Upload
zaedi-ahmad
View
224
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
1/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2
MINGGU TARIKH TOPIK/BIDANGPEMBELAJARAN
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN
STANDARDPRESTASI
CATATAN
1
04 06
Jan
2012
MULANYA DI SINI-FOKUSTempo.
- Cepat- lambat
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.
1.1.4 Menyanyi mengikuttempo.
- cepat- lambat
B1D1E1
Mengenal pasti tempo cepatdan lambat
2
09 13
Jan
2012
MULANYA DI SINI
-FOKUSPic
-pic tinggi-pic rendah
PENGALAMAN
MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.
1.1.3 Mengajuk pic dengan
tepat.- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan
B1D1E2
Mengenal pasti pic rendahdan pic tinggi
3
16 30
Jan
2012
MULANYA DI SINI-FOKUSTempo.
- cepat- lambat
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.4 Menyanyi mengikuttempo.
- cepat- lambat
B1D1E3Mengenal pasti detik
4 30 Jan.
03 Feb
2012
MULANYA DI SINI-FOKUSDinamik.
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai
1.1.5 Menyanyi dengandinamik.
- lembut (p )
B1D1E4Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut
1
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
2/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
- lembut (p )- kuat ( f)
repertoir secara soloatau berkumpulan.
- kuat ( f)
5
06 10
Feb
2012
MULANYA DI SINI
FOKUSTekstur- solo- nipis- kumpulan- tebal
APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik
daripada pelbagairepertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud,tempo, tekstur dan dinamik
daripada muzik yang didengar.- tekstur (solo - nipis dankumpulan - tebal)
B1D1E5Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
B3D1E2Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB5D1E2Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
6
13 17
Feb
2012
MULANYA DI SINI
FOKUSDinamik.
- lembut (p )
- kuat ( f)
Tekstur- nipis- tebal
APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud,tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yang didengar.
dinamik
- lembut (p )- kuat ( f)
B1D1E4Mengenal pasti dinamik kuatdan lembutB3D1E2Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB2D1E1Mengenal pasti dinamik kuatdan lembutB4D1E3Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
7 20 24
Feb
2012
MULANYA DI SINI
FOKUS
Warna ton
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi warnaton suara manusia denganbetul.atau berkumpulan.
- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal
B1D1E7Mengenal pasti warna tonsuara dan perkusiB3D1E8Membezakan ton suara
2
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
3/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
- suara lelaki danperempuan
827 Feb
02 Mac
MULANYA DI SINI
FOKUSDetik-Postur
PENGALAMAN
MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.2.1 Memainkan perkusi
mengikut detik.
- postur
B1D1E8
Menyatakan bunyi detikpanjang dan pendekB3D2E1Bermain perkusi mengikutdetik
9
05-09
Mac
2012
MULANYA DI SINI
FOKUS
Warna ton
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suaramanusia dengan betul.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan
perempuan
B2D1E6Membezakan ton suaraB3D1E8Membezakan ton suara
10
19 23
Mac
2012
MULANYA DI SINI
FOKUSDinamik
- kuat
- lembut
PENGALAMANMUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan:Dinamik
- kuat
- lembut
B2D1E1Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut
11
26 30
Mac
2012
MULANYA DI SINI
FOKUSTempo.
- cepat- lambat
PENGALAMANMUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan:
- tempo cepat/lambat
B2D1E2Mengecam bunyi pic tinggi,rendah dan pic tengah
B2D1E4Melakarkan grafik menunjukkantempo cepat dan lambat
12 02 06
April
3
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
4/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
2012
MULANYA DI SINI-FOKUSBunyi -panjang
-pendek
PENGALAMANMUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan:
- bunyi panjang/pendek
B2D1E5Mengenal pasti detikpanjang dan pendek
13
09 13
April
2012
MULANYA DI SINI
FOKUS
Warna ton
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suaramanusia dengan betul.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan
perempuan
B2D1E6Membezakan ton suaraB3D1E8Membezakan ton suaraB2D1E1Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
14
16 20
April
2012
MULANYA DI SINI
FOKUS
-Muzik vokal danmuzik instrumental-Warna ton
APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagai
repertoir.
3.1.1 Mengenal pasti muzik vokaldan muzik instrumental serta warnaton daripada muzik yang didengar.- muzik vokal (solo dan kumpulan)
- muzik instrumental (solo dankumpulan)- warna ton (suara dan alat muzik)
B2D1E3Mengenal pasti warna tonsuara dan perkusi
B2D1E6Membezakan ton suara
15
23 - 27
Apri
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUSMuzik dan gerakan
PENGALAMANMUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan:
- bunyi panjang/pendek
B2D1E5Mengenal pasti detikpanjang dan pendek
16 30 April04 Mei
MULANYA DI SINI
FOKUSMuzik dan gerakan
PENGALAMAN
MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan
mengikut ruang diri dan amberdasarkan:- tempo cepat/lambat
B2D1E4Melakarkan grafik menunjukkan
tempo cepat dan lambatB3D1E6Melakarkan grafik menunjukkantempo cepat dan lambat
17 07 11
4
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
5/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
Mei
MULANYA DI SINI-FOKUSDinamik.
- lembut ( p )- kuat ( f)
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.5 Menyanyi dengandinamik.- lembut ( p )- kuat ( f)
B3D2E3Bermain perkusi ataumenyanyi dinamik kuat danlembut
18
14 18
Mei
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
Teknik dalam nyanyian
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengansebutan huruf vokal a,e,i,o,uyang betul.
B3D2E4Menyebut lirik dengan jelas
19
21 25
Mei
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
-Detik-Postur
PENGALAMANMUZIKAL1.2 Memainkan perkusi
secara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.2.1 Memainkan perkusimengikut detik.- postur
- cara memainkan
B3D2E1Bermain perkusi mengikutdetik
2011-15
Jun
MULANYA DI SINI
FOKUSTempo
- cepat- lambat
PENGALAMANMUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.2.2 Memainkan perkusimengikut tempo.
- cepat- lambat
B3D1E7Mengenal pasti detikpanjang dan pendekB3D2E1Bermain perkusi mengikutdetik
21 18-22
Jun MULANYA DI SINI
FOKUSDinamik.
- lembut ( p )
PENGALAMANMUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripada
1.2.3 Memainkan perkusidengan dinamik.- lembut ( p )- kuat ( f )
B3D2E2Bermain alat perkusidengan dinamikB4D2E5Bernafas dengan betul pada
5
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
6/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
- kuat ( f ) pelbagai repertoir frasa lagu yang ditetapkan
22
25-29
Jun
2012l
MULANYA DI SINIFOKUSNyanyian
- pernafasan
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai
repertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.2 Menyanyi denganpernafasan yang betul.- pengambilan nafas
- pengeluaran nafas
B3D2E5Bernafas dengan betul pada frasalagu yang ditetapkanB4D2E5
Bernafas dengan betul pada frasalagu yang ditetapkan
23
02-06
Julai
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUSPic
- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.3 Mengajuk pic dengantepat.
- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan
B3D2E6Menyanyikan pic tinggi,rendah dan pic tengah
B3D1E4Mengecam bunyi pic tinggi,rendah dan pic tengah
24
09-13
Julai
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUSNyanyian
-sebutan vokal
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengansebutan huruf vokal a,e,i,o,uyang betul.
B3D2E4Menyebut lirik dengan jelasB4D2E4Menyebut lirik dengan jelas
25 16-20
Julai
MULANYA DI SINI
FOKUSTempo
- cepat- lambat
PENGALAMANMUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atau
berkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.2.2 Memainkan perkusimengikut tempo.- cepat- lambat
B3D1E1Mengenal pasti mud sedih,riang dan takutB3D1E7
Mengenal pasti detikpanjang dan pendek
26 23-27
Julai MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.2 Mengenal pasti mud, B4D1E1
6
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
7/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
FOKUS
Mud,
3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.
tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yangdidengar.
- mud (riang, sedih, cemas,tenang dan takut)
Mengenal pasti mud sedih,riang dan takutB3D1E1Mengenal pasti mud sedih,riang dan takutB5D1E1Mengenal pasti mud sedih,riang dan takut
27
30 Julai
03Ogos
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
Tekstur
APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud,tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yangdidengar.
- tekstur (solo - nipis dankumpulan - tebal)
B4D1E2Mengenal pasti tekstur nipis dantebalB5D1E2Mengenal pasti tekstur nipis dantebalB3D1E2Mengenal pasti tekstur nipis dantebal
28
06 10
Ogos
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
Dinamik
APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud,tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yangdidengar.
- dinamik (kuat-lembut)
B4D1E3Mengenal pasti dinamik kuatdan lembutB5D1E3Mengenal pasti dinamik kuatdan lembutB3D1E2Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB2D1E1
Mengenal pasti dinamik kuatdan lembut
29 13-17
Ogos MULANYA DI SINI APRESIASI MUZIK 3.1.1 Mengenal pasti muzik B4D1E5
7
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
8/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
FOKUS
Warna ton
3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.
vokal dan m uzik instrumentalserta warna tondaripada m uzik yangdidengar.- muzik vokal (solo dankumpulan)- Muzik instrumental (solo dankumpulan)- warna ton (suara dan alatmuzik)
Mengenal pasti warna tonsuara dan perkusi
3027 31
Ogos
MULANYA DI SINI
FOKUS
Gerakan
PENGALAMANMUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan:
- dinamik kuat/lembut- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat- bunyi panjang/pendek
B4D1E6Melakarkan grafik menunjukkan tempocepat dan lambatB3D1E6Melakarkan grafik menunjukkan tempocepat dan lambatB5D1E6Melakarkan grafik menunjukkan tempo
cepat dan lambatB2D1E4Melakarkan grafik menunjukkan tempocepat dan lambat
3103 07
Sept.
MULANYA DI SINIFOKUSTempo
- cepat- lambat
PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.2.2 Memainkan perkusimengikut tempo.
- cepat- lambat
B4D1E7Mengenal pasti bunyi detikpanjang dan pendekB4D1E1Mengenal pasti mud sedih,riang dan takut
32 10 14
Sept.
2012lMULANYA DI SINI
FOKUS
Warna ton
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
Mendemonstrasi warna ton suaramanusia dengan betul.atau berkumpulan.- suara lembut- suara serak- suara nyaring
B4D1E8Membezakan ton suaraB5D1E8Membezakan ton suara
8
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
9/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan perempuan
33
17 21
Sept
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUSDinamik.
- lembut (p )- kuat ( f)
PENGALAMANMUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir
1.2.3 Memainkan perkusidengan dinamik.
- lembut ( p )- kuat ( f )
B4D2E1Bermain perkusi mengikutdetikB4D2E2Bermain alat perkusidengan dinamik
3424 28
Sept.
MULANYA DI SINI
FOKUSDinamik.
- lembut (p )- kuat ( f)
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.5 Menyanyi dengandinamik.
- lembut ( p )- kuat ( f )
B4D2E3Bermain perkusi atau menyanyidinamik kuat dan lembutB5D1E2
Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal
3501 05
Okt.
MULANYA DI SINIFOKUSNyanyian
-sebutan vokal
PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.6 Menyanyi dengansebutan huruf vokal a,e,i,o,uyang betul.
B4D2E4Menyebut lirik dengan jelasB5D2E4Menyebut lirik dengan jelas
36 08 12
Okt.MULANYA DI SINI
FOKUSPic
- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan
PENGALAMANMUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.
1.1.3 Mengajuk pic dengantepat.
- pic tinggi
- pic rendah
- pic pertengahan
B4D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi, rendah danpic tengahB5D2E6Menyanyi bunyi pic tinggi, rendah dan
pic tengahB4D3E1Menunjukkan penghayatan 6 hingga 7nilai daripada nilai-nilai berikut:jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasihsayang, bertolak ansur, hormatmenghormati, menyanjung budaya,
9
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
10/11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012
menghargai alam sekitar, tolongmenolong, kebersihan dan berdisiplin
37
15 19
Okt.
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUSKreativiti
PENGHASILANMUZIKAL
2.1 Menghasilkan ideamuzikal kreatif.
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyimenggunakan perkusi badan dan perkusimulut.
Aktiviti perkusi badan:- bertepuk tangan ,menepuk peha ,memetik jariAktiviti perkusi mulut: klik lidah
B6D3E2Menghasilkan pelbagai
bunyi menggunakan perkusibadan atau mulut
38
22 26
Okt.
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
Kreativiti
PENGHASILANMUZIKAL2.1 Menghasilkan ideamuzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak iramamudah.
- mengajuk corak irama- mencipta jawapan
kepada soalan irama yangdiberikan
B6D3E1Mencipta melodi So dan Mi.B6D3E3Mencipta dan memainkancorak irama
39
29 Okt.
02 Nov.
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
Kreativiti
PENGHASILAN
MUZIKAL2.1 Menghasilkan ideamuzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah
menggunakan vokal.
- mengajuk melodi- mengimprovisasi
jawapan kepada soalanmelodi yang diberikan
B6D3E1Mencipta melodi So dan Mi.
B6D3E2Menghasilkan pelbagai bunyimenggunakan perkusi badan ataumulutB6D3E3Mencipta dan memainkan corakirama
40 05 09
Nov.
2012l
MULANYA DI SINI
FOKUS
Menghayati elemenmuzik
APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.
3.1.1 Mengenal pasti muzikvokal dan m uzik instrumentalserta warna ton daripadamuzik yang didengar.
- muzik vokal (solo dankumpulan)- muzik instrumental (solo dankumpulan)- warna ton (suara dan alat
B6D4E1Menunjukkan penghayatan10 hingga 12 nilaidaripada nilai-nilai berikut:
jujur, rajin, bersyukur,kerjasama, kasih sayang,bertolak ansur, hormatmenghormati,menyanjung budaya,
10
8/2/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Kssr Dunia Muzik Tahun 2
11/11