Upload
thy
View
67
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Računalo ili raćunalo uz pomoć računala. Kristina Vučković Ela Družijanić-Hajdarević Zdravko Dovedan Odsjek za informacijske znanosti Filozofski fakultet, Sveučilište u Zagrebu. Mit o glasovima: č – ć – dž – đ. Mi ti imamo Č, Ć, DŽ i Đ. Brrr, čovječe, koliko vi glasova imate. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Računalo ili raćunalo uz pomoć računala
Kristina Vučković
Ela Družijanić-Hajdarević
Zdravko Dovedan
Odsjek za informacijske znanosti
Filozofski fakultet, Sveučilište u Zagrebu
Mit o glasovima: č – ć – dž – đ
•Brrr, čovječe, koliko vi glasova
imate
•Mi ti imamo Č, Ć, DŽ i Đ.
•Je li pripadnost
određenome
podneblju
odgovorna za
(Ne)ispravne
glasove?
Djeca predškolskoga i ranoga školskoga uzrasta s lakoćom usvajaju glasovne sustave!
•[ʃ]
•[ʒ]
•[tʃ ]
•Hmmm, možda ni ti č, ć, dž i đ nisu tako teški…
ڃ•ڎ•ڳ•ڻ•
•[ɛ ]
•[œ ]
•[ø]
Usvajanje fonologije jezika
A, O, E, P, B
1 – 2 godine
I, U, F, V, T, D, N, NJ, M, K, G, H, J
2 – 3 godine
S, Z, C, Š, Ž,
L, LJ
3,5 – 4,5 godine:
Č, Ć, DŽ, Đ, R
4,5 – 5 godine:
•Slož
eniji
sugla
snici
•Teži izgovor
•Rjeđa uporaba
•Kompleksniji izgled
Fonemska spoznaja
1. Slikovni prikaz zvuka u djetetovu umu
2. Način izgovaranja zvuka
3. Pravila preslikavanja prethodna dva dijela
PUPIG = Program za Uvježbavanje Pisanja i Izgovora Glasova
Teorija
Tipovi vježbi – 1. Vježba
1. Vježba - rješenje
Tipovi vježbi – 2. Vježba
2. Vježba - rješenje
Tipovi vježbi – 3. Vježba
3. Vježba - rješenje
Tipovi vježbi – 4. Vježba
4. Vježba - rješenje
Hall of fame
O programu…
• 800 riječi sa zvučnim zapisom
• 20 zadataka u jednoj vježbi
• 3 pojavljivanja netočnih riječi
• Uvid u točnost odgovora
• Ukupan broj bodova u trenutnoj vježbi
• Broj riješenih i preostalih riječi u
vježbi
• Ukupan postotak točnih odgovora
Istraživanje - uzorak
• OŠ Savski gaj – Zagreb
• Filozofski fakultet – Zagreb
• Filozofski fakultet - Zadar
6. RAZRED 8. RAZREDUKUPNO
s rač.
bez rač.
s rač.
bez rač.
Dječaci 6 16 2 20 44
Djevojčice
6 17 6 14 43
Ukupno 12
33 8 34 87
č/ć đ/dž
129 86
č/ć dž/đ
14 14
Rezultati – fakultet – č/ć
20%
64%
10%
1%1% 4%
90%
80%
70%
60%
50%
<50%
•201,72
•22,47
211
Rezultati – fakultet – dž/đ
6%
76%
16%
1% 1%
0%
90%
80%
70%
60%
50%
<50%
•49,42
•13,27
54
Rezultati - OŠ
• Učenici s računalom
• Učenici bez računala
0
50
100
1. test 78 84 63 76
2. test 86 89 84 87
Č/Ć pisano
Č/Ć čitano
Dž/Đ pisano
Dž/Đ čitano
0
50
100
1. test 80 84 61 77
2. test 85 88 78 84
Č/Ć pisano
Č/Ć čitano
Dž/Đ pisano
Dž/Đ čitano
s računalom bez računala
•5•8 •5 •21 •11 •4 •17 •7
Problematične riječi
• Ćeš
• Dječačić
• Gaće
• Golać
• Obućar
• Pićence
• Mećava
• Vodič
• Vraćajući (vratiti se)
• Budžet
• Deterdžent
• Džokej
• Džudo
• Džep
• Narudžba
• Patlidžan
• Svjedodžba
• Tinejdžer
Zaključak
• Metoda zvuk – slika dala je dobre rezultate u uvježbavanju izgovora i pisanja glasova.
• Obrazovni softver pokazao se učinkovitim u uvježbavanju glasovnoga sustava.