RdJ-Broschuere korr 3 - Ostbelgien Live · 2008. 2. 22. · RdJ-Broschüre März 2008. DEMOKRATIE - GLOBALISIERUNG - SEXUALITÄT SOZIALES - UMWELT - VERKEHRSSICHERHEIT Zur Entstehung

mit interessantenAngeboten

für Primar- undSekundarschule

RdJ-Broschüre

März 2008

DEMOKRATIE - GLOBALISIERUNG - SEXUALITÄT SOZIALES - UMWELT - VERKEHRSSICHERHEIT

Zur Entstehung der Broschüre Der Rat der deutschsprachigen Jugend (RdJ) hat 2006 eine Arbeitsgruppe mit dem Namen „AG Gesellschaftskunde“ ins Leben gerufen. Diese hat sich u.a. zum Ziel gesetzt, eine Broschüre zu erstellen, in der Angebote enthalten sind, die in dem von der Regierung der Deutschsprachigen Gemeinschaft angestrebten fächerübergreifenden Unterricht „Politische Bildung“ eingesetzt werden können. Im Laufe des Arbeitsprozesses entstand in der „AG Gesellschaftskunde“ recht schnell das Bewusstsein, dass zum Begriff „Politische Bildung“ weitaus mehr gehört als „nur“ politische Themen. Es gibt sehr viele gesellschaftliche Themen, die nicht zwangsläufig im Unterricht behandelt werden, die jedoch sehr wichtig für die Entwicklung und freie Entfaltung der Kinder und Jugendlichen sind. Damit Lehrer Themen wie Demokratie, Globalisierung, Sexualität, Soziales, Umwelt und Verkehrssicherheit in attraktiver Form aufgreifen können, hat die „AG Gesellschaftskunde“ bestehende Angebote von Organisationen in der Deutschsprachigen Gemeinschaft gesammelt und in der vorliegenden Broschüre veröffentlicht. Zu entdecken sind zahlreiche Angebote, die bisher noch vielen Lehrern unbekannt sind bzw. bislang nicht in Schulen genutzt werden. Zum Aufbau der Broschüre

Die Angebote der Broschüre sind nach Kategorien aufgegliedert, welche die obengenannten Themengebiete abdecken. Zudem werden der Name des Angebots, das Zielpublikum, die einzuplanende Unterrichtszeit, eine Beschreibung, mögliche Kosten, ein Ansprechpartner, eine Unterrichtsempfehlung, ein Hinweis zur Durchführbarkeit sowie charakteristische Schlagwörter mitgeteilt. All diese Informationen sollen es den Lehrern erleichtern, ein passendes Angebot für ihr spezifisches Anliegen zu finden.

Zu den angestrebten Zielen der Broschüre Die Broschüre soll Lehrern aus Primar- und Sekundarschulen, die gesellschaftliche Themen in ihren Unterricht einbauen möchten, ein Hilfestellung bieten. Sie soll dazu ermutigen, mit Personen und Organisationen zusammenzuarbeiten, die zu den verschiedensten Themengebieten Expertenwissen besitzen. Durch diese gewinnbringende Kooperation können neue inhaltliche und methodische Impulse von außerhalb in die Schule gelangen. Nicht zuletzt möchte die Broschüre auch einen Impuls liefern, verstärkt projektorientierte Unterrichtsgestaltung auszuprobieren und den Schülern anzubieten. Wir wünschen allen interessierten Lehrern eine anregende Lektüre der Broschüre!

Die Mitglieder der „AG Gesellschaftskunde“ Marco Zinnen, Lara Liebertz, Claudia Reinartz und Nico Halmes

Gesellschaftskunde - 2/67

Titel Bemapardy Alter 3. Jahr Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Das Spiel „Bemapardy“ ist eine Ableitung der allgemein bekannten Quizshow „Jeopardy“. Es ist zum Verleih freigegeben und ist speziell programmierbar und besteht bereits für das Thema der Kinder- und Jugendrechte. Es kann jedoch auf jedes beliebige Thema angepasst werden, muss dann jedoch mit etwas Aufwand und einem speziellen Programm neu programmiert werden. Das Spiel beinhaltet vier Stehtische mit Signalknöpfen und bei einer Materialausleihstelle muss man noch eine Leinwand, einen Projektor, einen Computer, bzw. Laptop ausleihen. Die acht verschiedenen Kategorien bzw. Themen des bestehenden Spiels zu den Kinderrechten sind folgende: - allgemeine Menschenrechte - Familie - Gesundheit - Jugendrecht - UN-Konvention der Kinderrechte - Musik - Film - Liebe, Sex und Zärtlichkeit Die Spieldauer einer Runde beträgt 60 Minuten. Ein Team wird aus zwei Personen gebildet und alle Gruppen können bei jeder Frage mitraten.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar alleine oder animiert

Kategorie alle Schlagwörter Rechte, Sexualität


Titel Ich kenne meine Gemeinde Alter 5. + 6. Jahr Primarschule Dauer 2 Unterrichtsstunden Beschreibung

Dieses Spiel wurde vom Rat der deutschsprachigen Jugend in Zusammenarbeit mit dem JIZ erarbeit. Es handelt sich um ein Antwort- und Fragespiel, bei dem alle Mitspieler aufmerksam bleiben müssen. Die Fragen betreffen die Dienste der Gemeinde und ihre Verwaltung. So zum Beispiel: „Wer kümmert sich um die Instandhaltung der Spielplätze?“ oder „Wohin bringen deine Eltern ihren recycelbaren Müll?“ und „Wie lautet die Notrufnummer der Polizei?“... Die Antworten können in einer Begleitmappe, die nach verschiedenen Bereichen farblich unterteilt ist, nachgelesen werden. Je mehr Antworten gefunden werden, desto schneller erreichen die Mitspieler ihr Ziel: einen Platz im Gemeinderat erhalten, im Gemeindekollegium sein und wer weiß... vielleicht sogar Bürgermeister werden! Zwischendurch gilt es aber auch, mit Holzhäuschen die Gemeinde zu besiedeln und Stimmen für die spätere Gemeinderatswahl zu sammeln. Spielerisch entdecken die Kinder und Jugendlichen somit, wie sie als zukünftige Bürger zum guten Gelingen einer Gemeinde beitragen können. Dieses lehrreiche Spiel kann in einem handlichen Koffer kostenlos in den Jugend-informationszentren ausgeliehen werden. Gerne führen die Infozentren auch gratis die Animation in den Schulklassen, in den Jugendorganisationen... durch. Insofern sich die Gemeinde oder die Schule an den Vervielfältigungskosten beteiligt, können die Spielteilnehmer eine pädagogische Begleitmappe erhalten, die sich zur weiteren Arbeit mit dem Thema „Ich kenne meine Gemeinde“ hervorragend anbietet.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Gemeinde


Titel Europaspiel Alter ab 4. Jahr Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Das Brettspiel soll die Jugendlichen näher an Europa bringen. In 6 Kategorien können sie ihr Wissen über Europa erweitern: - Geschichte - Institutionen - Geographie - EU und Jugend - Rechte - Verschiedenes Das Spiel ist in den Jugendinformationszentren ausleihbar und kann durch die Mitarbeiter animiert werden.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Wirtschaftswissenschaften Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Europa


Titel Stadtrally Alter Unterstufe Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Die Stadtrally ist ein Bewegungsspiel, durch welches die Jugendlichen mehr über die Kompetenzen ihrer Gemeinde und die Wahlprozedur erfahren. Das Spiel ist auf alle Ortschaften anwendbar. Bei 30 Fragen haben die Jugendlichen die Möglichkeit, ihr Wissen zu testen.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Demokratie Schlagwörter Gemeinde, Wahlen


Titel Aktionstage politische Bildung Alter Primar- und Sekundarschule Dauer unterschiedlich je nach Projekt Beschreibung

Die Aktionstage Politische Bildung finden seit 2006 nunmehr jedes Jahr statt. Und zwar immer um den 5. Mai, Gründungsdatum des Europarates ( 5. Mai 1949). Diese Aktionstage werden in Zusammenarbeit mit der Bundeszentrale für politische Bildung in Bonn und dem Zentrum Polis in Wien organisiert und finden gleichzeitig in allen drei beteiligten Ländern statt. Ziel ist es, in diesem Zeitraum möglichst viele politische Bildungsveranstaltungen anzubieten, um die breite Öffentlichkeit auf das vielfältige Angebot der politischen Bildung in der DG aufmerksam zu machen. Alle Schulen sind herzlich eingeladen sich aktiv an der Gestaltung des Programms der Aktionstage politische Bildung in Form von Projektarbeit, Workshops, Diskussionsforen etc., zu beteiligen. Alle Themen sind willkommen.

Kosten gratis Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Gabi Borst [email protected] Tel.: 087/55 87 83 Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar alleine Kategorie Demokratie, Globalisierung, Sexualität, Soziales, Umwelt Schlagwörter Politik, Europa, Rechte, Bildung, Nachhaltigkeit Naturschutz, Umwelterziehung, Ökologie, Ressourcen Zukunft, Armut, Ausländer, Asyl, Ausgrenzung Entwicklungsländer, Ausbeutung


Titel „Was die Menschen bewegt“ – aktuelle Politik Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Unterrichtsstunden Beschreibung:

In diesem Unterricht sollen aktuelle politische Themen allgemeinverständlich vorgestellt werden. Die historischen Grundlagen, sowie die Einordnung des Themas in überregionale Zusammenhänge sollen hierbei ebenfalls eine Rolle spielen. Das Themenspektrum ist völlig offen: es kann um Kommunal- und Regionalpolitik gehen, um die Entwicklung des Föderalstaates (z. B. „Belgien: quo vadis?“) oder um internationale Themen wie z.B. der „Nahostkonflikt“ oder die „US-Wahlen 2008“. Je nach Vorhandensein und Bedarf werden auch Medien in diesen Unterrichten verwendet. Themen ergeben sich aus der aktuellen Entwicklung oder können eventuell auch abgesprochen werden.

Kosten gratis Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Gabi Borst [email protected] Tel.: 087/55 87 83 Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Sozialkunde, Wirtschaft Durchführbar animiert Kategorie Demokratie, Soziales, Globalisierung Schlagwörter Belgien, Geschichte, Gesellschaft, Politik, Europa Internationale Beziehungen, Wirtschaft, Krieg Gewalt, Rechtsextremismus, Zivilcourage


Titel Francois (Rik) Wolgarten – Patriot und Widerstandskämpfer: „Ich bin Einer, der läuft nicht weg“ Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer Jede Unterrichtseinheit ca. 20 min. (Gesamtlänge DVD 3,5 Std.) Beschreibung

Es handelt sich bei dieser DVD um eine etwa 3,5-stündige Dokumentation über den 1923 in Herbesthal geborenen François (Rik) Wolgarten. Dieses lebensgeschichtliche Interview ist besonders für den Einsatz im Unterricht konzipiert worden. Alle 11 Kapitel, einschließlich der Unterkapitel sind einzeln abrufbar und können Grundlage für jeweils eine Unterrichtseinheit sein. Bei der Erstellung dieser Dokumentation ging es in erster Linie darum, beispielhaft Zeugnis des Wirkens dieses Patrioten, sein Eintreten gegen Nationalsozialismus, Besatzung und Barbarei der Nachwelt zu erhalten. Die Titel der Oberkapitel sind folgende: I. Kindheit II. Grenzerfahrungen 1933-1940: Onkel und Tante in Aachen III. 1940: Odyssee nach Frankreich IV. Familie Wolgarten will nicht deutsch werden V. Fluchthilfe in Malmedy - Haft in Aachen VI. Zwangsarbeit in Deutschland VII. Flucht in die Freiheit VIII. Bei den Partisanen in den Ardennen IX. Befreiung September 1944: „Auf geheime Mission für die USA“ X. Im belgischen Geheimdienst 1945-1950 XI. Ziviles Leben und Engagement nach 1950

Kosten gratis Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Gabi Borst [email protected] Tel.: 087/55 87 83 Empfehlung Unterricht Geschichte Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter 2. Weltkrieg, Besatzung, Widerstand Rechtsextremismus, Zivilcourage


Titel Internationales Jugendtreffen Gedenkstätte Flossenbürg Alter ab 4. Jahr Sekundarschule Dauer 1 Woche Beschreibung

Flossenbürg ist ein kleines Dorf in der Oberpfalz (Bayern) mit dem zweitgrößten bayerischen Konzentrationslager nach Dachau zu Zeiten des 3. Reiches. Die Evangelische Jugend in Oberfranken setzt sich mit dieser grausamen Vergangenheit auseinander, weil viele der rund 100 Außenlager des KZ’s auch in Oberfranken liegen. Jedes Jahr kommen die überlebenden ehemaligen Häftlinge des KZ’s aus aller Welt nach Flossenbürg, um ihren verstorbenen Kameraden zu gedenken. Aber sie wollen mehr: Ihr eigentlicher Wunsch ist es, Jugendlichen von ihren grausamen Erfahrungen zu berichten, damit sie verhindern, dass sich die Geschichte wiederholt. Deshalb organisiert die Evangelische Jugend Oberfranken jedes Jahr im Juli ein internationales Jugendtreffen in Flossenbürg und heißt Jugendliche aus all den Ländern willkommen, aus denen die Überlebenden kommen, um sich zu begegnen. Die rund 120 Teilnehmenden kommen aus Tschechien, der Slowakei, Polen, Belgien, Frankreich, Belarus und Deutschland. Die gemeinsamen Erfahrungen und Erlebnisse an diesen Tagen verbinden die Jugendlichen über Ländergrenzen hinweg. Und am letzten Tag des Treffens fällt der Abschied ziemlich schwer. Aus der Deutschsprachigen Gemeinschaft können 6-10 Jugendliche teilnehmen.

Kosten Teilnahme gratis. Fahrtkosten und Taschengeld müssen von den Teilnehmern übernommen werden. Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Gabi Borst [email protected] Tel.: 087/55 87 83 Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Demokratie, Soziales, Globalisierung Schlagwörter 2. Weltkrieg, Politik, Europa, Vorurteile Zivilcourage, Ausländerfeindlichkeit Rechtsextremismus, Integration Interkultureller Austausch


Titel „Faschistische Bewegungen, Flüchtlingsschicksale, Annexion und Widerstand in Neubelgien 1919 – 1945“ Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Unterrichtsstunden Beschreibung

Auf der Grundlage zahlreicher, teilweise noch unveröffentlichter Fotografien und Dokumente, wird in diesem Vortrag die Geschichte „Neubelgiens“, d.h. der durch den Versailler Vertrag zu Belgien gekommenen Kreise Eupen und Malmedy und des ehemaligen Gebietes von Neutral-Moresnet in der Zeit von 1919/20 bis 1945 behandelt. Die Darstellung erfolgt insbesondere aus alltagsgeschichtlicher Sicht, d.h. im Mittelpunkt des Vortrags stehen die damals hier lebenden (und oft auch leidenden) Menschen.

Kosten gratis Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Gabi Borst [email protected] Tel.: 087/55 87 83 Empfehlung Unterricht Geschichte, Sozialkunde, Deutsch Durchführbar animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter 2. Weltkrieg, Besatzung, Widerstand Rechtsextremismus, Zivilcourage


Titel "Pardon wird nicht gegeben" – die Menschen im Grenzland und der "Große Krieg" 1914 – 1918 Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

In diesem, mit vielen alten Dias und Postkarten unterlegtem, Vortrag werden die damaligen Ereignisse nachgezeichnet, die bis heute zumindest unterschwellig das Verhältnis der Menschen nicht zuletzt auch im deutsch-belgischen Grenzland belasten. Um das verständlich zu machen, gehen wir zurück in die Morgenstunden des 4. August 1914, als deutsche Soldaten – darunter das 25. Aachener Infanterieregiment "Lützow" – um dem "Erbfeind" Frankreich in den Rücken fallen zu können, völkerrechtswidrig in das neutrale Nachbarland einfielen. Trotz nur vereinzelter Feindberührungen kam es schon am ersten Kriegstag, knapp hinter der Grenze, zu Übergriffen des deutschen Militärs an der belgischen Zivilbevölkerung, die in den nächsten 4 Wochen mehr als 6.000 völlig unschuldigen Menschen das Leben kosten sollte. Den Massenerschießungen von Zivilisten, dem mutwilligen Zerstören ganzer Ortschaften, folgte die Flucht vieler belgischer Bürger in die benachbarten Niederlande. Dem wollte die deutsche Militärverwaltung ab dem Sommer 1915 mit der Anlage eines elektrischen Todeszaunes begegnen, auch hier waren viele Tote zu beklagen. Dieses und weitere Schikanen führten dann nach dem zweiten deutschen Einmarsch im Jahre 1940 – nur eine Generation später – dazu, dass sich ein großer Teil der belgischen Bevölkerung dem in vielfältiger Form widersetzte…

Kosten gratis Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Tel.: 087/85 15 14 Empfehlung Unterricht Geschichte Durchführbar animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter 1. Weltkrieg, Politik, Europa, Vorurteile


Titel Portal Demokratie in Brüssel Alter ab 4. Jahr Sekundarschule Dauer Von 10:00 – 16.00 Uhr Beschreibung

Die Workshops beginnen um 9:30 Uhr und enden um 13:00 Uhr. Sie sind für Gruppen zwischen 12 und 24 Schülern geeignet. Nach der Mittagspause um 14:00 Uhr steht eine deutschsprachige Führung durch das Föderale Parlament auf dem Programm, die gegen 16:00 Uhr zu Ende ist. Folgende Workshops werden angeboten: DemocraCity Eine Klasse stellt sich der Herausforderung, eine Stadt zu entwickeln, in der es sich gut leben lässt. Ein so wichtiges Ziel mit so vielen gesellschaftlichen Aufgaben erfordert Konzentration und Zusammenarbeit! Deshalb werden die Schüler aufgefordert, politische Parteien zu bilden, die sich jeweils für ein spezifisches Programm einsetzen, das sie für die Einwohner von DemocraCity realisieren wollen. Jedes Parteimitglied nützt sein Stimmrecht, um ein Gebäude für die Stadt auszuwählen und trifft damit eine politische Entscheidung. Tempel der Demokratie Die Wechselwirkungen zwischen den Institutionen und der Politik nehmen junge Leute häufig als von ihrem Alltag weit entfernt wahr. Bei diesem Workshop wird versucht, das komplexe System zu durchschauen und die Rolle jeder unserer Institutionen zu erkennen. Alltägliche Dinge, wie Zeitung lesen, Radio hören, Auto fahren etc. werden analysiert, um dahinter die Verteilung der Kompetenzen, die Säulen der Demokratie, zu erkennen. Der kognitive Lernprozess wird konkretisiert durch die Errichtung eines Tempels der Demokratie, in dem das neu gewonnene Wissen zusammengeführt wird.

Kosten gratis (Anreise zu Lasten der Schule) Ansprechpartner GrenzGeschichteDG an der Autonomen Hochschule in der DG Dr. Herbert Ruland [email protected] Gabi Borst [email protected] Tel.: 087/55 87 83 Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch Durchführbar animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Belgien, Parlament, Brüssel


Titel Schülerparlament Alter 5. und 6. Jahr Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Ein funktionierendes parlamentarisches System ist die erste Voraussetzung für Demokratie, Wahrung von Menschenrechten und Mitbestimmung. Mit der Teilnahme am Projekt "Schülerparlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft" gewinnen die Schülerinnen und Schüler einen konkreten und unverfälschten Eindruck der parlamentarischen Arbeit: Die Schüler sind die Parlamentarier! Sie redigieren Vorschläge, sie reden und argumentieren, sie bestimmen mit!

Kosten gratis Ansprechpartner RdJ Quartum Center Hütte 79/16 - 4700 Eupen - Tel.: 087/56 09 79 - [email protected] oder Informationsdienst des Parlaments der Deutschsprachigen Gemeinschaft Gerd Henkes Tel.: 087/59 07 20 Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Wirtschaftswissenschaften Durchführbar alleine und animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Parlament, Deutschsprachige Gemeinschaft Dekrete, Gesetze


Titel Besuch des Parlamentes der Deutschsprachigen Gemeinschaft Alter Primar- und Sekundarschule Dauer Beschreibung

Bevorzugte Termine für den Empfang von Gästen ist der Vormittag, da der Plenarsaal nachmittags häufig für Sitzungen genutzt wird. Das Besuchs- und Informationsprogramm kann auf die Wünsche und den Bedarf der jeweiligen Gruppen zugeschnitten werden.

Kosten gratis Ansprechpartner Parlament der DG Harald Lamberty Tel.:087/59 07 53 Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch Durchführbar animiert durch Kontaktperson Kategorie Demokratie Schlagwörter Parlament, Deutschsprachige Gemeinschaft


Titel Besuch des föderalen Parlamentes Alter Primar- und Sekundarschule Dauer 1,5 Stunden Beschreibung

Die Führung ist auch in deutscher Sprache möglich. Es werden ein 30-minütiger Film gezeigt und eine Führung durch die Räumlichkeiten angeboten. Am Donnerstag wohnt die Gruppe der Plenarsitzung bei. Auf Anfrage wird auch ein Gespräch mit einem Parlamentarier organisiert. Die Besuchergruppen sollten aus 10 bis 30 Personen bestehen. Die Führungen finden an allen Tagen, außer sonntags, um 10, 11, 14 und 15 Uhr statt.

Kosten gratis Ansprechpartner Service des Relations publiques et internationales Rue de Louvain 13 - 1000 Bruxelles - Tel: 02/ 549 81 36 - Fax.: 02/ 549 83 02 [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Wirtschaftswissenschaften Durchführbar animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Parlament, Belgien, Brüssel


Titel Das Europa-Spiel Europa verstehen – leicht gemacht Alter 4.-6. Jahr Primarschule Dauer abhängig von der Schwerpunktsetzung Beschreibung

Beim Europa-Spiel erfahren Schüler, wer zur Europäischen Union gehört, warum die EU gegründet wurde und was sie für die Menschen - und dabei vor allem für die jungen Leute - unternimmt. Es soll helfen, Europa, die Europäische Union und die darin zusammengeschlossenen "alten" und "neuen" Staaten und Regionen besser kennen zu lernen.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geographie Durchführbar alleine Kategorie Demokratie Schlagwörter Europäische Union, Europa, Staaten Regionen, Politik


Titel Wir haben Rechte... Und nehmen sie auch wahr! Alter ab 4. Jahr Primarschule Dauer abhängig von der Schwerpunktsetzung Beschreibung

Diese praxisorientierte, direkt nutzbare Aktivmappe ermutigt Kinder und Jugendliche, für sich aktiv zu werden: Spielerisch werden Inhalte und Bedeutung der Kinderrechte erarbeitet. Beispiele aus aller Welt zeigen, dass es sich lohnt dafür einzustehen. Beispielhafte Projekte bei uns und in den Entwicklungsländern regen zum Nachmachen an.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar alleine Kategorie Demokratie Schlagwörter Kinderrechte, Entwicklungsländer


Titel Rechtsanwalt in der Schule Alter ab 3. Jahr Primarschule bis 6. Jahr Sekundarschule Dauer 1-3 Unterrichtsstunden Beschreibung

Die Rechtsanwaltskammer Eupen bietet den Schulklassen an, dass ein Rechtsanwalt in die Klassen kommt und mit den Schülern über allgemeine rechtliche Themen oder über spezifische rechtliche Themen nach Absprache spricht, bspw. den Aufbau des Justizwesens erläutert oder aber zu aktuellen Ereignissen Stellung bezieht.

Kosten gratis Ansprechpartner Rechtsanwalt Heinz-Georg Veiders 4780 St. Vith, Major-Long-Straße 38 - Tel.: 080/22 61 32 - Fax.: 080/22 79 89 E-Mail: [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch Durchführbar animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Justiz, Gesetgebung, Rechte und Pflichten


Titel Medienkoffer „Justiz in der Schule“ Alter Primarschule und Unterstufe Sekundarschule Dauer beliebig Beschreibung

Der Koffer ist gedacht für Lehrer, die justizrelevante Themen in ihre Unterricht einbringen möchten. Er enthält ein umfassendes Verzeichnis mit Hinweisen auf nützliche Informationsquellen und Literatur sowie ca. 60 didaktische Materialien. Die behandelten Themen sind: Menschenrechte, Kinderrechte, Zivilcourage, Gewalt, Mobbing, Scheidung, Schwänzen, Polizei, Diebstahl, Rechtsanwalt, Taschengeld. Auch wird über juristische Aspekte des Schullaltags informiert; u. a. über die zivilrechtliche Haftung von Lehrern und Eltern, die gerichtliche Folgen von Straftaten Jugendlicher und das Urheberrecht.

Kosten gratis Ansprechpartner Autonome Hochschule in der Deutschsprachigen Gemeinschaft Tel.: 087/59 05 00 - Fax: 087/55 65 46 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Demokratie Schlagwörter Politische Bildung, Gesellschaftskunde, Justiz Menschenrechte, Kinderrechte, Zivilcourage Gewalt, Mobbing, Scheidung Schulverweigerung, Polizei, Diebstahl Rechtsanwalt, Taschengeld


Titel Medien aus der Bundeszentrale für politische Bildung Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer Die Ausleihdauer der Medien beträgt drei Wochen. Sie können vor Ort verlängert werden, insofern sie nicht vorbestellt worden sind. Beschreibung:

Die Bundeszentrale für politische Bildung stellt dem Medienzentrum der Deutschsprachigen Gemeinschaft diverse Neuerscheinungen zur Verfügung. Diese können zu den normalen Ausleihbedingungen entliehen werden. Diese Publikationen behandeln verschiedene Themen, die von der Judenverfolgung im Dritten Reich über die deutsche Wiedervereinigung bis zu aktuellen Fragen der Islamisierung reichen.

Kosten Die Ausleihgebühr beträgt 0.20 € für drei Wochen. Ansprechpartner Medienzentrum der Deutschsprachigen Gemeinschaft Karl Herbrand Hookstraße 64 – 4700 Eupen - [email protected] - www.medienzentrum.be Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Sozialkunde, Kategorie Demokratie Schlagwörter Geschichte, Gesellschaft, Integration Islam, Drittes Reich, Politische Bildung Deutschland, Europa, Länderkunde, Migration


Titel Lokale Initiativen für nachhaltige Entwicklung Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 1,5 - 2 Stunden Beschreibung

Die Power-Point-Präsentation zeigt lokale Initiativen für nachhaltige Entwicklung. Im Mittelpunkt steht die Erörterung der Fragen, wie die globalen Herausforderungen in Sachen Umgang und Verteilung der Ressourcen sich lokal bei uns darstellen und wie lokale Initiativen hier maßgeschneiderte Antworten bieten.

Kosten gratis Ansprechpartner Verbraucherschutzzentrale Neustraße 119 - B-4700 Eupen - Tel.: 087/59 18 50 - Fax.: 087/59 18 51 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Globalisierung Schlagwörter Nachhaltigkeit, Umwelt, Energien, Ressourcen


Titel Globale Öl- und Gasverknappung + Globaler Klimawandel = Lokale Energiewende Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Die Power-Point-Präsentation gibt einerseits einen Sachstandsbericht mit aktuellen Zahlen zu den Verknappungen der Energieressourcen und der globalen Erderwärmung, zeigt aber auch Alternativen auf. Falls erwünscht gibt es auch Kurzfilme zum Thema.

Kosten gratis Ansprechpartner Verbraucherschutzzentrale Neustraße 119 - B-4700 Eupen - Tel.: 087/59 18 50 - Fax.: 087/59 18 51 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Globalisierung Schlagwörter Nachhaltigkeit, Öl, Gas, Energien, Ressourcen Umwelt, Atmosphäre


Titel Zukunftsforschung - Kristallkugeln, Krisen, Katastrophen… oder alles wie gehabt? Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

In die Zukunft schauen ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Welche Zahlen und Fakten werden die nächsten Jahrzehnte bestimmen? Welche Entwicklungen werden richtungsweisend sein? Ist es überhaupt möglich, Voraussagen zu machen? Bescheidene Ansätze und Antworten zu finden ist das Ziel dieser Power-Point-Präsentation.

Kosten gratis Ansprechpartner Verbraucherschutzzentrale Neustraße 119 - B-4700 Eupen - Tel.: 087/59 18 50 - Fax.: 087/59 18 51 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Globalisierung Schlagwörter Nachhaltigkeit, Katastrophen Umwelt, Zukunft, Forschung


Titel Konsum total - global Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 1,5 Stunden Beschreibung

Die Power-Point-Präsentation möchte mittels der Konzepte Produktlinien- und Lebenszyklusanalyse, ökologischer Rucksack oder Fußabdruck einige Werkzeuge liefern, die die globalen Produktketten durchschaubarer machen.

Kosten gratis Ansprechpartner Verbraucherschutzzentrale Neustraße 119 - B-4700 Eupen - Tel.: 087/59 18 50 - Fax.: 087/59 18 51 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Globalisierung Schlagwörter Nachhaltigkeit, Globalisierung, Umwelt


Titel Vorträge und Animation auf Anfrage Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer abhängig von der Schwerpunktsetzung Beschreibung

Auf Anfrage ist die VSZ bereit, Themen der Nachhaltigen Entwicklung (Gesellschaft, Wirtschaft und Ökologie) für Sie und, falls erwünscht, mit Ihnen gemeinsam auszuarbeiten und vorzustellen. Es besteht auch die Möglichkeit, den Vortrag mit Moderationsmethoden und -techniken interaktiv zu gestalten. Zudem werden auch gerne zu spezifischen Themenanfragen Kontakte zu Spezialisten im In- und Ausland vermittelt.

Kosten gratis Ansprechpartner Verbraucherschutzzentrale Neustraße 119 - B-4700 Eupen - Tel.: 087/59 18 50 - Fax.: 087/59 18 51 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Deutsch Durchführbar animiert oder alleine Kategorie Globalisierung Schlagwörter Gesellschaft, Umwelt, Wirtschaft Nachhaltigkeit, Ökologie


Titel Leben in einer anderen Welt Anregungen zum globalen Lernen Alter Primar- und Sekundarschule Dauer abhängig von der Schwerpunktsetzung Beschreibung

Dieses Buch gibt Anregungen, wie man mit Kindern und Jugendlichen die Ursachen für globale Probleme wie Krieg, Gewalt, Armut, Hunger, Zerstörung der Umwelt... erforschen, nach Problemlösungen suchen und sich kooperativ für Veränderungen einsetzen kann. Das Buch bietet Lehrkräften aller Fächer und Klassenstufen, von der Grund- bis zur Sekundarschule, 54 aufregende und praktikable Aktivitäten. Es gliedert sich in fünf Themenfelder: wechselseitige Abhängigkeit, Bilder und Wahrnehmung, soziale Gerechtigkeit, Konflikte und Konfliktlösungen, Zukunft und Wandel. Mit vielen Fotos, Zeichnungen und Kopiervorlagen wird dieses Buch helfen, Kinder und Jugendliche in ein aktives und menschenwürdiges "Leben in Einer Welt" einzuführen.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Globalisierung Schlagwörter Zukunft, Gewalt, soziale Gerechtigkeit Konfliktlösung, Umwelt


Titel Tabudu Alter ab 2. Jahr Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Das JIZ hat anlässlich des Welt-Aids-Tages ein Spiel zur Sexualaufklärung ausgearbeitet. Das Spiel, das ähnlich wie das „Trivial Pursuit“-Spiel funktioniert, beinhaltet 6 Kategorien: Körper, Verhütungsmittel, Aids und Krankheiten, Zyklus der Frau, Hygiene und Schwangerschaft, Geschlechtsverkehr und Lexikon. Durch dieses Spiel wird das Tabuthema aufgegriffen und die Jugendlichen lernen spielerisch mit dem Thema umzugehen, falsche Vorstellungen werden ausgeräumt und ihr Wissen verbessert. Das Spiel ist für Jugendliche ab 14 Jahre gedacht. In diesem schwierigen Alter trauen sich viele Jugendliche nicht, ihre Fragen zu stellen. Viele denken jedoch auch, dass sie Bescheid wissen. Wie gut sie Bescheid wissen, werden sie dann bei diesem Spiel entdecken... Da wird so mancher erschrocken sein. Das Spiel geht aber auch auf alltägliche Situationen ein, mit denen die Jugendlichen konfrontiert werden wie z.B. „das erste Mal“, Menstruation, aber auch das Bewusstsein zur eigenen Identität und das Gefühl, ganz normal zu sein, obwohl man noch nicht überall mitreden kann.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Religion, Moral Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Sexualität Schlagwörter Sexualität, Körper, Schwangerschaft Verhütung, Aids


Titel Aidsprävention Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Stunden Beschreibung

Das Thema Aids wird auch heute noch unterbewertet. Das Ministerium der DG organisiert deshalb Aufklärungsstunden in Sekundarschulen. Dabei werden Jugendlichen die Gefahren von Aids und anderen ansteckenden Krankheiten erklärt sowie die Übertragungswege, der Krankheitsverlauf...

Kosten gratis Ansprechpartner Ministerium der DG Pascal Sarlette Gospertstraße 1 - 4700 Eupen - Tel.: 087/59 63 00 Empfehlung Unterricht Religion, Moral, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Geographie Durchführbar animiert Kategorie Sexualität Schlagwörter Sexualität, Aufklärung, Verhütung, Aids


Titel Durch den Dschungel der Verhütung und Sexualität Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Unterrichtsstunden Beschreibung

Es handelt sich um ein Gruppenspiel für 6 - 30 Personen zur Sexualität und Verhütung.

Kosten gratis Ansprechpartner Prisma Neustraße 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 42 41 - [email protected] Empfehlung Unterricht Religion, Moral, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Sexualität Schlagwörter Sexualiät, Aufklärung, Verhütung


Titel Infospiel Alter Oberstufe Sekundarschule Dauer 2 Unterrichtsstunden Beschreibung

Es handelt sich um ein Frage- und Antwortspiel, bei dem die Aufmerksamkeit eines jeden Mitspielers gefordert ist. 300 Fragen und Antworten sind erstellt worden. Folgende Themen werden im Rahmen der sechs Wissensgebiete angesprochen: - Wege zum Job: Ferienjobs, Arbeitsuche, Wartezeit, Krankenkasse, Arbeitsverträge... - Ausbildung: Lehre, Studienbeihilfen, Schulpflicht, Teilzeitunterricht... - Geld: Girokonto, Kaufvertrag, Kredit, Versicherung... - Freizeit: Jugendherbergen, Reisen, Sprachferien, Workcamps... - Was geht ab?: Sozialrecht, Führerschein, Volljährigkeit, Sozialhilfe, Wohnsitz, Polizei... - Sexualität: Verhütung, Aids, Aufklärung, Homosexualität... Das Spiel ist eine sinnvolle Ergänzung zum Unterricht. Es hilft auf spielerische Weise sich Wissen anzueignen, um sich auf wichtige Ereignisse und Entscheidungen im Leben vorzubereiten. Bei Interesse am Spiel und/oder der dazugehörigen Animation, die kostenlos ist, kann man sich an die Jugendinformationszentren wenden.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Arbeit, Ausbildung, Geld, Sexualität, Rechte, Freizeit


Titel Zukunftsplanung Alter 3. Jahr Sekundarschule Dauer 2 - 3 Tage Beschreibung

Der Rat der deutschsprachigen Jugend (RdJ) möchte in Zusammenarbeit mit Jugendarbeitern aus der Deutschsprachigen Gemeinschaft Jugendlichen einen außerschulischen Raum schaffen, in dem sie sich Gedanken zu ihrem Zukunftsplan machen können. Der Jugendliche muss erfahren, dass er seine Zukunft mitbestimmt. Er muss lernen, eine größere Unabhängigkeit des eigenen Willens zu entwickeln und selbstständig zu planen und Entscheidungen zu treffen, seine Wertvorstellungen zu überprüfen und zu erweitern und sie in Beziehung zu wichtigen Lebenszielen zu setzen. Er muss die Bereitschaft entwickeln, Schritt für Schritt erwachsen zu werden und Selbstvertrauen aufbauen. Er muss langfristige Lebens- und Berufsziele ins Auge fassen und unabhängiger handeln auf der Grundlage eigener Urteile und eigener moralischer Verantwortung. Das Seminar richtet sich an Jugendliche in den beruflichen Abteilungen des 3. Sekundarschuljahrs und des Teilzeitunterrichtes in der Deutschsprachigen Gemeinschaft. Die Seminare finden in einem außerschulischen Rahmen statt. Themen des Seminars sind zwischenmenschlicher Respekt, Zukunftsplanung, Beziehungen, Rollenverhalten, Umgang mit eigenen Gefühlen, Selbstbewusstsein...

Kosten gratis Ansprechpartner Jugendbüro Irene Engel Quartum Center Hütte 76/19 - 4700 Eupen - Tel.: 087/56 09 79 - [email protected] Empfehlung Unterricht außerschulischer Rahmen Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Zukunftsplanung, Lebensplanung, Berufswahl Gruppendruck


Titel Keep Counting Alter ab 4. Jahr Sekundarschule Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

In diesem Spiel geht es um Überschuldung und Konsum. Trainiert werden der intelligente Umgang mit Kreditkarten nach dem Prinzip "morgen kaufen, heute rechnen" sowie die Fertigkeiten Rechnen, Beobachten und Planen in problematischen finanziellen Lagen. In diesem Spiel werden alle Einkäufe mit der "Kreditkarte" bezahlt. Das Spiel ist für 4 Spieler gedacht. Mindestalter 16 Jahre.

Kosten gratis Ansprechpartner Verbraucherschutzzentrale Neustraße 119 - B-4700 Eupen - Tel.: 087/59 18 50 - Fax.: 087/59 18 51 - [email protected] Empfehlung Unterricht Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Kredite, Konsum, Überschuldung


Titel Ernährungsspiel Alter Primarschule Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

Bei einem Gänsespiel erfahren die Kinder mehr über richtige Ernährung, Nahrungsmittel, Gesundheit u.v.m. Sie müssen Aufgaben erledigen oder Fragen beantworten und können so ihr Wissen im Bereich Ernährung aufbessern.

Kosten gratis Ansprechpartner Jugend in Bewegung Hauptstr. 2 - 4760 Büllingen - Tel.: 080/64 05 45 - [email protected] Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Moral, Religion Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Ernährung, Nahrungsmittel, Gesundheit


Titel Länderspiel Alter Primar- und Sekundarschule Dauer 15 Minuten Beschreibung

Das Länderspiel ist eine Powerpoint-Präsentation. Nacheinander bekommt der Spieler die Umrisse der europäischen Länder angeboten und muss sie mit der Maus auf einer Europakarte an die richtige Stelle einsetzen.

Kosten gratis Ansprechpartner RdJ Quartum Center Hütte 79/16 - 4700 Eupen - Tel.: 087/56 09 79 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geographie, Durchführbar alleine Kategorie Soziales Schlagwörter Europa, Geographie, Länderkunde


Titel Hauptstädtespiel Alter Primar- und Sekundarschule Dauer 15 Minuten Beschreibung

Das Hauptstadtspiel ist eine Powerpoint-Präsentation. Nacheinander bekommt der Spieler den Namen einer europäischen Hauptstadt angeboten und muss sie mit der Maus auf einer Europakarte an die richtige Stelle platzieren. Das Spiel sagt ihm, wieviel Kilometer er daneben liegt.

Kosten gratis Ansprechpartner RdJ Quartum Center Hütte 79/16 - 4700 Eupen - Tel.: 087/56 09 79 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geographie Durchführbar alleine Kategorie Soziales Schlagwörter Europa, Geographie, Hauptstädte


Titel Blickpunkt Ostbelgien Alter Primar- und Sekundarschule Dauer 1-2 Stunden Beschreibung

Blickpunkt Ostbelgien enthält 500 Fragen und Antworten über Ostbelgien aus den Bereichen Geschichte, Kultur, Geographie, Tourismus, Politik, Soziales, Wirschaft und Umwelt. Entworfen hat das Spiel die Juniorenkammer der Wirtschaft Eupen.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geographie, Geschichte, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Umwelt, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Soziales Schlagwörter Ostbelgien, Geschichte, Kultur Geographie, Tourismus, Politik, Soziales Wirtschaft und Umwelt


Titel Ko.P.S. (Kommunikation, Prävention, Sicherheit) Alter 1. Jahr Sekundarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Das Projekt Ko.P.S. wurde 2005 als Pilotprojekt ins Leben gerufen und steht für Kommunikation – Prävention - Sicherheit. Bisher nahmen seit der Einführung des Projektes ca. 700 Schülerinnen und Schüler teil. Bei der Verwirklichung dieses Projektes kann die Projektleitung auf wichtige Partner zurückgreifen, so zum Beispiel die Arbeitsgemeinschaft für Suchtvorbeugung und Lebensbewältigung (ASL). Logistisch wird das Projekt durch den Unterrichtsminister der Deutsch-sprachigen Gemeinschaft unterstützt. Allgemeine Zielsetzungen des Projektes: 1. Sensibilisierung der Schülerinnen und Schüler für bestimmte Aspekte im Bereich der Jugendkriminalität 2. Aufzeigen von Wegen zur Konfliktlösung. 3. Vermittlung von gesellschaftlichen Werten und von sozialen Kompetenzen. 4. Verbesserung des sozialen Klimas unter den Jugendlichen. 5. Anregung und Verwirklichung von schulinternen Präventionsprojekten. 6. Verbesserung der Kontakte zwischen Schule und Polizei. Themenbereiche von Ko.P.S.: 1. Gewalt 2. Vandalismus 3. Diebstahl 4. Abzockerei 5. Mobbing 6 Zivilcourage 7. Drogen (legale und illegale) Praktischer Ablauf: 1. Sensibilisierungsphase: Im Rahmen von 4 Unterrichtsstunden pro Klasse spricht die Polizei und die ASL die o.a. Themenbereiche an. 2. Interaktive Phase: Im Anschluss an den Unterricht wird das Wissen der Schüler in einem Sicherheitsquiz getestet. Es treten 5 Schüler pro Klasse schulintern gegeneinander an. Die Siegermannschaften der verschiedenen Schulen treten im großen Quizfinale gegeneinander an. 3. Präventivphase: Parallel zur Sensibilisierungsphase werden die Schüler dazu angeregt, sozusagen als „Hilfe zur Selbsthilfe“, eigene Präventionsprojekte auszuarbeiten und durchzuführen.


Kosten gratis Ansprechpartner Polizeizone Weser-Göhl Werner Kohn, Polizeihauptinspektor Tel.: 087/76 54 10 - E-Mail: [email protected] Marita Brüls, Polizeiinspektorin Tel.: 087/76 54 10 - marita.bruels@ wesgo.be Nathalie Aretz, Soziologin M.A. Tel. 087/78 83 29 - E-Mail: [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Gewalt, Vandalismus, Diebstahl, Abzocken Mobbing, Zivilcourage, legale Drogen, illegale Drogen Jugendbanden


Titel M.E.G.A. (Meine Eigene Gute Antwort) Alter 5. und 6. Jahr Primarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

M.E.G.A. bedeutet “Meine Eigene Gute Antwort“ und ist ein Präventionsprojekt für Primarschulen. Ursprünglich kommt dieses Projekt aus den USA. Seit Ende der 90er-Jahre findet das Projekt in der Deutschsprachigen Gemeinschaft großen Anklang. M.E.G.A. auf dem Gebiet der Polizeizone Weser-Göhl: In Zusammenarbeit mit den Primarschulen, den PMS Zentren, dem Kiwanis Club Kelmis-Göhltal und der Lokalen Polizei wird dieses Projekt in den Klassen des 5. und 6. Schuljahres durchgeführt. Die Organisation und Koordination obliegt der Lokalen Polizei. Ziele von M.E.G.A.: - Techniken beibringen, NEIN zu sagen - Widerstand leisten gegen den Gebrauch von legalen und illegalen Drogen, - Aggressivität, Druck und Stress - Aufmerksamkeit auf mögliche Alternativen richten M.E.G.A. Lehrprogramm: Das M.E.G.A.-Projekt ist in 10 Trainingseinheiten unterteilt. M.E.G.A.-Trainer (Polizei), PMS-Zentrum und Klassenlehrer erteilen jeweils bestimmte Unterrichtseinheiten in den Schulklassen. Anhand eines Schülerarbeitsheftes, Rollenspielen und ein wenig Theorie werden die Unterrichtsstunden erteilt. Im Laufe des M.E.G.A.-Projektes können die Kinder in folgenden Bereichen Erfahrungen sammeln und Fähigkeiten einüben: - lernen, Risikosituationen einzuschätzen - in Notfällen Hilfe rufen und die Notdienste kontaktieren können - wissen, dass es legale und illegale Rauschmittel gibt - lernen, auf gesellschaftlichen Druck und auf Gruppendruck zu reagieren - sich selbst und anderen Komplimente machen - über Gefühle sprechen können - selbstsicher auf Kritik und Konfliktsituationen reagieren, verhandeln und ablehnen können - mit Meinungsverschiedenheiten umgehen können - lernen, sich in der Gruppe zu beraten - lernen, Stresssituationen einschätzen zu können - die Werbebotschaften der Medien einschätzen und damit umgehen können - Risikobereitschaft - „gesunde“ Alternativen kennen


Kosten gratis Ansprechpartner Polizeizone Weser-Göhl Nathalie Aretz, Soziologin M.A. Tel. 087/78 83 29 - E-Mail: [email protected] Marita Brüls, Polizeiinspektorin Tel. 087/76 54 10 - E-Mail: [email protected] Polizeizone Eifel Robert Rommes, Polizeihauptinspektor Tel. 080/29 14 10 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Drogen, Aggressivität, Prävention, Konflikte Gruppendruck, Rauschmittel, Gruppe


Titel Gesellschaft erfahren ... hinter den Fassaden kratzen ! Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Nach Absprache und gemeinsamer Planung bietet Miteinander Teilen Tages- oder mehrtägige Seminare zum Thema „Gesellschaft erfahren... hinter den Fassaden kratzen!“ an. Ziel ist es, jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, unsere Gesellschaft besser zu verstehen und sich ein Bild zu machen über Konsumwelt, Ausgrenzung und Nord/Süd-Gefälle. Auf spielerische Art und Weise wird darauf hin gearbeitet festzustellen, wo jede/r sich situiert, welches Bild er/sie hat von der Gesellschaft und neue Erkenntnisse zu bekommen wie es hinter den Fassaden aussieht. Begegnungen mit Projekten und Betroffenen, die Ausgrenzung, Armut... erleben, sowie mit Asylbewerbern und drogenabhängigen Personen geben einen Einblick auf die Kehrseite unserer Gesellschaft. Anders konsumieren, umweltbewusster leben werden konkret erfahren durch gemeinsames Einkaufen und Essen. Woher stammt unser Reichtum, wie verteilen sich die Weltbevölkerung und die Ressourcen sind weitere Themen, die durch Rollenspiele vermittelt werden. In einer Zukunftswerkstatt wird am Ende der Tagung nach Möglichkeiten gesucht, das Erlebte in konkrete Schritte im Alltag umzusetzen.

Kosten gratis Ansprechpartner Miteinander Teilen Herr Leo Freichels Hisselsgasse 5 - Tel.: 087/55 50 32 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Konsumwelt, Ausgrenzung, Armut, Asyl Drogen, Weltbevölkerung, Reichtum Dritte Welt, Ressourcen, Entwicklungsländer


Titel Kontinente erzählen ... Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Die Mitarbeiter von Miteinander Teilen und interessierte Jugendliche und Erwachsene haben viele Erfahrungen, Begegnungen und Eindrücke durch Bildungsreisen in Afrika, Asien und Lateinamerika sammeln können. Fotos, Dias, Materialkoffer mit Objekten aus dem Alltagsleben der Menschen (Indien, Guatemala oder Burkina Faso) sowie ein persönlicher Beitrag der Animatoren können bei Miteinander Teilen angefragt werden, um eine Gruppenstunde, einen Themenabend oder ein Klassenprojekt zu gestalten und zu begleiten. Ideal ist es, wenn diese Animationen in eine Projektarbeit eingebettet sind und mittelfristig bearbeitet werden. Ziel ist es, ein besseres Verständnis zu erlangen über Armut und Unterentwicklung in den so genannten Entwicklungsländern und die Kreativität, Kultur und Dynamik der dortigen Menschen hervorzuheben. Die Frage: „Was haben wir damit zu tun?“ soll ebenfalls an Hand von konkreten Beispielen (Kaffee, exotische Früchte, Textilien, Rohstoffe... ) ausgearbeitet und veranschaulicht werden.

Kosten gratis Ansprechpartner Miteinander Teilen Leo Freichels Hisselsgasse 5 - Tel.: 087/55 50 32 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geographie, Religion, Geschichte, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Armut, Entwicklungsländer Ausgrenzung, Ausbeutung, Kultur Rohstoffe, Unterentwicklung


Titel Kooperatives Spielen … Alter Primar- und Sekundarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Anders als im Wettstreit, Konkurrenzdenken... versuchen die kooperativen Spiele den Gruppengeist zu fördern. Mittels Animationen erfahren Kinder und Jugendliche wie man gemeinsam stärker ist und leichter ein Ziel erreichen kann. Wichtig ist ebenfalls, dass alle Mitspieler zum Zuge kommen und ihren Platz haben. Kooperatives Spielen kann auch thematisch eingesetzt werden (Förderung der Klassengemeinschaft, Fremdenfeindlichkeit, Ausgrenzung, Kennenlernen... ). Ziel ist es, andere Formen von Zusammenspiel zu erproben und kurz- und mittelfristig einen anderen Geist in einer Klasse, Gruppe... aufkeimen zu lassen.

Kosten gratis Ansprechpartner Miteinander Teilen Leo Freichels Hisselsgasse 5 - Tel.: 087/55 50 32 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Klassengemeinschaft Fremdenfeindlichkeit, Ausgrenzung


Titel Aktiv für Menschen und Projekte im Süden... Alter Primar- und Sekundarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Gruppen, Klassen... können aktiv Projekte in Afrika, Asien und Lateinamerika unterstützen -sei es durch eine gemeinsame Sammelaktion, durch einen Infostand über Projekte oder mittels Petitionen, um auf Ungerechtigkeiten hinzuweisen und Rechte einzufordern. Was brauchen die Projekte und was machen diese mit unserer Unterstützung? Diese Frage wird durch konkrete Beispiele erläutert. Diesbezüglich bietet Miteinander Teilen Animationen an und begleitet den Prozess mittels Infos, Pressearbeit und Kontakten.

Kosten gratis Ansprechpartner Miteinander Teilen Leo Freichels Hisselsgasse 5 - Tel.: 087/55 50 32 - [email protected] Empfehlung Unterricht Sozialwissenschaften, Religion, Moral, Geographie Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Ausgrenzung, Armut, Reichtum Entwicklungsländer, Dritte Welt Unterentwicklung, Ausbeutung


Titel Reisen in die Dritte Welt... Alter Oberstufe Sekundarschule Dauer mehrere Tage Beschreibung

Andere Horizonte kennen lernen, Kultur erfahren, Menschen begegnen und Entwicklung/Unterentwicklung verstehen wird ermöglicht durch Bildungsreisen nach Afrika, Lateinamerika und Asien. Miteinander Teilen organisiert Bildungsreisen oder führt die Vorbereitung und Nacharbeit in Zusammenarbeit mit interessierten Gruppen durch. Ziel ist es, auf die wirtschaftlichen, sozialen und gesellschaftlichen Gegebenheiten des bereisten Landes vorzubereiten. Ein anderes Ziel ist es, die Erfahrungen vor Ort zu machen und anschließend das Erfahrene weiterzugeben im Umfeld, Klasse, Gruppe, Dorf, Pfarrei... nach der Rückreise, um ein breites Publikum zu informieren.

Kosten abhängig vom Reiseziel Ansprechpartner Miteinander Teilen Leo Freichels Hisselsgasse 5 - Tel.: 087/55 50 32 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Kultur, Dritte Welt, Unterentwicklung Ausgrenzung, Ausbeutung, Armut


Titel Gepäck fürs Leben Ein Handbuch für Lehrer, Animatoren und Eltern Alter 6. Jahr Primarschule Dauer 10 Nachmittage Beschreibung

An erster Stelle geht es darum, dass die Schüler angstfreier werden und dem Wechsel in die „große Schule“ gelassener entgegensehen. Spielerisch lernen die Schüler, sich bewusst zu entscheiden, welche Fähigkeiten sie aus den vergangenen Jahren als wertvoll für die Zukunft beibehalten und verstärken wollen und von welchen Verhaltensweisen sie sich trennen können und sollen. Zusammengefasst: Das Projekt möchte optimistisch stimmen und die Zuversicht in die persönlichen Fähigkeiten des Einzelnen stärken. Wenn Lehrer ihren Schülern der 6. Klasse dieses Modell anbieten wollen, finden sie im Handbuch didaktische Hinweise für das Programm der 10 Nachmittage und für die Abschlussfeier. Die Inhalte und die Vorgehensweise eines jeden Treffens mit den Schülern sind genau beschrieben. Auch „Eltern-Animatoren“ können zusammen mit oder im Auftrag von Lehrern dieses Projekt der Vorbereitung auf den Übergang zur Sekundarschule während der Schulzeit durchführen. Die ASL bietet bei Bedarf interessierten Lehrern und Eltern-Animatoren eine Weiterbildung zu dieser Aktion an.

Kosten gratis Ansprechpartner Arbeitsgemeinschaft für Suchtvorbeugung und Lebensbewältigung Regina Werding Tel.: 080/42 03 71 Christa Pfeiffer Tel.: 080/44 42 65 Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar alleine Kategorie Soziales Schlagwörter Übergang von der Primar- zur Sekundarschule Schulwechsel


Titel Frieden ist machbar Alter ab 4. Jahr Primarschule bis 2. Jahr Sekundarschule Dauer Beschreibung

Dieses Lehrheft behandelt Konflikte und ihre friedliche Lösung. Die Jugendlichen entdecken dank Zeugenaussagen, Berichten und Aktivitäten, wie Konflikte entstehen und wie sie gelöst werden können. Das Heft ermutigt die Jugendlichen, sich für Frieden, soziale Gerechtigkeit und Gleichheit einzusetzen.

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/22 15 67 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Religion, Geschichte Durchführbar allein Kategorie Soziales Schlagwörter Frieden, Konflikte, soziale Gerechtigkeit Gleichheit


Titel Grüne Klassen von Haus Ternell Alter Kindergarten, Primar- und Sekundarschule Dauer Je nach Anfrage Beschreibung

Möglichkeit "die Natur vor Ort zu erleben und zu studieren". Haus Ternell bietet verschiedene Themen Animationen an.

Kosten auf Anfrage Ansprechpartner Naturzentrum Ternell Ternell 2/3 - 4700 Eupen - Tel: 087/55 23 13 - [email protected] - www.hausternell.be Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Natur, Umwelt, Ökologie, Grüne Klassen Umwelterziehung, Pflanzen- und Tierwelt


Titel Das kleine Naturschutzgebiet Alter Primarschule Dauer 3 Stunden Beschreibung

Ein Naturschutzgebiet mit seiner Pflanzen- und Tierwelt entdecken Kosten auf Anfrage Ansprechpartner Naturparkzentrum Botrange Route de Botrange 131 - 4950 Robertville - Tel.: 080/44 03 00 - [email protected] www.centrenaturebotrange.be Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Natur, Umwelt, Naturschutz, Umwelterziehung Ökologie, Pflanzen- und Tierwelt


Titel Naturlehrpfade Alter 2. Jahr Primarschule bis 2. Jahr Sekundarschule Dauer 3-5 Stunden Beschreibung

"Die Alte Eiche": Der Lehrpfad führt durch Wald und Venn und lässt die Kinder die Geheimnisse der Natur entdecken. "Orientierungswanderung“: Nach einer kurzen Einführung bekommt jede Gruppe ihr Material (Kompass, Karte ...) und folgt der Auftragsliste bis zum Endpunkt. "Der Teufelsstein": Mit einer Geländekarte und Fragebogen entdecken die Schüler einen ungewöhnlichen Lebensraum: das Moor. "Dem Wasser auf der Spur": Die Kinder folgen einem Vennbach von der Quelle bis zur Mündung. Unterwegs wird gemessen und beobachtet!

Kosten auf Anfrage Ansprechpartner Naturparkzentrum Botrange Route de Botrange 131 - 4950 Robertville - Tel.: 080/44 03 00 - [email protected] www.centrenaturebotrange.be Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Natur, Umwelt, Naturschutz, Umwelterziehung Ökologie, Pflanzen- und Tierwelt


Titel Umwelttage Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 4-5 Stunden Beschreibung

Wasserökologie: Vergleich zwischen einem Vennbach und einem Ardennerbach mit Hilfe von verschiedenen Techniken (chemisch… ) Moorökologie: Erforschung der Vegetation von Heide/Moor und Untersuchung der Auswirkung von Trittspuren auf den Torfboden Wasser und Moore: Analyse der Qualität und Saurigkeit in Quellen und Bächen des Hohen Venns Wald und Heide: Ausgestattet mit Bestimmungsschlüsseln und Messgeräten werden 10 Stellen in Wald und Venn untersucht.

Kosten auf Anfrage Ansprechpartner Naturparkzentrum Botrange Route de Botrange 131 - 4950 Robertville - Tel.: 080/44 03 00 - [email protected] www.centrenaturebotrange.be Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Natur, Umwelt, Naturschutz, Umwelterziehung Ökologie, naturwissenschaftliche Experimente Pflanzen- und Tierwelt


Titel Vennklassen Alter Unterstufe Sekundarschule Dauer 4 Stunden Beschreibung

Eine volle Woche gespickt mit Erfahrung und Entdeckung der Venn-Umgebung, dies einschließlich verschiedener Angebote. Programm gibt’s auf Anfrage.

Kosten auf Anfrage Ansprechpartner Naturparkzentrum Botrange Route de Botrange 131 - 4950 Robertville - Tel.: 080/44 03 00 - [email protected] www.centrenaturebotrange.be Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Natur, Umwelt, Naturschutz, Umwelterziehung Ökologie, Pflanzen- und Tierwelt


Titel KIPRIM Verkehrserziehungsprogramm Alter Kindergarten und Primarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Das Verkehrserziehungsprogramm des Büros für Verkehrssicherheit der Polizeizone Weser-Göhl enthält altersangepasste Lektionen für den Kindergarten, für Schüler der 1., 2. und 3. sowie der 4., 5. und 6. Primarschulklasse. Zu den angebotenen Themen gehören: - Auf dem Bürgersteig - Überqueren der Straße - Mit dem Auto unterwegs - Der sichere Schulweg - Der Weg nach Hause - Ich habe mich verlaufen - Das A-B-C der Verkehrsschilder - Mit dem Fahrrad unterwegs - Mit dem Bus zur Schule - Schülerlotsen

Kosten gratis Ansprechpartner Büro für Verkehrssicherheit der Polizeizone Weser-Göhl Polizeiinspektoren Paul Martin und Henri Manteau Loten 3 - 4700 Eupen - Tel.:087/76 54 20 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Verkehrssicherheit Schlagwörter Verkehrssicherheit, Verkehrserziehung Verkehrsschilder


Titel Medienkoffer alle anders - alle gleich Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Der Medienkoffer enthält verschiedene Spiele, Animationsangebote und Hintergrund-informationen zu den Themen "Verschiedenheit", "Menschenrechte" und "Partizipation"

Kosten gratis Ansprechpartner JIZ St. Vith Hauptstr. 82 - 4780 St. Vith - Tel.: 080/221 567 - [email protected] Infotreff Aachener Str. 53 - 4700 Eupen - Tel.: 087/74 41 19 - [email protected] Empfehlung Unterricht Religion, Moral, Deutsch Durchführbar alleine Kategorie Soziales Schlagwörter Verschiedenheit, Menschenrechte, Partizipation


Titel Kids und Knete Alter Primarschule Dauer mehrere Unterrichtsstunden Beschreibung

Kids und Knete soll bei den Kindern Bewusstsein schaffen für Wertvorstellungen und Verbraucherverhalten, Werbung und Marketingstrategien, Ursachen von Ver- und Überschuldung. Die Verstärkung von Handlungskompetenzen im Umgang mit Geld soll den Kindern vermittelt werden.

Kosten keine Ansprechpartner Schuldnerberatung Aachen eV. Theaterstr. 77 - D-52062 Aachen - Tel.: 0049/241/90 39 404 Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar alleine Kategorie Soziales Schlagwörter Taschengeld, Geld, Werbung


Titel Kalle Kirngelwurm Alter Kindergarten sowie 1. und 2. Jahr Primarschule Dauer ungefähr 30 Minuten Beschreibung

Ein Spiel zum Thema Kompostierung Kosten Kaution von 10 € Ansprechpartner Die Raupe V.o.G. Christine Dhondt Rotenbergplatz 19 - 4700 Eupen - Tel.: 087/59 35 40 - [email protected] Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Umwelt, Kompostierung


Titel Wilde Wiese Alter Primarschule Dauer 1 Stunde (mit Auswertung) Beschreibung

Ein Spiel zum Thema Biodiversität Kosten Kaution von 10 € Ansprechpartner Die Raupe V.o.G. Christine Dhondt Rotenbergplatz 19 - 4700 Eupen - Tel.: 087/59 35 40 - [email protected] Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Umwelt, Biodiversität


Titel Am Ende des Regenbogens Alter Primarschule Dauer 1,5 Stunden (mit Auswertung) Beschreibung

Ein Spiel zum Thema Umweltschutz im Alltag, Ökokonsum, Abfallvermeidung… Kosten Kaution von 10 € Ansprechpartner Die Raupe V.o.G. Christine Dhondt Rotenbergplatz 19 - 4700 Eupen - Tel.: 087/59 35 40 - [email protected] Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Umwelt, Umweltschutz, Ökokonsum Abfallvermeidung


Titel Sauerbaum Alter Primarschule Dauer 1 Stunde (mit Auswertung) Beschreibung

Ein Spiel zum Thema saurer Regen Kosten Kaution von 10 € Ansprechpartner Die Raupe V.o.G. Christine Dhondt Rotenbergplatz 19 - 4700 Eupen - Tel.: 087/59 35 40 - [email protected] Empfehlung Unterricht Naturwissenschaften, Geographie, Umwelt Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Umwelt Schlagwörter Umwelt, saurer Regen


Titel Schule aus und danach? Alter Oberstufe Sekundarschule Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

Schritte, die Jugendliche unternehmen müssen, wenn sie die Schule verlassen (Eintragung als Arbeitssuchender, Wartezeit, Wartegeld, Arbeitsvertrag usw.)

Kosten gratis Ansprechpartner Jung CSC A. Nyssen Tel.: 0497/27 27 08 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Arbeitslos, Arbeitssuche, Arbeitsamt Wartezeit, Wartegeld


Titel Lehre zu Ende… Was jetzt? Alter Lehrlinge aus dem letzten Jahr Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

Eintragung als Arbeitssuchender, Wartezeit, Wartegeld, Arbeitsvertrag usw. Kosten gratis Ansprechpartner Jung CSC A. Nyssen Tel.: 0497/27 27 08 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Arbeitslos, Arbeitssuche. Arbeitsamt Wartezeit, Wartegeld, Lehre, Mittelstand


Titel Sozial- und Arbeitsgesetzgebung Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule sowie Lehrlinge Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

Vorstellung der wichtigsten Regeln für Jugendliche aus der der Sozial- und Arbeitsgesetzgebung

Kosten gratis Ansprechpartner Jung CSC A. Nyssen Tel.: 0497/27 27 08 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Gesetzgebung, Arbeitsrecht


Titel Studentenjobs Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

Gesetzgebung und Tipps zum Thema "Schüler- und Studentenarbeit" Kosten gratis Ansprechpartner Jung CSC A. Nyssen Tel.: 0497/27 27 08 - [email protected] Empfehlung Unterricht fächerübergreifend Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Ferienjob, Studentenarbeit Studentenjob, Jobsuche, Tipps


Titel Gewerkschaften Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 1 -2 Stunden Beschreibung

Historie, Rolle und Ziele der Gewerkschaften Kosten gratis Ansprechpartner Jung CSC A. Nyssen Tel.: 0497/27 27 08 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Sozialwissenschaften Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Gewerkschaft


Titel Rechtsextremismus Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer 1 - 2 Stunden Beschreibung

je nach Anfrage Kosten gratis Ansprechpartner Jung CSC A. Nyssen Tel.: 0497/27 27 08 - [email protected] Empfehlung Unterricht Geschichte, Deutsch, Sozialwissenschaften Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Rechtextremismus, Ausländerfeindlichkeit Ausländer, Gewalt


Titel „Aus-Wege“ Alter 4. -6. Jahr Primarschule und Unterstufe Sekundarschule Dauer nach Absprache Beschreibung

Der Comic und das pädagogische Begleitheft „Aus-Wege“ möchtne die junge Generation über die Erlebnisse von Asylbewerbern informieren, die komplexe Realität der Auswanderung begreifbar machen, gegen Vorurteile innerhalb der Schule angehen und Offenheit fördern. Der Comic zeichnet den Weg von drei Familien nach, die ihr Land verlassen haben. Das pädagogische Begleitheft erlaubt, die Reflektion zu dieser Problematik zu vertiefen. Eine spielerische und interaktive Herangehensweise ermöglicht es, sich einer sehr komplexen Realität anzunähern.

Kosten gratis Ansprechpartner Empfangszentrum für Asylbewerber „St.-Elisabeth-Haus“ Manderfeld 27 - 4760 Manderfeld - Tel.: 080/54 96 71 Andy Reuland: [email protected] Achim Meyer: [email protected] Empfehlung Unterricht Geographie, Geschichte, Deutsch Durchführbar alleine oder animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Asyl, Asylbewerber, Flüchtlinge Migration, Integration


Titel Kooperative Spiele zur Förderung der Klassengemeinschaft Alter Unter- und Oberstufe Sekundarschule Dauer je nach Bedarf Beschreibung

Mit der Gruppe werden kooperative Spiele durchgeführt und Auswertungs-methoden eingesetzt, um das eigene Verhalten und daraus resultierend das Gruppenverhalten zu reflektieren. Theaterpädagogische Elemente zur Konfliktlösung können eingefügt werden. Neben diesem Angebot besteht auch die Möglichkeit, eine Fortbildung für pädagogische Fachkräfte und Multiplikatoren anzubieten, um selbstständig Spielideen umzusetzen.

Kosten 335 € /Tag Ansprechpartner Ralf Brinkhoff – Spielpädagoge Resiek 28 - D-32584 Löhne - Tel.: 0049/5732/82 102 - E-Mail: [email protected] Internet: www.spielaktionen.de Empfehlung Unterricht Deutsch, Religion Durchführbar animiert Kategorie Soziales Schlagwörter Kooperation, Klassengemeinschaft

Herausgeber: „AG Gesellschaftskunde“ des Rates der deutschsprachigen Jugend Redaktion: Marco Zinnen, Lara Liebertz, Claudia Reinartz und Nico Halmes Layout: Gabriele Ortmann Kontakt: RdJ Quartum Center Hütte 79/16 4700 Eupen Tel.: 087/56 09 79

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RdJ-Broschuere korr 3 - Ostbelgien Live · 2008. 2. 22. · RdJ-Broschüre März 2008. DEMOKRATIE - GLOBALISIERUNG - SEXUALITÄT SOZIALES - UMWELT - VERKEHRSSICHERHEIT Zur Entstehung