices de dinámica.

- Polifonía a dos voces. Cuidar la independencia de dichas voces.

- Trabajo y desarrollo de la memoria musical.

- Respeto a los autores y a la ley de propiedad intelectual.

Utilización de partituras originales.

- Actitud positiva ante el aprendizaje.

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 3

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA

DE ACCESO A 1º DE ENSEÑANZA PROFESIONAL

Españoletas Sanz

Gallarda y Villano Sanz

Danza de las hachas Sanz

Endecha y Oremus Tárrega

Lágrima Tárrega

Pavana Tárrega

Danza de Gnomos Fortea

Nocturno Mertz

Preludio y Barcarola R. Barbier

Mi Favorita Anónimo

Portico A. G. Abril

El sueño de la muñeca A. Barrios

Estudio en Mim F. Tárrega

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 4

CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS

PRUEBAS DE ACCESO AL SEGUNDO CURSO

DE ENSEÑANZA PROFESIONAL – GUITARRA

- Acordes de tres y cuatro sonidos. Acordes arpegiados.

- Arpegios con diferentes digitaciones, insistiendo en la movilidad

de los dedos medios y anular.

- Arpegios en seisillo p-i-m-a-m-i.

- Ceja y cambios de posición.

- Ligados ascendentes, descendentes y mixtos.

- Armónicos octavados.

- Adornos: mordentes y floreos.

- Práctica del legado en las melodías.

- Escalas en diferentes posiciones: Mayores, menores, cromáticas ,

con diferentes digitaciones de mano derecha :i-m ; m-a; i-a.

- Matices de intensidad: Los reguladores.

- Las uñas de la mano derecha como elemento indispensable para

conseguir un sonido y una técnica óptimas; forma de arreglarlas.

- Distintas formas de articulación para la obtención de distintos

timbres.

- Práctica instrumental en grupo.

- Lectura a 1ª vista de fragmentos que no sobrepasen el ámbito de la

3ª posición que se adapten a las dificultades de la asignatura de

“Lenguaje Musical”.

- Audiciones de las obras de diferentes épocas y estilos.

- Audiciones en público.

- Trabajo y desarrollo de la memoria musical.

- Mayor profundización en el análisis y digitación de fragmentos

musicales de obras pertenecientes al curso.

- Respeto a los autores y a la ley de propiedad intelectual.

Utilización de partituras originales.

- Actitud positiva ante el aprendizaje.

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 5

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA

DE ACCESO A 2º DE ENSEÑANZA PROFESIONAL

Rujero y paradetas Sanz

Zarabanda Sanz

Divertimentos Sor

Preludios Tárrega

Adelita Tárrega

Sonatina y variación Moreno Torroba

Preludios Ponce

Preludio nº 3 Villa-lobos

Vals Venezolano “El Negrito” A. Lauro

Vademécum (nº 3, 6 y 7) Garcia Abril

Preludio y Barcarola J. Absil

Rondo F. Sor

El sueño de la muñeca A. Barrios

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 6

CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS

PRUEBAS DE ACCESO AL TERCER CURSO

DE ENSEÑANZA PROFESIONAL - GUITARRA

- Acordes de 3 y 4 sonidos. Acordes arpegiados. Práctica del

apagado de acordes. Acordes repetidos.

- Arpegios en diferentes figuraciones y digitaciones,

Insistiendo en la movilidad de m-a .

- Estudios de velocidad con arpegios descendentes.

- Estudios de ligados con diferentes combinaciones.

- Escalas con desplazamientos de la m.i. hasta el traste 12.

Práctica de fragmentos de escalas para trabajar la velocidad

con distintas digitaciones de m.d.

- Estudio de el legato en la melodía, tanto en la voz superior

como en la inferior.

- Los matices de agógica.

- Iniciación al estudio de nuevas grafías no convencionales.

- Contraste insistencia en la importancia de las uñas.

- Distintas formas de ataque para la obtención de distintos

timbres: tirando, apoyado, vertical, oblicuo.

- Practica instrumental en grupo.

- Practica de la lectura a primera vista.

- Audiciones en público.

- Trabajo y desarrollo de la memoria musical.

- Profundización en el análisis y digitación de fragmentos

pertenecientes al curso.

- Respeto a los autores y a la ley de propiedad intelectual.

Utilización de partituras originales.

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 7

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA

DE ACCESO A 3º DE ENSEÑANZA PROFESIONAL

Diferencias sobre “Guárdame las vacas” L. Narváez

Fantasia Mudarra

Preludio y allegro S. de Murcia

Habanera Sainz de la Maza

Sarabanda y Double BWV 1002 Bach

María (gavota) Tárrega

Preludio nº 4 Villa-lobos

Vademécum (Canción) Garcia Abril

Vals Venezolano nº 2 A. Lauro

Sonata en DoM N.Paganini

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 8

CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS

PRUEBAS DE ACCESO AL CUARTO CURSO

DE ENSEÑANZA PROFESIONAL - GUITARRA

- Estudio de acordes con cambios de posición, consiguiendo que estos

cambios sean ligados, sin cambios bruscos y destacando las melodías

si fuera necesario. Estudio de acordes con diseños rítmicos

repetidos.

- Desarrollo de la velocidad en los arpegios, en figuraciones y

digitaciones trabajadas en cursos anteriores.

- Estudios de ligados en diferentes combinaciones, buscando el

desarrollo de la fuerza y la velocidad.

- Escalas con desplazamiento de la mano izquierda hasta el traste 12,

ascendente y descendentes con diferentes digitaciones de mano

derecha. Estudios basados en escalas; buscar claridad en el sonido

e ir adquiriendo velocidad.

- Estudios de cejilla con posición abierta y mantenida para

fortalecer la mano izquierda.

- Matices de agógica.

- Estudio de las dinámicas y su realización en el equilibrio de los

niveles y calidades de sonido.

- Afianzar y ampliar el estudio de los efectos característicos de la

guitarra “distintos timbres, percusión, armónicos etc...”

- Máxima coordinación con el resto de asignaturas complementarias.

- Perfeccionamiento en la gama de articulaciones y modo de ataque

“uñas”

- Práctica instrumental en grupo “música de cámara”

- Práctica de lectura a 1ª vista.

- Audiciones en público.

- Trabajo y desarrollo de la memoria musical.

- Profundizar en el estudio de la digitación y sus dificultades.

Redigitación de obras. Obras contrapuntísticas “conducción de las

voces”.

- Estudio de las diversas convenciones interpretativas

“ornamentación, improvisación, escritura rítmica, grafías...” de

las distintas épocas y estilos en la guitarra.

- Respeto a los autores y a la ley de propiedad intelectual.

Utilización de partituras originales.

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 9

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA

DE ACCESO A 4º DE ENSEÑANZA PROFESIONAL

Fantasía Valderrábano

Preludio y allegro S. De Murcia

Pasacalle Sanz

Folias Sanz

La miñona de Cataluña Sanz

Alemanda Weiss

Fantasia op. 4 nº 2 Sor

Maria (gavota) F. Tárrega

Marieta (mazurca) F. Tárrega

Mabelita Barrios

Preludio nº 1, 2 Villa-lobos

Variaciones sobre un tema infantil Lauro

Pieza sin título Brouwer

Vademecum (nº 13, 14 15 y 16) Garcia Abril

Sons da Carrilloes J. Teixeira Guimaraes

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 10

CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS

PRUEBAS DE ACCESO AL QUINTO CURSO

DE ENSEÑANZA PROFESIONAL - GUITARRA

- Arpegios: desarrollo de la velocidad. Posiciones abiertas entre los

dedos i-m-a,con una melodía apoyando / tirando del dedo a.

- El tremolo en segunda cuerda.

- Practica de formulas escalísticas. Progresar en velocidad y

coordinación.

- Ligados: los ornamentos. Principios de la ornamentación

Renacentista y Barroca.

- Estudios de las dinámicas y su realización en el equilibrio de los

niveles y calidades del sonido.

- Afianzar y ampliar el estudio de los efectos característicos de la

guitarra: timbres, percusión, armónicos, rasgueos etc...

- Máxima coordinación con el resto de asignaturas complementarias.

- Perfeccionamiento en la gama de articulaciones y modo de ataque

“uñas”

- Práctica instrumental en grupo “música de cámara”

- Práctica de lectura a 1ª vista.

- Audiciones en público.

- Trabajo y desarrollo de la memoria musical.

- Profundizar en el estudio de la digitación y sus dificultades.

Redigitación de obras. Obras contrapuntísticas “conducción de las

voces”.

- Estudio de las diversas convenciones interpretativas

“ornamentación, improvisación, escritura rítmica, grafías....” de

las distintas épocas y estilos en la guitarra.

- Respeto a los autores y a la ley de propiedad intelectual.

Utilización de partituras originales.

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 11

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA

DE ACCESO A 5º DE ENSEÑANZA PROFESIONAL

Gallarda melancólica y allemanda Dowland

Sonata Scarlatti

Variaciones sobre un tema de Haendel Giuliani

Campanas del alba Sainz de la Maza

El último trémolo Barrios

Variaciones sobre una canción infantil Lauro

Tres canciones populares mexicanas Ponce

Preludio nº 2 Villa-lobos

En los trigales J. Rodrigo

Pieza sin título Brouwer

Vademécum (nº 17 al 20) Garcia Abril

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 12

CONTENIDOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS

PRUEBAS DE ACCESO AL SEXTO CURSO

DE ENSEÑANZA PROFESIONAL - GUITARRA

- Escalas en diferentes posiciones que contengan ligados y

acordes.

- Iniciación a la improvisación a partir de una melodía dada.

- Ornamentación en la música renacentista.

- Estudio y afianzamiento de los diferentes ataques de los dedos

i, m y a.

- Transcripción de música compuesta para instrumentos afines a la

guitarra (laúd renacentista y barroco, vihuela, tiorba,

guitarra renacentista,…).

- Estudios de cejillas mantenidas con extensiones.

- Máxima coordinación con el resto de asignaturas

complementarias.

- Profundizar en el estudio de la digitación y sus dificultades.

Redigitación.

- Perfeccionamiento de la distintas formas de ataque de los dedos

i, m y a.

- Trabajar y perfeccionar la memoria musical mediante el fraseo.

- Práctica instrumental en grupo “música de cámara”.

- Audiciones de aula trimestrales, de departamento y de final de

curso.

- Práctica de lectura a 1ª vista.

- Práctica de la improvisación de pequeñas melodías.

- Respeto a los autores y a la ley de propiedad intelectual.

Utilización de partituras originales.

Pruebas de Acceso a Enseñanzas Profesionales. Guitarra. 13

RELACIÓN DE OBRAS ORIENTATIVAS PARA LA PRUEBA

DE ACCESO A 6º DE ENSEÑANZA PROFESIONAL

Gallarda melancólica y allemanda Dowland

Aria con variaciones Frescobaldi

Suite en re menor Weiss

Suite española G. Sanz

Variaciones sobre un tema de Haëndel Giuliani

Sonata 1 Diabelli

Variaciones sobre Mambrú F. Sor

Mazurca en SolM F. Tárrega

Recuerdos de la Alhambra F. Tárrega

Tres piezas venezolanas A. Lauro

Nocturno Moreno Torroba

Rumores de la caleta Albéniz

Campanas del alba Sainz de la Maza

Preludio nº 5 Villa-lobos

Tres canciones populares Ponce

Suite inglesa Duarte