Rancangan Pen Moral Tahun 4

8/18/2019 Rancangan Pen Moral Tahun 4

1/18

BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKA ITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI

BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN KELUARGA


2/18

BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN MASYARAKAT

BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN ALAM SEKITAR

BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN NEGARA

PENGGAL PERTAMA

Minggu Nilai Kandungan Akademik Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti

Pembelajaran

11.1 Kepercayaankepada Tuhan

Pegangan agama pedoman hudupTuntutan negara tanggungjawab kita

• Amalan baik dituntut oleh setiap agama

- Beraafan

- Bersyukur

Mengamal dan menghayaticara hidup mengikut tuntutanagama masing-masing

i. erbincangan tentang amalanbaik mengikut ajaran agamamasing-masingii. Main peranan! - "ara meminta maaf - "ara mengucapkan terima

kasih

#1.1 Kepercayaankepada Tuhan

Pegangan agama pedoman hudupTuntutan negara tanggungjawab kita

• Amalan baik dituntut oleh setiap agama

- Beraafan

- Bersyukur

Mengamal dan menghayaticara hidup mengikut tuntutanagama masing-masing

i. erbincangan tentang amalanbaik mengikut ajaran agamamasing-masingii. Main peranan! - "ara meminta maaf - "ara mengucapkan terima

kasih


3/18

$ 1.# Kebersian%i&ikal danMental

Bahasa yang sopan dalam pertuturan melambangkan peribadi seseorangKesopanan dalam pertuturan demi keharmonianbersama

• Kepentingan dan cara menggunakan

bahasa yang sopan dalam pelbagaisituasi

- ergaulan harian- Majlis rasmi

Menggunakan bahasa yangsopan dan bertata susila padasetiap masa

i. 'akonan - "ara sopan meluahkanperasaan tidak puas hati kepadaseseorang kawan.

ii. Menyediakan dan

menyampaikan satu ucapandalam perhimpunan sekolah

( 1.# Kebersian%i&ikal danMental

Bahasa yang sopan dalam pertuturan melambangkan peribadi seseorangKesopanan dalam pertuturan demi keharmonianbersama

• Kepentingan dan cara menggunakan

bahasa yang sopan dalam pelbagaisituasi

- ergaulan harian- Majlis rasmi

Menggunakan bahasa yangsopan dan bertata susila padasetiap masa

i. 'akonan - "ara sopan meluahkanperasaan tidak puas hati kepadaseseorang kawan.

ii. Menyediakan danmenyampaikan satu ucapandalam perhimpunan sekolah

) #.1 Kasih *ayangterhadapkeluarga

Kasih saying asas keluarga bahagia

Kasih Sayang sesama anggota keluarga

melahirkan keluarga bahagia

Kepentingan dan cara menunjukkan

Menunjukkan kasih sayingsesama anggota keluarga

erbincangan dalam kumpulantentang akti+iti yang dijalankansecara berdikari semasa di rumah.


4/18

amalan kasih saying sesama anggotakeluarga

- Saling membantu - Saling menghormati

, #.1 Kasih *ayangterhadapkeluarga

Kasih saying asas keluarga bahagia

Kasih Sayang sesama anggota keluarga

melahirkan keluarga bahagia

Kepentingan dan cara menunjukkan

amalan kasih saying sesama anggotakeluarga

- Saling membantu

- Saling menghormati

Menunjukkan kasih sayingsesama anggota keluarga

erbincangan dalam kumpulantentang akti+iti yang dijalankansecara berdikari semasa di rumah.

$.1Tanggungjawab

terhadapMasyarakat

Kesejahteraan tempat tinggal identity

masyarakat

Kesejahteraan tempat tinggal tanggungjawab

bersama

Penglibatan dalm aktiviti setempat- Rukun Tetangga - Pengkebumian- Kenduri / majlis sosial- Kerja amal

Melibatkan diri dalam akti+itimasyarakat setempat.

i. Menyenaraikan program yangdijalankan oleh masyarakatsetempatii. Bercerita tentang akti+itimasyarakat setempat

iii. "eramah keselamatan- olis

- akil /ukun Tetangga- Bomba dan enyelamat


5/18

0!"#$ B%#$#$ &

(.1 Kebersihan

dan Keindahanersekitaran

Keceriaan persekitaran melalui

permua'akatan

Kebersihan dan keindahan persekitaran

setempat tanggungjawab bersama

Penglibatan dalam aktiviti kebersihan

dan keceriaan di kawasan setempat

Turut serta dalam akti+iti

membersih dan mengindahkawasan sekolah

i. ertandingan melukisbertemakan2Kebersihan2

ii. Mengadakan gotong royong dankerja amal melalui akti+itikokurikulum

13).1 4ormat dansetia kepadaemimpin5 /ajadan 6egara

Raja sebagai paying negara

"nstitusi raja kemegahan kita

Kenali dan hormati institusi raja

- Sejarah Kesultanan- Raja Berpelambagaan- (ajlos Raja-Raja

Mengenali dan menghormatiinstusi raja

i. Mengumpul maklumat tentangsejarah Kesultanan Melayuii. Membuat buku skrap tentangsalasilah 7ang 8i ertuan Agonghingga sekarangiii. Membuat peta minda tentangperanan dan fungsi raja

11).1 4ormat dansetia kepadaemimpin5 /ajadan 6egara

Raja sebagai paying negara

"nstitusi raja kemegahan kita

Kenali dan hormati institusi raja

- Sejarah Kesultanan- Raja Berpelambagaan- (ajlos Raja-Raja

Mengenali dan menghormatiinstusi raja

i. Mengumpul maklumat tentangsejarah Kesultanan Melayuii. Membuat buku skrap tentangsalasilah 7ang 8i ertuan Agonghingga sekarangiii. Membuat peta minda tentangperanan dan fungsi raja


6/18

1# 1.$ 4arga 8iri

Berani menghadapi cabaran untuk

kecemerlangan

Kecemerlangan diri lahir daripada kesungguhandan keyakinan menghadapi cabaran

• englibatan dan usaha untuk

mendapatkan kejayaan dalam pelbagaipertandingan yang disertai

i. Melibatkan diri dalampertandingan di peringkatsekolah dan peringkat yanglebih tinggi.ii. Berusaha sedaya upaya

untuk mencapaikecemerlangan dalam semuabidang yang diceburi.

i. ertandingan syarahan5memdeklamasi sajak5 melukis danbersukan.

ii. Menyediakan satu jadual ulang

kaji untuk menghadapipeperiksaan

1$ 1.$ 4arga 8iri

Berani menghadapi cabaran untuk

kecemerlangan

Kecemerlangan diri lahir daripada kesungguhandan keyakinan menghadapi cabaran

• englibatan dan usaha untuk

mendapatkan kejayaan dalam pelbagaipertandingan yang disertai

i. Melibatkan diri dalampertandingan di peringkatsekolah dan peringkat yanglebih tinggi.ii. Berusaha sedaya upayauntuk mencapaikecemerlangan dalam semuabidang yang diceburi.

i. ertandingan syarahan5memdeklamasi sajak5 melukis danbersukan.

ii. Menyediakan satu jadual ulangkaji untuk menghadapipeperiksaan

1( 1.( Kerajinan

Tanpa usaha) tiada kejayaan

Ketekunan dalam melaksanakan sesuatu

tugas demi kejayaan

Kesungguhan dalam menjalankan

tugas yang dipertanggungjawabkan- #nggota keluarga - (urid- #nggota (asyarakat

Melakukan tugas yang di beridengan tekun

i. erbincangan tentang tugasyang dipertanggungjawabkandalam akti+iti keceriaan sekolah.

ii. enilaian rakan sebayaberdasarkan senarai semak yangtelah disediakan.


7/18

-

1)1.( Kerajinan

Tanpa usaha) tiada kejayaan

Ketekunan dalam melaksanakan sesuatu

tugas demi kejayaan

Kesungguhan dalam menjalankan

tugas yang dipertanggungjawabkan- #nggota keluarga - (urid- #nggota (asyarakat

Melakukan tugas yang di beri

dengan tekun

i. erbincangan tentang tugasyang dipertanggungjawabkandalam akti+iti keceriaan sekolah.

ii. enilaian rakan sebayaberdasarkan senarai semak yangtelah disediakan.

1, #.# 4ormat dantaat

kepada anggotakeluarga

*ormat anggota keluarga kembangan

mengeratkan ikatan kekeluargaan

*ubungan berterusan mengekalkan ikatan

kekeluargaan

Kepentingan dan cara menghormati

anggota keluarga kembangan- %ayanan bersopan- Kunjung mengunjung- Bertanya khabar

Menghormati anggotakeluarga kembangan

i. Menbuat folio tentang salasilahkeluarga 9 keturunan : ohonkeluarga5 nama panggilan;

ii. Membincang cara mengeratkanperhubungan sesama anggotakeluarga.


8/18

1 #.# 4ormat dantaatkepada anggotakeluarga

*ormat anggota keluarga kembangan

mengeratkan ikatan kekeluargaan

*ubungan berterusan mengekalkan ikatan

kekeluargaan

Kepentingan dan cara menghormati

anggota keluarga kembangan

- %ayanan bersopan- Kunjung mengunjung- Bertanya khabar

Menghormati anggotakeluarga kembangan

i. Menbuat folio tentang salasilahkeluarga 9 keturunan : ohonkeluarga5 nama panggilan;

ii. Membincang cara mengeratkan

perhubungan sesama anggotakeluarga.

10 P+P+R"KS##$ P+RT+$,#*#$ T#*$

1 $.# Toleransidalammasyarakat

Toleransi asas perse'ahaman

Toleransi menjamin kelancaran aktiviti

kemasyarakatan

Kepentingan bersikap toleransi dalam

menjalankan aktiviti kemasyarakatan

Bertolak ansur semasamelaksanakan kerja-kerjakemasyarakatan

i. Menyenaraikan tugasan dalamakti+iti gotong royongii. Membincangkan cara hidupmasyarakat masa hadapan jikatiada amalan bertolak ansur dalamkerja-kerja berkumpulan


9/18

#3

(.# Menyayangi

Alam *ekitar

(esra alam menjadi gaya hidup

,aya hidup mesra alam menjamin

pemeliharaan persekitaran

Penglibatan dalam aktiviti

pemeliharaan persekitaran melalui

gaya hidup mesra alam- Penggunaan basikal- Penggunaan panel solar- Penggunaan kenderaan awam /

berkongsi kereta - Penanaman pokok

Melibatkan diri dalam akti+itimesra alam untuk memelihara

persekitaran

i. Membuat buku skrapbertemakan mesra alam.

ii. Menganjurkan kem alam sekitar

iii. Kerja projek - Membuat herbarium

#1(.# MenyayangiAlam *ekitar

(esra alam menjadi gaya hidup

,aya hidup mesra alam menjamin

pemeliharaan persekitaran

Penglibatan dalam aktiviti

pemeliharaan persekitaran melaluigaya hidup mesra alam

- Penggunaan basikal- Penggunaan panel solar

- Penggunaan kenderaan awam /berkongsi kereta

- Penanaman pokok

Melibatkan diri dalam akti+itimesra alam untuk memeliharapersekitaran

i. Membuat buku skrapbertemakan mesra alam.

ii. Menganjurkan kem alam sekitar

iii. Kerja projek - Membuat herbarium


10/18

## 1.) 4emah Tinggi

Pertuturan dan perlakuan yang sopan

mencerminkan budi pekerti seseorang

Batasan dalam pergaulan seharian memupuk

peribadi mulia

Kesedaran tentsng pentingnya

batasan dalam pergaulan- Persahabatan antara murid

perempuan dan lelaki

Perbinacangan dalam kumpulan

i. Mengamalkan tingkah lakudan tutur kata yang tidakketerlaluan.

ii. Menghindarkan diridaripada pergaulan yangterlalu bebas

erbincangan berdasarkan isu 9situasi contoh

- Batasan pertuturan

- Batasan perlakuan

#$ 1.) 4emah Tinggi

Pertuturan dan perlakuan yang sopan

mencerminkan budi pekerti seseorang

Batasan dalam pergaulan seharian memupuk

peribadi mulia

Kesedaran tentsng pentingnya

batasan dalam pergaulan- Persahabatan antara murid perempuan dan

lelaki

- Perbinacangan dalamkumpulan

i. Mengamalkan tingkah lakudan tutur kata yang tidakketerlaluan.

ii. Menghindarkan diridaripada pergaulan yang

terlalu bebas

erbincangan berdasarkan isu 9situasi contoh

- Batasan pertuturan- Batasan perlakuan

Peraturan dan undang-undang dalamMenerima peratuean dan

i. Menyediakan senarai semakperaturan yang dipatuhi.


11/18

#().# atuh kepadaperaturan danundang-undaang

komuniti menjamin kesejahteraan hidup

ndang-undang menjamin kesejahteraan

masyarakat

• eraturan hidup bermasyarakat dipatuhi

- 4idup berjiran- englibatan dalam membenteras

kegiatan salah laku

undang-undang yang telahditetapkan oleh masyarakatsetempat

ii. Melukis poster denganungkapan yang berhemah untukmenggalakkan orang mematuhiperaturan."ontoh! Terima kasih kerana tidakmerokok.

Minggu 6ilai Kandungan #kademik 4asil embelajaran"adangan Akti+iti embelajaran

#) 1., Kasih *ayang

Sayangi diri kesihatan terjamin

#malan yang sihat tanda sayangkan diri

Penjagaan diri untuk kesihatan tubuh

badan- Tabiat makan yang sihat- Riadah

Mengamalkan cara hidupyang sihat dalam kehidupan

Kerja Kumpulan- Menyenaraikan jenis makananyang digemari- Mengketegorikan makanan yangtelah disenaraikan mengikut jenisber&at dan tidak ber&at- Menyediakan menu makananharian yang seimbang

#, 1., Kasih *ayang

Sayangi diri kesihatan terjamin

#malan yang sihat tanda sayangkan diri Penjagaan diri untuk kesihatan tubuh

badan- Tabiat makan yang sihat

- Riadah

Mengamalkan cara hidupyang sihat dalam kehidupan

Kerja Kumpulan- Menyenaraikan jenis makanan

yang digemari- Mengketegorikan makanan yangtelah disenaraikan mengikut jenisber&at dan tidak ber&at- Menyediakan menu makananharian yang seimbang


12/18

#1.Kesederhanaan

Sikap kesederhanaan menjamin keharmonian

hidup

Kesederhanaan dalam pertuturan dan

perlakuan demi kesejahteraan hidup

masyarakat

Perlakuan diri yang sederhana dan

tidak menyinggung perasaan oranglain

- Rakan

- !iran

- #nggota masyarakat

Bersikap sederhana dalampertuturan dan perlakuansetiap masa

i. Menyenaraikan tingkah lakuyang boleh dicontohi.


13/18

masyarakat

Perlakuan diri yang sederhana dan

tidak menyinggung perasaan oranglain

- Rakan- !iran- #nggota masyarakat

menyinggung perasaan rakan dan jiran5

# !"#$ B%#$#$ K+ .

$3

1.0 KejujuranKejujuran asas prinsip hidup

Keikhlasan menjamin kehidupan harmonis

Keikhlasan dalam setiap perlakuan

seperti yang dituntut agama dan

norma masyarakat

Bersikap jujur seperti yang dituntut oleh agama dan normamasyarakat

Mengumpul kata-kata hikmatberdasarkan tema kejujuran

$1 1. Baik 4ati

Sumbangan ikhlas dikenang selalu

Sikap murah hati sentiasa disanjungBersikap murah hati dakamkehidupan seharian

i. Menulis sebuah cerita ringkasbertemakan =Murah 4ati>

ii. Mengumpul keratan akhbar


14/18

Kepentingan dan cara memberi

sumbangan kepada orang yangmemerlukan

tentang sumbangan derma olehindi+idu atau pertubuhan kepadrumah-rumah kebajikan 9 orangyang memerlukan

$# 1. Baik 4ati

Sumbangan ikhlas dikenang selalu

Sikap murah hati sentiasa disanjung

Kepentingan dan cara memberi

sumbangan kepada orang yangmemerlukan

Bersikap murah hati dakamkehidupan seharian

i. Menulis sebuah cerita ringkasbertemakan =Murah 4ati>

ii. Mengumpul keratan akhbartentang sumbangan derma olehindi+idu atau pertubuhan kepadrumah-rumah kebajikan 9 orang

yang memerlukan

Berterimn kasih mengiratkan hubungan

Sumbangan rakan dan jiran tetangga dihargaiMengiktiraf dan menghargai *imulasi! cara berterima kasih


15/18

$$ 1.13 BerterimaKasih

Pengiktira'an terhadap sumbangan

rakan dan jiran tetangga - Sokongan moral- Kebendaan- Buah 'ikiran- Tenaga

sumbangan rakan dan jirantetangga

kepada rakan dan jiran

$(#.$Tanggungjawabterhadapkeluarga

Personaliti yang baik mencerminkan nama

baik keluarga

Perlakuan yang baik mencerminkan imej

keluarga

• Kepentingan dancara menjaga imej dan

maruah keluarga

Menjaga tingkah laku danpenampilan diri untukmemelihara maruah keluarga

i. Membanding be&a dari segi- akaian- Tutur kata- Tingkah laku

ii. erbincangan tentangpersonality anggota keluarga yang

lain.

$)$.$ *emangatBermasyarakat

Sukan memupuk semangat kekitaan

#ktiviti sukan dijayakan bersama

• englibatan dalam pelbagai akti+iti

sukan di kawasan setempat- *ukaneka- ermainan- ?ogathon

Mengambil bahagian dalampelbagai akti+iti sukan dikawasan setempat

i. Menyenaraikan acara-acarasukaneka

ii. Mengadakanacara sukaneka


16/18

0 P+P+R"KS##$ #K*"R T#*$

$

$.( eka

terhadap isu-isusocial

#malan sihat) masyarakat sejahtera) negara

makmur

#ktiviti ber'aedah dijayakan bersama)

kegiatan tidak ber'aedah dihindari juaa

• Kepentingan melibatkan diri dalam

akti+iti berfaedah

• Kepentingan mengelakkan diri daripada

terlibat dalam kegiatan tidak berfaedah

Melibatkan diri dalam akti+itiyang berfaedah dan

menghindari kegiatan tidakberfaedah.

i. Klip +ideo yang memaparkanisu-isu sosialii etandingan melukis poster

iii. Menulis karangan yangbertajuk @ Mrmbuang Masa

(alaysia boleh Melakukan sesuatu dengan i. Mengumpul maklumat tentang


17/18

$0 ).$ "inta akan6egara

"mej negara yang positi' di mata dunia

kebanggaan kita

• englibatan diri dalam mengangkat dan

menaikkan imej negara- Akti+iti kokurikulum- Akti+iti Akademik

penuh semangat untukmencapai kejayaan danmengharumkan nama negaradalam pelbagai bidang yangdiceburi

kejayaan Malaysia dalam pelbagaibidangii. Menulis karangan pendekbertajuk = "ita-cita *aya ntuk6egara2

$

(3

).( Keamanandan keharminian

).( Keamanandan keharminian

*idup mua'akat masyarakat sejahtera i

Saling membantu sesama anggota

masyarakat menjamin keharmonian hidup

bermasyarakat

• enyertaan dalam akti+iti kebajikan

masyarakat setempat- otong royong di kawasan temapt

ibadat- Kutipsn derma untuk membantu indi+idu

yang menghidap penyakit : jantung5barah;

Melibatkan diar dalam akti+itikebajikan masyarakatsetempat

i. Bercerita tentang akti+iti yangdiadakan di kawasan tempattinggal masing-masing

ii. *imulasi! Main peranan untukmengatasi sesuatu masalahkebersihan dan keceriaan yang

wujud di temapt tinggal masing-masing


18/18

i

Documents

Rancangan Pen Moral Tahun 4