Questão 1

In 1998 Fernando Henrique Cardoso, then Brazil’s president, said he would triple the area of the Amazonian forest set aside for posterity. At the time the ambition seemed vain: Brazil was losing 20,000 square kilometres of forest a year. Over the next 15 years loggers, ranchers, environmentalists and indigenous tribes battled it out – often bloodily – in the world’s largest tropical forest. Yet all the while presidents were patiently patching together a jigsaw of national parks and other protected patches of forest to create the Amazon Region Protected Areas (ARPA), a protected area 20 times the size of Belgium. Now, less than 6,000 sq km of Brazil’s Amazonian forest is cleared each year. In May the government and a group of donors agreed to finance ARPA for 25 years. It is the largest tropical-forest conservation project in history.

This matters because of Brazil’s size: with 5m sq km of jungle, it has almost as much as the next three countries (Congo, China and Australia) put together. But it also matters for what it may signal: that the world could be near a turning point in the sorry story of tropical deforestation.

The Economist, August 23, 2014. Adaptado.

Redigindo em português, atenda ao que se pede.

a) Com base no texto, compare a situação da floresta amazônica em 1998 com a de 2014. b) Segundo o texto, o que é o projeto ARPA e qual a importância que ele pode vir a ter para a floresta

amazônica?

Resolução

a) Em 1998, o Brasil perdia 20 000 quilômetros quadrados de floresta anualmente. Atualmente (2014, data da publicação), menos de 6000 quilômetros quadrados são desmatados a cada ano.

b) O projeto ARPA é uma iniciativa de todos os presidentes que sucederam FHC de criar as Áreas Protegidas da Região Amazônica, incluindo parques nacionais e outras porções da floresta, o que corresponde a 20 vezes o tamanho da Bélgica.

Questão 2

When it comes to information and connection, we rarely want for anything these days. And that’s a problem, argues journalist Michael Harris in his new book The End of Absence: Reclaiming What We’ve Lost in a World of Constant Connection (Current, August 2014). Harris suggests that modern technology, especially the smartphone, has taken certain kinds of absence from our lives – it has eliminated our time for solitude and daydreaming, and filled even short moments of quiet with interruptions and distractions. Harris worries that these “absences” have fundamental value in human lives, and maintains that we ought to try to hold on to them.

Certain generations alive today will be the last to remember what life was like before the Internet. It is these generations who are uniquely able to consider what we’ve lost, even as we have gained the vast resources and instant connectivity of the Web and mobile communications. Now would be a good time for society to stop and think about protecting some aspects of our pre-Internet lives, and move toward a balanced future that embraces technology while holding on to absence.

Scientific American, July 15, 2014. Adaptado.

Responda, em português, às seguintes perguntas relativas ao texto.

a) Qual é a opinião de Michael Harris sobre a tecnologia moderna, em especial sobre o smartphone?b) Como as gerações mais velhas se situam face ao uso das novas tecnologias na era da internet?

Resolução

a) Harris argumenta que a tecnologia moderna se tornou um problema que, com o smartphone, tem retirado certos tipos de ausência (abstração) de nossas vidas, tais como o isolamento e o devaneio. Ela tem pre-enchido até curtos momentos de quietude com interrupções e distrações.

b) Elas serão as últimas a se lembrarem como era a vida antes da internet. São as únicas capazes de consi-derar o que perdemos, mesmo que tenhamos ganhado os vastos recursos e a conectividade instantânea das comunicações móveis da web.

Questão 3

Observe o mapa.

C. Vicentino, Atlas Histórico Geral e do Brasil, 2011.

a) Explique uma razão do expansionismo japonês nas décadas de 1930 e 1940. b) Aponte um país atual da região da antiga Indochina Francesa, destacada no mapa, e caracterize sua

posição no contexto industrial mundial do século XXI.

Resolução

a) Dentre as razões do expansionismo japonês nas décadas de 1930 e 1940, o candidato poderia explicar: •   A industrialização do Japão gerou demandas, particularmente de matéria-prima, necessárias à conti-

nuidade da produção.

•   O expansionismo estava  ligado à política militarista  implementada pelo governo  imperial  japonês, que buscava a construção de uma grande área de influência no pacífico.

•   O grande crescimento demográfico fruto do processo de urbanização e industrialização e a crise de 1929 contribuíram para o agravamento dos problemas sociais na nação japonesa, assim a política im-perialista visava minimizar essa situação.

b)  O Vietnã é o país com maior destaque industrial localizado na região que compunha a antiga Indochi-na Francesa. Desde a década de 1980, o governo vietnamita iniciou o processo de abertura econômica, permitindo que sua estrutura socialista melhor se integrasse à economia de mercado.

  A oferta de mão de obra barata,  incentivos fiscais,  leis ambientais flexíveis e  localização estratégica (proximidade de grandes mercados consumidores) são importantes fatores que atraem os investimentos estrangeiros à região. Essas empresas geralmente visam produzir bens de consumo voltados ao mercado externo, seguindo um modelo denominado como plataforma de exportação.

  Vale destacar que os outros dois países que formavam a antiga Indochina Francesa (Laos e Camboja) também apresentam crescimento industrial, seguindo o mesmo modelo presente no Vietnã.

Questão 4

A ocupação da atual Amazônia Legal Brasileira ocorreu em diferentes épocas, teve diferentes origens e en-volveu distintas atividades. No período compreendido entre os séculos XVI e XVIII, destacou-se a ocupação portuguesa. A ocupação, na atualidade, é marcada por diferentes atividades econômicas, algumas delas voltadas ao mercado externo. Com base em seus conhecimentos, complete a legenda no mapa da página de respostas. Para isso, nomeie as ocupações ou atividades econômicas correspondentes a cada símbolo.

Resolução

Fortes Militares — Expansãooficial portuguesa

Coleta das drogas do sertão

Mineração

Avanço da agropecuária (Fronteiras Agrícolas)

Questão 5

O novo Plano Diretor Estratégico para o município de São Paulo, aprovado em 2014, estabelece que o extremo sul do município, destacado no mapa a seguir, deve ser considerado zona rural. No Brasil, áreas rurais têm sido utilizadas tanto para a agricultura convencional quanto para a agricultura orgânica, as quais diferem nos aspectos apresentados no quadro abaixo.

AgriculturaUso de

fertilizantes sintéticos

ProdutividadeRisco de

contaminação por patógenos

Custo dos produtos

Rotatividade de cultura

Tamanho das pro-

priedades agrícolas

convencional sim alta muito baixo padrão pouco comum grandes

orgânica não baixa a média possível*mais

alto que o padrão

comum pequenas

* pelo uso de adubo não compostado.

a) Considerando as características apresentadas no quadro, qual dos tipos de agricultura, a convencional ou a orgânica, é mais adequado à zona rural do extremo sul do município de São Paulo? Justifique.

b) Os vegetais utilizam o elemento nitrogênio, presente no adubo, na produção de alguns compostos importantes para sua sobrevivência. Cite uma classe de macromoléculas sintetizadas pelos vegetais e que contêm nitrogênio em sua estrutura.

Resolução

a) A prática agrícola mais adequada para ser implantada na área destacada no mapa é a orgânica. Jus-tifica-se a escolha, pois essa é uma região de mananciais e, quanto menor o uso de insumos químicos, melhor para o meio ambiente. Outro ponto relevante é o predomínio de minifúndios na agricultura or-gânica, o que é condizente com o espaço geográfico disponível na região. Já o maior custo dos produtos é compensado pela proximidade com a metrópole paulista.

b) As macromoléculas sintetizadas pelos vegetais que possuem nitrogênio na sua composição são as proteí nas e os ácidos nucleicos.

Questão 6

Nas águas das represas de regiões agrícolas, o aumento da concentração de íons nitrato, provenientes de sais contidos em fertilizantes, pode levar ao fenômeno da eutrofização. Tal fenômeno provoca a morte de peixes e de outros organismos aquáticos, alimentando um ciclo de degradação da qualidade da água.

a) Explique a relação entre o aumento da concentração de íons nitrato, a eutrofização e a diminuição de oxigênio dissolvido na água.

b) Considere um material compostado com teor de nitrogênio de 5% em massa e o nitrato de amônio (NH4NO3), que é um fertilizante muito utilizado na agricultura convencional. Se forem utilizadas massas iguais de cada um desses dois fertilizantes, qual deles fornecerá maior teor de nitrogênio por hectare de solo? Mostre os cálculos.

Dados: Massa molar (g/mol) H ....... 1

N ....... 14

O ....... 16

Resolução

a) O aumento da concentração de nitrato leva à eutrofização, que favorece a proliferação do fitoplâncton, a ponto de prejudicar a passagem de luz no meio aquático. Isso leva à redução da taxa de fotossíntese que, associada ao consumo de oxigênio pelos seres aeróbicos, conduz à diminuição de oxigênio dissol-vido na água.

b) A porcentagem em massa do elemento nitrogênio no composto nitrato de amônio é:

NH4NO3

14243

2 átomos N ⇒ 2 ? 14 5 284 átomos H ⇒ 4 ? 1 5 43 átomos O ⇒ 3 ? 16 5 48

%N 5 28

80 ? 100% 5 35%

Como o material compostado só possui 5% em massa do elemento nitrogênio, para uma mesma massa de fertilizante o nitrato de amônio é que fornece o maior teor de nitrogênio.

80 g/mol

Questão 7

A dieta de jogadores de futebol deve fornecer energia suficiente para um bom desempenho. Essa dieta deve conter principalmente carboidratos e pouca gordura. A glicose proveniente dos carboidratos é arma-zenada sob a forma do polímero glicogênio, que é uma reserva de energia para o atleta.

O

O

O

C

C C

CHH

H

H

O

O O OOH

OH

CH2OH

H2C CCH2 (CH2)9CH3

CH2OH CH2OH

glicogênio

um lipídio derivadodo glicerol

C

H

O

OH

C

H

O

OH

C

C

H

H

OH

C

C

H

H

OHC

H

C

H

C

H

C

H

C

H

O

O

H2C CCH2 (CH2)9CH3

O

O

H2C CCH2 (CH2)9CH3

Certos lipídios, contidos nos alimentos, são derivados do glicerol e também fornecem energia.

O

O

O

C

C C

CHH

H

H

O

O O OOH

OH

CH2OH

H2C CCH2 (CH2)9CH3

CH2OH CH2OH

glicogênio

um lipídio derivadodo glicerol

C

H

O

OH

C

H

O

OH

C

C

H

H

OH

C

C

H

H

OHC

H

C

H

C

H

C

H

C

H

O

O

H2C CCH2 (CH2)9CH3

O

O

H2C CCH2 (CH2)9CH3

a) Durante a respiração celular, tanto a glicose quanto os ácidos graxos provenientes do lipídio derivado do glicerol são transformados em CO2 e H2O. Em qual destes casos deverá haver maior consumo de oxi-gênio: na transformação de 1 mol de glicose ou na transformação de 1 mol do ácido graxo proveniente do lipídio cuja fórmula estrutural é mostrada acima? Explique.

Durante o período de preparação para a Copa de 2014, um jogador de futebol recebeu, a cada dia, uma dieta contendo 600 g de carboidrato e 80 g de gordura. Durante esse período, o jogador participou de um treino por dia.

b) Calcule a energia consumida por km percorrido em um treino (kcal/km), considerando que a energia

necessária para essa atividade corresponde a 2

3 da energia proveniente da dieta ingerida em um dia.

Dados:Energia por componente dos alimentos:Carboidrato ....... 4 kcal/gGordura ............. 9 kcal/g

Distância média percorrida por um jogador: 5000 m/treino

Resolução

a) Glicose:

1 C6H12O6 1 6 O2 → 6 CO2 1 6 H2O

Ácido graxo proveniente do lipídio:

CH3 (CH2)9 CH2 C

O

OH1444442444443

1 C12H24O2 1 17 O2 → 12 CO2 1 12 H2O

Logo, haverá maior consumo de oxigênio (O2) na transformação de 1 mol do ácido graxo.

b) 600 g carboidrato ? 4 kcal 5 2 400 kcal

80 g gordura ? 9 kcal 5 720 kcal

3 120 kcal

Energiaatividade 5 2

3 ? 3 120 5 2 080 kcal

Energiatreino 5 2 080 kcal

5 km 5 416 kcal/km

Questão 8

Em uma transformação química, há conservação de massa e dos elementos químicos envolvidos, o que pode ser expresso em termos dos coeficientes e índices nas equações químicas.

a) Escreva um sistema linear que represente as relações entre os coeficientes x, y, z e w na equação química

x C8H18 1 y O2 → z CO2 1 w H2O

b) Encontre todas as soluções do sistema em que x, y, z e w são inteiros positivos.

Resolução

a) Conservando os elementos químicos envolvidos tem-se:

C: 8x 5 z H: 18x 5 2w O: 2y 5 2z 1 w

Assim, pode-se escrever o sistema:

14243

z 5 8xw 5 9x2y 5 2z 1 w

b) Para evitar frações, pode-se adotar x = 2α, logo:

z 5 16α w 5 18α 2y 5 32α 1 18α ∴ y = 25α Assim as soluções inteiras (x, y, z, w) são dadas por (2α, 25α, 16α, 18α), α ∈n*

Resposta:

a)

14243

z 5 8xw 5 9x2y 5 2z 1 w

b) (2α, 25α, 16α, 18α), α ∈n*

Questão 9

O casal Fernando e Isabel planeja ter um filho e ambos têm sangue do tipo A. A mãe de Isabel tem san-gue do tipo O. O pai e a mãe de Fernando têm sangue do tipo A, mas um outro filho deles tem sangue do tipo O.

a) Com relação ao tipo sanguíneo, quais são os genótipos do pai e da mãe de Fernando? b) Qual é a probabilidade de que uma criança gerada por Fernando e Isabel tenha sangue do tipo O?

Resolução

a) Ambos apresentam genótipo IAi.

b) Essa probabilidade é de 1

6

Observação: O genótipo de Isabel é certamente IAi. A probabilidade de Fernando ser IAi é igual a 2

3.

Assim, a chance de nascer uma criança ii para o casal é dada por 2

3 ?

1

4 5

1

6.

Questão 10

Coloca-se para reagir, em um recipiente isolado e de volume constante, um mol de gás hidrogênio e um mol de vapor de iodo, ocorrendo a formação de HI(g), conforme representado pela equação química

H2(g) 1 I2(g) 2 HI(g)

Atingido o equilíbrio químico, a uma dada temperatura (mantida constante), as pressões parciais das substâncias envolvidas satisfazem a igualdade

(PHI)2

PH2 ? PI2

5 55

a) Calcule a quantidade de matéria, em mol, de HI(g) no equilíbrio. b) Expresse o valor da pressão parcial de hidrogênio como função do valor da pressão total da mistura, no

equilíbrio.

Resolução

a) H2(g) 1 I2(g) 2 HI(g)

1 mol 1 mol 0 início

gasta gasta formareação

x x 2x

(12x) mol (12x) mol 2x mol equilíbrio

No equilíbrio, tem-se:

PH2 ? V 5 nH2

? R ? T ⇒ PH2 5

nH2 ? R ? T

V ⇒ PH2

5 (1 2 x)

? R ? T

V

PI2 ? V 5 nI2

? R ? T ⇒ PI2 5

nI2 ? R ? T

V ⇒ PI2

5 (1 2 x)

? R ? T

V

PHI ? V 5 nHI ? R ? T ⇒ PHI 5 nHI ?

R ? T

V ⇒ PHI 5

(2 x) ?

R ? T

V

Substituindo no Kp tem-se:

Kp 5 (PHI)

2

(PH2) ? (PI2

) ⇒ 55 5

(2x) ?

R ? T

V

(1 2 x) ?

R ? T

V

2

2 ⇒ 55 5 (2x)2

(1 2 x)2

√55 5 2x

(1 2 x) ⇒ 7,4 5

2x

(1 2 x) ⇒ 7,4 2 7,4x 5 2x

x 5 7,4

9,4 5 0,79 mol

nHI 5 2x 5 1,58 mol

b) Na mistura em equilíbrio, tem-se:

nH25 (1 2 x) 5 1 2 0,79 5 0,21 mol

nI25 (1 2 x) 5 1 2 0,79 5 0,21 mol

nHI 5 2x 5 2 ? 0,79 5 1,58 mol

nT 5 2 mol

Chamando a pressão total da mistura no equilíbrio de PT, tem-se:

PH25 x2 ? PT

PH25

nH2

nT? PT

PH25

0,21

2? PT

Questão 11

O sistema de airbag de um carro é formado por um sensor que detecta rápidas diminuições de velocidade, uma bolsa inflável e um dispositivo contendo azida de sódio (NaN3) e outras substâncias secundárias. O sensor, ao detectar uma grande desaceleração, produz uma descarga elétrica que provoca o aquecimento e a decomposição da azida de sódio. O nitrogênio (N2) liberado na reação infla rapidamente a bolsa, que, então, protege o motorista. Considere a situação em que o carro, inicialmente a 36 km/h (10 m/s), dirigido por um motorista de 60 kg, para devido a uma colisão frontal.

a) Nessa colisão, qual é a variação ΔE da energia cinética do motorista? b) Durante o 0,2 s da interação do motorista com a bolsa, qual é o módulo a da aceleração média desse

motorista? c) Escreva a reação química de decomposição da azida de sódio formando sódio metálico e nitrogênio

gasoso. d) Sob pressão atmosférica de 1 atm e temperatura de 27 ºC, qual é o volume V de gás nitrogênio formado

pela decomposição de 65 g de azida de sódio?

Note e adote:

Desconsidere o intervalo de tempo para a bolsa inflar. Ao término da interação com a bolsa do airbag, o motorista está em repouso. Considere o nitrogênio como um gás ideal. Constante universal dos gases: R 5 0,08 atm L/ (mol K). 0 ºC 5 273 K.

Elemento Massa atômica (g/mol)

sódio 23

nitrogênio 14

Resolução

a) A variação Δε de energia cinética do motorista pode ser calculada como segue:

Δε 5 εfc 2 εi

c

Como o automóvel para, devido à colisão: εfc 5 0.

Logo,

Δε 5 2εic 5 2

mvi2

2 Substituindo-se os dados do enunciado, tem-se:

Δε 5 260 ? 102

2 ∴ Δε 5 23000 J

b) O módulo da aceleração média do motorista pode ser calculado como segue:

|am| 5 |Δv|

Δt

Como vf 5 0, tem-se:

|am| 5 |2vi|

Δt

Substituindo-se os dados do enunciado, tem-se

|am| 5 |210|

0,2

∴ |am| 5 50 m/s2

c) 2 NaN3(s) → 2 Na(s) 1 3 N2(g)

d) Massa molar da azida de sódio: M 5 23 1 3 ? (14) 5 65 g/mol. Logo, o número de mols de NaN3 é:

n 5 m

M 5

65

65 5 1

A partir da equação do item c, cada 2 mols de NaN3 geram 3 mols de N2. Assim, 1 mol de NaN3 gerará 1,5 mol de N2. Portanto, para o gás nitrogênio, tem-se:

p ? V 5 n ? R ? T

(1 atm) ? V 5 1,5 ? (0,08 atm ? L

mol ? K ) ? 300 K

∴ V(N2) 5 36 L

Questão 12

A energia necessária para o funcionamento adequado do corpo humano é obtida a partir de reações quí-micas de oxidação de substâncias provenientes da alimentação, que produzem aproximadamente 5 kcal por litro de O2 consumido. Durante uma corrida, um atleta consumiu 3 litros de O2 por minuto.Determine

a) a potência P gerada pelo consumo de oxigênio durante a corrida; b) a quantidade de energia E gerada pelo consumo de oxigênio durante 20 minutos da corrida; c) o volume V de oxigênio consumido por minuto se o atleta estivesse em repouso, considerando que a sua

taxa de metabolismo basal é 100 W.

Note e adote:

1 cal 5 4 j.

Resolução

a) Numa dada corrida, o atleta consome 3 L

min de O2, liberando energia à razão de 5 kcal/L. Dessa forma, a

potência gerada pode ser obtida por:

P 5 5kcal

L ?

3 L

min 5 15 kcal/min ou P 5

15 ? 4 kJ

60 s 5 1 kW

b) Com base nos dados fornecidos, a energia E, consumida pelo atleta numa corrida de 20 min, é calculada da seguinte forma:

E 5 P ? Δt → E 5 15kcal

min ? 20 min 5 300 kcal ou 1200 kJ

c) Com o atleta em repouso, seu metabolismo ocorre à taxa de 100 W. Assim, a energia consumida por minuto é dado por:

P 5 E

Dt → 100 5

E

60 → E 5 6000 J ou 1,5 kcal

Dessa forma, o volume de O2 consumido a cada minuto, nestas condições, é dado por:

1 L 5 kcal V 1,5 kcal

→ V 5 0,3 L

Questão 13

Leia o texto.

A luz aumentou e espalhou-se na campina. Só aí principiou a viagem. Fabiano atentou na mulher e nos filhos, apanhou a espingarda e o saco dos mantimentos, ordenou a marcha com uma interjeição áspera.

Afastaram-se rápidos, como se alguém os tangesse, e as alpercatas de Fabiano iam quase tocando os calcanhares dos meninos. A lembrança da cachorra Baleia picava-o, intolerável. Não podia livrar-se dela. Os mandacarus e os alastrados vestiam a campina, espinho, só espinho. E Baleia aperreava-o. Precisava fugir daquela vegetação inimiga.

Graciliano Ramos. Vidas secas.

a) Além da presença de espinhos, cite outras duas características da vegetação do bioma em que se passa a história narrada na obra Vidas secas.

b) Considerando a data de publicação da primeira edição do romance Vidas secas (1938) e a região em que se passa seu enredo, caracterize os problemas sociais sugeridos pelo texto.

Resolução

a) Poderiam ser citados: caules armazenadores de água, raízes armazenadoras de água, queda das folhas na estação seca e caules realizadores de fotossíntese.

b) A obra Vidas Secas aborda a tragédia social de parte significativa da população sertaneja nordestina. Oprimidos pelo onipresente latifúndio, explorados pelos “coronéis”, perseguidos pelo mandonismo dos poderosos, esses sertanejos viviam na miséria, privados dos mais elementares direitos civis, políticos e sociais, e, para agravar ainda mais sua penosa existência, enfrentavam as secas cíclicas. Toda essa situa-ção explica por que esses famélicos vagavam pelo sertão como retirantes, sempre em busca de uma vida digna.

Questão 14

Estimativa da população do Brasil (1700-1970)

AnoPopulação em milhares de habitantes

(inclui populações indígenas e escravas)

1700 300

1770 2000

1810 4000

1870 10 000

1920 30 600

1970 100 000www.ibge.gov.br. Acesso em 18/11/2014. Adaptado.

Com base nos números apresentados na tabela acima, identifique e explique o fator determinante para o aumento populacional registrado entre

a) 1700 e 1770;b) 1920 e 1970.

Resolução

a) O fator determinante para o aumento populacional registrado entre 1700 e 1770 foi o surto minerador ocorrido principalmente nos atuais estados brasileiros de MG, GO e MT. O ouro de aluvião encontrado não exigia ferramentas ou técnicas avançadas para a coleta, intensificando, assim, a vinda de imigran-

tes; especula-se que aproximadamente 1

3 da população portuguesa tenha sido transferida para a Brasil

nesse período. O dinamismo da atividade mineradora e a proibição da escravidão indígena intensifica-ram o tráfico negreiro para a Colônia portuguesa, o que também justifica o significativo crescimento populacional registrado no período tratado.

b) O fator determinante para o aumento populacional registrado entre 1920 e 1970 foi a elevação da taxa de crescimento vegetativo. Essa elevação no período decorre do declínio da mortalidade e das elevadas taxas de natalidade.

Questão 15

A figura abaixo representa dois processos biológicos realizados por organismos eucarióticos.

a) Complete a figura reproduzida abaixo, escrevendo o nome das organelas citoplasmáticas (i e ii) em que tais processos ocorrem.

b) Na figura da questão, o fluxo da matéria está representado de maneira cíclica. O fluxo de energia nesses processos pode ser representado da mesma maneira? Justifique.

Resolução

a) organela (i) 5 cloroplasto organela (ii) 5 mitocôndria

b) A energia da fotossíntese provém da luz. Essa energia é utilizada na síntese de glicose, que, degradada no processo de respiração celular, libera energia para o trabalho celular. Assim, a energia flui apenas da fotossíntese para a respiração.

Questão 16

Foi o Capitão com alguns de nós um pedaço por este arvoredo até um ribeiro grande, e de muita água, que ao nosso parecer é o mesmo que vem ter à praia, em que nós tomamos água. Ali descansamos um pedaço, bebendo e folgando, ao longo dele, entre esse arvoredo que é tanto e tamanho e tão basto e de tanta qualidade de folhagem que não se pode calcular. Há lá muitas palmeiras, de que colhemos muitos e bons palmitos.

A carta de Pero Vaz de Caminha. http://dominiopublico.gov.br. Acesso em 30/11/2014.

O texto descreve características da paisagem encontrada pela esquadra do português Pedro Álvares Cabral, em 1500, ao chegar ao que hoje é o Brasil.

a) Paisagens semelhantes a essa já eram conhecidas de navegadores portugueses, em outros trajetos, antes de 1500? Justifique.

b) Dentre as áreas demarcadas no mapa abaixo, indique, com as respectivas letras, duas áreas nas quais é possível encontrar, atualmente, florestas com as mesmas características daquela descrita no texto.

Resolução

a) Os navegadores portugueses já conheciam paisagens semelhantes às encontradas no Brasil. O advento da expansão marítima, a partir de 1415, permitiu aos lusos o contato com a diversidade da fauna e flora, por exemplo, a floresta Equatorial africana. Não estranharam, assim, o tipo de paisagem caracterizada pelo texto no litoral brasileiro.

b) F e G