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FEDERICO DEJO
PLANNING & PROJECT SYSTEM: Herramienta de Gestión Sistémica para alcanzar el Desarrollo Sostenible
¿Qué es el Planning & Project System?
• Es una metodología de gestión automatizada para uso profesional, que facilita la labor de quienes tienen responsabilidades de formular y ejecutar diagnósticos, planes de desarrollo estratégico, proyectos de inversión, actividades de monitoreo y de evaluación. Es una herramienta clave par alcanzar el Desarrollo Sostenible.
• El Planning System utiliza una metodología sistémica. Es decir, prioriza el análisis del todo antes que las partes.
• La metodología se puede aplicar a una gran diversidad de situaciones y escenarios.
• El PS se maneja a través de un Tablero de Mando y puede ser fácilmente comprendido por los diversos actores de una universidad, un gobierno local, una organización empresarial, una entidad gubernamental.
• La herramienta del PS está programada en EXCEL y se puede instalar en cualquier computadora que cuente con dicho programa.
El modelo de enfoque del Planning & Project System, aplicado a la Planificación Territorial
• El Planning System entiende la realidad compleja como un todo integrado que tiene cuatro grandes componentes: el ambiental, el social, el económico y el institucional. Para estudiar esa realidad, genera un modelo de análisis sistémico que permite medir el nivel de desarrollo sostenible de cualquier territorio en base a sus cuatro dimensiones importantes.
• El modelo funciona en base a variables e indicadores cuantitativos, lo cual le da un carácter objetivo y científico al método de trabajo. Las variables son consideradas recursos que permiten el funcionamiento del sistema.
Ambiental Social
EconómicoInstitucio
nal
Componentes
Si hay eficiencia y
calidad, hay equilibrio y
sostenibilidad , y mejora la
Calidad de vida
El modelo de enfoque del Planning & Project System, aplicado a la Planificación de las organizaciones académicas
• El Planning System entiende la realidad de las organizaciones académicas como un todo integrado que desarrolla funciones y se propone objetivos, y para lo cual tiene cuatro grandes componentes: académico, administrativo, investigación y extensión. Para estudiar esa realidad, genera un modelo de análisis sistémico que permite medir el nivel de desarrollo sostenible de esa organización en base a sus cuatro componentes importantes.
Académico Investigación
Extensión Universitaria
Administrativo
Componentes
Si hay calidad y eficiencia en el funcionamiento
de todos los componentes, hay sostenibilidad y se
logran los objetivos de la
institución
Los Subsistemas se desagregan en variables de análisis para evaluarlas y medir el nivel de sostenibilidad del Sistema Organizacional. Caso de una
Universidad
• Estructura directiva• Recursos humanos• Tecnología de gestión• Marketing• Imagen y comunicación• Gestión económica• Infraestructura• Logística
• Influencia académica y científica en el ámbito local , regional, nacional
• Proyectos de extensión universitaria dirigidos a la comunidad
• Actividades de responsabilidad social local
• Líneas de investigación• Producción científica• Difusión científica• Capacitación científica• Actividades científicas
• Docentes• Oferta educativa • Currícula• Alumnado• Método de enseñanza• Sistema de Evaluación
Académico Investigación
AdministrativoExtensión
Universitaria
Las variables son recursos utilizados y administrados por el ser humano para satisfacer sus necesidades y hacer eficientes las
organizaciones
• Las variables se consideran recursos o factores que contribuyen a darle vida a una organización
• Los recursos son utilizados y/o gestionados por el hombre, que es el actor que administra y genera los recursos de una organización
• Algunos de los recursos son de origen natural, y otros son creados por el ser humano, como la tecnología productiva.
• El buen o mal estado de las variables depende en gran medida de la gestión y uso que hace el ser humano sobre ellas.
• Por lo tanto, cuando se evalúan las variables de los diferentes subsistemas, se harán considerando el estado en que se encuentran en su condición de recursos usados y administrados por los seres humanos, como sustento para alcanzar el desarrollo sostenible.
Propósito del Planning System: ofrecer una ruta metodológica para la construcción del Desarrollo Sostenible
Organizaciones no sostenibles
Organizaciones con problemas de sostenibilidad
Organizaciones sostenibles
¿Qué permite hacer el Planning & Project System?
• Producir una base de datos para el análisis sistémico organizacional
• Evaluar las variables y medir su aporte a la eficiencia y equilibrio del sistema
• Realizar un Diagnóstico Sistémico para saber en qué estado de desarrollo se encuentra una organización.
• Elaborar un FODA para facilitar la identificación de objetivos y elaboración de políticas de intervención
• Elaborar el Plan Estratégico (PE) Integrador para alcanzar el Desarrollo Sostenible.
• Formular y gestionar los proyectos del PE, usando el Marco Lógico.
• Monitorear el Plan Estratégico y evaluar los avances del mismo.
¿Cuáles son las ventajas del Planning System?
• Mejora enormemente la eficacia del trabajo pues detecta rápidamente donde se ubican los problemas y sus causas, haciendo posible la solución y productiva la inversión.
• Ordena todo el proceso de gestión en función a resultados, los que son evaluados permanentemente para las correcciones necesarias.
• Elimina los criterios subjetivos en la toma de decisiones. • Se ahorra mucho tiempo pues gracias a la vinculación de todas las herramientas de
gestión, cualquier cambio o agregado de información se actualiza inmediatamente en todas las partes del sistema.
• Es muy fácil de operar pues todo el proceso de gestión se maneja desde un solo centro de control o tablero de mando.
• Al hacer todo el proceso más sencillo, facilita el trabajo grupal y la toma de decisiones.
• Rompe el comportamiento estanco del personal al darles una visión integral y sistémica del funcionamiento de su organización.
• Con la información sistematizada, es más sencilla la definición de objetivos y políticas de desarrollo.
Metodología de implementación del Planning System
Se delimita el área de trabajo. Se
identifican actores
Se identifican los componentes del modelo
Se definen las variables e indicadores
Se construye la base de datos y se miden indicadores
Se obtiene el diagnóstico integral
Se identifican las Variables fuertes y Débiles del sistema
Se proponen objetivos estratégicos y objetivos específicos
Se elabora la matriz deplanificación
Se accede al Tablero de Mando
Se proponen proyectos y/o actividades (PlanDe Acción)
Se formulan e insertan los proyectos dentro del sistema operativo
Se hace la gestión de los proyectos. (Uso del M.Lógico)
Se miden los resultadosde los proyectos y sus efectos en los Objetivos del Plan. Se evalúa el Plan
Herramientas del Planning & Project System
Se accede al Tablero de Mando
Planning & Project System (v 1.0)
Tablero de Mando para la Formulación y Gestión de Planes y Proyectos para el Desarrollo Sostenible
Menú del Sistema
Introducción Diagnóstico Planificación y Ejecución Monitoreo
Presentación del modelo
Subsistemas del espacio de intervención
Diagnóstico Sistémico Plan Estratégico Formulación y Gestión de Proyectos y Actividades
Monitoreo de resultados del Plan Estratégico
Entender el concepto del modelo
1. Modelar Sistema 2.Definir Subsistemas y Variables 3.Evaluar Variables e indicadores.
1. Ver la matriz sistémica de Sostenibilidad. Debilidades y Fortalezas del Sistema. Análisis FODA. Problemas y Potencialidades. Análisis prospectivo. 2. Construir la visión sistémica de desarrollo, objetivos estratégicos, objetivos específicos, lineamientos de políticas.
Elaborar la Matriz Sistémica de Planificación Multianual. Cronograma de acciones del Plan. Delimitación de responsabilidades. Presupuesto de inversión. Matriz de monitoreo de ejecución del Plan.
Marco Lógico de los proyectos aprobados. Herramientas de gestión para la consecución de los objetivos del proyecto. Monitoreo de los proyectos. Evaluación de resultados,
Matriz de monitoreo. Evolución de Variables de la Línea de Base. Evaluación de los resultados obtenidos. Evaluación de las políticas de desarrollo. Evaluación de los actores de desarrollo. Nuevas hipótesis prospectivas.
Ir a la Guía del usuario Elaborar matriz de actores. Responsabilidades y compromisos de los actores con relación al Plan.
Se delimita el espacio organizacional y sus componentes principales (Subsistemas)
Académico Investigación
Extensión Universitaria
Administrativo
Componentes
Los Subsistemas se desagregan en variables de análisis para evaluarlas y medir el nivel de sostenibilidad del Sistema
Organizacional
• Estructura directiva• Recursos humanos• Tecnología de gestión• Marketing• Imagen y comunicación• Gestión económica• Infraestructura• Logística
• Influencia académica y científica en el ámbito local , regional, nacional
• Proyectos de extensión universitaria dirigidos a la comunidad
• Actividades de responsabilidad social local
• Plan de investigación• Producción científica• Difusión científica• Capacitación científica• Actividades científicas
• Docentes• Oferta educativa • Currícula• Alumnado• Método de enseñanza• Sistema de Evaluación
Académico Investigación
AdministrativoExtensión
Universitaria
Base de datos. Para cada subsistema, se definen las dimensiones e indicadores de medición de las variables seleccionadas (RRNN)
Subsistemas Elementos/ Variables
Dimensión a evaluar
Indicadores De
evaluación
Valor de medición del
Indicador
Valor Referencial
de sostenibilidad
Describa cual es el problema o la fortaleza
que caracteriza a la dimensión de la
variable
Calificación estandarizada de indicadores1 a 5= Malo6 a 8= Regular9 a 10= Bueno
Fuente
Académico
Docentes
Oferta educativa
Currícula
Alumnado
Método de enseñanza
Sistema de Evaluación
Base de datos. Para cada subsistema, se definen las dimensiones e indicadores de medición de las variables seleccionadas (RRSS)
Subsistemas Elementos/ Variables
Dimensión a evaluar
Indicadores De
evaluación
Valor de medición
del Indicador
Valor Referencial
de sostenibili
dad
Describa cual es el problema o la fortaleza que
caracteriza a la dimensión de la
variable
Calificación estandarizada de indicadores
Fuente
Investigación Plan de
investigación
Producción científica
Difusión científica
Capacitación científica
Actividades científicas
Base de datos. Para cada subsistema, se definen las dimensiones e indicadores de medición de las variables seleccionadas (RRTTPP)
Subsistemas Elementos/ Variables
Dimensión a evaluar
Indicadores De
evaluación
Valor de medición
del Indicador
Valor Referencial
de sostenibili
dad
Describa cual es el problema o la fortaleza que
caracteriza a la dimensión de la
variable
Calificación estandarizada de indicadores
Fuente
Extensión Universitaria
Influencia académica y científica en el ámbito local , regional, nacional
Proyectos de Extensión Universitaria dirigidos a la comunidad
Actividades de responsabilidad social local
Base de datos. Para cada subsistema, se definen las dimensiones e indicadores de medición de las variables seleccionadas (RRIINN)
Subsistemas Elementos/ Variables
Dimensión a evaluar
Indicadores De
evaluación
Valor de medición
del Indicador
Valor Referencial
de sostenibili
dad
Describa cual es el problema o la fortaleza que
caracteriza a la dimensión de la
variable
Calificación estandarizada de indicadores
Fuente
Administrativo
Estructura directiva
Tecnología de gestión
Marketing
Imagen y comunicación
Infraestructura
Logística
Se obtiene el diagnóstico integral y se detectan las variables fuertes, las variables en situación intermedia y las variables
débiles del sistemaAcadémico Investigación Extensión Universitaria Administración
Variables Calificación Variables Calificación Variables Calificación Variables Calificación
Docentes Plan de investigación
Influencia académica y científica en el ámbito local , regional, nacional
Estructura directiva
Oferta educativa
Producción científica
Proyectos de Extensión Universitaria dirigidos a la comunidad
Tecnología de gestión
Currícula Difusión científica
Actividades de responsabilidad social local
Marketing
Alumnado Capacitación científica
Imagen y comunicación
Método de enseñanza
Actividades científicas
Infraestructura
Sistema de Evaluación
Logística
Con el diagnóstico se facilita la elaboración de la matriz de Fortalezas y
Oportunidades
Caso de un espacio territorial
Asimismo, con el diagnóstico se facilita la elaboración de la
matriz de Debilidades y Amenazas
Caso de un espacio territorial
De acuerdo al estado de las variables, se precisan objetivos estratégicos y específicos
Subsistemas Variables Fuertes Variables débiles Objetivo Estratégico Objetivo específico
RRNN Aguas naturales Mejorar el nivel de sostenibilidad y productividad de los RRNN
Desarrollar tecnologías de siembra y protección de las fuentes de agua
Suelos agrícolas Ampliar las áreas agrícolas bajo riego
Bosques Intensificar las actividades de reforestación en todas las regiones
Gestión de aguas residuales
Construir plantas de tratamientos de agua residuales en los centros poblados nucleares
Gestión de actividades mineras
Invertir en tecnologías productivos mineras que garanticen el desarrollo sostenibles
RRSS Salud Mejorar las condiciones de vida de las familias
Eliminar la desnutrición infantil
Educación Crear las condiciones adecuadas para que todos los jóvenes puedan terminar la secundaria
Vivienda Dotar de servicios de agua potable y saneamiento a todas las viviendas
Ingreso familiar Generar oportunidades de empleo e ingreso para los miembros de la familia en edad laboral
De acuerdo al estado de las variables, se precisan objetivos estratégicos y específicos
Subsistemas Variables Fuertes Variables débiles Objetivo Estratégico Objetivo específico
RRTTPP Infraestructura vial Fortalecer la capacidad de desarrollo industrial sin generar impactos negativos
Asfaltado de las carreteras principales que unen regiones y provincias
Ciencia y tecnología Desarrollar tecnologías propias para la industria
Desempeño económico Mantener una política económica que cuide las RIN
Gestión de residuos sólidos
Desarrollar en todos los municipios proyectos de manejo de residuos sólidos
RRIINN Democracia Consolidar y desarrollar los mecanismos de funcionamiento de la democracia , así como del respeto a los valores e instituciones nacionales
Mantener y fortalecer las prácticas del ejercicio democrático
Cumplimiento de normas y leyes
Difundir las leyes, explicar sus beneficios y penalidades, y exigir su cumplimiento
Confianza en instituciones públicas
Fortalecimiento permanente de las prácticas de vigilancia ciudadana y sanción moral y penal a los que delinquen
Seguridad ciudadana Fortalecer la participación vecinal en los procedimientos de seguridad ciudadana
Se elabora la matriz de programación de proyectos y actividades. Con el PS se puede acceder a todos los proyectos desde un solo espacio de trabajo. Se evita el caos, se ahorra tiempo, se gana en eficiencia y competitividad, y no se pierde la perspectiva de los objetivos buscados.
Diagnóstico y Propuesta
Problema a resolver
Objetivos y fines
Formulación y Gestión
Evolución de resultados esperados post inversión
Subsistema Proyectos Árbol de causas y efectos
Árbol de objetivos
Marco Lógico 1 2 3 4 5 6 7 8
RRNN Desarrollo de tecnologías de siembra y protección de las fuentes de agua
Árbol de causas y efectos
Árbol de objetivos
Marco Lógico X X
Ampliación de las áreas agrícolas bajo riego
Árbol de causas y efectos
Árbol de objetivos
Marco Lógico X X
Reforestación de áreas críticas deforestadas
Árbol de causas y efectos
Árbol de objetivos
Marco Lógico X X X
Construcción de plantas de tratamientos de agua residuales en los centros poblados nucleares
Árbol de causas y efectos
Árbol de objetivos
Marco Lógico X X X
Desarrollo de tecnologías productivas que garanticen el desarrollo sostenibles en explotaciones de minerales
Árbol de causas y efectos
Árbol de objetivos
Marco Lógico X X X X
Las variables de todos los subsistemas se interrelacionan, se influyen y condicionan entre sí, siendo algunas variables más receptoras e influyentes (retroalimentadoras) que otras dentro del sistema
Agua Suelo Bosques
Aire Salud Educación
Trabajo
Infraestr. Vial
Economía
Gest. Residuos
C &T Comu. No viales
Democracia
Gesti. Pública
Seguridad
Respeto a leyes
Nro. influencias
Puntaj influencia
Agua X 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 0 0 0 0 0 11 26Suelo 3 X 3 2 2 2 3 3 3 2 2 0 0 0 0 0 11 25Bosques 3 3 X 3 3 2 2 2 3 2 2 0 0 0 0 0 11 25Aire 2 2 3 X 3 2 2 1 2 2 2 3 0 0 0 0 11 25Salud 2 2 2 3 X 3 3 2 3 2 2 0 0 0 0 0 11 24Educación 3 3 3 3 3 X 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 15 43Trabajo 3 3 3 3 3 3 X 3 3 3 3 3 2 0 0 0 12 35Infraestructura vial
3 3 3 1 2 3 3 X 3 3 0 0 0 0 0 0 9 24Economía 3 3 3 3 3 3 3 3 X 3 2 2 0 0 0 0 11 31Gestión de residuos
3 3 3 3 3 2 2 2 2 X 0 0 0 0 0 0 9 23Ciencia y tecnología
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 X 3 0 0 3 0 12 36Comunicaciones no viales
0 0 0 0 3 3 3 0 3 0 3 X 2 3 3 0 8 23Democracia 3 3 3 0 2 2 2 2 3 0 2 2 X 3 2 3 13 32Gestión Pública
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 X 3 3 15 45Seguridad 0 0 0 0 2 2 3 2 3 2 1 3 3 3 X 3 11 27Respeto a las leyes
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 X 15 45Total como Receptora
13 13 12 13 15 15 15 12 15 13 13 09 06 05 06 05
Puntaje 37 37 38 32 41 39 41 33 43 33 30 24 26 15 17 12
Nivel de influencia que produce cada variable
dentro del sistema, expresada en puntaje
Nivel de influencia recibida por cada
variable dentro del sistema, expresada
en puntaje
Las variables que más influyen en el sistema, son aquellas que prioritariamente deben ser más eficientes. Y estas variables dependen directamente del ser humano. Son las sociales, económicas y normativas. Las variables naturales, como el agua, suelo, bosques, aire, son más
bien pasivas y los impactos que reciben provienen de las actividades del ser humano.Agua Suelo Bosqu
esAire Salud Educa
ciónTrabajo
Infraestr. Vial
Economía
Gest. Residuos
C &T Comu. No viales
Democracia
Gesti. Pública
Seguridad
Respeto a leyes
Nro.influencias
Puntajde influencia
Agua X 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 0 0 0 0 0 11 26Suelo 3 X 3 2 2 2 3 3 3 2 2 0 0 0 0 0 11 25Bosques 3 3 X 3 3 2 2 2 3 2 2 0 0 0 0 0 11 25Aire 2 2 3 X 3 2 2 2 2 2 2 3 0 0 0 0 11 25Salud 2 2 2 3 X 3 3 2 3 2 2 0 0 0 0 0 11 24Educación 3 3 3 3 3 X 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 15 43Trabajo 3 3 3 3 3 3 X 3 3 3 3 3 2 0 0 0 12 35Infraestructura vial
3 3 3 1 2 3 3 X 3 3 0 0 0 0 0 0 9 24
Economía 3 3 3 3 3 3 3 3 X 3 2 2 0 0 0 0 11 31
Gestión de residuos
3 3 3 3 3 2 2 2 2 X 0 0 0 0 0 0 9 23
Ciencia y tecnología
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 X 3 0 0 3 0 12 36
Comunicaciones no viales
0 0 0 0 3 3 3 0 3 0 3 X 2 3 3 0 8 23
Democracia 3 3 3 0 2 2 2 2 3 0 2 2 X 3 2 3 13 32Gestión Pública
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 X 3 3 15 45
Seguridad 0 0 0 0 2 2 3 2 3 2 1 3 3 3 X 3 11 27
Respeto a las leyes
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 X 15 45
Recepción
13 13 12 13 15 15 15 12 15 13 13 09 06 05 06 05
Puntaje receptor
37 37 38 32 41 39 41 33 43 33 30 24 26 15 17 12
Para que el sistema sea eficiente y equilibrado, todas
las variables deben tener color verde
Las variables rojas indican debilidad y traban el desarrollo sostenible. Causan mucho daño
cuando tienen influencia en las posibilidades de
desarrollo de otras variables
Las variables educación y trabajo, asi como las de gestión pública y las normativas , son las que
mas influyen en el desempeño del sistema
Las variables más estratégicas son aquellas que, influyendo de manera importante en el conjunto de variables de la organización territorial, son a la vez receptoras y sensibles a la influencia que reciben de muchas otras variables. Por lo tanto, fortalecerlas requiere a su vez fortalecer previamente aquellas variables que las influyen. Esta es la base del manejo holístico o total que requieren para su desarrollo
sostenible las organizaciones sistémicas, que dependen de la buena marcha equilibrada de muchas variables interrelacionadas. Sin embargo, todas las variables son funcionales al sistema y por lo tanto son importantes para el adecuado funcionamiento del mismo y deben ser fortalecidas sin distinción. El buen arte de gobernar consiste en manejar de manera eficiente y equilibrada todas las variables.
Variables
Nro.Influencias
generadas (a)
Puntaje por influencias
generadas (b)
Nro. Influencias recepcionadas ( c )
Puntaje de interrelación Recepciones (d)
Total interrelaciones n/30 ( e ) a+c
Puntaje total de Retroalimentación n/90 (f) b+d
Agua 11 26 13 37 24 63Suelo 11 25 13 37 24 62
Bosques 11 25 12 38 23 63
Aire 11 25 13 32 24 57
Salud 11 24 15 41 26 65
Educación 15 43 15 39 30 82
Trabajo 12 3515 41 27 76
Infraestructura vial 9 24 12 33 21 57
Economía 11 31 15 43 26 74
Gestión de residuos 9 23 13 33 22 56
Ciencia y tecnología 12 36 13 30 25 66Comunicaciones no
viales 8 23 09 24 17 47
Democracia 13 32 06 26 19 58
Gestión Pública 15 45 05 15 20 60
Seguridad 11 27 06 17 28 44
Respeto a las leyes 15 45 05 12 27 57
Para la buena marcha del sistema, todas las variables son importantes y
estratégicas, pero destacan especialmente por su rol de
retroalimentación, la educación, el trabajo, la economía , la salud , la ciencia
y tecnología, la gestión pública , la democracia , el respeto a las leyes y a los
recursos naturales.
• Se tiene éxito en el Plan Estratégico de Desarrollo Sostenible si se formulan y aplican adecuadamente el Plan de Acción y/o los Proyectos de Inversión, los que son el medio para resolver los problemas que afectan a la organización territorial.
• Identificar la causa de los problemas y actuar sobre ellas, es la clave para que las actividades y los proyectos de inversión tengan éxito.
Con la metodología del Planning & Project System, se busca resolver cada problema identificando sus causas. Para ello se utiliza el Árbol de Problemas, donde se identifican las causas de los problemas, y
sus efectos negativos
Efecto final
Efectos indirectos
Efectos Directos
Problema (Situación limitante)
Causa directa
Causa indirecta Causa indirecta
Causa directa
Causa indirecta
Luego que se han identificado las causas de los problemas, se proponen los objetivos de desarrollo que permitirán superar los problemas, los medios y acciones para lograrlos, y se proyectan los efectos
positivos de los mismos.
Fin
Efectos indirectos
Efectos directos
Objetivo (Problema solucionado)
Medio 1
Medio 2 Medio 2
Medio 1
Medio 2
Una vez identificados los medios de solución de los problemas, se formulan los proyectos utilizando la herramienta del Marco Lógico
Las actividades de los diferentes proyectos, que se orientan hacia objetivos, se programan en un Diagrama de Gantt del ML
La gestión de las diversas actividades del proyecto, se hace utilizando la Matriz de seguimiento de metas físicas
La programación de los gastos del presupuesto asignado a cada actividad, se realiza utilizando la Matriz de seguimiento de metas financieras
Se comparan los avances físicos y financieros con un cuadro de resumen ejecutivo
El nivel de cumplimiento de los objetivos de cada proyecto, se evalúa utilizando la Tabla de seguimiento de resultados y propósito definidos en el Marco Lógico
Matriz de Monitoreo Estratégico de las variables de sostenibilidad
Las inversiones anuales en los diferentes sectores sociales, ambientales, económicos e institucionales, deberán reflejarse durante los siguientes años, en los cambios de color de las diversas variables de la presente matriz. De no ocurrir cambios será evidencia de problemas de gestión que no concluyen en mejoras de resultados.
Tabla de Monitoreo Integral Fecha de reporte...15....../..10......./.11......
Recursos Naturales Recursos Poblacionales Recursos Económicos, Técnicos y Productivos
Recursos Institucionales y Normativos
Variables Calificación año base Monitoreo x años
Variables Calificación año base Monitoreo x años
Variables Calificación año base
Monitoreo x años
Variables Calificación año base Monitoreo x años
Oct.2008
Oct..2009
Oct.2010
Oct2011
Oct.. 2008
Oct. 2009
Oct.2010
Oct. 2011
Oct.2008
Oct. 2009
Oct.2010
Oct. 2011
Oct.2008
Oct. 2009
Oct.2010
Oct. 2011
Agua 6 8 9 9 Salud 6 6 7 9 Infraestructura vial
3 3 5 7 Gestión de autoridades del gobierno
3 3 5 7
Suelo 6 8 9 9 Educación
6 6 8 9 Infraestructura de servicios básicos
5 5 7 8 Gestión de instituciones
públicas
2 2 4 6
Aire de zonas
urbanas
3 5 7 9 Empleo 4 4 6 8 Economía y Producción
10 5 7 9 Confianza en honestidad
instituciones del Estado
1 1 3 5
Bosque 6 8 9 10 Ingreso 5 5 7 8 Competitividad económica
9 9 9 10 Respeto por las normas y
leyes
2 2 4 6
Fauna 3 5 7 9 Vivienda 6 6 7 8 Infraestructura comunicaciones
no viales
3 3 5 7 Percepción de la
corrupción
2 2 4 6
Minerales e
hidrocarburos
6 8 9 10 Inversión en ciencia y
tecnología
1 1 4 6 Percepción de Seguridad
ciudadana
2 2 4 6
Objetivo final del Planning System: Alcanzar el Desarrollo Sostenible
RECURSOS NATURALES RECURSOS SOCIALES RECURSOS TÉCNICO PRODUCTIVOS
RECURSOS INSTITUCIONALES Y NORMATIVOS
Variables Calificación Variables Calificación Variables Calificación Variables Calificación
Aguas naturales 10
Salud10
Infraestructura vial 10
Democracia 10
Suelos agrícolas 10
Educación10
Ciencia y tecnología 10
Cumplimiento de normas y leyes
10
Bosques10
Vivienda10
Desempeño económico 10
Confianza en instituciones públicas
10
Gestión de aguas residuales
10Ingreso familiar 10
Gestión de residuos sólidos 10
Seguridad ciudadana 10
Gestión de recursos minerales
10
¿Cómo incorporar la herramienta del Planning System (PS) en una Institución?
El PS puede desarrollarse a través de dos procedimientos de trabajo:• El primero, consiste en capturar y transferir al PS la información del
diagnóstico de los Planes Estratégicos que ya estén desarrollados como un libro o documento, y los convierte en herramientas de gestión a ser utilizados por el sistema operativo.
• En caso de no existir un diagnóstico y un Plan Estratégico, el PS orienta la formulación y gestión del mismo, siguiendo la metodología establecida por el sistema operativo.
En ambos casos el producto final será el mismo, es decir, la institución que incorpora el PS podrá gestionar desde un Tablero de Mando principal, el modelaje de la organización o del territorio a intervenir, la base de datos, el diagnóstico, el Plan Estratégico, los proyectos y actividades programadas, el monitoreo y evaluación de los objetivos y resultados esperados.