Quelle: www.auswaertiges-amt.de

Erhöhung der Mitgliederzahl des Sicherheitsrats von 15 auf 25 durch Hinzufügung von 6 ständigen und 4 nichtständigen Mitgliedern

Wahl der 6 neuen ständigen Mitglieder: 2 aus den afrikanischen Staaten; 2 aus den asiatischen Staaten; 1 aus den lateinamerikanischen und karibischen Staaten; 1 aus den westeuropäischen und anderen Staaten

Wahl der 4 neuen nichtständigen Mitglieder: 1 aus den afrikanischen Staaten; 1 aus den asiatischen Staaten; 1 aus den osteuropäischen Staaten; 1 aus den lateinamerikanischen und karibischen Staaten

gleiche Verantwortlichkeiten und Pflichten wie die derzeitigen ständigen Mitglieder Allerdings: zunächst keine Ausübung des Vetorechts durch

neue ständige Mitglieder (bis zu Einigung)

Erarbeitet euch die Positionen der einzelnen Länder zur Erweiterung d. Sicherheitsrates.

Alle Gruppen müssen den Resolutions-entwurf der G4-Staaten kennen. Teilt die

Rechercheaufgaben auf. Schickt von Zeit zu Zeit jemanden aus eurer Gruppe los, um die Arbeit der anderen Gruppen zu beobachten,

denn ihr sollt euch in der Debatte aufeinander beziehen. Ihr müsst also die Argumente der anderen kennen, um sie

gegebenenfalls zu widerlegen.

Dies ist die wichtigste Gruppe, denn ihr leitetdie Debatte. Ihr müsst an den richtigen Stellenkritisch nachhaken und dafür sorgen, dass alleVertreter zu Wort kommen. Recherchiert zuerstselbstständig zur Streitfrage und lasst euchdann von Zeit zu Zeit von den einzelnenGruppen eine Zusammenfassung ihrerErgebnisse geben.

Lest die bereitgestellten Artikel zu eurenPositionen und recherchiert im Internet. Denktdarüber nach, was genau eure Interessen sindund lest auch zwischen den Zeilen. EntwickeltArgumentationen, um euch in der Debattedurchzusetzen (z.B. Zahlen sind gut!). Machteuch auch auf mögliche Einwände und Fragenaus dem Publikum gefasst.

Powerpoint-Präsentation, Materialien und Links

unter: http://politikulf.wikispaces.com

(1 oder 2 Personen pro Gruppe: Außenminister, Premier-minister, Präsidenten etc.)

1. Begrüßung durch Moderator + kurze Darstellung der Streitfrage

2. Eingangsstatements der Außenminister3. Debatte (auch Fragen aus dem Publikum)4. Abschlussstatements der Außenminister5. Verabschiedung durch den Moderator6. Rollendistanzierung und Auswertung

1. Wird in der Einführung des Moderators das politische Problem deutlich?

2. Achten die Teilnehmer an der Debatte auf die Einhaltung von Gesprächsregeln und beziehen sie sich aufeinander?

3. Welche Argumente haben die stärkste Überzeugungskraft?

4. Mit welchen politischen Kategorien wird argumentiert? (z.B. Konflikt, Macht, Interesse, Öffentlichkeit, Recht, Ideologie, Geschichtlichkeit, Menschenwürde, Demokratie)

5. Auf welche anderen politischen Konflikte und Probleme sind diese Kategorien übertragbar?

Etc.