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Radovan GURA
Université Matej Bel de Banská Bystrica, Slovaquie
0
2
4
6
8
10
12
1991 2001
2011
2
0
5
10
15
20
25
30
35
1991 2000 2011
3
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
1,6
1,8
2
2001 2005 2010
Slovaquie
UE
Pologne
Hongrie
Tchèquie
4
0
500
1000
1500
2000
2500
Sortants
Entrants
Graphique n 4 : Nombre d’étudiants dans le cadre des programmes Erasmus en Slovaquie
Année
academ.
Etudiants
sortants
Etudiants
entrants
2007/08 245 52
2008/09 317 126
2009/10 353 181
2010/11 406 182
Tab n 1: Nombre d’étudiants dans le cadre des programmes Erasmus réalisant le stage, Slovaquie
6
0
200
400
600
800
1000
1200 Sortants
Entrants
Graphique n 5: Nombre d’enseignants en mission Erasmus, Slovaquie
7
98,95
%
1,05%
Graphique n 5: Pourcentage des étudiants erasmus par
rapport au nombre total des étudiants dans
l'enseignement supérieur, 2010/2011
8
80%
20%
Est-ce que le séjour à l’étranger
vous a aidé à trouver
votre emploi ?
Oui
Non
9
55% 37% 8%
Avez-vous travaillé à l’étranger ?
En Slovaquie
uniquement
Dans l'un des pays
de l'UE, hors de la
Slovaquie
Hors de l'UE
10
59% 28%
13%
Votre formation acquise
corresponde-t-elle aux besoins de
votre emploi ?
Formation
corresponde
Formation est
supérieure
Formation est
inférieure
11
58% 20%
22%
Travaillez-vous dans le domaine
étudié ?
Oui
Non
Dans le
domaine proche
de mes études
12
38%
36%
26%
Votre formation acquise
est une bonne base pour :
premier emploi
formation
suivante
spécialisation
dans mon emploi
13
17%
14%
25% 19%
10% 10%
Suivez-vous une formation
en ce moment ? pour augmenter ma
qualification
formation supérieure
formation
linguistique
coursus de
spécialisation
je pense commencer
un type de formation
je ne suis aucun
type de formation
14
34%
21%
33%
12%
Avez-vous changé votre lieu de vie à cause de
votre enseignement supérieur?
Oui, mais je me suis
instalé dans une région
différente Oui, mais je me suis
instalé dans la région
d'étude Non, j' ai fait mes
études dans ma région
natalle Non, mais j'ai retourné
dans ma région natalle
15
facteur de l’exclusivité ;
facteur de la migration ;
facteur favorisant la compétitivité;
facteur du bien-être ;
facteur de la corrélation ;
(...)
16
Institut universitaire franco-slovaque ◦ est une association ;
◦ est une personne morale indépendante, apolitique ;
◦ est une structure à but pédagogique .
17
◦ Promouvoir et développer l’enseignement à la
française. ◦ Labéliser, après une évaluation «qualité», les
formations dispensées dans le cadre des programmes d’études francophones.
◦ Faciliter les échanges d'étudiants, d'enseignants et de chercheurs.
◦ Encourager le développement de partenariat entre les universités françaises et slovaques.
◦ Nouer des partenariats entre les entreprises implantées en Slovaquie et les établissements supérieurs.
18
MERCI POUR VOTRE ATTENTION
www.iufs.sk
19