MATA PELAJARAN/KELAS REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI ( RBT )

KELAS TAHUN 4

BILANGAN MURID 33 ORANG

TARIKH 18 FEBRUARI 2016 (KHAMIS)

MASA 1130 - 1230 ( 60 MINIT )

TEMA/TAJUK 2.0 ASAS TEKNOLOGI

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.42.1.52.1.6

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Memasang komponen kit model berpandukan manual2. Menguji kefungsian kit model3. Membuka dan menyimpan kit model

AKTIVITI P&P 1. Murid ditunjukkan kit model yang berfungsi2. Murid diberikan satu set model secara berkumpulan/ individu3. Murid membaca manual yang telah dibekalkan. Murid

melakukan aktiviti memasang kit model berpandukan manual4. Murid menguji kit model yang telah dipasang dan membuat

pembaikan sekiranya tidak berfungsi5. Murid membuka dan menyimpan komponen kit model

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

1. Kreativiti dan inovasi- Nilai Murni: bekerjasama , cermat dan berhati-hati.

BAHAN BANTU MENGAJAR 1. Kit model2. Manual3. Alatan tangan

PENILAIAN P&P 1. Guru menilai kit model yang telah siap dipasang

REFLEKSI

MATA PELAJARAN/KELAS REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI ( RBT )

KELAS TAHUN 4

BILANGAN MURID 33 ORANG

TARIKH 10 MAC 2016 (KHAMIS)

MASA 1130 - 1230 ( 60 MINIT )

TEMA/TAJUK 2.0 ASAS TEKNOLOGI

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.42.1.52.1.6

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Memasang komponen kit model berpandukan manual2. Menguji kefungsian kit model3. Membuka dan menyimpan kit model

AKTIVITI P&P 1. Murid ditunjukkan kit model yang berfungsi. (model F1)2. Murid diberikan satu set model secara berkumpulan. (5

Kumpulan)3. Murid membaca manual yang telah dibekalkan. Setiap ahli

kumpulan mengambil giliran melakukan aktiviti memasang kit model berpandukan langkah dari manual.

4. Setiap kumpulan mempersembahkan hasil kerja masing-masing.

5. Murid membuka dan menyimpan komponen kit model

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

2. Kreativiti dan inovasi- Nilai Murni: bekerjasama , cermat dan berhati-hati.

BAHAN BANTU MENGAJAR 1. Kit model2. Manual3. Alatan tangan

PENILAIAN P&P 1. Guru menilai kit model yang telah siap dipasang

REFLEKSI

KELAS TAHUN 4

BILANGAN MURID 33 ORANG

TARIKH 31 MAC 2016 (KHAMIS)

MASA 1130 - 1230 ( 60 MINIT )

TEMA/TAJUK 3.0 REKA BENTUK

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Menyatakan masalah berpandukan situasi yang diberi2. Menerangkan idea dalam bentuk lakaran bagi menyelesaikan

masalah.AKTIVITI P&P 1. Murid ditunjukkan contoh lakaran peta i-think.

2. Murid diberikan satu contoh lakaran secara berkumpulan. (5 Kumpulan)

3. Murid membincangkan peta i-think yang telah ditunjukkan.4. Setiap kumpulan menghasilkan bentuk lakaran masing-masing

dan mempersembahkan hasil kerja di hadapan kelas.5. Kelas membincangkan hasil perbentangan setiap kumpulan.

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM(EMK)

1. Kreativiti dan inovasi- Nilai Murni: bekerjasama , cermat dan berhati-hati.

BAHAN BANTU MENGAJAR 1. Peta Minda I-ThinkPENILAIAN P&P 2. Guru menilai lakaran peta I-Think yang dihasilkan

REFLEKSI