Upload
ngoxuyen
View
244
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
1
SMK (L) METHODIST
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN & PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PBS 2017
GEOGRAFI TINGKATAN 2
Disediakan Oleh : PANITIA GEOGRAFI
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
2
TAFSIRAN BAND GEOGRAFI TINGKATAN 2 BAND PERNYATAAN BAND PERNYATAAN STANDARD / TAFSIRAN
1 TAHU Mengetahui konsep, prinsip geografi dan kemahiran geografi.
2 TAHU DAN FAHAM Mengetahui dan memahami konsep, prinsip geografi dan kemahiran geografi.
3 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT
Memahami dan mengapplikasikan konsep, prinsip geografi dan kemahiran geografi.
4 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB
Mengaplikasikan pengetahuan geografi dan kemahiran geografi untuk menganalisis, mensintesis dan menilai maklumat geografi.
5 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI
Menggabungjalin pengetahuan dan kemahiran geografi untuk membuat penilaian / kesimpulan yang rasional dan boleh menganalisis impak kegiatan manusia terhadap alam sekitar serta mengamalkan penjagaannya secara bijaksana.
6 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI
Mengkaji dengan mengumpul, menyusun, menganalisis dan menyampaikan data dan maklumat geografi berbentuk kuantitatif dan kualitatif.
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
3
BAHAGIAN A: KEMAHIRAN GEOGRAFI
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M1 3 – 6 Jan
2017
M2 9 – 13 Jan
2017
1. kedudukan
Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA) Garisan Meredian Pangkal (GMP)
Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenal zon waktu. -Mengenal latitud dan longitud
U/PATRIOTISME Mencintai negara
NILAI
Ketepatan
Band
1
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud dengan betul.
Glob Peta Dunia Peta Malaysia Buku teks KBAT - Aplikasi
i-THINK - Peta pokok -Peta Alir
-Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan latitud dan longitud.
Band 2
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud dengan betul.
-Mengenal zon waktu di atas peta dunia.
-Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai.
-Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud.
Band 3
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menentukan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud dengan tepat.
-Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud. Band 3
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menentukan kedudukan berdasarkan mengira waktu tempatan dengan tepat.
M3
16 – 20 Jan 2017
27.1.2017
(CUTI THAIPUSAM)
2. Arah
Arah
Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan. -Menyatakan bearing sudutan. -Mengukur bearing sudutan.
Band
2
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan bearing sudutan dengan betul.
P.topografi Jangka sudut KBAT -Aplikasi
i-THINK -Peta Alir P.topografi Alatan geometri Benang Jalur kertas KBAT -Aplikasi
i-THINK -Peta Pokok
Band 3
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan mengukur bearing dengan tepat.
M4
23 – 27 Jan 2017
27 Jan 2017 (Cuti
Perayaan 1)
3. Skala dan Jarak
Jarak Skala lurus
Mengenal skala dan jarak. -Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan menggunakan skala lurus.
U/PATRIOTISME Mencintai negara
NILAI
Ketepatan
Band
1
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan . skala dan jarak dengan betul .
-Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus.
Band 2
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan skala dan jarak dengan betul.
-Menukar jarak dilapangan kepada jarak di atas peta dengan menggunakan skala lurus.
Band 3
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak menggunakan skala dengan tepat.
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
4
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M5
30 Jan – 3 Feb 2017
30-31 Jan
2017 ( CUTI TB CINA)
1 Feb 2017
(HARI WILAYAH)
M6
6 – 10 Feb 2017
6. Peta
Pola Saling kaitan
Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar (peta pelancongan). -Mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta bergambar (peta pelancongan):
tempat bersejarah tempat rekreasi pusat membeli-belah kemudahan penginapan kemudahan pengangkutan
-Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar
Mencintai negara Malaysia -berbangga terhadap kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara Malaysia
Band
2
Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan simbol peta bergambar dengan betul.
Peta pelancongan Pamplet Peta topografi Buku teks KBAT -Analisis
i-THINK -peta pokok -peta alir
-Mentafsir peta bergambar Band 4
Mentafsir peta bergambar dengan tepat .
M7
13 – 17 Feb 2017
4. Graf
Pola taburan
Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda. -Mengumpul dan merekod maklumat dan data. -Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.
U/Patriotisme Berusaha membangunkan negara Bersatu padu
NILAI Ketepatan kekemasan
Band
1
Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan . graf dengan betul.
Buku teks Excell internet Kertas graf Alatan geometri KBAT -Analisis -Menilai
i-THINK -peta alir
-Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk yang betul.
Band 3
Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf dengan tepat.
-Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.
Band 4
Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan.
M8 20 – 24
Feb 2017
5. Rajah
Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah. -Mengumpul maklumat. -Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat.
U/Patriotisme Berusaha membangunkan negara Bersatu padu
NILAI Ketepatan kekemasan
Band 5
Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan yang rasional berdasarkan maklumat tersebut
Internet Lem. Kerja grafik S/akhbar Buku teks KBAT -Analisis
i-THINK -peta alir
-Mentafsir rajah. Band 6
Mengemukakan dan mempersembahkan idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraan persekitaran dengan menggunakan kemahiran geografi yang sesuai
Menyatakan kedudukan dan taburan ciri-ciri geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar.
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
5
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M9
27 Feb – 3 Mac 2017
M10
6 – 10 Mac 2017
Tema 4: 4.1 Taburan penduduk
Kepadatan Taburan
Mengenalpasti taburan penduduk Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. -Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia.
Padat Sederhana Jarang
Bersatu Berbangga Perpaduan penduduk negara Malaysia & bertangung- jawab untuk mengekalkan- nya
Band 1
Menyatakan jenis taburan penduduk di Malaysia dengan contoh yang betul.
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Lembaran kerja KBAT -Menilai -Menilai -mencipta -analisis
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
-Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Malaysia.
Band 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan pendiuduk dengan terperinci
-Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk Malaysia.
M11 13 – 17
Mac 2017
UJIAN SELARAS (10/3/2017 – 17/3/2017)
M12 20 – 24
Mac 2017
CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 1
M13 27 – 31
Mac 2017
4.2: Perubahan penduduk
Kadar kelahiran Kadar kematian Migrasi
Memahami pertumbuhan penduduk negara Malaysia & faktor-faktor yang mempengaruhinya -Mentakrifkan pertumbuhan penduduk. -Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi:
kadar kelahiran kadar kematian migrasi
-Mengira kadar pertumbuhan penduduk.
Mencintai negara Malaysia dan berbangga kerana keamanan negara Malaysia.
Band 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk, dengan terperinci.
-Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran, kadar kematian dan Migrasi
M14 3 Apr – 7 Apr 2017
4.3: Migrasi
Penduduk sebagai
tindakbalas terhadap
faktor ekonomi, politiik,
sosial dan fizikal
Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor- faktor yang mempengaruhinya. Menerangkan migrasi penduduk
Brusaha membangunkan negara Malaysia Bertanggung- jawab
Band 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk dengan terperinci.
Menerangkan pola migrasi penduduk
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jenis-jenis migrasi. - Luar bandar ke bandar - Luar bandar ke luar Bandar
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk.
Band 5
Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk secara berkesan di kawasan kajian dengan jelas / tepat.
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
6
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M15
10 – 14 Apr 2017
4.4: Kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar
Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar -Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber tanih, hutan dan air
Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Rajah Foto Lembaran kerja KBAT -analisis -Mencipta
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
-Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber
Band 4
Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber dengan jelas.
-Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang
M16
17 Apr – 21 Apr 2017
4.5 Hubungan kependuduk-an dengan sumber
Penduduk berlebihan Kurang penduduk Penduduk Optimum
Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya -Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum.
Mencintai negara
Malaysia
M17 24 Apr – 28 Apr 2017
M18
1 Mei – 5 Mei 2017
4.5 Hubungan kependuduk-an dengan sumber
Penduduk berlebihan Kurang penduduk Penduduk optimum
-Menyenaraikan ciri dan contoh penduduk berlebihan dan kurang penduduk
Band 3
Mengenal pasti ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk dengan betul.
Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan penduduk makanan, tempat tinggal, pekerjaan, pendidikan, perubatan dan kemudahan asas.
-Menghuraikan ciri-ciri berserta contoh penduduk berlebihan(Bangladesh) Kurang penduduk (Kanada)
-Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan.
Band 6
Mengemukakan dan mempersembahkan idea / pendapat / cadangan yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan : Penduduk berlebihan Kurang Penduduk
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
7
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M19 8 –
12 Mei 2017
10 Mei 2017
Peperiksaan Pertengahan Tahun (11 – 23 MEI 2017) Hari Wesak
M20 15 –
19 Mei 2017
Peperiksaan Pertengahan Tahun
M21 22 –
26 Mei 2017
26 Mei 2017
Peperiksaan Pertengahan Tahun Sambutan Hari Guru Peringkat Sekolah
M22 29 Mei –
2 Jun 2017
Cuti Pertengahan Tahun
M23 5 –
9 Jun 2017
Cuti Pertengahan Tahun
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
8
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M24 12 –
16 Jun 2017
12 Jun 2017 (Nuzul Quran)
Tema 5: Petempatan Dan Perkembang-annya
5.1: Petempatan awal
Kedudukan
Memahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. -Menyatakan lokasi petempatan awal :
pinggir pantai, delta dan muara sungai. pinggir sungai bukit/ gua tanah pamah
Berusaha membangunkan negara Malaysia. menghargai usaha-usaha kerajaan untuk membangun dan mempengaruhi petempatan negara Malaysia
Band 1
Menyatakan lokasi petempatan awal di Malaysia dengan tepat
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Rajah Foto Lembaran kerja KBAT -analisis
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
-Menyenaraikan faktor-faktor yg mempengaruhi petempatan awal. -Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal: fizikal dan keperluan asas
Band 2
Menjelaskan faktor yang mempengaruhi pemilihan tapak petempatan awal di Malaysia dengan betul.
M25 19 –
23 Jun 20
5.2 Faktor-faktor yang mempengaruh petempatan
Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia -Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia:
Sejarah ,Fizikal, Ekonomi, Sosial dan Politik (governan)
-Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan di negara Malaysia:
Sejarah ,Fizikal, Ekonomi, Sosial dan Politik (governan)
-Merumus tentang peranan kerajaan mempengaruhi petempatan negara Malaysia seperti;
projek perumahan bandar baru rancangan kemajuan tanah
Band 2
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia
M26 26 –
30 Jun 2017
5.3: Pola-pola petempatan
Pola : berselerak,
berjajar, berpusat, berkelom-
pok
Memahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia -Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia ; -Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia -Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia -Membanding dan membezakan pola petempatan negara Malaysia
Band 2
Menjelaskan pelbagai pola petempatan di Malaysia dengan betul.
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
9
23 Jun 2017
(Cuti Perayaan)
26-28 Jun 2017
(Cuti Hari Raya Puasa)
30 Jun 2017
Hari Akademik)
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/ i-THINK
M27 3 –
7 Julai 2017
5.4 fungsi petempatan luar bandar dan bandar
Memahami fungsi petempatan negara malaysia -Menyenaraikan fungsi petempatan negara malaysia dari segi ekonomi seperti ;
Perniagaan; perdagangan; pelabuhan; Perindustrian; pertanian; pelancongan
-Menyenaraikan fungsi petempatan negara malaysia dari segi sosial seperti ;pendidikan ; perhubungan dan pengangkutan -Menyenaraikan fungsi petempatan negara malaysia dari segi politik ( governan) seperti ;pusat pentadbiran -Menghuraikan fungsi petempatan negara malaysia dari segi :ekonomi; sosial ; politik (governan)
Berusaha membangunkan negara Malaysia. menghargai usaha-usaha kerajaan untuk membangun dan mempengaruhi petempatan negara Malaysia
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Rajah Foto Lembaran kerja KBAT -analisis -Menilai -mencipta
-Menjelaskan dengan contoh fungsi : petempatan luar bandar petempatan Bandar
Band 3
Mengenalpasti fungsi petempatan banda dan luar bandar di Malaysia dengan tepat
-Membanding dan membezakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan Bandar
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
10
M28 10 –
14 Julai 2017
5.5 : Pembandar-an
Pembandar-an Negara membangun Negara maju
Memahami proses pembandaran negara malaysia -Menerangkan proses pembandaran: saiz penduduk; kegiatan ekonomi; kemudahan -Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perbandaran negara Malaysia: dasar kerajaan; peluang pekerjaan; migrasi
Berusaha membangunkan negara Malaysia Berbangga dan bersyukur terhadap tahap kemajuan perbandaran negara Malaysia
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/i-THINK
M29 17 –
21 Julai 2017
5.5 : Pembandaran
Pembandar-an Negara membangun Negara maju
-Menyatakan kesan perbandaran negara Malaysia
Berusaha membangunkan negara Malaysia Berbangga dan bersyukur terhadap tahap kemajuan perbandaran negara Malaysia
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Rajah Foto Lembaran kerja KBAT -analisis -Menilai
-Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia
-Menghuraikan ciri-ciri perbandaran negara Malaysia : saiz penduduk; kegiatan ekonomi;kemudahan asas
-Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perbandaran negara Malaysia : dasar kerajaan; peluang pekerjaan; migrasi
-Menghuraikan kesan perbandaran negara Malaysia . Positif dan negatif
Band 4
Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di Malaysia dengan mengemukakan contoh yang sesuai
-Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran negara Malaysia.
Band 5
Menggabungjalinkan fakta dan merumus kesan pembandaran terhadap alam sekitar dengan memberi contoh yang sesuai
-Menghuraikan kesan-kesan perbandaran di negara lain : Bangkok ( Thailand ); Tokyo ( Jepun )
Band 6
Mengkaji kesan pembandaran terhadap alam sekitar dan mempersembahkan idea/cadangan/pendapat yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan bandar lestari
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
11
M30 24 –
28 Julai 2017
Tema 6: Pengangkut-an Dan Perhubungan
6.1: keperluan pengangkutan dan perhubungan awal
Interaksi Ketersam-paian
Memahami keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia -Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia -Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia -Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia
Mencintai negara Malaysia Berbangga dengan tahap kemajuan sistem perhubungan dan pengankutan negara Malaysia
Band 1
Menyenaraikan cara pengangkutan awal di Malaysia dengan betul
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/i-THINK
M31
31 Julai –
4 Ogos 2017
6.2 : Perkembang-an pengangkutan dan perhubungan
Memahami perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia -Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia
Darat; air; udara; telekomunikasi
-Menghuraikan sistem perkembangan pengangkutan negara Malaysia -Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan negara Malaysia
Band
2
Band 2
Menjelaskan perkembangan jaringan pengangkutan di Malaysia dengan contoh yang sesuai Menjelaskan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia dengan contoh yang sesuai
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Rajah
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
12
M32 7 –
4 Ogos 2017
6.3 : Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan Jaringan
Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia. -Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: bentuk muka bumi; ekonomi;dasar kerajaan; kemajuan teknologi -Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: bentuk muka bumi; ekonomi; dasar kerajaan dan kemajuan teknologi
Mencintai negara Malaysia Menghargai peranan kerajaan dalam mempengaruhi kemajuan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia
Band
3
Mengenal pasti faktor-faktor yang mempengruhi perkembangan sistem perhubungan di Malaysia dengan tepat.
Foto Lembaran kerja KBAT -analisis -Menilai
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
13
Minggu/ Tarikh
Tajuk/ Tema
Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Unsur
Patriotisme Band Deskriptor / Evidens
MBM/KBAT/i-THINK
M33 14 –
18 Ogos 2017
M34 21 –
25 Ogos 2017
6.4 : Kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan
Integrasi Lingkungan pengaruh
Memahami kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan. -Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia: (Ekonomi – perdagangan; sosial - integrasi kawasan; politik – keselamatan (governan) -Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan Malaysia. -Membuat rumusan tentang kepentingann pengangkutan & perhubungan Malaysia dan Kanada.
Mempertahan-kan negara Malaysia bertanggung- jawab menjaga kemudahan yang ada. Mencintai negara Malaysia bertanggung jawab memelihara alam sekitar.
Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Foto L. kerja KBAT -analisis -Menilai
i-THINK - peta pokok -peta bulatan -peta buih -peta buih berganda -peta titi -peta dakap -peta alir -peta pelbagai alir
M35 28 Ogos
– 1 Sept 2017
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
M36 4 –
8 Sept 2017
6.5 : Kesan Perkemban-gan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar
Memahami kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia. -Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia.
Mempertahan-kan negara Malaysia bertanggung- jawab menjaga kemudahan yang ada. Mencintai
Band
3
Mengenal pasti kesan perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar di Malaysia dengan tepat.
-Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.
Band 4
Menghuraikan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan bagi mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan ke atas alam sekitar negara Malaysia.
-Menjelaskan dengan contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia
Band 5
Menggabungjalin fakta dan merumus kesan perkembangan sistem pengangkutan terhadap alam sekitar dengan baik.
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
14
-Menghuraikan contoh langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.
negara Malaysia bertanggung jawab memelihara alam sekitar.
Band 6
Mengkaji kesan perkembangan sistem pengangkutan dan mencadangkan.
M37 11 –
15 Sept 2017
PELBAGAI INSTRUMEN
M38 18 –
22 Sept 2017
PELBAGAI INSTRUMEN
M39 25 –
29 Sept 2017
PELBAGAI INSTRUMEN
M40 2 –
6 Okt 2017
Ulang kaji PAT
M41 9 –
13 Okt 2017
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 2 (6/10-13/10)
M42 16 –
20 Okt 2017
CUTI PERAYAAN & CUTI HARI DEEPAVALI (17 OKT – 20 OKT 2017)
M43 23 –
27 Okt 2017
Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun 2017
M44 30 Okt –
3 Nov 2017
Pengemaskinian PBS
2017 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM
& PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PBS TINGKATAN 2
15
M45 6 –
10 Nov 2017
Penambahbaikan Kerja Kursus
M46 13 –
17 Nov 2017
Menerangkan Sukatan Pelajaran Tingkatan 3 untuk tahun 2018 Latihan via FrogVle
M47 20 –
24 Nov 2017
Menerangkan Sukatan Pelajaran Tingkatan 3 untuk tahun 2018 Latihan via FrogVle