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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    “AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

    COMPROMISO CLIMÁTICO” 

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO “CHINCHA”

    INFORME FINAL DEL PROYECTOPRODUCTIVO Y/O EMPRESARIAL

    SERVICIOS INFORMÁTICOS Y SOPORTETÉCNICO “AYLLÓN.NET”

    CARRERA PROFESIONAL:COMPUTACION E INFORMATICA IV

    PRESENTADO POR:

    AMORETTI CAPETILLO, Flavio LÉVANO DÍAZ, Evl!" #i$la SOTELO RAMOS, A%ol&o #'ill()o YALLE AYLLÓN, Ca(oli"a %l Ro$a(io

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      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

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    %NDICE

    CAP%TULO I

    PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO EMPRESARIAL

    +.+ No)( %l -(o!/o000000000000000000000.

    +.+.+ No)( Co)(ial0000000000000000000

    +.+.1 No)( 2'(3%io o Ra45" Soial0000000000000..

    +.1 E6'i-o R$-o"$al000000000000000000000

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    +.7.+ Mi(o loali4ai5"00000000000000000000.

    +.7.1 Ma(o loali4ai5"00000000000000000000

    +.9 Vi$i5" ! Mi$i5" %l P(o!/o000000000000000000

    +.: I%"/i&iai5" %l P(ol)a C"/(al000000000000000.

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    +7

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    +.;. O@/ivo$00000000000000000000000000+.;.+ O@/ivo #"(al00000000000000000000..

    +.;.1 O@/ivo$ E$-3&io$000000000000000000..

    CAP%TULO II

    &USTIFICACIÓN Y DIA'NÓSTICO DEL PROYECTO

    1.+. 2'$/i&iai5"00000000000000000000000..1.1. Mo%lo % I"$/(')"/o$ % Roli5" % %a/o$0000000.

    1.7. Polai5"0000000000000000000000000

    1.9. M'$/(a0000000000000000000000000..

    1.:. P(o$a)i"/o % lo$ %a/o$ A"Bli$i$ %l $/'%io % M(a%o0..

    CAP%TULO III

    AN(LISIS DE MERCADO

    7.+. A"Bli$i$ %l E"/o("o E)-($a(ial00000000000000

    7.+.+. M(a%o0000000000000000000000

    7.+.1. D)a"%a000000000000000000000.

    7.+.7. O&(/a00000000000000000000000

    7.+.9. Co)-/"ia0000000000000000000..

    7.1. A"Bli$i$ FODA0000000000000000000000.

    7.1.+ Fo(/al4a00000000000000000000000

    7.1.1 Dili%a%0000000000000000000000..

    7.1.7 O-o(/'"i%a%000000000000000000000.

    7.1.9. A)"a4a0000000000000000000000.

    7.7. A"Bli$i$ PEST0000000000000000000000..

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    7.7.+ E"/o("o Pol3/io0000000000000000000..

    7.7.1 E"/o("o Eo"5)io000000000000000000.7.7.7 E"/o("o Soial0000000000000000000.

    7.7.9 E"/o("o T"ol5io0000000000000000..

    7.9. E$/(a/ia$ % M(a%o000000000000000000.

    7.9.+. E$/(a/ia % P(o%'/o000000000000000..

    7.9.1. E$/(a/ia % P(io0000000000000000.

    7.9.7. E$/(a/ia % P(o)oi5"0000000000000..

    CAP%TULO IV

    ESTUDIO T)CNICO DE LA PRODUCCIÓN

    9.+. (v D$(i-i5" %l P(o!/o00000000000000.00

    9.+.+ P(o$o -(o%'/ivo !8o o-(a/ivo0000000000..00

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    9.+.7 R6'(i)i"/o % )a6'i"a(ia ! 6'i-o000000000

    9.+.9 Di$/(i'i5" %l $-aio " l B(a % /(aa@o0000000.

    9.1 "&iia(io$000000000000000000000000

    9.1.+ Di(/o$00000000000000000000000

    9.1.1 I"%i(/o000000000000000000000000.

    9.7 M/a$ ! ($'l/a%o$ $-(a%o$000000000000000..

    9.7.+ M/a$0000000000000000000000000

    9.7.1 R$'l/a%o$00000000000000000000..

    9.9 A/ivi%a%$ 6' $ %$a((olla(B" -a(a lo(o % lo$ ($'l/a%o$00.

    9.: A%)i"i$/(ai5" %l -(o!/o0000000000000000.

    9.:.+ E$/('/'(a ! O(a"i4ai5" lal ! /(i'/a(ia0000000

    9.:.+.+. E$/('/'(a000000000000000000..

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    9.:.+.1. O(a"i4ai5" lal ! /(i'/a(ia000000000..

    9.? O(a"i4ai5" % la$ a/ivi%a%$00000000000000..9.; C(o"o(a)a % a/ivi%a%$00000000000000000

    CAP%TULO V

    AN(LISIS ECONÓMICO

    :.+. P($'-'$/o000000000000000000000000..

    :.+.+ A-o(/$ % Soio$000000000000000000..:.+.1 A%6'i$ii5" % A/ivo$00000000000000000..

    :.+.7 P($'-'$/o$ % #a$/o$0000000000000000.

    :.+.9 P($'-'$/o$ % Co$/o$0000000000000000

    :.+.: P($'-'$/o$ % V"/a$0000000000000000..

    :.+.? P($'-'$/o$ T(i'/o$00000000000000000.

    :.1 Fl'@o % Ca@a0000000000000000000000000

    :.1.+ Fl'@o % a@a000000000000000000000..

    :.7 ala" #"(al0000000000000000000000

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    FASE DEFORMULACIÓN

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    -.-.  NOMBRE DEL PROYECTO

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    I. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

    EMPRESARIAL

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    -.-.-.  NOMBRE COMERCIAL

    SERVICIOS INFORMÁTICOS Y SOPORTE TÉCNICO “AYLLÓN.NET”-.-..  NOMBRE &UR%DICO O RAÓN SOCIAL

    REPARACION Y VENTA DE ACCESORIOS “AYLLON.NET”

    -. E0UIPO RESPONSABLE

    AMORETTI CAPETILLO, Flavio LÉVANO DÍAZ, Evl!" #i$la SOTELO RAMOS, A%ol&o #'ill()o

    YALLE AYLLÓN, Ca(oli"a %l Ro$a(io

    -.1 UBICACIÓN Y/O LOCALIACIÓN

    -.1.- MICRO LOCALIACIÓN

    • Di(i5" G

    -.1. MACRO LOCALIACIÓN

    • Di$/(i/o G S'"a)-

    • P(ovi"ia G CHi"Ha

    • D-a(/a)"/o G Ia

    -.2.  VISIÓN Y MISIÓN DEL PROYECTO

    -.2.-. VISIÓN:

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    -o( '"a a/i/'% /ia ! Ho"$/a.

    -.2..  MISIÓN :

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    So)o$ '"a )-($a 6' &o)"/a $oli%o$ valo($, (i"%a"%o a

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    -.3.  IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL

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    CHi"Ha " (lai5" al -(o%'/o 6' $ l (i"% al li"/, lao"&ia"4a, o)o%i%a% ! la $'(i%a% % a%6'i(i( '" -(o%'/o %

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    "$i%a% 6' $ $/B %a"%o " la -(ovi"ia ! -o%( $ol'io"a( $/a

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    E$/o /a)i" "o -()i/ $a( 5)o lao(a( "'$/(o$

    a/Bloo$ % (o-a -a(a $ ! 6' lo$ -(o%'/o$ 6' (i"%)o$

    $a" % i)-a/o " la vi%a % la$ -($o"a$ a 6'i" "o$ %i(ii)o$.

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    -.4.  DESCRIPCIÓN DEL PROYECTOEl "oio $ "'"/(a o(i"/a%o a o)(iali4a( -("%a$ %

    v$/i( -a(a $ )"o($ % 1 aJo$, ! "'$/(o -(o-5$i/o $ o&((

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    i""ova%o($ 6' va)o$ a -(o-o"( a /(av$ % '"a )a(a CHi"Ha"a

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    o"&io"i$/a$ %l C"/(o Co)(ial #a)a((a % Li)a.

    -.5.  OB&ETIVOS

    -.5.-.  OB&ETIVO 'ENERAL

     

    D)o$/(a( la ("/aili%a% %l -(o!/o % $o-o(/ /"io ! la v"/a

    % a$o(io$ i"&o()B/io$ % 5-/i)a ali%a%, 6' -()i/a '(i( la$

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    -.5..  OB&ETIVOS ESPEC%FICOS

    Di&'"%i( % &o()a $/(a/ia "'$/(o$ $(viio$ ! -(o%'/o$. A%6'i(i( H((a)i"/a$ ! -(o%'/o$ % -(i)(a ali%a%. (i"%a( "'$/(o$ $(viio$ ! -(o%'/o$ a '" o$/o a$il al

    -lio. Di&'"%i( la$ va(i%a%$ % "'$/(o$ -(o%'/o$ ! &o)"/a( la

    i)-o(/a"ia %l $o-o(/ /"io. Lo(a( '"a -a(/ii-ai5" %l 1> %l )(a%o " l -(i)( aJo %

    @'i5".

    .

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    II. JUSTIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL

    PROYECTO

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    .-. &USTIFICACIÓN:

      E" la -(ovi"ia % CHi"Ha $ %//5 6' " l )(a%o

    a/'al "o Ha! '"a )a(a l3%( " (o-a -a(a $, ! al i$/i( '"a (a"

    %)a"%a $ -($"/a '"a (a" i%a % la"4a( al )(a%o l "oio %

    o)(iali4ai5" % (o-a$ -a(a $ o" $' -(o-ia )a(a %"o)i"a%a

    “0UERUBINES”.

    Co" $/ -(o!/o -(o%'/ivo $ '$a $a/i$&a( '"a %

    la$ -(i)(a$ "$i%a%$ o)o lo $ la %l v$/i( " la -olai5" a/'alK

    a%a v4 )B$ Ha! '" (i)i"/o " l )(a%o -(o "o Ha! "i"'"o

    6' $a/i$&a la$ -/a/iva$ %l li"/ , ! '" %a/o )'! i)-o(/a"/ $

    6' %l /o/al % la -olai5" %l %i$/(i/o % CHi"Ha Al/a

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    i$/" /i"%a$ o)(ial$ 6' $ %%ia" a la o)(iali4ai5" %

    (o-a -a(a $, $/o "o$ %a '" i"%ia%o( % 6' la /"%"ia %o"$')o % $/o$ -(o%'/o$ $ al/a.

    .. MODELO DE INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

    .1 POBLACIÓN:

    La -olai5" $/a(B o"&o()a%a -o( lo$ Hai/a"/$ %l %i$/(i/o % CHi"Ha

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    POLACIÓN

    +>>> PERSONAS

    .2 .MUESTRA:

    Vi" Ha( la -a(/ (-($"/a/iva % la -olai5", 6' $/a(B

    o"&o()a%a " la -(ovi"ia % CHi"Ha Al/a % ?> >>> Hai/a"/$,

    -(o-o(i5" $/i)a%o$ % i/o, -(o-o(i5" $/i)a%a % &(aa$o ! )a("

    % ((o(.

    ^ NP6

    N+DP

    N6  ")(o % -olai5"

    P6-(o-o(i5" $/i)a%a % i/o

    17

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    M*ESTRA

    +>> PERSONAS

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    76-(o-o(i5" $/i)a%a % &(aa$o

    D6)a(" % ((o(.3 .PROCESAMIENTO DE LOS DATOS

    Pa(a %iHo a"Bli$i$ $ Ha $/('/'(a%o la /a'lai5", l (a&io $/a%3$/io

    ! la i"/(-(/ai5" (6'(i%a " a%a ($'l/a%o %a%o -o( la "'$/a

    (ali4a%a.

    ESTUDIO DE MERCADO

    1. ¿CONSIDERA QUE UN MULTISERVICES ES NECESARIO EN SULOCALIDAD PARA EL MANTENIMIENTO Y/O REPARACIÓN DE SUSEQUIPOS INFORMÁTICOS?

    FUENTE: Pueblo Nueo!"!#

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    '!"!#

    (!!"!#'$")#

    (*"(#

    S+ No

    18

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    El 82.9% de la

    población dePueblo Nuevomanifiesta que esnecesario unMultiservices ensu localidad.

      ALTERNATIVAS MUESTRA PORCENTAJE %

    Sí  58

    82.9%

    No   12 17.1%

    TOTAL   70 100%

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    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 01 del cuestionario alicado a 70 ersonas

    ara el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&'N.N()*+ con

    resecto a la regunta, ¿Cons!"#$ &" &n M&'(s"#)*"s "s n"*"s$#o

    "n s& 'o*$'!$! +$#$ "' ,$n("n,"n(o -/o #"+$#$*n !" s&s "&+os

    no#,0(*os? -ode!os !anifestar ue 58 ersonas+ ue eui"alen al

    82.9% resondieron ue S/ !ientras ue 12 ersonas/ ue reresentan el

    17.1% sostu"ieron ue N. De lo ue se concluye+ ue la !ayoría re"ela

    ue es necesario ara su localidad un ultiser"ices ara el !anteni!iento

    de su c.

    2. ¿LA DIFUSIÓN DE LOS SERVICIOS DE MANTENIMENTO YREPARACIÓN ES REQUERIDA EN LA 3ONA?

    19

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    ALTERNATIVAS MUESTRA PORCENTAJE %

    Sí 2 88.%

    No 8 11.3%TOTAL 70 100%

  • 8/16/2019 Querubin Es

    20/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    FUENTE: Pueblo Nueo!"!#

    $!"!#

    %!"!#

    &!"!#

    '!"!#

    (!!"!#''"

    (("%#

    S+ No

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 02 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&'N.N()*+ con resecto a la

    regunta, ¿L$ !&sn !" 'os s"#)*os !" ,$n("n,"n(o - #"+$#$*n "s

    #"&"#!$ "n '$ 4on$? -ode!os !anifestar ue 2 ersonas+ ue eui"alen al

    88.%+ resondieron ue S4/ !ientras ue 8 ersonas/ ue reresentan el

    11.3%+ sostu"ieron ue N. De lo ue se concluye+ ue la !ayoría re"ela ue

    los ser"icios de !anteni!iento y rearacin si es reuerida en la 6ona.

    5. ¿CREE QUE EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DECOMPUTADORAS QUE 6RINDAN LAS DIFERENTESMICROEMPRESAS SON ACCESI6LES Y DE CALIDAD?

    20

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    El 88.6% de lapoblación dePueblo Nuevomanifiesta elMultiservices

    informático esrequerido en laona.

    ALTERNATIVAS MUESTRA PORCENTAJE %

    Sí 33 2.9%

    No 2 7.1%

    TOTAL 70 100%

  • 8/16/2019 Querubin Es

    21/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    FUENTE: Pueblo Nueo!"!#

    (!"!#$!"!#

    ,!"!#

    %!"!#

    -!"!#

    &!"!#

    *!"!#

    &$")#

    ,*"(#

    S+ No

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 0 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&'N.N()*+ con resecto a la

    regunta, ree ue el ser"icio de !anteni!iento de co!utadoras ue :rindan

    las diferentes !icroe!resas son accesi:les y de calidad; -ode!os !anifestar 

    ue 33 ersonas+ ue eui"alen al 2.9%+ resondieron ue S4/ !ientras ue 2

    ersonas/ ue reresentan el 7.1%+ sostu"ieron ue N. De lo ue se

    21

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    El 62.9% de lapoblación de

    Pueblo Nuevomanifiesta que elservicio deMantenimientode computadorases accesible ! decalidad.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    22/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    concluye+ ue la !ayoría re"ela ue el ser"icio de !anteni!iento de

    co!utadoras ue :rindan las diferentes !icroe!resas son accesi:les y de

    calidad.

    7. ¿CON QUE FRECUENCIA 8ACE MANTENIMIENTO A SUORDENADOR?

    FUENTE: Pueblo Nueo

    $("%#

    ,%"%#

    $$"'#$("%#

    ( .es , .eses /0o & .eses

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 03 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&'N.N()*+ con resecto a la

    regunta, on ue frecuencia reali6a el !anteni!iento a su ordenador;

    -ode!os !anifestar ue 15 ersonas+ ue eui"alen al 21.3%+ consideraron 1

    (S/ 1 ersonas+ ue reresentan el 22.8%+ eligieron la ocin $

  • 8/16/2019 Querubin Es

    23/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    ersonas+ ue eui"alen 3.3%+ consideraron la ocin (S(S/ 15 ersonas+

    ue reresentan el 21.3%+ eligieron la ocin (S(S. De lo ue se concluye+

    ue la !ayoría reali6a a los (S(S el !anteni!iento a su ordenador.

    5. ¿QU9 ES LO QUE O6SERVA ANTES DE ADQURIR UN PRODUCTO

    O SERVICIO?

    FUENTE: Pueblo Nueo!"!#

    -"!#(!"!#

    (-"!#

    $!"!#

    $-"!#

    ,!"!#

    ,-"!#

    %!"!#

    %-"!#   ,'"%("%#

    $!#

    1arant+a Calidad Costo

    23

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    El #.#% de lapoblación dePueblo Nuevomanifiesta que lacalidad$ es lo queobserva antes deadquirir unproducto o

     

    ALTERNATIVAS MUESTRA PORCENTAJE %

    $&=D$D 27 8.%

    >$?$N)4$ 29 31.3%

    S) 13 20%

    TOTAL 70 100%

  • 8/16/2019 Querubin Es

    24/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 05 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara el

    estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&N.N()*+ con resecto a la

    regunta, @uA es lo ue o:ser"a antes de aduirir un roducto o ser"icio;

    -ode!os !anifestar ue 27 ersonas+ ue eui"alen al 8.%+ consideraron

    $&=D$D/ 29 ersonas+ ue reresentan el 31.3%+ eligieron la ocin>$?$N)4$/ 13 ersonas+ ue eui"alen 20%+ consideraron la ocin S).

    De lo ue se concluye+ ue la !ayoría antes de aduirir un roducto o ser"icio+

    o:ser"a la $&=D$D.

    :. ¿A QU9 SERVICIO O PRODUCTO ACCEDERA PARA EL

    MEJORAMIENTO DE SU PC?

    24

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    ALTERNATIVAS MUESTRA PORCENTAJE %$N)(N==(N) D(

    -29 31.3 %

    S-?)( )BN= 2 7.1 %

    C(N)$ D( $(S?=S

    15 21.5 %

    TOTAL 70 100%

  • 8/16/2019 Querubin Es

    25/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    Fuente: Pueblo Nueo!"!#

    (!"!#

    $!"!#

    ,!"!#

    %!"!#

    -!"!#   %("%# ,*"(#

    $("-#

    .ateni2iento de Pc Soporte Tecnico

    Co2pre de /ccesorios

     INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 0 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&N.N()*+ con resecto a la

    regunta, $ uA ser"icios o roductos accedería ara el !eora!iento de su

    c; -ode!os !anifestar ue 29 ersonas+ ue eui"alen al 31.3%+

    consideraron $N)(N==(N) D( -/ 2 ersonas+ ue reresentan el

    7.1%+ eligieron la ocin S-?)( )BN=/ 15 ersonas+ ue eui"alen

    21.5%+ consideraron la ocin -?$ D( $(S?=S. De lo ue se

    concluye+ ue la !ayoría accedería al $N)(N==(N) D( -.

    ;. ELIJA EL PRECIO QUE PA

  • 8/16/2019 Querubin Es

    26/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    Fuente:Pueblo Nueo!"!#

    (!"!#

    $!"!#

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    %!"!#

    -!"!#

    &!"!#

    (*"(#

    &!"!#

    $$")#

    S3$! S3$- S3,!

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 07 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&N.N()*+ con resecto a la

    regunta, (lia el recio ue agaría or el ser"icio de !anteni!iento de c;

    -ode!os !anifestar ue 12 ersonas+ ue eui"alen al 17.1%+ consideraron

    SE20/ 32 ersonas+ ue reresentan el 0%+ eligieron la ocin SE25/ 1

    26

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    El 6'% de lapoblación dePueblo Nuevomanifiesta quepa(ar&a )*2+

    por elmantenimientode su

     

  • 8/16/2019 Querubin Es

    27/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    ersonas+ ue eui"alen 22.9%+ consideraron la ocin SE0. De lo ue se

    concluye+ ue la !ayoría agaría sE25 or el ser"icio de !anteni!iento de c.

    =. ¿INVIERTE CON FRECUENCIA DINERO PARA EL MEJORAMIENTO

    DE SU PC?

    ALTERNATIVAS MUESTRA PORCENTAJE %

    S4 38 8.5%

    N 22 1.3%

    TOTAL 70 100%

    FUENTE: Pueblo Nueo

    !"!#

    (!"!#

    $!"!#

    ,!"!#

    %!"!#

    -!"!#

    &!"!#

    *!"!#

    &'"-#

    ,("%#

    S+ No

    27

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    El 68.+% de lapoblación dePueblo Nuevomanifiesta queinvierte dinero enel me,oramiento

    de su pc.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    28/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 08 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&N.N()*+ con resecto a laregunta, =n"ierte con frecuencia dinero ara el !eor funciona!iento de su c;

    -ode!os !anifestar ue 38 ersonas+ ue eui"alen al 8.5%+ resondieron

    ue S4/ !ientras ue 22 ersonas/ ue reresentan el 1.3%+ sostu"ieron ue

    N. De lo ue se concluye+ ue la !ayoría S= in"ierte su dinero ara el !eor 

    funciona!iento de su c.

    >. ¿CONSIDERA QUE LA PU6LICIDAD INFLUYE EN LA ADQUISICIÓN

    DE AL

  • 8/16/2019 Querubin Es

    29/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 09 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara

    el estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&N.N()*+ con resecto a laregunta, onsidera ue la u:licidad influye en la aduisicin de algFn

    roducto o ser"icio infor!ático; -ode!os !anifestar ue ersonas+ ue

    eui"alen al 93.%+ resondieron ue S4/ !ientras ue 3 ersonas/ ue

    reresentan el 5.7%+ sostu"ieron ue N. De lo ue se concluye+ ue la !ayoría

    considera ue la u:licidad S= influye en la aduisicin de un roducto o ser"icio

    infor!ático.

    1@. ¿CONSIDERA QUE EL SERVICIO DE SOPORTE T9CNICO LE ES DE

    UTILIDAD?

    29

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    El ''% de lapoblación dePueblo Nuevo

    considera que elservicio desoporte t-cnico

     

    ALTERNATIVAS MUESTRAPORCENTAJE

    %

    S4 70 100%

    N 0 0%

    TOTAL 70 100%

  • 8/16/2019 Querubin Es

    30/182

    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    SI N4!#

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    )!# SI '("%#

    N4 ('"

    CONSIDERA QUE EL SERVICIO DE SOPORTE TÉCNICO LE ES DE UTILIDAD?

     

    INTERPRETACIÓN

    Del cuadro y gráfico Nº 10 del cuestionario alicado a 70 ersonas ara el

    estudio de !ercado del royecto roducti"o #$&&N.N()*+ con resecto a la

    regunta, onsidera ue el ser"icio de soorte tAcnico le es de utilidad;

    -ode!os !anifestar ue 70 ersonas+ ue eui"alen al 100%+ resondieron ue

    S4/ !ientras ue 0 ersonas/ ue reresentan el 0.00%+ sostu"ieron ue N. De

    lo ue se concluye+ ue la !ayoría considera ue el ser"icio de soorte tAcnico

    S= es de su utilidad.

    30

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

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      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    III. ANÁLISIS DE MERCADO.

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    1.-.-. M"#c8+:N'$/(a )-($a $ %$a((olla(B " l %i$/(i/o %

    S'"a)- $i"%o '"o % lo$ %i$/(i/o$ 6' al(a (a"

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    la$ "'$/a$ H)o$ -o%i%o o$(va( 6' i$/ '"a (a"

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    )-($a AYLLON.NET a /"( '" "/(o 6' o&(4a

    a$o(io$ % o)-'/a%o(a$.Po%)o$ %%'i( 6' la )a!o(3a % la -olai5" '"/a

    o" '"a o)-'/a%o(a " a$aK la 'al $/a $ $'$-/il a

    /"( %aJo$ " l 'al ('((i(3a" a "'$/(o$ $(viio$.

    O&()o$ '" $(viio -($o"ali4a%o 6' va %i(ii%o a

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    /(aa@a%o($, )-($a(io$, -a%($ % &a)ilia, /.A $/'%ia"/$ % "ivl -(i)a(ia, $'"%a(ia, -(o&$io"al,

    o)o /a)i" a /(aa@a%o($ % "/(o$ o)(ial$,

    &a(ia$, -(o&$o($ Ha$/a -($o"a$ % 'al6'i( l'a(

    /"%(B" l a(a%o % $"/i($ o"/"/o o" "'$/(o$

    -(o%'/o$ ! $(viio$.

      1.-. DEMANDAN'$/(o$ li"/$ -o/"ial$ $(B" la$ )-($a$,

    i""i(o$, -(o&$o($ "/( o/(o$. E$/a$ -($o"a$ (6'i("

    % $(viio$ (B-i%o$, a(a"/3a, -(io @'$/o ! % ali%a%, llo$

    '$a" 6' la$ )-($a$ l$ (i"% '"a o"&ia"4a -a(a l

    )a"@o % $'$ 6'i-o$.

    32

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    O/(a$ % la$ "$i%a%$ 6' $ '$a" $ /"( o

    o)-(a( ))o(ia$ % )a!o( a-ai%a%, ! 6' lo$ a"/ivi('$/"a" )a!o( o"&iaili%a%, %i$Jo$ )B$ lla)a/ivo$ 6'

    viv"i lo 6' $ va a (ali4a(.

    La v"/a " l )(a%o o " la$ o)-/"ia$ $o"

    %(B$/ia$ !a 6' $ &i@a" " a)a$ o$a$ !a $a -o( l

    -(io, o la ali%a%, $/o /a)i" %-"% % la -($o"a $i

    %$a ('((i( a '" '" $(viio.S '$a 6' lo$ -(o%'/o$ o $(viio$ 6' $ (i"%a"

    $o" )B$ lla)a/ivo$, 6' lo$ *S $a" % %i$/i"/a$ &o()a$

    -a(a lo$ "iJo$, %i$/i"/o$ olo($ " lo$ a$o(io$ o)o lo$

    a'%3&o"o$, -a(la"/$, la$ o-ia$ $a" "3/i%a$ ! 6' lo$

    $(viio$ 6' $ (i"%" $a" % ali%a%.

      1.-.1 OFERTA

    Po( lo "(al la )a!o(3a % lo$ /(aa@o$ 6' $

    "'"/(a" " $/B"%a($ (ali4a" la$ )i$)a$ o$a$ " l

    %i$/(i/o % Hi"Ha, $/o$ $(3a" "'$/(a$ )a!o($

    o)-/"ia$K !a 6' " la 4o"a % "'$/(a )-($a "o Ha!

    o)-/i%o($ -o( aHo(a. Cal'la"%o $/a$ )-($a$ llva"

    aJo$ " l 'al /i"" )B$ -(i"ia$ ! $ v'lv" )B$

    -(/o$ o" lo$ -(ol)a$ 6' $ -($"/a". Co)o /a)i"

    Ha! o/(a$ 6' $o" "'va$ ! '$a" la )a"(a % $o($ali(

    " $'$ $(viio$ ! -(o%'/o$.

      1.-.2 COMPETENCIA

      A /(av$ % $/ a"Bli$i$ $ -(/"% /"( '"

    o"oi)i"/o %l "/o("o o)-/i/ivo 6' "o$ (o%a.

    33

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    La o)-/"ia %"/(o %l )(a%o " l 'al $

    %$a((olla(B" la$ a/ivi%a%$ % la )-($a $ &'(/, !a 6'i$/" )'Ho$ "oio$ %%ia%o$ a la v"/a % a$o(io$

    i"&o()B/io$ ! (-a(ai5" % -, -o( llo $(B % vi/al

    i)-o(/a"ia a-lia( /"ia$ ! $/(a/ia$ )-($a(ial$ 6'

    -()i/a" i"/(o%'i( ! -o$iio"a( "'$/(a )-($a " l

    )(a%o.

    La o)-/"ia $/B o"$/i/'i%a -o( )-($a$ -6'Ja$,)%ia"a$ o (a"%$ 6' o&(" -(o%'/o$ a&i"$ al "'$/(o,

    $ %i(G a6'llo$ 6' (-($"/a" '"a al/("a/iva $i)ila( a

    "'$/(o -(o%'/o, "/( lo$ -(i"i-al$ o)-/i%o($ /")o$G

    34

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    EMPRESA DIRECCIÓN“COMP*CENTER” Co)(ial Va Q P*ESTO N:;

    “DATACOM”M(a%o % Aa$/o$ Pa$a@ o $/ 1

    “NOVEL CENTER”M(a%o % Aa$/o la%o a O$/

    N

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    1. AN(LISIS FODA

      1..- FORTALEAS

    T"( o"oi)i"/o$ -(vio$ $o( )a"/"i)i"/o S( -($o"a$ )-("%%o(a$. To%o$ lo$ i"/(a"/$ %l ('-o $/B" % a'(%o o" l

    "oio.

    Co"/a()o$ o" '"a i""ova%o(a &o()a % v"%( o)o lo$ la % '" a/Bloo.

    1.. OPORTUNIDADES

    Ei$/" -(o(a)a$ 6' a-o!a" a la$ MYPES, )%ia"/

    (%i/o$, a-ai/aio"$, "/( o/(o$. La %)a"%a $ )'Ha " l )(a%o CHi"Ha"o. No Ha! '"a o)-/"ia $/al " l ('(o % (o-a -a(a

    $. Co"/a()o$ o" '" o"v"io "/( '"a i)-("/a ! "'$/(a

    )-($a. El -o("/a@ % (i" "ai%o$ $ a%a v4 )B$ al/o. Co)-o(/a)i"/o % la %)a"%a.

      1..1 DEBILIDADES No o"/a( o" '" a-i/al "$a(io -a(a i"iia( l "oio. S( '"a )a(a "'va $i" (o"oi)i"/o " l )(a%o. Poa -(i"ia -a(a (ali4a( '" "oio. No o"/a( o" '" loal "/(io.

      1..2 AMENAAS

    La$ o)-/"ia$ 6' i$/" " l )(a%o CHi"Ha"o.

    35

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    La (i$i$ o"5)ia 6' a&/a al )'"%o, $/o -'% (-('/i( la

    $i/'ai5" % lo$ "oio$ %l P(. La %li"'"ia " "'$/(a -(ovi"ia "o$ o"vi(/ " -o$il$

    v3/i)a$ % (oo. La i$/"ia % al'"a$ )a(a$ (o"oi%a$ ! 6' /"a" '" -o("/a@ a"a%o %l )(a%o. El o"$/a"/ a)io % la /"%"ia % la )o%a.

     1.1 AN(LISIS PEST

      1.1.- ENTORNO POL%TICO

      D$% aJo$ a/(B$ $ a )a"/"i%o la -ol3/ia % &o)"/o !

    a-o!o a la$ MYPES %i%o a 6' (-($"/a" '" al/o -o("/a@

    %l /o/al % )-($a$ %"/(o % "'$/(o -a3$. S &o)"/a $/

    a-o!o -o( l oi("o a /(av$ % "/i%a%$ ($-o"$al$ 6'

    vla" -o( l i"$/a( % la$ MYPES.S (i"%a" -(o(a)a$ % o(i"/ai5", a-ai/aio"$,

    &i"a"ia)i"/o ! Ha(la$ % )-("%i)i"/o o" la &i"ali%a% %

    i""/iva( '"a 'l/'(a )-($a(ial " "'$/(o -a3$.

    E" $/ a$-/o "o"/(a)o$ la o-o(/'"i%a% 6' "'$/(o

    -(o%'/o $a -o(/a%o a %/()i"a%o$ -a3$$ $i" "i"'"a

    ($/(ii5" lal -o( lo 6' l P( /i" T(a/a%o$ % Li(Co)(io TLC o" %iv($o$ -a3$$, ! va(io$ o/(o$ -o(

    o"(/a($.

    1.1. ENTORNO ECONÓMICO

      P( "'va)"/ $ 'ia " l -(i)( l'a( %l (a"i"

    )'"%ial % lo$ -a3$$ o" l )@o( "/o("o o"5)io -a(a l

    %$a((ollo % )i(o &i"a"4a$, $" -'lia THEo"o)i$/.

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    D a'(%o a la (vi$/a (i/B"ia, la "ai5" a"%i"a -o$

    a(a/(3$/ia$ %iv($a$ -a(a l %$a((ollo % la$ )i(o&i"a"4a$, !%)'$/(a 6' l (i)i"/o %l P(o%'/o ('/o I"/("o PI

    -(o%'/o ('/o i"/("o ! la $/aili%a% -ol3/ia "o $o" lo$ "io$

    (6'i$i/o$ 6' $ "$i/a" -a(a a(a"/i4a( l %$a((ollo %l

    $/o(.

    E" la P(ovi"ia % CHi"Ha $ $/B &o)"/a"%o l o)(io

    ! l (i)i"/o o"5)io %i%o a 6' (a"%$ )-($a$ $$/B" i"$/ala"%o " "'$/(a loali%a% S'-()(a%o$

    i"$/i/'io"$ Fi"a"i(a$ $/o $ '"a &'"/ % -'$/o % /(aa@o

    6' i"()"/a la PEA Polai5" o"5)ia)"/ a/iva.

      1.1.1 ENTORNO SOCIAL

      E" la -(ovi"ia % CHi"Ha i$/ '" al/o

    (i)i"/o o"5)io ! -olaio"al. D a'(%o a lo

    i"v$/ia%o, " la -(ovi"ia % CHi"Ha la$ )a%($ %

    &a)ilia %l "ivl $oio o"5)io /i"" '" HBi/o %

    o)-(a &('"/ o" ($-/o al v$/i( a $'$ Hi@o$.

    Di%o a 6' "'$/(o )(a%o o"5)io $o" la$ )a%($

    % &a)ilia l "oio a -'"/a a i)-la"/a( i""ova( l

    )(a%o % (o-a -a(a $ “Di,"9# n c;+ 8"

    #+? ?# @"@,”

      1.1.2 ENTORNO TECNOLÓ'ICO

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      La /"olo3a /i" '" &/o %i$ivo i)-o(/a"/ "

    '"a )-($a %i%o a 6' /i" )'Ho$ "&iio$.  La $i/'ai5" $oioo"5)ia ! /"ol5ia % P( " 1>+1

    $i' -($"/a"%o va(io$ i"%ia%o($ %$&avo(al$. *"o

    % lo$ &a/o($ 6' i"&l'! % )a"(a i)-o(/a"/ " la

    vol'i5" ! -(o($o %l -a3$ $ l $/a%o % %$a((ollo %

    la$ "'va$ /"olo3a$ % la i"&o()ai5" ! o)'"iai5"

    TIC.  El l/i)o I"&o() #loal $o( T"olo3a, (ali4a%o

    -o( l Fo(o Eo"5)io M'"%ial FEM, 1>+1, %$/a5 '"

    (/(o$o % la )a!o(3a % lo$ -a3$$ % La/i"oa)(ia "

    'a"/o a la a-ai%a% /"ol5ia.

    “U*ER*INES” a%)B$ % o&(( $'$ -(o%'/o$ -o(

    )%io % a/aloo$ /a)i" lo (ali4a(a -o( la$ (%$

    $oial$ o)o Faoo, /i//(, o" li".

    1.2 ESTRATE'IAS DE MERCADEO

    1.2.- ESTRATE'IAS DEL PRODUCTO

    (i"%a)o$ a$o(io$ i"&o()B/io$ a la v$ (ali4a)o$

    )a"/"i)i"/o ! (-a(ai5" % - , "'$/(o$ -(o%'/o$ $(B"o&(i%o$ -o( )%io % (%$ $oial$ ! a/Bloo$, vi$i/a"%o

    %i(/a)"/ a "'$/(o$ li"/$ (i"%a"%o $(viio o-o(/'"o,

    /(a"$-a("/ ! o"&ial. N'$/(o$ -(o%'/o$ $ a(a/(i4a(B"

    -o( '"a l"/ -($"/ai5" ! "ov%o$o$ %i$Jo$ 5)o%o$

    -a(a l li"/, "/( "'$/(o$ -(o%'/o$ "o"/(a(a$G

    A'%i&o"o$

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    Tla%o$ *S Mo'$ Pa(la"/$ Ti-o$ I)-($io"$

    N'$/(o$ -(o%'/o$ $(B" % ali%a%, "o"/(a(B$

    %i&("/$ )a(a$ $" l -(o%'/o 6' $o@a$.

    1.2. ESTRATE'IAS DE PRECIO

    El -(io $ '" &a/o( )'! i)-o(/a"/ %"/(o % la o&(/a,

    " l )(a%o a/'al, i$/" %i&("/$ )a(a$ ! -(io, $ -o(

    $o 6' H)o$ /o)a%o " '"/a la$ "'$/a$ (ali4a%a$ a

    "'$/(o$ -o$il$ li"/$ ! '$a()o$ -(io$ $" "'$/(o$

    o$/o$.

    Pa(a “AYLLON.NET”  /a"/o l -(io o)o la ali%a% %l

    -(o%'/o @'a" (ol$ i)-o(/a"/$ %"/(o % la o&(/a .La$ -(io$

    $(B" a$il a la o"o)3a % "'$/(o$ li"/$.

    DESCRIPCIÓN PRECIO

    *S 1#

    TECLADOMO*SE

    FORMATEO DE PC

    PARLANTE

    *S +?#

    $8.1:.>>

    $8.11.>>$8.+>

    $8.1>.>>

      $81:.>> a )B$

    $8 7 ;.>>

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      1.2.1 ESTRATE'IA DE PROMOCIÓN

    I""/iva()o$ la$ o)-(a$ a /(av$ % la$ -(o)oio"$, $o(/o$,

    a(a"/3a$, (a%io, /v -Bi"a , (vi$/a$ ! /o%o$ lo$ )%io$ "$a(io$

    -a(a lo(a( $( '"a )-($a o"oi%a ! -o( la ali%a% %l $(viio

    (i"%a%o.

    E$/o $ (ali4a(B % a'(%o a lo 6' %)a"%a lo$ $(viio$ ! la$

    o)-/"ia$ %i(/a$ 6' /"a)o$.

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    IV ESTUDIO TÉCNICO DE LA PRODUCCIÓN

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    2.-. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

      2.-.-. PROCESO PRODUCTIVO Y/O OPERATIVO.

    La )-($a “AYLLON.NET” $ %%ia(B a la v"/a % a$o(io$

    % o)-'/a%o(a$ ! (-a(ai5" % )a"/"i)i"/o % -, $/a

    )-($a o&( -(o%'/o$ % ali%a% 6' $o" )'! '/ili4a%o$ " lavi%a %ia(ia % '" /(aa@a%o( o $/'%ia"/. Co"/a()o$ o"

    -(o%'/o$ ! $(viio$ 6' "o$ %i&("ia %l ($/o % o)-/i%o($

    %"/(o % la -(ovi"ia % Hi"Ha, $a/i$&ai"%o la$ "$i%a%$

    % lo$ li"/$ /"i"%o '"a '"a -a(/ii-ai5" " l )'"%o

    )-($a(ial.

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    NO

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    INICIO

    PROCESO DEL SERVICIO EN LA 

    Necesidad del cliente

    Centa de accesorios y rearacin+!anteni!iento de -

    o!ra )er!inada

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    SI

     

    NO

      SI

    SI

      SI

     

    La )-($a AYLLON.NET -a(a -o%( i"($a( al )'"%o %l )(a%o"$i/a)o$ %&i"i( o" la(i%a% ! o@/ivi%a% 'al va $( l -(o$o a

    $'i( " "'$/(a )-($a. E" -(i)( l'a( la $6'%a % li"/$,

    o"$'/iva)"/ la ali%a% % $(viio 6' l o&()o$ al li"/,

    lla"%o a o/"( '"a '"a (-'/ai5" o)o )-($a. %

    o)(iali4ai5" % (o-a -a(a $ "$i/a %&i"i( o" la(i%a% !

    o@/ivi%a% l -(o$o % $(viio 6' (i"%a()o$.

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    Redes Sociales

    -ide infor!acin de accesoriosinfor!áticos

    Volantes

    Pá ina Web

    Decisin de co!ra

    o!ra )er!inada

    Gace el edido

    (!ite :oleta

    (ntrega el roducto

    FI

    DESCRIPCION DEL PROCESO

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    2.-. PROVEEDORES

    Pa(a la @'i5" % $/ -(o!/o $(B "$a(io 6' "o$o/(o$o)o -($o"a "a/'(al o" "oio /"a)o$ a'(%o$ o"

    -(ov%o($ 6' o&(4a" -(o%'/o$ i"&o()B/io$.

    E" la i'%a% % li)a, $-i&ia)o$ 6' " la Av. Wil$o" Ha!

    va(ia$ al(3a$ 6' v"%" a$o(io$ % o)-'/a%o(a$, $/o$ a

    la v4 (ali4a" $(viio$ % )a"/"i)i"/o ! (-a(ai5" % -.

    E$o()o$ a lo$ -(ov%o($ 6' "o$ (i"%" )a!o(o"&ia"4a ! v"/a@a$ o)-/i/iva$ 6' $a" &avo(al$ -a(a l

    i"iio % "'$/(a )-($a.

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    INICIO

    HFsueda de ro"eedores

    Identi!ica" a los

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      PROVEEDORES:

    PROVEEDOR SERVICIO / PRODUCTO LU'ARIMPRENTA RO&ITA Ca/Bloo$ CHi"Ha'="# “Vic;+#i” Ro-a$ -a(a E)-o(i/o #a)a((a'="# “M"chi;” Ro-a$ -a(a E)-o(i/o #a)a((a

    '="# “E=,i” Za-a/o -a(a E)-o(i/o #a)a((a

    46

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    %$al&a" al #"o$eedo" 

    '(")ino

    %n$*o de "e+&e"i)iento ,co""eoelect"-nico.

    Rece#ci-n de la coti/aci-n

    Selecciona el #"o$eedo" 

    '(")ino egocia" el #edido

    Reali/a el #ago

    Rece#ciona la )e"cade"*a

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    '="# “Cici@";” Ro-a -a(a E)-o(i/o #a)a((a'="# “B@

    Nn,” Ro-a -a(a E)-o(i/o #a)a((a

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

    PRODUCCIÓN TERCERIACIÓN

    Co)o $'"%o -a$o (ali4a()o$ l -(o$o % val'ai5", l 'al

    o"$i$/ " li( al -(ov%o( i%5"o, $ )-4a(B Ha( l (6'(i)i"/o

    ($-/ivo % la (o-a -a(a $ 6' $(B" -(o%'i%o$ -o( /((o$ %i%o a

    6' "o o"/a)o$ o" la$ )a6'i"a(ia$ "$a(ia$.

    COMERCIALIACIÓN

    L'o % Ha( (ali4a%o /o%o l -(o$o % $li5" %

    -(ov%o($ ! (-i5" % lo$ -(o%'/o$ $ )-4a(a a (ali4a( la

    o)(iali4ai5" v"/a$ " lo$ -'"/o$ $/(a/io$ !a $/ali%o$ o)o

    Av. Sa"/o$ Naa(o, Call N'va, El "a(a"@al, Sa"/a Ro$a CHi"Ha a@a,

    "/( o/(o$.

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    2.-.1 RE0UERIMIENTO DE MA0UINARIA Y E0UIPO

    Pa(a la (ali4ai5" % "'$/(o -(o!/o % &a/iili%a% $ o"/a(B

    o" /"olo3a$ a/'ali4a%a$ 6' $ %" % a'(%o a la

    "$i%a% %l li"/, lo(a"%o '"a (a" $a/i$&ai5" o" l

    $(viio (i"%a%o " la )-($aK lo$ $i'i"/$ /i-o$ %/"olo3a$ $o"G

    TECNOLO'%AS TAN'IBLES:

    Co"/a()o$ o" %i&("/$ H((a)i"/a$ ! %i$/i"/a$ )a(a$

    o)o $o"G %i$o %'(o, -laa$, &'"/ % -o%(, a$ "/(

    o/(o$.

    Ta)i" -a(a l $(viio % v"/a$ o"/a()o$ o"G /la%o$,

    )o'$, B)a(a , *S, %i$o$ " la"o, -a(la"/$,

    a'%3&o"o$, i)-($o(a$, a(/'Ho$ % /i"/a.

    Co"/a()o$ o" '" al)a" %o"% $ "o"/(a(a lo$

    -(o%'/o$ 6' va)o$ a o&((.

    Ma/(ial$ % o&ii"a la-i(o$, 'a%("o$, /.

    Vi/(i"a$ -a(a la Hiii5" % "'$/(o$ -(o%'/o$. ol/a$ % v"/a.

    Co)-'/a%o(a$ i)-($o(a$ -a(a lo$ /(aa@o$ 6' $

    (ali4a(B".

    M$a$ %o"% $ %)o$/(a(B l %i%o -(ol)a % la -.

    Ca(/'Ho$ % /i"/a.

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    *"a "o/oo, la '/ili4a()o$ -a(a llva( '" o"/(ol %

    al'"a$ a/ivi%a%$ 6' (ali4a()o$ ! -a(a (ali4a( al'"aa$ % %a/o$.

    TECNOLO'%AS INTAN'IBLES:

    So&/a( -a(a o"/(ol % v"/a$. U' "o$ a!'%a(a a$i)-li&ia( l /(aa@o ! $o( /o%o llva( '" '" o"/(ol % la$

    v"/a$ " la )-($a.

    I"/("/. Lo '/ili4a()o$ -a(a (ali4a( "'$/(o )a(/i" "

    %i&("/$ -Bi"a$ )a(/i" o" li" ! /"( '"a

    o)'"iai5" )B$ a$il o" "'$/(o$ -(ov%o($ !

    li"/$. Si$/)a$ O-(a/ivo$ ! o/(o$ $o&/a( 6' $(vi(B" -a(a l

    &o()a/o % la$ o)-'/a%o(a$.

    2.-.2 DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO EN EL (REA DE TRABA&O

    La )-($a -a(a $' %i$/(i'i5" %l B(a % /(aa@o "$i/a(B

    '" B(a 1.>> )1 % a"Ho l )i$)o 6' )o$/(a()o$ " l

    $i'i"/ (B&io o" $'$ ($-/iva$ %i$/(i'io"$G

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    R%

    IIS''IV

    R% %

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    2. BENEFICIARIOS

    2..-.  DIRECTOS

    R$-o"$al$ %l -(o!/o $oio$

    N'$/(o$ Cli"/$

    2.. INDIRECTOS

    P(ov%o($

    E)-($a$ /(a"$-o(/, i)-("/a, /.

    Lo$ &a)ilia($ % lo$ i"/(a"/$ %l ('-o

    E$/a%o P('a"o, a /(av$ %l -ao % i)-'$/o$.

    2.1.  METAS Y RESULTADOS ESPERADOS

    2.1.-.  METAS Rali4a( l /(B)i/ o(($-o"%i"/ ! la $'"ia a $'i(

    -a(a la (ai5" % "'$/(a )-($a.

    Lo(a( o"v"io$ o" %i$/i"/o$ -(ov%o($ 6' o&(4a"

    -(o%'/o$ % al/a ali%a% " l )'"%o i"&o()B/io.

    E@'/a( '"a o-(ai5" ("/al -a(a )a!o($ i"($o$.

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    '%I I%'%

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    C(a( $/(a/ia$ % )a(/i" " &'"i5" al -(io, -la4a,

    -(o)oi5" ! -(o%'/o. Co"/a( o" -(ov%o($ o"&ial$ ! li"/$ 6' (6'i(a"

    % "'$/(o $(viio.

    Da( a o"o( la$ "'va$ /"olo3a$ i"&o()B/ia$ %

    a'(%o al a(a%o % "'$/(o$ li"/$.

    Co"/a( o" -Bi"a$ ! o/(a$ (%$ $oial$ %o"% a la

    v4 -o%a)o$ a$$o(a( al li"/ )%ia"/ o"$'l/a$. I"&o()a( "'$/(o$ -(o%'/o$ ! $(viio$ )%ia"/ (vi$/a$.

    P(o-o(io"a( a la $oi%a% -(o%'/o$ ! $(viio$

    i")@o(al$ i""ova%o($ ! $ol'io"$ 6' )@o(" la

    ali%a% % vi%a %l li"/.

    I)-l)"/a( $''($al$ %o"% l li"/ -'%a ('((i(

    &Bil)"/ a la )-($a AYLLON.NET

    2.1..  RESULTADOS ESPERADOS

      F'"io"a)i"/o lal % la a/ivi%a% o)(ial % la

    )-($a.

    Sa/i$&ai5" -o( -a(/ % "'$/(o li"/ al "o"/(a( '"

    -(io % v"/a a$il.

    O&(( "'$/(o -(o%'/o % a'(%o a la $/ai5".

    Fi%li4a( a "'$/(o$ li"/$.

    Di$Jo % Faoo ! o((o l/(5"io %"o)i"a%o

    Co)(iali4ai5" % (o-a -a(a $ “U'('i"$”.

    Co"/a( o" '"a /i"%a % (o-a -a(a $.

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    2.2. ACTIVIDADES 0UE SE DESARROLLAR(N PARA LO'RO DE LOSRESULTADOS

    ACTIVIDADES DE PROYECTOS PRODUCTIVOS Y/O SERVICIOSSO6RE CANTIDAD DEL P6LICO

    =n"estigar acerca de la cantidad de niIos de 0J2 aIos Ka:itan en

    la ro"incia.

    =n"estigar so:re la cantidad de !adres de fa!ilia y gestantes

    eListen en la localidad.

    =n"estigar la cantidad eLacta de la -o:lacin (con!ica!ente

     $cti"a M-($

    =n"estigar la cantidad de consu!o de roa infantil en la ro"incia.

    SO6RE EL NIVEL SOCIO ECONOMICO DEL P6LICO

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     $"eriguar si los adres de fa!ilia "enes y adultos cuentan con

    un tra:ao fio+ e"entual o indeendiente.

     $"eriguar cuánto es el ingreso !ensual de las fa!ilias.

     $"eriguar cuánto es el ingreso uincenal y !ensual de las !ueres

    sofisticadas.

    a"eriguar c!o y cuánto es el dinero ue erci:en los adres de

    fa!ilia.

    SO6RE LA DEMANDA DEL PRODUCTO (La!inar la de!anda Morue+ cantidad y frecuencia de co!ra

    de roa ara :e:As.

    (La!inar la de!anda Morue+ cantidad y frecuencia de co!ra

    de accesorios de :e:As.

    SO6RE LA COMPETENCIA =ndagar la cantidad aroLi!ada de esta:leci!ientos ue

    confor!an la co!etencia.

    =ndagar donde se encuentra la co!etencia directa.

    =ndagar uienes les co!ran.

    =ndagar su !es de !ayor de!anda y or ende !ayor

    ingresos.

    =ndagar sus estrategias de diferenciacin Mrecio+ calidad+

    "alor agregado+ otro.

    =ndagar recios de "enta.

    53

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    =ndagar so:re uiAnes son sus ro"eedores.

    =ndagar so:re el oruA de co!ra con ro"eedores fios

    McrAdito+ descuento+ "alor agregado.

    ESTUDIO DE MERCADO

    Definicin del ta!aIo o !uestra de encuesta a alicar al

    !ercado.

    DiseIo de la encuesta.

     $licacin de la encuesta M)ra:ao de ca!o.

    )a:ulacin e interretacin de resultados.

    2.3. A

    DMINI

    STRA

    CIÓN

    DEL

    PROYECTO

    2.3.-. ESTRUCTURA Y OR'ANIACIÓN LE'AL Y TRIBUTARIA

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      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    SO6RE PARTE DE ESTRUCTURA OR

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    2.3.-.-.  ESTRUCTURA

    La (-($"/ai5" o(a"i4a/iva % "'$/(a

    )-($a $ %a(B )%ia"/ la a$i"ai5" % a(o$ o

    -'$/o$ a a%a '"o % lo$ $oio$, lo$ 'al$ o'-a(a"

    '" l'a( o(($-o"%i"/ %"/(o % la )-($a.

    A o"/i"'ai5" la (-($"/ai5" (B&ia %

    "'$/(a o(a"i4ai5", )%ia"/ '" o(a"i(a)a

    "o)i"al, " %o"% -o%(B "o/a($ l o(%" @(B(6'io,lo$ a(o$ ! lo$ ($-o"$al$ % %iHo$ a(o$

    .

    2.3.-. OR'ANIACIÓN LE'AL Y TRIBUTARIALa -($o"ali%a% 6' "'$/(a )-($a /"%(B $(B la

    % '"a -($o"a "a/'(al o" "oio % a'(%o a la$

    "o()a$ ! la o"o)3a % la )-($a. “AYLLON.NET”

    55

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    E/E

    )o"etti a#etillo Fla$io

    /0N1N1)($ano *a/ %$eln

    M134E50Nalle ll-n a"olina

    70)501Sotelo Ra)os dol!o

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    '"/a o" '"a o(a"i4ai5" % a'(%o a la l!. El

    (i)" $(B "io $i)-li&ia%o !a 6' $ a%a a"'$/(a (ali%a% o"5)iaEl o"/(i'!"/ -'%

    'ia($ " '"a a/o(3a % a'(%o a $' (ali%a%

    o"5)ia.

    2.4.  OR'ANIACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

      El -($o"al % "'$/(a )-($a %$a((olla(a %iv($a$

    a/ivi%a%$, /a(a$ o &'"io"$, /al $ a$3 6' H)o$ %i$/(i'i%o o

    a$i"a%o %i&("/$ &'"io"$ a la$ B(a$ % la )-($a, % /al

    )a"(a 6' a%a '"o -'%a ')-li( '"a &'"i5" % &o()a

    $-iali4a%a, o"/(i'!"%o a$3, al ')-li)i"/o ! @(iio &ii"/

    % %iHa$ &'"io"$.

    A o"/i"'ai5" la$ B(a$ ! $'$ ($-/iva$ &'"io"$G

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      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

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    R",?+n,@=

    "

    AMORETTI CAPETILLO, Flavio

    C#>+ &EFE 'ENERAL

    Fnci+n",

    D$i"a( /o%a$ la$ -o$iio"$ ("ial$.

    Rali4a( val'aio"$ -(i5%ia$ a(a %l

    ')-li)i"/o % la$ &'"io"$ % lo$

    %i&("/$ %-a(/a)"/o$.

    Pla"a( ! %$a((olla( )/a$ a o(/o ! la(o

    -la4o @'"/o o" o@/ivo$ a"'al$ ! "/(a(

    la$ -(o!io"$ % %iHa$ )/a$ -a(a la

    a-(oai5" % lo$ ("/$ o(-o(a/ivo$.

    Coo(%i"a( o" la$ o&ii"a$ a%)i"i$/(a/iva$ -a(a

    a$'(a( 6' lo$ (i$/(o$ ! $'$ a"Bli$i$ $

    $/B" @'/a"%o o((/a)"/.

    C(a( ! )a"/"( '"a$ (laio"$ o" lo$

    li"/$, ("/$ o(-o(a/ivo$ ! -(ov%o($

    -a(a )a"/"( l '" &'"io"a)i"/o % la

    )-($a.

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    R",?+n,@=" LEVANO DIAZ, Evl!"C#>+ 'ERENCIA DE FINANAS

    Fnci+n",

    A%)i"i$/(a( lo$ a-o(/$ 6' Hii(o" lo$ $oio$ % la

    )-($a.

    A%)i"i$/(a( lo$ i"($o$ o/"i%o$ -o( la$ v"/a$

    (ali4a%a$.

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    R",?+n,@=" YALLE AYLLON, Ca(oli"aC#>+ 'ERENCIA DE MARETIN'

    Fnci+n",

    Co"o( l /a(/.

    E$/al( )/a$ ! o@/ivo$ %l B(a.

    Di$Jo ! @'i5" % $/(a/ia$ % )a(/i".

    P(-a(a( -la"$ ! -($'-'$/o$ % v"/a$.

    Cal'la( la %)a"%a ! -(o"o$/ia( la$ v"/a$.

    T(a"$-o(/a( l a"Bli$i$ % o$/o % v"/a$.

    D/()i"a( l /a)aJo ! la $/('/'(a % la$

    &'(4a$ % v"/a$.

    Rl'/a)i"/o, $li5" ! a-ai/ai5" % lo$

    v"%%o($.

    D/()i"a( /((i/o(io % v"/a$.

    Co)-"$a( ! )o/iva( la$ &'(4a$ % v"/a$.

    Eval'ai5" % %$)-Jo % la$ &'(4a %

    v"/a$.

    Co"/(ol %"/(o %l B(a.

    Di$Ja( ! @'/a( o@/ivo$ % -'lii%a% !

    MXT.

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

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    Instituto Superior de Educación Público“ ”

    Di$/(i'i( %i"(o &ii"/)"/ a la$ %)B$ B(a$

    $" l (6'(i)i"/o $olii/a%o.

    O/"i5" % &o"%o$ " (-($"/aio"$ )B$

    &avo(al$.

    E&/'a( lo$ -ao$ o(($-o"%i"/$ a lo$ )-la%o$.

    Rali4a( lo$ ala"$ % &o()a )"$'al.

    Mo$/(a( i"&o()$ )%ia"/ l -(o$o % i"($o$ !

    ($o$ % la )-($a.

    Co"/(ola( lo$ -ao$ % la )-($a % )a"(a &/iva,

    -a(a vi/a( la$ )o(a$ S*NAT, Al6'il($, -(ov%o($,

    /.

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

    59

      PROYECTO PROD*CTIVO “AYLLON.NET”  COMP*TACION E INFORMATICA

    R",?+n,@=" SOTELO RAMOS, A%ol&o

    C#>+ 'ERENCIA DE LO'%STICA

    Fnci+n",

    Cal'lo % la$ "$i%a%$, )%ia"/

    val'ai5" % (6'(i)i"/o$ % o)-(a.

    Co"/a/a( o" -(ov%o($ -a(a val'a(

    o/i4aio"$ % lo$ )a/(ial$ ' a(/3'lo$

    (6'(i%o$.

    Co)-(a % )a/(ial$ ' a(/3'lo$ (6'(i%o$.

    Co"/(ol % ali%a% " la lla%a % lo$

    )a/(ial$ ' a(/3'lo$.

    Al)a"a( lo$ )a/(ial$ $" $'$

    a(a/(3$/ia$ " l $-aio a%'a%o.

    D$-aHo &ia4 % lo$ )a/(ial$ ' a(/3'lo$

    a la$ B(a$ o(($-o"%i"/$.

    Co"/(ol % $/o.

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

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    7.;. CRONOui?nesson sus proeedores de laco2petencia

    $

    Inda=ar sobre los precios deentas @ pro2ociones AplaBa de nuestraco2petencia

    ,

    Estudio de 2ercado denuestra co2petencia de2aAor de2anda A porende 2aAor in=resos

    %/nlisis del entornoDco2petencias

    - 7esarrollo de encuestas

    &

    Inesti=ar sobre la cantidadde ni0os de !$ a0os A

    2adres de Ga2iliae2baraBada* EHa2inar la de2anda

    Dpor>ue@ cantidadAGrecuencia de co2pra

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    consu2o de ropa inGantil enla proincia

    'Identicar có2o A cuntoes el dinero >ue percibenlos padres de Ga2ilia

    FINAN3AS

    N° ACTIVIDADES

    MESES 2013

    ENE.

    FEB.

    MAR.

    ABR.

      MAY.  JUN.

      JUL.  AGOS

    T.SET

    .OCT

    .  NOV.

      DIC.

    (Solicitar costos de dise0o detarJetas

    $ InGor2ar sobre los =astos tributarios  

    ,InGor2ar sobre los =astos derenda2iento del local

     

    -Solicitar costos de 2uebles Aenseres  

    &Solicitar Gacturas 3 boleta de =astosde 2uebles A enseres

     

    * /eri=uar sobre el costo de  

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    lanBa2iento de nuestra 2arca

    'Inersión del pri2er 2es deoperaciones  

    MARETIN< Y VENTAS

    N5 /CTI6I7/7ES.ESES $!(,

    ENE"FE8"

    ./9"

    /89"

    ./"

     ;UN" ;U<

    "/14S

     T"SE T"

    4C T"

    N46"

    7IC"

    (7ise0o tarJeta depresentación@=i=antro=raG+a A olantes

    $I2presión tarJetas de presentación@=i=anto=raG+a A olantes

    ,

    Ealuar A solicitar cotiBación a los

    proeedores de los productos >ue sere>uieren

    %Inicio de ne=ociaciones con losproeedores

    - 7ia=ra2ación de nuestra p=ina Keb

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    & 7ise0o A elaboración de p=ina Keb

    * 4btención de pa=ina Keb

    'Establecer estrate=ia de las redessociales: FacebooL@ tKitter@ correo@etc

    )Elaborar base de datos de clientespotenciales

    (!Elaboración del es>ue2a de catalo=o deropa para beb?s Dta2a0o@ color Acontenido

    (( 7ise0o del catlo=o

    OPERACIONES

    N5 /CTI67/7ES.ESESE $!(,

    ENE"

    FE8"

    ./9"

    /89"

    ./"

     ;UN"

     ;U<"

    /14S T"

    SE T"

    4CT"

    N46"

    7IC"

    ( /rrenda2iento del local

    $ I2ple2entación del local

    Co2pra de 2uebles A enseres

    Escritorio

    .ostradores

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    .ani>u+

    Silla de escritorioinstalación de PC @ TeleGon+a eInternet

    ConeHiones el?ctrica

    Co2pra de útiles de ocina

    , Co2pras de las 2ercader+as

    %/rre=lo del local para el inicio de

    operaciones

    LE

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    ,Contratar los sericios de

     TeleGónica

    % I2presión de Gacturas A boletas

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    V ANÁLISIS ECONÓMICO

  • 8/16/2019 Querubin Es

    68/182

    3.- P#",?",;+

    3.-.- A?+#;", 8" S+ci+,CUADRO N-

    3.-. A87i,icin 8" Ac;iG+,

    CUADRO N

    SOCIOS MONTO)o"etti a#etillo S8. :>>.>>e$ano ias %$eln S8. :>>.>>Sotelo Ra)os dol!o S8. :>>.>>alle llon a"olina S8. :>>.>>

    SALDO CAPITAL S/. .

    ACTIVOS VALOR

    UNITARI

    O

    UND

    .

    REQ

    .

    COSTO

    TOTAL

    VITRINA S8. :>.>> + S8. :>.>>

    LAPTOP   +,>>>.>> + +,>>>.>>

    SILLAS S8. :.>> 7 S8. +:.>>

    MESA S8.7>.>> + S8.7>.>>

    SET HERRAMIENTAS S8.:>.>> + S8.:>.>>

    IMPRESORA S8.+1>.>> + S8.+1>.>>

    AL0UILER S8.1:>.>> + S8.1:>.>>

    TOTAL ACTIVOS   1,00.00

  • 8/16/2019 Querubin Es

    69/182

    CUADRO N .-

    ACTIVOS FI&OS MES  In"@=", " InJ#",;#c;# -55.I)-l)"/ai5" % la O&ii"a ;;.>>I"$/alai5" P +>>.>> M"@=", En,"#", 1K.Mo$/(a%o($ +9>.>>Silla % E$(i/o(io .>>E$(i/o(io +?>.>> M7in#i E7i?+ .No/oo >.>>I)-($o(a +1>.>> 

    TOTAL INVERSIÓN -255.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    70/182

  • 8/16/2019 Querubin Es

    71/182

    3.-.1 P# ",?",;+, 8" ',;+, = >

    CUADRO N5

    'ASTOSADMINISTRATIVOS

     VALORUNITARIO

    UND.

    RE0.

    COSTOTOTAL

    S*ELDO DEADMINISTRADOR  S8.9>>.>> + S8.9>>.>>

     L*Z ELÉCTRICA S8. 9>.>> +1M S8. 9.>>

    A#*A POTALE S8. 77.>> +1M S8. 7=?.>>

    ALU*ILER S8 :>.>> +1M S8. ?>>.>>

    TELEFONO EINTERNET

    S8. 7>.>> +1M S8. 7?>.>>

    MOVILIDAD S8. 1>.>> +1M S8. 19>.>>

    REPARACIONES S8. +>>.>> 9M S8. 9>>.>>

    ERRAMIENTAS S8. :>.>> 9M S8. 1>>.>>

    MATERIALES DE

    LIMPIEZA

    S8. +>.>> +1M S8. +1>.>>

    OTROS S8. +>.>> +1M S8. +1>.>>

    TOTAL COSTOS

  • 8/16/2019 Querubin Es

    72/182

    INDIRECTOS   !,!1.00

    CUADRO N1.-

    'ASTOS ADMINISTRATIVOS MES MES - MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES K MES MES - MES -- MES - 

    L'4 El/(ia 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>> 1:.>>

    Tl&o"o I"/("/ > > > > > > > > > > >

     TOTAL

  • 8/16/2019 Querubin Es

    73/182

    P4

  • 8/16/2019 Querubin Es

    74/182

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    CUADRO N2.

    'ASTOS OPERATIVOS MES MES - MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES K MES MES - MES -- MES - 

    Pao a P(ov%o($ +?;;.>> +7>> +>7=.>> +7>> +7>> +::+.>> +::+.>> +=1=.>> +=1=.>> 11=7.:> 1?:> 1=

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    75/182

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    P4

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    S3",@',("!!

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    $-,&

    S3"$@$!'"!!

    S3"-@-))@%''"!!

    CUADRO 3.

    FLU&O DE IN'RESOS   MES - MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES K MES MES - MES -- MES - 

    P(io i"l'i%o I#V +1.=< +1.=< +9.:1 +9.:1 +9.:? +9.1+ +9.1+ +9.:> +9.:> +9.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    78/182

    Ca"/i%a% al o"/a%o +7> +7> +:> +:> +

  • 8/16/2019 Querubin Es

    79/182

    3.-.4. P#",?",;+ T#i@;+,CUADRO N4

    TRIBUTOSVALOR

    UNITARIO

    UNI.

    RE0.

    COSTO

    TOTALLICENCIA DE

    FUNCIONAMIENTOS/1. - S/1.

    'ASTIS DE

    CONSTITUCIÓN LE'ALS/.3. - S/.3.

    TOTAL 'ASTOS PRE

    OPERATIVOSS/13. S/13.

    CUADRO 4.-

    PA'OS DE

    TRIBUTOSMENSUAL ANUAL

    SUNAT S/. S/.2.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    80/182

    CUADRO 4.

    'ASTOS PRE QOPERATIVOS

    MES MES - MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES K MES MES - MES -- MES -

     

    >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>Li"ia %F'"io"a)i"/o 7>>.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>

    O/(o$ #a$/o$ :>.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>

      >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>TOTAL 'ASTOS PREQOPERATIVOS 13. . . . . . . . . . . . .

  • 8/16/2019 Querubin Es

    81/182

    3.. F=+ 8" C

    CUADRO N5

    FLU&O DE CA&A ECONÓMICO MES MES - MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES K MES MES - MES -- MES -

     IN'RESOS

    I"($o -o( v"/a$ >.>> +? +? 1+;> 1+;> 1;>=.>> 7+++.>> 7+++.>> 77>?.>> 77>?.>> 7> 97:?.>> 9=1?.>>

    O/(o$ i"($o$ >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>TOTAL IN'RESOS . -4KK. -4KK. -5K. -5K. 5. 1---. 1---. 114. 114. 1K1-. 2134. 24. E'RESOS

    #a$/o$ -(o-(a/ivo$ 7:>.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>

    I"v($io"$ a/ivo$ &i@o$ +9;;.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>

    #a$/o$ o-(a/ivo$ >.>> +?;;.>> +?:> +7> +?:> +?:> +=>+.>> +=>+.>> 11;=.>> 11;=.>> 1?97.:> 7>>> 777?.:>

    #a$/o$ a%)i"i$/(a/ivo$ >.>> >.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>> ++>.>>

    #a$/o$ o)(ial 1=>.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>> 1+>.>> >.>> >.>> >.>> >.>> >.>>

    Pao % /(i'/o$ i)-'$/o$ >.>> >.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>> 1>.>>

    TOTAL E'RESOS --5. -455 -5KK -3- -5KK -5KK 1- 2- 2 2 552 1-1K 1245

    FLU&O DE CA&A ECONOMICOQ

    --5. -- Q- 43 1 - -K K5 K5 K5 -3K --K -24 

    FLU&O DE CA&A ECONÓMICOACUMULADO Q--5. Q-4 Q4 Q-325 Q--35 Q14 K22 -5-2 4-- 13K 2344 35K2 521

  • 8/16/2019 Querubin Es

    82/182

    3.1 B=nc" '"n"#=BALANCE GENERAL

    DE LA EMPRESA "QUERUBINES"

    ACTIVO CORRIENTE S/. PASIVO CORRIENTE S/.

    Efectivo y Equivalentes de Efectivo 770.0 Sobregiros Bancarios -

    Cuentas por cobrar

    comerciales(neto)  bligaciones !inancieras

    otras cuentas por cobrar(neto) - Cuentas por pagar comerciales ""#$.#0

    E%istencias "&"#$.#0 'mpuesto a la renta y art. Ctes. "0.00

      tras cuentas por pagar

    Total Activo Corriete "&*$.#0 Total Pa!ivo Corriete "&7$.#0

     

    ACTIVO NO CORRIENTE   PASIVO NO CORRIENTE  

    Cuentas por cobrar

    comerciales(neto)- bligaciones !inancieras -

    'nmuebles& maquinarias y equipo +,.,0 Cuentas por pagar Comerciales -

    ctivos 'ntangibles(neto) tras cuentas por pagar -

    Total Activo Corriete +,.,0 Total Activo No Corriete -

    ctivos diferidos

    PATRIMONIO NETO  

    Capital "&0+.,0

      eservas /egales -

      tras eservas -

      esultados cumulados

    TOTAL PATRIMONIO NETO "&0+.,0

    / C'1 &+07.+ TOTAL PASIVO PATRIMONIO NETO &+07.+0

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    3.2 E,;8+ 8" #",=;8+, >nnci,

    UADRO NK

     

    ESTADO DE GANANCIA PERDIDA

    DE LA EMPRESA "QUERUBINES"

    1entas 2etas +3&+,,.0

    Compras #&+,,.00

    4tilidad Bruta ""&000.000

    tros gastos +#0.00

    5astos de 1entas #00.00

    5astos dministrativos "&"0.00

    4tilidad Comercial ,&*$0.00

    'mpuestos 0.00

    Utili#a# Neta,&70.0

  • 8/16/2019 Querubin Es

    84/182

     

    3.3 CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

    3.3.- SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

    El o)(io $o$/"il al 'al "o$ (&(i)o$ $ a(a % la

    o)(iali4ai5" % (o-a -a(a $ “U*ER*INES”, o&()o$

    -(o%'/o$ % ali%a% -a(a "iJo$a$ % > a 1 aJo$, ! "'$/(o

    -(o-5$i/o $ o&(( '"a va(i%a% % )o%lo$ ao(% a la )o%a

    o" %i$Jo$ i""ova%o($ 6' va)o$ a -(o-o"( a /(av$ % '"a

    )a(a Hi"Ha"a 6' &o)"/ l o"$')o % la -olai5" ! a$3

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    D$-'$ % a"ali4a( lo$ $/'%io$ "$a(io$ -a(a l -(o!/o

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    lo$ o@/ivo$ ! )/a$ /(a4a%o$ %'(a"/ l %$a((ollo %l )i$)o $

  • 8/16/2019 Querubin Es

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    -'%" ')-li(. *"o % lo$ &a/o($ -(i)o(%ial$ $ la %)a"%a

    -()a""/ %l -(o%'/o 6' va)o$ a o)(iali4a(. P#+8c;+: 

    La (o-a -a(a $ 6' o&(()o$ $(B" Ha$/a lo$ 1 aJo$

    % %a%, "'$/(o$ -(o%'/o$ $ a(a/(i4a" -(i"i-al)"/

    -o( /"(K $'avi%a%, %'(aili%a%, $'(i%a% ! $/ilo. Co"

    "'$/(o$ -(o%'/o$ '$a)o$ $a/i$&a( '"a % la$ -(i)(a$

    "$i%a%$ o)o $ la %l v$/i( " la -olai5" i"&a"/il.Al'"o$ % lo$ -(o%'/o$ 6' o&(()o$ $(B" lo$

    $i'i"/$G

    • Co"@'"/o$-a"/al5", -olo ! Ho)-a• Ov(ol• ($• Ro-o"$•

    Toalla$• A@'a(, /.• ColHa$

    P#"ci+: 

    N'$/(o$ -(o%'/o$ $(B" o)(iali4a%o$ % a'(%o al

    a"Bli$i$ % i"v$/iai5" % )(a%o$, l valo( 6' /"%(B

    $(B" o" '" )a(" % la o)-/"ia o " al'"o$ a$o$$(B i'al, %i%o a 6' "'$/(a )a(a $(B (i" la"4a%a al

    )(a%o, $/o $ Ha(B % a'(%o o" lo$ o$/o$ ! a"a"ia$

    -(via)"/ (vi$a%a$.

    P=: 

    Lo$ -(o%'/o$ $ v"%(B" % )a"(a -($o"ali4a%a, a /(av$

    % a/Bloo$, /"%()o$ '" "ivl % $/o % "'$/(o$

  • 8/16/2019 Querubin Es

    86/182

    -(o%'/o$ -a(a '(i( lo$ -(i)(o$ )$$ % o)(iali4ai5",

    a)o$ la %i$/(i'i5" % "'$/(o$ -(o%'/o$ -a(a $ a/(av$ %G

    • Ca/Bloo$• V"/a -o( i"/("/• Ta)i" al )(a%o % la loali%a%.

    P#++cin:

    Di&'"%i( '" )"$a@ a/(a/ivo 6' ll' al -lio )%ia"/l )%io % o)'"iai5" /lvi$iva, vola"/$ " lo$ 'al$

    )"io"a()o$ lo$ "&iio$, a(a/(3$/ia$ %l -(o%'/o !

    /o%a$ la$ -(o)oio"$ 6' o&()o$ o)oG

    • Po( la o)-(a % $8 ?>.>> a )a$ / (ala)o$ '"

    a$o(io o '"a -aJal(a.

    1 + " a@'a($.• Co"/a( o" '" &o()a/o % a$ % %a/o$ 6' "o$ -()i/a

    /"( i"&o()ai5" % "'$/(o$ li"/$, o)o   no!:re+

    nF!ero de co!ra+ cu!leaIos+ esto es ara oder 

    ofrecerles ro!ociones eseciales.

    G.G.2 SOSTENI6ILIDAD T9CNICA

    D/()i"a)o$ la $o$/"iili%a% %l -(o!/o " lo$ $i'i"/$

    &a/o($G ?#",;cin 8"= ,"#Gici+ !a 6' %a()o$ "&a$i$ " la

    l"/ a/"i5" al li"/, = G"n; ?+# c;+, 6' $(B

    alo i""ova%o( " la -(ovi"ia.

    El -(o!/o /i" '"a o)-l@i%a% /"ia i)-o(/a"/ " la

    )%i%a 6' $ /(a/a % i""ova( o&(i"%o va(i%a% % -(o%'/o$

    o" %i$Jo$ "ov%o$o a /(av$ % a/Bloo$. Po( $/ )o/ivo $

  • 8/16/2019 Querubin Es

    87/182

    o"/a(a " la &a$ % -la"i&iai5" %l -(o!/o o" '" %i$Ja%o(

    (B&io 6'i" $ "a(a(a % la a$$o(3a %l %i$Jo % "'$/(o$a/Bloo$.

    La $o$/"iili%a% /"ia $ %a(B a /(av$ % %ia"5$/io$,

    $'i)i"/o ! val'ai5" % la$ -(o-'$/a$ 6' $ -($"/" -a(a

    )@o(a %l -(o%'/o o"@'"/a)"/ o" alia"4a$ $/(a/ia$ !

    o"v"io$. S /"%(B " '"/a la la(i%a% % la$ %i(/(i$ !

    o"/"i%o$ 6' &'"%a)"/a" lo$ o@/ivo$ %l -(o!/o.

    G.G.5 SOSTENI6ILIDAD FINANCIERA

    El o@/ivo %l a"Bli$i$ o"5)io&i"a"i(o % '" -(o!/o $

    %/()i"a( o" -(i$i5" lo$ o$/$, l o((/o a-(ovHa)i"/o

    % lo$ ('($o$ ! la -(/i""ia % la ai5" %$% l -'"/o %vi$/a % $' i)-a/o $o( o"o)3a.

    A'"6' l /i-o ! l ala" %l a"Bli$i$ &i"a"i(o ! o"5)io

    a $( (ali4a%o % a%a-/a($ a a%a -(o!/o, l -(o-5$i/o

    B$io $ $i)-( %/()i"a( $i lo$ "&iio$ i"()"/al$ %l

    -(o!/o o)-"$a" $'$ o$/$ /a"/o o"5)ia o)o

    &i"a"i(a)"/. A%)B$ $/a $o$/"iili%a% i)-lia&'"%a)"/al)"/ " la a-ai%a% % (a( '"a i)-o(/a"/

    $i"(ia " l -(o!/o, ! $( a-a4 % o)-/i( o" o/(a$

    )-($a$ %"/(o % la$ o"o)3a$ 6' "(a l /((i/o(io %o"%

    $ 'ia l -(o!/o.

    3.3.2 SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

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    88/182

    La$ -(o'-aio"$ a)i"/al$ $ Ha" a)-lia%o

    %(a)B/ia)"/ " lo$ l/i)o$ %"io$ ! &i'(a" aHo(a "/( lo$)B$ ! (av$ %$a&3o$ -a(a l i"$/a( % la H')a"i%a%.

    Po( $/ )o/ivo $ '" %( -a(a la$ )-($a$ ')-li( o" la

    ($-o"$aili%a% $oial -a(a la -(ovi"ia. N'$/(o -(o!/o v -o(

    o"v"i"/ "o a&/a( "i o"/(i'i( al i"()"/o % la

    o"/a)i"ai5", -o( l o"/(a(io $ @'/a(a" aio"$ &avo(al$

    o)oG Co"$(vai5" % lo$ $i$/)a$ vi/al$K -(o$o$ ol5io$6' o"&o()a" l li)a, (ila%o % l)"/o$ $"ial$, 6'

    -()i/" a lo$ o$i$/)a$ ("(a($ a $3 )i$)o$.

    ANEOS

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    E:0;EN01) ;E7 531

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    “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” 

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO “CHINCHA”

    INFORME FINAL DEL PROYECTOPRODUCTIVO Y/O EMPRESARIAL

    COMERCIALIACIN DE ROPA PARA

    BEBES “0UERUBINES”CARRERA PROFESIONAL:

    ADMINISTRACION DE EMPRESAS VI Q “B”

    PRESENTADO POR:

    CARA2AL ANTN, M!l"a 2a4)i". ERNANDEZ #ARCIA, Xa(" V(o"ia.

    RAMOS #*ILLÉN, Fio(lla S/&a"ia. *CEDA SALAS, Ca(lo$ Al(/o.

    P#++cin -1

    Chinch ! P"#$

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    94/182

  • 8/16/2019 Querubin Es

    95/182

     NDICE

    CAP%TULO I

    LINEAMIENTOS 'ENERALES DEL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O

    EMPRESARIA

    +.+. No)( Co)(ial % la E)-($a000000..................

    +.1. R.*.C000000000000000000000000+.7. R$-o"$al$ %l P(o!/o0000000000000.

    +.9. R-($"/a"/ Lal00000000000000..00

    A/ivi%a% % la E)-($a !8o CI**00000000000

    +.:. Di(i5" % la E)-($a.000000000000000

    +.?. Tl&o"o0000000000000000000000..

    +.;. E Mail000000000000000000000000

    +.. Vi$i5" % la

    E)-($a00000000000000000.

    +.++. O@/ivo$ E$/(a/io$ % la

    E)-($a00000000..0..

    +.+1. P(3o%o % E@'i5" %l

    P(o!/o00000....................

    I"iio000000000000000000000

    0

    T()i"o0000000000000000000

    0..

    +>1

    +>1+>1

    +>1

    +>1

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    +>1+>7

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    +>?

    ++>

  • 8/16/2019 Querubin Es

    96/182

    +.+7. A$$o( %l

    P(o!/o00000000000000000.

    CAPITULO II

    E&ECUCIÓN DEL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O EMPRESARIAL

    .-. Pla"i&iai5" %l -(o$o % E@'i5" %l -(o!/o000.

    .-.-. Ma/(i4 % A"Bli$i$ FODA000000000000..

    .-.. C(o"o(a)a % A/ivi%a%$00000000000... O(a"i4ai5"00000000000000000000..

    ..-. O(a"i(a)a000000000000000000.0

    ... F'"io"$ D$a((olla%a$ -o( l 6'i-o ($-o"$al

    .1. D$(i-i5" %l P(o$o T"io % E@'i5"0000000.. 

    .1.-. Di$/(i'i5" F3$ia % Pla"/a0000000000.00

    .1.. D$(i-i5" % P(o$o$0000000000000..

    A.P(o$o % "oiai5" o" -(ov%o($0000.

    .P(o$o % o)(iali4ai5"000000.0000.

    C. P(o$o % %i$/(i'i5"00000000000.0.0

    D. P(o$o % )a(/i"00000000000..00.

    1.7.7 Fl'@o (a)a ! %ia(a)a$ % -(o$o00000000.

    1.9. E$/(a/ia$ A-lia%a$ %'(a"/ l P(o$o % E@'i5"000.

    1.9.+. E$/(a/ia % Co)(iali4ai5"00000000..00.1.9.1. E$/(a/ia % A-(ovi$io"a)i"/o00000000..0..1.9.7. E$/(a/ia Co)-/i/iva0000000000000..0.

    CAP%TULO III

    INFORME ECONÓMICO ! CONTABLE Y FINANCIERO DEL PROYECTO

    7.+. I"v($io"$ Rali4a%a$000000000000000007.+.+. I"v($i5" " a/ivo &[email protected].

    ++>

    ++>

    ++:

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    ++?

    ++?

    ++;

    ++;

    +1++1+

    +11

    +11

    +19

    +19

    +1:

    +1<

    +7+

    +7+

    +7+

    +7+

    +91

    +:7

  • 8/16/2019 Querubin Es

    97/182

    7.+.1. A%6'i$ii5" % M(a"3a$.00000000000....7.+.7. Ca-i/al % T([email protected].+.9. R$')" To/al % I"v($i5"0000000000..007.1. F'"/$ % Fi"a"ia)i"/o000000000000.000.

    7.7. I"&o() % I"($o$ ! ($o$00000000000000

    7.7.+ I"&o() % v"/a$ !8o I"($o$ O/"i%o$000..00..

    7.7.1 I"&o() % o$/o$ ! #a$/o$00000000000..00

    7.7.7 R$'l/a%o$ O/"i%o$ -o( )$000000000..00

    7.9. I"&o() % $/a%o Fi"a"i(o0000000000000.7.9.+. ala" #"(al0000000000.00000..

    7.9.1. E$/a%o % #a"a"ia ! -(%i%a$000000000.

    7.9.7. Fl'@o % a@a000000000000000000

    7.9.9. C'a%(o Co)-a(a/ivo % ($'l/a%o$ -(o!/a%o$0.."/( lo -la"i&ia%o ! lo @'/a%o00000000

    CAP%TULO IVCUADRO DE FORTALEAS Y DEBILIDADES

    9.+. Lo(o$ O/"i%o$000000000000..0000000..

    9.1. Di&i'l/a%$ E"o"/(a%a$00000000000000000

    CAP%TULO V

      CONCLUSIONES Y SU'ERENCIAS:.+. Co"l'$io"$0000000000000000000000..:.1. Ro)"%aio"$0.0000000000000000000

    ANEOS Á(ol % P(ol)a$ Á(ol % O@/ivo$ Á(ol % Sol'io"$ Ma/(i4 % Co"$i$/"ia P(o%'/iva Co-ia % I"$/(')"/o % Ro@o % I"&o()ai5".

    +::

    +::

    +:?

    +:;

    +:<

    +;?

    +;;

    +;<

    +;=

  • 8/16/2019 Querubin Es

    98/182

    C(o6'i$ % *iai5" %l E$/ali)i"/o Co)(ial Co-ia % R$ol'i5" % A-(oai5" %l P(o!/o Co-ia FiHa % A-(/'(a % Loal Co-ia % lo$ 1 )o"i/o(o$ %l %o"/ a$$o( Co-ia$ % Co)-(oa"/$ % -ao$ )i/i%o$ Co-ia$ % ol/a$ % o)-(a &/'a%a Co-ia % %la(ai5" a la S'"a/ Rio % -ao &/'a%o a la S'"a/ Co-ia % &iHa R.*.C Fo/o(a&3a$ ! vi%"ia$ %l /(aa@o &/'a%o

  • 8/16/2019 Querubin Es

    99/182

    FASE DE E&ECUCIÓN

  • 8/16/2019 Querubin Es

    100/182

    -. LINEAMIENTOS 'ENERALES DEL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O

    EMPRESARIAL

    -.- NOMBRE COMERCIAL DE LA EMPRESA:

    “U*ER*INES”

    -. NUMERO DE RUC:

    +>;>7=9:??:

    -.1 RESPONSABLE DEL PROYECTO : CARA2AL ANTON, M!l"a 2a4)i". ERNANDEZ #ARCIA, Xa(" V(o"ia. RAMOS #*ILLÉN, Fio(lla S/&a"ia.

    *CEDA SALAS, Ca(lo$ Al(/o

    -.2 REPRESENTANTE LE'AL:

    #("/ #"(alG Xa(" V(o"ia ("a"%4 #a(ia

    -.3 ACTIVIDAD DE LA EMPRESA Y/O CIUU:

      COMERCIALIZACIÓN DE ROPAS PARA EÉS

    N CIUU: 31 V/a. Mi". P(o%'/o$ T/il$, Cal4a%o.

    -.4 DIRECCION DE LA EMPRESA:

    Call "'va M4. Y L/.7 CHi"Ha Al/a

    -.5 TELEFONO:

    ==:17?1?= 8 >:? 1?;7

  • 8/16/2019 Querubin Es

    101/182

    -.K E ! MAIL:v"/a6'('i"$[Ho/)ail.o)

    -. BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO:

    El "oio $ "'"/(a o(i"/a%o a o)(iali4a( -("%a$

    % v$/i( -a(a $ )"o($ % 1 aJo$, "'$/(o -(o-5$i/o $

    o&(( '"a va(i%a% % )o%lo$ ao(% a la )o%a ! a lo$

    %i$Jo$ i""ova%o($ 6' va)o$ a -(o-o"( a /(av$ % '"a

    )a(a CHi"Ha"a 6' &o)"/ l o"$')o % la -olai5" !

    a$3 -o%( $a/i$&a( lo$ '$/o$ ! -(&("ia$ % "'$/(o$

    li"/$. E$/a()o$ o" '"a -()a""/ "oiai5" !

    $'$(i-i5" % alia"4a$ $/(a/ia$ o" o"&io"i$/a$ %l

    C"/(o Co)(ial #a)a((a % Li)a.

    A$i)i$)o, $ (i"%a(B la$ &aili%a%$ al li"/ )%ia"/

    '" “a/Bloo”, % /al )a"(a 6' -'%a /"( %i&("/$

    al/("a/iva$ % li5" ! (a( $' -(o-io $/ilo "io.

      La v"/a % (o-a $(B a /(av$ % '" loal o)(ial

    'ia%o " Call "'va M4. Y L/. 7 QCHi"Ha Al/a.

    -.- MISION DE LA EMPRESA:  So)o$ '"a )-($a %%ia%a a la o)(iali4ai5" % (o-a

    -a(a $ )"o($ % %o$ aJo$, o&()o$ -(o%'/o$ %ali%a% o" '" al/o valo( a(a%o ! '$a)o$ lo(a( la -l"a

    $a/i$&ai5" % la$ "$i%a%$ % "'$/(o$ li"/$.

    -.-- VISION DE LA EMPRESA:  S( (o"oi%o$ o)o '"a )-($a l3%( " la

    o)(iali4ai5" % (o-a -a(a $, o" -(o%'/o$ % al/a

    ali%a% ! (i"%a"%o '" $(viio o-o(/'"o, /(a"$-a("/ !

    mailto:[email protected]:[email protected]

  • 8/16/2019 Querubin Es

    102/182

    o"&ial o" l -(o-5$i/o % $a/i$&a( la$ i"ia$ %

    "'$/(o$ li"/$.

    -.- OB&ETIVOS ESTRATE'ICOS DE LA FASE DE E&ECUCION

    DEL PROYECTO:  Co"v(/i("o$ " '"a )-($a l3%( " l ('(o

    o)(iali4ai5" % (o-a -a(a $ " CHi"Ha,

    $a/i$&ai"%o la$ "$i%a%$ % "'$/(o$ li"/$ o"

    -(o%'/o % ali%a%.  Co"/a)o$ o" %iv($o$ -(ov%o($ lo$ 'al$ "o$

    -(o-o(io"" -(o%'/o$ % ali%a% ! a '" -(io.  Ca-/a)o$ li"/$ ! lo$ &i%li4a)o$, -()i/i"%o"o$

    o/"( v"/a$. Ma"@a)o$ % )a"(a &ii"/ lo$ i"($o$ ! $ali%a$ %

    "'$/(o$ -(o%'/o$. Co"/a)o$ o" -($o"al )o/iva%o ! ali&ia%o " la

    a/"i5" al li"/ $oio$. Co)-/i( " l )(a%o o" la )a!o( &ii"ia -o$il. Lo(a( '" (i)i"/o " v"/a$.

    -.-1 PERIODO DE E&ECUCION DEL PROYECTO: Inici+: 1= % Ma!o %l 1>+7 T"#in+: += % Novi)( %l 1>+7

    -.-2 ASESOR DEL PROYECTO:  P(o&$o(G Ma(3a Oli"%a, D la C('4 OHoa

    CAPITULO II

    E&ECUCIÓN DEL PROYECTO PRODUCTIVO Y/O EMPRESARIAL

    .- PLANIFICACION DEL PROCESO DE E&ECUCION DEL PROYECTO:

  • 8/16/2019 Querubin Es

    103/182

    .-.- MATRI DE ANALISIS FODA:

    FORTALEAS

    E$/(a/ia)"/ '/ili4a)o$

    '" a/Bloo, $-i&ia"%o a

    %/all "'$/(o$ -(o%'/o$

    -a(a % $/a )a"(a ((a(

    "'$/(a$ v"/a$.

    E"/(a)o$ lo$ -(o%'/o$

    Ha$/a l %o)iilio %l li"/.

    Co"/a)o$ o" va(i%a%$ %

    )o%lo$ % (o-a.

    El"/ ali%a% % la$

    -("%a$.

    P(io$ o)-/i/ivo$

    -$iol5io$

    Co"/a)o$ o" $oio$ o"

    -(i"ia )-($a(ial.

    S (ali4a '" /(aa@o % a)-o

    o)o '"a al/("a/iva % -o%(

    a-/a( "'vo$ li"/$.

    OPORTUNIDADES

    No i$/ o)-/"ia "

    "'$/(a -(ovi"ia %

    CHi"Ha 6' v"%a" $'$

    -(o%'/o$ -o( )%io %

    a/Bloo$.

    Ca%a v4 a')"/a la

    -olai5" " 'a"/o a lo$

    $.

    Ei$/ '"a (a" %)a"%a.

    E$/al( o"v"io$ o"

    )-($a$ &a(ia"/$ %

    (o-a$.

    */ili4ai5" (%$ $oial$

    Faoo ! o/)ail.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    104/182

    DEBILIDADES

    No o"/a)o$ o" '"

    $/ali)i"/o "/(io

    %i&i'l/a"%o la "/(a %

    -(o%'/o$.

    Poo a-i/al -a(a i"v(/i(.

    No $o)o$ o"oi%o$ -o( la

    -olai5" % CHi"Ha.

    No o"/a)o$ o" '"a

    $'&ii"/ a)a %

    -(o%'/o$ ! a$o(io$.

    Poo$ v"%%o($ al

    o&(( lo$ -(o%'/o$.

    AMENAAS

      N'$/(o$ o)-/i%o($

    '"/a" o" '"a a(/(a %

    li"/$. N'$/(a o)-/"ia !a

    $/B -o$iio"a%a " l

    )(a%o.

    E$/a&a % '" -(o%'/o al)o)"/o % o)-(a(.

    Poa $'(i%a% " la

    loali%a% al )o)"/o %

    (ali4a( /(aa@o % a)-o.

    .-.. CRONO'RAMA DE ACTIVIDADES:LE'AL

    Ti"?+ &UNIO &ULIO A'OSTO SETIEMACTIVIDADES -S S 1S 2S -S S 1S 2S -S S 1S 2S -S S 1I"$(i-i5" a la S'"a/I)-($i5" % ol/a$S'-(vi$i5" %l "oio

  • 8/16/2019 Querubin Es

    105/182

    FINANASTi"?+ &UNIO &ULIO A'OSTO SETIEACTIVIDADES -S S 1S 2S -S S 1S 2S -S S 1S 2S -S SA-o(/aio"$ o"5)ia$% a%a $oio.#a$/o$ % i")'l$ !"$($.#a$/o$ % o)-(a$ % lo$-(o%'/o$.

    Rali4ai5" % lo$i"($o$ ! ($o$.Rali4ai5" %l ala""(al.

  • 8/16/2019 Querubin Es

    106/182

    VENTAS Y MARETIN'

    Ti)-o 2*NIO 2*LIO A#OSTO SETIEMRE OCT*RE NOVIEMRE

    ACTIVIDADES +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9SE@'i5" %l -la" %)a(/i"Elao(ai5" %l o((ol/(5"ioElao(ai5" %l Faooa$ % %a/o$ % lo$li"/$Di$Jo % lo$ a/Bloo$Noiai5" o" lo$-(ov%o($T(aa@o % a)-o

  • 8/16/2019 Querubin Es

    107/182

    OPERACIONES

    Ti)-o 2*NIO 2*LIO A#OSTO SETIEMRE OCT*RE NOVIEACTIVIDADES +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7S 9S +S 1S 7SI)-l)"/ai5" %l loalCo)-(a % la$)(a%(3aA((lo %l loal -a(a li"iioRali4ai5" % i"v"/a(io$

  • 8/16/2019 Querubin Es

    108/182

    .. OR'ANIACIÓN:

      ..-. OR'ANI'RAMA:

      ... FUNCIONES DESARROLLADAS POR EL E0UIPO

    RESPONSABLE:

    Lo$ $oio$ % "'$/(a )-($a %$a((olla(a %iv($a$

    a/ivi%a%$, /a(a$ o &'"io"$, /al $ a$3 6' H)o$ a$i"a%o

    %i&("/$ &'"io"$ a la$ B(a$ % la )-($a.

    A o"/i"'ai5" %/alla( la$ ($-/iva$ &'"io"$ -a(a a%a

    B(a

    'ERENCIAH"#nn8" '#ci #"n

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

    FINANAS*%a Sala$ Ca(lo$

    LO'ISTICACa(a@al A"/5", M!l"a

    MARETIN'Ra)o$ #'ill" Fio(lla

  • 8/16/2019 Querubin Es

    109/182

    R",?+n,@=" HERNANDE 'ARCIA AREN

    C#>+ 'ERENCIA 'ENERAL ! ADMINISTRATIVA

    Fnci+n",

    D&i"i( lo$ o@/ivo$ ! )/a$ % la )-($a.

    Coo(%i"a( o" la$ %i&("/$ B(a$ -a(a v( l

    ')-li)i"/o % $'$ &'"io"$.

    C(a( ! )a"/"( '"a$ (laio"$ o" lo$

    li"/$, ("/$ o(-o(a/ivo$ ! -(ov%o($

    -a(a )a"/"( l '" &'"io"a)i"/o % la

    )-($a.

    A%)i"i$/(a( lo$ i"$ ! ('($o$ %$/i"a%o$ al

    &'"io"a)i"/o % la E)-($a.

    Pla"a(, $'-(vi$a(, o"/(ola( l %$a((ollo %l

    -(o!/o.

    Dla(a( a la S'"a/.

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

  • 8/16/2019 Querubin Es

    110/182

    R",?+n,@=" C#@= An;n M="nC#>+ 'ERENCIA DE LO'%STICA

    Fnci+n",

    Co"/a/a( o" -(ov%o($ -a(a la o)-(a % lo$

    -(o%'/o$ (6'(i%o$.

    Co)-(a % )a/(ial$ ' a(/3'lo$ (6'(i%o$. Rali4a( i"v"/a(io$.

    O(%"a( lo$ -(o%'/o$ " $/o.

    Ri$/(o % "/(a%a ! $ali%a %l al)a"

    Rali4a( i"v"/a(io$ &3$io )"$'al$

    Elao(ai5" % a(%.

    R-i5" % )(a%(3a.

    Rali4a( $ali%a lo$ -(o%'/o$ % l"/o (o/ai5".

    R-o(/ )"$'al % lo$ -(o%'/o$.

    FUENTE (la:oracin ro ia

  • 8/16/2019 Querubin Es

    111/182

    R",?+n,@=" Uc"8 S=, C#=+,

    C#>+ 'ERENCIA DE FINANAS

    Fnci+n",

    A%)i"i$/(a( lo$ i"($o$ o/"i%o$ -o( la$ v"/a$

    (ali4a%a$.

    Rali4a( lo$ ala"$ % &o()a )"$'al.

    Mo$/(a( i"&o()$ )%ia"/ l -(o$o % i"($o$ !

    ($o$ % la )-($a.

    Co"/(ola( lo$ -ao$ % la )-($a % )a"(a &/iva,

    -a(a vi/a( la$ )o(a$ S*NAT, -(ov%o($, /.

    I"&o()a( $o( lo$ i"($o$ ! ($o$ % a%a )$.

    Rali4a( (i$/(o$ % a$/o$.

    Rali4a( l -($'-'$/o % o$/o.

    FUENTE: Elao(ai5" -(o-ia

  • 8/16/2019 Querubin Es

    112/182

    R",?+n,@=" R+, 'i==n Fi+#"== C#>+ 'ERENCIA DE VENTAS Y MARETIN'

    Fnci+n",

    E$/al( )/a$ ! o@/ivo$.

    Rali4a( (i$/(o % v"/a$

    E&/'a( o(o$ % lo$ -(o%'/o$.

    Rali4a( $/(a/ia$ % )a(/i".

    V(i&ia( la a(/(a % li"/$

    D/()i"a( /((i/o(io % v"/a$.

    Mo/iva( la$ &'(4a$ % v"/a$.

    Rali4a( -'lii%a% )%ia"/ vola"/o.

    A"ali4a( ! lao(a( $/(a/ia$ % -(o)oio"$.

    Av(i'a( $o( la o)-/"ia

    FUENTE: Elao(ai5" P(o-ia

     

  • 8/16/2019 Querubin Es

    113/182

      .1. DISTRIBUCIÓN F%SICA DE PLANTA:

      .1.- .Di,;#i@cin F,ic 8" P=n; 

    ESPACIO PARA COL#AR

    ESP

    ACIO

    PAR

    A

    COL#AR

     

    .1. DESCRIPCIÓN DE PROCESOS

    E"/(a%a

    E$(i/o(io

    Mo$/(a%o(

    Silla

    Silla

    Silla

    Vi/(i"a

        V       "  /    a   "    a

  • 8/16/2019 Querubin Es

    114/182

      A. PROCESO DE NE'OCIACIÓN CON PROVEEDORES

    $6'%a -o( i"/("/ % -(ov%o($. Sli