Punca Pekerja Menentang Perubahan New

7/23/2019 Punca Pekerja Menentang Perubahan New

http://slidepdf.com/reader/full/punca-pekerja-menentang-perubahan-new 1/3

Nyatakan lima punca pekerja menentang perubahan.

1) Takut akan kehilangan kuasa sedia ada yang dimiliki.Perubahan yang terlibat dengan mengubah semula struktur dan

perjalanan organisasi akan menyebabkan struktur kuasa pekerja dikaji

semula. Kumpulan pekerja yang berkuasa akan merasa bimbang

kedudukan dan kebebasannya tergugat apabila perlantikan semula

dibuat. Maka, golongan ini akan sedaya upaya untuk cuba

mempertahankan kedudukan sekarang dengan menentang perubahan

organisasi. Mereka merasakan perubahan adalah suatu ancaman

kepada kerjaya mereka yang telah berdiri kukuh. Contohnya, pengetua

membuat perubahan bahaa tambah seorang guru penasihat baru ke

dalam kelab badminton. !uru penasihat yang asal itu menentang

perubahan tersebut kerana beliau takut kehilangan kuasanya dalam

kelab badminton.

") #imbang akan risiko kegagalanPekerja bimbang akan risiko untuk mengalami kegagalan kerana

perubahan yang berlaku berada dalam dimensi ketidakpastian.

$rganisasi tidak dapat menjangkakan apa yang akan berlaku pada

masa depan. %isiko kegagalan perlu diterima apabila perubahan yang

dijalankan tidak berkesan dan memberikan kesan yang negati&.

Pekerja'pekerja dalam organisasi pasti bimbang sekiranya kegagalan

berlaku, ia akan mendatangkan kesan buruk kepada kerjaya mereka.

Contohnya, sebahagian guru tidak setuju tentang perubahan yang

dibuat oleh pengetua iaitu menukar proses pengajaran dan

pembelajaran tradisional (chalk and talk) kepada penggunaan (CT.

Penentangan perubahan akan belaku di kalangan guru yang tidak

mahir dalam (CT kerana guru'guru tersebut bimbang kegagalan untuk

menggunakan (CT secara berkesan dalam kelas dan seterusnya

menjadi kelihatan bodoh oleh pelajarnya.

) #eban kerja ditambahPekerja'pekerja menolak perubahan kerana tidak mahu menambah

beban kerja mereka dan selesa dengan keadaan yang sedia ada. (ni

mungkin berlaku apabila kumpulan pekerja ini tidak memahami



tentang perubahan yang cuba dilakukan dan kesan sepenuhnya

daripada perubahan. Pekerja'pekerja merasa susah apabila sesuatu

perkara yang dari keadaan asal perlu diubah kepada baru. Contohnya,

perubahan proses pengajaran dan pembelajaran tradisional (chalk and

talk) kepada penggunaan (CT akan menyebabkan para guru yang tidak

mahir dengan (CT terpaksa mengeluarkan masa yang lebih banyak

untuk membuat kesediaan sebelum masuk ke kelas, misalnya

membuat poer'point slide, *ideo animasi dan mencari gambar'

gambar yang sesuai. #erbanding dengan cara pengajaran tradisional,

beban kerja guru tersebut bertambah berat dan mereka berasa tidak

selesa dengan perubahan yang baru itu.

+) aktor ekonomi

Pekerja'pekerja menentang perubahan juga disebabkan oleh &aktor

ekonomi. -pabila perubahan dijalankan, terdapat banyak perkara dari

keadaan asal yang perlu diubah dan hal ini memerlukan masa yang

banyak untuk seseorang pekerja membiasakan diri dalam keadaan

yang baru. Malah, masa yang diambil itu mungkin tidak mendatangkan

sebarang upah tambahan. Contohnya, perubahan proses pengajaran

dan pembelajaran tradisional (chalk and talk) kepada penggunaan (CT

akan menyebabkan para guru yang tidak mahir dengan (CT terpaksa

untuk menghadiri kursus atau bengkel pada hari sabtu. Maka, bagi

guru'guru yang mempunyai kelas tuisyen di luar sekolah terpaksa

dibatalkan. al ini akan menyebabkan pendapatan mereka dikurang.

/) -ncaman terhadap kemahiran-pabila perubahan berlaku, ahli'ahli kuasa yang memiliki kemahiran

tertentu mungkin tidak diperlukan dalam organisasi lagi. 0engan lain

perkataan, perubahan yang berlaku telah mengancam kemahiran

pekerja tertentu dan mungkin menyebabkan mereka disingkir oleh

organisasi. Misalnya, cara penggunaan (CT dalam kelas akan menjadi

ancaman kemahiran bagi para guru yang mahir mengajar dengan cara

tradisional. al ini berlaku kerana guru'guru tersebut tidak mahir

dalam penggunaan (CT dan mereka perlu belajar penggunaan (CT

dalam pendidikan dari yang dasar. Maka, guru yang mahir dalam (CT



akan berada dalam keadaan yang lebih menguntungkan berbanding

guru yang tidak mahir dengan (CT.

Documents

Punca Pekerja Menentang Perubahan New