Quick Guide - khu.ac.kr

Exciting Technology Companion

Quick Guide

교수자용

LearningX교수자용 퀵가이드


01. 강의 운영 전······················································································ 2

1-1. 메뉴 살펴보기··············································································· 5

1-2. 언어 설정하기_사용자(브라우저) 언어············································ 6

1-3. 언어 설정하기_과목언어································································ 7

1-4. 푸시 알림 설정하기······································································· 8

02. 강의 운영 중······················································································ 9

2-1. 교과목 구성 살펴보기···································································· 10

2-2. 공지사항 작성하기········································································ 12

2-3. 강의자료실 활용하기···································································· 13

2-4. 문의게시판 활용하기···································································· 14

2-5. 강의콘텐츠 메뉴 살펴보기····························································· 15

2-6. 동영상 업로드하기_Commons & 동영상 업로드···························· 16

2-7. 과제 생성하기·············································································· 18

2-8. 퀴즈 생성하기·············································································· 20

2-9. 토론 생성하기·············································································· 26

2-10. 문제 은행 활용하기····································································· 28

2-11. 채점하기···················································································· 29

2-12. 출결/학습 현황 확인하기····························································· 31

Contents

3

03. 기타 유용한 기능················································································ 33

3-1. 메시지 함··················································································· 34

3-2. 과목 즐겨찾기············································································· 36

3-3. 학습자 등록하기(조교 & 청강생)··················································· 37

3-4. 그룹 생성하기············································································· 38

3-5. 학생 간 평가(피어 리뷰) 사용하기················································· 39

3-6. 콘텐츠 가져오기_과목 복사 or 모듈 가져오기································· 40

3-6. 콘텐츠 가져오기_개별 가져오기1··················································· 41

3-6 콘텐츠 가져오기_개별 가져오기2··················································· 42

3-7. 설정 활용하기·············································································· 43

3-8. 모바일 앱 활용하기······································································ 44

Contents

4

강의 운영 전 준비 사항을 체크합니다. 01. 강의 운영 전

• 계정 : 개인 프로필, 알림, 파일, 설정, 공유 콘텐츠, 전체 공지를 확인할 수

있습니다.

• 대시보드 : LMS 메인화면으로 과목 카드, 할일, 예정 등을 확인할 수

있습니다.

• 과목 : 코스(교과목) 목록을 확인할 수 있습니다.

• 캘린더 : 학습 기간이 설정된 모든 학습 활동을 확인할 수 있습니다.

• 메시지함 : 모든 코스의 메시지를 확인하고 새 메시지를 보낼 수 있습니다.

• 대시보드 보기 : 대시보드의 형태를 선택할 수 있습니다.

(카드보기, 목록 보기, 최근 활동)

• 과목 카드 : 과목 카드를 선택하여 원하는 코스(교과목)로 이동합니다.

• 할 일 : 학생이 과제를 제출한 경우, 채점할 목록이 나타납니다.

• 예정 : 마감 예정 항목(7일 이내)이 나타납니다.

EXPLANATION

01. 메뉴 살펴보기

5


1. Chrome browser 우측 상단의 [더 보기] 버튼

(점 3개)을 선택합니다.

2. [설정] 메뉴로 이동합니다.

3. [고급] 버튼을 클릭합니다.

4. [더 보기] 버튼을 클릭하고, 원하시는 언어를

추가한 뒤, [이 언어로 Chrome 표시]를 선택해

주시기 바랍니다. 이후 Chrome browser를 재

시작합니다.

STEP BY STEP

LMS 언어 설정은 사용자(브라우저) 언어 설정을

따라가지만, 과목 언어 설정의 경우 사용자 언어

설정(브라우저언어)보다우선 적용됩니다.

TIP

1

2

3

4

02. 언어 설정하기_사용자(브라우저) 언어

6


1. 과목 메뉴에서 [설정]을 선택합니다.

2. [언어]에서 원하시는 언어로 설정합니다.

3. [업데이트] 버튼을 클릭합니다.

STEP BY STEP

1

2

3

02. 언어 설정하기_과목 언어

7


각종 과목 활동에 대한 모바일 앱을 통한 푸시 알림을 받아볼 수 있으며, 활동별 알림 활성화 여부를 설정할 수 있는 기능입니다.

푸시 알림이란?

1. [계정>알림] 메뉴를 클릭하면 계정 알림을 설정할

수 있는 페이지로 이동합니다.

2. ‘LearningX teacher’ 앱을 설치하고 모바일에서

로그인을 완료하면 보이는 것처럼 계정 알림 설정에

‘푸시 알림(모든 기기)’ 항목이 활성화됩니다.

여기에서 알림을 받고자 하는 항목의 알림 버튼(종

모양 아이콘)을 클릭하여 활성화하고, 알림을 원치

않으면 비활성화하시면 됩니다.

STEP BY STEP

• 이메일은 연동되어있지 않으므로알림이 가지 않습

니다.

• 푸시 알림의 경우, 사용하시는 기기에서앱 설치 후,

정상적으로 로그인이완료되면 설정 값이 활성화됩

니다. 만일, 이 푸시 알림이 생성되지않을 경우, 학

교 담당부서로문의 바랍니다.

TIP

1

2

03. 푸시 알림 설정하기

8



강의 운영 중에 꼭 필요한 정보를 체크합니다. 02. 강의 운영 중

메뉴 특징

홈 과목 홈입니다. 최근 공지사항과, 각종 알림, 할 일(제출할 과제/채점할 과제 등)과 예정 사항이 표시됩니다.

수업계획서 수업계획서(강의계획서)를 열람할 수 있습니다.

공지 과목 공지사항 게시판입니다. 공지를 등록하면 과목 홈 알림 영역에 표시되고, 모바일 앱을 통해 푸시 알림이 전송됩니다.

강의자료실학습자료 파일(동영상/ 문서/ 소셜미디어/ 링크 자료/ 텍스트 및 첨부파일)을 등록하여 학생들에게 제공하고, 학생들의열람 통계를 확인할 수 있습니다.

강의콘텐츠주차 별 학습 목차를 구성하여 동영상 강의를 비롯한 주차 단위로 진행할 ‘토론/퀴즈/시험/과제’ 등을 등록할 수 있습니다. ‘강의콘텐츠’ 메뉴에 등록된 동영상에 대해서는 학습 기록을 ‘온라인 출결 현황‘ 메뉴에서 확인할 수 있습니다.

과제 및 평가일반적인 과제 뿐만 아니라, 주차 학습/ 시험 등 모든 학습/ 평가 요소들을 종합 관리하는 메뉴입니다. 개별 과제를 생성할 수도 있고, 강의콘텐츠에서 생성한 과제 및 시험/ 토론 등 여러 학습 요소를 종합 확인할 수 있습니다.‘과제 그룹’으로 평가 항목을 구분하여 각 그룹에 평가 비중을 백분율로 설정하여 최종 성적을 산출하도록 할 수 있습니다.

시험 및 설문‘시험 및 설문’은 모든 퀴즈/ 시험과 문제은행 등을 종합 관리하는 메뉴입니다.중간/ 기말고사, 개별 퀴즈를 출제하거나, 평가/미 평가 설문을 작성할 수 있으며, 강의콘텐츠에서 생성한 퀴즈도 모두 모아 표시합니다.

토론개별 토론, 그룹 토론 등을 생성하고, 필요 시 평가 설정하여 성적에 반영할 수 있습니다. 강의콘텐츠 주차 학습 내에서생성한 토론도 모두 모아 표시합니다.

출결/학습 현황‘강의콘텐츠’ 메뉴에 추가한 동영상 학습 출결 현황을 확인할 수 있으며, 필요 시 학습 기록을 상세 확인하고 출석 인정처리를 해줄 수 있습니다.

성적모든 학습 요소들의 학습 진행 상태와 종합 성적을 확인할 수 있습니다. 과제 제출 여부를 확인하거나, 항목 별 채점/ 성적을 부여할 수 있고, ‘과제 및 평가’에서 설정한 과제 그룹 별 평가 비중에 따라 계산된 종합 성적을 확인할 수 있습니다.

문의게시판 질문을 등록하고, 교수/조교/학생들이 답변 댓글을 달 수 있는 게시판입니다.

열린게시판교수/ 학생 모두 자유롭게 이용할 수 있는 게시판입니다. 일반 게시글 외에도 첨부 파일을 등록하거나, 댓글을 활용할 수있습니다.

사용자 및 그룹수강 중인 학생 및 교수/ 조교 사용자를 조회하고, 필요 시 추가 등록할 수 있습니다. 또한, ‘그룹 세트’를 생성하여 해당 그룹 별 팀 프로젝트 과제를 출제할 수도 있습니다.

파일과목 내 등록한 게시물/ 과제에 첨부한 자료들을 모아 확인하는 곳입니다. 해당 메뉴를 공개하면 학생들이 모두 공개된파일을 확인할 수 있으므로 필요 시에만 공개하시기 바랍니다.

설정 과목 메뉴 사용 여부를 설정하거나, 과목을 가져오거나 내보내기를 하는 등 과목 주요 설정 기능을 이용할 수 있습니다.

01. 교과목 구성 살펴보기

10


• 최근 공지사항 : 최근 공지사항이 표시되며, 하단에 최근 활동이 표시됩니다.

• 홈페이지 선택 : 코스 홈에 표시할 항목을 선택할 수 있습니다.

(활동 스트림, 모듈, 과제 목록, 수업 계획서)

• 학생 화면 보기 : 학습자 입장에서 코스 화면을 보여줍니다.

• 할 일 : 학생이 과제를 제출한 경우 채점할 목록이 나타납니다.

• 예정 : 마감 예정 항목(7일 이내)이 나타납니다.

EXPLANATION

01. 교과목 구성 살펴보기

11

[홈페이지 선택]에서 [모듈]로 설정한 후, [수업 홈]에서 주차별 콘텐츠를

생성할 경우 [출석/학습현황]에데이터가전혀 반영되지않습니다.

수업은 반드시 [강의콘텐츠] 메뉴를통해 구성해주시기바랍니다.

CAUTION


공지를 작성하여 학생들에게 전달하고, 등록과 동시에 모바일로 푸시 알림을 제공합니다.

공지사항이란?

▪ 공지를 등록하면 과목 [홈] 알림 영역에

표시되고 학습자에게 모바일 앱을 통해 푸시

알림이 전송됩니다.

▪ 옵션 설정을 통해 공지사항의 공개 시각을

예약하거나, 학습자가 댓글을 달 수 있도록

허용할 수 있습니다.

1. 과목 메뉴에서 [공지]를 클릭합니다.

2. [+공지 사항] 버튼을 클릭합니다.

3. 제목과 내용을 작성합니다.

4. 필요에 따라 옵션을 설정합니다.

5. [저장] 버튼을 클릭합니다.

STEP BY STEP

EXPLANATION

1

2

02. 공지사항 작성하기

12

3

4

5

02. 강의 운영 중강의 운영 중에 꼭 필요한 정보를 체크합니다.

• 업로드바를 활용해 콘텐츠를 업로드할 수 있습니다.

• 오른쪽 [통계] 버튼으로 학습자들이 강의 자료 열람 현황을 확인할 수 있습니다.

• 필요에 따라 학습 현황을 [엑셀 다운로드]하여 관리할 수 있습니다.

EXPLANATION

강의자료실의학습 현황은 [출결/학습현황]과 관계없이해당 학습 자

료를 열람하였는지여부만을 조회하는메뉴입니다. 주차별강의 관련

자료는 강의콘텐츠에업로드하시고, 그 외의 전반적인강의 관련 참고

자료들은 강의자료실에업로드하시면됩니다.

TIP

업로드바

강의자료실이란?

강의자료실은 자료를 등록하고, 등록한 자료에 대한 학생들의 학습 현황을 조회할 수 있습니다.

03. 강의자료실 활용하기

13


• [문의게시판] 메뉴로 이동하여 [+글쓰기] 버튼을 통해 게시물을 작성합니다.

(작성된 게시판 글에는 댓글을 작성할 수 있습니다.)

• 학생이 문의게시판에 글을 작성하게 되면 [메시지함]에 알림 메시지가 발송됩니다.

(링크를 클릭하여 작성된 문의게시판으로 이동할 수 있습니다.)

EXPLANATION

문의게시판이란?

학습자들과 소통하고 글이 등록되면 메시지로 받아볼 수 있는 기능입니다.

04. 문의게시판 활용하기

메시지함 화면

문의게시판 화면

14


[ 강의콘텐츠 ]

• 주차 박스 : 주차 설계 상태와 공개/비공개 여부를 확인할 수 있습니다.

• 공개 설정 : 주차를 비공개할 경우 주차 박스에 비공개 로 표시됩니다.

• 설계 상태 : 콘텐츠가 비어있는 주차는 회색 점선으로 표시됩니다.

• 주차, 차시, 페이지 추가: 필요한 항목들을 추가할 수 있습니다

[ 업로드 바 ]

• 1. [Commons가져오기]에서 CMS에 미리 업로드해 놓은 강의 자료를 불러올 수

있습니다.

• 2. 로컬 PC에 저장되어 있는 강의 자료를 업로드할 수 있습니다.

• 3. 원하시는 학습 콘텐츠를 생성할 수 있습니다.

EXPLANATION

① ② ③

강의콘텐츠란?

주차 설계와 녹화 강의 영상 및 과제, 퀴즈,토론 등 교육에 필요한 자료들을 업로드할 수 있는 기능입니다.

05. 강의콘텐츠 메뉴 살펴보기

업로드바

15


[ Commons로 업로드]

1. 과목 메뉴의 [강의콘텐츠]를

클릭합니다.

2. 하단 업로드바의 [Commons

가져오기] 버튼을 클릭합니다.

3. 가져올 영상을 클릭하고 [선택]

을 클릭합니다.

[ 동영상 아이콘으로 업로드]

1. 과목 메뉴의 [강의콘텐츠]를

클릭합니다.

2. 하단 업로드바의 [동영상] 버

튼을 클릭합니다.

3. 하단의 [열기]를 클릭합니다.

STEP BY STEP

3

3

1

22

동영상 업로드란?

강의콘텐츠 메뉴에서 CMS나 컴퓨터에 저장된 녹화 강의를 업로드할 수 있는 기능입니다.

06. 동영상 업로드하기_Commons & 동영상 업로드

16


4. 제목 및 설명을 작성합니다.

5. 출결 체크 여부를 필요에 따라 체크합니다.

6. 학습 인정 기간을 설정합니다.

7. [저장 & 공개] 버튼을 클릭합니다.

STEP BY STEP

• 출결 체크 : 출결 체크 대상에

포함할 지 여부를 선택할 수

있습니다.

• 학습 인정 기간

마감 일시 : 출석 마감일 입니다.

시작 일시 : 영상 열람 시작일 입니다.

종료 일시 : 영상 열람 종료일 입니다

EXPLANATION

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5

4

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강의콘텐츠 메뉴에서 CMS나 컴퓨터에 저장된 녹화 강의를 업로드할 수 있는 기능입니다.

동영상 업로드란?

06. 동영상 업로드하기_Commons & 동영상 업로드

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1. 강의콘텐츠 하단의 업로드바에서 [과제] 아이콘을 클릭합니다.

2. 과제명과 과제 설명을 작성합니다.

3. 과제 그룹(평가 항목)을 선택합니다.

4. 과제 옵션(배점, 과제 그룹, 성적 표시 방법)을 설정합니다.

5. 재시도 허용 여부를 설정합니다.

6. 그룹 지정 여부를 선택합니다

7. 할당 대상을 지정합니다.

8. 이용 시작일과 종료일/ 마감일을 설정합니다.

9. [저장 & 공개] 버튼을 클릭하여 등록합니다.

STEP BY STEP

3

1

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5

6

7

8

9

강의콘텐츠 - 과제란?

학습자에게 과제를 출제할 수 있는 기능입니다.

07. 과제 생성하기

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• 과제 그룹 : 과제 그룹을 설정하여 그룹별로 과제를 관리할 수 있습니다.

• 제출물 유형 : 텍스트 작성이나 온라인 제출물 등 제출물 유형을 설정합니다.

• 그룹 지정 : 그룹 과제로 설정할 시 체크하고, 그룹 세트를 생성하거나 선택합니다.

• 피어 리뷰 : 동료 평가 피어 리뷰 과제를 생성할 때 체크하고 상세 설정합니다.

(학습자간 피어 리뷰는 성적에 반영되지 않으며, 성적 비공개 시 피어 리뷰 결과도

보이지 않습니다.)

EXPLANATION

학습자에게 개별 및 그룹 과제를 출제할 수 있는 기능입니다.

강의콘텐츠 - 과제란?

07. 과제 생성 기능 설명

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1. [강의콘텐츠] 하단의 업로드바에서 [퀴즈] 아이콘을 클릭합니다.

2. 퀴즈명과 퀴즈 설명을 작성합니다.

3. 퀴즈 유형을 설정합니다.

4. 답변 순서 섞기 여부, 시간 제한, 재시도 허용 등 퀴즈 옵션을 설정합니다.

5. 할당 대상을 지정합니다. (기본은 ‘전체’이며 필요 시 학생별/그룹별로 서로 다른

마감일 지정 가능)

6. 이용 시작, 종료, 마감일을 꼼꼼히 확인하여 지정합니다.(시험의 경우, 마감일은 별

도로 지정하실 필요없이, 이용 시작일과 종료일만 설정하시면 됩니다.)

7. [저장 & 공개] 버튼을 클릭하여 등록을 완료합니다

STEP BY STEP

3

1

2

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6

7

학습자에게 평가용·미평가용 퀴즈 및 시험, 설문을 출제할 수 있는 기능입니다.

강의콘텐츠 - 퀴즈란?

08. 퀴즈 생성하기

20


• 퀴즈는 [시험 및 설문] 메뉴와 [강의콘텐츠]에서 출제 가능합니다.

[강의콘텐츠]에서 출제한 퀴즈는 [시험 및 설문]에서 종합 확인할 수 있는 반면, [시

험 및 설문]에서 추가한 퀴즈는 [강의콘텐츠]에 연동되지 않습니다.

또한, [강의콘텐츠]에서 퀴즈를 추가하면 [출결/학습 현황]에서 학습 여부를 확인할

수 있습니다.

• 과제 그룹 : 과제 그룹을 설정하여 그룹별로 퀴즈를 관리할 수 있습니다. 생성된 퀴즈

는 과제 및 평가에서도 그룹별로 확인 가능합니다.

• 재시도 허용 : 최소값 2를 입력할 시, 학습자는 총 1회의 재시도 기회가 부여됩니다.

• 한 번에 한 문제만 표시 : 한 페이지에 한 문제씩 볼 수 있습니다.

• 답변 후 문제 잠금 : 이전에 답변한 문제를 다시 볼 수 없게 합니다.

• 할당 : 퀴즈 대상자를 지정합니다.

EXPLANATION

학습자에게 퀴즈 및 시험을 출제할 수 있는 기능입니다.


08. 퀴즈 생성 기능 설명

21


1. [강의콘텐츠]의 [퀴즈] 아이콘을 클릭합니다.

2. [문제 작성] 탭을 선택합니다.

3. [+새 문제]를 클릭합니다.

4. 퀴즈 유형(주관식, 객관식, 참/거짓 등)을 설정합니다.

5. 문제 작성이 완료되면 문제 답변을 설정합니다.

6. [문제 업데이트]를 클릭하여 문제 생성을 완료합니다.

STEP BY STEP

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1

6

학습자에게 퀴즈 및 시험을 출제할 수 있는 기능입니다.


08. 퀴즈 생성하기_새 문제 작성

22


• 객관식 문제는 '정답 하나, 정답 다수', 2가지 유형으로 구성되어 있습니다.

가능한 답변 목록 중에 정답으로 선택하고 싶은 항목 왼쪽의 화살표를 클릭합니다.

• 빈칸 채우기(단답형) : 작성 시, 빈칸을 생성하여 공란으로 입력한 후 동일하게 답

변 목록을 생성합니다.

• 복수 빈칸 채우기(단답형) : 답변할 여러 함목을 [XXX]로 문구 상에 추가하여 여러

항목을 작성하여 답변하도록 할 수 있습니다. ([ ]에는 한글이 아닌, 숫자 혹은 알파

벳으로만 설정해야 합니다.)

EXPLANATION

학습자에게 문제 유형별로 출제할 수 있습니다.


08. 퀴즈 생성하기_문제 유형 설정

23


강의콘텐츠 - 퀴즈란?학습자에게 문제 유형별로 출제할 수 있습니다.


• 작문(서술형) : 서술형이나, 주관식 단답형 유형의 문제를 출제하고자 할 때에는 '작문'을 선택합니다(교수님께서 별도의 답안을 지정할 필요없이, 질문만 등록하시면 됩니다.).

EXPLANATION

24


1. 퀴즈 생성 화면에서 우측 끝에 [더 보기] 버튼(점 3개)을 클릭합니다.

2. [수식 삽입] 버튼을 클릭합니다.

3. 원하는 기호를 선택하여 삽입합니다.

4. 수식이 생성됩니다.

STEP BY STEP

1

3

2

강의콘텐츠 - 퀴즈란?학습자에게 문제 유형별로 출제할 수 있습니다.


25


1. 강의콘텐츠 하단의 업로드바에서 [토론] 아이콘을 클릭합니다.

2. 토론명과 토론 내용을 작성합니다.

3. 토론 참여 유형이나, 성적 반영 여부 정렬 방식 등을 설정합니다.

4. 할당 대상을 지정합니다.

5. 이용 시작일과 종료일/ 마감일을 설정합니다.

6. [저장] 버튼을 클릭하여 등록을 완료합니다.

1

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6

강의콘텐츠 - 토론이란?

학습자끼리 상호 간 또는 교수자와 학습자 간의 교류가 가능한 토론을 생성할 수 있습니다.

STEP BY STEP

5

09. 토론 생성하기

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• 그룹 토론 : 개인별 토론 외 그룹 단위 토론으로 제공하고자 할 때 선택하여 해당

토론을 할당할 그룹세트(팀 프로젝트)를 선택합니다. 이 설정을 할 경우 각 팀별로

토론 방이 구분됩니다. 토론별 학생 권한을 설정할 수 있습니다.

• 배점 : 성적 반영 시 부여할 점수를 배점에 입력합니다.

• 피어 리뷰 : 학생들 간에 동료 평가를 진행합니다. 자동으로 몇 개씩의 피드백 평

가를 진행할 지 검토 마감일 등을 지정합니다.

EXPLANATION

학습자끼리 상호 간 또는 교수자와 학습자 간의 교류가 가능한 토론을 생성할 수 있습니다.

강의콘텐츠 - 토론이란?

09. 토론 생성 기능 설명

27


1. 과목메뉴에서 [시험 및 설문]을 클릭합니다.

2. 오른쪽 상단의 [더 보기] 버튼(점 3개)을

클릭하여 문제 은행 관리를 선택합니다.

3. [+문제 은행 추가] 버튼을 클릭합니다.

4. 문제 은행 이름을 설정합니다.

5. 생성된 문제은행을 클릭하여 들어간 뒤,

[+문제 추가] 버튼을 눌러 문제를

추가합니다.

STEP BY STEP

[북마크(책갈피 아이콘)] 버튼을 클릭하여 X표를

활성화시키면 해당 문제 은행 즐겨찾기됩니다.

이렇게 즐겨찾기된 문제은행은 [북마크된 문제

은행 보기] 버튼을 클릭하여 불러올 수 있습니다.

EXPLANATION

3

1

2

4

5

문제 은행이란?

학습자에게 제출할 문제를 미리 그룹화하여 저장해 두는 곳으로, 시험이나 퀴즈 출제 시 언제든지 불러올 수 있습니다.

10. 문제 은행 활용하기

28


• 성적 메뉴에서 과제별/ 학생별 성적 입력이 가능합니다.

• 학생별 성적 입력은 학생의 해당 과제 셀을 클릭하여 직접 가능합니다.

• 과제별 성적 입력은 과제명 오른쪽에 마우스 오버로 [더 보기] 버튼(점 3개)을 선택하여 [기본 성적 설정]을 클릭하면 특정 과제에 대해 모든 학생들에게 동일한 성적을

부여할 수 있습니다.

EXPLANATION

성적이란?

학생 별, 과제 별로 제출 상태와 평가 상태를 종합 확인할 수 있는 기능입니다.

11. 채점하기_성적

29


1. 과목 메뉴에서 [강의콘텐츠]를 클릭합니다.

2. 콘텐츠 메뉴에서 채점하고자 하는 과제물을 선택합니다.

3. 오른쪽 하단 [과제 관리]를 클릭합니다.

4. 과제 페이지 오른쪽에 위치한 [Speed Grader]를 클릭합니다.

5. 학생별로 제출물을 확인하고 평가합니다. 학생 목록을 펼치거나, 다음/ 이전 학생

으로 이동하며 순차적으로 평가할 수 있습니다.

6. 파일 오른쪽의 다운로드 아이콘을 클릭하여 제출물을 다운로드할 수 있습니다.

7. 평가 점수를 입력합니다.

8. 학생이 작성한 코멘트를 볼 수 있고 평가에 대한 교수자 피드백을 남길 수 있습니

다. 피드백을 입력하고 [제출] 버튼을 클릭하면 등록이 완료됩니다.

STEP BY STEP

3

1

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6

7

8

스피드그레이더란?

학습자가 제출한 과제 자료를 바로 확인하여 채점과 코멘트를 남길 수 있으며, 해당 자료를 다운로드할 수 있습니다.

11. 채점하기_SpeedGrader

30


• 학습요소별 보기 : 학습 요소 별 학습 상태를 조회할 수

있습니다.

• 차시별 출겹 합산 : 차시에 포함되어있는 출석 대상 콘텐

츠를 모두 수강한 경우 해당 차시가 출석으로 표시됩니다.

• 항목별 셀을 클릭하면 해당 학생의 상세 학습 현황이 표

시되고, 학습 진행 이력을 확인하여 출석상태로 인정해

주거나 출석 인정을 취소할 수 있습니다.

• 출결 현황 업데이트 : 출결 현황을 실시간으로 반영하기

위하여 필히 선택하여 업데이트합니다.

EXPLANATION

출석으로포함되는항목은 [출결 체크 대상 & 동영상

유형] 입니다.

그 외의 학습 콘텐츠(과제, 퀴즈 등)는 학습자의 이름을

클릭하여학생별 학습 여부를확인할 수 있습니다.

TIP

강의콘텐츠의 동영상 강의에 대한 출결 현황을 관리하고, 그 외 과제들의 학습 여부를 확인하는 기능입니다.

출결/학습 현황이란?

12. 출결/학습 현황 확인하기

31


• 학습자의 동영상 출결 확인 이외의 자료 학습 여부 확인을 위해 [출결/학습 현

황]에서 해당 [학생의 이름]을 클릭합니다.

• 학습자별 출결 및 학습 현황 상세 이력을 확인할 수 있습니다.

• [보기] 버튼을 클릭하여 콘텐츠별 상세 이력을 조회해 볼 수 있습니다..

상세 이력을 확인하여 출석상태로 인정해 주거나 출석 인정을 취소할 수

있습니다.

• [상세 로그 다운로드]를 통해 학생의 동영상 학습 기록을 확인할 수 있습니다.

EXPLANATION

강의콘텐츠의 동영상 강의에 대한 출결 현황을 관리하고, 그 외 과제들의 학습 여부를 확인하는 기능입니다.

출결/학습 현황이란?

12. 출결/학습 현황 기능 설명_학습 여부 확인

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교육 운영에 유용하게 사용될 기능을 숙지합니다. 03. 기타 유용한 기능

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01. 메시지 함

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과목별 사용자들에게 메시지를 보내거나 받은 메시지를 확인할 수 있는 기능입니다

메시지 함이란?

EXPLANATION

• 메시지함 바로가기

• ‘메시지함‘ 메뉴를 선택하여 메세지함으로 이동합니다.

• 새로 온 메시지가 있을 경우, 메시지함 메뉴에 배지가 표시됩니다.

• 메시지 목록 선택 및 내용 열람

• 메시지 목록을 선택하여 내용을 열람하고 회신할 수 있습니다.

• 읽지 않은 메시지는 좌측에 파란 동그라미로 구분되어 표시됩니다.

• 메시지리스트 우측 숫자는 상대방과 주고받은 총 메시지 개수입니다.

• 보기 도구 모음(메시지함)

• 메시지함 드롭다운 메뉴에서 메시지를 원하는 항목으로 필터링 할 수 있

습니다.

회신보내기


01. 메시지 함_새 메시지 보내기

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과목별 사용자들에게 메시지를 보내거나 받은 메시지를 확인할 수 있는 기능입니다

메시지 함이란?

1. 새 메시지 작성 아이콘을 클릭합니다.

2. 수신자 선택 및 내용 작성

• 과목 선택 후 해당 과목의 모든 사용자나 교수/학생 그룹으로 구분하여

선택하거나, 특정 대상자를 선정하여 발송할 수 있습니다.

• 내용 작성 후 [보내기]를 합니다.

3. 여러 학생을 부분적으로 복수 선택하고자 할 경우, Ctrl키 누른 상태에서 여러 학생

복수 클릭하여 수신 대상 손쉽게 선택할 수 있습니다.

4. 메시지 수신자 설정 후 제목/내용을 입력하여 ‘보내기’합니다.

STEP BY STEP

캘린더

1

2

Ctrl키 누른 상태에서 여러학생 복수 클릭하여 수신 대상

손쉽게 선택 가능

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4


1. [과목] 메뉴를 클릭하면 우측에 과목 카드 창이 활성화되고, 여기에서 [모든 과목]으로

이동하면 운영 중인 전체 과목 목록이 나타납니다.

2. [과목] 메뉴 선택 시, 자주 찾아가는 즐겨찾기 과목 목록을 바로 확인할 수 있고, 즐겨찾기한

과목이 대시보드 상에서도 카드 보기 목록으로 나타납니다.

3. 과목명 왼쪽의 ★별표를 체크하면 과목 바로가기와 대시보드 목록에 나타나도록 설정할 수

있습니다.

STEP BY STEP

★별표를 모두 체크하거나,모두 해제하면대시보드목록에 전체 리스트가나타납니다.

TIP

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운영 중인 전체 과목을 확인하고, 특정 과목만 선택해서 대시보드에 표시하는 기능입니다.

과목 즐겨찾기란?

02. 과목 즐겨찾기

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03. 사용자 등록하기(조교 & 청강생)

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1. 과목 메뉴의 [사용자 및 그룹] 메뉴를 클릭하여 사용자 페이지로 이동합니다.

2. 우측의 [+ 사용자] 버튼을 클릭합니다.

3. 사용자 추가 항목 중 ‘로그인 ID를 선택하고, 추가할 사용자 [학번/ A코드]

입력합니다. 여러 사용자를 동시 등록하기 위해서는 쉼표로 구분하여 연속

입력합니다.

4. 부여할 역할 선택

조교 : 조교로 등록하고자 할 때 선택합니다.

청강생 : 청강생으로 등록하고자 할 때 선택합니다.

5. [다음] 버튼을 클릭한 후, 추가할 사용자를 최종 확인하고 [사용자 추가] 버튼을

클릭하여 등록을 완료합니다.

STEP BY STEP

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5

과목에 조교나 청강생 사용자를 추가 등록할 수 있는 기능입니다.

사용자 등록이란?


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학습 활동 별 그룹을 생성하는 기능입니다.

그룹 생성이란?

04. 그룹 생성하기

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1. [사용자 및 그룹] 메뉴를 클릭하여 이동합니다.

2. 우측의 [+그룹 세트] 버튼을 클릭합니다.

3. [그룹 세트 이름/ 그룹 생성 주체(학생 OR 교수)/ 그룹 생성

방식(수동 OR 자동)/ 리더 지정] 여부를 설정GKQSLEK.

4. [저장]을 눌러 그룹 세트 생성을 완료합니다.

STEP BY STEP

• 그룹 세트/ 구성 설정(학생 자동 할당) : 그룹 세트 이름과 그룹 구성 설정을 설정합니다.

• 자동으로 N개의 그룹을 지정하여 생성하도록 할 수 있으며, 리더를 자동 지정할 수도 있습니다.

• 수동 생성을 선택할 경우, 그룹 세트에서 직접 학생 목록을 보고 팀을 구성할 수 있습니다.

EXPLANATION

그룹 과제여도개별적으로 채점을원하실 경우, 하단의 ‘각 학생에게 개별적으로성적 할당’에체크하여 설정을 완료합니다.

TIP


1. 학생들 간에 동료 평가를 진행할 경우, 피어 리뷰를 설정할 수 있습니다.

자동으로 몇 개씩의 피드백 평가를 진행할지 검토할 과제물 개수와 리뷰 할당일 등을 지정합니다.

2. [과제 및 평가]를 클릭하여 이동합니다.

3. 화면 우측의 [피어 리뷰]라는 메뉴를 확인할 수 있습니다. 그곳을 클릭하면 학생들 간의 피어 리뷰 할당 현황을 확인할 수 있습니다.

STEP BY STEP

1 3

학습자 간의 동료 평가 기능입니다.

피어 리뷰란?

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05. 학생 간 동료 평가(피어 리뷰) 사용하기

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1. [설정] 메뉴로 이동하여 우측 메뉴에서‘과목 콘텐츠 가져오기’를 클릭합니다.

2. 복사해오고자 하는 과목을 검색합니다.3. [모든 콘텐츠(과목 복사)/특정 콘텐츠]

중 원하시는 유형을 선택하여 [가져오기] 버튼을 클릭합니다.

4. 가져오고자 하는 과목 모듈의 왼쪽 체크박스에 체크한 후, 하단의 [내용 선택] 버튼을 클릭합니다.

5. 하단에서 ‘완료‘ 배지를 확인하셨다면정상적으로 가져오기가 완료된 것입니다.

모듈을 가져올 때는 주차 전체를가져오는 것이기 때문에 주차가 중복될 수 있습니다.기존의 중복되는 주차는 미리 삭제하시는 등의 정리가 필요합니다.

CAUTION STEP BY STEP

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다른 과목 전체를 복사해 오거나(과목 복사), 특정 콘텐츠를 가져올 수 있습니다.

콘텐츠 가져오기란?

06. 다른 과목에서 콘텐츠 가져오기_과목 복사 or 모듈 가져오기

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1. [설정] 메뉴로 이동하여 우측 메뉴에서 ‘과목 콘텐츠 가져오기’를 클릭합니다.

2. 복사해오고자 하는 과목을 검색합니다.

3. 특정 콘텐츠 선택에 체크하여 [가져오기] 버튼을 클릭합니다.

4. 과제, 퀴즈, 공지 등 가져오고자 하는 콘텐츠의 왼쪽 체크박스에 체크한 후, 하단의

[내용 선택] 버튼을 클릭합니다.

5. 하단에서 ‘완료‘ 배지를 확인하셨다면 정상적으로 가져오기가 완료된 것입니다.

STEP BY STEP

다른 과목의 특정 콘텐츠를 개별적으로 가져올 수 있습니다.


06. 다른 과목에서 콘텐츠 가져오기_개별 가져오기 1

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개별적으로 가져온 콘텐츠는 [과제 그룹 지정/주차 추가]를 진행해야 합니다.

이에 대한 자세한 설명은 다음 페이지를 참조해주세요.

TIP


1. 가져온 모듈은 과제 및 평가 메뉴의

Imported Assignments 그룹에 저장됩니다.

[더 보기] 버튼(점 3개)을 클릭하여 콘텐츠를

알맞은 과제 그룹으로 이동합니다.

2. 그룹 선택 : 우측 화면에 활성화되는 ‘과제

이동’ 설정 창에서 ‘주차학습’ 그룹을 선택하여

이동합니다.

3. 주소창에 ‘/modules’를 검색하여 모듈 화면

에 접속합니다.

4. 모듈로 접속하여 가져오기 한 주차를 알맞은

위치(전단계에서 삭제한 주차 위치)로

이동합니다.

STEP BY STEP

주차 왼쪽의 드래그바를 이용하여 마우스 끌기

로 이동할 수 있습니다.

TIP

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다른 과목 전체를 복사해 오거나 특정 콘텐츠를 가져올 수 있는 기능입니다.


06. 다른 과목에서 콘텐츠 가져오기_개별 가져오기 2

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• 네비게이션 : 메뉴 배치 순서와 사용 여부를 설정할 수 있습니다.

• 특정 메뉴의 우측 아이콘을 선택하여 ‘사용 안 함’을 선택하거나, 하단 영역으로

드래그하면 학생들에게 표시되지 않습니다. (단, 교수자는 접근 가능합니다.)

• 세부 정보 : 세부 정보 탭에서 ‘종료’ 부분을 확인해보면 과목 종료 일자를

설정할 수 있으며, 추가로 ‘종료일 이후에 학생들이 보는 것을 제한‘ 기능을

추가할 수 있습니다.

EXPLANATION

과목을 운영하는 데 있어서 과목 별 메뉴 구성 및 과목 접근 제한 등을 지원하는 기능입니다.

설정이란?

07. 설정 활용하기

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03. 기타 유용한 기능강의 운영 중에 꼭 필요한 정보를 체크합니다.

08. 모바일 앱 이용하기

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EXPLANATION

모바일 앱 지원 환경

• 교수자 용 - LearningX Teacher App 지원 환경

• iOS 10.0 이상

• Android 5.0 이상

모바일 앱 설치 방법

• 안드로이드 사용자는 Google Play Store에서 ‘LearningX’를 검색하여 ‘교수자

용’ 을 설차합니다.

※ 모바일 앱에 대한 상세 가이드는 각 OS별 별도 가이드를 참고하시기 바랍니다.

Documents

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