„Użytecznym przykładem mogą być aktywności podejmowane w Czechach, w których internacjonalizacja została zidentyfikowana w

„Planie Długoterminowym, 2006-2010” jako jeden z trzech priorytetów w rozwoju szkolnictwa wyższego. Aktywności międzynarodowe zgodne z założeniami określonymi przez ministerstwo edukacji mogą tam liczyć

na dodatkowe, państwowe finansowanie ”

OECD Reviews of Tertiary Education – Poland,Priorities for Future Policy Development

wrzesien 2007

Raport OECD o Czechach

• 1348

• 6,7 miliarda / 30%

• 1400/2700

• 13%

• 25%

• 263/248

• 2 razy

• 1600: 1400

• I miejsce

Uniwersytet Karola w Pradze w liczbach

Studenci zagraniczni w Czechach

Źródło: Ministerstwo Edukacji, Młodzieży i Sportu, Republika Czeska 2007

26 790

10 263

Procent w ogólnej liczbie studentów

Źródło: Ministerstwo Edukacji, Młodzieży

i Sportu, Republika Czeska 2007

Polska i Czechy na tle

OECD

Źródło:Education at a glance 2007

Studenci zagraniczni:

proporcjonalnie

10 tys.

16 tys.

Polska38 mln Czechy

10 mln

Źródło: Ministerstwo Edukacji, Młodzieży i Sportu, Republika Czeska 2007

Słowacja 10,119Rosja 809Ukraina 703Wielka

Brytania 434Wietnam 417Białoruś 310Polska 188Niemcy 281Izrael 250Norwegia 244Kazachstan 224USA 219Grecja 217Libia 217Cypr 211Bułgaria 210Portugalia 203Inne kraje 2,783

Studenci zagraniczni w Czechach

według kraju pochodzenia

Źródło: UNESCO 2006

Ulubione destynacje

studentów z Czech

Źródło: UNESCO 2006

Francja 654

Wielka Brytania 606

Austria 443

Słowacja 438

Szwecja 242

Polska 200

Szwajcaria 186

Włochy 163

Hiszpania 129

Australia 123

Holandia 102

Inne kraje 368

Eramus-Socrates

1998-2006

Źródło: Ministerstwo Edukacji, Młodzieży

i Sportu, Republika Czeska 2007

Proporcje „erasmusowe”

1:1,7 1:3Czechy Polska

Źródło: Ministerstwo Edukacji, Młodzieży i Sportu, Republika Czeska 2007

• Od roku 2001 – dodatkowe finansowanie• Średnia suma stypednium: 450 Euro/miesiąc• Kamień milowy

Tajemnica Erasmusaczeskiego

• Obowiązek w prawie o szkolnictwie wyższym• Rozwojowe programy• aktualizacja• 2000-2005 (internacjonalizacja)• 2006-2010 (internacjonalizacja jak priorytet)

Plan Długoterminowy I i II

(Dlouhodobý Zámer)

• Założenia – 10% studenci zagraniczni

• 2008 – reakcja na Raport OECD• Ocena środowiska

Plan 2006-2010

• Dotychczasowe próby – Ministerstwo Edukacji, Młodzieży i Sportu oraz Narodowa Agencja Socratesa

• Ocena Raportu OECD, 2006• Co dalej?

Aktywności promocyjne

„W imieniu Konferencji Rektorów Uczelni Czeskich mogę wyznać, że

jesteśmy pod ogromnym wrażeniem strategii promocji szkolnictwa

wyższego wyrażonej w projekcie „Study in Poland”. Na tym polu Polska

jest dla nas z pewnością wzorem.”

prof. Vaclav Hampl, rektor Uniwersytetu Karola w Pradze

Polska inspiracja

Dĕkuji pĕknĕ!b.siwinska@perspektywy.pl

Łącznie 18,522Słowacja 10,119Rosja 609Ukraina 603Wielka

Brytania 334Wietnam 317Białoruś 210Polska 188Niemcy 181Izrael 150Norwegia 144Kazachstan 124USA 119Grecja 117Libia 117Cypr 111Bułgaria 110Portugalia 103Inne kraje 2,783

Studenci zagraniczni w Czechach

według kraju pochodzenia

Źródło: UNESCO 2006