Cycle primaire

DIRECTIVES

Comment répondre aux questions à choix multiple

Comme ceci : et non comme cela :

• Utilise seulement un crayon à mine.

• Noircis seulement un cercle pour chaque question.

• Noircis complètement le cercle.

• Efface complètement les réponses changées.

Comment répondre aux questions à réponse construite

• Écris seulement dans l’espace ligné fourni dans ce cahier.

Test en lecture, écriture et mathématiques

FrançaisRÉPONSESannée

3e

Questions de test diffusées, 2017

2, rue Carlton, bureau 1200, Toronto (Ontario) | Téléphone : 1 888 327-7377 | Site Web : www.oqre.on.ca | © Imprimeur de la Reine pour l’Ontario, 2017

LIVRET DE

LECTURELIVRET DE

LECTURE C1Tu peux maintenant commencer le test.Avant de répondre aux questions, ouvre le

Une aventure de camping

Partie Lecture page 2C1

1 Qu’est-ce que Xavier veut apporter à la soirée de camping?

● la télévision

● un jeu vidéo

● sa console portable

● son lecteur de DVD

2 Pourquoi le mot « MAMAAAAN » est-il écrit différemment?

● pour présenter un personnage

● pour montrer la douleur d’Alexis

● pour annoncer l’arrivée de la mère

● pour montrer la frustration d’Alexis

3 Pourquoi utilise-t-on des tirets dans ce texte?

● pour indiquer que des phrases commencent

● pour montrer que les personnages parlent

● pour énumérer les étapes à suivre

● pour séparer les paragraphes

Partie Lecture page 3C1

4 Que signifient les mots « en se lamentant » au 2e paragraphe?

● en criant

● en pleurant

● en se plaignant

● en se chicanant

5 Quel est l’élément déclencheur de ce texte?

● Les garçons se disputent.

● Les garçons regardent la télévision.

● Les garçons s’habillent chaudement.

● Les garçons apprennent à monter une tente.

6 Que signifie l’expression « en chœur » au 3e paragraphe?

● en riant

● en chantant

● en même temps

● en peu de temps

Partie Lecture page 4C1

7 Au 4e paragraphe, dans la phrase : « Dix minutes plus tard, Xavier et Alexis retrouvent leur mère dans la cour arrière », le mot « cour » est...

● un nom.

● un verbe.

● un adjectif.

● un déterminant.

8 Que signifie l’expression « avoir du pain sur la planche »? (4e paragraphe)

● avoir très faim

● avoir très froid

● avoir beaucoup de bois

● avoir beaucoup de travail

9 Quelle est l’idée importante du 5e paragraphe?

● Les frères montent la tente.

● Les frères examinent le sol.

● Les frères entrent dans la tente.

● Les frères lisent les instructions.

10 Que trouve-t-on au 5e paragraphe?

● une exclamation

● une énumération

● une interrogation

● une conversation

Partie Lecture page 5C1

11 Explique comment le comportement de Xavier et d’Alexis a changé entre le début et la fin du texte.

12 Selon toi, pourquoi la mère interdit-elle aux enfants d’apporter des appareils électroniques pour leur soirée de camping?

Partie Écriture page 6C2

13 Choisis un métier que tu trouves important. Écris un court texte pour expliquer ton choix.

Mes idées pour mon court texte

Écris ton texte sur la page suivante.

Ce que tu écriras sur cette page ne sera pas noté.

Ne pas écrire dans cet espace.

Écris ton court texte ci-dessous. N’oublie pas de vérifier la ponctuation, les accords et l’orthographe.

Partie Écriture page 7C2

Partie Questions à choix multiple en écriture page 8C3

14 Choisis la phrase qui a la bonne ponctuation.

● Omar, comme tu es responsable

● Omar, comme tu es responsable!

● Omar, comme tu es responsable,

● Omar, comme tu es responsable?

15 Quelle phrase combine le mieux les deux énoncés ci-dessous?

Megan va chez le dentiste. Elle a mal aux dents.

● Megan va chez le dentiste et elle a mal aux dents.

● Megan va chez le dentiste ou elle a mal aux dents.

● Megan va chez le dentiste, car elle a mal aux dents.

● Megan va chez le dentiste, mais elle a mal aux dents.

LIVRET DE

LECTURELIVRET DE

LECTUREOUVRE LE D1

Partie Questions à choix multiple en écriture page 9C3

16 Choisis le meilleur titre pour ce paragraphe.

Dans la cour arrière de la maison de Flavie se trouve un arbre géant. Elle a de la chance parce que son père lui a construit une belle cabane dans cet arbre. Il y a une échelle, une porte qui grince et deux fenêtres. Flavie peut maintenant inviter ses amies pour y faire des pique-niques, écouter de la musique, lire et jouer.

● Les pique-niques

● Les amies de Flavie

● Un arbre dans la cour

● Une cabane dans l’arbre

17 Choisis la bonne réponse.

________ la fin de semaine, je me suis amusé _________ le temps était pluvieux.

● Comme, quand

● Durant, même si

● Puisque, lorsque

● Alors, parce que

Les volcans, cheminées de la Terre!

1 Quelle partie du volcan sert de réservoir?

● le cratère

● la cheminée

● le cône volcanique

● la chambre magmatique

2 À quoi servent les chiffres dans le « Schéma d’une éruption volcanique »?

● à situer les parties du volcan

● à indiquer les étapes d’une éruption

● à numéroter les différentes illustrations

● à expliquer certains mots difficiles du texte

3 Que signifie le mot « projetés » dans la partie « Une pluie de roches »?

● créés

● brisés

● lancés

● allumés

Partie Lecture page 10D1

4 Dans ce texte, quel énoncé est vrai?

● La lave force le magma à exploser.

● La lave est plus chaude que le magma.

● Le magma se déplace plus rapidement que la lave.

● Le magma est sous la terre tandis que la lave est dessus.

5 À l’aide du texte, explique ce qui arrive à la lave une fois qu’elle sort du volcan.

6 Explique comment le schéma t’aide à comprendre l’éruption volcanique.

Partie Lecture page 11D1

7 Tu te réveilles un matin et tu découvres que tu as maintenant 30 ans. Dans un récit, raconte les aventures de ta journée.

Mes idées pour mon récit

Écris ton texte sur la page suivante.

Ce que tu écriras sur cette page ne sera pas noté.

Partie Écriture page 12D2

Écris ton récit ci-dessous. N’oublie pas de vérifier la ponctuation, les accords et l’orthographe.

Partie Écriture page 13D2

ARRÊT

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Téléphone : 1 888 327-7377 Site Web : www.oqre.on.ca

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Permissions et remerciements

Partie C1 : LectureÉcrit pour l’OQRE.

Partie D1 : LectureAdaptation de « Les volcans, cheminées de la Terre! », texte de Marie-Hélène Croisetière, tiré du magazine Les Explorateurs, publié par les Publications BLD, novembre 2009, pages 6 à 9. © Illustration : Jacques Goldstyn. © Photo : OVPF = Observatoire Volcanologique du Piton de la Fournaise et IPGP = Institut de Physique du Globe de Paris. Permission de reproduction et d’adaptation accordée.